竞赛的总结

文学网整理的竞赛的总结（精选56篇），供大家参考，希望能给您提供帮助。

竞赛的总结 篇1

第八届国际残疾人职业技能竞赛于9月25日至30日在韩国首都首尔举行。我随第八届国际残疾人职业技能竞赛中国代表团，于20xx年9月24日至10月1日赴韩国首都首尔出国参加了残疾人职业技能竞赛。

一、9月23日下午，第八届国际残疾人职业技能竞赛中国代表团在中国残疾人体育运动管理中心召开了启程动员会。中国残联党组副书记、常务副理事长王乃坤会见代表团成员，程凯副理事长出席会议并做动员讲话。第八届国际残疾人职业技能竞赛中国代表团团长、教育就业部解宏德副主任主持会议，国务院研究室、人力资源社会保障部、中国残联就业服务指导中心、随团裁判员、参赛选手共50人参加了会议。代表团共有来自全国12个省（区、市）的32名各类残疾人选手组成，将参加计算机、工艺美术、服装、手工制作等五大类27个项目的比赛。我被入选参加手工木器制作项目竞赛。

程凯副理事长在动员讲话中要求我们代表团的每一位同志都要认真落实中国残联党组书记、理事长王新宪同志对代表团工作作出的“严格要求、严格管理、遵守规则、文明参赛”的.16字批示，要求我们参赛选手要文明参赛、赛出风格、赛出水平，在竞赛中展示出中国残疾人的高超技能和中国残疾人的良好形象，为祖国和民族再创佳绩、再立新功。

二、第八届国际残疾人职业技能竞赛期间，组委会名誉主席、韩国总统夫人金永玉与我国陈秋英等参赛选手共同启动开幕仪式。来自57个国家和地区的445名残疾人选手参加了本届赛会的40个竞赛项目比赛。我参加了于9月29日举行的手工木器制作竞赛，并夺得金牌，这是中国代表队在这次竞赛中取得的首枚金牌。我是内蒙古唯一一名选手代表中国参加国际残疾人职业技能竞赛，也是内蒙古残疾人选手首次代表国家参加国际性残疾人职业技能竞赛。在这次出访竞赛中，我能为国争光，通过我向世界展示内蒙古残疾人“能工巧匠”的精湛技艺和自强不息的精神风貌，我感到非常荣幸。

三、10月1日，我们代表团全体回国。中国残联副理事长程凯到机场迎接我们出征第八届国际残疾人职业技能竞赛代表团一行，对大家表示亲切慰问和诚恳感谢。程凯副理事长与我握手和交谈的照片刊登在了中国残疾人联合会网站上。在本次竞赛中，我国选手参加了27个竞赛项目比赛，共获得6枚金牌、2枚银牌、2枚铜牌，并荣获6个特别奖，金牌数位列第二。我和我国选手陈秋英、宋爱霞、朱庆庆、卢家更、须莉莉分别在家具制作、刺绣、钩针编织、手工编织、室外摄影、英文文本处理项目上夺得金牌。

四、四年一度的国际残疾人职业技能竞赛旨在相互交流学习，比拼技能，从而激励和帮助广大残疾人开发职业潜能，发挥特殊比较优势，促进残疾人平等就业和广泛参与社会事务。我本人也在这次出访比赛活动中受益匪浅。一是让我领略了异国风貌；二是让我懂得了我们残疾人同样可以为国争光，在竞赛中我们全体队员没有辜负祖国和人民的期望，展示出了我们中国残疾人的高超技能和中国残疾人的良好形象。为祖国和民族赢得了荣誉。今后我要更加努力工作，积极做好本职工作，在自己的工作岗位上再创新佳绩。

竞赛的总结 篇2

回来后，静下心来回味这些课，感觉收获良多，现将我个人认为最值得学习的地方小结如下：

一、课前谈话，彰显心思

因为是全国的小语教学观摩比赛课，每位上课老师只能在课前才见到学生，并有十分钟与学生交流的时间。在这个时间段里，我看到了不同老师的精心设计：有的在自我介绍后给孩子讲与上课古诗诗人有关的故事，引起孩子们对诗人的关注；有的用猜谜方式介绍自己和城市，并用方言互动形式使课堂气氛轻松活跃起来，为上课奠下良好氛围；有的结合课文内容“孝”的主旨，为学生展示、讲解古文体“孝”字的写法和含义，并讲解与孝有关的事例，激起学生对父母之爱的情感，为学文奠下思想根基；有的通过游戏方式拉近与学生的`距离，并激活动课堂氛围……这些设计，彰显了每位上课老师的教学心思，都能为接下来的正式教学奠定良好教学氛围。

二、课堂教学，亮点多多

这次教学观摩活动所上的课型多样化，教材版本各不相同，为我们听课老师提供了先进教学方法的集中展示和感悟先进教学理念的好机会。可以说是亮点多多：

1、古诗文教学，让学生在与译文对读中加深诗文的了解。不管是古诗教学还是文言文教学，教师都结合学生的学情，在读通读顺的基础上，诗文与译文对照反复多种形式去读。这样的朗读，既为学生更好地理解诗文提供帮助，又检查了学生对诗文的理解程度。

古诗文教学，让学生在表演中正确理解诗文。如海南省的杨老师执教的《古诗两首》，在课堂上让学生表演古诗情节，通过一分钟剧场的演示后，引导学生评价“与剧本一样吗”来帮助学生弄懂诗意，明确“招手”非摆手而是要招引过来小声告诉路人如何走。这一教学环节的设计让人眼前一亮。

2、习作教学，注重学生的体验表达。在习作教学中，教师们很注重学生的情境体验，让学生在体验中学会表达，印象最深的是来自湖南省的肖老师上的课《情境体验作文》。课堂上，肖老师把一只小鸟带进了课堂，引导学生围绕小鸟为何要做“笼中鸟”而展开想象说话，并献计献策。这样的设计，一改以往习作课堂的死气沉沉，大大地激活了学生的思维和积极性，可以说是达到了轻松地教、轻松地学了。

3、口语交际教学，注意拉近与学生的距离。所听的几节口语交际课，各上课老师并没有就教材中的交际要求直接进行教学，而是进行了一定的改动。如《跟我走吧》《介绍一个地方》等课，教师都能针对学生的生活环境，引导学生身边的熟知的景点，学会做小导游。学生因为有了交际的对象——游客，交际的需要——给游客当导游，这样的教学活动基于真实（具体）的语境，就能引导学生运用真实的语言能力去完成，当然学生获得的也是真实的表达技能。这样的设计，能让交际的内容贴近学生的生活，让学生感兴趣，觉得有话可说，有话能说，有话爱说。

4、阅读课教学，注重品味朗读。我们都知道，阅读课堂应该书声琅琅，让学生在朗读中学习，学会听说读写。在听阅读课时，我发现不少老师都很注重品味朗读。如《第一次抱母亲》这一节课，老师抓住三个“没想到”引导学生在所画句子中找关键词。抓住关键词引导体会作者吃惊、难过、愧疚的心情，辅以想象补白，再让学生通过朗读来表达自己的体会。这样做，能让学生读出自己对文本的独特体验，与文本进行深层的“对话”。

5、多种课型教学，注重拓展同步阅读。不管是古诗文课型，还是阅读课课型，都注重拓展同步阅读。通过展示介绍，让学生了解相关作者其他作品，或了解其他相同类型的作品，拓宽学生的认知视野，又加深了文本的人文内涵。也有一些课堂出现了组合阅读教学，从文体、文本、作家、时代等不同层面选择多篇与教材相关的文章，以不同的方式进行组合，以引导学生构建课内外文本之间的联系。

竞赛的总结 篇3

一年来，为了认真贯彻落实市五次精神，最大限度地激发广大职工的劳动热情和创造活力，结合工作实际，深入开展了以“勇担新使命，服务新跨越”为主题的劳动竞赛活动。通过劳动竞赛活动的开展，促管理、促生产、促发展，营造出“比、赶、超”积极向上的工作氛围，充分调动了广大员工的积极性和职责心，用心推进了各项工作，圆满完成既定工作目标。现将劳动竞赛活动总结如下：

一、加强领导，落实职责，精心组织，营造氛围

为加强竞赛活动组织领导，成立了以经理xx为组长，副经理xx为副组长，各部门负责人为组员的竞赛委员会领导小组。使竞赛活动做到主要领导重视、分管领导具体抓，各部门齐头共进，构成上下互动的工作格局，为劳动竞赛的顺利开展带给强有力的组织保证。

20xx年为了落实“勇担新使命，服务新跨越”为主题的劳动竞赛活动，公司要求各部门，不断要把劳动竞赛融入到今年的'各项工作中去，而且还要加强舆论宣传，做好动员，使干部职工充分了解劳动竞赛的目的、好处和要求。要用心营造竞赛活动氛围。

二、认真抓好各项竞赛活动，确保竞赛实效

按照年初制定的《xx年劳动竞赛工作方案》，为确保劳动竞赛能真正取得好的效果，把劳动竞赛活动作为贯穿全年各项工作的重点来抓。开展的活动资料包括：

1、全体专业技术人员中进行办公软件操作系统、计算机网络基础知识问答竞赛。

2、开展技能比赛。

3、开展“节能减排，降本增效”劳动竞赛活动。

4、继续深化建立“工人先锋号”活动。

5、继续深化“安康杯”竞赛活动。自年初开始，我处围绕各项工作，一边组织生产一边深入开展各项学习竞赛活动，始终把安全生产和各项活动作为工作的重心。

三、充分发挥好工会的纽带作用，抓好竞赛评比机制，促进竞赛活动持久性

围绕竞赛委员会提出的“保安全、降成本、增效益、强素质、促发展”为核心的竞赛要求，工会在劳动竞赛中采取物质奖励和精神奖励相结合、竞赛评比标准和各部门目标考核职责制相结合的办法，对在竞赛中取得好成绩的部门和个人，按照竞赛活动方案兑现奖励，将各项评比活动纳入年底“争先评优”考核指标，使劳动竞赛的杠杆作用、激励作用得到了充分发挥，掀起了一个又一个竞赛高潮。

通过劳动竞赛活动，我公司的各项工作得到了有力的推进，今后我们会一如既往的将此项活动继续深入、有效地开展下去，在上级工会的正确领导下，充分利用好劳动竞赛这个平台，最大限度地激发广大职工的劳动热情和创造活力。结合本单位工作实际，在职工技术学习培训、职工的各种操作技能水平、提高队伍素质方面多下功夫，为决战“十二五”，实现新跨越式多做贡献。

竞赛的总结 篇4

按照八一煤电化公司会字［］8号《关于继续开展“六好工会小组“竞赛活动的意见》的要求，橡胶输送带公司积极开展“六好工会小组“竞赛活动，活动严格按照上级指示要求举行，各项工作顺利进行，活动效果显著。“六好工会小组“竞赛活动的开展，有力的增强了工会基层组织的活力，促进车间工会小家建设的顺利进行。现将活动总结总结如下：

一、筹备启动

公司工会召开工作会议，向工会成员传达八一煤电化公司工会关于开展“六好工会小组“竞赛活动的要求，并明确活动分工及各项工作责任人，分工到岗，责任到人。成立考核小组与活动监察小组，确保考核公正公平。

二、制定考核办法

公司工会根据《关于继续开展“六好工会小组“竞赛活动的意见》的文件要求，制定橡胶输送带公司“六好工会小组“竞赛活动考核评比办法，并下发各工会小组，要求各工会小组积极准备，先进行自评，查缺补漏，确保各项工作符合活动考核标准。

三、考核时间：

此次“六好工会小组“竞赛活动考核时间从3月27日至3月31日结束。

四、考核评比

考核小组根据严格按照“六好工会小组“竞赛活动考核办法对各工会小组进行考核，逐条检测。督察小组现场监督。

五、考核结果

经考核小组严格考核，督察小组现场监督，橡胶输送带公司“六好工会小组“竞赛活动各项标准考核达标率为100%。

活动结束后，公司工会召开“六好工会小组“竞赛活动总结会议，并就“六好工会小组“竞赛活动中表现突出的公会小组和个人进行表彰和奖励。今后，橡胶输送带公司将严格按照八一煤电化工会的总体要求，要将这种考核评比的形式继续保持下去，要形成长效机制，深入开展“六好工会小组“活动，着力开展车间工会小家建设，扎实做好抓基层打基础工作，为集团的发展做出积极贡献。

竞赛的总结 篇5

一、赛前

1.人员选拔

（1）大赛联系人员：

负责人：熟悉竞赛的流程，了解大赛的意义，具有相关经验的教师。

联系人：熟悉比赛，参与过竞赛的教师、行政人员。（最好与负责人兼任）

测试专家：副高或高级职称以上，熟悉电子设备的使用和电子产品的测试。

巡视员：对于电子竞赛有一定了解的教师或行政人员。

指导教师：具备过硬的专业素质，较强的吃苦能力和坚强的毅力，熟悉竞赛过程，能够带领、指导学生完成比赛的有责任心的`专业教师。

队员：电子相关专业二年级学生，具有较强的纪律性，过硬的专业技能和知识储备，能够熟练运用计算机检索资料，能够运用电脑仿真、设计电路程序，并能够自制电路pcb，焊接、调试电路系统。

2.材料准备

（1）设备：

根据电子竞赛设备清单和现有实际补充和添置设备，是一项长期工作。

（2）元器件：

购置常用的基本器件，并参考历年竞赛试题和行业发展，购置部分专用芯片。竞赛前的元器件清单是非常重要的参考依据。

常用器件包括：感光pcb板及制版耗材（显影剂，腐蚀剂，阻焊剂，清洗剂等）；常用接插件（套装插头、座，排针，排座，电源套件，杜邦头等）；连接线（单线，排线，大电流电源线等）；可编程器件（单片机，rom，fpga等）；运算放大器件；功率放大器件；a/d,d/a器件；常用74系列芯片；三端稳压器件；电阻；电容；电感；无线模块；传感器（光电、霍尔、光敏、热敏、振动、湿度、倾角、超声波等）；电机控制驱动；继电器等。

3.赛前培训

(1)计划

(2)题目

（3）考核选拔

4.赛前冲刺

（1）动员会

（2）元器件清单应对

二、赛中

1.选题

巡视员接待

2.方案确定

3.进度表

4.元件采购

5.方案制作

6.单元调试

7.系统联调

8.注意事项

含编程题目，可将各模块分开烧写程序，作为方案备份；

未完成题目课在赛后，通过各种途径改进、弥补，争取在测试前完成，以备不时之需。

三、赛后

1.经验总结

2.资料整理、保留

3.总结研讨

竞赛的总结 篇6

根据市总工会《关于开展20xx年全市“安康杯”竞赛活动的通知》文件精神，我处积极响应，结合“打非治违”、“平安交通百日行动”、“平安金锚20xx-春雷行动”、“平安金锚20xx-清港行动”等相关行动，进行安全管理、安全教育、安全监督等大量工作，取得了显著成绩。

一、领导重视，机构健全

安全和稳定是发展的前提，有了安全就有了稳定，有了安全和稳定就为发展提供了有力的保证。为了开展好“安康杯”竞赛活动，我处成立了以处长为组长，以工会、各股室负责人为组员的竞赛活动领导小组。制定了以“安全培训提素质、班组管理强基础”为主题的20xx年“安康杯”竞赛活动实施方案，使竞赛活动有目标、有计划、有方案，为竞赛活动提供了有力的组织保障。

二、制度完备，切合实际

我处根据实际情况，在整体安全方面，先后制订和完善了《安全工作制度》《安全工作会议制度》《安全教育制度》等一系列符合船舶船员实际的安全制度，明确每一个乡镇的安全工作职责，并认真加以落实。

三、措施得力，落实到位

（一）注重教育，预防为主。我处特别注重对船员的安全教育。“安全无小事，教育需在先”。今年，我处于1月开展《县水上交通20xx平安金锚-春雷行动春运工作推进会暨1.24安全警示教育会》、5月开展《20xx年县汛期水上交通安全工作会》和7月开展《县20xx年度主汛期防汛减灾再强调再部署会议》，采用多种形式如在码头悬挂标语等方式对船员进行安全方面的`宣传教育。通过多种途径的安全教育和法制教育，杜绝了安全事故和违法事件的发生。

（二）严格制度，奖惩分明。安全考核实行一票否决制，奖惩分明。对在安全活动中表现突出的船员及个人，在全处范围内进行表彰，并给予一定的奖励。

四、扎实工作，成效显著

由于我处非常重视及各位职工、船员的积极配合，始终牢记“安全第一，预防为主”的宗旨，认真贯彻市相关文件精神和市、县级部门对安全工作的指示，健全组织，完备制度，得力防范，管理到位，安全工作常抓不懈，使我处各项工作文明有序、安全稳定地运转。今年以来，我处未发生安全事故，安全工作受到上级的表扬。

总之，在各级各部门的领导下，我处在安全教育、安全管理方面做到了细之又细、慎之又慎，确保了水上交通整体安全，保障了水上交通工作的正常进行。

竞赛的总结 篇7

我们XX对外经贸公司在主管局和各有关部门的指导与大力支持下，按照“一开四促，三外并举，劳务为主，外资为重，经贸结合，全面发展”的总目标，努力开拓经营，积极组织创汇，实现营业收XX万元，实现净利润XX万元，全面完成了原定的各项经济指标，取得了较好的经济效益，本年度我们所以能取得如此好的财务成果，主要是公司上下齐心合力狠抓以下几个方面的工作：

一、坚持“三外并举”，全力开拓经营

一年来，面对国际、国内经贸市场竞争激烈的新形势，公司上下进一步树立主动出击、积极进取的观念，坚持“三外并举，全面发展”的方针，全力开拓经贸业务，取得了良好的效益。

1、广开渠道，扩大新的创收门路

200X年，我们一方面利用出国洽谈、国内接待、信函往来等方式及时同客户沟通信息，广泛征求客户意见和要求，妥善解决同国外客户在以往合作中出现的各种问题，进一步巩固与XX国XX公司等一些老客户在合作关系；另一方面又采取走访、联谊等方式，接待XX个新的外商团组，同近XX名外商进行了经贸洽谈，并主动加强同省、市各对外窗口单位的联系与合作，发展结识了一批新客户，多方开拓了信息渠道和合作渠道，为进一步开展对外经贸工作，扩大创收，奠定了良好的`基础。

2、进一步开拓市场和项目，努力增加创汇

一年来，我们通过市外经委、市总工会、市侨办等十几个单位以及目前在国外工作、学习的同志的联系、介绍，继续探索扩展国外市场，特别是加强了同美国、日本、阿联酋、韩国、匈牙利等国家和地方扩展劳务业务及经贸业务的合作，在行业工种上除向海外继续增派厨师、面点师、服务员外，我们还同日本XX学校达成了外派美容、美发、建筑开修生的使用合作，组织我市饮食服务业管理人员赴日本、美国考察项目。全年共向海外增援劳务人员XX人，派出考察研修人员XX名，创汇XX万美元，比上年增加XX万美元，增长X%。

3、加强了海外投资设点工作

为适应继续在XX国开拓市场的需要，年初我们投资XX万元与XX方客户合资合资建设了XX会社，并派驻专人作为商务人员，从而为继续扩展同XX国的合作提供了便利条件。全年达成外贸业务XX万元，并达成了XX项新的劳务输出意向。

4、认真总结经验教育，继续扩展国内贸易

今年除重点抓好对去年各项贸易的收尾工作，及时处理遗留问题之外，还认真总结经验教训，在搞好市场调查、了解市场行情的基础上，开展了粮油外贸供货业务，实现了销售收入XX万元，获利XX万元。

