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周活动的总结

2024/12/29总结精选

文学网整理的周活动的总结(精选60篇),供大家参考,希望能给您提供帮助。

周活动的总结 篇1

为深入推进“文明交通行动计划”,切实加强中小学生交通安全宣传教育,提高交通安全意识,在全社会营造关注未成年人交通安全的良好氛围,我校开展了以“倡导文明交通意识,营造校园安全环境”为主题的交通安全宣传教育活动。我校把“稳定、安全”作为学校工作的首要任务,全方位、全过程执行“安全第一,预防为主”的方针,加强对安全工作的领导和管理。

一、加强安全工作的领导

1、随着学生进入校园,我校领导宣布学校安全教育工作随之同步。在本学期初的会议中,召开“关注安全,关爱生命”道路交通安全宣传教育周活动的工作部署。2、提高教师认识,明确安全工作的重要性、人命关天、责任重大,学校把安全教育提到重要议事日程,每学期制定计划,专题研究安全教育工作,使广大教职员工明确把安全教育纳入素质教育之中,保证教学秩序顺利进行。

二、加强常规制度的落实

1、加强学生日常行为规范教育。利用晨会课或班队活动时间,对学生进行安全教育,把学生的安全知识教育渗透到日常行为规范教育中。增强学生安全意识,教育学生不要在公路、楼道、扶拦、工地、危险建筑物等地打闹追逐。

2、强化道路交通安全教育,规范学生骑自行车上学。对十二周岁以下学生要求不得骑自行车上学;近路学生不骑车上学,并对学生的车况进行关注,并提醒学生注意相关安全情况。

3、下发告家长书,希望在家长、社会和学校的全体努力下,大大提高学生的交通安全保障。

4、加强门卫管理,提高门卫工作职能。学校严禁学生中途擅自离校。一旦发现或知道学生已擅自离校,必须及时告知教师或学生家长,以免学生发生伤害。

5、每班任课教师在接任新班或接收转学生后,对学生作全面了解,对某些具有特异体质、特定疾病或者异常心理状态的学生,应予以必要注意。不让他们参加不宜参加的'教育教学活动。

三、多渠道、多角度进行安全教育

1、加强交通安全防范工作,组织学生观看了交通安全教育片、图片展等活动,并开展安全疏散演习,加强学生的安全意识。

2、利用国旗下讲话,开展以“关注安全,关爱生命”为主题的宣传教育活动周动员会;

3、利用第三节班会课时间组织全体学生在教学楼前开展“关注安全,关爱生命”为主题的专题教育会;

4、各班级出一期交通安全宣传黑板报;

5、向学生家长发出《道路交通安全公开信》,要求学生及家长学习其中内容签字后交回学校;

6、向各班级印发了《学生道路交通安全规范》,张贴于教室醒目位置;

7、制作了一版“关爱生命,严守交规”宣传专栏;

总之,在宣传活动中,学校领导高度重视,并进一步加强管理,进一步明确职责,使我校交通安全宣传教育活动扎实有效地进行。今后,我校将进一步采取措施,加强对学生交通等各方面的安全教育和管理,开展交通法规和法制教育,进一步强化安全教育和管理,杜绝交通安全事故,确保学生安全无事故,使我校的交通安全工作更上一层楼,从而维护稳定的教育教学秩序。

xx小学

二〇xx年九月

周活动的总结 篇2

根据苏州市教育局的有关精神,我们敬恩实验小学在科普周其间积极组织全校学生开展普及科学知识、传播科学思想、弘扬科学精神的科技活动,开展了主题为“节约资源、保护环境、保障健康”的敬恩小学首届科普宣传周活动。这次活动组织形式多样,内容丰富多彩,收到了良好的效果。

一、领导重视,周密安排。

这次活动受到了学校领导的重视和支持,学校科技组制定了具体实施方案,认真做好筹办工作。

二、发动宣传,落实到位。

1、学校悬挂“热烈祝贺敬恩实验小学第一届科普宣传周活动隆重举行”的横幅,张贴“节约资源、保护环境、保障健康”“科技造福人类,创新引领未来”的宣传标语,学校电子屏幕滚动倡议书,在校园内营造浓厚的科普宣传氛围。

2、学校校园网发出科普活动安排的通知,落实活动内容。

3、各班在发动的基础上,根据学校活动方案,积极参与。

三、内容丰富,收效明显。

1、“节约资源、保护环境、保障健康”倡议书向家庭、社会发放。家长、社区群众反响热烈,纷纷在回执上留下自己的心声,决心积极响应,提倡节约、环保。

2、全校各班出了一期以“节能减排、保护环境”为主要内容的板报,以班级板报为主阵地,对学生进行面对面的科普宣传和教育。

3、星期一下午三点,全校师生利用校园网络直播观看了以“安全教育”为主体的科普宣传片,增强日常安全意识。

4、星期二下午三点,全校进行一次防空防灾疏散演习。此次演习全校师生增强了防灾意识,提高了自救互救能力,切实提高了学校对突发公共事件的应变处置能力。

5、星期四下午三点,组织3—6年级举行一次科普知识竞赛。评比出了学校“敬恩科技之星”。学生积极准备,认真竞赛,充分展示了我校学生阅读广泛、积极进取、发展全面的良好风貌。

6、星期五中午环保袋制作评比。通过活动,不但增强了环保意识,而且提高了动手能力。一件一件的优秀的作品,让我们感受到了学生不凡的创新意识,也进一步增强了我们的信心——只要坚持不懈,就会出现奇迹。

为期一周的首届科普宣传周结束了,我们将以此为起点,因地制宜,开展形式多样的科技教育和科普活动,同时,我们要继续从兴趣入手,在科技活动中不断促进学生创造性思维的发展把科学教育渗透到各科教学、各项活动之中,努力把我校科学教育提高到一个新的水平。

周活动的总结 篇3

为了进一步加强安全教育工作,我校按照学区要求,开展了“安全教育活动周”活动。我校紧紧围绕“强化安全管理共建和谐校园”这一主题,结合本校的实际情况,积极组织开展好安全教育周系列活动,达到认真安排、活动多样、教育性强的目标,为创建安全的教育教学环境,强化学生的安全意识奠定了良好的基础。现就活动情况总结如下:

一、认真制定活动计划,加强安全教育活动的管理

为了更好地开展好“安全教育周”活动,我校成立了安全周教育活动领导小组,制定了详细的、符合校园实际的计划,指导全校开展安全教育系列活动。

二、开展丰富多彩活动,强化安全教育。

1、扎实开展宣传活动,力求人人参与,效果明显。在开展教育周系列活动中,我校在教育周活动开始的第一天,举行了全校师生动员大会,对全体师生进行安全教育,校园对安全教育周活动进行动员和部署。

2、校园安全检查。安全周领导小组在活动周内发动学生开展“校园安全隐患我发现,家庭安全隐患我排查”活动,对全校设施设备进行一次安全大检查,确保安全。

3、召开安全教育主题班会,要求班主任从方方面面以“安全”为主题进行了安全教育。

4、刊出安全教育主题黑板报,在召开班会的同时,校园还充分利用宣传手段,要求每班出好一期以“珍爱生命,牢记安全”为主题的黑板报。每班还组织学生完成一份安全教育手抄报。

5、校园和班级各举行安全教育讲座,由校园组织学生观看安全教育警示图片,并组织学生进行讨论,深化教育效果。

三、取得效果

1、学生安全知识面更广了,安全意识更强了,对注意安全的理解更深了。

2、学生法制观念增强了,能够做到知法守法,学生的自我保护意识和能力也提高了。

3、管理机制更加完善了,教育责任到人,落实到位了。

4、创建了安全的教学环境,形成了“安全工作,重于泰山”的良好氛围。

四、对安全教育工作的思考

由于安全问题是一个比较复杂的问题,有很多意外防不胜防,校园安全工作也不见得做到了天衣无缝,有很多不安全的隐患也可能随时出现,所以我校不仅要在“安全教育周”内对安全教育重点抓,在平时的常规教育中,我校也将把安全教育放在第一位,力求做到安全第一。相信在校园领导的高度重视下,在全体师生的紧密配合中,在上级的正确领导下,我校的安全教育工作,定能更上一个台阶。

周活动的总结 篇4

根据《Xx省减灾委员会关于做好2012年防灾减灾日有关工作的通知》要求,我局结合实际,认真组织开展“防灾减灾日”及宣传周活动,取得明显成效。现将工作总结如下:

一、高度重视,精心部署

接到有关通知后,我局高度重视,及时召开会议专题研究部署宣传活动。一是要求机关各科室及局属各水管单位务必抓住“防灾减灾日”和“防灾减灾宣传周”有利契机,积极开展宣传活动。二是指定科室和工作人员负责。三是制定落实宣传活动工作方案,确保宣传活动富有成效。

二、加强排查,消除隐患

正值5月12日“防灾减灾日”,我县迎来了今年首轮明显降雨。5月13日我局及时召开防汛紧急工作会议,阐明了防汛抗灾工作的重要性,要求各下属单位加强检查、值守,确保汛前安全。同时,以电话形式检查值班情况。通过检查,强化干部职工的防灾减灾责任意识,对检查中发现的安全隐患,及时进行整改,落实度汛方案,消除安全隐患。

三、加强宣传,营造氛围

我局紧紧围绕今年“弘扬防灾减灾文化,提高防灾减灾意识”的主题,大力弘扬我国传统防灾减灾文化,大力弘扬近年来在应对汶川、玉树地震中凝聚的“万众一心、众志成城,不畏艰险,百折不挠,以人文本,尊重科学”的伟大震灾精神,以及在应对舟曲特大山洪泥石流灾害中彰显的抗洪救灾精神。以增强防汛意识、提高自防自救能力为宣传目标,多形式、多渠道开展宣传活动。一是向多名干部职工发放《防汛与抢险》书籍,组织干部职工观看抗洪抢险纪录片,学习有关防汛法律法规;二是结合具体实际,深入开展防汛知识进施工现场活动。在工程施工现场张贴防汛标语,向施工人员宣讲防汛减灾知识等,切实提高施工人员安全度汛意识;三是在局办公大楼前悬挂防汛防灾横幅,印发宣传资料等;局属各单位分别开展了一系列形式多样的活动,广泛宣传防洪法规和防汛防台知识,普及灾害基本知识和防灾避险、自救互救基本技能。四是通过有关平台发布雨、水、潮情,提醒人们做好防灾准备的'注意事项。

通过积极开展防灾减灾日及宣传周活动,使广大干部群众提高水旱灾害防范意识,活动取得了良好效果。下一步,我局将逐步建立防汛抗旱减灾宣传的长效机制,组织开展抢险应急演练和群众转移撤离演练等,进一步提高群众的防汛抗旱减灾意识,不断提升群众防汛避灾自救和互救的基本技能,形成政府主导、社会广泛参与的防汛抗灾减灾局面。

周活动的总结 篇5

20xx年9月11日至17日是全国“第二十届推广普通话宣传周”。活动中,我们紧紧围绕“大力推广和规范使用国家通用语言文字,自觉传承弘扬中华优秀传统文化”这一主题,结合学校实际情况,我校对推普工作提出了具体的要求,教师认真做好语言文字规范化宣传、推广工作,以各年级班主任教师为推广普通话、写好规范字的主要力量,向全体学生宣传说普通话、写规范字,并严格审查学校校园文化中面向公众的汉字,减少错别字、繁体字、异体字的.出现,尤其减少板书、黑板报、作业中出现的不规范字,并且要求广大师生在公共场合说普通话,提高普通话在校园的普及程度。

一、主要措施

1.早启动、早安排。9月11日学校领导宣读“第十九届全国推广普通话宣传周活动”正式启动,并布置相关推普安排。

2.在推普周期间,我校通过出黑板报、悬挂宣传横幅等形式,营造良好的推普氛围。

3.一次国旗下讲话

9月11日早操期间学校领导布置了推普周的活动安排,并由学生代表倡议全校师生养成说普通话、写规范字的良好习惯,使广大师生明白了推广普通话和使用规范字的重要意义。

4.一次主题班会

9月11日各班级召开了一次推普主题班会。

5.一次社区宣传活动

9月12日,我校几名推普大使在老师的带领下带着倡议书,走进上洞村,向村民和过路的爷爷奶奶、叔叔、阿姨积极宣传使用普通话。

6.一次以推广普通话为主题的宣传栏。

7.开展现场作文比赛活动。

为配合20xx年市读书节活动,引导学生积极参与读书活动,爱读书,多读书,读好书,沐浴书香,培养学生良好的阅读习惯,使读书成为学生生活的一部分,让学生通过读书开阔视野、丰富知识、增长智慧,从而提高学生的习作水平。按照要求,第三周星期一下午第三节,四到六年级每班三名学生代表班级参加了xx小学读书节小学生“梦阅读”现场作文竞赛活动。

8.规范汉字书写比赛

9月15日,各班在校队课举行了规范汉字书写比赛,倡导学生说普通话,写规范字。

虽然第二十届全国推广普通话宣传周已经结束,但是推广普通话、推行规范字的工作还任重道远。我们将大力推广和规范使用国家通用语言文字,自觉传承弘扬中华优秀传统文化。

xx小学

20xx年9月

周活动的总结 篇6

20xx年8月1日至7日是第XX个“世界母乳喂养周”,主题是:职场妈妈“,喂”爱坚持,旨在强调多部门、多层面、多渠道促进哺乳期女职工坚持母乳喂养。根据县卫计委的要求,我院积极发起了一系列以“职场妈妈“,喂”爱坚持”为主题的宣传活动,总结如下:

一、院领导重视,预防保健科、产科人员凝心聚力精部署

接到上级部门通知后,我院领导十分重视此次宣传活动,把这次活动作为提高母婴保健服务水平的一项重要工作来抓。在院领导的精心安排及周密部署下,组织本院预防保健科、产科、外联部、孕妇大学、医教科工作人员投入到此次母乳喂养周宣传活动中去。

二、宣传形式多样,活动内容丰富

1、大幅宣传栏,在医院电梯宣传栏处,张贴了第24界“世界母乳喂养周”宣传海报。我们时常可以看到产妇或是家属在此驻足,仔细认真地阅读学习。院内及院外宣传栏均刊登了一期以母乳喂养为主题的宣传内容。

2、珍惜第一口奶,赢在起跑线

为了大力支持“世界母乳喂养周”宣传活动,我院产房将产后半小时内协助宝宝及时吸第一口奶纳入工作流程。在没有禁止母乳喂养的医学指征的情况下,产后半小时内,助产士帮助产妇清洁乳房,协助宝宝吸吮妈妈的第一口奶,同时指导妈妈母乳喂养的姿势、注意事项等。通过此项活动的开展,达到了早接触、早吸吮、早开奶的优点,提高了病客满意度。

3、孕妇大学小讲座,普及母乳喂养知识

8月5日在我院九楼孕妇大学举办了“纯母乳喂养”健康教育知识讲座,30余名孕产妇及其家属参加了听课,专业的母婴护理专家以形象生动的PPT,紧紧围绕 “纯母乳喂养好” 以及如何进行“纯母乳喂养”等知识认真细致的讲解,受到了听课人员的一致好评。

4、母婴专科护士家庭访视,把爱送到家

产妇出院回家后的一个月内,我院产后康复科护士会对产妇进行回访,检查产妇乳房情况并对母乳喂养相关知识进一步指导。同时,每个出院的产妇都会保留我们的“母婴热线——0527-XX”,产妇可以随时打电话咨询哺乳期的任何问题,产科护理人员将会为其提供最详细又专业的解答。

5、为了让职场妈妈更好群众更好的了解母乳喂养的重要性,最大限度的`提高母乳喂养率。我院于20xx年8月2日在澜庭湾小区内举办一场主题为“职场妈妈,“喂”爱坚持”的咨询义诊活动。由我院妇产科专家赵思兰为广大居民解答疑惑,告知大家母乳喂养的正确姿势及注意事项。

义诊活动共开展5个多小时,发放宣传单300余份、咨询群众100余人。通过此次咨询义诊活动使广大居民群众了解到母乳喂养的优点,深刻认识到母乳喂养的重要性,给母乳喂养的母亲好的建议和意见,帮助母亲成功进行母乳喂养,呼吁全社会重视母乳喂养,重视母乳喂养行为对婴幼儿营养状况,生长、发育、健康及生存的影响,此次活动受到了广大居民群众的热烈欢迎和一致好评。

周活动的总结 篇7

一、宣传发动,认识到位

为了组织好我校的“敬老月”活动,充分体现关爱老年人的精神风

貌,学校党总支研究决定,由学校少先队负责此次活动的开展。校少先队首先制定了开展“敬老月”活动计划,得到了校领导的高度重视和大力支持,学校领导组织全体教师召开有关会议,向全体教师传达了开展“敬老月”活动计划;十月,以部门、年级组为单位组织教职工两次学习了《关于加强老龄工作的意见》、《优待老龄人规定》,组织离退休人员学习《关于加强老年教育工作的意见》、其次,召开了各班队会,要求各班,各中队从实际出发,开展各具特色的爱老敬老活动;第三,利用国旗下讲话、校园广播站、板报等各种宣传形式,大力营造爱老敬老的舆论氛围,强化了全校的爱老敬老意识,使这次“敬老月”活动丰富多彩,得到了社会上老年人的好评。

二、求真务实,工作到位

敬老月期间,全校积极主动为学校周边老年人办好事、实事。活动中,要求全体师生先从关爱自己身边的老人开始,帮助他们,给他们带来幸福和欢乐。而后扩展到关爱周围的孤寡老人和贫困老人,和他们聊天、谈心,使他们的心理不再孤独,并为他们干一些力所能及的家务活,使老人感受到春天般的温暖。在宣传活动中,各个中队为他们讲解有关老龄方面的知识,积极倡导每个家庭关心、爱护老人,通过宣传在全校营造出了关心老年人、支持发展关心老龄人的浓厚氛围、。为孤寡老人和贫困老人送温暖。深入开展“关爱老龄人活动”,发动全校,在“敬老月”期间,走访慰问孤寡老人和贫困老人,为老年人表演节目、剪指甲、梳头等一些力所能及事情,进一步培养少先队员爱老敬老的思想品德。

校领导在“国庆节”节日期间,积极开展了慰问病困离退休职工活动,为病困退休职工送去了温暖,确保了离退休职工过一个欢乐、祥和的节日。

三、依法维权、保障到位

在“敬老月”活动期间,我们开展了《老年法》的宣传教育活动,强化维护老年人合法权益的意识,发挥调解组织的作用。使尊老敬老活动真正落实到实处。

这次活动加大了对特困、孤寡老年人的帮扶助养力度,弘扬了中华民族尊老敬老的传统美德和邻里互助的`道德风尚。通过活动开展,大家不仅奉献了爱心,认识了许多老同志,也学会了关爱自己的家人,珍惜身边的美好生活!不仅弘扬了尊老、敬老、爱老的传统美德,而且陶冶了学生的情操,还增强了学生的社会责任感,共同营造和谐的社会。

周活动的总结 篇8

20xx年5月25日至6月1日,XX街道办事处山前小学以“拒绝校园欺凌 发现真善美”为主题,开展了为期一周的心理健康教育系列活动,我校心理老师程琨采用心理健康教育课和心理剧的形式,依据年龄特点和发展需要,开展了丰富多彩的心理健康教育活动,活动形式丰富多样,层层推进,引导学生发现身边的真善美,意识到校园欺凌带来的危害,并能运用有效方法预防和应对校园欺凌,学会自我保护,从而营造和谐、健康的心理氛围和校园文化 。

校园本是静美之所,然而这片静土也染上了血腥。近年来,全国各地不断发生校园欺凌事件。校园欺凌的最可怕之处在于其施暴者是孩子,而受害者也是孩子。对施暴者来说,其过早沾染不良恶习,日后的成长令人担忧。而对受害者来说,这样的经历无疑是一场梦魇,造成的心理伤害可能持续一生。因此要拒绝校园欺凌。

首先,以宣传为先导,营造良好的.心理健康教育氛围。

利用周一全校师生升国旗的机会,由6年级的学生代表发表国旗下讲话——《拒绝校园欺凌 构建和谐校园》。高年级学生以身作则,号召全校学生团结一致,互相尊重,友好相处,共同维护校园平安,向校园欺凌说不。

其次,以学生为主体,开展丰富多彩的心理健康教育活动。为了增加活动的针对性,本次心理健康周根据各年级不同特点制定了面向特定年级的活动。

一年级学生年龄小,刚进小学时间不长,人际交往中缺乏正确的语言表达技巧和良好的交往能力,当面对同伴冲突时,不善于和对方交流感受,受了委屈不是哭鼻子就是吵架、打架。因此,程老师从学生实际入手,通过游戏、角色扮演等方法让学生体验不同语言表达方式带来的感受,学会用积极、正面的交流方式表达自己的想法,能够做到出口不伤人。

二年级学生对自我的评价仍是比较模糊,他们主要还是通过老师、他人的评价来逐渐确定对自我的评价,所以在课堂上,程老师运用案例分析、小测验的方式引导学生体验赞扬别人和被赞扬的快乐,学会发现他人的优点,并学习如何直接劝阻同学的错误行为。

三年级的孩子已有了强弱意识,因此程老师通过情景剧表演和角色扮演等方式让学生懂得关心、爱护弱小的道理。

四年级学生正处于儿童期向“前青春期”过渡的关键期,情绪不稳定,容易与人发生误会,但又不具备自我控制能力。课堂上,程老师通过一个个案例让学生理解误会产生的根源并了解解除误会的重要性,最终学会解除误会的方法。

心理剧活动再添高潮,程老师与五年级学生一起自编自演了心理剧《对校园欺凌说“不”》,用戏剧力量让学生在真实生动的剧情中切身感受到校园欺凌带来的危害,用直观的方式传递预防和应对校园欺凌的方法,引导同学面对欺凌时主动寻求各方帮助,不做冷漠的旁观者,共同反抗欺凌行为,能做到不欺负别人,但也不能被别人欺负。

