初三的文章

西西文学整理的初三的文章（精选12篇），供大家欣赏，喜欢请收藏与分享。

初三的文章 篇1

同学们，瞧一瞧你脚下的这片土地，你会有些什么感想呢？你也许觉得它很平常，但此刻我觉得它有些烫。

请别误会，我不是讲秦牧的散文，我是说，古往今来，芸芸众生就是在这片土地上来去匆匆。他们有的惭愧，有的欣慰；有的懊悔，有的满足；有的垂名青史，有的遗臭万年。就说我脚下站的这一块吧，或许那“老骥伏枥，志在千里”的曹操就在这儿站过，或许那“三十功名尘与土，八千里路云和月”的岳飞就在这儿站过，当然也很难说秦桧是否在这儿站过。我是说，如今我们又站到了这片土地上，经过历史的一瞬，我们也会离去的。但就是这一瞬，我们该怎样度过呢？

我仿佛听到岳飞、文天祥、毛泽东、周恩来，还有张华、张海迪，古人今人、逝去的和活着的，都在用同一个声音回答我们：“要有崇高的理想。”

一定有人说，你说的崇高理想到底是什么呢？我想引用奥斯特洛夫斯基的话来回答，他说：“我无法回答得很具体，理想对我来说，具有一种非凡的魅力。我的理想，即使是最缥缈的，也总是充满生活和泥土的气息。……理想是没有止境的。……个人的一切都不会永葆青春，不能像公共事业那样万古长存。在为实现人类最大幸福的斗争中，要做一名永不掉队的战士，这就是最光荣的任务和最崇高的目标。”

可见，崇高的理想是一种既具体又抽象的东西。有人说：“实现共产主义是我的理想。”无可否认，这个理想是崇高的。有人说：“我的理想是到国外去。”但只要加上一个前提：为改变祖国贫困面貌的理想去学习先进技术，那么，这个理想也同样崇高。再比如参加这次演讲比赛，所有上台的同学都有这么一个目标，也可以说是目前的理想，那就是：要努力争取一等奖，一等奖不行也要争取二等奖，二等奖不行也要争取三等奖，你们说，这个理想崇高不崇高呢？

我认为，这种理想中包含了一种向上的、奋勇进取的精神，所以它也是崇高的。

只要这个理想是为另一个更崇高理想服务的，那么这个理想也是崇高的。可见，一个人的理想就像梯子一样，有最高一级，还要有第一级、第二级……如果没有这二级，那最高的一级就永远是可望而不可及的。

目前，理想的阶梯已登到了第一级，就是：振兴中华。我们的祖国就像一个矫健运动员，几千年在历史的跑道上一直领先，可近几百年来，他落后了，苏美日等国跑到了前面。青年是祖国的希望，我们有6亿5千万青年，我敢说，这个数字比世界上任何一个国家青年的数目多得多。面对现实，我们该怎么办呢？华东师范大学中文系学生朱联忠说：“我们最了解自己，扪心自问，我们这一代是真心热爱祖国的。只要我们还活着，还站立着，还奋斗着，长城，就永远不能蒙上落后的耻辱。6亿5千万，这是个什么样的数字啊，倘若我们每个青年都能站起来振兴自己的祖国，那么它是一个光荣的数字，胜利的保证；倘若我们庸庸碌碌，虚度年华，那么它就是一个耻辱的数字，羞愧的记录。让后人去翻历史吧，他们必将发现，耻辱不属于我们！

初三的文章 篇2

想去隐藏得多了，便觉得很累。身体随着心的疲惫而更加劳累。将一切的希望寄托于时间，让他去抚平一切的伤痛，真的觉得有些不理智。每天的每分每秒都得亲自度过。思索着时间为我而倒退或者停止，真的也只有脑袋发热时，才会任由思绪驰骋，说出痴人说梦的话。太劳累了便会胡思乱想，胡思乱想多了便会烦躁，烦躁无法排解便会忧伤，忧伤久了便会想到逃避。无法逃避唯有选择隐藏。隐藏，如何去隐藏，除了给自己穿上厚厚的伪装，还有什么好法子，去隐藏你内心的忧伤。多渴望有一个属于自己的驿站，让自己在没有任何戒备的状态下熟睡。