二、加强对全局外向型经济工作的指导

本年，公司在搞好自身实体经营的同时，还积极承担了饮食服务系统的对外招商、办理涉外手续及传递外经贸信息等项工作。先后为XX宾馆、XX饭店、XX学校等家企业联系招商引资事宜，并为XX宾馆等X家企业办理了出国考察、洽谈劳务输出业务的手续。并组织X家企业参加了“XX市XX联谊会”。由本公司参与指导、筹办的“中X合作XX餐饮有限公司”项目也于X月X日正式签约，由X方投资的XXXX万元也已经全部到位，预计明年年初即可运行营业。此外，我们还按主管局的要求，在深入调查研究的基础上，编制了《XXXX—XXXX年引进外资扩展大中型饮食服务企业的规划》，为进一步发展饮食服务系统外身型经济提出了具体的构想和意向。

三、在深化企业改革中，进一步完善了承包经营责任制

XXXX年，我们在深化公司内部三项制度改革中，本着“承包到部、责任到人”的总原则，进一步完成了承包经营责任制，与劳务部了以“包死原有项目，确保利润基数，开拓新上项目，创收净利分成，实行责任抵押，事故差错扣补”为主要内容的承包合同，同贸易部签订了“包死基数，保证上缴，超额分成”为主要内容的承包合同，同时与办公室等综合部门签订目标责任状，进一步明确公司与各部门、各部门与每一名职工的责、权、利的划分，有利地调动和激发了公司干部职工的积极性、主动性和创造性。

四、建立和完善了各项财务制度，加强了会计基础工作规范化的管理

XXXX年，在强化企业财务账目、资金、外币、现金管理的同时，起草通过了《财务部工作职责》、《出纳员岗位责任制》、《会计人员岗位责任制》、《医药费报销制度》等，进一步完善和理顺了财务管理体制。

XXXX年，我们虽然在各项工作中取得了一定成绩，但从总体上讲，仍存在着工作抓得不实、不细、不深的问题，突出表现在：

1、在思想观念转变上，还有相当一部分同志没有真正形成一切以市场为中心的观念，危机感不强，纪律松懈。

2、队伍建设还有一定的差距，许多同志在工作态度、工作作风、工作效率等方面还不适应外经工作的需要。

3、企业管理不够严格，在基础管理、资金管理等方面都存在一些漏洞。

XXXX年是公司发展关键的一年，我们要继续贯彻落实局外经贸工作会议提出的战略方针，加快步伐，抓住机遇，团结拼搏，克服一切困难，努力推动外经贸工作再上一个新台阶。

竞赛的总结 篇8

为贯彻落实“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，实现安全生产形势的稳定发展，推动建立和完善安全生产规章制度，我厂在过去的几年里开展了“安康杯”竞赛活动，活动将竞赛机制、奖励机制、激励机制应用于安全生产活动中，不断增强职工人人重视安全、人人关心安全、人人遵章守纪的主动性、积极性和自觉性，最终达成减少和杜绝各类事故的发生。经过这几次的“安康杯”竞赛活动，安全总体工作水平有了新的提高，取得了新的进展，同时安全防范措施进一步得到了加强和完善，安全生产状况明显提高，全年未发生重大人身伤亡事故、重大消防事故、重大交通事故、中毒及高温中暑事故。现将“安康杯”竞赛活动总结如下：

一、落实安全责任制，加强安全管理

员工是企业安全生产的主体。“安康杯”竞赛作为一项长期性、群众性的活动，必须依靠广大员工的高度重视和积极参与，才能把活动真正抓细、抓实。我们通过宣传、培训，进一步树立广大员工的安全生产意识，调动了全体员工参与“安康杯”竞赛的自觉性，从而在企业内部形成“人人关心安全、人人重视安全”的浓厚氛围。

年初，我单位总结了前几年安全生产责任制的经验，把安全责任全面分解到大院各单位、各部门、各班组、各员工。为了进一步加强各级安全生产责任制的落实，我厂与各单位签订了安全、生产、消防责任书和发放消防安全“四个能力”建设宣传卡片等都得到了各单位以及职工的支持。

二、加强企业班组安全建设，确保安全发展

班组是企业生产最基本的单位，是广大职工群众的主要生产岗位。从安全角度来说，班组是安全管理的基本环节，是有效控制事故的前沿阵地。从以往发生的事故情况来看，绝大多数的事故都发生在生产班组，发生事故的直接原因都是在班组生产中违章指挥、违章作业或各种隐患没有得到及时发现和消除。因此，要有效地控制事故的关键是抓管理，最基本的环节是抓班组安全建设。所以在开展“安康杯”竞赛活动中，要把班组安全建设工作作为了重要内容来抓。

三、加强安全宣传力度，强化安全教育培训

为使“安康杯”竞赛活动健康的开展起来，结合今年的全国“安全生产活动月”和企业实际情况，通过悬挂宣传横幅和宣传标语，播放VCD光盘等形式，使安康杯精神深入人心。在“安全生产活动月”期间组织职工进行安全生产知识答卷形式进行全员法制教育和安全知识普及活动。同时，一厂继续加强员工对防火知识应知应会培训工作，年初我厂进行一次消防安全演习活动，参加人员有一厂各部门员工、消防保安员、人数达到50多人，11月9日我单位邀请了属地消防中队警官对防火知识进行讲解演习，教员工如何掌握使用灭火器方法及加强员工自身防火意识。此次演习地点设为本厂区东南角空地，演习总指挥是安保部部长朱洪运，参加学习人员多达70多人，时间约为40分钟。

四、加强安全检查工作，抓整改落实，消除事故隐患

加强安全检查，是确保各类机械设备安全运行，搞好安全生产工作的重要环节。我单位存在着几个重点检查部位，有库房、车间和消防中控室这几块。对这几个重点部位我厂已增强夜间巡查、节假日期间的检查力度，从而有效的控制了这一时段管理薄弱、违章违纪现象的发生。消防安全领导小组定期对易燃易爆施工区域、车间及仓库等重点防火部门进行监控检查，以做到早发现、早整改，切实把隐患消除在萌芽之中。

此次通过“安康杯”竞赛活动，提高了我厂安全生产管理水平，提高了全员安全防范意识，活动开展以来，有力地促进我厂的安全生产，但我们清醒地看到，在我们的工作中还存在着一些不足，一些违章现象和事故隐患还时有发生，但我们坚信，只要我们继续坚持“安全第一、预防为主、综合管理”的方针，继续深入开展“安康杯”竞赛活动，狠抓安全责任制的落实，调动和发挥广大员工搞好安全生产的主动性、积极性和创造性，也定能促进我厂安全、稳定和谐发展。

竞赛的总结 篇9

20XX年我公司开展“六比六赛”劳动竞赛以来，公司领导班子高度重视，结合公司自身实际，确保江苏嘉隆工程建设有限公司“六比六赛”劳动竞赛工作落到实处，公司、项目部各级领导班子齐抓共管，各负其责，积极开展了劳动竞赛活动。项目部工会在公司工会和项目部党组织的领导下按照公司工作指导思想，结合任务重、工期紧、施工难度大的实际情况，组织带领项目部全体员工，以饱满的热情、昂扬的斗志积极开展了卓有成效的劳动竞赛活动。以“创优质、创高效、保安全”为目标，充分发挥劳动竞赛新作用，把过去单纯的生产型、体力型劳动竞赛转变为智力型、管理型上来，不断掀起了竞赛高潮，取得了可喜的成绩。截止 月底，共完成施工产值 万元，工程质量合格率100%、优良率95%，安全生产 天。实现了优质、高效、安全三大目标。在灌南地区公路建设中树立了良好的自身形象和企业形象。 按照公司和业主“科学发展、和谐发展、奋力争先”劳动竞赛的主题，我项目部深入开展了以“六比六赛”为主要内容的劳动竞赛，现将劳动竞赛活动情况总结如下：

一、抓好赛前准备和动员环节，不打无准备之仗，为活动奠定基础为了确保重点工程阶段劳动竞赛，我们根据工程的特点，抓好赛前的准备和动员工作。一是项目部领导班子和全体员工认真学习领会公司、业主劳动竞赛下发的文件，提高思想认识。进一步明确了“竞赛活动”的宗旨、方法以及“竞赛活动”的总体要求。明确提出了“进度保证、安全保障、质量保优、效益保佳”的竞赛总体思路。二是围绕施工难点，精心策划劳动竞赛方案。我们按照劳动竞赛的要求，在快速、优质、安全、低耗的前提下，全面完成业主计划为目标。在劳动竞赛活动中，项目部认真学习了“六比六赛”的竞赛内容。即比安全，赛遵章守纪，生产安全事故为零；比质量，赛工程优良率；比速度，赛工程进度；比科学发展，赛科技创新；比管理，赛组织计划、文明施工；比节能、环保，赛节约能耗、材料，环保措施落实。三是加强舆论宣传，抓好赛前动员。我们采取多种形式进行动员，使参战人员充分了解劳动竞赛的目的、意义、要求。同时利用会议、宣传文件等，营造全方位劳动竞赛氛围。

二、抓好形象建设，创建精品工程

今年灌南工程开工以来，项目部建设逐步规范化、标准化，设置娱乐室、篮球场地等娱乐设施，极大地丰富了职工的业余生活，提高了职工的积极性；职工宿舍整洁舒适，让职工体验到了家的感觉；办公室、会议室宽敞明亮，布置合理，办公设备、用品一应俱全，为职工创造了舒适的办公环境；项目部院内设置旗杆、苗圃、花园、草地，道路两旁栽树，规划有序、整齐统一，树立了公司在灌南地区文明施工的良好形象。

安全方面，项目部落实安全生产责任制，强化管理，确保安全意识植入每人心中。杜绝违章指挥，消除安全隐患，提高安全、环境、职业健康体系建设的成效，确保了“安全零事故”。 质量方面，开工以来公司领导几次到工地检查工作，要求项目部强化项目管理，精心组织施工，千方百计克服一切困难做好每项工作。为全面实现创优质工程的质量目标，在施工全过程中，我公司始终坚持“百年大计、质量第一”的思想，视工程质量为企业的生命，认真依照招标文件所明确的各项施工技术规范、规则和质量检验评定标准去组织实施。我们的工程质量目标是：创精品、保优良。

进度方面，项目部精心组织，以最快的速度调集施工队伍，合理配置施工力量，组织突击施工。广大职工以饱满的斗志，夜以继日的奋战在工地上，形成了大干快上的态势。为保证工期，项目加大施工投入，认真分析工作中的难点和重点，按照竞赛中的目标责任，认真研究和分析，做好管理和组织工作，全面开展路基施工各项工作，完成了计划工程量，基本达到预期目标，在全体参战职工中掀起竞赛热潮。

三、抓好过程控制环节，不做无用之功，保证活动有序开展。

我们把劳动竞赛作为贯穿整个施工过程的一项重要工作来抓，实行“四抓两统一”管理。一

抓建立竞赛组织，使竞赛活动有人抓有人管。二抓制订竞赛措施，结合业主提出的工程要求和施工实际情况，合理调整施工方案订立竞赛措施。三抓合理配置资源，物尽其用，人尽其才，做到资源不闲置、不浪费，充分发挥作用。四抓竞赛服务到位，项目部主要管理人员深入到施工的每一个环节，根据所分管工作建立分工包保服务，使现场遇到的问题得到及时解决。同时把竞赛与日常施工“两统一”：日常施工与“组织竞赛”统一安排，做到目标明确，落实到位；施工管理与劳动竞赛机构统一办公，做到协调配合，指挥灵敏。

四、抓好竞赛总结表彰奖励环节，发挥激励作用，促进活动持久深入。人都有物质的精神的内在需要。吃、穿、住等是基本的物质需求，成就感和荣誉感是高层次的精神追求。与此相对应的是物质奖励和精神奖励两种，对劳动竞赛的奖励恰是物质奖励和精神奖励的结合。劳动竞赛活动开始时，项目部就与施工队伍签订“责任状”，制定相关施工生产目标，明确奖罚金额。施工队任务完成后，项目部坚持公开、公平、公正的原则，实行考核，由项目部技术、安质、财务、物装等主管部门，从安全、质量、进度、文明施工等指标进行严格考核。根据考核结果进行表彰奖励，大张旗鼓对取得的成绩施工队伍和竞赛过程中表现优秀的员工进行重奖。同时通过各种会议对先进队伍、人物事迹进行大力宣传，把劳动竞赛的激励机制由以精神奖励为主、物质奖励为辅向精神物质奖励并重转变。项目部在施工生产的实施过程中，运用劳动竞赛的杠杆作用，激励作用，掀起了一个又一个施工高潮，涌现出一批好的生产积极分子和队伍，带动了项目部整体工作不断上台阶。

活动的开展强有力地推动了项目部其它各项工作。做到了劳动竞赛与施工人员思想工作相结合、与提高施工人员素质工程相结合。

在201X下半年，我们决心在公司领导和公司机关的正确领导和大力支持下，充分利用好劳动竞赛这个平台，进一步细化工程进度、质量、安全、环保、效益等各项指标，加大劳动竞赛活动深度、广度和奖罚力度，力求使活动覆盖全体参建员工、贯穿施工生产全过程和每一项活动。紧密结合项目实际，把开展劳动竞赛作为加强项目管理的一项经常性工作，紧紧围绕施工生产，适时掀起大干高潮，努力夺取社会经济效益双丰收，为公司不断发展再立新功，为灌南地区公路建设事业竭尽全力。

竞赛的总结 篇10

在东北公司和东北公司工会的正确领导下，在全体干部员工的大力支持和配合下，我分公司根据年初制定的《分公司劳动竞赛实施方案》要求，围绕“促发展、上规模、增效益”的目标，按照“首季动员准备、二季强基创优、三季量效双增、四季总结提升”的竞赛开展进度安排，稳步、扎实开展XX年二季度劳动竞赛，完成了《分公司劳动竞赛实施方案》所规定的任务，取得了较好成绩。现将XX分公司XX年二季度劳动竞赛情况具体总结如下：

一、思想重视，做好宣传动员工作

我分公司从思想上高度重视二季度劳动竞赛，为顺利开展好劳动竞赛，把劳动竞赛活动引向深入，专门召开会议进行动员布置，明确开展二季度劳动竞赛是为了“促发展、上规模、增效益”，要求各部门单位制定二季度劳动竞赛实施办法，扎实、有序开展，力争取得优异成绩，实现劳动竞赛目的。我分公司认真做好劳动竞赛的宣传动员工作，充分发挥思想政治宣传的作用，除发挥板报、宣传栏、宣传册等宣传媒体外，主要采取宣讲的方式，深入到各部门单位，深入到基层，广泛地宣传动员，营造立足岗位做贡献，降本增效我先行的浓厚氛围，要求全体干部、员工积极投身于劳动竞赛活动之中，做识大体，顾大局，爱岗敬业无私奉献的优秀员工，掀起轰轰烈烈的劳动竞赛活动。

二、加强领导，促进劳动竞赛开展

为使二季度劳动竞赛活动顺利开展，取得实效，我分公司切实加强领导，促进劳动竞赛开展。确定各部门单位一把手为二季度劳动竞赛的第一责任人，切实按照分公司开展二季度劳动竞赛的要求，结合本部门单位的实际，将二季度劳动竞赛目标任务进行细化、量化，形成劳动竞赛各项工作分工到人的工作格局，使人人参与，人人有任务。在劳动竞赛活动中，加强指导、检查与总结，发现好的典型人物与先进事例，及时推广宣传，确保劳动竞赛活动扎实有效开展，以优异劳动竞赛成绩完成二季度劳动竞赛。

三、争先创优，二季度劳动竞赛蓬勃开展

由于我分公司高度重视二季度劳动竞赛，对劳动竞赛作了认真部署与安排，加强宣传发动工作，加强指导检查，各部门单位和全体干部、员工积极参加二季度劳动竞赛，争先创优，取得良好成绩。

(一)分公司经理办公室为配合其他部门完成劳动竞赛各项指标，确保完成全年生产经营任务，认真领会《劳动竞赛实施方案》精神，紧紧围绕生产经营中心任务，结合本部门的实际情况，制定出了二季度主攻方向及活动目标，在车务管理、办公用品管理、食堂管理、网络管理等方面工作中取得了良好成绩。

(二)计划调运科按照分公司劳动竞赛实施方案要求，在一季度动员准备的基础上，对应季度评比周期，按照“首季动员准备、二季强基创优、三季量效双增、四季总结提升”的部门竞赛进度安排，在一季度指标分解的基础上，稳步推动二季度竞赛活动的开展，做到“三结合”，即：指标结合，与企业升级考核指标相结合；运行结合，与调运业务运行需要相结合；岗位结合，与岗位责任落实相结合”，把活动的针对性和实效性统一起来，有针对性的开展相关竞赛活动，较好地完成了二季度的各项竞赛指标，特别是二季度中单日最大出库量达4974吨，日均出库1938吨，创今年以来新高。

(三)财务资产科在科室领导的带领下，积极准备，认真落实，充实完善，充分发挥每位员工的主动性、积极性，把劳动竞赛与日常工作结合起来，取得了不错的成果。一是分公司五项管理费用前五月预算为80.39万元，实际发生73.53万元，控制在预算额度之内。二是分公司财务费用大幅度下降，公司财务费用前五月计划为967.08万元，而实际只发生了0.29万元，大大节省了分公司财务费用。

(四)南疆油库在二季度中，抓好HSE和内控两项管理体系，狠抓安全环保、计质量、降本增效、现场管理、员工队伍建设等各项工作，取得优异成绩。一是开展“纠违章，改正不良习惯”温馨提示活动，最终汇总出50条温馨提示，营造出安全生产的良好环境。二是严格计质量管理，完成二季度作业任务，汽柴油盈亏均控制在分公司要求的范围内。

(五)质量安全科在二季度劳动竞赛中，从细节入手，强化计质量管理工作，按照东北公司“质量管理体系贯标工作实施方案”的要求，编写14个质量体系作业文件，建立了83个相关记录。召开了《质量管理体系内部会审》会议，5月25日，《质量管理手册》和《质量体系作业文件》经领导审定、各部门会签后发布实施。

在XX年二季度劳动竞赛中，我分公司真抓实干，虽然取得了较好的劳动竞赛成绩，但是与东北公司的要求，与员工群众的希望相比，还是需要继续努力和提高。下半年，我分公司要深化管理，继续加强劳动竞赛工作，按科学发展观的要求，以求真务实的工作作风，以创新发展的工作思路，奋发努力，攻坚破难，把劳动竞赛工作提高到一个新的水平，为完成我分公司全年生产工作目标任务做出应有的努力与贡献。

竞赛的总结 篇11

结合我所的实际情况，在全所范围内，开展以“安全第一、预防为主、综合治理”为主题，以“安全生产月”和“双十”活动为重点的“安康杯”竞赛活动。我所今年在竞赛期间，运行调度股在安全生产综合治理方面实现“零事故”，为我所上半年的安全生产目标的实现提供了坚强的保障。现将我所开展“安康杯”竞赛活动的主要做法简要汇报如下：

一、总体情况

我所“安康杯”竞赛活动在上级职能部门领导的支持下，在所领导的具体指导下，以“安康杯”竞赛活动为载体，坚持科学发展、安全发展、和谐发展，紧紧围绕“抓班组安全工作，提高管理水平;重教育推进安全化”活动主题，积极开展安全工作“事事想、月月谈”、“安全在我心中”演讲、“消防演练”、“防汛救灾演练”各岗位练兵和对职工健康有益的安全文化活动，深入开展创建“平安交通、平安航道、平安船闸”活动，突出考核奖惩和责任追究，进一步完善制度建设和危险源点预防预控机制和“安全生产标准化”和1+3安全工作监控体系。圆满完成今年安全工作目标任务，今年共开放1863闸次，优良闸次率达100%，过闸船舶货物量4，816，023吨，过闸船舶吨位8，623，088吨，确保了船闸的安全畅通和全员安全健康目标任务的完成，实现船闸今年安全运行无事故目标任务。