通过一系列的活动,让学生们在轻松、愉快、和谐的氛围中正确认识自己和他人,发现别人的真善美,学会互相尊重和赞美,懂得保护弱小,掌握应对校园欺凌的正确方法,从而提高防欺凌能力,进而学会保护自己。

周活动的总结 篇9

我校在首届国家网络安全宣传周这段时间里,围绕主题“共建网络安全、共享网络文明”,积极开展以“网络安全”这一主题的宣传教育活动,增强青少年学生网络安全意识,提高网络安全技能,营造网络安全人人有责,人人参与的良好氛围,保障用户合法权益,共同维护国家网络安全。

(一)开展“网络安全知识进校园”知识普及活动

12月3日,学校向学生印发“网络安全基础知识手册”,让学生与家长一起学习网络安全的基础知识,让学生与家长了解当前网络安全的常见问题,掌握网络安全的一些基本技能,提高网络安全的防范意识,自觉遵守网络安全法规,共同营造网络安全在我身的良好氛围。

(二)开展“网络安全精彩一课”教育活动

12月4日,我校在电教室对四―六年级学生上了一节“网络安全精彩一课”,老师先通过深入浅出的教学方法与视频演示,向学生讲解网络组成结构与基本原理。然后师生互动,通过交流让学生了解到身边的网络安全隐患,懂得如何去识别这些网络陷阱,提高网络安全的防范能力。

(三)开展“网安启明星”青少年体验活动

12月5日,我校在多媒体网络电脑室对三年级学生进行了“网安启明星”青少年体验活动,学生登录体验网站,亲身体验网络陷阱与网络病毒的危害性,进一步培养小学生健康上网、依法用网、文明护网良好意识,懂得“人人为我,我为人人”的.道理。

我校通过网络安全教育,让青少年了解、感知身边的网络安全风险,增强网络安全防范意识,提高网络安全的防护技能,保障网民的合法权益,共同维护网络安全,传递正能量,助力“中国梦”。

周活动的总结 篇10

为增强全校师生对食品安全的参与意识,普及食品安全科学知识,按照《xx市食品安全委员会办公室关于开展20xx年食品安全宣传周活动的通知》号文件要求,我校决定于20xx年6月13日至7月1日在全校开展食品安全宣传周活动。活动期间,我校认真组织部署,围绕宣传活动主题,突出宣传重点,有计划、有步骤地开展了形式多样、内容丰富的食品安全宣传周活动。现将活动开展情况总结如下:

1、成立了食品安全领导小组,制定了学校食品安全宣传周活动方案。

2、开展了一系列主题为“尚德守法,共治共享食品安全”的宣传教育活动。

3、利用微信公众平台、校讯通和校园广播等多种途径,紧紧围绕“不生食、喝开水、勤洗手,不吃三无食品”等内容,积极开展食品安全知识宣传活动。在校园内营造良好的食品安全氛围的同时,着力提高学生的自我保护能力和卫生防病意识。

4、利用国旗下讲话、主题班队会等活动教育学生不得购买路边小摊贩的不洁食品,告诫学生饭前、便后勤洗手,谨防病从口入,不断增强学生食品安全意识。

5、教育学生不买校外摊点、小贩的商品。不到校外的流动摊点及不卫生的餐点吃饭,确保师生的饮食卫生。

我校在这一系列活动的实施中,把食品安全宣传教育有机地融入日常教育教学工作中,让学生在愉快的学习、活动中提高了食品安全意识和自我保护意识,从而为学生的健康成长提供文明、安全、良好的物质环境和人文环境,有效的保障了师生的身心健康。

周活动的总结 篇11

我校于xx年9月13日下午举行了本学期的第一次家长开放日活动。在商世更校长的带领下,在高艳荣校长组织下,在全体教师的精心准备、家长们的大力支持下,本次开放日活动圆满结束。

本次家长开放日活动旨在促使家长对学校更进一步的了解,增进家长和学校之间的沟通与交流,展示我校教师的教学风采,感受孩子在校的住宿环境和就餐情况。家长们工作非常忙的情况下来参加开放日活动,足以说明我校举办这个开放性的活动,受到广大家长欢迎的程度。

本次活动给教师带来了启发,也使家长对教改有了全新的了解和认识,为学生提供了一个自由展示的空间,有效地促进了家校之间的交流与合作,也借此机会来促进学校各方面工作再上一个新台阶。

本次家长开放日活动活动流程现总结如下:

(一)亲历孩子的课间眼保健操活动。家长进教室后正赶上学校下午大课间,正是孩子们做眼保健操的时间,同学们个个都那么认真,全然没有察觉家长们已经静静的坐在教室后面,悄然来到了孩子们的身边。

(二)进教室听课。全校三个年级十二个班全部开放,多位教师向家长们展示了自己的教学风采,获得了家长们的肯定。家长认为教师的优点有以下几个方面:

1.课堂教学气氛十分活跃;

2.善于启发、诱导,帮助学生动脑筋;

3.教学有经验,能抓住学生的个性特点,用多种不同的方法进行教学

4.教师和蔼可亲,讲课有精神;能够照顾到大多数的学生;

(三)参观学生宿舍。在家长们工作非常忙的`情况下,家长们为了自己的孩子,他们放下自己手边的工作,走进校园,走进宿舍。地面整洁,被褥干净整齐。孩子们的自理能力、独立生活的能力都得到了很好的锻炼。

(四)实地查看学生晚饭就餐情况。

(五)向各位家长代表讲解并发放家长评议学校工作调查表,征询大家的意见或建议。

家长开放日活动不仅让家长觉得受益匪浅,感触多多,同时也给了学校不少启示。为了学校的可持续发展,家长留下了宝贵的意见,提出了中肯的建议。我们会逐条梳理,一一整改落到实处。我们将继续努力,不断创新,克服家校共育中的不足之处,家校携手,共创未来,将家校工作做得更好。

周活动的总结 篇12

今年是“国际体育运动年”,是《体育法》、《全民健身计划纲要》颁布实施十周年,又逢自治区成立xx周年大庆。为倡导全新的全民健身理念,不断扩大体育人口,大力宣传全民健身的意义及宗旨,广泛开展形式多样的体育健身活动,提高广大村民健身的意识,营造区庆热流浓厚氛围,把20xx年全民健身体育周办成隆重、热烈、精彩、简述、农牧民群众

积极参与的一次大型全民健身活动,使村民能够充分认识到养成体育健身的习惯对提高身体素质的重要性,从而自觉加入到健身活动中去,我乡积极开展各项活动,现总结如下:

一、统一思想,整合资源,激励健康的活动氛围

大力开展群众体育活动,是时代的需要,是国情的需要,也是广大人民群众的迫切需求。我乡领导和责任部门努力抓好群众性的体育活动项目,积极引导健康向上的活动氛围。由于统一了思想,整合了我乡传统的体育活动项目,开展了健康向上的体育活动,使得体育周活动开展的.有声有色。

二、围绕主题,制定方案,扎实有效地开展工作

根据上级精神,我乡及时制定了工作方案,并根据活动主题开展了各种系列活动,确保了活动团队、活动时间、活动内容、活动场地四落实,通过活动加大宣传力度,大力宣传《体育法》、《纲要》、《条例》的内容和健身日的要求,发放体育小知识宣传单1xx0份,积极组织了以村民和学生为主要参加者的五个阶段的体育健身活动,各项活动受到群众的热烈欢迎。

三、活动特点

1、党委、政府高度重视

由乡党委成立的全民健身周活动领导小组牵头,召开全乡的专题工作会议,体现了乡党委、政府对村民身体健康的高度重视。各村、各校积极响应,纷纷结合各自特点制定健身计划,形成全民健身工作齐抓共管个新局面。

2、乡、村互动

从乡机关、站(所)到村委会、学校,健身周活动统一部署,统一行动。

3、活动在基层

健身活动完全贴近群众,在群众身边举行,在活动内容上,有拔河比赛、自行车比赛、足球篮球等求类比赛,适合村民和学生参与,并且都是群众喜闻乐见的健身项目。

4、计划有创新

今年的全民健身周活动,计划周密,内容丰富,在组织形式上充分体现了社会体育社会办的新思路。

5、放眼未来,真抓实干,建立长效的活动机制

群众性的体育活动是提升国民身体素质的重要渠道,为了有效的开展此项工作,我们在今后的工作中将从以下两个方面开展好工作。第一,提高对群众性体育活动的认识,把群众体育活动工作摆上重要的议事日程,积极开展丰富多彩、形式多样、生动活波、科学文明的群众体育健身活动。第二,按年、按季度、按团队、按部门开展好竞赛活动,参与组织好学校体育竞赛活动。逐步建立起长效活动与管理体制,使全民健身后活动既有一定的规模性,又有一定的群众性。

周活动的总结 篇13

xx集团xx分园十一月“秋天”主题暨20xx年素质教育成果展示活动于20xx年11月18—24日圆满结束。本次展示主题内容有“秋天之花花草草”、“秋天小菜园”以及“玩转秋叶”,活动彰显xx园追寻自然教育“田野课程”特色。

“玩转秋叶”——户外亲子创意活动

11月18日上午8:30在春早公园开展户外亲子创意活动。孩子和家长一起拾落叶,用芦苇在白布上戏撒水墨以及用树叶创意贴画。

环保小卫士——保护环境,从我做起。

11月20日上午9:00,不同年龄段幼儿和老师排队来到xx镇凤峨泉景小区,开展了“我是环保小卫士——小区草坪卫生清理”的活动。

半日活动开放暨20xx年感恩节活动

11月22日上午,xx园进行了半日活动开放。活动诚邀全园幼儿家长共同参与,活动内容有晨间跨龄大运动、幼儿早操、集体教学以及亲子创意、“感恩有你”亲子作品T台秀。参加观摩的有xx集团各分园以及其他姐妹园幼教同行。

周活动的总结 篇14

20XX年9月11日至17日是第xx届普通话宣传周,按教育局有关文件精神,为了更好地促进学校语言文字工作,提高师生普通话水平,我校大力宣传,广泛动员,围绕宣传主题组织开展了丰富多彩的系列活动。使学生们在活动中体验,在活动中学习,并将这种影响力推及社会和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果。现对本届推普活动情况总结如下:

一、学校领导高度重视,组织安排合理有序。

为了使推普活动深入开展,我校成立了由校长亲自担任组长的语言文字工作领导小组,负责推普周各项活动的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估等。

副校长、教导处主任、教研组组长为组员的“推普”活动领导小组,及时召开了推普领导小组会议,制定了活动计划,进一步规范工作,加强活动的领导,认真做好推普活动的组织与实施工作。

二、加强学习,全面动员,树立全员推普的意识

为使“推广普通话,共筑中国梦”主题更加深入人心,落实在师生的行动上,我们召开了全体师生推普周活动动员大会,宣读了文件内容,并以“树立语言规范意识。

提高民族文化素质”为教师推普口号,“我是中国娃,爱说普通话”为学生口号,以“说好普通话、方便你我他”为家长口号,唱响“推广普通话,共筑中国梦””主旋律。在教师、学生、家长中树立语言规范意识,提高民族文化素质,推动社会推普工作的进程。

三、开展了丰富多彩的宣传活动。

为了使第xx届推普宣传周活动家喻户晓,学校利用一切可宣传的方式进行宣传,一切可活动的方式进行活动。

1、学校有醒目的推普宣传标语。班班黑板报上有推普内容,有推普标语。

2、设立校园广播宣传站,用校园广播组织师生学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》,《辽宁省实施中华人民共和国国家通用语言文字法规定》。倡导学生讲普通话。

3、利用周一升旗的国旗下讲话、校园广播站、主题班队会依次推广普通话。

4、开展教师硬笔书法比赛,督促老师规范用字,发挥老师以身示范的作用。要求教师利用课堂主渠道,养成说普通话、用规范语言习惯。以身为范,做学生说普通话的楷模。

5、开展“啄木鸟纠错”活动。

组织学生进行纠错活动,对校内的.黑板报、手抄报、学习园地、作业等进行检查,发现不规范用字马上予以纠正,校外的墙面广告文字进行检查、纠正,对个别门面店的错字、别字进行及时通知、纠正。

学校五(2)中队巡查班级不规范用字,并一一做好记录,并向班主任反映,让他们及时进行纠正。平时在生活中,发现不规范的用字,及时向相关单位反映。

6、利用唱歌、朗诵、演讲、儿歌、绕口令等形式巩固使用普通话。

7、开展“我给父母当老师“活动,发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象,实现了一个学生带动一个家庭,推普两级跳。

总之,推普活动是一项持续、长期的工作,我校将在各级领导和全校师生的支持下,以全体师生的语言文字规范意识和推普参与意识为目标,积极工作,使我校的语言文字工作再创佳绩。

周活动的总结 篇15

20xx年5月14日至20日是第xx届全民营养周,本次全民营养周活动以“食物多样,谷类为主”为主要内容,以“全谷物,营养+,开启全民健康谷物新时代”为宣传主题。日前,桥头胡中心卫生院组织人员开展“全民营养周”健康宣传活动,旨在向群众普及良好的饮食观念,养成健康饮食行为。

此次活动的宣传口号是“健康中国,营养先行”,活动现场有医务人员对健康素养和健康基石等版面进行讲解,针对居民存在的营养问题尤其是慢性病人饮食的相关问题进行宣传,加强了居民健康饮食意识。

该活动累计发放中医健康手册、慢性病防治手册等宣传资料500余份,充分调动了居民参与活动的积极性,在普及健康与营养常识的同时进一步推动了桥头胡街道居民营养健康身心健康水平均衡发展。

周活动的总结 篇16

为了更好地拉近幼儿园与家长的距离,有效地利用家长资源,开阔幼儿眼界。同时也让孩子们在家园互动的氛围中体验到无尽的欢乐,加深父母与孩子的亲子关系。带领孩子们开始了一奇妙的手工牛轧糖之旅。

活动开始,烘培师傅先介绍了奶粉的选择。选择的是无污染、无添加、无抗生素、无防腐剂的澳洲进口奶粉,介绍完毕宝贝们爸爸妈妈一起品尝自制酸奶。迟到宝贝亲手喂到嘴里的酸奶心里甜滋滋的。我们的宝贝学会了感恩。

进入到最期待的环节——制作牛轧糖。首先介绍了制作牛轧糖的的工具和材料,有棉花糖、奶粉、花生仁、糖果纸等各种材料。烘焙师傅一边讲解一边熟练地示范操作,先把黄油放入平底锅加热,融化后放入棉花糖加热,待其融化后再加入花生碎和奶粉,同时不停搅拌,冷却后再成型、切块。孩子们一边看一边说:“好香啊!我好想吃啊!”

到了小朋友包糖果的时候了,孩子们一个个很是激动,看见盘里面一块块白白的牛轧糖和一张张美丽的糖纸,欢呼雀跃。每个孩子都拿到一张糖纸,一张糯米纸和一块牛轧糖,在引导下先把糖块包进第一层糯米纸,之后再包第二层糖纸,两头一拧,一颗美丽甜蜜的牛轧糖成功了。每一个孩子看着自己动手包装的`糖果,真的是开心极了。吃着甜甜的牛轧糖,一张张小脸荡漾着幸福的笑容。

本次家长开放日系列活动是在紧张与期待中开始,在精彩与赞叹中结束的。无论是孩子们的晨间活动、早操、角色游戏活动,还是家园分享讲座活动,每一项都充分体现了我们师生团结、和谐、向上的精神风貌,更展现了我们师生创新、严谨、求实的工作作风。

为促进未来我园家园合作的进一步深入,我园教师结合活动开展的情况及家长的反馈意见,进行了总结会议,如下:

(一)家长眼中的教师

1、专业性强,有爱心,耐心

2、善于启发、诱导孩子开动脑筋

3、总是以积极正面的教育为主

4、和蔼可亲,做事严谨

5、对家长热情,真诚

6、师生关系融洽、和谐、平等

(二)家长参与度

全园90%的家长都参加了这次开放日活动,表现出极高的热情;不少家长自愿担任本班的摄影师,记录下孩子们每个活动的瞬间;积极参加到游戏活动中扮演顾客的角色,与孩子互动;还有一部分家长主动负责文案工作,记录下自己参与本次活动的真实感受。

(三)家长感受

通过开放日活动,家长对幼儿在园情况有了更具体地了解,对老师们的工作有了更深入地认识;无论是活动前细微的准备,还是活动时全情的投入,或是活动后虚心的反思,都让家长们感受到教师的用心与付出,了解到教师工作的琐碎和辛苦,从而更能理解教师的工作。除此之外,家长们纷纷表示很满意家长开放日的活动,不少家长在结束后还写了感谢信向老师表达感谢。

本次“家长开放日”活动,为家园共育搭建起了交流的平台,不仅让家长走进了幼儿园,了解到幼儿在园活动的情况,也让家长感受到参与孩子们活动的快乐,理解到“家园”配合的重要性。借着这次“家长开放日”活动,增进了“家园”之间的合作力度,拉近了幼儿园与家长的距离,教师的辛勤付出也得到了家长的认可,在教育理念上家长与老师达成了共识,掀起了家园共育的高潮。

周活动的总结 篇17

按照《市粮食局关于开展“爱粮节粮”宣传活动的通知》的要求,我局于在县金三角广场通过搭设拱门、悬挂条幅、设立宣传咨询台、散发宣传资料、出动宣传车辆等方式开展了宣传活动,《条例》宣传活动的主题是“维护市场秩序,保障国家粮食安全”,“爱粮节粮”宣传活动主题是“爱粮节粮,杜绝浪费,倡导市民合力消费粮食,共建节约型社会”,宣传的主要内容有:

1、面向全社会粮食经营者、生产者、消费者,重点宣传粮食收购市场准入制度、储备制度、统计制度、质量和卫生制度、监督检查制度、应急制度、最低库存量制度等内容,以及粮食经营者享有的各项权利和应履行的义务,树立粮食经营者服务和服从于国家粮食宏观调控的意识。

2、宣传国家粮食政策,提高粮食生产者依法维权意识。宣传粮食部门为确保粮食安全所作的各项工作,特别是为确保粮食质量和卫生安全所作的工作,同时引导消费者科学合理消费粮食等。

3、宣传爱粮节粮思想,倡导市民合理消费粮食,共同构建节约型社会。

4、结合干部作风整顿工作,宣传粮食监督检查执法行为准则,广泛接受社会各界的监督,彻底杜绝“吃拿卡要”的不正之风,严肃查处利用职务之便收受或向粮食经营户索取财物的行为。

活动共印制并散发了宣传资料8种共计22000份,出动宣传车1辆。报社、电视台记者对活动现场进行了采访和报道,副局长同志接受了电视台的专访,介绍了本次活动的目的'以及宣传内容。同时,粮食稽查大队派出检查组深入各大超市和粮油店开展了检查和指导工作。

通过开展本次活动,广大群众对国家粮食政策有了一定的了解,明白了粮食经营者享有的各项权利和应履行的义务,认识到爱粮节粮的重要性。同时,全体工作人员进一步明确了职责,深刻领会到粮食安全对于国家安全稳定的重要性,对干部作风整顿的目的和要求有了深刻的认识,认真结合自身开展干部作风整顿对照检查和整改工作,严格做到“十个不准”,形成了气正风清的良好工作氛围,为进一步提升粮食部门依法行政的能力和水平奠定了基础。

周活动的总结 篇18

为进一步落实市总工会“师德建设宣传月”活动,全强和推进我校的师德建设工作,建设一支品德高尚、知识渊博、精于教书、勤于育人的高素质教师队伍;形成全员育人、全程育人、全方位育人的良好氛围,从而塑造新世纪教师的崇高形象,创办人民满意的学校。围绕以“爱生、崇教、厚德、敬业”为主题深入开展师德建设。大力开展师德教育活动,促使广大教师进一步“修师德、练师能、塑师魂”。以全面提高教师职业道德素质为核心,以爱岗敬业、教书育人、为人师表为重点,进一步引导教师树立正确的教育观、质量观和人才观,增强教师教书育人、以身立教的责任感和使命感,努力争做学生满意的教师结合市总工会通知精神,我校于xx年9月在全校范围内开展“师德建设宣传月”活动。研究制定师德师风建设活动实施方案,成立了师德师风建设活动领导小组,对师德师风建设活动进行了精心策划,周密部署,层层落实责任,确保活动取得实效。本着“学习必深入,教育必扎实”的原则,采取多种形式开展活动,收到了明显的果。

一、加强学习

提高认广泛深入地开展学习教育活动,通过学习教育,统一思想,提高认识,掌握关于教职工思想、道德、作风建设的政策规定,有效提高广大教职工加强自身思想道德建设的自觉性,为师德师风建设的顺利开展奠定坚实的基础。把师德师风学习教育同教职工政治学习有机结合起来,采取切实措施加以保证。组织广大教职工认真学习《教师法》《教师职业道德规范》等有关文件政策。采取教师自学、以支部为单位组织集中学习和交流活动,每位教师都要撰写学习心得体会。

明确做一名好教师所应该具备的思想政治素质、文化专业知识和业务能力,不断提高思想认识,增强做好教育事业的自豪感。师德师风建设的根本问题,在于增强广大教职工教书育人、服务育人、管理育人自觉性。我们把宣传学习和教育活动贯彻始终,通过深入有效的'学习教育,使广大教职工认真总结经验教训,明确努力方向,进行自我教育、自我改进、自我提高。我们坚持以正面教育为主的原则,相信群众、依靠群众,树立正面典型,充分调动广大教职工的积极性,激励广大教职工争先创优。并且认真开展批评与自我批评,对不良风气进行坚决的整治。师德师风建设还要坚持务求实效的原则,所以我们把师德师风建设同学校的改革发展结合起来,同日常工作紧密结合起来,不图形式,不走过场,务求实效。