无法排解内心的苦闷，终日思索着何地有安宁的国度。知道没有，便选择一个人的“旅途”。看着晨曦穿过树的空隙投射着无数光线，听着鸟雀叽叽喳喳地歌唱，嗅着微风带来的花香。这样的清晨多少缓解着内心的忧伤。晨练的老人们面容慈祥。舞剑的、打太极的、晨跑的、斗空竹的……红色白色的大衫随着风舞动，这是一幅温暖的画面。

我知道此刻的我无法找到任何一个驿站让自己去休息。因为此刻的我不真实。像在梦里一般，我不清醒或者说我不愿清醒。需要面对的人事物，我不愿去面对。也许我想说但是我无法组织语言让别人理解。也许我不想说，即使说了别人依旧不理解更有可能的是加深了误会。唯有沉默才能让我觉得安静。唯有沉默才能让我有足够的时间和精力将脑袋里那些无用的思绪清除。不喜欢库存了，有些东西库存久了，便不再新鲜，更多的会腐烂。让你原有的空间变得阴暗。

寻找还是放弃对我而言似乎一样，因为过程都需要我去经历。结果是什么，我也不再新奇。此刻只希望每天依旧可以看着那些晨练的老人慈祥的面孔。享受着清晨。

初三的文章 篇3

养花，对于女人来说是精致的，诗意的，持一颗柔软的心，托一个多彩的花香世界，心，无疑是微笑的。

喜欢养花，并不是因为花香的味道醉心，而是对于生命过程的一种演绎的赞叹，她们默默地在尘埃中经历风雨，顽强的生长，坚强的面对花开花落的喜与悲，直至随着沧桑岁月的老去，无一丝叹息。

没由来的感动，从此便喜欢上了花花草草，带着敬畏的心去种养，去感受，去捕捉生命中的每一次起起落落的感动。

每一株花都是含笑的精灵，每一种花都是一个故事，岁岁年年的时光，她们始终用含情的姿态演绎着心语，舞尽人间绝唱，不顾及任何人的眼光，自顾的随岁月变老。

一直相信，喜欢养花的女人，骨子是软的，眸子是含情的，心是风情万种的。她们相信每一种花语的传说，相信每一朵花都是仙子，相信人间所有精美女子都是最美的花。

于是不可救药的爱上了养花，于是人生便多了很多的故事，于是闲散的时光有了知音相伴，于是深夜灵魂便不再孤单寂寞。

喜欢从种子养起，喜欢生命有一个完整的过程，和人类一样，睁开眼便是一个世界，闭上眼，世界是别人的。一颗颗晶莹剔透的精灵带着满满的希望破土而出，那一霎那，生命便是惊叹，活着二字，支撑了所有的信念，如此贪婪，如此迷恋，如此不安，又如此顽强，呼吸之间便是快乐，阳光雨露之间便是收获，日月星辰便是惜惜相伴，每一株生命从此便不属于自己，诺大的空间，多了很多无语言表的暖。

写文字的手，从不嫌泥土的粗糙，从不嫌扎手，每每都是不戴手套，捧来抓去的，它们会滋润着许许多多的生命，而我们人类离去时，不也是入土为安吗?那是我们终究的家，即便活着，我们也都是以最低的姿态活着的，哪怕低到尘埃，我相信每个人都会开出最美的人生之花;而我的双手，捧起的难道不是自己和每一个精灵的家吗?

喜欢每个午后，沏一壶茶坐在阳台，微笑着看她们每一点新绿，静静地听她们生长的声音，生活便多了些点缀。

不管是哪一种花，名贵的，廉价的，在我眼里都是春天，每一盆花都细心的对待，像自己的孩子，轻轻地把每一个希望播下，等待她们生根发芽，虽然双手不够纤细，也不够灵巧，可是心是虔诚的，希望她们快快长大，起跑线上一个也不能消失，风雨路上，一个也不能倒下，花开花落，都要以最美最真的姿态去面对。

陪伴着她们，确切说是她们陪伴着我，白天在阳光下歌唱，在风雨中坚强，深夜和我的灵魂对话，一起思索着人生未来的模样;喜欢她们自我生长的随性，还敬畏她们坦然接受花开花落的悲喜的姿态，每每感动着，惊叹着，为这一株株的小生命。

有些自私的不希望她们开花，虽然每一朵花都有着唯一的美，可是终究不知道要以什么样的心态来承受花落的凄凉。多情的季节，她们高傲的结出了花蕾，绽开的瞬间，用万种风情来淋漓尽致的展现她们娇艳，缤纷;用各种优雅的`姿态浮动着她们特有的暗香，花儿醉了，人心醉了，她们努力着她们的所有，这个世界便丰盈了。