二、全面组织，全面发动，全员参与。

为确保“安康杯”竞赛活动取得实效，不走过场，不留死角。活动一开始，我所及时组织召开动员布置会，认真组织学习省、市关于开展“安康杯”竞赛、“安全生产、综合治理大检查大排查”和集中开展安全生产事故隐患排查治理以及安全在我心中等活动，成立了以所长为组长、工会主席、副所长为副组长、各部门负责人为成员的“安康杯”竞赛活动领导小组，突出“一把手”亲自抓，职能部门具体抓，其他部门协同抓。并结合船闸工作实际，制定了“安康杯”竞赛活动实施方案。为落实责任，所主要领导与分管领导、分管领导与各股室负责人、股室负责人与工班班长、班长与班组成员，层层签订“安康杯”竞赛活动目标责任状，建立所、股室、班组、职工的四级管理网络，为体现活动的全员、健康、和谐、安全，强化安全责任制的落实，实行领导保单位，股长保部门，职工保岗位的“三保”机制。

在以后的工作中，我们将“安康杯”工作一如既往地组织职工积极认真开展“安康杯”竞赛活动，在今后的工作中，将进一步教育全所干部职工倍加珍惜单位荣誉，倍加珍惜生活安康。努力打造一流的工作业绩。在服务水运事业、服务地方经济发展上下功夫，在安全、优质、文明、高效上下功夫。进一步解放思想，科学发展，扎实工作，夯实基础，促进和谐，保障畅通。

竞赛的总结 篇12

根据市总工会《关于开展20xx年全市“安康杯”竞赛活动的通知》文件精神，我处积极响应，结合“打非治违”、“平安交通百日行动”、“平安金锚20xx—春雷行动”、“平安金锚20xx—清港行动”等相关行动，进行安全管理、安全教育、安全监督等大量工作，取得了显著成绩。

一、领导重视，机构健全

安全和稳定是发展的前提，有了安全就有了稳定，有了安全和稳定就为发展提供了有力的保证。为了开展好“安康杯”竞赛活动，我处成立了以处长为组长，以工会、各股室负责人为组员的竞赛活动领导小组。制定了以“安全培训提素质、班组管理强基础”为主题的20xx年“安康杯”竞赛活动实施方案，使竞赛活动有目标、有计划、有方案，为竞赛活动提供了有力的组织保障。

二、制度完备，切合实际

我处根据实际情况，在整体安全方面，先后制订和完善了《安全工作制度》《安全工作会议制度》《安全教育制度》等一系列符合船舶船员实际的安全制度，明确每一个乡镇的安全工作职责，并认真加以落实。

三、措施得力，落实到位

（一）注重教育，预防为主。我处特别注重对船员的安全教育。“安全无小事，教育需在先”。今年，我处于1月开展《县水上交通20xx平安金锚—春雷行动春运工作推进会暨1。24安全警示教育会》、5月开展《20xx年县汛期水上交通安全工作会》和7月开展《县20xx年度主汛期防汛减灾再强调再部署会议》，采用多种形式如在码头悬挂标语等方式对船员进行安全方面的宣传教育。通过多种途径的安全教育和法制教育，杜绝了安全事故和违法事件的发生。

（二）严格制度，奖惩分明。安全考核实行一票否决制，奖惩分明。对在安全活动中表现突出的船员及个人，在全处范围内进行表彰，并给予一定的奖励。

四、扎实工作，成效显著

由于我处非常重视及各位职工、船员的积极配合，始终牢记“安全第一，预防为主”的宗旨，认真贯彻市相关文件精神和市、县级部门对安全工作的指示，健全组织，完备制度，得力防范，管理到位，安全工作常抓不懈，使我处各项工作文明有序、安全稳定地运转。今年以来，我处未发生安全事故，安全工作受到上级的表扬。

总之，在各级各部门的领导下，我处在安全教育、安全管理方面做到了细之又细、慎之又慎，确保了水上交通整体安全，保障了水上交通工作的正常进行。

竞赛的总结 篇13

同志们：

第x届职业技能竞赛，在中心党委和中心的指导下，在工人考核委员会和第x届职业技能竞赛组委会的直接领导下，经过全体参赛选手的奋勇拼搏和裁判人员、工作人员的共同努力，圆满完成了各项赛程，于5月29日圆满结束。本届职业技能竞赛，是在认真总结以往比赛经验的基础上，适应改革发展的需要，以日常培训和岗位练兵为前提，在专业培训和技能鉴定的基础上，立足管理和服务的实际情况，以考核专业知识和操作技能为重点，以促进学风、提高岗位技能为目的而进行的。

全体参赛选手以饱满的热情、昂扬的斗志，积极进取，顽强拼搏，比思想，比作风，比技术，充分展现了广大职工善于学习、勤于钻研、敢于攻关和吃苦耐劳、积极向上的良好精神风貌和过硬的技术素养。通过比赛，有11名选手获得参赛工种第一名，被授予“技术能手”称号；有36名选手被授予“各工种技术能手”称号;xxxx公司、xxxx公司、xx锅炉队等5个单位比赛成绩优异，被授予“第x届职业技能竞赛优胜单位”；xx公司等3个单位组织得力，被授予“第x届职业技能竞赛优秀组织单位”。与以往相比，本届竞赛组织更加周密，水平有了较大提高，总结起来，有以下几个方面的特点：

一、组织形式从简，准备工作扎实

本着求真务实的原则，今年的技能竞赛，我们把主要精力放在日常工作的扎实落实上。为办好这次技能竞赛，劳资培训等有关部门早动手，早准备，广泛宣传，全面发动，积极协调，作了大量扎实有效的工作。各三级单位在接到比赛通知后，积极响应，广泛动员，制定了相应的措施，充分调动职工的积极性，全员参与，再次掀起了学理论学技术的热潮。本次技能竞赛，通过全员参与，层层选拔，到最后角逐，可以说是对各单位日常培训学习工作的一次检验。

二、突出专业化特点，比赛组织严密而灵活

今年是第x届职业技能竞赛，同时xx局将于6月下旬举行第13届职业技能竞赛。从20xx年起，管理局将工人技术比赛改为职业技能竞赛，参赛人员不仅包括技术工人，管理岗位上的干部也可报名参赛，参赛范围的扩大，进一步推动了群众性岗位练兵活动的广泛深入开展，提高了企业职工学技术、钻业务、练本领的积极性。本次比赛实行了比赛组委会、裁判长、赛区负责人三级负责制，加强了组织领导，使本次比赛的组织工作，更加严密规范。对材料供应、安全保障、医疗救护、现场服务等都作了具体要求和周密安排。

对承办单位、比赛工种等作了适当调整，特别突出比赛组织的专业化。为了使比赛更加公平、公正，同时为部分比较薄弱的工种参赛职工提供一次学习机会，我们将电焊工、气焊工、维修电工比赛安排在技术力量较强的外单位进行；其他工种则充分利用现有条件、发挥内部优势，使本次技能竞赛组织水平有了较大提高。专业化组织，既提高了本次技术比赛的质量，又激发了各单位的积极性。宣传、工会、团委、安全、卫生、小车队等单位部门，团结协作，通力配合；各承办单位组织严密，服务周到；全体工作人员严肃认真，一丝不苟，从而确保了比赛的圆满成功。

三、参赛选手积极参与，竞赛命题合理、裁判公正保证了比赛质量

与往届相比，由于是为xx比赛选拔人才，本次技能竞赛理论考试按各工种高级工的标准命题，调整了试题结构，增大了题量和难度；实际操作的命题，突出专业特点，在注重基本功考核的基础上，加强了对动手能力的检验。各位参赛选手热情高涨，为参加本次比赛，在完成日常工作的`同时，挤时间，查资料，学理论，练操作，作了充分准备。如：有的选手（如：xxx）主动争取名额参赛；有的参赛选手（如：xxx）在接到比赛通知后，为提高操作水平，结合自己的实际情况，利用休息时间去外单位找高级技师学习，表现了良好的求知欲望，他（她）们都在比赛中取得了优异的成绩。

本次比赛参赛选手年龄最大的55岁（xx锅炉队热力司炉工xxx），同年轻人一样认真参赛，平等竞争，虽然没有取上名次，但以实际行动给其他年轻选手作出了表率。比赛过程中，参赛选手严守纪律，规范操作，奋勇拼搏，敢于争先，表现出昂扬的斗志和良好的精神风貌。虽然本次比赛增加了题量、难度，加强了动手和综合能力的考核，但选手们的成绩还是令人满意的。大家互相学习、互相切磋，起到了相互交流共同提高的作用。为保证这次比赛的公正性，我们今年对裁判工作提出了新的要求：操作比赛，要求裁判写明扣分的原因，允许参赛队员查阅，以便比赛公平合理，也便于参赛队员发现并改正自己的错误；理论阅卷工作同样要求一丝不苟，允许队员查阅试卷。

各位裁判员在比赛执行裁判工作时，坚持标准，认真裁决，公正公平，严细认真，以高度的责任感和使命感

竞赛的总结 篇14

结束了郑州市计算机专业的技能大赛，作为计算机专业的指导教师，我有一定收获，下面我就比赛环境、本校计算机专业现状及比赛内容谈谈我的一些感受，一些不正确的地方请领导批评指正。

本次技能大赛，共设四个项目的比赛，由于条件的限制，我校只参加了影视后期制作这个项目的比赛，参加选手分别是二年级的周洋洋、宋佳俊、禹航，和三年级的雒保帅。指导教师冯迎涛、王永鹏、林炎萍、袁坤峰。春节过后才确定下参加培训的学生名单，开始了日常的训练。

通过本次大赛让我们更深刻的体会到了职业教育与技能培养是相辅相成的有机整体。在备战期间，曾经遇到各种问题，但在学校各级领导的关心和帮助下，我们一直坚持到底。在多种设备条件不具备的情况下，我们都能克服困难，坚持训练。昨天听杨校长说了这次的成绩，这个项目郑州市一共参加了四十个代表队，我校的两名同学都在二十多名上。能够取得这样的成绩，也已经出乎我的意外！根据我们训练的情况，学生的水平，以及在比赛的前一天所观察到其他学校的情况，当时感觉我们的两名同学的成绩应该会比较靠后。在喜悦之余，我们更多的是反思，因为我们还有很多不足。因此，我们必须反思，为下一届大赛做好更充分的准备。学校领导一直在提，本次大赛的结束，即是下次大赛的开始。技能大赛的重要性如同普通高中的高考，是职业学校教学的主要任务。本次大赛虽然结束了，但我们在这一方面的培养与训练才刚刚开始，我们任重而道远。因此，我们要贯彻落实大赛精神，将大赛指导思想和理念普及到每一个学生，这才是我们职业教育的目的。职业技能大赛是一个契机，这让我们了解了职业技能现状，让我们更清醒的明白了存在的差距，也检阅了我们训练的队伍。无论从哪个方面来说，本次大赛给我们的启发很大，意义深远。

为更好的围绕大赛，做好各项工作，我们应该调整思路与计划，为职业技能大赛做好下一步的准备：

（1）合理安排，科学指导，努力让每一个学生都能成为参与者，扩大培养范围，提高影响力。

（2）在兴趣小组的组织和建立方面，普及培养，重点突破训练，以老带新，以优带差，为以后的比赛做好充足的人员准备。

（3）调整组织训练的结构与策略，争取效率最大化，训练做到平时，不打疲劳战。

（4）指导教师应该首选进入状态，掌握比赛所用软件，提前发现问题，各位指导教师之间应多沟通，共同制定出合理科学的训练计划，才能更好地指导学生学习。

（5）学校应该提供能够跟得上软件运行所需的硬件设施，我校机房设备陈旧，而大赛的软件是年年更新。有了好的设备，训练的效果也会有所提高。

（6）找机会让学生开阔眼界，可以接触实际的生产第一线，参观影视制作的公司，观看视频制作的流程，拓宽思路。

本次比赛成绩不是很理想究其原因大概有以下几点：

（1）准备时间短：影视制作这个项目是去年临时增加上的，由于害怕临时更换软件，培训工作一直到春节后才开始着手。具体比赛细则下达到比赛不足10天。

（2）课程安排不是很合理：比赛内容与本校课程没有吻合的地方，训练时，参赛人员要停课，专一学习大赛所用软件。

（3）硬件设施跟不上：比如影视后期对电脑要求比较高，用机房电脑比较吃力。

（4）辅导教师的水平限制。所用的软件AVID，暂时所有老师都不会用，所以在训练过程中，对学生起到的指导意义不大，基本上全靠学生自学练习。

由这次技能大赛，也想到了目前计算机专业上的一些问题，目前的计算机专业和以前已大不一样，现在的电脑已进入千家万户，常用的计算机操作知识，已经成为了人们的必修课，属于一个基本技能。几乎所有的大学都开设的有计算机这个专业，然而在大学里所学的大多是编程方面的知识，如果不搞软件开发，在实际生活中的意义不大。我们中专的计算机专业的毕业生要去和大学生来竞争工作，也是不可能的。所以，在对本专业对学生的培养目标和教学内容上，有以下想法：首选要根据学生的水平，制定将来的培养目标，可分为升学类的，就业类的。根据学生的不同需求，分别培养。升学的课程，按高考的要求进行。而就业的学生，要授课时，完全可以放弃那些不实用的课程，应贴近生活，贴近实际应用。Word、Excel、PPt等软件一定要熟练掌握，拉出能用，增加硬件，如打印机等设备。目前这些常用的办公软件，办公工具，好多学生并不会使用。加强学习和练习对电脑的维护，维修方面的技能，可以在外面找些电脑店让学生进行实习。

所谓“普高有高考、职高有大赛”在课程安排中应针对比赛内容循序渐进开设相应课程，提早做好比赛准备。在教学过程中应注重学生实际动手能力，因为课本内容比较注重全面性而深度不够，且计算机是实操性比较强的专业需要大量练习，所以在教学过程中应从网上或课外教学书中引入更多练习题，让学生做到先熟后巧，先临摹后创作。当然最重要的还是老师和学生共同努力,否则即使课程安排再怎么合理，硬件再先进都不可能取到好成绩，作为一名职校老师我更应该加倍努力。

竞赛的总结 篇15

在东北公司和东北公司工会的正确领导下，在全体干部员工的大力支持和配合下，我分公司根据年初制定的《分公司劳动竞赛实施方案》要求，围绕“促发展、上规模、增效益”的目标，按照“首季动员准备、二季强基创优、三季量效双增、四季总结提升”的竞赛开展进度安排，稳步、扎实开展XX年二季度劳动竞赛，完成了《分公司劳动竞赛实施方案》所规定的任务，取得了较好成绩。现将XX分公司XX年二季度劳动竞赛情况具体总结如下：

一、思想重视，做好宣传动员工作

我分公司从思想上高度重视二季度劳动竞赛，为顺利开展好劳动竞赛，把劳动竞赛活动引向深入，专门召开会议进行动员布置，明确开展二季度劳动竞赛是为了“促发展、上规模、增效益”，要求各部门单位制定二季度劳动竞赛实施办法，扎实、有序开展，力争取得优异成绩，实现劳动竞赛目的。我分公司认真做好劳动竞赛的宣传动员工作，充分发挥思想政治宣传的作用，除发挥板报、宣传栏、宣传册等宣传媒体外，主要采取宣讲的方式，深入到各部门单位，深入到基层，广泛地宣传动员，营造立足岗位做贡献，降本增效我先行的浓厚氛围，要求全体干部、员工积极投身于劳动竞赛活动之中，做识大体，顾大局，爱岗敬业无私奉献的优秀员工，掀起轰轰烈烈的劳动竞赛活动。

二、加强领导，促进劳动竞赛开展

为使二季度劳动竞赛活动顺利开展，取得实效，我分公司切实加强领导，促进劳动竞赛开展。确定各部门单位一把手为二季度劳动竞赛的第一责任人，切实按照分公司开展二季度劳动竞赛的要求，结合本部门单位的实际，将二季度劳动竞赛目标任务进行细化、量化，形成劳动竞赛各项工作分工到人的工作格局，使人人参与，人人有任务。在劳动竞赛活动中，加强指导、检查与总结，发现好的典型人物与先进事例，及时推广宣传，确保劳动竞赛活动扎实有效开展，以优异劳动竞赛成绩完成二季度劳动竞赛。

三、争先创优，二季度劳动竞赛蓬勃开展

由于我分公司高度重视二季度劳动竞赛，对劳动竞赛作了认真部署与安排，加强宣传发动工作，加强指导检查，各部门单位和全体干部、员工积极参加二季度劳动竞赛，争先创优，取得良好成绩。

(一)分公司经理办公室为配合其他部门完成劳动竞赛各项指标，确保完成全年生产经营任务，认真领会《劳动竞赛实施方案》精神，紧紧围绕生产经营中心任务，结合本部门的实际情况，制定出了二季度主攻方向及活动目标，在车务管理、办公用品管理、食堂管理、网络管理等方面工作中取得了良好成绩。

(二)计划调运科按照分公司劳动竞赛实施方案要求，在一季度动员准备的基础上，对应季度评比周期，按照“首季动员准备、二季强基创优、三季量效双增、四季总结提升”的部门竞赛进度安排，在一季度指标分解的基础上，稳步推动二季度竞赛活动的开展，做到“三结合”，即：指标结合，与企业升级考核指标相结合；运行结合，与调运业务运行需要相结合；岗位结合，与岗位责任落实相结合”，把活动的针对性和实效性统一起来，有针对性的开展相关竞赛活动，较好地完成了二季度的各项竞赛指标，特别是二季度中单日最大出库量达4974吨，日均出库1938吨，创今年以来新高。

(三)财务资产科在科室领导的带领下，积极准备，认真落实，充实完善，充分发挥每位员工的主动性、积极性，把劳动竞赛与日常工作结合起来，取得了不错的成果。一是分公司五项管理费用前五月预算为80.39万元，实际发生73.53万元，控制在预算额度之内。二是分公司财务费用大幅度下降，公司财务费用前五月计划为967.08万元，而实际只发生了0.29万元，大大节省了分公司财务费用。

(四)南疆油库在二季度中，抓好HSE和内控两项管理体系，狠抓安全环保、计质量、降本增效、现场管理、员工队伍建设等各项工作，取得优异成绩。一是开展“纠违章，改正不良习惯”温馨提示活动，最终汇总出50条温馨提示，营造出安全生产的.良好环境。二是严格计质量管理，完成二季度作业任务，汽柴油盈亏均控制在分公司要求的范围内。

(五)质量安全科在二季度劳动竞赛中，从细节入手，强化计质量管理工作，按照东北公司“质量管理体系贯标工作实施方案”的要求，编写14个质量体系作业文件，建立了83个相关记录。召开了《质量管理体系内部会审》会议，5月25日，《质量管理手册》和《质量体系作业文件》经领导审定、各部门会签后发布实施。

在XX年二季度劳动竞赛中，我分公司真抓实干，虽然取得了较好的劳动竞赛成绩，但是与东北公司的要求，与员工群众的希望相比，还是需要继续努力和提高。下半年，我分公司要深化管理，继续加强劳动竞赛工作，按科学发展观的要求，以求真务实的工作作风，以创新发展的工作思路，奋发努力，攻坚破难，把劳动竞赛工作提高到一个新的水平，为完成我分公司全年生产工作目标任务做出应有的努力与贡献。

竞赛的总结 篇16

根据教体局的统一安排，小学语文课堂教学竞赛3月22日开始，3月29日结束，期间有33位各单位选拔来的优秀教师汇报了他们对新教材的认识的处理，小学语文新课程课堂教学竞赛总结。现从两个方面总结如下：