二、重点突出、务求实效

1、开展了学习优秀教师、师德先进个人的事迹,组织系列宣传和专题报道。崇尚师德、弘扬师德。营造浓厚的比、学、赶、帮、超氛围。强化广大教职工的人文精神、诚信思想、科学意识、竞争意识、效率意识、人格意识和社会责任感等道德要求。

2、组织教师、学生座谈会,讨论师德、师风建设。开展网络论坛栏目,通过网络在师生之间开展师德建设论坛,促进师德建设。收到部分教师和学生对师德建设的意见和看法,从中发现问题,及时落实处理。

3、开展了“牵手传爱”行动,对后进生在学习、生活、心理等方面进行特别的扶持,用真爱拥抱我们的学生、以真心感动我们的孩子,把希望带给我们的学生,把学生的潜能挖掘出来,促进学生进步,推动学校和谐发展。在活动在活动中每位教师都做好了“五个一”:使得家庭困难的学生能够在学校里继续读书;与老师进行心灵沟通;进行依次深入的家访了解学生的具体生活;为学生建立了一本成长手册来记录学生成长过程中的点点滴滴;每位教师写一份心得体会。这“五个一”贯穿在“牵手传爱”活动中,增强了教师的工作责任心,让老师们学会了真爱学生,让学生体会到了教师的真爱,从而全面地健康地成长。

4、在活动中开展了“我最喜欢的老师”问卷调查活动,使教师走进了学生的内心世界,了解学生的需要,从而调整了自己的工作方式,以适应新时期学的需要。

三、查找不足

找出差距经过一个月的学习、提高,教职工已经充分认识到自己是完成学校教学、科研和其他各项活动的主体力量,建设一支高素质的教职工队伍是学校发展的关键,良好的师德师风是教职工队伍素质中至关重要的方面。师德师风不仅体现了教职工的职业道德和教风、学风,而且直接关系到学校的社会主义办学方向。高素质的教职工队伍是学校的生命源泉,师德师风则是学校的灵魂所在,在学校道德建设中具有十分重要的意义。

一个月来,我校教职工队伍师德师风建设取得了明显成绩,广大教职工在不断提高业务素质的同时,忠实党的教育事业,爱岗敬业,严谨治学,教书育人,甘于奉献。但在查摆过程中,师德师风中存在着一些不容忽视的问题。如有的教职工重教书、轻育人,对党的基本路线和方针政策学习不够,对学生的思想道德状况不关心;有的教职工工作责任心下降,对教学、科研、管理工作精力投入不足,不安心本职工作,轻校内课堂教学,重校外兼职;有的教职工缺乏进取精神,不注重获取新的知识,不钻研业务,不求上进,得过且过,满足于一般性工作;有的教师心态浮躁,治学不严谨,不注重科研能力的提高;有的教师整体协作精神不强,缺乏相互尊重、取长补短的精神风貌;有的教职工缺乏奉献精神等现象。通过本次教育活动、学习有关文件精神,从全面贯彻党的教育方针、保证学校持续稳定发展的大局出发,高度重视师德师风建设;全体教职员工充分认识到加强师德师风建设的重大意义,认识到现实中存在的问题,做到“有的放矢”,认真整改。

周活动的总结 篇19

今年的全国推普宣传周,我校结合自身实际情况,开展了丰富多彩的推普活动,使我校的语言文字工作再上一个新的台阶。

一、成立领导小组,责任分工到人。

为使推普周活动落到实处,我校成立了推普周领导小组,由校长任组长,负责推普周工作指挥,副校长为副组长,负责推普周工作总策划,德育主任和少先队辅导员负责推普周活动方案的制定,具体负责推普周活动的开展。

二、加大宣传力度,营造推普氛围。

1、自9月14日开始,我校就利用广播倡导学生讲普通话,扩大推普周的宣传力度。

2、学校利用9月15日周一国旗下讲话时间,对师生进行了以推广普通话为主题的宣传教育活动,进一步增进了师生“诵读经典、爱我中华”的热情,提高了师生对推广普通话的认识。同时,向全体师生传达了我校本届推普周活动方案,激励师生自觉使用普通话和规范字的意识,使全校师生积极参与到了推普周活动中来。

3、号召全校师生及家长坚持说普通话,写规范字,使普及走向深入。

三、积极开展丰富多彩的实践活动,提高了推普周活动的时效性。

1、在本周的升旗仪式上,我校的大队辅导员在国旗下讲话中倡导全校师生使用普通话。

2、利用每周两次的广播倡导学生讲普通话。

3、在9月19日,我校对三、四、五、六年级的学生举行了规范汉字书写大赛,并评出了一、二、三等奖。

4、在9月20日下午的队会课,我校开展了以“讲普通话,做文明学生”和“诵读经典、爱我中华”为主题的队会课。

5、开展了“经典诵读”活动。在每天早操后,我校组织全体学生诵读弟子规。

在学校师生的共同努力、共同配合下,通过“宣”、“写”、“诵”、“评”等方式,推普周活动圆满的取得了成功。“说准普通话,写好规范字”在师生心理扎下了根,我校也将以每次推普周活动为契机,继续加大宣传力度和监督力度,经常性的开展一些有益的活动,使学校推普工作走向长期、有效的途径。

周活动的总结 篇20

一、组织健全,措施有力,为全民健身日各项活动的有效开展打下了坚实基础

为营造“全民健身、你我同行”、“天天健身、天天快乐”、“每天锻炼一小时、健康工作每一天、幸福生活一辈子”的良好氛围,我们把全民健身日活动作为一项重要任务来抓。

一是成立了大村村“全民健身日”活动领导小组。组长由村党总支书记担任,成员村两委人员组成,为活动的开展提供了组织保障。二是认真制定活动方案。将全民健身日活动与全年全民健身系列活动统一安排,保证了我村全民健身日活动有声有色的开展。通过健全组织机构、认真谋划方案、强化各项措施,为全民健身日活动的开展打下坚实基础。

二、加大宣传,营造氛围,进一步增强了我村广大人民群众的全民健身的意识

全民健身是一项富国强民的社会系统工程。宣传全民健身,烘托全村广大人民健身日的活动氛围,动员和组织群众加入各种形式的`体育锻炼,提高国民整体素质,促进群众体育事业发展的重要举措,实施全民健身,具有深远的历史意义和重大的现实意义。特别是在改革开放、建设社会主义市场经济和社会竞争日趋激烈的新形势下,提高国民整体素质尤为重要。因此,全面实施全民健身,动员和组织广大群众广泛参与全民健身活动,是各级政府和全体人民的共同责任和义务。

总之,通过对“全民健身日”活动的开展,不断增强群众身体健康素质,努力把我村广大群众健身事业提高到一个新的水平,把参加本次活动所激发出来的热情和体现出来的坚忍不拔、顽强拼搏、奋勇争先、团结协作的精神,倾注到各行各业的发展中去,不畏艰难,团结一心,奋发图强,扎实工作,为建设富裕、文明、和谐、美好大村再立新功,以实际行动贯彻落实科学发展观。

周活动的总结 篇21

昨日,共青团云南省委“青年文明号开放周”活动启动仪式在昆明举行,为云南省获得2015-2016年度全国“青年文明号”和“青年安全生产示范岗”的集体代表授牌。

云南省获2015-2016年度全国“青年文明号”命名的集体共31个,包含云南省沾益县人民法院立案庭、省公安厅交通警察总队高速公路交巡警支队昆玉大队等;获“青年安全生产示范岗”命名的集体共4个。除了授牌,13个全国“青年文明号”集体代表还通过团操、演讲、诗歌朗诵、书法等形式现场展示了自身的职业文明风采。

“青年文明号开放周”活动期间,各“青年文明号”集体不仅会以“青年文明号服务卡”等服务载体和对外窗口公开质量和服务承诺、咨询和投诉渠道,集体成员佩戴青年文明号标识,规范服务仪态和用语,把征询群众意见建议、提供业务咨询指导等植入服务流程和工作载体,还将邀请服务对象、社会监督员、媒体从业者等走进集体,开展岗位体验、操作观摩、政策讲解、公开评议等活动。

周活动的总结 篇22

春暖花开的时节,泰安长城中学迎来了第一届家长进课堂教学开放周活动。这次活动举行的目的是为了增强家校沟通,使家长更好地了解学生在校的学习、生活情况,同时吸纳家长的意见和建议,以更好地推动学校教育教学和管理工作的进行。这次开放活动中家长参与多、开放面广、成效突出。家长的到来,给学校注入了一股活力,给学生带来莫大的鼓舞。现将此次活动的情况总结如下:

一、家长进课堂教学开放周活动的进展概况

(一)集思广益,精心筹划

为确保各项活动正常进行,学校制定了《家长进课堂教学开放周实施方案》,成立了以校长王祖丽同志为首的领导小组,多次召开培训动员会议,提前印制并向全体学生家长发出了邀请函。相关部门和班主任精心布置展板、条幅、意见箱等设施,组织学生做好开放活动的准备,安排好展示课课表。准备工作分工明确、责任到人,为教学开放活动的正常进行提供了有力保障。

此次教学开放周活动实行级部和班级责任制,为使各项活动的正常推进,绝大多数班级制定了具体的活动方案,如高一19班、5班、7班,高二3班、4班、10班。在他们的方案中,按照时间顺序,具体安排了报到签名、宿舍参观、随堂听课、班级文化和课堂改进介绍、作业展览、学校专题片观看、座谈、填写并上交《家长意见反馈表》等活动项目。设计方案严谨细致,活动流程有条不紊。

(二)认真组织,分工协作

经过精心准备, 4月15日——18日,20xx级和20xx级32个班按照规定先后开放语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理9个学科64节课,高一家长参与355人,高二家长参与386人。700多位家长怀着喜悦的心情和怀着高度的责任感走进校园、走进课堂、走进师生们中间。

1.部门联动,全员参与

在活动举办期间,教务处联合办公室、政教处、团委、安保科、信息中心、总务处、财务科等部门加强协作,为家长提供了全方位服务,使其较为全面地了解了学校概况和学生的学习、生活环境。各年级按照学校的统一安排,召开班主任会议,对教学开放周活动提出具体要求。

在王德海副校长和张万泉副校长的带领下,广大教职工广泛参与其中,特别是各年级班主任和任课教师全程跟踪与服务,使校园和课堂向家长全面开放,给他们留下了深刻的印象。

2.全面开放,亮点纷呈

开放周期间的主要活动有:课堂听课、班级活动(包括班级展示、主题班会或文艺活动)、参观展览(包括参观校容校貌、学生作业展评或观看学校专题片)、班级座谈等。

各班高度重视、认真组织。所有授课教师精心设计导学案,以常态课形式展示,课堂上采用小组合作探究的课改新模式,充分调动了学生的思维,给学生提供了展现的平台。听课之余,各班组织了丰富多彩的班级活动,展现了良好的学校、班级风貌,且亮点纷呈、精彩不断。高一4班、7班、19班、11班、14班和高二2班、5班、8班、9班尤为突出。

高一19班将小组合作中的竞争、激励机制引入到这次活动中。对于在准备和展示期间做得比较好的小组酌情加分,班主任张老师还对按时到校、认真参与的家长提出表扬,无形中对学生也加强了教育。“我是小老师”活动是开学以来这个班的最大亮点,他们抓住开放周的有利时机,在学生代表的主持下,让各学科“小老师”上台发言,介绍“小老师”活动的宗旨、进展情况以及取得的成效,使家长啧啧称赞。

高一7班利用这次活动举行了主题班会。通过学习小组晋级授衔仪式,让家长见证学生的成长;通过“我的班级我管理”表彰活动,让家长与孩子一起体验成功的喜悦;通过“我行我秀”系列展示活动,让家长全方位了解课堂改进情况和学校、班级风貌。

高一4班优秀学生代表向家长展示了班级文化和社团活动的成果,班主任带领家长观摩了两誓一操,并邀请王副校长和家长一起参加班级晋级授衔仪式。班主任向家长们介绍了我校办学理念、课堂改进等情况,并就家长比较关注的手机、请假、住宿、社团等问题进行汇报交流。

高一11班在活动期间课堂师生的互动、学生统一的校服、独特新颖的班级文化以及教师与家长之间的亲切交谈使家长念念不忘。课间学生们为家长演唱的《父亲》更是将活动推向高潮,不但融洽了父母与子女之间的关系,也不失时机地对学生进行了感恩教育。

高一14班学生的课堂展示使家长看到其巨大转变。誓词宣读、表彰总结、小组晋位升级等班级活动,全方位展现了班级和学生的成果。校园参观和教师与家长的亲切交谈更是拉近了与家长的距离,使其更好地了解学生的成长环境以及学习状况。

高二3班在活动期间举行了月总结暨表彰大会。学生代表主持了会议,优秀特长生、优秀小组代表、优秀组员上台领奖;优秀小组代表、优秀组员、优秀学生代表、家长代表上台发言;优秀博主、优秀值日班长和学生推选的“我身边的榜样”与家长合影留念。教师、学生、家长共聚一堂,为了学生、学校的发展共谋计划。

高二4班在听课结束后接着安排了家长评课活动;在听课之余由班长、组长、舍长代表向家长展示了近期的班级生活和小组合作学习的成果;座谈中认真听取了家长的意见和建议并立即调整了班级管理思路。

高二5班将学生的成长档案展示给家长,让家长了解孩子在校的成长经历和成果;两位授课教师给家长呈现了创新、求实、和谐自然的课堂;在课后组织的坐谈中与家长交流了青春期孩子的特点及教育方式等问题。

高二10班在这次活动中应家长的要求,通报了语数外三科的学业水平测试成绩,与家长交流了他们最关心的学生的学习状况,分析了美术生以后面临的高考形势,要求家校合作、共同促进学生的发展。

······

在这次活动中,校园处处留下了家长的身影和声音。他们在与师生接触、交流的过程中,增强了对学校的了解和认可,也明确了今后在教育孩子方面的目标和方向。

(三)及时总结,深刻反思

善于反思的人才会走得更远。这次活动进行中和结束后,很多班主任和任课教师及时进行了反思和总结。他们用眼睛去摄取、用笔去书写、用心灵去感悟,通过博客平台与大家分享与交流,留下了珍贵的思想和成果。

如张敏老师在博客中写道:“通过这一活动家长们切实感受到学校、老师为了督促学生学习,改掉学生学习中的一些不良习惯,提高学习成绩而做出的努力,对我班‘小老师’模式纷纷表示赞赏。”

张梅老师在博客中写道:“这次家长开放周活动家长、学生和学校都有了很大的收获,家长收获了希望,学生收获了肯定和动力,学校收获了教育的助力,作为班主任的我更是收获颇多,从管理的有效性和有针对性、组织举办活动的能力上都会上一个台阶。”

庄庆福老师在博客中写道:“济济一堂,是课堂观摩的第一印象。家长屏气凝神,满怀期待,专注课堂的全过程。他们期待着课堂的精彩纷呈,更期待着自己孩子的精彩展示;他们的目光专注着课堂的节奏,更专注着自己孩子的一举一动。在此,我们不禁感叹课堂不仅是孩子的,也是家长的;教学不仅是面向学生的,也是面向家长和社会的。”

二、家长进课堂教学开放周活动中家长的评价

教学开放周之前,各年级、各班班主任提前把通知书(含意见反馈表)发到家长手中,使家长明确了这次活动的宗旨、内容以及自己所应承担的责任。活动期间,广大家长积极参与,他们走进校园、走进教室、走进师生们中间。通过听课、参观、座谈,深入了解学校和师生状况,并且提出了宝贵的意见和建议。活动结束前,班主任认真组织家长填写意见反馈表。教务处进行了收集、统计和整理。

总体来说,家长对这次活动的举行及组织非常满意。认为教师认真负责,讲课精彩。授课体现了“以学生为本”的理念,思路清晰,教学手段先进,教学方法灵活、科学,知识面广,师生互动,课堂气氛活跃,学生的学习轻松愉快。讲练结合,课堂效率较高,效果突出。

学校管理比较到位,各方面工作细致严谨、井井有条。教学和班级管理到位,班主任对学生关爱、负责,工作勤勉、认真细致。对学校比较满意,对班主任和任课老师表示感谢。

家长还在课堂教学、学生学习、班级管理、师生关系、学校管理、家校合作等方面提出了合理的意见和建议(略)。这些意见和建议会成为我们今后工作改进的.主要方向和强大动力。

三、家长进课堂教学开放周活动的反思

1.开放周活动取得了较好的效果

广大教师增强了课改理念,更加关注课堂、关注学生,促进了教师教学方式和学生学习方式的转变。合作探究、课堂展示给学生的发展搭建了适合的平台,使学生的个性得以张扬。通过对话交流、思维碰撞、智慧分享,师生享受着课堂改进带来的幸福。

对家长的开放,使他们增强了对学校的全面了解和普遍认可。他们提出的宝贵意见和建议,也会引领我们今后继续改进工作、完善思路。在座谈和交流中建立起的这种平等、诚恳、信任与理解的关系,将会进一步形成家庭、学校与社会的教育合力,推动家校沟通的顺利进行。

2.今后努力的方向

学校的发展是家校共同的愿望,从家长、学生的需求出发,我们需要进一步增强认识,完善工作思路。

(1)让改进成为一种意识

继续推进课堂改进,优化导学案设计。同时加强对各种课型的研究,探索增强课堂有效性的方式,使课堂朝着绿色、生态的方向发展;

(2)让研究和学习成为一种风气

加强集体教研。将个人备课与集体研讨相结合,取长补短、共同提高。

增强课程意识。在对教材知识深入研究基础上,挖掘其内涵,寻找知识之间的切合点,加强章节、单元、模块知识的联系与整合。

融入课题研究。教学过程中,善于发现问题,将问题引入教学研究领域,以此作为推进课改和提升教学质量的契机。

通过读书和学习,提升教师的文化和专业素养,形成深厚的文化底蕴,为教学提供丰富的资源。在教学中,引导教师及时反思、不断总结和实践,让创新和智慧成为我校的亮点。

(3)让合作成为一种助力

俗话说:独木不成林,滴水不成冰。一个人的力量毕竟有限,因此教师之间、班主任和任课教师之间、家校之间要团结协作,才能培养出更多更优秀的人才,才能把学校建设得更加美好。这就要求我们在日常工作中秉承尊重、信任的原则,加强沟通和交流,携手并进、共谋发展。要充分利用好“家长资源”,让家长参与到学校中来,参与到教育中来。学校与家长在育人上达成共识,在尊重规律上达成共识,在依靠科学上达成共识。追求家校教育的“同向”,切实提升教育的质量。

第一届家长进课堂教学开放周虽然已经过去,但它带给我们的是不尽的感动和思索。以这次开放活动作为新的起点,发扬优点,弥补不足,立足现实,展望未来,为创建人民满意的学校而不断努力。愿我们乘着这次开放活动的东风继续前行,让学校的每一处都美丽,让学校的每个人都幸福。

周活动的总结 篇23

5月25日,我校以“新时代,心梦想,心健康”为主题的心理健康教育宣传周活动圆满落下帷幕,此次活动是我校心理健康教育与咨询中心为提高我校学生心理健康素质的一项重要举措。

一、宣传周启动仪式

5月21日下午,“新时代,心梦想,心健康”为主题的大学生心理健康教育宣传周活动在我校操场正式启动。心理协会的同学主动承担起发放心理健康知识宣传手册的任务;各系心理老师组织了形式多样的心理素质拓展活动,最后启动仪式在欢快的气氛中结束,大家依依不舍地离开运动场,期待更多此类活动的到来。

二、阳光心灵心理沙龙

5月23日下午,李老师举办了“快乐学习,健康生活”为主题的团体心理辅导活动,共30多名学生代表参加了此次活动。李老师带领大家从意向对话开始,用优美动听的语言把大家带入一定的情境,让大家把自己想象成一棵树,让大家在放松的状态下与自己的潜意识进行一次对话。然后李老师让大家在一张白纸上把自己心中的那棵树画下来。李老师告诉大家这就是心理学中的绘画分析技术,通过树的高矮不同,树的颜色以及树的情绪来分析绘画者的内心。通过李老师的分析和讲解同学们感到很神奇,的确从一幅画中展现出了自己内心的情绪。通过这次活动好多同学感觉自己内心压抑的情绪得到了释放。本次团体心理辅导活动取得了很好的效果,同学们纷纷表示收获很多,并希望以后可以多举办此类活动。

三、心理健康知识讲座

5月24日下午,心理咨询中心的潘X老师为全校同学主讲了“压力与健康”心理讲座。各班心理委员、宿舍长、心理健康联络员和热爱心理学知识的同学参加了本次讲座。潘老师通过理论联系实际,从多个角度,不同侧面,以诙谐幽默的方式向同学们介绍了大学生常见压力的表现、成因和对策。以现场对话、互动等形式将面对压力过大、过重如何保持心态平衡的心理调适方法、心理学知识深入浅出地渗透到在座的每位同学心中。讲座现场笑声连连,掌声不断。同学们纷纷表示,本次讲座令人受益匪浅,会把所学的心理知识用于今后的学习、生活中,并引导自己身边的同学学会心理调适的方法,保持乐观积极的心理状态。

四、大学生心理健康教育与咨询中心开放日

在心理咨询中心老师的认真安排下,各系学生自主报名,分时间段有序参观了咨询中心的'团体辅导室、测评室、咨询室、沙盘室、放松宣泄室等各种设施齐全的功能室。咨询中心温馨的布局和先进的仪器设备给同学们留下了深刻的印象。此次参观活动,有效地消除了同学们对心理咨询的恐慌和误解,使接受心理咨询的学生不再受到异样的目光,真正的放下心理包袱,敞开心扉。同时,此次活动也起到了一定的宣传作用,这将有助于学生更好的去寻求心理帮助,进而提高学生们的心理健康水平。