花谢了，沉香散尽，枯萎凋零，真的要落了，我总是沉默的，明知道这是必须要面对的结局，一颗心还是难以承受，等了再等，还是想再等等，等到花盆旁边全是干枯的花瓣，终于告诉自己不能再自欺欺人的逃避了，默默地捡起来这些沧桑的心，把她们埋回花盆里，一花一叶，一世相依，离别来的这么快，这么苦，终究还是要让她们在一起吧，尘埃落尽的日子，一起回味某些梦，某些笑，某些暖。

有些花草爱热闹，纷纷杂杂的生出许多小生命，我想这便是上天对爱花之人的垂青，也是对每一株生命的赏赐吧，很多人说要分枝，怕影响母体生长，可我却喜欢她们紧紧抱在一起，有种相亲相爱的感觉，可以在一起听听大人的唠叨，或者可以听听孩子们的嬉笑吵闹，感觉这一盆花就是亲密的一家人，温暖馨甜，她们根连着根，手牵着手，快乐的一起长大，一起变老，为何要分开呢?

静静的时光，看着她们生长，看着她们开花，看着她们变老，每每也是感叹万千，养花的女人的心是水做的，这柔肠，醉了碎，碎了醉，无不维系着每一个生命的起始落幕，无不牵恋着每一种情感的浓淡疏离，和灵魂一起养花，和佛佗一起赏花，人生，莫过如此。

养花，让人有种沉淀岁月的耐性，所有等待的日子终会有一种惊喜回报，只要叶子是绿的，一年四季都是春天，只要花开了，所有的期盼都是微笑，清风来了，蝴蝶来了，人间便多了漫歌漫舞的情怀。

人心静了，眼神柔了，指尖便多了些梦的色彩，染蓝了天，染绿了地，染红了阳光下每一个笑脸，一盆盆生命而已，却给人无限思维，同样是活着，可是活着的境界差的太远，同样是一个过程，可这过程远没有一株花活的随性。

所以喜欢养花，善待每一株生命，同时也对自己的人生交一份完整的答卷，纷纷扬扬的尘世，只有她们安静的世界里没有喧哗，风里雨里，她们顾自在尘埃里开着最美的花。

如此，一株花，一杯茶，一个爱养花的灵魂，在尘世间给了我演绎生命最好的回答。

初三的文章 篇4

一切都结束了，明天我们初三开学了，结束了美丽的假期，结束了精彩的课外生活，结束了欢声笑语的童年时代。我知道这一切的结束会换来新生活的开始，此时此刻我的心里波澜起伏然而又是那么的平静。我盼望新生活的来临，可又害怕踏上的是条不归的路。

从小我就羡慕当一名学生，每天可以和同学们在一起聊天，可以学到很多很多的知识。而如今我对学生这一名词又多了几分认识，似乎我们更多的是在完成任务。就像父母老师们说的一样我们是父辈的接班者，我们是祖国未来的建设者，可我们也是一个独立的个体，我们有我们的爱好，有我们思想，为什么不能给我们多一点的空间，哪怕一个小时也行。

我对于明天有点不知所措，我不知道我会以什么样的精神状态来对待更加紧张的学习生活，我能做到永远的快乐自信吗？在我的心里以画上了一个问号。初中生活的全部就是学习，这是所有中学生不得不接受的事实。是我们都无法改变事情，既然这样，生活还要继续，我们何不从新审视。这也是我最常告诉自己的一句话。在生活中我们是个弱者，既然父母有命，国家法律有令，反抗也没用，地球少了谁都照样，那只好在家当个乖乖女了。既然做了，就要做好，所以给自己加加油，努力的学吧！这就是几乎所有中学生的悲哀（当然也有特殊人种）。

抱怨每个人都会有，可正事还得做，我们是祖国明天的太阳吗！在此告戒学弟学妹们，好好珍惜你们的假期吧，以后就没时间。可开学要好好学，珍惜学习机会。

用诗人的话说：托起祖国明天的太阳！

初三的文章 篇5

我喜欢秋天，不只是因为它是收获的季节。因为秋雨、秋风、秋叶的美，对秋天有了几分情有独钟的眷恋。一场秋雨过后，蒙蒙迷雾会给你以朦胧飘然的享受。秋雨，独有的耐力与凉爽，能让你炎热夏天烦躁的心得到宽慰，激动、感动、冲动有了短暂的冷静。秋雨中人的情感的丰富程度不亚于丰收的喜悦，秋雨淋漓尽致地冲刷了孤独之人的心绪与忧虑。是秋雨将五光十色景色编织成金色的地毯。万物即将圆满谢幕，百花争艳的场面一去不复返，争强好胜在蒙蒙细雨中显得黯然失色。秋雨，教会你清醒，走向成熟，完善自我，释放情怀。