一、成绩方面：

（1）参赛教师基本上都是新面孔，是在新课程实验中涌现出来的教学新秀，他们理念新，素质高，角色定位准确，能创造性地使用教材，对二年级这个学习的特殊阶段把握较好，注意了复习和教学新知相结合，注意了逐步由识字向读写的过渡，注意了习惯的连续培养。对同一内容的处理各有千秋，使人明显感到，课堂上离“教参”渐“远”，离学生更近，在组织中激发兴趣，在参与中因势利导，在评价中总结方法，学生学习环境更为宽松，主体性得到更大程度的发挥，自主体验，有效合作，探究创新在课堂上随处可见，惜时增效、轻负高效的教育思想也得到较为充分的贯彻。

（2）这次活动的评委仍和过去一样，由教学骨干和教研员共同担任。23位评委大多数参加了去年的教学竞赛，是我市新课程实验的排头兵，他们用课堂教学的实践经验看待每一位教师的教学，既是评判者，又是学习者，教育论文《小学语文新课程课堂教学竞赛总结》。在当天最后一位教师教学完毕，大家坐在一起，交流感受，总结得失，独立打分，并且都写出了文字总结，我们相信赛讲中教师的经验首先会很快在评委们所在的学校推广。

（3）随着新课程实验的深入进行，我们的教学对象发生了很大的变化。尽管只是二年级学生，但对语文的学习兴趣比过去更浓了，思维更活跃了，爱读书了，爱写字了，爱积累了，敢于发言，特别是敢于表达自己独特的学习感受，能提出一些有质量的问题，甚至还能给老师出一点“难题”。教改着眼于学生，落脚于学生，由此我们对今后的实验更加充满了信心。

（4）教学竞赛不是只为了给参赛教师分出个名次，而是要通过活动推动和引导我们整个实验能有效的向纵深进行，这是主办者的意图，也是广大教师的愿望。从第一天开始，就有大批来自各乡镇及局直学校的老师踊跃听课，我们既为这种现象高兴，同时也为安置他们做了不少工作，好几天都是人满为患。听课秩序井然，他们认真的做记录，不但关注教师的教学设计，还特别关注学生的课堂表现，有时也积极参与了教学互动。除了主办学校的老师上完课就赶来听课外，尹庄、焦村等地的老师积极性更高。在市一小赛点我们发现，有不少人是站着听课，还有人在连站都没有地方时，又匆匆赶往实验小学去听数学课。

（5）据我们了解的一些情况，很多单位都以非常积极的心态看待竞赛活动。有不少学校都是校长直接抓选拔和参赛，他们放大了教学的准备过程，做到了一人参赛，大家提高，可以说任何一节好课都是集体智慧的结晶，一节好课就是“研”出来的。试想，搞一次活动，我们的领导和教师在新课程的旗帜下更加凝聚，我们对课改的认识更趋统一，我们整体队伍的水平能更上一个层次，这不就是最大的收获吗？

二、存在问题及改进建议：

（1）要遵照语文教学的规律办事，不能随心所欲的搞教学“拼盘”。比较突出的表现是有的教师故意的混淆了课时的概念，取第一课时之头，用第二课时之尾，用意十分清楚，是想展示自己创设情境和拓展训练的水平，想给听者一个“亮点”，殊不知这样做违背了学习的规律，淡化了教学的主体，其实也不会收到多少效果。

（2）要真正的面向全体学生，在教师的眼中，不能有死角。我听课坐在比较靠后的位置上，比较多的看到了一些学生在课堂上被

竞赛的总结 篇17

暑假期间，我参加了县教育局组织的中小学教师能力提升培训，通过培训，使我对高效课堂有更深刻的理解。课堂教学作为教学的一种基本形式，无论是现在，还是将来，都是学校教学的主阵地，物理教学的目标必须在课堂中完成。高效课堂要求在课堂教学中把以往的“鸦雀无声”变成“畅所欲言”，“纹丝不动”变成“自由活动”，“注入式教学”变成了“自主探索”。要求我们不但要教给孩子们知识，更要教给孩子们掌握知识的方法。这一点在我们的课堂上落实的不是很好，这里折射出一个令人深思的问题——如何提高物理课堂教学的有效性，打造适合自己的高效课堂，让物理课堂焕发生命的活力？

一、了解学生，做到因人而教是高效课堂的前提

1、了解学生个性。大多数的学生在学习中高兴得到老师的夸奖，因此，经常开展一些小型竞赛活动，可激发其学习兴趣，增强其竞争意识，让学生在竞争中共同前行。在教学中，采用各种方式的竞争手段，激发学生的学习兴趣和积极主动的参与热情，让全体学生能够共同进步。

2、了解学生原有认知基础。任何人在学习新知识时，旧知识总是要参与其中的，用已有的知识学习新知，既提高了课堂教学的含量，也消除了课堂上的无效空间，减少了学生的学习障碍。教师应尽可能地从实际中引出问题，使学生了解物理知识来源于生活，同时又应用于生活实际，从而认识到物理知识在现实生活中的作用；同时，教师也应给学生提供更多的机会，让他们自己从日常生活中的具体事例中提炼出物理问题，用所学的物理知识去解决现实生活中的许多实际问题。

二、培养良好的倾听习惯是高效课堂的首要条件

要打造高效课堂首先要转变“发言热闹的教室”为“用心相互倾听的教室”。只有在“用心倾听的教室”里，才能通过发言让各种思考和情感相互交流，否则交流是不可能发生的。倾听学生的发言，好比是在和学生玩棒球投球练习。把学生投过来的球准确地接住，投球的学生即便不对你说什么，他的心情也是很愉快的。作为教师要擅长接学生投过来的每一个球，特别是学生投得很差的球或投偏了的球，这也是作为教师其自身的专业素质和驾驭课堂能力的最好表现。

三、充分的课前准备是高效课堂的条件

新课标针对学生不同年龄段的'身心特点，对不同学段的教学目标作出了科学而具体的规定。首先，教学目标的定位要难易适中。就跟打篮球一样，篮筐太高了学生再怎么努力也投不进，自然就丧失了信心；而篮筐太低了，学生就会轻而易举地灌进篮筐，当然也就没有战胜困难的喜悦。其次，教师在制定教学目标的时候，要充分考虑到三维目标的统一。教学目标的制定也要兼顾好、中、差三个层次。根据因材施教原则，教学目标的制定也要因人而异，不同层次的学生要求达到的目标也各不相同，要避免一概而论。

四、课堂中优化教学过程是高效课堂的关键

物理课程标准指出：“有效地物理学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆，动手实践、自主探索与合作交流是学生学习物理的重要方式。”而高效地物理学习活动应是在有效地物理学习活动基础上的更高层次追求。

1、课前导入，出示目标。引人入胜的导入，可以唤醒学生的求知欲，激发他们的学习兴趣。因此，教师一进课堂就可以或让学生听听与课文有关的录音或音乐，或讲一个与课文有关的小故事，或展开一段与课文有关的精彩对话，或利用视频短片导入等等，以激发学生的学习兴趣和学习动机，从而提高课堂效率。

2、设置提纲，引导自学。课前写好小黑板，课上通过小黑板让学生看，明确自学要求，即自学什么内容，用多长时间，如何检测等，并指导学生自学的方法，如看书，是独立围绕思考题看书、找答案，还是边看书、边讨论、边解决疑难问题等等。而学习目标与自学要求的提出，低年段学生以激励比赛方式最好，因为比赛可以激发小孩子的求知欲望，调动学生学习的积极性。

3、小组讨论，合作探究。合作是一种比知识更重要的能力，它越来越成为当代人的一种重要素质，受到大家的青睐。而课堂开展小组合作学习，有利于师生间、学生间的情感沟通和信息交流，有利于鼓励学生从不同的角度去观察、思考问题，发展思维的发散性、求异性。

五、运用信息技术手段是高效课堂的重要策略

教师在以多媒体和网络为基础的信息化环境中实施课程教学活动，对课程教学内容进行信息化处理，使之成为学习者的学习资源，并提供给学生共享。在平时的教学中经常利用多媒体进行教学，感觉对教学很有帮助。

1、导入更吸引人。万事开头难，好的课前导入不但能营造轻松的教学气氛。

因此，教师在设计导入环节时应注意在学生已有知识的基础上，根据学生的心理特点和认知规律，运用现代化技术手段将学生引入到教学情境中去。教师通过多媒体课件将学生带入教学情境中，再适时地提出问题，引导学生思考，产生学习新知识的兴趣。

2、兴趣更易激发。兴趣是最好的老师。在物理教学中，常常出现这样的现象：老师在讲台上讲得津津有味，学生在讲台下流露出消极厌烦的情绪或自己做别的事。这种现象出现的重要原因之一，就是教师的讲解很难对未亲身经历过的学生产生兴趣。运用电教手段，可以通过声、光、色、形，将物理的教授过程直观地、形象地直接作用于学生的各种感官，使学生产生强烈的学习兴趣。

六、形成良好的习惯，为高效的课堂保驾护航

打造小学物理高效课堂教学应该使课前、课堂和课后等方面成为一个有机的整体组合。打造小学物理高效课堂教学，要研究的方面还很多，但最关键的还是我们教师，教师的基本素质、教学水平与课堂教学效率的提高有着直接的关系。我作为一线的物理教师，要坚持不断地更新教育观念，提高业务水平，勇于实践，敢于创新。

总之，课堂教学是一门很深的学问，具有极强的艺术性。为了提高课堂教学的有效性及高效性，我们必须本着“让每一个学生都学得好”，以教学理论作指导，经过自己的不断实践，不断总结，不断完善和创新，真正提高课堂教学的质量，提高学生学习效率。

竞赛的总结 篇18

为响应学校关于加强大学生心理健康教育的号召，自我校心理健康网络建立以来，在学校心理健康教育中心的指导下，在全院学生的广泛参与下，传播学院结合学生实际，组织开展了丰富多彩、形式多样的活动，增强了心理健康教育的实效性，有助于学生培养良好的心理素质，对营造健康、乐观、积极向上的校园氛围产生积极的影响。11—12学年我们以配合学校心理健康中心工作、通过常规工作和特色活动预防心理问题发生及做好个案咨询三条主线开展工作。具体总结如下：

在20xx年四月份的时候09级心理班25名同学分别被派往经济管理学院、外国语学院、初等教育学院、传媒学院、继续教育学院、美术学院、数学科学学院、音乐学院、教育科学学院、体育学院、政治与历史学院、文学院、马克思主义学院、法学院、建筑工程学院、工程技术学院、俄罗斯语言学院、蒙古语言文学学院、生命科学与化学学院、物理与电子信息学院、计算机科学与技术学院、旅游管理与地理科学22个学院报道，并配合各个院系开展心理活动普及心理学知识，加强对大学生的心理健康教育。

心理健康教育以积极向上的人生观为指导，树立正确的学生心理发展观。以学生的成长发展为中心；以他助，互助，自助为机制，帮助学生在自我探索中解决发展中的心理问题。同时也为迎接525心理健康节做准备。在各位同学到各个院系报道之后作为心理健康助理，根据各个院系心理健康方面需要，结合各院系活动要求，配合各院系导员、学工办等，开展了丰富多彩的心理健康活动还有极具心理学人文知识的讲座，受到了广大大学生的好评。在开展活动时具体开展以下两种形式的种活动：

一、心理讲座

我班的xx和xxx于20xx年6月16日在建筑工程学院心开展了有关大学生幸福价值观的讲座，贾宇和郭荣雪的精彩讲座不断地博得在场同学的掌声。他们的讲座内容设计的新颖，主题贴近当代大学生的生活，开展的过程中还加入了一些精心设计的小活动，增添了趣味性，整个讲座过程充满欢乐又不缺乏理论知识，而且内容不仅仅涉及一些关于幸福的理论贯穿全部的更是怎样获得幸福的技巧及实践指导。理论加实践指导是这次讲座的又一大亮点。再加上xxx与xx的默契配合使得这次讲座圆满成功。

我班的xx同学在俄语系开展了关于高校自杀的危机干预，据统计每年高校每10万人当中有23个自杀，而且几率逐渐攀升，这是一个很沉重很现实的话题，所以很有必要对当代大学生打一个“预防针”让他们明白生命的珍贵。这对这个问题，杨静在所在的俄语系开展了这个讲座，促进提高高校大学生的心理健康。她的独特设计及丰富的内容给同学们留下了深刻的.印象同时也让他们懂得了生命的珍贵。在杨静的精心设计下这次讲座开展的非常成功。

我班的xx在教育科学学院开展了关于意志力的讲座，针对当代大学生独生子女现象多、参加社会实践比较少、大学生体育锻炼连时间比较少等特点，为了增强教育科学学院学生面对困难、挫折的应对能力，他决定选意志力这个课题。其实很多时候女生想要有意志力，想要更坚强，可往往面对困难时挫折时就会跨，缺乏一些相关的技巧。通过白桃的这次讲座，让她们获得了更多的克服困难的方法，让她们变的更有意志力。实践证明这次讲座的目标达到了。

每位同学在各个院系针对各个院系的特点及现实的需求开展了各具特色的心理讲座，同学们都在这个过程中学到了很多心理学知识及实践技巧。

二、团体辅导活动

我班的xxx在英语系开展了团体辅导活动，主要针对大一学生，主题活动是握手与拥抱。对于大一新生，大学这个环境既陌生又新奇，来到这个新环境没有以前的同学朋友，最重要的是没有父母在身边，因此需要建立良好的人际关系来获得更多来自朋友的温暖。建立良好的人际关系最重要的就是要学会与他人接触，学会给他人温暖。因此董俊霞选择了拥抱与握手作为主题活动。活动在室外空旷的场地进行，活动共120分钟，进行完之后也收到了良好的反馈，有的同学久久拥抱不愿放开，有的甚至相拥而泣向对方吐露自己的心事。虽然相处短短一年，但大家的友谊奠定了磐石的基础。这次活动刚好搭建了一个交流的平台，给大家感情流露的一个空间和时间。董俊霞作为大学生心理健康助理的个人的人格魅力及能力也为这次活成功进行锦上添花，最终活动获得了圆满成功。大家在各个院系开展了各式各样的心理活动，在525心理健康节的进行过程中，不仅凸显了心理学班的每位同学的特色，更体现出了心理学的无限魅力。在一些反馈采访中，参加各种心理活动的同学和老师一致认为这样的活动及形式应该定期的进行，让更多的呼大学子受益！

竞赛的总结 篇19

根据我校活动安排，我校从10月19日开始，在全校举行课堂教学技能竞赛。以赛促学，以赛先优，通过竞赛，促使广大教师自觉参加课堂教学改革，增强课堂教学技能，在课堂教学中全面适应课程改革，有效实施素质教育，提高教学效益和基础教育质量。竞赛活动得到全校教师的积极响应，通过讲课、听课、评课。我们评委组进行了认真的讨论、总结，下面我将本次竞赛活动总结如下：

一、基本情况：

本次有八名老师参与竞赛，一共八节课，为期两个星期，四节语文课，四节数学课，涵盖了六个年级。所有教师参与听课、评课。活动收到了预期效果。

二、本次活动的优点

1、教师激情高，课堂感情好。所有老师都能全身投入到课堂上，都能够笑容贯穿整个课堂，给学生以平易近人之心态，创造平等宽松的和谐环境，从而提高学生学习的积极性。

2、运用现代教育技术，提高教学效率。本次活动参赛的教师能在电教室授课，遵循新课改革提出的大力推进信息技术与学科教学的整合、提高课堂效率这一原则。以此激发学生的学习兴趣，充分利用了信息技术与学科课程的整合，培养了学生学习的兴趣。

3、认真落实新课改革理念和精髓，给予学生自主空间，以发挥学生自我潜能，培养学生的主体意识，发展学生的主体能力。本次竞赛活动，所有老师都能在整个教学过程中，能够有意识地把学生放在主体的地位，教师主导地位。如吴昌龙的数学课采用了较成功的小组合作学习，让学生自主学习、自主讨论，学生乐于参与，兴趣很高，小组评价等。江文虎、吴超、江学宏、石红梅老师都能从学生的实际出发，给予学生充分自主学习的空间。吴振娥老师在新课讲完后，采用找朋友小游戏，学生的积极性顿时上来，信心百倍，效果甚佳。

4、自制教具、学具，把生活融入教学，让学生体味学习乐趣。把生活中的新鲜题材引入课堂，联系生活实际，创造性地使用教材，重组知识，让学生处于一种想知而未知、欲罢而不能的心理状态，引起强烈的探索欲望。特别是数学教师能让学生发现数学就在自己身边，从而极大的激发学生求知的内驱力，提高了学生用数学思想来看待实际问题的能力，达到了运用数学的目的。吴昌龙老师课前制作了有关图案设计的生活教学挂图，课堂上让学生给班级设计标志，课后让学生设计校微，创造性使用教材，提升课堂教学高度。吴振娥老师课前制作了葡萄教学挂图，江学宏老师让学生课搜集有关毅力的名言，也以备课堂拓展，提高教材，突破教材。

5、评课中广大老师都能积极分析优缺点，改进方法，对今后的教学有明显的提高。学习别人的.优点，为共同提高我校教学质量奠定基础。

三、本次活动的不足之处及对策：

1、语文课中新课改理念渗透性不强，多采用了传统教学模式。怎样把新课改中的精髓运用到课堂上，融入传统优秀的教学方法中，扎扎实实、行之有效落实新课改思想，是今后我校教师研究的课题。

2、小组合作学习运用意识不强，学生参与课堂方式单一，教师不能放开课堂让学生去做，充当组织、指导的角色。作为新课程倡导的三大学习方式之一，小组合作学习是课堂中极其重要、又很有效的学习方法。它给了学生自由支配的机会，让学生充分参与学习活动，真正做到当家作主，同时又培养学生团体的合作协作的情感意识，交际能力，增强责任意识。因此，教师在教学中要有意识地引入小组合作学习的学习方法，小组讨论的时候，教师应该深入到小组当中，了解学生合作的效果，讨论的焦点，认知的进程等等，从而灵活地调整下一个教学环节。并在课后中要广泛开展小组合作学习，提高课后学习效果。

3、重视基础知识传授，轻学习方法指导。语文课堂上阅读教学不明显。语文教学应注重阅读能力训练，通过读让学生体会语言美，体会文章的主要内容。分段教学应注重教给学生分段的方法，而不是引出哪个学生分对了就算了，让学生明白为什么对，哪几段为什么分在一起，哪几段为什么要分开，这也是对课文内容的分析和掌握，同时也学会了分段的方法。数学课上就采用多种教学方法照顾大多数学生，让所有学生能够学有所获，学会学习。

4、教学方法单一，课堂上，部分教师依然采用老一套的教学方法，一问一答、只看不讲、光说不导，提出的问题也没有启发诱导学生去思考、去探索，一心只想要得到一个自己所设计的结果，完全按照教案进行教学。没有教给具体的学法，或是虽然教给了学法，却没有正确的指导，使学生不能依法而学。教师应致力于导，授之以法，学习贵在领悟，学法更应渗透于教法之中。

4、提高教师自身的素养是教育改革关键的因素。在这次竞赛课中显现出了部分教师学科基本功不甚扎实：学生的朗读指导缺乏方法，老师的数学语言不够准确，学生的回答教师不知该如何评价，教师的教学语言平铺直叙、没有激情等等。今后应加强教师自身素养学习，以能适应新课改课堂。

以上是我们对本次竞赛活动的总结，由于水平有限，总结不全面或不恰当的地方欢迎大家批评指正。

四、红庙小学教师教学技能竞赛获奖名单

一等奖：吴昌龙

二等奖：江文虎吴振娥

优秀奖：吴超江学宏蒋燕森石红梅吴先朝

竞赛的总结 篇20

为了普及我院学生消防安全知识，增强学生的安全意识，11月23日数科院宿委会自律男女部一起举办了以“消防安全”为主题的消防安全知识竞赛活动。该活动得到了同学们的广泛关注，众多同学都积极报名参加。本次活动以笔试的形式进行，考试内容涉及学生日常生活防火防盗等多项消防安全知识。在拓宽学生知识的同时，也给同学们带来了乐趣。