五、“健康从心开始”主题班会

为提高各班同学心理健康知识水平,发挥学生的主观能动性和自主创新意识,增强心理保健意识,各系各班均自行举办了丰富多彩各具特色的心理健康主题班会活动。各班学生积极响应、踊跃发言,营造了广泛动员全班同学、人人参与的气氛。

周活动的总结 篇24

(一)学生家长能够积极参与。

虽然是春忙季节,可是家长们为了自己的孩子,他们放下繁忙的家务活,走进校园,走进课堂,参与到了活动中,有的家长实在来不了就打电话请假,坐在教室的后面听我们们上课。家长们的这一举一动充分说明家长们对学校的教育教学工作的高度关注,体现出了对班级工作的支持,更体现出对孩子学习的重视。

(二)交流朴实真挚。

讲完课后,我和数学老师小顾向来校的每一位家长介绍了现在的教法,并对课堂上的问题进行了探讨。还向家长们介绍了家庭教育经验,家长们个个心领神会,点头称道。家长们对学校的教育教学工作给予了充分的肯定,一致认为学校办学理念先进,教师素质高,学生得到了全面发展。同时,为自己的孩子能在这样的学校就读而感欣慰,对自己孩子在学校取得的点滴进步感到非常满意,尤其对学科老师的辛勤劳动表示了由衷的感谢。家长开放日活动不仅让家长觉得受益匪浅,感触多多,同时也给了我不少启示。

从家长的反馈中也看到了我今后值得改进的地方,家长留下了宝贵的.意见,提出了中肯的建议:希望今后多举办类似的活动,有更多的机会走进学校,了解学校,以便更好地支持和配合学校开展工作;不仅希望孩子学好课本知识,更重要的是学校要加强德育工作,让孩子学会做人,注重对高年级学生的身心健康教育问题。

(三)班级开展的家长开放日活动受到了家长的'肯定。

此活动能够真正让家长走近教师和学生,零距离感触师生关系,倾听孩子的心声,了解他们在校的学习和生活,进一步增进家校之间的友谊。

活动结束了,家长的积极性还没有消减,他们对自己参与的内容非常感兴趣,希望以后多搞几次这样的活动。

家长开放日是个平台,有利于家校之间直接的双向交流与沟通。家长深入课堂一线,真切地感受孩子课堂表现,感性地聆听孩子的心声和课任老师的因材施教,多维度地交流学习了教子育女的经验。拉近了家长与老师的距离,开阔了视野,增进了彼此的了解。

周活动的总结 篇25

为了做好今年"防灾减灾日"各项工作,提高我校师生防灾减灾意识和能力。我们坚持以人为本,预防为主,以保障小学生生命安全为根本,以提高学校预防和应对突发灾害的减灾能力为重点,全面增强师生的防灾减灾观念,切实提高师生的避灾自救能力,最大限度地保障学生的生命安全和学校的财产安全,促进社会和谐,我们小学主要开展下列活动:

一、加强领导认真策划保证防灾减灾活动的顺利开展

我们十分重视防"防灾减灾日"的工作开展情况,根据上级精神我校安排专人负责,并结合本校实际情况认真制定具有针对性和操作性的"防灾减灾日"活动方案,做到主题明确,措施适当,方法正确,确保活动有人抓,不脱节。

二、广泛宣传学校开展"防灾减灾日"工作的重要意义

(1)我校高度重视"防灾减灾日"的宣传工作,在5月10日我们在校门口悬挂开展"防灾减灾日"活动的横幅,张贴"学习减灾知识,营造安全家园;防灾减灾,重在行动,贵在坚持;让校园 远离灾害,让学生安全成长;传播减灾文化,共创人类文明"等防灾减灾的标语,营造防灾减灾活动的浓厚氛围;利用国旗下的讲话,胡国群校长进行"防灾减灾日"教育大动员,通过教育使全体师生学进一步明确我国是世界上自然灾害最为严重的国家之一。

近年来,随着全球气候变化加剧和经济社会快速发展,灾害形势愈加严峻。设立全国"防灾减灾日",既体现了国家对防灾减灾工作的高度重视,也是落实科学发展观,推进经济社会平稳发展,构建和谐社会的重要举措。学校是国家综合防灾减灾的重要组成部分,学校的防灾减灾工作关系到千家万户的幸福,关系到青少年儿童的健康成长,关系到社会的和谐稳定。使他们认识到开展防灾减灾工作地重要性和必要性,使他们自觉参与防灾减灾的学习、宣传、行动之中。

三、扎实做好学校"防灾减灾日"各项工作

1、认真开展各类防灾减灾教育活动。我校要将灾害风险教育纳入学校课程计划,加强学校课程中的灾害风险教育内容,安排一定课时进行学习教育,积极开发防灾减灾教育资源、创新防灾减灾教育形式,编写通俗易懂、便于学生理解和掌握的防灾减灾画等;组织学生观看全国防灾减灾优秀科普作品《少儿安全自救宝典》等传播避灾自救能力,提高中小学生防灾减灾素养。5月12日上午10点正,我校开展一次专题宣传教育活动。这次活动分为两部分。第一部分是《防震知识》讲座,第二部分是指导学生观看避震应急知识宣传图片。

这次活动学生知道地震的前兆动物出现异常是:震前动物有预兆,密切重视最重要。骡马牛羊不进圈,鸭不下水狗狂叫。老鼠搬家往外逃,鸽子惊飞不回巢。冰天雪地蛇出洞,鱼儿惊慌水面跳。

震时要点:

(1)别着急,不要跳楼。

(2)躲在坚固的家俱下或旁边。

(3)保持镇静,不要拥挤。

(4)远离高大建筑。震后事项:远离建筑物,提防余震。震后自救互救:被埋人员不能自我脱险时,设法将手脚挣脱出来,清除压在自己身上的物体,等待救援。可以用毛巾、衣服等捂住口鼻,保持呼吸通畅,防止烟尘呛入窒息。要保持头脑清醒,不可大声呼救,以保存体力,应想办法与外界联系,可用石块敲击物体,或听到外面有人时才呼救。第三部分是防灾减灾知识竞赛。

2、完善学校防灾减灾应急预案并定期开展安全演练。我校根据《国家突发公共事件总体应急预案》、《国家自然灾害救助应急预案》等,结合学校所在区域环境、灾害发生规律和学校学生特点,进一步完善学校防灾减灾应急预案,并开展有针对性地紧急疏散演练。5月12日上午9时28分我校开展一次《加强防灾减灾,创建和谐校园》为主题的紧急疏散演练。在一阵急促的警报声,各安全岗位责任人快速到位,及时疏导。两分钟不到,全校师生按预先指定的疏散路线快速有序地撤离到了安全地带。这次演练提高了全体师生的避灾自救能力,增强我校预防和应对突发灾害的防灾减灾能力。

3、深入开展校舍安全隐患排查和整改。5月12日下午5点正,我校组织相关人员对校舍、厕所、围墙以及校园内各种体育设施、校园周边环境、地质、地理条件进行一次全面检查。检查做到有记录、有措施、有整改。

防灾减灾工作不是一时一刻一朝一夕之事,我们将认真总结经验总结,建立健全防灾减灾宣传教育长效机制,全面提高学校防灾减灾能力和学生的避灾自救能力,确保师生生命和学校财产安全。

周活动的总结 篇26

为了进一步加强网络安全教育工作,根据上级文件要求,结合我校学生实际,开展了以“网络安全为人民,网络安全靠大家”为主题的网络安全宣传周活动,进一步优化了网络环境,增强了青少年网络安全自我保护意识,提高了网络安全问题甄别能力,培养了广大师生绿色上网、文明上网的良好习惯,构建了和谐教育系统安全健康的网络育人环境。现将工作开展情况总结如下:

重视安全教育,成立工作领导小组。为了更好地开展好“安全教育周”活动,加强和改进工作,xx中学成立了网络安全教育领导小组,由校长任领导小组组长、班子成员为副组长,指导全校开展网络安全知识进校园系列活动。

1、进行国旗下讲话。

利用国旗下讲话向全体师生作了关于《网络安全教育》,将网络安全扎根到每一位老师和学生心中。“绿色上网、文明上网,构建和谐安全健康的网络环境”“网络安全进校园”等标语,营造网络安全宣传氛围。

2、开办网络安全宣传专栏。

在醒目位置悬挂宣传横幅“网络如山勤思为径,信息似海安全作舟”营造网络安全宣传氛围,并及时召开了全体师生大会,号召全体师生重视网络安全,利用班会、主题队会认真落实网络安全知识活动的各项要求,强化学生网络安全意识的贯彻落实。充分利用教室的黑板报,进行网络安全知识宣传,结合手抄报形式,对网络安全相关知识进行宣传。

3、举办网络安全宣传专题讲座。

学校安排各班级利用“班会”讲解了网络安全知识,并在9月20日下午安排了一次网络安全主题班会,让学生络安全相关知识。

4、利用校园广播站宣传。

充分利用校园广播宣传网络安全知识,让学生络安全相关知识,并积极组织师生开展了网络安全知识竞赛。

xx中学在网络安全教育周活动中,对全体师生普及了网络安全知识,使学生了解了更多的网络安全知识,认识到网络安全的`重要性,掌握了防范网络安全的一般方法,开展各项安全教育活动,培养师生安全上网的习惯,推动了素质教育的发展。

周活动的总结 篇27

20xx年12月2日上午,神仙树社区工作人员带领残疾人参加了在新能日间照料中心举办的国际残疾人日活动。

活动上,街道办事处残联领导讲了话,祝残疾人朋友们节日快乐,鼓励大家发扬自强、自立、自信、自爱的“四字精神”,多参加社区举办的各类社会文化活动。

之后,社区卫生服务中心医生也给大家讲解了许多冬季养生、康复等医疗康复知识,向大家推荐了用食物补充钙质的好方法,就是用黄豆炖骨头。陈医生他们还带领大家参观和体验了新的康复器具。

活动结束后,残疾人朋友们还得到了一份小礼品。

周活动的总结 篇28

20xx年科技活动周于5月x日—25日在全镇范围内全面展开。科技活动周的各项活动周密部署,准备充分,组织精心,行动迅速,保证了活动周各项活动的有序进行,取得了令人满意的效果。本次科技活动周共举办了各类活动,参加各类活动的总人数约3000人。现将全镇科技活动周工作情况总结如下:

一、紧紧围绕主题,不断开拓创新,以特色求发展。

本次科技活动周与往次相比,无论从内容还是形式上都有了较大的突破和创新,今年活动周的重点是突出科技为“三农”服务,为此我镇号召有关部门要紧扣“推进科技进步 ,建设创新型武胜”这一主题,结合自身特点,从热点和难点问题入手,不拘一格地开展科学普及活动。坚决杜绝形式主义和只重声势、不讲实效的工作做法,努力营造“贴近实际、贴近生活、贴近群众”的科普宣传氛围,不断开拓创新,以特色求发展,为实现“传播科技、普及科技、应用科技”的工作目标做出不懈的努力。

镇政府还要求有关部加强领导,落实责任,突出重点,搞好对接,确保活动能够真正为广大农民服务,收到实效。各部门为配合做好本届科技周工作,也做了积极的筹备。及时组织有人员开协调会,分工负责、布置任务,并拟订了各自的活动方案,做到了上下联动,目标明确,行动统一。

2、凸现主题,特色鲜明,为突出“推进科技进步 ,建设创新型武胜”的活动主题,镇内悬挂了相应的条幅和海报,并紧紧围绕宣传科学发展观和“五个统筹”的意义,开展了各具特色的宣传活动。拉近了专家和农民的距离,达到了“农业科技知识传万家”的活动效果。结合当地农民的实际需要,开展了““农业政策及农业科技发展讲座”等别具特色的科技知识培训和讲座,专家们还深入田间进行实地考察和现场指导、详细解答农民提出的各类生产经营问题,受到当地农民的热烈欢迎。

二、统分结合、注重实效、形成合力、成效显著。根据我镇的需求为活动

提供电脑、电视机、农村实用技术图书、光盘等,为了保证活动的有效开展,镇上不但提供了大量的科技图书、农业实用技术和农村实用科技信息等资料,还分别委派了联络员,分工负责有关活动的组织,他们联系专家、协调活动的开展,为活动的成功完成做出了积极的贡献。

三、加大宣传力度,扩大科技周的声势和影响。

科技周活动中,来自农村科技日报、广安日报、电视台等几家地方新闻媒体进行了报道。

四、几点体会和建议。

本次科技周因其特色鲜明取得了前所未有的效果,受到了社会各界的广泛好评,尤其是得到了广大农民朋友的热烈欢迎。活动结束后,县科技局组织专家就我镇农村如何在新形势下依靠科技指导农民奔小康进行了座谈,并对我镇蔬菜基地建设、生猪养殖以及如何推动我镇农村科普工作提出了很好的建议。

1、农村地区仍然是科普工作的重点和难点所在,通过科技宣传活动,我们深深感到基层广大农民群众对科学技术的强烈渴求。所以进一步加强对农村地区科学技术的普及工作,不仅是科普工作的重点和难点所在,而且是关系到整个农村经济协调发展、社会全面进步和全面建设小康社会的关键所在。

2、科技人员与农民之间需要这种有效的链接渠道和组织形式现实的情况是:一方面农民渴求科技,另一方面科技人员需要到农村这一广阔的舞台去施展才华。通过与农民面对面的交流,直接了解他们的需求,使我们的服务更有效,让更多的农民学科技、用科技。科技工作者应把这种服务方式长期坚持下去,为农民提供最直接、最实用的'科技。我们认为,农村科普工作的重要任务就是要解决科技与实践脱节的问题,是把科学思想、科技知识传播给农民,使先进的科学技术最终转化为现实生产力。

3、部门联合、优势集成是保证此次活动成功的关键。为进一步办好明年的科技周工作,现建议如下:

1、进一步加强对农村科普工作的支持力度“推进科技进步 ,建设创新型武胜”,全镇人民的科学文化素质需要不断提高,尤其是我镇农村和广大农民,希望靠科技来武装头脑,需要靠科技来支持才能走上小康之路,因此要加强科普经费的投入,尤其是要加大农村科普经费的投入。

2、进一步调动社会各界力量参与农村科普工作。要通过各种渠道调动和整合社会各方面的力量和资源参与农村科普工作,逐步建立一支比较稳定的“服务三农”的专家队伍,这支队伍要逐步年轻化、专业化。

3、要不断探索科技下乡的长效机制。在活动形式上坚持虚实结合、长短结合、点面结合,在科技下乡的机制上要不断完善和创新,积极探索“服务三农”的长效机制。要逐步形成长期稳定的科技下乡工作机制,以此着力打造农村科普工作的新品牌,并不断扩大活动的覆盖面,为“三农”问题的有效解决做出积极的贡献。

周活动的总结 篇29

为贯彻落实《人力资源和社会保障部、教育部、中华全国总工会、中华全国工商业联合会关于举办20xx年全国民营企业招聘周活动的通知》精神,发挥了民营企业在推动就业与再就业中的重要作用,切实做好就业和再就业工作,市区劳动就业管理局根据市人力资源和社会保障厅、市教育厅、市总工会、市工商联组织的共同组织,于20xx年5月19日-26日在全区范围开展了以高校毕业生为重点对象,搭建民营企业与劳动者供需对接平台,帮助高校毕业生到民营企业就业的“民营企业招聘周”活动。本次活动取得了良好的社会效果。

(一) 高度重视,精心部署,各方密切配合。

区劳动局领导高度重视此次活动,以区劳动就业管理局为首,联合区教育厅、区总工会、区工商联组成领导小组,共同部署相关工作,保障活动顺利进行。开展民营企业招聘周活动既是致力于促进广大求职者尤其是高校毕业生的就业措施,也是向民营企业输送高素质人才、促进其发展壮大的举措,因此本次活动受到区相关部门的高度重视。通过对我局对民营企业进行深入调研,了解民营企业经营状况、人才需求等情况,使此次活动有的放矢,保障活动的顺利开展。

区劳动就业管理局紧密结合我区的实际情况,起草活动方案,协调、落实招聘周会场及现场招聘会;利用校园网将招聘周的活动时间传达到辽宁工业大学、辽宁石化技术学院、辽宁省农业经济学校,使广大应届高校毕业生积极参加求职应聘,工商联发挥民营企业协会作用,广泛收集民营企业用工信息,并在学校分发招聘传单1000余份,提供岗位200余个,组织民营企业进场招聘洽谈。正是由于组织得力,使全市的民营企业招聘周活动顺利开展。

(二)突出主题,搭建平台,实现人岗对接。

本次活动以“为高校毕业生业搭桥,为民营企业招聘人才服务”为主题。在招聘周活动前期,我局通过了解高校毕业生的求职需求,加大了信息采集和岗位开发的力度,并及时做好岗位信息的整理和发布工作。同时,我局还走进高校,将岗位信息直接送到高校校园,同时构建企业与学校的关系桥梁,深得校方和广大高校毕业生的欢迎。许多民营企业也表示,高校毕业生文化素质较高、接受能力强,企业非常需要他们,非常感谢我局提供这样的平台,使企业找到急需的人才,实现了人员和岗位的有效匹配。

(三)多措并举,广泛宣传,营造活动氛围。

为确保本次活动取得实效,我区采取多种形式进行大力宣传:一是通过网络信息平台对民营企业招聘周活动进行宣传,石油街道继续开通BBS留言板,及时更新用工信息,并提供相关的政策咨询服务,完善基层基础建设,扩大社会影响力;二是主动联系企业,宣传党和各级政府促进就业的各项优惠政策,动员广大企业特别是民营企业积极参与,鼓励他们吸纳高校毕业生、农民工和失业人员就业;三是通过联系高校招生就业部门及招聘组织,为企业免费发布招聘信息,使高校毕业生和农民工有更多的途径和机会了解就业资讯,尽快实现就业;四是主地进行宣传,通过悬挂横幅、制作电子显示屏、设立咨询台等形式,营造招聘工作的良好氛围。

本次活动区劳动就业管理局在周末共组织两场洽谈会。第一次于5月22日,我局联合区妇联,在市创业孵化基地二楼,召开了一场“送岗位,送温暖”女性专场职业洽谈会。此次活动得到了区里领导的高度重视,区劳动局、妇联领导莅临指导。就业局的工作人员在现场派发就业指导的宣传册1000多份。并在招聘现场采取一站式服务方式,现场为100余人办理社保补贴。本次洽谈会邀请到适合女性就业的78家企业进场招聘,这些企业以商贸、劳动密集型为主,用工需求量大。到场的求职者达2000多人,参加洽谈会寻求岗位的女性约有1000多人,其中填写登记的有700多人,达成就业意向的有300多人。

次日,区就业局的工作人员在我局领导、工商局及个体协会领导的'莅临指导下联合区工商局、区个体私营企业协会,再次在市创业孵化基地二楼,召开了一场区个体私营企业用工洽谈会。活动中工作人员在现场派发就业指导的宣传册600多份,邀请到以商贸、劳动密集型为主个体私营企业60多家进场招聘。到场的求职者达1000多人,其中填写登记的有200多人,达成就业意向的有100多人。并针对大学生就业困难问题,鼓励大学生创业以及落实就业扶持政策,现在为6户困难企业签订小额贷款政策。

此次20xx年辽宁省民营企业招聘周活动在本区取得了圆满成功,达到了预期效果。在今后的就业工作中我们区劳动就业管理局将进一步加大工作力度,认真总结这次民营企业招聘周活动的经验,加强与有关部门的合作,开展多层次、多形式、多渠道的就业工作,力争把民营企业招聘工作推向一个新的水平。

周活动的总结 篇30

为贯彻落实上级部门《关于开展食品安全宣传周活动的通知》精神,普及食品安全科学知识,加强对食品安全法律法规的宣传工作,进一步提高学校的食品安全保障,我校于6月16日至7月2日举行主题为“尚德守法,品牌引领,全面提升食品安全法治化水平”的20xx年食品安全宣传周活动。经过精心准备,组织了多种多样、内容丰富的食品安全宣传周活动,掀起了师生共同参与食品安全宣传活动的高潮。现将本次活动简要作如下总结:

一、加强领导管理,增强食品安全意识

我校领导高度重视此次食品安全宣传周活动。

1、专门成立了以邢志新副校长为组长,张毓岭、钱凯、常海洋、姜洪强、卢炳锦为副组长,班主任为全体成员的食品安全宣传工作领导小组。制定科学详实、有效可行的荣成二十三中学食品安全宣传周活动方案。

2、大造声势,积极营造良好的氛围,利用橱窗、校园广播站和学校电子屏全天滚动播放宣传,让食品安全教育深入人心;利用课外活动由校医进行食品卫生安全知识、科学饮食结构、如何预防传染疾病等讲座,提高学生的自我保护能力。

3、结合学校的精细化管理,组织学生大清扫,进一步改善学习生活环境;开展个人卫生大检查活动,促进学生良好卫生习惯的形成;

二、开展各类活动,注重宣传效果。

为进一步确保食品安全周活动取得成效,我校加强常规管理,建立长效机制,宣传活动与平安学校的创建活动紧密结合。

1、6月19日向学生家长发放《关注食品安全——致学生及家长的一封信》。

2、利用校园网、电子屏、宣传栏、班级黑板报、校讯通、QQ群等宣传阵地,宣传食品安全相关法律法规、科普知识等。

3、开展科学有效的食品安全宣传活动:

(1)6月23日(端午节假期回来)例行的升旗仪式邢志新副校长做了《食品安全关乎千家万户》的讲话,首先从思想上对食品安全引起重视。

(2)6月24日—26日按照市教育局印发的《学校食堂安全管理制度汇编》,学校领导对学校食堂的食品安全管理制度、操作程序进行自查,检查食堂从业人员在实际操作中食品安全加工情况。对每项业务运转环节细化时间安排、质量标准和工作衔接,不断提升学校食堂的程序化、规范化、精细化水平。