秋天让我留恋，是因为它能让我的心你得到满足。窗外细雨绵绵，路上点缀花花绿绿，秋风袭人，急急匆匆，凉透的心才能找到想家的感觉。因为在家里书桌旁，可以品到茶的清香，咖啡厚重，灯下语重心长，气氛宜人温馨。因为秋风伴秋雨，游子早想归，家的感觉真好。有人将家比作港湾，秋雨过后会有不一样的体会。秋雨淅淅沥沥，秋风洒洒潇潇，心头郁闷瞬间浇灭，尘世有了难得的冷静。烦心悄然化为孤单，孤单转身想象，领悟了人生的专一。

日子久了，人们对秋雨爱恋有些沉迷。春天里，人们由于受到冬天的压抑，遇到春光明媚，就有些忘乎所以；夏天里，红红火火的场景，往往会使人们头脑发热、膨胀，春风得意时会忘了过去，火热的六月激情四起。秋雨则是你身心疲惫时的清香剂，让你在累的时候在家里有一次暂停的闲息，急躁趋于安静，心灵有了安慰，秋雨过后，便有了成熟的滋味。秋雨又与秋风一起，用一种无形的手撮合成人们对丰收的珍惜，从而使人们在人生旅途中逐渐成长、成熟。秋雨凉透心的时候，有时会给人与人之间带来正能量，产生越过冬天盼春归的跨越激情。

秋风让树叶染色，秋风又无情地夺去它对树的爱，因为秋雨的冰凉让树叶渲染了树与叶的情怀。这种情怀又与秋风秋雨交织在一起，促成对春天翘首的期的盼。因此，人们常常能够听到在秋天的感叹，感叹中又蕴藏着承诺，承诺又是实现的动力。

不过人们也许有这样的共识，一场秋雨不但能一扫天空的雾霾，也会驱散心头的阴霾。秋雨过后带给人们的清醒，会在如梦初醒的早晨迎来晨曦。一场秋雨对自己复杂的心绪做了一场梳理，浮躁的心情有了几许稳重，回眸失落的火热，秋雨倒是代替了凄美的泪水。

因此，我喜欢秋天，就是这个理。

初三的文章 篇6

终于，初三了。这一切似乎都还是如此的漫长，妙曼青风比水柔，如此的诗，如此的意境矣然不复存在。存在的只是一片片残破的落叶，残破的诗。

终于，要散了。可能现在说这个还为时过早，可是曲终人散，那是注定的。该来的还是要来，该走的还是要走。也许总是如此如此地说你会认为我是一个听天由命的人，但是我不是，我只是习惯顺其自然罢了，又有什么了不起的呢？

总是，习惯去按别人眼中的自己去生活。这样又是不是活得太累了呢？其实连我自己都不知道自己累不累，也许累一点好些吧？别停下来，别让自己有半点空虚，别让自己去想一些无聊的问题。开心的活下去吧，活下去不是就有希望吗？

让自己流离，放纵也许会那么好些吧？但愿，但愿自己有衷辞之词可以说服自己说服他人。

初三的文章 篇7

秋天，我盼望的秋天终于来了。

我一向很喜欢秋天。我喜欢清凉的秋风吹在我身上的感觉。喜欢看秋风中叶子翩翩起舞的情景，我感觉大自然在娱乐，欢歌。每当暮色来临，一轮明亮的秋月高高挂起，天空显得格外清净。月光皎洁，透过窗户照进我的'房间，房内就像笼了一层薄纱，感觉妙极了。秋天不像夏天那麽骄阳似火，热得人喘不过气来；又不象冬天那样冰天冻地，冷得让人只想钻进被窝。

白天劳作了一天，夜晚归来，躺在床上，望着窗外的月亮，我无力地说了句：“秋天又来了。“没有了以往的惊喜，也没有冲出门外去感受秋天的冲动，尽管月光依然那麽皎洁。天空依然那麽晴朗。