在比赛前的'准备阶段，自律男女部的部长与副部长们各司其职，编写考试题目、同时在大一各班级进行宣传，统计报名信息。由于报名参加的人数较多，竞赛分成了三个赛场进行，比赛时间为一小时。在比赛前，由各个赛场的监考人员宣布比赛纪律，分发比赛试题。在比赛过程中同学们都能够认真答卷，严格按照比赛纪律进行比赛，没有出现作弊等违规现象。在比赛结束后，为了确保公平公正，自律男女部的部长与副部长们在考试结束以后当晚算出了各参赛选手的成绩，并且评出了获奖选手。比赛的各项流程都按照计划顺利地进行。

此次消防安全知识竞赛的举办，使得同学们认识到了自己的防火自救知识有所欠缺，使消防安全得到了同学们的重视。比赛正值消防安全月，同学们应该把握住机会，学习并掌握更多的消防安全知识，学会如何应对各种突发事件以及如何脱险自救。希望通过这次活动，同学们能够将消防安全知识熟练地应用在生活当中，保护自己与他人。

竞赛的总结 篇21

秋季，是个收获的季节。没有了夏日的燥热，冬天的严寒还未来到，拥有的是天高云淡、硕果累累。公司为了提高员工的工作积极性，改善员工们的工作氛围，举办了秋季趣味运动会。顾名思义，以趣味运动为基础的比赛。

在众多项目中，我参加的是花轿接力八个人算一队，两个人算一组，用两根竹竿当花轿，中间抬一个篮球，然后进行接力跑。参赛的运动员不是很多，可是观众却整整围了一大圈，我们公司的员工还是很有热情的。作为第一届趣味运动会，真的引起的公司员工的兴趣，大家都来积极参与到这个欢乐的活动。

在裁判宣读完比赛规则后，比赛开始了。因为用两根竹竿去抬着一个篮球跑本身是具有难度的，并且又有竞赛性，所以中间就会出现掉球，接力衔接困难等等亮点，引发了现场员工哈哈大笑。不过作为一个运动员，尽管之前是以娱乐为目的，可当真正到了赛场上，就变得认真变得严肃起来，只想好好的配合大家去拿个好的名次。

枪声响了。队员们出发了，在喊声，笑声，加油声中从出发地，到达目的地。用时不过短短的一分钟多点，在观众看来是那么短暂，是那么简单，可是在运动员看来，是那么漫长，是那么的艰难。既要保证球的平稳，不能掉球，又要尽可能的.快，与另外的那组队员更要好好的交接，因为交接处是最容易掉球的。就是短短的一分钟，里面却蕴藏了好多好多的技巧。

事情，没有简单的。同样，事情，没有完美的。也就是那句话：没有最好，只有更好。我相信，如果再来一次的话，每个队伍都能够提高质量，缩短时间，取得更好的成绩。可是，这次机会仅有一次。这和我们的工作，生活是一致的。有时候我们可能因为一个小的细节，那将会导致失误，甚至错误。不同的是，我们的工作一直在进行，而运动会时就只有一次。所以，在工作中我们要提前做好打算，尽量的把每一个环节都认真的考虑到，避免发生失误。就算我们发生失误时，我们也要积极地去总结经验，争取在以后的工作中不要再重复发生。只有总结失误，我们才能进步！

竞赛的总结 篇22

结束了郑州市计算机专业的技能大赛，作为计算机专业的指导教师，我有一定收获，下面我就比赛环境、本校计算机专业现状及比赛内容谈谈我的一些感受，一些不正确的地方请领导批评指正。

本次技能大赛，共设四个项目的比赛，由于条件的限制，我校只参加了影视后期制作这个项目的比赛，参加选手分别是二年级的周洋洋、宋佳俊、禹航，和三年级的雒保帅。指导教师冯迎涛、王永鹏、林炎萍、袁坤峰。春节过后才确定下参加培训的学生名单，开始了日常的训练。

通过本次大赛让我们更深刻的体会到了职业教育与技能培养是相辅相成的有机整体。在备战期间，曾经遇到各种问题，但在学校各级领导的关心和帮助下，我们一直坚持到底。在多种设备条件不具备的情况下，我们都能克服困难，坚持训练。昨天听杨校长说了这次的成绩，这个项目郑州市一共参加了四十个代表队，我校的两名同学都在二十多名上。能够取得这样的成绩，也已经出乎我的意外！根据我们训练的情况，学生的水平，以及在比赛的前一天所观察到其他学校的情况，当时感觉我们的两名同学的成绩应该会比较靠后。在喜悦之余，我们更多的是反思，因为我们还有很多不足。因此，我们必须反思，为下一届大赛做好更充分的准备。学校领导一直在提，本次大赛的结束，即是下次大赛的开始。技能大赛的重要性如同普通高中的高考，是职业学校教学的主要任务。本次大赛虽然结束了，但我们在这一方面的培养与训练才刚刚开始，我们任重而道远。因此，我们要贯彻落实大赛精神，将大赛指导思想和理念普及到每一个学生，这才是我们职业教育的目的。职业技能大赛是一个契机，这让我们了解了职业技能现状，让我们更清醒的明白了存在的差距，也检阅了我们训练的队伍。无论从哪个方面来说，本次大赛给我们的启发很大，意义深远。

为更好的围绕大赛，做好各项工作，我们应该调整思路与计划，为职业技能大赛做好下一步的准备：

（1）合理安排，科学指导，努力让每一个学生都能成为参与者，扩大培养范围，提高影响力。

（2）在兴趣小组的组织和建立方面，普及培养，重点突破训练，以老带新，以优带差，为以后的比赛做好充足的人员准备。

（3）调整组织训练的结构与策略，争取效率最大化，训练做到平时，不打疲劳战。

（4）指导教师应该首选进入状态，掌握比赛所用软件，提前发现问题，各位指导教师之间应多沟通，共同制定出合理科学的训练计划，才能更好地指导学生学习。

（5）学校应该提供能够跟得上软件运行所需的硬件设施，我校机房设备陈旧，而大赛的软件是年年更新。有了好的设备，训练的效果也会有所提高。

（6）找机会让学生开阔眼界，可以接触实际的生产第一线，参观影视制作的公司，观看视频制作的流程，拓宽思路。

本次比赛成绩不是很理想究其原因大概有以下几点：

（1）准备时间短：影视制作这个项目是去年临时增加上的，由于害怕临时更换软件，培训工作一直到春节后才开始着手。具体比赛细则下达到比赛不足10天。

（2）课程安排不是很合理：比赛内容与本校课程没有吻合的地方，训练时，参赛人员要停课，专一学习大赛所用软件。

（3）硬件设施跟不上：比如影视后期对电脑要求比较高，用机房电脑比较吃力。

（4）辅导教师的`水平限制。所用的软件AVID，暂时所有老师都不会用，所以在训练过程中，对学生起到的指导意义不大，基本上全靠学生自学练习。

由这次技能大赛，也想到了目前计算机专业上的一些问题，目前的计算机专业和以前已大不一样，现在的电脑已进入千家万户，常用的计算机操作知识，已经成为了人们的必修课，属于一个基本技能。几乎所有的大学都开设的有计算机这个专业，然而在大学里所学的大多是编程方面的知识，如果不搞软件开发，在实际生活中的意义不大。我们中专的计算机专业的毕业生要去和大学生来竞争工作，也是不可能的。所以，在对本专业对学生的培养目标和教学内容上，有以下想法：首选要根据学生的水平，制定将来的培养目标，可分为升学类的，就业类的。根据学生的不同需求，分别培养。升学的课程，按高考的要求进行。而就业的学生，要授课时，完全可以放弃那些不实用的课程，应贴近生活，贴近实际应用。Word、Excel、PPt等软件一定要熟练掌握，拉出能用，增加硬件，如打印机等设备。目前这些常用的办公软件，办公工具，好多学生并不会使用。加强学习和练习对电脑的维护，维修方面的技能，可以在外面找些电脑店让学生进行实习。

所谓“普高有高考、职高有大赛”在课程安排中应针对比赛内容循序渐进开设相应课程，提早做好比赛准备。在教学过程中应注重学生实际动手能力，因为课本内容比较注重全面性而深度不够，且计算机是实操性比较强的专业需要大量练习，所以在教学过程中应从网上或课外教学书中引入更多练习题，让学生做到先熟后巧，先临摹后创作。当然最重要的还是老师和学生共同努力,否则即使课程安排再怎么合理，硬件再先进都不可能取到好成绩，作为一名职校老师我更应该加倍努力。

竞赛的总结 篇23

结束了xx市计算机专业的技能大赛，作为计算机专业的指导教师，我有一定收获，下面我就比赛环境、本校计算机专业现状及比赛内容谈谈我的一些感受，一些不正确的地方请领导批评指正。

本次技能大赛，共设四个项目的比赛，由于条件的限制，我校只参加了影视后期制作这个项目的比赛，参加选手分别是二年级的周洋洋、宋佳俊、禹航，和三年级的雒保帅。指导教师冯迎涛、王永鹏、林炎萍、袁坤峰。春节过后才确定下参加培训的学生名单，开始了日常的训练。

通过本次大赛让我们更深刻的体会到了职业教育与技能培养是相辅相成的有机整体。在备战期间，曾经遇到各种问题，但在学校各级领导的关心和帮助下，我们一直坚持到底。在多种设备条件不具备的情况下，我们都能克服困难，坚持训练。昨天听杨校长说了这次的成绩，这个项目xx市一共参加了四十个代表队，我校的两名同学都在二十多名上。能够取得这样的成绩，也已经出乎我的意外!根据我们训练的情况，学生的水平，以及在比赛的前一天所观察到其他学校的情况，当时感觉我们的两名同学的成绩应该会比较靠后。在喜悦之余，我们更多的是反思，因为我们还有很多不足。因此，我们必须反思，为下一届大赛做好更充分的准备。学校领导一直在提，本次大赛的结束，即是下次大赛的开始。技能大赛的.重要性如同普通高中的高考，是职业学校教学的主要任务。本次大赛虽然结束了，但我们在这一方面的培养与训练才刚刚开始，我们任重而道远。因此，我们要贯彻落实大赛精神，将大赛指导思想和理念普及到每一个学生，这才是我们职业教育的目的。职业技能大赛是一个契机，这让我们了解了职业技能现状，让我们更清醒的明白了存在的差距，也检阅了我们训练的队伍。无论从哪个方面来说，本次大赛给我们的启发很大，意义深远。

为更好的围绕大赛，做好各项工作，我们应该调整思路与计划，为职业技能大赛做好下一步的准备：

(1)合理安排，科学指导，努力让每一个学生都能成为参与者，扩大培养范围，提高影响力。

(2)在兴趣小组的组织和建立方面，普及培养，重点突破训练，以老带新，以优带差，为以后的比赛做好充足的人员准备。

(3)调整组织训练的结构与策略，争取效率最大化，训练做到平时，不打疲劳战。

(4)指导教师应该首选进入状态，掌握比赛所用软件，提前发现问题，各位指导教师之间应多沟通，共同制定出合理科学的训练计划，才能更好地指导学生学习。

(5)学校应该提供能够跟得上软件运行所需的硬件设施，我校机房设备陈旧，而大赛的软件是年年更新。有了好的设备，训练的效果也会有所提高。

(6)找机会让学生开阔眼界，可以接触实际的生产第一线，参观影视制作的公司，观看视频制作的流程，拓宽思路。

本次比赛成绩不是很理想究其原因大概有以下几点：

(1)准备时间短：影视制作这个项目是去年临时增加上的，由于害怕临时更换软件，培训工作一直到春节后才开始着手。具体比赛细则下达到比赛不足10天。

(2)课程安排不是很合理：比赛内容与本校课程没有吻合的地方，训练时，参赛人员要停课，专一学习大赛所用软件。

(3)硬件设施跟不上：比如影视后期对电脑要求比较高，用机房电脑比较吃力。

(4)辅导教师的水平限制。所用的软件AVID，暂时所有老师都不会用，所以在训练过程中，对学生起到的指导意义不大，基本上全靠学生自学练习。

由这次技能大赛，也想到了目前计算机专业上的一些问题，目前的计算机专业和以前已大不一样，现在的电脑已进入千家万户，常用的计算机操作知识，已经成为了人们的必修课，属于一个基本技能。几乎所有的大学都开设的有计算机这个专业，然而在大学里所学的大多是编程方面的知识，如果不搞软件开发，在实际生活中的意义不大。我们中专的计算机专业的毕业生要去和大学生来竞争工作，也是不可能的。所以，在对本专业对学生的培养目标和教学内容上，有以下想法：首选要根据学生的水平，制定将来的培养目标，可分为升学类的，就业类的。根据学生的不同需求，分别培养。升学的课程，按高考的要求进行。而就业的学生，要授课时，完全可以放弃那些不实用的课程，应贴近生活，贴近实际应用。Word、Excel、PPt等软件一定要熟练掌握，拉出能用，增加硬件，如打印机等设备。目前这些常用的办公软件，办公工具，好多学生并不会使用。加强学习和练习对电脑的维护，维修方面的技能，可以在外面找些电脑店让学生进行实习。

所谓“普高有高考、职高有大赛”在课程安排中应针对比赛内容循序渐进开设相应课程，提早做好比赛准备。在教学过程中应注重学生实际动手能力，因为课本内容比较注重全面性而深度不够，且计算机是实操性比较强的专业需要大量练习，所以在教学过程中应从网上或课外教学书中引入更多练习题，让学生做到先熟后巧，先临摹后创作。当然最重要的还是老师和学生共同努力,否则即使课程安排再怎么合理，硬件再先进都不可能取到好成绩，作为一名职校老师我更应该加倍努力。

竞赛的总结 篇24

20xx年我公司开展“六比六赛”劳动竞赛以来，公司领导班子高度重视，结合公司自身实际，确保江苏嘉隆工程建设有限公司“六比六赛”劳动竞赛工作落到实处，公司、项目部各级领导班子齐抓共管，各负其责，积极开展了劳动竞赛活动。项目部工会在公司工会和项目部党组织的领导下按照公司工作指导思想，结合任务重、工期紧、施工难度大的实际情况，组织带领项目部全体员工，以饱满的热情、昂扬的斗志积极开展了卓有成效的劳动竞赛活动。以“创优质、创高效、保安全”为目标，充分发挥劳动竞赛新作用，把过去单纯的生产型、体力型劳动竞赛转变为智力型、管理型上来，不断掀起了竞赛高潮，取得了可喜的成绩。截止 月底，共完成施工产值 万元，工程质量合格率100%、优良率95%，安全生产 天。实现了优质、高效、安全三大目标。在灌南地区公路建设中树立了良好的自身形象和企业形象。 按照公司和业主“科学发展、和谐发展、奋力争先”劳动竞赛的主题，我项目部深入开展了以“六比六赛”为主要内容的劳动竞赛，现将劳动竞赛活动情况总结如下：

一、抓好赛前准备和动员环节，不打无准备之仗

为活动奠定基础为了确保重点工程阶段劳动竞赛，我们根据工程的特点，抓好赛前的准备和动员工作。一是项目部领导班子和全体员工认真学习领会公司、业主劳动竞赛下发的文件，提高思想认识。进一步明确了“竞赛活动”的宗旨、方法以及“竞赛活动”的总体要求。明确提出了“进度保证、安全保障、质量保优、效益保佳”的竞赛总体思路。二是围绕施工难点，精心策划劳动竞赛方案。我们按照劳动竞赛的要求，在快速、优质、安全、低耗的前提下，全面完成业主计划为目标。在劳动竞赛活动中，项目部认真学习了“六比六赛”的竞赛内容。即比安全，赛遵章守纪，生产安全事故为零；比质量，赛工程优良率；比速度，赛工程进度；比科学发展，赛科技创新；比管理，赛组织计划、文明施工；比节能、环保，赛节约能耗、材料，环保措施落实。三是加强舆论宣传，抓好赛前动员。我们采取多种形式进行动员，使参战人员充分了解劳动竞赛的目的、意义、要求。同时利用会议、宣传文件等，营造全方位劳动竞赛氛围。

二、抓好形象建设，创建精品工程

今年灌南工程开工以来，项目部建设逐步规范化、标准化，设置娱乐室、篮球场地等娱乐设施，极大地丰富了职工的业余生活，提高了职工的积极性；职工宿舍整洁舒适，让职工体验到了家的感觉；办公室、会议室宽敞明亮，布置合理，办公设备、用品一应俱全，为职工创造了舒适的办公环境；项目部院内设置旗杆、苗圃、花园、草地，道路两旁栽树，规划有序、整齐统一，树立了公司在灌南地区文明施工的良好形象。

安全方面，项目部落实安全生产责任制，强化管理，确保安全意识植入每人心中。杜绝违章指挥，消除安全隐患，提高安全、环境、职业健康体系建设的成效，确保了“安全零事故”。量方面，开工以来公司领导几次到工地检查工作，要求项目部强化项目管理，精心组织施工，千方百计克服一切困难做好每项工作。为全面实现创优质工程的质量目标，在施工全过程中，我公司始终坚持“百年大计、质量第一”的思想，视工程质量为企业的生命，认真依照招标文件所明确的各项施工技术规范、规则和质量检验评定标准去组织实施。我们的工程质量目标是：创精品、保优良。

进度方面，项目部精心组织，以最快的速度调集施工队伍，合理配置施工力量，组织突击施工。广大职工以饱满的斗志，夜以继日的奋战在工地上，形成了大干快上的态势。为保证工期，项目加大施工投入，认真分析工作中的难点和重点，按照竞赛中的目标责任，认真研究和分析，做好管理和组织工作，全面开展路基施工各项工作，完成了计划工程量，基本达到预期目标，在全体参战职工中掀起竞赛热潮。

三、抓好过程控制环节，不做无用之功，保证活动有序开展。

我们把劳动竞赛作为贯穿整个施工过程的一项重要工作来抓，实行“四抓两统一”管理。一抓建立竞赛组织，使竞赛活动有人抓有人管。二抓制订竞赛措施，结合业主提出的工程要求和施工实际情况，合理调整施工方案订立竞赛措施。三抓合理配置资源，物尽其用，人尽其才，做到资源不闲置、不浪费，充分发挥作用。四抓竞赛服务到位，项目部主要管理人员深入到施工的每一个环节，根据所分管工作建立分工包保服务，使现场遇到的问题得到及时解决。同时把竞赛与日常施工“两统一”：日常施工与“组织竞赛”统一安排，做到目标明确，落实到位；施工管理与劳动竞赛机构统一办公，做到协调配合，指挥灵敏。

四、抓好竞赛总结表彰奖励环节，发挥激励作用，促进活动持久深入。

人都有物质的精神的内在需要。吃、穿、住等是基本的物质需求，成就感和荣誉感是高层次的精神追求。与此相对应的是物质奖励和精神奖励两种，对劳动竞赛的奖励恰是物质奖励和精神奖励的结合。劳动竞赛活动开始时，项目部就与施工队伍签订“责任状”，制定相关施工生产目标，明确奖罚金额。施工队任务完成后，项目部坚持公开、公平、公正的原则，实行考核，由项目部技术、安质、财务、物装等主管部门，从安全、质量、进度、文明施工等指标进行严格考核。根据考核结果进行表彰奖励，大张旗鼓对取得的成绩施工队伍和竞赛过程中表现优秀的.员工进行重奖。同时通过各种会议对先进队伍、人物事迹进行大力宣传，把劳动竞赛的激励机制由以精神奖励为主、物质奖励为辅向精神物质奖励并重转变。项目部在施工生产的实施过程中，运用劳动竞赛的杠杆作用，激励作用，掀起了一个又一个施工高潮，涌现出一批好的生产积极分子和队伍，带动了项目部整体工作不断上台阶。