(3)6月24日全校各班级开展主题班会,对学生进行食品安全知识讲座。传达贯彻国家食品安全政策和食品安全知识、法律法规等,增强师生的自我保护意识。

(4)6月27—29日学生会组织制作一期食品安全宣传专栏,教育学生拒绝购买“三无”食品,增强师生健康饮食观念,提高食品安全意识。

(5)利用课外活动时间由校医对学生食品安全方面的咨询进行解答。

(6)通过随机抽查的方式向学生了解营养餐的情况,提出合理化建议,保证营养餐配置科学,营养丰富,口味适宜的要求。

学校坚持“健康第一,学生为本”的思想,求真务实,开拓创新、大造声势,全面宣传食品安全的重要性,关注宣传形式的多样性,充分发挥课堂主渠道作用,积极开展各项,增强广大师生的食品卫生安全意识,提高生活的品位和生命的质量。

周活动的总结 篇31

根据xx县教育局转发教育厅《关于开展20xx年国家网络安全宣传周活动的通知》精神, 9月16日至9月24日xx镇中心校组织全镇各中小学校开展了主题为“网络安全为人民,网络安全靠人民”的网络安全宣传周活动,通过主题宣传教育活动,增强学校教职员工、学生网络安全意识,提高网络安全技能,营造网络安全人人有责、人人参与的良好氛围,保障用户合法权益,号召大家共同来维护国家网络安全。现将活动总结如下:

一、加强领导,责任到人

镇中心校高度重视网络安全宣传周活动,把活动列入重要议事日程,加强了组织领导和统筹协调,成立了网络安全宣传周活动领导小组,确保网络安全宣传周活动有序有效开展。

二、积极开展网络安全周主题活动

1、有条件的学校利用LED电子屏辅助宣传。每天滚动播放本次网络安全周主题“网络安全为人民,网络安全靠人民”及相关宣传标语,在最大范围向教师和学生宣传网络安全周活动。

2、镇初中组织开展了网络安全知识竞赛活动,通过此项活动,进一步加强学生对网络安全知识的了解。

3、9月19日,各学校召开了“网络安全为人民,网络安全靠人民”主题班会,讨论宣传网络安全知识,提高学生网络安全意识,增强识别和应对网络危险的能力。

4、利用升旗仪式,由主持人通过国旗下讲话,向全校师生宣传网络安全常识。

5、通过学习园地、板报的方式对网络安全知识进行宣传。

信息技术和网络的快速发展应用在极大促进经济社会发展的同时,也带来各种新的网络安全问题,病毒木马传播、攻击破坏、网络盗窃诈骗、有害信息蔓延、网络游戏成瘾等都给广大网民的信息安全和财产安全带来巨大威胁。xx镇通过此次“网络安全宣传周”活动,加强了网络安全宣传教育,提升了教职工和学生们的网络安全意识和基本技能,构筑出了网络安全的第一道防线,在增强师生的网络安全防范意识和自我保护技能方面都取得了较好的效果。

周活动的总结 篇32

根据教育局的要求,我校以提高青少年创新意识和实践能力为主线,以宣传科技知识、弘扬科学精神为主旋律,以“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康”为主要内容,认真开展了各项科技活动。在这次活动中我校主要做了如下工作:

1.举办科技宣传周开幕式

我校于5月14日下午举办了隆重的“科技宣传周”开幕式,对本次活动的安排和要求作了具体的布置,成立了以周小兵校长为组长,各班科学教师为组员的.“科技宣传周”领导小组,详细制定我校的科技周活动方案,在领导小组的领导下,各班科学教师担负起了主要责任,把本次科技宣传活动周的工作落实到了实处。

2.班级出了一期专题黑板报

根据“科技宣传周”领导小组要求,每班出了一期关于科学知识专题黑板报或手抄报,学校作了认真检查,并进行了评比,通过黑板报的形式,使学生增强了节约资源、保护生态、改善环境和安全健康的理念,逐步形成了科学、文明、健康的生活方式。

3.积极组织学生进行书画、劳技创新作品制作和科技小论文竞赛

活动周期间,我校积极动员并组织一——六年级的学生进行了书画作品赛;三——五年级学生利用废旧材料进行手工制作大赛;三——六年级学生优秀科技小论文创作评选。学生的积极性非常高,制作出了不少作品,并评选出了127件优秀作品。通过这次活动,培养了学生的动手能力、创新意识,同时也培养了学生的环保意识,提高了爱护环境、保护环境的自觉性。

4.参加科技实践活动

我校紧扣“科技宣传周”的主题,5月16日组织五、六年级学生参观我校与堤龙林场共建的科学实践基地——盆景栽培园,并请林场林芝洋场长对学生进行盆景地栽培与养护专题讲座;5月17日组织三、四年级学生参观了学校附近农户的大型养鸡场;5月20日组织一、二年级参观江苏焦点农业科技有限公司,并请裴柏平总经理作了有机粮食种植专题讲座。让学生通过活动,亲身经历科学,亲历环保的重要性,增强孩子们的环保意识。

总之,通过举办“科技宣传周”活动,使学生接触实践、接触生活、接触社会,参加各种形式的科技活动,大大提升了学生的科学素质。校园里进一步营造了尊重科学、崇尚科学、相信科学、依靠科学的良好氛围。

周活动的总结 篇33

民以食为天,食以安为先。目前,我们少年儿童食品的质量和安全已成为全社会关注的焦点。为了积极宣传《中华人民共和国食品安全法》,创造和谐的校园食品消费氛围,构建安全的校园食品消费环境,我校组织开展了内容丰富的宣传活动,分别为:

一、由学校苏副校长在学校操场召开“xxxx年食品安全宣传周”启动仪式。

二、我校没有食堂。

三、开展关于食品卫生的健康教育讲座。由各班主任对各班进行一次关于《食品安全》的主题班会。

四、由学校苏副校长利用早操时间对学校食品安全宣传周工作做出总结。

五、加强校门口流动摊点的治理,对存在的隐患问题进行整改。

通过这些活动让广大师生能切实增强自我的食品安全意识和自我保护意识,在校园内营造了人人讲究饮食安全的氛围,自觉抵制“三无”食品、无“Qs”标志的食品和其它垃圾食品,坚决不购买不健康的食品,同时也引导学生学会教育自己的亲人、朋友和同学积极抵制这些不健康食品。

今后我们将继续认真按照《食品卫生法》、《学校卫生工作条例》、《学校食堂与学生集体用餐管理规定》的要求,切实加强对学校饮食、饮水、食品卫生工作的管理,进一步把学校食品安全教育工作抓紧、抓好、抓落实,优化学校育人环境,为我校的教育事业健康发展保驾护航。

周活动的总结 篇34

全民健身周在全国各地已成为亿万人民群众广泛参与体育健身的一项传统活动,深受群众的欢迎。全民健身周活动是各级体育部门多年来共同打造的一个品牌,它带动了群众体育的发展,拉动了体育经济,促进了全民健身服务业的发展与完善。

20xx年是我国第10个全国全民健身周活动,全国各地在开展全民健身周活动时既传承了多年来形成的好的模式和做法,又不墨守陈规,有发展,有创新。尤其是20xx年"农村体育年"的活动主题,进一步了夯实了农村群众体育基础。无论是活动的规模、形式、内容,还是参与面和社会关注、支持的程度,都较往年有了很大的突破和提升。

据统计,各省(区、市)一年来共组织各级各类体育竞赛和群众健身活动10万多次,直接参与者达2.5亿人次,60%以上是在县区以下农村、社区举办的,大大加强了农村、社区等基层体育健身工作。另据三分之一的省(区、市)统计,共投入近2亿元用于场地设施等基础建设,其中大部分是在农村,同时还为40多万农民进行了身体测试,10余万农民接受了体育科普知识传授,培训了体育骨干,使农民群众懂得了科学健身的知识,有了自己的健身场地、器材和辅导骨干,生活方式也发生了根本变化,健身活动使他们远离了赌场,告别了不良生活习惯,纷纷走进运动场开展丰富多彩的体育健身活动。

20xx年全民健身周活动主要有以下五大特点:

一、主题鲜明,口号响亮

在全民健身周活动中,各地在"农村体育年"这个大的主题下,结合当地实际,进一步提出了活动实施的主题与宣传口号。如北京的"人人健身与奥运同行"、"雅典-北京健步走";天津的"走向奥运,走向健康"、"青少年体育援助";吉林的"万人生态健步行";上海的"运动-让身体更健康";江苏的"小手拉大手,大手牵小手,健康手拉手"、"人人健身,每天运动半小时";江西的"新体育,新农村,新生活";陕西的"零距离为农民健身服务";贵州的"看贵阳新变化,走全民健身路"等宣传口号特色鲜明,鼓动性强,极大地唤起了广大人民群众参与体育健身活动的热情与积极性。

二、领导重视,社会关注

20xx年,各级党政领导对全民健身周活动的重视程度更加提高。出席开幕式并讲话和亲自参与体育健身活动的人数明显增加。如湖南省级党政军领导出席的125人次;海南省100多位省、厅级领导参加体育比赛,带头打造"健康岛"品牌;新疆、南海、宁夏、山西、吉林等领导班子全体出席启动式、单项活动或参与单项比赛;江苏、西藏、河北、山东、黑龙江、上海、重庆等省(区、市)领导出席主持启动式并讲话;广西有450多名县处级干部参加体育比赛活动。其余各省及市、县党政领导也都出席了当地大型活动的开幕式,同广大人民群众一起融入全民健身的大潮中。

随着全民健身周活动的社会影响不断加大,社会关注程度大大加强,工、青、妇、教等部门与体育部门联合举办活动的越来越多。许多企业也开始关注到全民健身这块热土,支持这项"利在当代,功在千秋"的事业。如北京市吸纳社会资金265.5万元、湖北得到社会赞助100万元,用于建设全民健身工程。新闻媒体也热切关注着全民健身周期间所发生的新闻事件,以多种形式和手段进行全方位的报道,拉近了舆论宣传同人民群众之间的距离,为健康奔小康服务。许多电视台、报纸、广播电台还设置了"体育新闻"、"体育指导"、"走,锻炼去"、"健身时代"等全民健身专栏,广东电视台派出了20名记者采访报道体育三下乡活动。

各地在组织健身周活动中,设置宣传车、宣传点、图片展等近5万多个(次);制作挂图、宣传材料、知识手册、宣传画等422多万张(份);悬挂横幅、标语15万余条,同时还编写了大量的板报、墙报、简报,出版了体育健身方面的图书几十种,多渠道、多形式地加强全民健身周的宣传。

三、大小结合,特色突出

各地在举办全民健身周活动时注意形式多样,内容丰富,突出当地特色,深受群众欢迎。如河北结合第11届省运会,组织了体育三下乡、社区运动会等多项活动。社区运动会分两个阶段,采取预赛在基层分散搞,决赛集中到省健身城展演的办法,参加者1万多人;天津市举办的第一套市民广播操展演,参加者上百万人,年龄最小的4、5岁,最大的80岁;青海组织300个家庭1000多人开展了家庭体育趣味赛;宁夏举办了第二届"好家庭"健身路径、健身歌赛,参加者800多人;江苏提出城乡挂钩,在全省开展城乡结对子、城乡联动万人健步行、社区运动会、居民和中小学生健身路径比赛、家庭健身大赛等活动;江西开展了千人登庐山、家庭趣味运动会,参加者年龄最大的86岁,最小的4岁;吉林提出"实施农民健身",举办了乡村健身打擂台、社区体育健身大赛等活动;山西庆祝省老年体协成立20周年,举办了第二届老年运动会,吸引了上百万老年人参加了8个项目的比赛。

20xx年全民健身周活动,各地还注意突出区域和民族特色,使之更加适合群众的兴趣与爱好。如内蒙古举办"农牧民运动会";辽宁丹东开展了畅游母亲河-鸭绿江活动;安徽举办了示范乡镇篮球赛和自行车载重赛、赛龙舟等;山东结合纪念甲午战争110周年组织了横渡刘公岛海湾活动;上海组织了农村青年健身跑和商务楼宇白领青年单车游上海活动;浙江以渔港为赛场,沙滩当擂台,举办农民运动会和渔民文体节;河南组织体坛名将同农民进行体育比赛和表演;广东汕头举办国际渡海节;四川组织170多支运动队、健身队深入基层辅导;贵州黔南布依民族自治州平塘县组织了玉水鹅飞节龙舟赛,其他地方开展了斗鸡、斗牛、赛马、舞龙、舞狮等活动;西藏举行了赛马、马术、拔河、抱石头、押加、长跑、赛牦牛等活动;甘肃的赛骆驼、赛马、摔跤、大众拔河、赛牛、赛羊等也颇具地方特色;青海的沙滩摩托,宁夏的农民体育节,新疆的"民族健身操",大连的登楼梯比赛,深圳的乡镇、社区广播操比赛以及新疆生产建设兵团七十一团中小学生的"健康伴我,我爱健康"演讲比赛等,都充满了趣味性、娱乐性和健身性,吸引了众多各民族人民群众踊跃参加。

各省(区、市)体育局一手搞活动,一手抓基础建设,为农村、社区等基层单位办实事,树立了体育在人民群众心目中的良好形象。河北省投资2000万元,建造一个市级全民健身中心、一个沧州市全民健身中心和第二批社区健身苑。各市体育局投入800万元,在村镇、社区、公园、广场建设体育健身设施;广西实施了"百、千、万、百万"工程,建一百个水泥篮球场,增加一千名三级社会体育指导员,为一万名农民进行体质测试,开展百万人健身长跑活动;重庆全力打造"两江四岸"健身工程;广东、陕西宝鸡市向贫困山区和灾区送去几百万元的体育健身器材,帮助恢复体育设施,以及"千名社会体育指导员下乡"送知识、送技术到农民身边;江苏分管体育工作的副省长深入社区视察全民健身活动;厦门市人大代表到农村考察体育设施情况,并写出"加强农村体育设施建设,丰富农民业余文化生活"的考察报告,进一步引起领导及有关部门对农民体育健身活动的关注。

四、打造品牌,树立形象

品牌是效益,品牌是形象。通过打造全民健身品牌,既能更好地贯彻以人为本,亲民、利民、便民的指导思想,又能把全民健身事业做大做强,提升体育健身工程的品位,树立体育的.良好形象。在第10个全民健身周期间,各地比以往更加注重对全民健身品牌的打造,努力创造各地的特色。如上海、江苏、浙江三省市的"长三角体育圈"大联动极具创意。他们跨越地域界限,利用各自优势,开展轮滑、自滑船、秧歌、趣味健身走、环太湖自行车、门球等体育健身活动,在主赛场联动的基础上,又开展了上海、南京、江苏联动和江苏昆山市的社区联动活动,进一步扩大了全民健身活动的范围,以强强联合之势共同打造"长三角"的体育品牌。他们在举办这些活动的同时也起到了增进友谊,加强交流,相互促进,共同发展的作用;山西利用新建造的大运高速公路,不失时机地发动666公里长的公路沿线村镇,协力打造"大运体育走廊"。在国家支持下,第一期工程已在大运高速路沿线8市31县116个乡镇568个村建起500块水泥篮球场、25个全民健身工程和10个青少年体育俱乐部,直接受益的农民群众达200万人;吉林围绕体育三下乡、大擂台和青少年冰雪冬令营三个品牌,全省上下协力打造,不懈努力,决心把它做强做大做亮;湖北根据当地山多水广的特点,临水的打"水"品牌,靠山的作"山"文章,武汉、宜昌、恩施组织了横渡长江挑战赛、国际龙舟赛、闯滩节,黄石、黄冈、神农架、咸宁等组织了以登山为主题的系列健身活动,使活动更加贴近群众生活,增强了健身活动的生命力,也使"山"、"水"品牌凸显出来,成为吸引游人、拉动经济发展的亮点品牌项目。

五、不断总结,加强管理

各省(区、市)体育局以全民健身周为契机,把各项群众体育工作有机地结合起来,互相促进。北京市总结出"六结合",即人人健身与奥运同行结合,健身周与群体工作结合,大型活动与基层小型活动结合,健身周与推广健身方法结合,宣传、树立体育彩票形象与健身周结合,健身周与科学指导结合。这既是北京的经验,也是各地全民健身周活动的实际做法,对今后继续搞好健身周活动有一定的指导与借鉴意义。

各地在全民健身周活动中,重心逐渐移向社区和农村,投入了大量的人力、物力和财力,建造了一大批体育健身设施。如何更好地发挥这些体育设施的作用,造福于人民,更好地把社区、农村体育工作搞好,山西提出了社区应做到五有、四要、三有利的要求,五有是有机构、有投入、有规划、有制度、有活力;四好是行政基础好、领导保障好、群体网络好、活动内容好;三有利是有利于社区稳定、社区生活质量的提高和社区风气的向上。从一个侧面反映出了各地对社区、乡镇体育设施的建设与管理。,全国全民健身周活动总结

周活动的总结 篇35

为深入推进“文明交通行动计划”,切实加强中小学生交通安全宣传教育,提高交通安全意识,在全社会营造关注未成年人交通安全的良好氛围,我校开展了以“倡导文明交通意识,营造校园安全环境”为主题的交通安全宣传教育活动。我校把“稳定、安全”作为学校工作的首要任务,全方位、全过程执行“安全第一,预防为主”的方针,加强对安全工作的领导和管理。

一、加强安全工作的领导

1、随着学生进入校园,我校领导宣布学校安全教育工作随之同步。在本学期初的会议中,召开“关注安全,关爱生命”道路交通安全宣传教育周活动的工作部署。2、提高教师认识,明确安全工作的重要性、人命关天、责任重大,学校把安全教育提到重要议事日程,每学期制定计划,专题研究安全教育工作,使广大教职员工明确把安全教育纳入素质教育之中,保证教学秩序顺利进行。

二、加强常规制度的落实

1、加强学生日常行为规范教育。利用晨会课或班队活动时间,对学生进行安全教育,把学生的安全知识教育渗透到日常行为规范教育中。增强学生安全意识,教育学生不要在公路、楼道、扶拦、工地、危险建筑物等地打闹追逐。

2、强化道路交通安全教育,规范学生骑自行车上学。对十二周岁以下学生要求不得骑自行车上学;近路学生不骑车上学,并对学生的车况进行关注,并提醒学生注意相关安全情况。

3、下发告家长书,希望在家长、社会和学校的全体努力下,大大提高学生的交通安全保障。

4、加强门卫管理,提高门卫工作职能。学校严禁学生中途擅自离校。一旦发现或知道学生已擅自离校,必须及时告知教师或学生家长,以免学生发生伤害。

5、每班任课教师在接任新班或接收转学生后,对学生作全面了解,对某些具有特异体质、特定疾病或者异常心理状态的学生,应予以必要注意。不让他们参加不宜参加的.教育教学活动。

三、多渠道、多角度进行安全教育

1、加强交通安全防范工作,组织学生观看了交通安全教育片、图片展等活动,并开展安全疏散演习,加强学生的安全意识。

2、利用国旗下讲话,开展以“关注安全,关爱生命”为主题的宣传教育活动周动员会;

3、利用第三节班会课时间组织全体学生在教学楼前开展“关注安全,关爱生命”为主题的专题教育会;

4、各班级出一期交通安全宣传黑板报;

5、向学生家长发出《道路交通安全公开信》,要求学生及家长学习其中内容签字后交回学校;

6、向各班级印发了《学生道路交通安全规范》,张贴于教室醒目位置;

7、制作了一版“关爱生命,严守交规”宣传专栏;

总之,在宣传活动中,学校领导高度重视,并进一步加强管理,进一步明确职责,使我校交通安全宣传教育活动扎实有效地进行。今后,我校将进一步采取措施,加强对学生交通等各方面的安全教育和管理,开展交通法规和法制教育,进一步强化安全教育和管理,杜绝交通安全事故,确保学生安全无事故,使我校的交通安全工作更上一层楼,从而维护稳定的教育教学秩序。

xx小学

二〇xx年九月

周活动的总结 篇36

20xx年11月9日,是全国第x个“119消防日”。为了提高全校师生防火减灾和逃生自救能力,营造良好的消防安全氛围,x小学开展了“119消防日”应急疏散演练活动。

随着校园内警报声响起,各班教师立即到达指定岗位,带领学生弯着腰、用手捂住口鼻,沿着学校指定通道快速撤离,有序撤离到学校操场的安全地带,随即各班班主任清点人数,并上报到演练指挥组。接着,学校安全负责人颜丽双老师就如何远离火灾,如何逃生等知识进行了讲解,并希望全体师生树立消防安全意识,珍爱生命。

通过消防应急疏散演练活动,为学生上了一堂生动的`消防安全课,增强了师生们的消防安全意识,强调生命是宝贵的,也是脆弱的,让师生牢记火场逃生法则,共同预防火灾,远离伤害,让生命之花艳丽绽放。

周活动的总结 篇37

由中国营养学会联合中国疾控中心营养与健康所、农业部食物与营养发展研究所、中国科学院上海生科院营养科学研究所作为发起及组织单位,将每年5月第三周确定为我国“全民营养周”。今年5月17-23日是首届“全民营养周”。

为宣传营养健康理念,传播正确营养知识,提高我市居民营养健康素质,宁波市疾病预防控制中心下发《关于开展第20xx年国家营养周宣传活动的通知》,号召各县市区疾控中心深入校园、社区等方式开展大众宣传;利用电视、报刊、网站、官方微信等媒体,宣传营养与健康知识,传播健康生活方式理念。

我中心慢性病防制所利用中心官网和微信平台开展“全民营养周”知识有奖调查活动,受到市民的广泛关注和积极参与,共有400余人参与网络和微信调查。同时,通过“宁波疾控”微信公众平台发布全民营养周相关营养健康知识,图文并茂地阐述了限油、控盐、合理膳食、正确饮水、饮食安全等内容,广大微信用户积极转发分享,阅读量超过600人次。

首届全民营养周期间,市县联动开展了一系列的营养健康教育活动,宣传了合理营养知识,提升了居民健康素养,为防制慢性病发挥了重要作用。

周活动的总结 篇38

开学一个月后就将迎来祖国妈妈的生日——十月一日国庆节。黑眼睛、黑头发、黄皮肤龙的传人的笑脸,都在孩子们的头脑中留下了痕迹,我是中国人的自豪感油然而生。我们选择通过国庆联欢会开展庆“国庆”活动,让孩子们都知道自己是一个中国人,中国地大物博,有很多宝贝,乐意观看地图并将自己在旅游时的见闻告诉大家,孩子们还通过制作、收集、寻找、探索和表达呈现出他们对中国的认知和感受,进一步加深了对祖国的热爱。为了使孩子们感受国庆节的热闹气氛,活动前让孩子们自己和家长一起去了解了国庆节的由来,各班自行组织的主题活动也更让孩子们加深了对国庆节的感知与喜爱。

本次国庆节联欢会活动总体还是取得成功的,小班幼儿在老师的带领下,都将自己入园一个月来学到的本领展现在大家面前。虽然有些表演的还不是特别生动与到位,但对于才上幼儿园的小班孩子,确实已经很不容易,能够走上舞台表演给大家看,对于增强幼儿的自信心与勇气是很有帮助的,相信小班的宝贝们通过此次表演一定会激发他们以后更加用心地学本领。

中班孩子表演起来更是有模有样,非常棒,节目很精彩,十分赏心悦目,让人忍不住更加喜爱这些聪明的宝贝们了。一起挥舞小红旗是本次活动的亮点部分。孩子们拿着自己之前做好的小红旗跟随主持人一起挥舞,并说着“祝祖国妈妈生日快乐”。活动氛围十分温馨,在孩子们稚嫩的祝福声中,本次活动圆满结束。

不足之处,本次活动的环境布置没有表现出节日的气氛,导致节日气氛不太浓。主持人在开场时可以讲解一起关于国庆节的知识。如果能布置相应的环境,讲解一些国庆节来由,相信幼儿对于节日的感受体验会更加深刻一些,了解的.会更多一些。

通过这次活动,孩子们知道了祖国的伟大,增强了“我是中国人”的自豪感。孩子们对这个节日已经有了初步的认识,孩子们的爱国的情感让我深受感动,我相信孩子们是最出色的!