夜已至深，我的灯却越发清亮。我静静的望着天空，毫无倦意，思绪随往事翻飞。想想一年来的辛苦，和以往在家里的快乐。我想起了母亲的叮嘱：“如果想家，就多打电话。“我想起了临别时亲人的亲切话语，不觉潸然泪下。月光淡淡，秋风带来了丝丝凉意；秋夜静静，孤独，寂寞缓缓涌涌入我的心扉。

我擦去泪水，抓起电话，手却停住了，没有按动号码，我怕欲语泪先流。

故乡到底还是故乡，自以为坚强的我还是摆脱不了思乡的情绪。我终于承认，心灵的归宿永远在一个地方——故乡。

“露从今夜白，月是故乡明。“吟咏着古人的诗句，我渐觉头沉而意朦胧。

“母亲！“我脱口喊出，“您怎么来了？“我一把抓住母亲的手，趴在她身上哭了起来。母亲含着泪，微笑着，拍着我的肩膀，母亲取出一包东西，打开一看，是我最爱吃的花生米，母亲要走了，我大声叫道：“不要！“我突然一下子坐了起来，看到自己一只胳膊伸出去，这才意识到，不过是一场梦而已。

望望窗外，月光淡淡，一丝秋风吹来，我不禁打了个寒战。

真的想念你，我的故乡，何时才能回到那魂牵梦绕的地方——故乡。

在远方，我希望秋天不要太漫长。

初三的文章 篇8

经过一晚雨水洗濯，清晨空气格外清新。此时空中还飘散着淅淅沥沥雨丝。这些雨像断线，在空中随着风起舞轻柔地拂过我脸，一阵微麻感从脸上神经传入大脑，随后便是一丝清凉。那细致晶莹雨帘给我一种可以遮蔽宁静和安全感。漫步在学校林阴道上，阵阵沁人心脾泥土香争先恐后钻进鼻子里，我贪婪张开嘴，大口呼吸着这芳草清香。

走一会儿，雨渐渐停，天空像是被那个淘气孩子撕开一条缝，久违太阳公公露出柔和笑颜，将自己光和热无私地照着万物。几只蝴蝶上下起舞，在空中划出一道道优美弧线。翠绿树叶反射出祥和光芒。阳光穿过浓浓树叶，星星点点洒在我身上，斑驳影子散落在地上，与树影交错在一起，随着风回荡在心间。

看到这一切，我不禁陷入沉思：有多久没有享受过阳光雨露滋润；有多久没有在自然间放松心情；有多久没有倾听过悦耳鸟鸣；有多久没有……

放学时，走在路上。夕阳落山，片片红霞在风儿欢笑声中变幻出各种姿态，鸟儿驮着夕阳向自己巢飞去，我不禁看呆。可大街上行人们个个行色匆匆，一手拿着快餐，眼睛不时地看着另一只手上表，整个人仿佛只是一个工作机器，对天空上那曼美红霞熟视无睹；学生们背着书包，小小肩膀背书包压弯，一天劳累功课使孩子们也无心顾及夕阳之美。夕阳仿佛也察觉自己美丽不再为世人所赞赏，感叹着再也无人能吟咏出“夕阳无限好，只是近黄昏”千古名句，默默地消失在人们视线中。

现在人生活已不知缺失多少，大家总在不停抱怨生活不幸福，不快乐。却不知幸福生活真很简单：只要闲来有心欣赏一下蓝天明澈，呼吸一下空气新鲜，品味一下泥土芳香，更甚于一杯香茗，一本好书，都会使我感到笼罩在我身边幸福。

生活中有许许多多不如意。但生活本质却是简单而温馨，不要让自己感悟生活心被琐事蒙蔽住，被灰尘遮盖住。那样话，你便会发现，生活其实很美好。

初三的文章 篇9

初三，每个人都在成长，都在进步。

每天，上课时，很有精神，但是，眼皮还是不受控制的，在不停的打架。

晚上，作业多的有一些变态。每天都是在十一点的时候才写完老师布置的作业，写完之后还要写一些资料书。每天的睡眠也在不断的减少。虽然，不用学地理和生物了，但是，现在的化学和物理，我实在是不敢想象……

数学作业也一天比一天难，上课的速度也不断的在加快，第一道题还没弄懂，老师就开始讲第二题了，第二题还没反应过来，第三题就快讲完了。而且，只要一说讲快了，老师就会说：哎呀~我也没办法啊，谁让你们有些同学的基础差，我这些题就是讲给学习好的听。