活动的开展强有力地推动了项目部其它各项工作。做到了劳动竞赛与施工人员思想工作相结合、与提高施工人员素质工程相结合。

在20XX下半年，我们决心在公司领导和公司机关的正确领导和大力支持下，充分利用好劳动竞赛这个平台，进一步细化工程进度、质量、安全、环保、效益等各项指标，加大劳动竞赛活动深度、广度和奖罚力度，力求使活动覆盖全体参建员工、贯穿施工生产全过程和每一项活动。紧密结合项目实际，把开展劳动竞赛作为加强项目管理的一项经常性工作，紧紧围绕施工生产，适时掀起大干高潮，努力夺取社会经济效益双丰收，为公司不断发展再立新功，为灌南地区公路建设事业竭尽全力。

竞赛的总结 篇25

一、总体经营情况

个人银行类存款6月末时点余额为18115万元，较年初下降111万元，其中储蓄存款时点余额为18016万元，较年初下降32万元;信用卡个人卡存款余额为99万元，较年初下降75万元。个人银行类存款6月末日均余额为18650万元，较年初增长318万元，其中储蓄存款日均余额为18420万元，较年初增长366万元，信用卡个人卡日均余额130万元，较年初下降48万元。个人银行类存款日均余额在全区排名十一位，在县支行中列第二位。速汇通手续费收入2。35万元，较去年同期增长122%，全区列第五位;龙卡营业收入2。1万元，全区排名第六名。

（一）储蓄存款总体走势波动较大。

上半年储蓄存款起伏较大，呈“M”形波动。年初充分抓住“两节”吸存旺季，及早行动，存款呈现快速增长，2月份时点新增最高实现1200万元。4月初呈现逐级回落走势，5月份又创造时点新增的新记录，1300万元。6月中旬开始又出现储蓄存款大幅下降的局面，年内首次出现负增长。造成储蓄存款波动主要有以下几方面原因：

1、新增存款结构中季节性大额存款占比较大，自然增长比例较小。可以说多年以来我行的储蓄存款增长主要靠季节性大额存款。年初存款的增长主要由于吸收了一部分季节性资金，如粮库、种子等部门存款和地方企业改制对职工工龄买断资金，随着这部分资金陆续支取，我行的存款也随着逐级下降。应该说大额存款为我行储蓄存款增长发挥主导作用，但由于其稳定性差的原因也使我行存款历年来一直呈现上下波动的情况。

2、分配政策不连续，兑现不及时影响了部分员工的吸存积极性和持续性。由于每年年初市行都要对当年绩效工资分配政策进行调整，因此每年的2、3月份都成为政策真空月，因此员工对绩效工资分配政策持一种观望态度。特别是今年2季度绩效工资一直未兑现，也使部分员工对吸存的认识淡漠。这在一定程度影响了全行吸存工作的开展。

（二）储蓄网点之间存款增长呈现分化状态。

全行各储蓄所的存款增长情况十分不平衡，呈现两极分化。大虎山市场储蓄所、储蓄专柜、建新储蓄所存款呈现稳定增长，住宅楼储蓄所、建行储蓄所、大虎山储蓄所、房产储蓄所增长乏力或呈现负增长局面。出现上述分化状态主要有以下几方面原因：

1、区位分布的不同，形成了不同的储源特点。我行几年来储蓄存款的增长情况充分说明部分储蓄网点的区位分布不合理。如住宅楼储蓄所、建行储蓄所由于位于多家金融机构储蓄网点的密集区，且周边储源有限，因此上述储蓄所多年存款增长不力。特别是近年来同业不正当竞争手段频出，使我行这些储蓄网点在众多网点夹击中难于突围，实现自然增长，只能通过个人吸储维持存款稳定。大虎山储蓄所曾是我行的高产所，但由于去年工商银行一家储蓄所迁址至邻近，并以其代办铁路资金结算的优势，代发铁路职工工资，从源头上分流该所存款。从目前看来上述不利局面还难于改变。

2、由于历史的不利因素尚未消除，影响了存款增长。大虎山储蓄所由于20xx年连续出现几起不良事件，在当地造成了负面影响，加之工行储蓄所分流，使该储蓄所存款在去年一度连续6个月下降。扭转不利局面，重新实现快速发展局面还要假以时日。现建行储蓄所是原建行储蓄所和桥东储蓄所合并而成，当时桥东储蓄所不足1000万元，从帐户变动情况看，近三年来原桥东储蓄所存款转存较少。近三年来该所储蓄存款大约下降了800万元。虽然不能说该所存款下降是桥东储蓄所撤并造成的，但其负面影响是不可低估的。因此从中我们也应认识到远距离合并储蓄所造成存款流失的情况还要深入进行分析。同样住宅楼储蓄所于6月12日并入储蓄专柜后，原住宅楼储蓄所周边大客户也先后流失，截止6月末，该所储蓄存款流失近120万元。

（三）信用卡个人卡存款较年初呈下降趋势。由于近年来储蓄卡的使用普及和储蓄卡的功能替代，使目前信用卡市场受到较大冲击。因此信用卡个人卡存款增长乏力，由年初的176万元，下降到6月末的99万元。

（四）中间业务收入呈现快速发展。个人银行业务将中间业务作为一项重要指标，应该是近一两年的事。特别是今年个人银行业务中的中间业务收入增长特别快。截止到6月末“速汇通”手续费收入实现2。35万元，是去年同期的2倍还要多，根据目前业务开展情况到年底该项手续费收入将突破6万元。这应该是不小的数目，当前存贷利差不断缩小，内部上存资金利率下调预期越来越高的情况下，中间业务收入日益成为我行的重要收入来源。下半年即将在储蓄专柜推出基金销售、保险代理等业务，这将更加丰富和增加我行的.中间业务收入。

二、影响我行个人银行业务的不利因素

（一）同业竞争压力较大。目前四家国有商业银行存款存量为143900万元，我行的存量占比为13。2%，如果按全口径地区存量计算我行存量占比为接近10%。截止到6月末我行的增量占比为负数。（截止到8月31日存款新增地区占比为10。53%，排名第三。）与同业相比，我行的个人银行业务具有自己特色，如个人电子汇款业务、银证转账业务都是我行率先开办的业务品种，在地区有一定影响力，但是在源头性产品上，明显处于劣势，如工商行的代发工资业务基本占据地区80%的份额。农行的借助网点优势抢占了建行、工行退出后的存款市场。截止到6月30日，农行本年新增存款5000多万元。此外在内部管理上，如一线倾斜政策、绩效工资考核机制上都有一定特色。

1、工商银行：作为地方老银行，客户基础较为雄厚。在代发工资业务上近乎垄断了地区优质客户群体。这一方面由于决策有远见，抢占先机，特别是借助业务内部互动优势，通过代理财政结算资金，从源头上控制了各财政拔款单位的工资代发。现工商银行代发80户，10000人，月均800万元。按40%资金沉淀计算，年均增长存款4000万元。在宣传上近年来抓住各种时机进行广泛宣传，使工商行在居民中有了更深的认识。在一线倾斜政策上得到了充分的体现，已形成人才向一线流动，人人喜欢到一线的良好氛围。

2、农业银行

由于近年来经营压力加大，使其在员工激励政策制定上加大了力度，实行每月扣发部分工资与存款任务完成情况挂钩，这种相对直观的激励政策充分调动职工的积极性。特别是近年来我行、工行先后从新立屯、大虎山等地区业务退出。农行并适时进行宣传，抢占地区存款市场。同时由于今年农业银行加大贷款投放，以贷吸存的效应得到体现，部分个人、私营户也增加了在农行的储蓄存款。

3、中国银行

在进入黑山后采取高举高打的策略，网点布局。网点建设在同业中都处于较高的水平。特别是充过用工环节，形成了一定吸存关系网。在绩效考核上通过环比计算，按月考核，促进了存款的增长。

4、地方商业银行和邮政储蓄

这两家机构，在吸存政策上采取十分灵活的政策。直接或间接给客户的息外优惠，吸引客户存款。今年年初以来工商、建设信用社由市商行新派主要领导，加强了内部管理，提高服务质量，特别是加大激励力度，调动了员工的吸存积极性。

（二）绩效工资分配政策缺乏连续性和不确定性。

绩效工资分配政策不稳定一直是困扰我行吸存的重要因素。每年都要对绩效工资分配进行调整，使部分员工对吸存持一种观望的情绪。特别是在分配政策上不确定使部分储蓄员工和其他员工对我行的绩效工资分配的信任度降低。有些不符合实际情况的政策暴露出一定的不合理性，从而也影响了部分储蓄员工的吸存积极性。从更广泛意义上讲，没有真正体现奖惩的激励政策，不能充分的更广泛地调动全体员工的吸存热情。此外由于绩效工资分配政策的不确定性，使内部基础管理工作无从依托，不能发挥利益分配的激励作用，促进基础管理，如核算、服务工作的进一步规范和提高。

（三）服务水平缺乏质的提高，难于在同业中形成优势。通过近期服务参观和加强考核、检查，广大储蓄员工的服务意识和服务水平都有了较大提高。但和真正体现差别化、亲情化的服务，差距还很大。一方面在服务管理方面还有许多工作需要抓，另一方面员工教育培训近年来从上级行到基层行都比较弱化。员工素质相对低。用人机制上，包括在临时工使用上一直没有真正得到优化，一线倾斜政策的导向作用不明显，优秀人才不能合理向一线流动。

（四）一线保障支撑上还有待加强。应该说近年来全行围绕一线转，二线为一线服务意识不断增强。但由于扁平化管理，二线后移，许多支撑需要上级行支持配合，有些方面不同程度存在问题：如机具老化，维护压力得不到缓解，目前突出的问题是点钞机严重不足，且一直没有明确的维护人员，经常影响正常营业。网络故障虽然逐渐减少，但对于一些故障调整等问题，责任不明确，互相推诿。甚至一笔挂账长达几个月。

三、我行个人银行业务发展的有利因素

1、全行上下对储蓄存款工作给予充分重视。近年来无论是市行还是县行对储蓄工作都给予充分重视，认识到储蓄存款增长对全行一般性存款增长的重要作用，在人力物力也即予大力支持。年初对部分网点进行了整修，一定程度上改善了营业环境。市行专项资金进行季度增存奖励;统一一线员工夏季着装。

2、体现“多劳多得”的绩效工资分配政策已初步得到落实。六月末2季度绩效工资兑现后，在储蓄所中掀起了一个个人大力争拉存款的良好局面。这应该是对分配政策落在实处的积极回应。当然在政策中存在的需要加以审慎解决的客观不利因素，也影响部分储蓄员工和其他员工的积极性。

3、储蓄员工对加强服务、核算管理有了正确认识，服务水平有了一定提高。目前在业务日益趋同的情况下，服务水平成为各行的重要竞争手段。特别是我行在源头性存款不利情况下更需通过优质的服务逐步稳定和争取客户。

4、我行特色业务优势逐步得到体现。目前我行的“速汇通”业务系统已全面优化，“全国联网、2小时到账”，已赢得客户的青睐。代划体彩、福彩业务，银征转账，已成为建行的品牌。“免填凭条”又一次成为同业的第一，在客户反响较好。正在调试即将上线的基金销售业务和酝酿推出的保险代理业务都将成为我行竞争优势。

5、人事分配制度改革的不断深入，更好调动广大员工的工作紧迫感和积极性。目前正在进行的全员合同制和即将推出的“星级员考核办法”都将调动广大储蓄员工的工作积极性。

四、下一步工作安排或建议

1、在全行进一步完善绩效工资分配基础上健全“储蓄一线员工绩效工资分配办法”，将存款增长和服务、核算等基础工作纳入绩效工资的分配，更充分全面调动储蓄员工的工作积极性，规范基础管理、扩大存款市场份额。

2、加大对源头性存款的吸存力度，建议全行联动，发挥部门协作、整体作战的优势，争取一些尚未实行工资代发的单位。

3、抓住目前我行陆续推出的“免填凭条”“基金销售”，结合“速汇通”升级有利时机进行一次广泛的业务宣传活动。

4、加强员工的业务培训工作，一方面为员工尽量创造良好的业务学习条件，另一方面配合工会组织好一线员工的业务竞赛活动。

5、大力发展中间业务，增加中间业务收入。配合市行的工作重点，加强对我行现有和即将推出“速汇通”以及“基金销售”业务进行指导宣传，并根据具体情况将纳入各储蓄所的考核内容，以进一步推动上述业务的开展，争取全年中间业务收入实现大幅度增长，现保守估计将实现5。5万元。

6、加强对低产所的管理，提高人均存款。目前6个网点虽都已超过20xx年省行对县支行的人均存款指导性指标人均400万元，但从发展角度出发，还难于逃离生存线。因此加强对低产所管理，实行主任包所，特别建议实行行长包所。

7、加强调查研究工作，深入分析内部管理和业务开展中的不足学习借鉴同业先进经验。无论现有个人银行部还各储蓄所长应该是我行最年轻的部门，发挥年轻人优势，深入进行调查研究。例如目前工商银行储蓄一线员工进行大范围调整，并缩短了营业时间，这应是我行需要认真研究、适时跟进。

竞赛的总结 篇26

xx年是xx车间发展史上的重要里程碑，车间完成了由筹备阶段到管理阶段的顺利过渡，由设备安装调试到设备正常运行工作的.接轨。在这个阶段里，车间在公司、分公司两级领导的正确领导下，以建立现代企业制度为契机，认真学习贯彻党的十六大精神，坚定不移地围绕着“安全第一、预防为生”的方针，充分发挥领导班子的政治核心作用和领导干部的模范带头表率作用，自4月份以来，在车间内大力开展劳动竞赛，最大限度地调动全体职工的积极性，激励职工奋发向上，比贡献、比智慧、争先进、争荣誉，为今年度全面完成公司下达的各项生产计划作出了巨大贡献。同时，精神文明建设有了长足发展，培育出了一支有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”职工队伍。

一、提高职工素质，明确奋斗目标;

今年，车间特别紧张，新技术、新工艺、新设备、新人员，设备安装、调试、投产、消缺等，偌大的车间、巨大的工作量、繁重的投产工作……。风、水、电环环相扣，无论哪一环脱扣，后果不堪设想。这种时期，有一支思想觉悟高、技术过硬、能打硬仗的职工队伍，就显得尤为重要。在这一特别时期，我们首先想到的是怎样让全员团结一心，群策群力，凝聚成最大的力量，共渡难关。而让全员参与的有效途径，就是在车间范围内开展全员社会主义劳动竞赛。通过竞赛，激励职工奋发向上，鼓励职工在工作中比贡献、比智慧、争先进、争荣誉;通过竞赛，提高职工的技术素质，强化职工的工作责任心;通过竞赛，职工团结协作的精神得到了加强，集体荣誉得以增强;通过竞赛，领导班子团结务实，有了奋斗的目标。

二、明确责任，规范制度，公平竞争;

xx车间的工作方针是“安全第一、预防为主”，“预防”在前，要“预防”，必须“严”字当头，抓安全、查违章、反“三违”，变被动为主动。截止12月31日，已实现连续安全生产xxx天的好成绩，与今年开展的劳动竞赛密不可分。

明确责任，规范制度，为了使竞赛有章可循，各项工作有个标准，围绕动力车间的工作中心，在竞赛开始就着重强调：必须坚定不移地坚持“安全第一，预防为主”的方针，落实车间和班组各范围的生产责任及第一责任人，严肃劳动纪律并实行安全生产重奖重罚制度。

并且，为了对各班组在竞赛中的各项指标有一个量化标准，特将其分为八大指标，即安全生产、文明生产、生产指标、劳动纪律、宣传指标、职工教育、计划生育、综合治理。每项指标又细划分为若干项，并一一赋予分数值，使广大职工在竞赛中责任明确、有章可循。这样一来，全体职工心往一处想，劲往一处使，在各自的岗位上按时、保质、保量地完成各自的任务，为连续安全运行提供了可靠的保障。

三、竞争出成绩，竞赛结硕果。

劳动竞赛的开展，对xx在特殊时期起到了特殊的作用。自设备通电以来，车间立即投入到设备熟悉、运行管理、设备调试、配合投产等工作中去。因其他车间有些设备尚在安装，我们既要配合兄弟车间打通流程，又要面对自身设备的管理、操作、使用、消缺等，还必须同时兼顾开关站、微机保护、微机监护等各方面的工作，这些对xx来说，是一个挑战，但同时也是一个可以证明他们驯服集高新技术于一体的这匹“黑马”的机遇。经过一番沉思和部署，士气高昂的xx人在车间内部展开了一场与严酷形势相抗衡的拼搏。

以班组为单位，在班组与班组之间进行激烈的竞争，竞争内容具体到劳动竞赛的八大方面。各班组在班长的带领下，详细制定了班组的竞赛计划和目标，在强化安全生产、确保设备安全的基础上，大力开展岗位培训，加强技术练兵，同时兼顾卫生、宣传等多方面的内容。至xx年底，车间已准确无误地完成大型倒闸操作xxx次，完成外协任务xxx次，发现和处理大小缺陷、隐患xx次，小改小革xx次，其中获得集团公司“五小”成果二、三等奖各一项。经过一系列的改革预防工作，新设备顺利度过酷暑。10月份以来，车间完全依靠自己的技术力量对设备进行全面地维护、检修和试验，这样的成绩是具有同样规模的变电站从未达到过的。

班组间的竞争推动了整个车间的劳动竞赛机制，使整个车间在各方面的素质得以提高。年底以竞赛项目的评分作为重要依据，车间评出两个先进班组并给予物质和精神上的双重奖励。同时，车间被公司评为年度先进车间、优秀党支部，并被集团公司授予“青年文明号”等荣誉。这些荣誉不仅肯定了劳动竞赛结出的硕果，也鼓舞着xx全体职工在新的一年里以更高的起点迈向新的高度的步伐，在工作中勇于探索，比贡献、争先进，把我们公司建设得更加繁荣富强机而全力以赴。

竞赛的总结 篇27

一、指导思想

为认真贯彻落实铁路东办事处消防安全百日大检查专项行动实施方案文件精神，深刻汲取"7.30"临汾科奥大厦火灾事故和近期全国各地各行业事故教训，加强社区消防工作，强化社区消防安全基础，提高居民消防安全意识和防范火灾的能力，根据铁路东办事处的工作安排，在我社区范围内开展了消防安全大检查专项行动。

二、安全制度完善，检查整改落实

由社区牵头，各小区物业、单位积极配合，做到管理有序、措施得力、分工合作、紧密配合，在消防安全工作中，我们认为防火工作必须天天讲、时时抓、任何时候都不能放松、做到严防范、不留死角、遇到问题及时向上级部门汇报。

三、狠抓落实、做好宣传

在社区的各小区、单位充分利用黑板报、小区宣传栏、墙报等形式进行广泛深入宣传，在广泛进行消防宣传活动的同时，坚持将火灾隐患排查和整改工作作为消防工作的重中之重，常抓不懈，全面提高社区对火灾事故的整体防控能力，确保辖区安全稳定。

四、组织排查，治理隐患

8月11日——10月9日，我社区根据实际开展了火灾隐患排查工作，社区成立了领导小组，联合物业深入到各单位、小区、门店、居民院落等公共场所对主要电网线路进行检查，查看电路是否老化及有无私拉乱接现象存在，并提醒辖区群众对其家庭内的电线管网、插座接头等进行仔细查看，以保证群众生命财产安全，并对各单位小区公共场所的消防器材的配置情况，是否具有消防安全通道是否畅通等方面进行隐患排查，在隐患排查中，对消防器材配备不完善，消防通道不通畅的门店提出了整改意见和整改时间，确保按期消除隐患。