周活动的总结 篇39

在感恩节来临之际,xx幼儿园开展了“大声说谢谢”园本特色节日活动,期望通过自主开放的感恩节系列活动,激发幼儿主动感受周围人对自己的关心、关爱,并乐于表达心中的感恩,对爱自己的人大声地说出自己心中的感谢。

在一日生活中,老师们运用“故事、谈话、视频、绘本”等多种途径,引导孩子了解感恩节的由来,引发孩子主动关注周围人对自己的关爱;和老师、同伴一起讨论、收集,形成各班“爱的宣言”,并用实际行动为感谢的人做一件事,用多元的方式大胆表达自己心中的感谢。

各班级根据特色开展多样化的区角活动,孩子们把要感谢的人和事的照片布置在感恩角,看一看、想一想,都来说说自己的感恩计划;大家一同演一演,用歌表演表达心中的爱;动手来制作,用多种材料、形式设计制作幸运草、感恩卡、感恩棒、爱心棒、温暖围脖等感恩礼物。

11月23日,悠扬的音乐声弥漫在校园里,LED大屏幕上轮动播放着“心中有爱学会感恩”专题片,记录下了孩子们感恩行动及爱的宣言,到处散发着浓浓的节日气氛。

8:30分,在欢快音乐声中,幼儿及家长们一起来到了户外操场上。在“说说我要感恩的人和事”环节,幼儿大声说出了心中感恩的话语:谢谢家人的照顾、谢谢朋友的陪伴、谢谢老师的关爱、谢谢辛苦的环卫工人、警察叔叔、医生护士……。随后,在《亲亲宝贝》、《亲爱的,谢谢你》的音乐声中,幼儿之间、师幼之间、孩子和家长之间交流着、拥抱着、感动着,一曲结束,孩子们纷纷送上感恩祝福和礼物,此时此刻,“爱,无语,却凝集成了真情的感谢;恩,沉淀,却承载了最微妙的感情”,感恩,涌进现场每一个人的心扉……

“手拉手,心连心,大声说出我的爱,让爱住进我们心里!……”,祝愿孩子们怀着一颗感恩的心,健康快乐地成长!

周活动的总结 篇40

父母是孩子的第一任教师。亲情的纽带,使家庭教育具有学校教育、社会教育不能取代的地位和作用,因此家长工作是一个多层次多角度的工程,而做好这项工作的关键是确立家长的主体地位,提高家长的参与积极性,变幼儿园单向宣传为双向沟通,这样才能使家庭教育真正发挥其教育功效。

一、首先,要善于发现家长的教育需求,了解家长最关心、最困惑、最想解决的问题是什么。为了提高家长工作的有效性,我们通过《家长问卷》了解了家庭教育中遇到的困难,分析家长的现实需要,从不同角度进行有效的指导,因家长文化有差异,体现了明显的层次性,针对这一点,我们先从整体上帮助家长确立科学育儿观,然后对不同从此家长进行不同内容不同方式的指导。

二、采取灵活多变的制导方式吸引家长参与。教师要认真备课。计划家长开放日的`每一个细节、内容和教育理念。我们一改以往教师讲家长听的被动局面,教师以主持人的身份在轻松愉悦的气氛中引导家长各抒己见,互相倾听,逐渐形成自己的认识。

三、开展丰富多彩的亲子活动,加强家园双方沟通。组织家长开放日是让家长全方位的了解幼儿园的工作。了解自己的孩子,让家长通过参观、观摩、了解幼儿的各种行为表现,正确认识幼儿园的经验教育,正确评价自己孩子的能力特长兴趣,同时对家庭教育与幼儿园教育配合也有了清楚的'认识,另外我们还安排星期五为园长接待日,通过园长接待日,加强了幼儿园与家长的情感沟通并及时了解家长的心里倾向,使家长参与幼儿园教育和管理的积极性大大提高。

总之,家长开放日的开展,不仅总强了家长的参与意识还提高了家园共育和谐一致,促进了教师观念转变能力的提高,并且为孩子提供了平台,同时幼儿园赢得了良好的社会声誉。

周活动的总结 篇41

8月1日至7日是世界母乳喂养周,今年的宣传主题是:职场妈妈,“喂”爱坚持。旨在唤醒全世界人民对母乳喂养的关注和支持,倡导地球村的所有居民给母乳妈妈更多的呵护和赞美。对此我院在世界母乳喂养周期间开展了以下宣传教育活动:

一、保健科利用门诊日在一层大厅举行母乳喂养相关知识宣传咨询活动,宣传咨询内容主要涉及“母乳喂养的正确姿势”、“含接姿势”以及“乳汁不足的信号有哪些”等。此次活动共发放宣传资料400余份,摆放易拉宝1个,悬挂横幅1条,电子滚动屏1块,受益人群400余人。咨询活动受到了妈妈及家属们的热烈欢迎。

二、8月4日由我院医务科牵头,特邀院内儿科专家、乳腺科专家、产科护士长、产房护士长等专家,在一层大厅为患者提供有关母乳喂养、自然分娩以及儿科咨询等专业的免费答疑。活动过程中,专家们耐心的解答患者的各类问题,宣传母乳喂养以及自然分娩的好处,同时利用母乳喂养教具,生动、直观地为患者呈现了母乳喂养操作方法的正确掌握,用自己专业的知识解除了妈妈们的疑虑。本次活动共发放宣传资料及小礼品540余份,摆放易拉宝6个,电子滚动屏1个,悬挂横幅1个,受益人群500余人次。

三、8月5日在我院七层大会议室通过孕妇学校向准爸爸妈妈们讲解了母乳喂养的'相关知识,授课主要内容有:“母婴同室时间是多少?”、“24小时小便几次以上证明新生儿吃饱了?”、“每次挤奶时间应多长?”等知识点,签到50余人次,利用电子滚动屏1块,课后还进行了母乳喂养相关问题的答疑,受到了准爸爸妈妈们的热烈欢迎。

四、8月8日在我院七层大会议室通过妈妈大课堂向新爸爸妈妈们进行了关于母乳喂养相关知识的讲解。授课主题是:母乳喂养中的母亲问题,主要内容涉及:“母乳喂养的最初几天”、“如何增加奶量和再泌乳”以及“患病母亲如何母乳喂养”等。受益人群为50余人次,利用电子滚动屏1块,课后还对新爸爸妈妈们进行了相关问题的答疑,受到家长们的热烈欢迎。

周活动的总结 篇42

一、组织健全,措施有力,为全民健身日各项活动的有效开展打下了坚实基础

为营造“全民健身、你我同行”、“天天健身、天天快乐”、“每天锻炼一小时、健康工作每一天、幸福生活一辈子”的良好氛围,我们把全民健身日活动作为一项重要任务来抓。

一是成立了大村村“全民健身日”活动领导小组。组长由村党总支书记担任,成员村两委人员组成,为活动的开展提供了组织保障。二是认真制定活动方案。将全民健身日活动与全年全民健身系列活动统一安排,保证了我村全民健身日活动有声有色的开展。通过健全组织机构、认真谋划方案、强化各项措施,为全民健身日活动的开展打下坚实基础。

二、加大宣传,营造氛围,进一步增强了我村广大人民群众的全民健身的意识

全民健身是一项富国强民的社会系统工程。宣传全民健身,烘托全村广大人民健身日的活动氛围,动员和组织群众加入各种形式的体育锻炼,提高国民整体素质,促进群众体育事业发展的重要举措,实施全民健身,具有深远的历史意义和重大的现实意义。特别是在改革开放、建设社会主义市场经济和社会竞争日趋激烈的新形势下,提高国民整体素质尤为重要。因此,全面实施全民健身,动员和组织广大群众广泛参与全民健身活动,是各级政府和全体人民的'共同责任和义务。

总之,通过对“全民健身日”活动的开展,不断增强群众身体健康素质,努力把我村广大群众健身事业提高到一个新的水平,把参加本次活动所激发出来的热情和体现出来的坚忍不拔、顽强拼搏、奋勇争先、团结协作的精神,倾注到各行各业的发展中去,不畏艰难,团结一心,奋发图强,扎实工作,为建设富裕、文明、和谐、美好大村再立新功,以实际行动贯彻落实科学发展观。

周活动的总结 篇43

根据油田公司“安全生产月”活动安排,为进一步推动“安全生产基础年”活动深入开展,天然气公司于6月份开展了以“遵章守法,关爱生命”为主题的“安全生产月”活动,取得了一些成效。回顾总结1个月来的活动,主要有以下3个方面的特点:

一、精心策划、详细部署

今年是“安全生产基础年”,我公司把“安全生产月”活动作为“基础年”活动的1个亮点而给予高度重视。从5月份开始,我们就着手准备“安全生产月”活动。在收到油田公司“关于开展05年‘安全生产月’活动的通知”文件后,成立了“安全生产月”活动领导小组,由公司主管安全的副经理吕金光担任组长,活动领导小组下设办公室,负责活动的组织、实施和指导工作,办公室主任由质量安全环保科高级主管潘国政担任,保证各项活动的顺利开展。5月17日,公司下发了《关于开展20xx年安全生产月活动的通知》,文件按照油田公司的要求结合公司安全生产实际状况,明确了活动的主题和目标,安排了活动的主要内容,并对各单位提出了要求:各单位领导必须高度重视,结合本单位的实际扎实有效地开展活动,分工负责,排出运行计划,确保活动取得实效。

二、营造氛围、积极实施

我们紧紧抓住活动主题,从5月份下旬开始,迅速掀起了“安全生产月”活动学习、宣传和教育的热潮,大力营造“安全生产月”的舆论氛围。公司制定了活动方案,并按照计划组织实施。

1、在公司各基层单位醒目的地方悬挂了“遵章守法、关爱生命”“关注生命、平安是服”的横幅,张贴“安全月”宣传画,在公司范围内营造“安全生产月”活动的良好氛围。

2、组织公司员工上网观看油田公司网站和天然气公司网站播出的安全生产宣传片。

3、组织公司员工参加“安全生产普法教育”知识答卷活动,有374人参加,通过普法教育答卷,使员工深入了解安全生产知识,提高了员工安全意识。

4、参加大港区政府举办的“安全生产月”活动日,协助上级部门共同营造大范围的“安全生产月”氛围。

5、全公司范围内开展事故案例分析活动,组织员工开展以“三违”带来的危害为主题,以发生在身边的典型事故或未遂事故案例分析活动,深刻分析原因,大讲“三违”带来的恶果,提出预防和纠正措施。通过评审,评出事故案例稿件3篇,公司将给予适当奖励。

7、组织天然气管理站、天然气处理站、CNG管理站分别开展应急演练活动。

(1)6月16日,天然气处理站组织全站人员进行了球罐底部法兰泄漏应急预案的演练,通过演练,广大职工熟悉了抢险工具的使用方法,增强了职工的应急抢险能力,同时也暴露了一些问题,如各车间人员之间配合不默契,抢险过程不流畅,有些人员对流程不熟悉,今后还要多加训练。

(2)6月26日,CNG管理站在母站开展了一场应急演练,内容为加气接头“O”型刺裂,气体大量泄露,启动三级A类预案,要求员工穿好防火服,消除静电,关闭压缩机和撬车内所有闸门,同时相关人员手持灭火器待命,模拟拨打消防电话。通过这次演练,提高了员工熟练、快速处理具体情况的能力,以应付生产中可能出现的应急情况。

(3)天然气管理站,根据本站特点,在6月份分别在南所的沧州末站和大港分输站组织了管线漏气等小型应急演练,通过演练提高员工应急处理能力,防止事故的发生和减少事故的危害。

8、编写、发放“雨季防雷电知识宣传材料”,让员工了解雷雨天在建筑物附近和室内以及室外时应该注意的事项,加强雷击伤害事故防范措施,提高岗位员工自我保护能力,防止雷击伤害事故的发生,大大提高了他们防雷避电知识水平。

三、监督检查,注重实效

在“安全月”期间,我们把“安全生产月”活动的重点放在监督检查、隐患整改和年度检测工作的落实上,注重实效,进1步掀起“天然气公司安全生产月”活动高潮。

公司“安全月办公室”成员结合季度考核,对各基层单位“安全月”活动开展情况进行了检查,并现场提问岗位员工对安全月活动的主题及本单位开展安全月情况,本次检查共发现问题3九个,对查出的隐患和问题,能够立即整改的,基层单位立即整改,受条件限制无法立即整改的,我们也及时制定了防范措施并限期整改,通过检查,使“安全生产月”深入人心。

在活动月中,我们还积极开展了安全消防设施的年度检测工作,完成了公司3二十四个防雷避电接地、10五个漏电保护器和48四个静电、电器接地点的检测工作,其中,漏电保护器全部合格,对检测过程中发现的不合格点,分别给责任单位下发了隐患整改通知单,督促限期整改。现防雷避电接地的不合格点已整改完毕。

通过“安全生产月”活动,大大推进了公司的安全生产工作,取得了一些成效,在活动中我们的体会是:

1、领导重视,活动有保障。今年的“安全生产月”活动,受到了公司领导的高度重视,把安全月活动作为重点工作来抓,并且领导亲自抓、质量安全环保科层层抓,并指定专人组织落实,使活动开展的有始有终,扎扎实实。

2、活动形式多样,效果好。今年的“安全生产月”活动,形式多种多样,效果好。从悬挂横幅到张贴标语、宣传画;从知识竞赛到宣传片,开展了多种形式的活动,提高了员工对安全生产的认识,增强了员工的安全技能。

下阶段,在“安全基础年”的大气候下,我们将继续做好安全生产工作,保持我们的成果,为公司全年安全平稳生产提供保证。

周活动的总结 篇44

6月15日,共青团云南省委“青年文明号开放周”活动启动仪式在昆明举行,来自全省各行各业青年代表近200人参加活动。

启动仪式上,共青团云南省委副书记罗永斌、省人社厅考评处、团省委青年发展部负责人共同为云南2015-2016年度全国“青年文明号”和“青年安全生产示范岗”集体分别颁发牌匾和证书。授牌结束后,13个全国“青年文明号”集体代表通过团操、演讲、诗歌朗诵、书法等形式展示自身的'职业文明风采。

现场,“青年文明号”号长宣读倡议书,就此云南省2017年“青年文明号开放周”活动正式启动,迈出云南省全国和省级“青年文明号”创建活动的第一步。

仪式上,共青团云南省委副书记罗永斌指出,全省各级团组织要认真总结活动开展二十多年来积累的好做法、好经验,深化主题,丰富内涵,强化载体,加强管理,进一步推动“青年文明号”活动的深入开展;要积极组织、动员各行各业青年积极参加以“青春建功十三五,青年献礼十九大”为主题的创建活动,以擦亮老品牌,焕发新活力为目标,更好的适应行业工作、社会环境、青年特点的变化;要通过开展示范服务、社会评议、互访互学、政策宣讲、科普宣传、文化倡导与工艺实践活动,创造内容鲜活、形式生动、导向鲜明的职业文化产品,大力宣传社会主义价值观,展示党的十八大以来各行各业发展的新气象,以优良精神风貌和工作业绩迎接党的十九大胜利召开。

启动仪式结束后,到场嘉宾对昆明广播电视网络有限责任公司开展“青年文明号”活动的建设成果进行观摩学习。

周活动的总结 篇45

为庆祝五一国际劳动节的到来,瓦店乡工会根据县总工会《关于开展庆祝五一国际劳动节系列活动的通知》的文件要求,结合我乡工会工作实际,在五一前后开展了一系列丰富多彩的活动,进一步活跃了全乡机关干部职工的业余文化生活,增强了广大干部职工的凝聚力和向心力。

一、计划详细,措施到位为热烈庆祝五一国际劳动节的到来,同时,为进一步丰富我乡干部职工的业余生活,乡工会把庆五一系列活动摆在乡工会的重要议事日程,制定详细的活动方案和计划,并采取有效措施做到活动有计划、有安排,能落实。

二、加强领导,经费到位在乡党委、政府的大力领导下,乡工会按照活动方案,进一步明确机关、站所及中小学的主要负责人为活动具体承办者,并下发通知确保活动在全乡的知晓率。同时,为切实保障各项活动有序开展,乡工会在乡党委、政府的大力支持下,确保了活动经费的落实,增添了全乡的活动氛围。

三、活动丰富,取得实效。一是4月26日,乡工会在太平村文化广场隆重举办以歌唱祖国、欢庆五一为主题的大合唱比赛,乡机关、站所共30人2支合唱队参加了比赛。二是为响应县总工会关于五一前夕走访困难职工的号召,乡工会主席曾庆富于4月30日前往我乡3户困难职工家庭进行了走访慰问,并为每户家庭带去了大米、粮油等生活用品,充分发挥了乡工会在帮扶困难职工方面应有的作用。三是乡工会利用五一、五四节日期间,举办形式多样、内容丰富的文体娱乐活动。活动分为乒乓球比赛、篮球比赛、文艺表演等13项活动,全乡机关、站所、学校共90余名职工参加了比赛,极大丰富了干部的业余文化生活。

通过开展此次活动,既为五一国际劳动节献上了一份厚礼,也为全乡广大干部职工奉献了一顿精神文化大餐,并进一步增强了全乡干部职工之间的相互凝聚力和向心力。我们相信在乡党委、政府的正确领导下,在县总工会的关心指导下,我乡今后的工会工作会搞得更好。

周活动的总结 篇46

为进一步宣传科学、健康的营养膳食结构,倡导健康的`生活方式,5月18日,盐城市市暨亭湖区“全民营养周”主题宣传活动在大洋街道东方花园菜市场举行,市、亭湖、盐都疾控中心暨大洋街道社区卫生服务中心等单位参加。

宣传活动围绕今年“平衡膳食,营养健康”宣传主题,通过横幅、展板、发放各类宣传资料以及接受市民义诊咨询等形式现场进行科普教育。

活动现场市民络绎不绝,许多买菜、晨练的居民纷纷驻足,医务人员结合《中国居民膳食指南》向广大居民讲解食用“全谷物”、多吃“深色蔬菜”、保持“平衡膳食”和“吃动平衡”的健康理念,使市民朋友们直接感受“膳食有指南,平衡并不难”、“营养提高生命质量,指南引领健康生活”的重要性。

据了解,每年的5月15日至5月21日是全民营养宣传周。今年,亭湖区在此期间还将通过线上线下相结合的活动形式,加大电视、报纸、网络等媒体宣传报道力度,走进社区、学校、超市等单位,

扩大传播力度和覆盖面。全方位的开展贴近居民实际的膳食营养与健康生活方式等方面科普知识宣传和实际操练,增强居民、学生健康意识和能力,引导民众树立“吃动平衡”的理念。

周活动的总结 篇47

20xx年9月11日17日是第16届全国推广普通话宣传周。本届推普周的主题是:推广普通话,共筑中国梦。在为期一周的宣传活动中,我校结合实际情况,大力宣传,广泛动员,开展了一系列丰富多彩的活动,使全体师生在活动中体验,在活动中学习,取得了良好的效果。现对本次推普活动总结如下:

一、高度重视,群策群力。

为将推普周活动落到实处,学校领导高度重视,结合我校本学年教育教学工作的实际,成立由梁立泉校长为组长的学校语言文字工作领导小组,分工明确,责任到人,具体指导本次活动的开展,明确了“推普周”活动的时间、内容及意义。并制定了“推普宣传周”活动方案,确保了“推普周”活动的顺利开展。

二、营造推普环境,加大宣传力度。

1.用张贴宣传图片、出黑板报等形式,营造良好的推普氛围。2.9月16日举行以普及普通话为主题的升旗仪式,推广普通话的宣传演讲。大队辅导员向全校师生发出了“说普通话、写规范字”的倡议。

3.9月16日各中队在大队部的`统一组织下组织开展了“大力推广和规范使用国家通用语言文字”主题的班队会。

三、开展丰富活动,力求寓教于乐。

学校首先根据学生的年龄特点,充分利用学校现实条件、优势,在学生中广泛开展推普活动。

1.开展了“中华经典诵读”活动。开展形式多样的经典诵读活动,教育学生热爱、传承中华民族的优秀文化,提高师生的普通话水平和文化修养。

2.组织学生办一期“说普通话、写规范字”的手抄报,让学生在写写画画中汲取营养,规范其语言文字的使用。

3.为丰富学生普通话方面的知识,学校印制了《语言文字规范化宣传材料》,组织学生认真学习传诵。我们还让孩子把材料带回家,利用学生对家长进行了一次推普宣传和普通话辅导活动。

4.中高年级组织开展了规范汉字书写竞赛活动。通过开展书写教育,积极引导广大学生养成良好的写字习惯,提高规范汉字书写水平,培养学生热爱祖国文字和书法艺术,传承、弘扬中华优秀传统文化。

总之,每年一度的推普周是集中宣传国家通用语言文字法律法规的重要阵地,是集中展示语言文字应用成果的平台,也是加强语言文字工作的重要载体。在我们的努力下,争取将推广普通话活动真正深入到每位师生、家长的内心深处。让普通话成为校园语言,成为职业语言,成为面向现代化的必须语言,成为人与人情感的纽带、沟通的桥梁。

周活动的总结 篇48

20xx年11月24日至28日是我校第一届趣味数学周活动。本次活动主题是“走进数学王国感悟数学魅力 体验数学乐趣”。本次活动宗旨:希望通过丰富多彩的数学活动,搭建出数学课堂与数学活动的桥梁,让学生走进数学,感悟数学魅力 ,体验数学乐趣,体验数学的快乐,从而激发学生“爱数学,数学有无尽的乐趣;学数学,数学有无穷的奥妙;用数学,数学有无限的未来”的情感 ,提升学生的数学素养,最终营造良好的数学氛围。

一年级活动的内容:制作数学手抄报、评选并张贴手抄报、新视听《数学家的故事》、我是神算手、趣味数学题以及课前展示跟数学有关的数字故事、脑筋急转弯、数学谜语等;

我们一年级数学老师接到方案就开始积极准备了,我们先利用校讯通和家长沟通,介绍本次数学周活动的方案,让家长了解本次数学活动周所需材料,并积极配合。我们让孩子和家长利用周六、日先完成数学手抄报和数字故事、脑筋急转弯、数学谜语;同时,我们每一位老师都合理分工,做到“人人有事做,事事有人做”。有四位数学老师搜集《数学家的故事》,还有四位老师准备我是神算手的题。每一位老师再出20道趣味数学题。

周一到校后,每位老师收集回本班的手抄报,我们利用课余时间,把每班的优秀作品筛选出来,然后把每一个班的优秀作品拍成照片,再发到各班的微信群里。让家长和孩子共同欣赏,共同借鉴,吸取经验,共同改进。接着我们又在当天放学后,让家长和孩子重新做一张手抄报,第二天收上来,这次的手抄报比上次有了明显的提高。百分之九十以上的'孩子都做到:版面合理,色彩鲜明,做到数学味与艺术性和谐统一。之后我们按照学校的要求,把优秀的作品分别张贴到楼前橱窗和教室外的墙壁上,让百分之九十以上的学生的作品得到展示,让每位学生都有成就感。

我们又利用11点放学后的时间,所有老师在办公室观看四位老师搜集的数学家的故事,经过认真筛选,找出最适合一年级儿童认知特点的故事———《数学王子高斯的故事》。

下午放学后,我们老师又统一集中到办公室,对四位老师出的题进行筛选,我们筛选的原则是:时间合理,难易适中,既能在规定的时间内,评选出神算手,又不打击其他孩子的积极性。最终,我们集中了四位老师的智慧,听取其他六位老师的建议,评选出了神算手的五十道题。

我们又利用微信群,在晚上时间,把每位老师出的20道数学题上传到群里,然后大家集思广益,选出了100道适合孩子年龄特点的数学趣题。然后每一位老师写在自己提前准备好的卡通图案上并有布局的张贴到教室外的白板上。

11月24号,我们的数学趣味周活动正式拉开帷幕,教学楼前的橱窗里,张贴了各种风格、不同布局、形式多样的手抄报,吸引了大家的眼球,听到了大家的称赞声。下午2:50分,一年级全体师生在教室观看了《数学王子高斯的故事》,从孩子们的眼神中,我们可以感受到孩子们都被高斯的故事吸引着,观看完之后,老师与孩子们有一个简短性的交流互动,从孩子们的回答中,我们可以很欣慰的感受到,孩子们内心受到了很大的触动,对数学产生了更加浓厚的兴趣。

11月25日下午2:50,我们一年级举行了“我是神算手”的竞赛活动,以口哨为令,限时五分钟,老师们推磨监考,孩子们认真作答,结束后,每一位老师以最快的速度进行批阅,最终每一个班都评选出了5名神算手。

11月26日上午,趣味数学题开始啦!孩子们利用课余时间积极动脑作答,一想出答案就赶紧向老师汇报,答对的孩子,老师当场发放奖品,孩子们作答的欲望气氛高涨,也积极的带动了班里每一位孩子,把数学趣味活动推向了高潮。有的孩子一鼓作气答对了四五道题,有的孩子因没有答对题而着急的都哭了,老师没办法又侧面提示引导,帮助孩子答对了题并获得了奖品,孩子破涕而笑。此项活动虽然只进行了三天,但孩子们还是意犹未尽。

通过本次活动,孩子和老师们都获益匪浅。孩子们不仅增长了数学知识,而且提高了学习数学的兴趣。而老师们虽然很辛苦,但是看到本次活动孩子们的表现,还是很欣慰的。在本次活动中,我看到了我们一年级每一位老师的付出,曾几何时,他们忘记回家,忘记管自己的孩子。在数学周活动准备阶段,老师们基本每天中午都是12点以后回家,还有几位老师虽然在公寓楼住,但是在食堂吃完饭就匆匆来到办公室开始工作,自己的孩子没有时间去让休息而是让他们到操场去玩。我们在集体交流时,每一位老师都积极发言,说出自己的想法,我们群策群力,资源共享,创新不断。

总之,我们一年级组是一个温馨的团队,是一个创新的团队,是一个积极的团队。我们累并快乐着!

周活动的总结 篇49

根据20xx年全县节能宣传周活动通知xx文件要求,我镇紧紧围绕今年的宣传主题“珍爱生命之源,节约用水,人人护水”,结合工作实际,广泛开展节能宣传活动。摘要如下:

第一,传达文件精神

节能宣传周一开始,我们镇就围绕节能宣传周安排活动。在周一的镇例会上,传达了县公共机构节能领导小组的文件精神,安排部署了今年宣传周的工作重点和要求,按照节约的标准开展日常工作区域的水、电、纸等节能工作。

第二,营造节能氛围

通过周一的例会,组织干部职工学习《公共机构节能条例》、《中华人民共和国节约能源法》等法律法规,提高全体干部职工的法律意识,大力推进公共机构节能减排。同时,节能工作的'要求也体现在具体的日常工作和生活中。通过张贴温馨警示词,进一步增强干部职工的资源危机和节能意识。通过节能宣传周活动,提高了全体员工的节能意识。节能降耗是一项长期的工作,需要在日常工作中做到“节约每一滴水、每一度电、每一张纸”,养成良好的节能习惯和行为。

第三,狠抓节能落实

为切实提高宣传周活动的实际效果,开展各项节能活动,我镇在活动期间用废纸制作了10余块宣传标识,张贴在打字室、公厕、办公场所的醒目位置。以“节约一滴水,节约一度电,节约一张纸”为出发点,大力弘扬勤俭节约的良好习惯和传统,反对浪费,合理利用资源,提高能源利用效率,保护资源和环境,做苏区节俭干部。

周活动的总结 篇50

为落实20xx年全市教育工作会议精神,深入开展质量服务提升年活动和增强服务能力,提升服务质量行动,推进开放办学和家校共育,全面提升教育教学质量,增强人民群众的教育获得感和满意度,肥城师范附小于20xx年5月21日至5月25日开展教学开放周活动。

一、精心准备,保证活动有效开展

(一)召开会议,制定方案。

为保证教学开放周活动顺利开展,学校先后多次召开会议,认真落实《泰安市教育局关于在全市中小学幼儿园开展教学开放周活动的通知》要求,4月26日,学校领导召开校委会会议,商议教学开放周的时间及具体事宜,并制定了教学开放周方案,整个方案包括活动目的、活动时间和活动对象、活动内容、活动要求。

4 月28 日,在全体教师会暨期中考试考务会上,汪校长又重点对开放周的各项事宜向全体教师强调,以此引起老师们的高度重视。

为切实落实好教学开放周活动方案,学校又先后召开两次各处室、各级部会议,部署各项事宜,为创造性地举办好开放周活动,六个级部又召开了级部会议,对各项工作进行细致分工。

(二 )下发告知书、邀请函

为保证教学开放周活动的顺利有效开展,在开放周活动前一周,学校印发了教学开放周活动告家长书,发放给全体学生,让每位家长了解教学开放周的各项事宜,同时征询家长意愿,在告知书中列出专项征询家长是否参与,第二天,各班级统计了参与开放周活动的人数,同时下发邀请函,并征询家长对本次教学开放周的意见或建议。

二、具体实施,开放活动精彩纷呈

5月22日至5月24日,教学开放周活动先后在六个级部进行,三天的开放周活动紧张有序,活动精彩纷呈。

(一)走进课堂 ,感受教学魅力

为确保教学开放周活动中教师所展示的课堂教学的效率,开放周的前一周,各学科组依据进度进行了集体备课,要求教学开放周活动当天,所展示的课都是同课异构,同时下发给家长听课记录及教研记录。听课过程中,家长认真倾听,及时记录,教师的课堂魅力、孩子们优秀的课堂表现,让家长们不住点头称赞。特别是周三下午的校本课程,家长们全程参与,感受了丰富多彩的校本课程,学校领导汪校长、董校长、高书记也走进课堂,全程参与听课活动,并与家长亲切交流,倾听家长意见,家长们对教师的课堂给与高度的评价。四年级孙荣泽同学的家长激动地说:每堂课都太精彩了,师范附小是孩子们最好的选择。 在课间十分钟,家长们又参观了班级文化,校园文化,同时走进办公室,感受老师们的教学常规工作,查看了老师们的备课、学生作业,在与老师们的交流中,深切地感受着教师日常工作的辛苦。

(二)参观功能室,体验现代化教学设备

听课结束后,家长们在级部主任的带领下,参观了学校的功能室音美教室、计算机室、心理咨询室、实验室、综合实践教室、阅览室、阅读吧等。活动过程中,家长边参观边拍照,张翰世林同学的家长激动地说:拥有这么好的现代化教学设备,附小的孩子太幸福了。

(三)参与教研,互动交流

本次教学开放周活动中,我们邀请家长参与了学科组的教研活动,听取老师们的评课,了解学校常规教研活动,听课结束后,家长根据所听课及平时教育孩子中出现的问题,向老师们提出了心中的.疑惑,并由老师们结合问题一一解答。

三、总结反思,提升教学管理水平

(一)数据统计

本次教学开放周活动,学校先后召开2次校委会会议,召开处室、级部会议2次,各级部又先后召开3次会议,61个班级全部开放,教学开放周活动,学校下发了3435份告知书,1195份邀请函, 1195位家长到校参加活动,家长观摩了学校 59 门校本课程,1节大阅读分享课,展示的122节课例中,覆盖12个学科,12场次的教研活动,开放悦读吧和24口功能室。

活动结束后,各级部制作了级部家长开放日活动美篇6个,上传到学校61个班级的微信群,以方便因工作忙碌没有参与教学开放周活动的家长也能对活动有所了解。

本次教学开放周活动,共征集家长意见21条,每个班级每个级部针对家长提出的问题,均做了问题台账,进行了整改。

(二)亮点工作

以教研促成长。为全面展示学校常规教研活动,在本次教学开放周活动中,我们邀请所有到校的家长参与学科教研活动,一方面全面落实教育局72字工作要求中的勤教研;另一方面展现我校教师观课评课素养,让家长对教师的教学活动教学工作有更全面的了解。

开放日前一天,语数英各学科依据集体备课内容推选一名教师执教,老师们分角度从不同层面进行观课,观课后写下观课报告,为开放日当天的教研做好准备。

学科组评课结束后,我们邀请家长对活动当天的所听、所见、所感提出意见或建议,部分家长就教育孩子方面存在的疑惑向老师们提出了疑问:如数学学习中名数的改写、作文如何写丰富、如何提高孩子的作业速度等,学科组的老师们积极热情地进行了答疑。特别是伊新华主任和张国波老师生动详实、有理有据地解答,更是获得了家长们的阵阵掌声,家长们给与教研活动高度评价,并希望这样的活动经常开展。

在教研中展示教师素养,在互动中促进家校沟通,拉近了家长与教师的距离,增强了家长对学校的认可与信任,教研互动环节赢得了家长的高度认可和赞同。

家长开放日活动,展现了学校良好的形象,多方位促进了学生和谐、快乐、健康成长,增进了学校、教师和家长理解、互信、支持与合作,营造了良好的育人氛围。我们将广泛吸纳家长的合理化建议,进一步改进教学和管理,在开放中奋进,在开放中搭建家校联系的桥梁,共筑孩子的美好未来!

周活动的总结 篇51

为了贯彻精神,落实教育局关于举办20xx年全民终身学习活动周的有关部署,树立全民终身学习理念,促进人的全面和谐,全面落实科教兴县,人才强县战略,学习型社会建设与文明城市创建相结合。我县20xx年全民终身学习活动周时间定于10月31日—11月6日。我校结合教育实际,扎扎实实地组织开展了以“人人学习、促进发展”为主题的“20xx年全民终身学习活动周”活动,活动取得了圆满成功,有效地推进了我校教育的蓬勃发展。现总结如下:

一、明确要求,宣传到位。

学校在显著位置张贴醒目的宣传条幅,积极营造终身学习氛围。同时,我校多形式多渠道宣传终身学习理念,向广大师生宣传终身学习的重大意义,让他们知道学习贯穿于人生的全过程,无论你处于什么环境之下,也无论你已经是什么年龄,更无论你是从事什么职业,同时,也不论你已经掌握了多少知识与技能,学习对于你来说,永远都只仅仅是开始,而绝不会是结束;同时让他们懂得树立终身学习的观念,有助于更好地履行自己的职责,有助于增强更新知识结构的紧迫感,有助于人生变得更有意义。

二、领导重视,组织有序。

11月1日下午,校长组织全体教师召开了学习会议。成立了xx小学20xx年全民终身学习活动周领导小组,学校校长张来项任组长,各班班主任及任课老师为成员,部署活动周的组织及具体活动安排。

三、反思总结,引向深入。

全民终身学习活动周结束后,我们经过汇总、总结、反思。形成以下共识。

(一)活动周的工作开展是顺利的,取得了预期的效果,但应该形成长效机制,逐步地把活动引向深入,不能草草收兵走过场。

(二)学校教育还要进一步花大力气,多组织协调各种贴近师生的为师生所喜闻乐见的各种全民学习活动,不断地把学习活动引向并推向深入。

周活动的总结 篇52

今年4月26日是第14个“世界知识产权日”,我局紧紧围绕当前加快转变经济发展方式这一中心工作,切实发挥法制宣传教育工作职能,以“加强知识产权运用和保护”为主题,开展知识产权有关法律法规系列宣传活动,具体情况总结如下:

一、在《深圳侨报》“普法天地”栏目刊登《专利法》、《著作权法》、《商标法》等法律法规,同时刊登相关的知识产权案件的典型案例,宣传知识产权常识、强化知识产权安全保护的.重要性,共5期。

二、以“法律四进”为契机,发动各街道以宣讲会、常识讲座、发放宣传资料等形式开展“送知识产权知识进企业”活动,宣传《商标法》、《专利法》等法律法规,增强企业的知识产权保护意识,引导广大企业员工主动学习知识产权知识,加强对知识产权知识的认知度,树立创新理念,进而增强企业竞争力。

三、在龙岗影城电子荧屏开展宣传活动,主要宣传知识产权法律法规、知识产权保护常识等内容,共20期。

四、邀请律师、法律专家在龙岗广播电台“法在身边”结合知识产权系列法律法规,分析打击侵犯知识产权和制售假冒伪劣商品专项行动的典型案例,以案说法,共6期。

五、在《龙岗法治网》“六五普法”栏目开展知识产权专题宣传,宣传世界知识产权组织的由来与发展、十大知识产权典型案例等内容,强调良好的知识产权保护能力对提高企业竞争力、促进经济发展的重要性,倡导重视知识产权保护,积极营造有利于知识产权事业健康发展的环境,促进我区经济的创新驱动,跨越发展

周活动的总结 篇53

根据以市、区教育局语言文字委员会工作意见的指导精神,我校于20xx年9月12日至18日,开展了普通话宣传周活动,并取得了一定的成效。

一、做好宣传工作

9月13日早晨的国旗下讲话上,我校进行了“推广普通话,与时俱进”的倡议:坚持以学校为基础,进一步提高全体公民的语言文字规范意识,提高全社会语言文字规范水平,充分认识推广普通话对消除语言隔阂,增进人际沟通,促进社会交往,增进民族团结,维护国家统一,推动社会经济发展,全面建设小康社会服务的意义和作用。在校会上强调教师必须说普通话,并带动学生说普通话,要求学生在校任何地方都说普通话,从而带动全社区都参与说普通话。

二、抓好活动主题

根据要求,我校通过

1、红领巾广播站宣传讲普通、写规范字、做文明人倡议。

2、寻找身边的错别字(做好记录)

3、朗读一篇文章

4、写一段(篇)工整、规范的句子

5、讲一个故事

6、推普小队在行动

7、别字连线

8、主题黑板报为主要内容,以班队会、“普通话进农家”社会实践行、诵读《推普五字歌》、普通话上街、升国旗唱国歌百万师生诵推普”、“人同心,语同音”推普专栏等活动形式,推广普通话。

三、搞好活动项目

9月12日,我校制订了推普周活动方案,根据这一活动方案,我校切实执行了活动方案的.内容,并取得一定成效。

1、为了抓好普及普通话和规范字的阵地建设,充分发挥红领巾广播站推广普通话规范字窗口的宣传作用,宣传讲普通话。充分利用综合实践活动课程,各班组织啄木鸟小队,带领学生走上社区、街道、商店寻找错字、别字,并与有关部门联系加以改正。

2、发挥少先队组织的作用,学校组织大队委,在推普周期间加大对全校师生说普通话、写规范字的检查力度,每天课间检查师生使用普通话的情况,并做好记录,评选语言文字规范班。

3、开展推普主题队会。9月13日的班队课上,每班都进行了推广普通话的主题队会。低年级组织学生朗读诗歌、课文;中年级组织学生开展学写规范字的比赛;高年级进行了普通话讲故事、演讲比赛。各班的主题队会,都不同程度地推动了普通话的普及,在同学们的心里加强了说普通话的必要性、重要性,取得了一定的效果。

本周的推普周活动,在学校师生的共同努力、共同配合下,圆满地取得了成功。“请说普通话”在师生心里扎下了根,我校师生表示,推普活动将继续延续,师生将坚持说普通话,说好普通话,从而达到带动周边社区环境,提高全社会语言文字规范水平的目的。

周活动的总结 篇54

为进一步宣传贯彻食品安全法律法规,进一步普及食品安全知识,切实做好今年的食品安全宣传周工作,我园认真组织开展了食品卫生安全知识宣传,全面增强了全校师生员工的食品卫生安全意识,取得了显著成效,幼儿园食品安全工作整体水平迈上新台阶。

一、主要做法

一是加强领导,完善制度

根据上级文件精神,成立了食品卫生安全工作领导小组,由学校负责人担任组长,由后勤人员、食堂管理人员和各班班主任组成。后勤人员负责检查幼儿园的正常卫生状况;食堂经理负责食堂工作人员的管理和食品控制;班主任负责监督和报告本班学生的健康教育、宣传和健康状况。确保机构、人员、设施到位,责任、监督、落实到位,采取最严格的措施,确保食品卫生安全工作有效开展。

二是深入学习提高认识

为增强每位成员的责任感和使命感,我园召开了领导小组会议、班主任会议、食堂员工会议,传达了上级有关文件精神,学习了《食品卫生法》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》等法律法规,让全体成员真正树立“安全第一、预防为主”的思想。教

教育小如菜大如饭的厨师,时时处处讲卫生讲安全,真正做到未雨绸缪。要求班主任不断教育孩子注意安全,不要在小摊点吃零食,养成良好的卫生习惯。同时,要根据流行性疾病的季节性特点,以高度的警惕性做好流行性疾病的预防、宣传和教育工作。

三是精心组织,争取实效

1、举办食品卫生安全知识讲座。我园围绕“尚德守法,提升食品安全管理能力”主题,举办食品卫生安全知识专题讲座,进一步提高全体师生员工的食品安全知识。

2、各班开展形式多样、丰富多彩的食品安全宣传教育活动,开展健康教育课,引导幼儿科学饮食,提高自我保护意识和能力。

3.举办了以食品安全为主题的《关注食品安全,促进幼儿健康发展》宣传栏,向老师、家长、孩子介绍食品安全知识;