每天只好在下课拿着书到处问题，还不敢问老师，怕被说成上课没听讲。

初三，到底是身体重要，还是学业重要？

初三的文章 篇10

我的乡愁有些象“邮票”，也有些象“年轮树”，但更象我的心事，她生在心头长在眉宇间。

记得初次离开家乡的时候，人早就象霜打的茄子——恹了。

离别的那天，妻子默默地跟在后面一直将我送出村口，没说句动感的话语，没做个激情的吻别，只是恋恋不舍地一直地跟着，还有，就是临行时一路上碰到乡亲那一句句关切的问好与祝福声，嘴上轻声的答着心里的泪却暗暗地流。

是啊，妻子那依依不舍和盈眶的热泪便是我恋家的源由，乡亲们一声声郑重的道别便是我思乡的理由。在异城他乡的每一个日日夜夜，都极度地想念我的家乡思念我的亲人，更有许多生活上的不习惯便平白无辜地增添了我许多思乡的情愁。

不习惯一个人在房间里承受着孤寂和冷寞。总是无聊地躺在床上，象是缺少了什么。哦，是身边少了妻子的温暖，耳旁少了儿女的欢笑，堂前少了母亲的唠叨，对面少了乡亲的问好。只能一个人孤独地躺在房间，傻傻地望着天花板，呆呆地想着妻子的好，痴痴地梦着儿女的笑，自言自语地与乡亲说笑，静静地淌着孤寂的泪水……

不习惯，不习惯他乡异地人情冷暖两重天的隔阂。

孤身在外，总感觉周围是那淡淡的人情薄凉的心。就不说同住一个小区同在一幢楼里住，就是同在一间办公室里工作，那五湖四海人笑脸的背后，你摸不透有几多善意?还有就是那般人走茶凉的淡薄，最让人心寒。所有的一切都是思乡时浅淡的忧伤，这般伤感的人世，更加激起我对家乡的怀念。因此眼前总是一遍又一遍地重温着乡亲们一张张慈善的笑脸，耳边总是不断地回响着乡亲们一句句亲切的声音。心，便有几分暖意几分欣慰几分企盼乃至激动。

“月是故乡明，人是故乡亲”。乡音是一种亲切，乡情是一份温暖。

还记得农忙时节，村里谁家有个事没忙完，便有乡亲主动上前问一声后便自觉地去帮助“双抢”(七月间抢收早稻抢插晚稻)，更不能忘记乡亲邻里谁家有个灾有个难，全村的乡亲更是自发地送钱送关切送温暖。

思乡是一种心声，乡愁是一种心痛。

乡愁是无声息的思念与牵伴，乡愁是说不清道不明还难以割舍的情怀。

有时，站在高楼大厦下或聚集在灯红酒绿里，脸上的笑仍然掩饰不住思乡的愁怅。总恋着家乡的青山绿水无比真切，总舍不得家中的妻儿幼女倍受冷落，惭愧无力带在身边，不能与之分享。于是，思亲的情又一次涌上心头，和着恋乡的愁又重重地皱在眉头。

乡情是一杯陈年老酒越久味越浓，乡音是一首唱不完的曲越唱越动情。

一个长年漂泊在异乡的人，总是恋着家庭的好总是思着乡间情。嘴里吃着那淡淡的粤菜，怎么品尝都觉得不合口味，哦，原来是习惯妻子做的菜，一股浓浓家乡风味;街上看着露胸裸腿的女人，虽然也感觉美却总有些不顺眼，哦，原来她们没有家中的妻子端庄温顺体贴，没有家乡女人的厚实纯朴。这时，那浓浓的乡愁又凝重在心，那无限的思念又黏在眉心。

哦——，我终于明白了“独在异乡为异客”时别样的心思，原来这就是乡愁，就是怀念从小记在心里的乡亲，想念从小1暖在心里的乡情。

乡愁如烟，袅袅缭绕在心间，缠着家乡那山那水那人那情……

离开了生我养我的家乡，就失去了这份暖暖的亲情，真想能够常常回家亲一亲妻子，抱一抱儿女;真想常常回家的看一看儿时的伙伴，听一声父老乡亲关切的声音。

亲人是心，乡情是暖。游子的心里时刻惦着亲人，游子的心要乡情暖，游子的情由乡音出。那弯弯秋月最识乡音，那阵阵秋风最识乡愁……

初三的文章 篇11

望向墙面的中考倒计时，数字在不停的'更换，桌面上的书也已翻旧了大半。蓦然回首，那些鲜活的过往，记忆的默片不停播放着，白驹过隙的年华也不停流逝着初三生活有欢有乐有苦有甜，每一种味道带来了不一样的精彩，却永远铭记在我的心中。