通过消防安全各项工作的开展和落实，及时发现并消除了辖区内存在的`安全消防隐患，有效防范了安全事故的发生，确保辖区内人民群众的财产生命安全。

竞赛的总结 篇28

20xx年我校区工会在学院党政的领导和大力支持下，结合我校区的特点，围绕学院的中心工作，制定并实施了扎实可行的劳动竞赛计划和措施。做到领导组织、参赛荣誉、实施方案和活动经费四落实，深入开展多种形式的劳动竞赛活动，促进了教育教学质量的提高。

一、深入组织岗位练兵活动。

结合学院教学实际情况，开展了教师“优质课”、“公开课”、“研讨课”的教学竞赛活动；教师们的积极性很高，共有60多名教师参加了预赛，6名教师进入决赛，评委由7专家和领导组成，最后分别评出了一、二、三等奖，并分别给予了奖励。通过此次活动，促进了我院教师现代教学技术水平的提高，调动了教师备好课、讲好课的积极性。此活动也得到了学生的关注，受到了学生的欢迎。

二、广泛开展评教活动。

学院生存的核心条件是教学质量，教学质量的好坏，不能只是老师们的自我感觉，而应该由用户说了算，由顾客说了算，我们的直接顾客就是学生。因此，为了检验老师的教学质量，我校区工会和行政一道，于今年下半年，开展了大规模的学生评教活动，全院有1000多名学生参予了对70多名教师的学生评教活动，以及70多名教师与教师之间的互相评教活动，活动目前正在进行之中。此项活动的结果将与教师的年终考核和年终评先相挂钩。

三、继续实施“青蓝工程”。

针对我校区年轻教师多、教学新手多、新分来的大学生多的“三多”特点，广泛开展“拜师学艺”、“一帮一结对子”活动，以老带新，充分发挥中老年教师在培养新教师工作中的传、帮、带作用。让更多的年轻教师尽快成长，最终达到“青出于蓝而胜于蓝”的效果，促使我院教学水平再上一个新台阶。我们采取的`措施是，每位新分来的新老师，必指定一名教学经验多、教学水平高的中老年教师作导师，要求新教师必须定期听导师的课，从中吸取营养；鼓励导师也听新教师的课，从中找出不足。然后新教师还必须试讲一次，试讲过关后方可正式登上讲台。

四、大力开展“学先进，赶先进”活动。

我校区工会利用各种形式大力宣传本校区的先进典型，弘扬在学院教学、管理、后勤服务和班主任工作中涌现出的先进集体和先进个人，推动学院精神文明建设的不断深入。今年教师节我校区就有24名教师被评为学校“优秀教师”，今年“七一”有7名教师评为优秀共产党员。同时，我校区工会还表彰了一批在校外各类活动中获奖的进行集体和个人，鼓励先进集体和先进个人为学院争荣誉。

竞赛的总结 篇29

一、活动概况

20xx年3月26日至4月2日，青峪中心小学在教务处的精心筹备组织下，成功举行了一次青年教师优质课赛课活动，通过前后5天13位选手献出了5堂语文课、5堂数学课和3堂科学课。经过七位评委按评分细则公正评判、客观量分。各参赛教师经过精心准备，紧张角逐，最终赵珊、孙雪萍、张亚琼同志分别获得语文、数学、科学组的第一名，冉亚萍、杨天佑二赎分别获得语文、数学组第二名，其余同志获得鼓励奖。教务处经过认真分析和整理，写出了这次赛课活动的书面总结。

二、收获与启迪

本次赛课活动既是对我校青年教师课堂教学技艺的一次大比武，又是发现和培养青年骨干教师、实现学科教学专业引领的一个大舞台。评委组一致认为，无论是听课教师，还是参赛教师，都收获颇丰、启迪不小。归纳起来，本次赛课活动主要有以下几个特点：

一是“准备充分”：

在本次参赛的13位选手，在课前的准备都是相当充分的，绝大部分教师不仅编写了教学设计，还编写了说课设计，在对课标、教材的理解方面也吃得相当透彻，在自制教具、准备课件方面也做得较好。

二是“多媒体运用好”：

在本次赛课中，一个突出亮点即是在教学中都使用了多媒体这个教学，而且部分教师在运用多媒体教学中还比较熟练，能够达到媒体运用与教学有机统一。

三是“主导有方”：

巧妙点拨，相机诱导是本次赛课中教师表现得较成功。本次赛课，大多数老师均能坚持启发式教学，常以问题为诱因，设疑重点处、点拨关键处、敲打易错处，不断唤起学生求知的主体地位，耳、眼、手、脑并用，使学生能全身心地投入到学习活动中。较好地体现了“教师为主导、学生为主体”，“师生互动、生生互动”的新课标理念，使学生在和谐静谧的环境中，轻松愉悦地完成学习各项任务。

四是“做得扎实”：

训练扎实，教风朴实。老师们大多能紧扣教材，把对获取知识能力的培养和思想教育，落实在字、词、句、概念、计算上，不架空、不拔高。理解→掌握→运用，层层深入，环环紧扣，一步一脚印，一步一台阶。其教学方法、教具使用、教学语言、衣着仪表，还朴归真、朴实无华、真实自然、没有花架子。

总之，老师们的课堂，基本上能体现是学生的天地，是知情意行的.统一体。较好凸现了“教师为主导，学生为主体，训练为主线，能力为主攻”等特点，充分显示出了我校过硬的师资队伍。

三、问题与建议

本次赛课，虽然成效显著、优点较多，但不得不说，某些课堂和老师，对角色的定位、对教材的把握、对教法的选择、对内容的取舍等方面都还存在一些问题和不足。归纳起来，集中表现在以下几个方面：

1、一是目标不明，一堂课要达到怎样的高度，这应是我们上课首要解决的根本性问题。目标已定，就应在教学过程中紧紧围绕这一中心，采取灵活多样的教法使其达到既定要求。活动中，我们发现个别老师的授课与说课及教学设计是大相径庭，完全背离了课前设计，课前预设教学目标不能达到。

2、二是画龙不点睛，在知识传传授上，教师费了很大的功夫引到了关键点，但往往就戛然而止，关键之点又没讲了，使中差生糊里糊涂。

3、三是小组合作讨论流于形式。老师只安排了学生讨论交流，但对讨论的效果未检查，也未给学生表达、汇报的机会，整个讨论探究只是过了个形式。

4、四是板书混乱。我们有的老师，用了课件，忘了板书，讲过了才记起还没板书，才返回来补，使教学大打折扣；而有的老师只注重了板书的精，却使板书无法显示本节主要内容。

5、五是对学生基本功训练不够。这一点特别表现在五堂语文课中教师在语文教学中，因引导学生理解课文，就只注重了文中的情节，往往忽略了语文基本功的训练，殊不知，语文教学就是要通过语言文字的理解来理解课文。

总之，本次赛课活动，收获是主要的，不管是我们参赛教师，还是评委和听课教师，都通过极低的成本获得了一次较好的培训，希望老师们凭借此次赛课活动这股强劲东风，怀着对提高我校教育质量的执着、对事业的追求和无私的奉献，敬业爱岗，苦练基本功。同时，也希望我们的中老年教师、教研组长、学科教研员充分发挥专业引领作用，起好模范带头作用，老中青相结合，扎实搞好传帮带活动。最后，真挚感谢老师们的热情参与，真心感谢评委组的辛勤工作，真诚感谢各部门的配合、支持。

竞赛的总结 篇30

为杜绝我厂重大设备事故和重大伤亡事故的发生，进一步增强广大职工的安全生产意识和自我保护能力，提高杜绝违章作业和违反劳动纪律、抵制违章指挥的主动性和积极性，推动企业改革，促进企业健康发展，使我厂安全生产工作再上新台阶，根据中华全国总工会、国家安全生产监督管理总局联合下发的《关于20xx年度开展全国“安康杯”竞赛活动的通知》和上级工会下发的《关于开展20xx年度“安康杯”竞赛活动的通知》文件精神，今年我厂将结合生产和经营的实际，大力的开展了“安康杯”竞赛活动，进一步提升了我厂的企业安全文化。现将工作情况总结如下：

一、建立健全组织机构，发动全厂干部职工积极参与为使活动落到实处，成立了以厂长为组长的“安康杯”活动领导小组，制定并下发了活动计划和方案。

月日，厂工会在全厂范围内召开20xx年“安康杯”竞赛活动的动员大会，在会上传达上级通知文件的精神，向全体职工宣传开展“安康杯”竞赛活动的目的和意义，并要求各部门应紧紧围绕竞赛活动主题为我厂各项工作的开展尽自己的心力。会议结束后，全体干部职工在印有“安全发展预防为主”的横幅上签上了自己的名字，以表示大家确实保证安全生产的信心和决心。

同时，厂工会还通过悬挂彩旗、布置展板、张贴标语等方式为此活动营造浓厚的氛围，将“安康杯”竞赛活动精神深入职工群众心里。

二、积极开展安全知识教育培训，强化职工安全素质今年以来，厂工会以强化职工安全意识、提高安全素质为着力点，深入开展安全生产宣传教育行动。

各部门纷纷利用“安康杯”竞赛活动平台积极组织开展安全知识教育培训工作：运行发电部组织开展《贵州电网电力调度管理规程》（20xx版）教育培训考试14人次，合格率100%。设备维修部组织班组工作负责人及工作班成员开展工作票知识竞赛，部门共有10人参加竞赛，其中3人取得优异成绩。后勤物资部组织开展组织全厂专职驾驶员参加有关法律法规安全教育培训考试11人次，合格率100%。

同时，厂工会还联合安监部开展安全知识抽查教育培训，培训以现场试卷、问答方式进行，内容涵盖本厂安全工作开展情况，公司安全生产管理制度、安全规程、制度，自我防护等方面知识进行全方位抽查，合格率100%。

为提高职工的安全文化素质，厂工会在开展安全宣传管理工作的同时，积极组织开展安全文化建设工作，利用厂网络开展安全生产宣传报道工作，还举办了多次以“安全文化促安全”为主题的演讲比赛。这些活动的展开，促进了全厂职工安全文化素质的进一步提高。

三、以安全月活动为载体，加强安全管理

今年，我厂紧紧围绕“安全发展，预防为主”的主题，以“安全生产年”活动为主线，以“预防为主、加强管理、落实责任”为重点，大力开展“安全月”活动，进一步强化职工安全意识、推进企业安全文化建设创建工作，进一步夯实安全生产管理工作。

为提高突发事件应急处置能力，我厂有针对性的先后开展了“全厂停电”和“防洪抢险”专项应急预案演练，各部门组织开展了“中控室火灾事故”、“电缆火灾事故”、“调速器故障”、“触电伤亡事故”、“全厂通信中断事故”和“食物中毒事故”等应急处置方案演练。演练取得了良好的效果，职工收获很大，感触很深，同时也暴露出存在的问题和不足，并对各次演练进行了总结评比，对存在的问题进行认真分析，提出改进措施，并对现场应急处置方案进行补充和完善。

通过开展安全生产月活动工作，使我厂的安全管理工作进一步得到加强，职工的安全行为得到规范，安全文化理念得到提高。

四、大力开展“十个一”活动，多方面推进安全生产工作我厂工会结合实际情况，在各个部门的配合下积极开展了“十个一”活动。

6月2日，开展了一次安全签名活动；厂工会还联合安监部向各部门、班组分发了安全生产方面的书籍，同时还要求部门及班组利用政治学习的时间集中学习；为提高班组成员对安全生产的认识，各班组在布置每天工作时，安排一名工作班成员作为“今天我是安全检查员”协助工作负责人工作，对工作进行全过程的安全检查，搞好当天安全工作；厂工会还联合安监部组织职工查找身边的事故隐患、查习惯性违章、针对查出的事故隐患进行整改，进一步提高职工的安全意识，营造安全生产的良好环境和氛围；今年9月，厂内还组织开展“合理化建议”活动，组织全体职工积极参加“我为企业安全生产进一言”合理化建议征询活动，发动职工针对安全生产上的不足和薄弱环节提建议、出主意、想办法调动职工“我要安全”的积极性；6月23日，厂工会还组织组织职工观看《治理隐患，防范事故》宣传片，用惨痛的事故带来的教训和责任人受到的惩罚和痛苦使职工耳边安全警钟长鸣；今年我厂还进行了多次的.专项应急预案演练，如：“全厂停电”、“防洪抢险”、

“中控室火灾事故”、“电缆火灾事故”、“调速器故障”、“触电伤亡事故”、“全厂通信中断事故”、“食物中毒事故”等，通过演习，检验一线生产人员的业务素质，锻炼他们分析事故和处理事故的能力，增强我厂各级人员在事故中的全面观念和相互协调、配合处理事故的意识；今年6月，我厂还举办了多次安全培训，通过培训，提高各级人员的安全技能，夯实安全生产的基础；为调动、整合家庭的力量共同来搞好企业的安全生产，厂工会还在全体职工及家属、子女中开展“我与安全、健康、幸福”为主题的征文活动，把职工个人的安全和家庭的幸福有机地联系到了一起；为了进一步激励职工学习安全技能、安全知识，我厂还举办一次安全知识竞赛，通过安全知识竞赛，提高广大职工的安全生产知识，使安全意识深入人心，使大家正确掌握安全防范知识，掌握在不同环境和突发事件中自我保护的技巧，提高职工的自我防范能力和危险情况下的自助自救能力。

今年以来，通过开展“安康杯”竞赛活动，不断提高企业安全生产意识和管理水平，不断提高企业全体员工安全生产知识水平和自我防护能力。在20xx年，我厂将在集团公司、乌江公司的正确领导和支持下，不断加强自身建设，创新工作思路，充分发挥广大职工的力量，大力开展“使安康杯”活动，为我厂的全面发展作出应有的贡献。

竞赛的总结 篇31

20**年是公司全面恢复生产，也是我公司继5.12大地震后遭受特大泥石流灾害恢复重建之年。为了全面实现公司一届四次职代会确定的各项目标任务，公司劳竞委组织全公司职工开展了以“强化管理增效益 拼搏进取夺先锋”为主题的劳动竞赛活动，广大职工以高昂的斗志和锐气，积极投入到劳动竞赛的各项活动之中，为公司生产经营、恢复重建、企业发展等各方面工作的健康发展起到了重要的推动作用。为全面完成和超额完成年初制定的生产经营奋斗目标做出了显著贡献。

一、加强领导，落实责任，确保劳动竞赛活动顺利有效地开展

为了确保劳动竞赛活动的顺利开展，促进公司20**年生产经营和重建目标的全面实现，成立了以公司党委书记、董事长、总经理向平为主任委员，其他公司领导为副主任委员，机关处室主要负责人为成员的劳动竞赛委员会，并组建了办公室，负责处理劳动竞赛活动的日常事务。各基层单位也相应成立了劳动竞赛活动领导小组，并落实一名班子成员负责劳动竞赛的组织和协调，这为公司劳动竞赛活动的有效开展奠定了强有力的组织基础。

为了明确劳动竞赛活动的目标任务，公司对20**年的总体目标进行了分解，以书面签约形式将各单位、各部门的生产(工作)任务、经营指标、安全目标确定下来，并相应分解落实到班组、机台、岗位，真正实现了千斤重担人人挑，人人肩上有指标,真正做到了责任落实，任务落实，措施落实，为全公司职工都能参与到劳动竞赛活动之中提供了动力支持。

二、广泛开展形式多样的劳动竞赛活动，激发广大职工的劳动热情

围绕公司20**年的各项目标任务,按照“强化管理增效益 拼搏进取夺先锋”劳动竞赛活动的总体部署，公司工会在年初组织职工开展了“奋战一季度，实现开门红”劳动竞赛活动;8.13、8.18山洪泥石流灾害发生后，公司工会号召全体职工积极投入到灾后重建第一线的通知。10月 初公司在职工中开展了“争创先进岗位、争做优秀职工”、“奋战四季度 夺取安全生产灾后重建全面胜利”劳动竞赛活动。各单位在班组、机台、岗位之间开展劳动竞赛。以开展“五小”竞赛活动为载体，在职工中广泛开展小革新、小发明、小创造、小改造、小建议活动，激发职工勤于思考、善于学习、敢于创造的敬业精神，广大职工积极开展降本增效、修旧利废、节能减排竞赛活动;进一步健全劳动竞赛激励机制，兑现奖惩，认真落实按劳取酬的分配制度。这样，极大地调动了广大职工的劳动热情和工作干劲，在工作中积极发扬清磷伟大的抗震救灾精神，不屈不挠，团结拼搏，克服了生活条件艰苦、生产设施不完善、生活工作环境恶劣、交通运输不畅、安全压力大等诸多方面的困难，战严寒，斗酷暑，夜以继日地奋战在各自的工作岗位上,有的职工放弃了休息休假，放弃了与家人的团聚，天天战斗在工作岗位上，没有人叫一声苦，没有人喊一声累，把身心全部投入到公司的生产经营、恢复重建、企业发展的各项工作上，创造出了清磷抗灾自救又一个辉煌业绩，再一次为清磷树起了丰碑。

三、齐心协力，团结拼搏，在逆境中创造辉煌

在以向 平同志为首的公司党政工领导班子的率领下，广大党员、干部和职工齐心协力，团结拼搏，心往一处想，劲往一处使，一心一意谋重建，一心一意求发展。为了企业的长远发展，为了职工的长远利益，公司各基层单位、机关各部门立足本职，励精图治，为公司恢复生产、灾后重建、企业发展作出了重要贡献。

蜂桶岩工区干部职工积极响应公司号召，以最快的速度组织工区的干部和职工投入到工区的重建工作中去，在公司各级领导和各部门的关心和大力支持下，在公司规定的时间内就恢复了安全生产。20**年工区克服了井下无正规采场采矿、采场水大、井下运输线路长、安全压力大等诸多困难，团结协作，奋力拼搏，较好的完成了20**年的各项安全生产任务， 1-11月份共完成矿石产量85982吨，完成年计划90000吨的95.5%。完成掘进任务6433M3，完成年计划4445 M3的144.7%，实现盈利20.99万元。

红旗工区全体干部职工在生产条件受到相邻单位限制的情况下，千方百计多出矿，1-11月完成掘进3678.3立方米，，占年计划2700的立方米136.2%。生产原矿45385吨，占年计划5.0万吨的90.7%，未完成矿石任务的原因是受重叠作业的影响，致使工区从20**年7月中旬就停止采矿作业。全年实现利润19余万元。

黄水河工区生产战线长，工作面多，地质构成非常复杂，管理难度和安全威胁较大，工区班子一手抓生产，一手抓井下产能的恢复，克服重重困难，积极采用新技术努力提高矿石回收率，生产磷矿石达8.3万吨，占年计划的138%，掘进总量达13600立方米，占年计划194%，实现利润33.66万多元。

燕子岩工区在岩层破碎、渗水严重的生产环境下，结合工区职工队伍技能参差不齐的状况，继续加大操作技能、安全知识的培训和跟师带徒的工作力度。通过工区干部职工共同努力，生产磷矿石达9.38万吨，完成年计划的156.3%。采切、开拓达8543.20 M3,占年计划的104.06 %，实现利润20.27万元。