4.幼儿园举办了“食堂开放日”,邀请各班家长来幼儿园指导品尝我们园的美食。

5.举办家长开放日活动,组织各班家长会,重点对孩子和家长进行食品安全宣传教育。

4.规范管理确保安全

我园把食堂标准化管理作为食品卫生安全工作的重中之重,从细节入手,精益求精,确保安全。一是在原材料质量和粗加工方面,指定专人在长期供应点采购原材料;配备了专门的原材料检查员,经验丰富且腐烂变质等不合格原料坚决拒绝进入幼儿园食堂;购买原材料专用容器,防止污染;设立原材料加工专用场地;原料应与肉和蔬菜分开清洗。二是在食品储存方面,按照食品分类存放,排列整齐;购买食品货架和容器,并远离墙壁和地面存放;仓库应干燥、通风,并配备防潮、防霉设施。三是在食品制作和用餐方面,始终坚持通风透光,给排水方便合理;注意清洁苏恩的地面

、防尘的卫生设施。四是炊具方面,指定专人负责洗涤,同时,注意排查遗漏,杜绝隐患。

二、下一步工作打算

幼儿园食品卫生安全工作任重而道远,还需要我们继续加大力度。为此,我们将加倍的努力,在今后一段时期,重点加强以下几个方面的工作:

一是进一步提高各幼儿园领导对食品卫生安全的意识,切实树立“幼儿健康安全第一”的思想,进一步落实和完善幼儿园食品卫生安全责任制度,包括幼儿园的责任,提高责任意识,落实各项监管责任。

二是坚持食堂从业人员上岗培训制度。

三是加强幼儿园食品卫生安全知识宣传教育工作,提高师生的自我保护意识和能力。要求各当班老师在活动月结束后仍要坚持对学生进行食品卫生安全教育,树立食品卫生安全意识,增进自我保护意识和技能。

总之,我园将在今后的教育教学工作中,持之以恒地抓好幼儿园

食品卫生安全,提高宣传周活动的影响力,切实做好食品安全工作。

周活动的总结 篇55

为增强全校师生对食品安全的参与意识,普及食品安全科学知识,根据市县教育局下发的《关于开展 20xx年食品安全宣传周活动的通知》,我校认真组织部署,围绕宣传活动主题“尚德手法 品牌引领提升食品安全治理能力”,突出宣传重点,有计划、有步骤地开展了形式多样、内容丰富的食品安全宣传周活动。

一、领导重视,精心组织

我校领导高度重视此次食品安全宣传周活动,专门成立活动领导小组,负责组织、宣传活动,指导开展宣传周活动。明确了具体实施人员,为开展好此次宣传周活动做好了充分的准备。

组 长:刘 熠

副组长:董自玉 史 强 李伟达 刘少青

成 员:臧 楚 刘生照 王 钰 张春燕

朱申耀 王莹花

二、方案具体,目的明确

围绕此次食品安全宣传周活动,按照“结合学校实际、贴近师生生活”的要求,充分利用各种宣传手段,通过开展食品安全教育课等活动,以悬挂横幅、印发宣传材料等形式,进行全方位、多角度的宣传,以吸引广大师生的关注,最大程度的扩大宣传面,大力营造人人关心、重视食品安全的氛围。

三、内容丰富,效果明显

1 、通过国旗下讲话的形式,组织启动《食品安全法宣传周活动》仪式,向全校师生宣传食品安全法律法规、以及食品安全科普知识,收到了良好的宣传效果。

2 、为了提高学生食品安全知识水平, 6月 15日上午,邀请县食品安全专家走进我校,为师生们上了一节生动的食品卫生安全知识普及课。课堂上,工商局的工作人员为同学们详细讲解了食品卫生安全的三方面内容:一是初级农产品的源头污染问题,食品生产过程中的假冒伪劣问题,食品流通环节存在的问题;二是结合实例告诉学生如何鉴别 “三无 ”产品、过期食品,并介绍了垃圾食品的种类以及它的危害性;三是向学生们宣传如何采取合法、有效的手段进行维权。此次活动不仅提高了学生的食品安全意识,还增强了学生对假冒伪劣食品的认知能力和维权意识。

3 、 各班主任老师利用班会课时间,召开以“食品安全”为主题的班队会,加强学生对食品安全认识,提高学生们对食品安全的意识。

4 、学校领导加强对学校食堂的巡查力度,并对食堂工作人员广泛宣传食品卫生知识,规范食堂的经营,结合我校实际强调食堂要严格自律,守法经营。

我校通过食品安全宣传周活动,普及了食品安全科普知识,增强了全校师生的自我保护意识和维权意识,全校上下,人人关注、支持、参与食品安全的良好氛围逐步形成。

周活动的总结 篇56

学校一直以来都开展着劳动周活动。上周是第十三周,是我们航空机务1121班的劳动周。学校把我们班的同学分派到校园的各个角落,让我们在校园这个大区域,清洁卫生,美化校园。

人们常说,劳动是伟大的,是光荣的,没有劳动就没有这个丰富多彩的世界。也就是说,只要是劳动,不论是什么劳动,都是光荣伟大的。

劳动的日子里,我们都很配合,扫走廊,拖地,倒垃圾,拖楼梯。大家都毫无怨言的做着,而且都是一丝不苟的干着,原因很简单,因为这个是我们这一周应该完成的任务,该我们做的事情,我们就得努力地把它们做好。楼上楼下,一天下来不知要爬多少次,虽然我们只有四个人,但是我们都争着干活,如果有谁干的少了会感到很不好意思的。像我们的口号那样“我的区域我负责”。这句口号就是要告诉我们,我们要有责任意识,在以后的校园里,不管我们是在自己的宿舍还是在教室,我都要注意保持卫生。而且,我要以自己的行动去影响他人,为创造良好校园学习环境做贡献。

劳动实践周活动中,当看到别人践踏我们的劳动成果时,我就感到无比的气愤,因此,这次劳动让我懂得了应该珍惜每个人的劳动成果,尊重别人的劳动成果。劳动也增强了我们的劳动观念,更增强我班学生的劳动意识和团结协作的精神,锻炼了学生的意志品格。我要把这种观念和思想带到今后的学习和工作当中,形成良好的`生活习惯和优良作风,提高我们的综合素质。比如我养成的早起的习惯,以后我要坚持早起晨读,进一步提高能力。

劳动周已经结束了,短短几日的劳动跟日后在工作岗位上的劳动是远远没法比的,我们不能就此停住脚步,我们会把劳动当成一项长期的、必需的、自发性的任务和要求。我们学校的劳动周也应够一届一届的传递下去,让更多的大学生参与到劳动活动中来。

周活动的总结 篇57

2018年的3月26日是第23个全国中小学生安全教育日, 3月26日—3月30日为第11个“福建省学校安全教育周”, 为了更加确保师生校园平安、提高师生安全意识,我校以“做自己的首席安全官——平安校园行”为主线,组织开展了“安全教育周”系列活动,取得了一定实际性效果。现将我校安全教育周活动总结如下:

一、宣传发动,提高认识。

通过集会、班会和组织观看安全教育电视等大力宣传各类安全知识,通过宣传教育,使全体师生牢固树立了“安全第一”的思想,增强自我防护意识,培养学生的自我防护能力避免事故发生,确保师生人身和学校财产安全。

二、健全机构,措施有力。

为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,强化安全责任意识,我校把安全工作列入重要议事日程,学校校长直接抓,各班班主任具体分工负责组织实施。发挥了班主任在学生中的重要作用,确保了宣传周活动的实效性。

三、形式多样,活动落实。

1.进行安全周的启动仪式,强调各安全事项,并由学生代表向全校发出“做自己的首席安全官——平安校园行”的倡议。

2.邀请法制副校长郭东星警官为全校学生开展一场青少年保护安全知识讲座,来增强学生的安全防护知识,提高学生的自我保护能力。

3.通过校内电子显示屏、宣传栏、广播站等阵地,广泛宣传预防火灾、地震、消防、交通、饮食、卫生、溺水、防盗、防雷电、自然灾害等方面的安全常识,使安全知识能真正为广大师生、家长所掌握。

4.各班开展“做自己的首席安全官—平安校园行”主题的宣传教育活动。各班主任通过平台提供的第23个“全国中小学生安全教育日”视频等资源开展课堂教学,对本班学生进行防恐防暴、预防校园欺凌等安全教育。

5.开展了一次安全逃生疏散演练,提高自救防范能力,做到在发生紧急事件时,能临危不乱,有序、迅速地按照逃生路线安全疏散,确保生命安全,

6.进行一次校园安全隐患大排查,做到安全隐患及时发现、及时消除、及时整改。

7.组织学生制作一期安全教育主题板报,介绍了在危害、灾害等发生时的逃生方法、措施等。既达到了宣传、教育目的,又提高了学生动手、动脑的能力,起到了很好的校园安全教育作用。

8.利用集会、晨会课时间加强对学生的防溺水安全教育,进一步提高学生的防溺水安全意识和自护自救能力。

9.为全面贯彻“安全第一、防范第一”的思想,做好学校各项安全宣传工作,杜绝各类事故的发生。通过分发告家长书强化家长的'安全意识,督促家长认真履行自己的职责,增强对子女的安全监护意识,真正起到监护人的作用。

10.组织学生观看湖南卫视《新闻大求真》播出的中小学生安全教育日特别节目,普及了大量预防交通事故的教育知识,增强了孩子应对意外伤害来临的知识。

总而言之,通过开展“校园安全教育周”活动,营造了“安全进校园,知识进课堂”的浓厚氛围,增强了广大教师的安全意识和安全责任意识,学生普及了安全知识,提高了安全意识和安全素质,为建立长效的安全机制奠定良好的基础,创造了安全稳定的教育环境。

周活动的总结 篇58

5月16日上午,值全国“全民营养周”活动之际,我院临床营养部在门诊大厅举行了营养义诊活动。20xx全民营养周主题是“全谷物,营养+”,就《中国居民膳食指南》核心推荐第一条“食物多样,谷类为主”提出了“全谷物,营养+,开启营养健康谷物新时代”的活动口号。

义诊现场气氛热烈,前来咨询的群众络绎不绝,营养医师们面对面的`解答了大家的疑惑,发放了针对高血压、糖尿病、高血脂、肿瘤患者、孕产妇、婴幼儿等多种膳食指南。

“全民营养周”旨在通过以科学界为主导,全社会、多渠道、集中力量、传播核心营养知识和实践,使民众了解食物、提高健康素养、建立营养新生活,让营养意识和健康行为代代传递,提升国民素质,实现中国“营养梦健康梦”。为进一步宣传《中国居民膳食指南》,推广“食物多样、谷类为主”的健康理念,帮助居民正确选择营养、优质的谷物,中国营养学会全民营养周办公室于20xx年12月启动了“中国好谷物”遴选活动,最终评选出10种中国好谷物品类,依次是:全麦粉,糙米,燕麦米/片,小米,玉米,高粱米,青稞,荞麦,薏米,藜麦。

周活动的总结 篇59

为了切实增强学生的法制意识,提高学生知法守法、自我约束、自我保护的能力,预防青少年学生违法犯罪,建设学生安心、家长放心、社会满意的和谐校园,根据市依法治市办《关于开展法制宣传系列活动的通知》精神,县局于在全县中小学开展了以“遵纪守法、珍爱生命”为主题的法制教育周活动。现将我校开展“遵纪守法、珍爱生命”法制教育周活动的具体情况汇报如下:

一、把握关键,将遵纪守法教育全面落实到学校教育教学管理的全过程。

1、明确“遵纪守法、珍爱生命”教育的主要内容。我校组织学生重点学习《预防未成年人犯罪法》、《刑法》、《治安管理处罚条例》、《未成年人保护法》等法律法规,广泛开展预防和减少校园暴力行为的教育,紧密联系近年来发生的中小学生违法违纪案例,教育引导学生知法守法,懂得哪些行为是合法的、是可以做的,哪些行为是违法违规的、是禁止的、是不可为的,并与道德教育、心理健康教育、生命教育、安全教育和防范校园暴力教育紧密结合。教育引导学生珍爱自己、关爱他人、乐观进取、健康成长,牢固树立安全防范意识,努力掌握自我防范、自护自救知识,机智处理遇到的各种异常情况和危险。

2、充分发挥课堂主渠道作用。我校把“遵纪守法、珍爱生命”教育内容融入每周二例行的班会课。班主任根据学生的年龄特点和认知水平,密切联系学生实际情况,有针对性地开展形式多样的教育活动。任课教师注意在各科课堂教学中,科学合理地渗透“遵纪守法、珍爱生命”的教育内容,教育学生不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害,增强法纪教育的针对性、互动性、趣味性和感染力。对法纪教育效果进行评估,并将其列入德育测评和教师年终绩效考核项目。

3、积极做好帮教转化工作。针对个别学生出现的违法违纪行为,实施“一对一”帮教转化计划,建立特殊学生转化工作台帐。根据每个学生的具体表现建立“守法档案”,作为评定学生品德等级的重要依据,并纳入学生综合素质评定。班主任加强对特殊学生的观察和沟通,及时发现和解决学生中发生暴力行为的诱因,积极化解同学之间的矛盾,并努力创设活动环境,建立同学之间手拉手互助关系,安排特殊学生参加班集体活动和社会活动,自觉地约束和改正不良行为;心理辅导教师对特殊学生进行心理辅导,建立专门的心理档案,积极疏导化解学生不良心理,防范校园暴力行为的发生。制定“学困生”、“问题学生”结对帮扶制度。对已确认的“学困生”、“问题学生”,各班分类组织安排结对帮扶,实行承包责任制,学校领导班子成员包班级,班主任、任课教师包人头;做到明确转化目标,责任落实到人。学校每月至少召开一次教育和转化“学困生”、“问题学生”的交流会,及时掌握各班级教育对象的动态,研究教育手段和方法,做细帮扶工作,并在此基础上不断总结帮扶经验,及时交流推广,并将“学困生”、“问题学生”转化工作纳入教师年度考核方案中,与教师的年度考核挂钩,与教师的评优和职称评定挂钩,对转化“学困生”、“问题学生”工作实绩突出的教师进行表彰奖励,对转化成效差的班级实行一票否决制,切实保证教育和转化学困生工作落到实处,收到实效。

4、充分发挥法制副校长的作用。活动周期间,我校加强了与法制副校长的联系,开展“走出去,请进来”活动,邀请龙口派出所法制辅导员龚超来校法制消防安全报告二次,内容包括治安防范、法制、交通和消防安全宣传教育。并让学生在多媒体教室观看法制影片。各班摸清不良行为学生的底数,登记造册,协助学校、家长进行谈心感化,做好帮扶转化工作。

5、充分发挥学校少先大队红领巾监督岗的作用。学校倡导思想自律、学习自觉、生活自理、管理自治的学生自主管理氛围,引导学生自主参与班级管理和自我管理,实现自我教育和自主发展。通过各班班会、队会,采用故事讲述、角色扮演、模拟法庭,进行行为规范养成训练;组织法纪小品表演、课堂讨论或课堂辩论;开展校园遵纪守法情况调查,撰写小调查报告,举办法纪宣传教育图片、手抄报展览,开通校园法制广播;开展红领巾监督岗值日执勤活动,协同值周领导、值教师、生活老师参与学生的监督、帮教,并提出改进学校工作的建议和意见。

6、开展形式多样的课内外法纪教育活动。

(1)每周一学校领导班子成员利用国旗下讲话对全校师生进行法制宣传教育,掀起了整个法制宣传教育活动的高潮。

(2)积极营造校园法制宣传教育活动氛围。充分利用黑板报、宣传栏、LED显示屏、出示标语等形式营造浓郁的教育氛围,使法制宣传家喻户晓、人人皆知。

(3)各班出一期以“遵纪守法专题教育”为主题的黑板报,利用校宣传栏,由学生会出一期法制教育宣传手抄报,特别是宣传《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等与学生学习生活相关的法律法规,不断增强学生的法制观念和遵纪守法意识,预防和减少违法犯罪行为。

(4)利用班会课师生重新学习《预防未成年人犯罪法》、《刑法》、《治安管理处罚条例》、《未成年人保护法》等法律法规,提高了全体师生的法律意识和自我防范能力。

(5)组织开展了“遵纪守法专题教育”宣传活动征文比赛活动,本次征文共收到学生撰写文章15篇,共评出获奖征文3篇(一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名),利用校园广播进行连播。

(6)在综合楼多媒体教室利用多媒体光盘组织学生收看法制教育宣传片,提高法律教育的实效。

(7)结合“遵纪守法、珍爱生命”这一主题,对学生进行交通法律、消防法律等法规教育,加强对学生依法维护合法权益的指导,使学生懂得运用法律武器维护自身的合法权益,同不良行为作斗争,增强学生自我保护意识和能力,加强对问题学生的教育、管理和服务,积极预防和减少学生违法犯罪行为,为学生的健康成长营造良好的法治环境。

(8)加大宣传,细化活动,开展“我给家人讲平安”活动,要求家长配合学校抓好让学生“读一本有关普法书,写一篇有关法律调查报告,提一条法律好建议,确定一条法律好名言,做一个守法好学生”的活动,形成良好的法律文化氛围,让学生耳濡目染,潜移默化,受到教益,加大法制宣传力度。

(9)学校开展丰富多彩的'教育宣传活动,并积极推行一周安全法制提醒,利用心理健康咨询室,对学生进行心理、法律咨询和疏导。

(10)开展“远离毒品,珍爱生命”禁毒法制宣传教育活动。按照《中小学生预防毒品专题教育大纲》,根据本校的实际,在学生中集中开展“六个一”禁毒宣传教育活动:①读一本禁毒书籍;②观看一部禁毒专题教育片;③开辟一期内容丰富的禁毒墙报、专栏;④举办一次“珍爱生命,拒绝毒品”征文比赛;⑤开展一次禁毒拒毒主题班会;⑥每名学生在家里开展一次“不让毒品进我家”的宣传活动。

(11)开展“小手拉大手”围绕“珍惜生命,反对邪教”活动,将邪教有关资料知识带给家长、带入家庭,使家长们也远离邪教。

7、充分发挥学校、家庭、社会三结合的教育网络。

(1)我校通过召开家长会,上门家访、电话家访、《告家长书》等多种形式,及时通报学校教学计划及学生在校学习、表现等情况,与家长共同探讨解决子女的教育问题,提高家长的自我修养和教育素养。

(2)积极争取社区各部门对学校教育的支持和帮助,积极开展社区教育活动,及时掌握学生特别是问题少年的特殊群体学生在社会上的情况。

二、加强领导,确保““遵纪守法、珍爱生命”宣传教育活动取得实效。

1、加强领导,务求实效。校领导高度重视“遵纪守法、珍爱生命”宣传教育活动,认真组织全校教师重新对《教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规进行学习,为“遵纪守法、珍爱生命”活动周的到来做好了知识积累,并及时制定了《凤州镇中心小学关于组织开展“遵纪守法、珍爱生命”活动周的通知》,要求全体师生认真学习,遵照执行。通过活动,在学校中形成科学执教、民主执教、依法执教、依法治校的良好环境;通过活动,积极引导广大师生掌握基本法律常识,提高法律意识,营造一个学法律、懂法律、用法律的良好局面。同时,我校加强对活动的检查督导,深入班级,及时检查和掌握教育周活动的进展情况,加强指导,切实提高教育周活动的针对性和实效性。

2、加大宣传,营造氛围。

(1)利用全体教职工会议时间,全体教师进行法律培训,进一步在教师中牢固树立依法治国,依法治教,执教为民,依法维权的观念。以提高广大教职工法律意识。

(2)利用学校的教研活动学习,让广大师生深入研究《当前学校法制教育面临的问题和对策》等课题,然后交流工作经验,共同提高思品课、法制教育的教学质量。

(3)我校充分利用校园广播、宣传栏、黑板报等宣传阵地,大力加强对学生行为规范与法纪教育目的意义、内容措施和经验成效的宣传,在校内外营造浓厚氛围。积极争取综治、文化、社区等有关部门的配合和社会各界的支持,形成全社会共同关心和参与的良好氛围。

总之,开展“遵纪守法、珍爱生命”教育周活动,是促进未成年人身心健康发展的重要措施。通过增强学生的法纪观念,提高他们学法用法、遵纪守法的意识和自我保护能力,对于预防和减少校园暴力行为的发生、构建和谐校园,办好人民满意教育具有十分重要的现实意义。今后,我们将以更加认真负责的态度,认真贯彻落实上级有关的文件精神,积极主动地与当地司法、公安等部门紧密配合,共同做好全校师生的法制宣传教育工作,为凤州镇中心小学的稳定与发展做出我们最大的努力。

周活动的总结 篇60

20xx年8月8日上午9点,农大社区党总支联合乐老汇养老集团,特别邀请了来自协和医学院的刘老师,为社区居民带来一场关于“高血压、糖尿病老人合理膳食与老年人慢性病饮食”的专题培训。

在本次培训中,老师详细讲解了高血压、糖尿病的概念、产生高血压的原因,以及高血压病人的饮食原则、饮食管理方法及高血压病人饮食的注意事项。在讲到糖尿病饮食时,老师利用多年临床经验,为大家详细讲解了“饮食要控制总热量,以维持标准体重为宜”、“营养要全面,三大产热物质摄入量要平衡”、“三餐分配要合理”等糖尿病饮食原则,并重点强调了:疾病饮食要因人而异、贵在坚持。

另外,老师还介绍了一些常见慢病的饮食原则和搭配标准,细致地讲解让老人们对合理膳食及搭配以及正确的饮食习惯有了更深刻的理解和重视。