初三生活，繁雨密叶 同学们，下课时间到了铃声在紧张的气氛中响起来了，同学们低垂着的头立马抬了起来，绷直了身子，眼睛就像猎人用那敏锐的目光盯着猎物一般似的直勾勾的盯着老师的手势，盼望着下课的手势。 自己老师咳嗽了两声，头往右一撇，猛地吐了口痰，提高了嗓子语调来，借用几分钟的时间，你们也知道，马上要中考了他用食指撇断了夹在拇指中的粉笔，转过身抬起了粗重的手迅速地写着。同学们紧绷的身子逐渐弯了下来，最后竟然不省人事地趴在了桌子上，老师却还在眉飞色舞的讲着，我早已像一摊烂泥掩在了水里，好，今天的课就讲到这里，作业就做相应的练习，明天早上检查！他拍了拍布满粉笔灰的双手，双手夹着书放在背后潇洒地走了，顿时，同学们纷纷倒下战场。不一会儿，英语老师急匆匆地提着包赶过来上课了啊，都快起来，再熬个几十天你们就解放了，坚持一下。她一边说着一边拍着桌子，我们艰难地抬起了头。来，你们昨天的英语作业做完没啊，让我检查一下。话语刚落，一张张疑惑的表情涌了上来，什么作业，不是刚做完语文数学吗？我与同桌窃窃私语道。一看你们又没做，你们怎么天天不做英语作业嘞，英语在中考要拉很多分的，你自己看看你们多少天没做英语作业了 作业串联了整个初三，一科又一科的作业像急骤的暴雨，紧挨的密叶，一串连着一串，丝毫找不到空隙。

初三生活，夏日清风 告别了昨日在考场上的奋笔疾书与埋头苦干的自己，老师组织了极为奢侈的父子山公益活动。全班的人拍着手蹦跳了起来。

迎着笔直的公路旁，同学们露出了久违的笑容。道路中，下起了毛毛细雨，却还是难以浇灭同学们的热情。集体的身子随着远处的的风不停飘荡着，温柔的细雨洗涤了疲惫的身躯，远处的清风吹散了令人惆怅的压力，释放出一个崭新的灵魂。

清风中夹杂着喜悦，倏忽间，集体的身影一拥而上，我也紧跟着急促的步伐，走进一看，原来是同学们都拿着塑料袋忙着捡垃圾，忙碌的身影在这偌大的公道上显得格外清悦，大家都把眼睛睁得大大的了，连一块皮屑也不愿放过，他们从未像这般沉默与积极，心中油然而生一股前所未有的感动。大概在初三这个阶段才会有这般感觉吧。

初三生活，如繁雨密叶般急促，我们奔跑着，抓狂过，迷茫疲惫的度过，纵然肆意地挥洒埋怨过，但难免还是会有夏日清风抚掠焦额的汗滴。

初三的文章 篇12

寒假很快地就渡过了，20号我和妈妈很早就起床了，吃过早餐我就去学校报名，一进学校就看见许多同学比我还早就到校了，他们都穿得整整齐齐，个个都很高兴的样子。

进到教室同学都排好队，大家依次到老师那里报名，我把我的寒假作业从书包里拿出来，交给老师，我很快地报名了，老师还一再地叮嘱我，明天举行开学典礼，一定要在八点钟以前到校，我马上回答说“知道了”。

最后我看见黑板上有这学期的课程表，我赶快拿出笔把课表抄录好，一边还和几个同学互相问候着，各自讲着假期里的所见所闻。

我还主动告诉她们，过去我的胆子很小，每次放鞭炮的时候都很害怕，但是假期里我不但学会放鞭炮，还学会了煮面，做饭，洗衣服，真的很开心。

我们正说得高兴，这时妈妈叫我该回家了，我才给同学们说“再见”，一起和妈妈一同回家，在路上妈妈给我买了许多学习用品，妈妈还一路鼓励我要好好学习，多给老师、同学交流，争取做一个三好学生。