机运车间生产作业面点多面广，协调任务重，工作头绪烦琐，技术要求高，车间干部职工齐心协力，尽职尽责，完成运矿 13.66万吨，运渣27632.79立方。同时，克服了各种困难完成了天井钻机1785至1600两个溜矿井的施工作业工程，抢在洪期来临前就成功贯穿了1785处两个溜矿井的作业为三根杉片区早日恢复重建创造了有利条件。清理、维修了恢复被泥石流掩埋的燕子岩矿段、火地矿段的主风机，保证了燕子岩矿段、火地矿段生产机械通风的正常。同时还完成了三根杉的风机运输及安装。制作并安装了9台振动放矿机，协助燕子岩片区三个单位恢复生产，对火地工区的5台通风设备、2台电机车、3台装岩机等设备、设施进行了大、中修和维修;同时对1225工区、建安公司等单位的设备、设施进行了维修等系列工作，为公司安全生产、恢复重建起到了推进作用。

丝瓜架工区为了保证职工的收入，维护职工队伍的稳定，他们不等不靠，在确保井下工程进展的前提下，多方努力寻找出路，输河道、砌保坎、修公路，搞维修，取得了积极成效，全年实现利润1.37万元。

德阿公路的建设，使原本通行困难的公路更加困难，进一步加大了汽车运输的难度，而汽车队的干部职工们并没有被面临的困难所吓倒，道路难行就慢慢行，白天不行就早晚行，不知他们放弃了多少个休息日，不知他们熬过了多少个夜，起早贪黑。为了争取时间多运矿，有的驾驶员饭都顾不上吃，以面包充饥，一心一意想着把生产出来的矿石拉出去，坚决不影响工区生产。全年运输磷矿石41.64万吨，占年计划的104.10%，完成产值1291.13万元，占年计划的92.22%，实现利润318.74万元。

动力车间一手抓生产安全，一手抓技术改造，安全发电192万度，实现利润67余万元，职工收入显著提高。特别是“8.13、8.18”特大泥石流灾害后公司矿区生产电力线路，电力系统又遭到了严重的破坏，公司要想恢复生产必须要先打通电力线路提供电力保障。为此，车间想办法、添措施，带领车间技术骨干以及部分职工组成重建小分队，冒着日晒雨淋，在危岩峭壁、沟壑丛林中踏勘选点，每天早出晚归，工地上吃饭，经过一个多月时间恢复了矿区输电线路、新安装投运了火地变配电站，给各生产作业点变压器安装投运13台;完成了发电站的进水引水及沉沙排沙建安公司的干部职工们想为重建之所想，急为重建之所急，精心组织，精心安排，努力调动各方面的力量，尽力加快重建工程建设步伐，特别是“8.13”泥石流后，工程机械更是不分昼夜的奋力抢险，在工作条件十分恶劣的情况下，毫无怨言，加班加点，在矿规定的时间内提前抢通了矿内段公路和井口，为恢复生产提供了有力的保障。养路班的职工们睛天一身灰，雨天一身泥，不论酷暑还是严寒，始终坚守在公路上，保证了矿区道路平整通畅。

机修车间围绕灾后重建和服务生产两大任务，克服各种困难，完成了公司井下提升机安全整改工程;龙王庙片区、河坝片区及燕子岩片区生活管道安装工程;1705工区运矿索道和1820工区材料索道;1050工区、950工区空压机及配套设施安装工程;以及泥石流后供风、供水等急、难工程;为公司恢复生产奠定了基础。

职工医院在医疗设施十分简陋的条件下，承担着从矿区到绵竹职工的医疗服务和工伤急救，特别在抗洪抢险，恢复重建过程中，医院认真做好了医疗救护、灾后疫情预防、为公司取得抗洪抢险、灾后重建的胜利，做好了医疗、防疫卫生等后勤保障服务。

销售公司，认真贯彻向总经理提出的“经营磷矿石”理念，积极开展磷矿市场调研，认真分析磷化工产品市场走势，制定科学的营销策略，本着对企业对用户高度负责的精神，努力强化内部管理，突出质量控制，严格执行各项规章制度，主动防止“人情销售”行为发生。通过全体职工的共同努力，销售磷矿石70.22万吨，全年实现销售收入达到1.7亿元。实现了销售、货款回收两个百分之百。他们积极谋策略，想办法，通过多途径为公司创收310余万元。为公司经济效益的提高、企业重建工作又好又快发展做出了突出贡献。

生活服务公司承载着全公司职工生活、住房的保障任务，他们无论在哪一个岗位、不管工作时间长短，从来就没有谁叫过累字，默默的散发着自己的最大能量，特别是在抗击“8.13”、“8.18”特大泥石流灾害中，广大员工一道，展现出了高度的责任心，克服了重重困难，以超出平常几倍的辛劳解决了200多名职工和几百村民的生活，为公司夺取抗灾自救胜利作出了贡献。

机关各处室按照各自职能分工创造性地开展工作，经常深入基层开展调查研究，及时解决安全生产和经营管理中出现的问题，指导基层开展工作。他们虚心听取职工意见，了解职工疾苦，诚心诚意为职工办实事、做好事、解难事。他们相互支持，紧密配合，严格管理，突出实效，围绕中心，服务大局，成为公司经营管理团队的忠坚力量。生产综合处积极发挥生产指挥中心的作用，全体工程技术人员发扬艰苦创业，求实奉献精神，精心设计，为磷矿石生产和恢复重建、公司提前31天完成生产任务做出了贡献。

公司高层领导班子精诚团结，坚持依法经营、合规操作、管好资产、管好自己的原则，严格执行昊华总公司和企业的各项规章制度。他们勤政廉洁，务实创新，处处以身作则，树形象，做榜样。他们既关心企业的生存与发展，又注重职工的实际利益，及时解决职工最关心、最直接、最现实的`问题。他们把职工的生命安全和身体健康作为一切工作的重中之重，狠抓安全管理，强化安全责任，杜绝了重大安全事故和中毒事件的发生。他们深入基层、深入一线、深入职工，谋划生产，指导管理，开展调研，解决难题。公司领导班子的模范行动为凝聚全公司职工的智慧和奋斗精神起到了核心作用，为打造和谐平安矿山提供了坚实的组织保障。

四、全力抗击山洪泥石流，努力把损失降至最低程度

为了防止洪水和地质灾害发生给企业造成无法挽回的损失，我们以防大洪，抗大灾的思想准备，精心制定防洪防灾预案，做到了部署周密，指挥有序，措施得力，安排到位，当突发事件发生后及时起动应急预案，有效遏制了灾害损失的进一步扩大。

20**年8月13日、8月18日，又是我们清磷人难以忘记的日子，两次特大山洪泥石流突袭我矿区，180多万立方米的泥石流倾泻而下，十里矿区满目疮痍，造成了重大财产损失，公司全体职工无不痛心疾首。然而，在突如其来的灾难面前，勇敢的清磷人并没有向困难低头，广大干部职工坦然面对。洪水还没有完全消退，在矿200多名干部职工就展开了抗击山洪泥石流的战斗，抢救遇险人员、抢救生产设备和原材料、抢修道路和生活水管、清理废墟、恢复供电设施和生产设施，努力把灾害损失降至最低程度。蜂桶岩工区在这场洪水中井口被埋、生活设施被毁，他们不等不靠，自己动手重建生活设施，清理井口泥石流，检修井下设备，10月初就恢复了生产，四季度生产磷矿石10万余吨，把灾害损失降到了最低程度。

在这次抗洪救灾过程中，我们不仅努力搞好企业的抢险救灾工作，而且还全力帮助矿区周边280多名遇险村民安全转移，免费为300多位受灾村民提供13天的生活，尽到了一个中央企业的社会责任，赢得了当地村民和地方政府的高度评价。

回眸20**年，在公司党政工的坚强领导下，全公司干部职工积极弘扬清磷伟大的抗震救灾精神，积极发扬清磷人艰苦创业，求实奉献的优良传统，齐心协力，励精图治，奋力拼搏，攻坚克难，创造了“8.13、8.18”特大泥石流灾害，恢复生产、恢复重建的又一个奇迹。生产磷矿石70.6万吨，实现营业收入17000多万元，创利润4100多万元，20万吨磷铵工程正加紧建设中，取得了又一个辉煌。

20**年令人鼓舞的成绩再一次证明，以向 平同志为首的公司领导班子是一个不负职工重托，不辱时代使命，清廉务实，开拓创新，职工爱戴的领导班子;我们的中层管理团队是一个敢于担当，不畏艰险，勇于创造，乐于奉献，职工满意的管理团队;我们的职工队伍是一支坚忍不拔，能打硬仗，勤劳勇敢，团结敬业的英雄群体。在这里我谨代表公司党政工领导班子向在20**年劳动竞赛活动中取得突出成绩的广大干部职工表示崇高的敬意和由衷的感谢!向将要受到表彰的先进集体和先进个人表示热烈的祝贺!

同志们!20**年虽然我们取得了令人满意的成绩，但只能说明过去。今年我们仍将面临巨大的困难和挑战，洪水、泥石流及地质灾害对我们生产和重建构成重大威胁，我们的生产环境不容乐观;20**年，我们承担着生产经营、恢复重建、项目建设三大任务，我们没有丝毫喘息的机会，我们一定要倍加珍视团结，倍加珍视荣誉，倍加珍视难得的机遇，继续发扬清磷伟大的抗震救灾精神，继续发扬不屈不挠的奋斗精神。我们一定要不断增强责任感、使命感和危机感，努力拓宽视野，创新工作方法，创新工作思路。我们一定要按照中国化工集团和昊华总公司的工作要求，力足本职，鼓足干劲，组织动员广大职工积极开展“强化管理，落实责任，降本减排，节能增效”劳动竞赛活动。我们一定要坚持以人为本，生命为先，强化安全管理，落实安全责任，不断引进新工艺、新技术，不断提高现代化生产水平。我坚信，只要我们紧紧地团结在以向平同志为首的公司党政工周围，携手并肩，攻艰克难，科学管理，锐意进取，任何困难都难不倒勇敢的清磷人。我们有信心，有决心战胜前进中的一切困难，一座新型现代化磷化工基地必将在我们的手中诞生，清平磷矿一定会越来越美好!

竞赛的总结 篇32

3月23－26日，全省初中物理青年教师教学竞赛活动在武汉市第一初中慧泉中学举行，来自全省（和四川绵阳）的几百名初中物理教师观摩了33位各地教师主讲的优质课。我也有幸聆听了十六节课。（竞赛分两个小组同时进行，每个教师只能观摩其中的一半。）

这次学习，让我见识了物理课堂教学形式的丰富多样和教学艺术的精彩纷呈，也使我再一次反省了自己教学中存在的诸多的问题和不足，有“不登高山，不知山之高”的感觉。上得最好的课，整体上都能持续地给人以美的感受，使人深刻领悟教育教学艺术在课堂上的奇妙作用。如像沙洋实验学校刘海芳老师执教的《串联与并联》、襄樊三十九中李锐老师执教的《串联与并联》、随州市外国语学校朱文老师执教的《流体压强与流速的关系》、武汉钢城六中吴志老师执教的《流体压强与流速的关系》、黄州中学王菊梅老师执教的《浮力》、仙桃五中郭艳军老师执教的《浮力》等等，都给我非常深刻的映象。还有很多老师的课，有的引入设计新颖，一开始就吸引了学生；有的实验设计别出心裁，引人入胜；有的教具制作精良，令人耳目一新；有的素材采集和选择做得很好，让人叹服；有的在克服学生思维障碍上的引导水到渠成，无可挑剔……从教师上课的激情、民主平等的师生关系、课题的引入、情境的创设、学生情绪的调动、课堂的精细化设计、多媒体的使用、板书的设计、细节的引导、教学的“过渡”、对教材的处理、教师的教学机智等无数个角度来反思自己的教学，都需要学习、学习、再学习，改进、改进、再改进。

撇开具体的课堂，从执教老师个人的专业技能来说，无论从这些课中的哪一节，都可以看见以下东西：

1、教师个人所具有的扎实的基本功（如标准的普通话，漂亮的粉笔字、熟练的多媒体操作等）；

2、教师对教材熟练驾驭和准确把握能力(从每节课的知识点设计和重难点突破上可以看出执教教师对教材的挖掘使用，是下了多么深的功夫)；

3、优秀的教学设计 (虽说这是“优质课”，应该有教学设计上的亮点，但是能设计成这样，本身就是教师教学创新能力的体现) ；

4、良好的课堂掌控能力（极具亲和力的教态、课堂上的民主气氛、灵活的教育机智等）。

我想，就算这些课有表演的成分，但也绝对是一个教师良好个人素质的展现。

在短时间内是无法让自己在所有这些方面全都有提升的。近段时间我我打算这样改进自己的教学：

1、进一步加强教材研究，更好地备课。说来可笑，通常我都认为“教材已经很熟了，上课不拿书都可以了”，听课学习这两天，相反的看法萌生了：无论教材多么熟悉，都不足以作为不认真备课的理由。教学艺术是无止境的，一节内容该怎么教学，是“没有最好，只有更好”的。所以，我首先该做的，就是通过备课认真挖掘、加工、使用教材，做到“用教材教”，而不是“教教材”。现行的物理教材内容丰富，知识点分散，强调以培养学生的能力为主，如何从分散的知识点中汲取我们想要的东西是一门学问，而我需要把这门“学问”持之以恒地做下去。当然，准备一节课，不仅仅是钻研教材，还包括了解学生、准备教具、实验器材、预设教学过程等等很多方面，我该尽力去做好。

2、让学生真正的参与课堂学习。这也是高效课堂所必须的。判定学生是否主动参与了教学，应该看参与的主动性，看参与的深广度，看学生的思维是否真正参与。（比如学生发言，这仅是一种行为的参与。）教师满堂灌不好，满堂问也不好，完全撒手让学生“自主”学习当然更不行。不管教学过程该怎么实施，一堂课开始了，我首先要做的是：创设问题情景，激活学生思维，尽量保证学生主动参与教学。只有这样，高效课堂才有保证。

3、改进自己的教态。包括上课时语言要有亲和力，眼神要激励每一个学生等等。有时候我自己都感觉到上课语气生硬、语调没有抑扬顿挫，语言也很单调。眼神总是很少与整个课堂所有的学生进行“眼神的碰撞”，当然也就很难达成“思维的碰撞”，部分同学甚至感到了冷落和轻视，课堂的积极性大大折扣。我该要利用语言、眼神、体态等来构建一个和谐愉悦的交流环境。

4、改进自己的板书。从这些老师的优质课可以看出好的板书设计带来的良好效应。板书的内容是对教学内容的加工和提炼，也可以展示知识之间的逻辑顺序和关系，有助于学生记忆和理解。教师所展示出的规范的书写过程，认真地书写态度，本身也能使学生受到陶冶，对学生所起的良好教育和引领作用是不可忽视的。而我，恰恰在板书方面很潦草，今后要加强这方面的修炼。

还有很多很多方面……

听课学习结束一个星期了，但思考没有结束。

而行动才刚刚开始。

竞赛的总结 篇33

x市xx有限公司是由xx厂改制而成立的有限责任公司，是我国为数不多的全卤制碱企业，是x省盐化工基地之一，主要生产经营烧碱、盐酸、液氯、工业盐、氯化石蜡以及精细化工等系列产品。

xx公司x万吨/年全卤制碱系统节能技改工程，总投资x万元。项目建成后，可以满足周边企业对相关原料的需求，促进区域经济的发展。在xx化学的周边，聚集了相关联的七家企业，利用xx化学的氯气、氢气和烧碱，随着本项目的建成投产，可以满足这些企业对于这些化工原料的需求。同时，本项目的建成，也是公司实现装置技术升级，降低产品能耗的需要。在xx市规模经济以上企业中，xx化学的能耗总量排在x和x化肥之后，名列第x。节能减排任务艰巨，在完善各项能源管理制度之后，节能空间已经很小，只有进一步从结构和技改上做文章，才能更有效降低单位产品能耗水平。

围绕项目竞赛的有关精神,公司做了大量的宣传发动、精密组织工作，并得到顺利实施。项目于xx年xx月xx日破土动工，x月x日试车投产。项目建设中，公司工会按照市总工会重点项目建设劳动竞赛活动的有关精神，精心组织，坚持组织劳动竞赛，把质量、效率、安全放在项目建设的首要位置。圆满完成了竞赛活动的各项布置，取得了可喜的成绩，确保了项目的安全、质量、工期。

运用劳动竞赛这一企业物质文明和精神文明建设的有效载体，充分调动了各方面的力量和积极因素，特别是发挥工会组织的独特优势，把企业的中心任务化为职工群众的自觉行动。

通过广泛宣传，提高对劳动竞赛活动的认识，并上下形成共识，即在项目建设中，把“规范管理、提质降耗”，“创高效、创优质、保安全”作为重点项目建设劳动竞赛活动主题，并通过这一行之有效的竞赛活动，让广大员工的劳动观念实现了五个转变。

一是由只求完成任务向争创效益转变。奖罚分明，充分调动了员工的.积极性和创造性。

二是由讲速度、数量向讲安全、质量转变。以红旗岗、星级工、最佳管理者为代表的劳动竞赛，一改以往竞赛只求讲速度、看数量的传统观念和做法，将安全、效益、质量作为劳动竞赛评比中的先决条件，安全质量差的单位被取消评比资格。项目从动工到投产没有出现一起设备和人身安全事故。

三是由被动等待安排的“要我干”向主动找任务的“我要干”转变。xx公司在项目建设中通过签订责任状，出台了多项激励机制，调动了人员的积极性和主动性。

四是由大手大脚花钱向节约、细算账的转变。以层层签订的目标管理责任书为基准，深化与扩展劳动竞赛内容，实行专业组之间工资总额包干等竞赛方法，化小核算单位，界定总成本与单位成本，超支自负，盈利受奖，严格考核，竞赛中形成了千斤重担人人挑，人人肩上有指标的良好氛围。竞赛期间，成本费用比预算减少x万元。

五是管理由“粗放型”向规范化管理转变。本次劳动竞赛，建立健全了各岗位职责和各项管理制度，做到了有制度可依，有制度必依，执行制度必严，并实现了公司各部办环境大改观，现场物流有序，责任明确，员工精神面貌大变样，使项目建设步入了规范管理。

同时，竞赛活动也把提高职工职业技能素质和勤俭当家作为职工培训工作的重要内容。引导职工自我提升，并养成节约资源的良好习惯，努力节约一度电、一片铁、一分钱、一滴水;离子膜工作人员白天施工，晚上集中x个小时的时间学习新工艺、熟悉新设备，在施工中提高业务技术水平。大力组织职工提合理化建议活动，对项目提合理化建议x条，采用后效果明显。

劳动竞赛活动激发了职工学技术，练硬功，岗位成才的积极性，增强了靠本事上岗、凭贡献取酬的竞争意识。在各部门的配合下，劳动竞赛在完成生产任务、提高经济效益、推动两个文明建设进程中，都发挥了巨大的作用。

据了解，各施工单位针对重点工程要求质量高、工期紧、标准严、现场施工难度大的情况，在收到xx公司重点项目劳动竞赛委员会《关于开展重点工程劳动竞赛通知》之后，结合实际作出了劳动竞赛活动安排。如土建项目组、设备组、电气及自动化组等对劳动竞赛十分重视，项目组成员在蹲点现场期间，积极协助施工单位，做到精心组织，精心施工，严格控制非生产时间，努力降低生产成本，力争取得良好的经济效益。为了展现xx人的建设风采，鼓舞队伍士气，公司通过《人间xx》报、橱窗等载体，反映项目建设中的好人好事。公司一方面组织施工人员到兄弟单位施工现场参观，与同行相互交流增长见识。

xx公司通过几个月的劳动竞赛活动，既保证工程项目的优质、高效、安全，又煅练了职工队伍，可以说取得了物质文明和精神文明的双丰收。

竞赛的总结 篇34

一、赛前

1、人员选拔

（1）大赛联系人员：

负责人：熟悉竞赛的流程，了解大赛的意义，具有相关经验的教师。

联系人：熟悉比赛，参与过竞赛的教师、行政人员。（最好与负责人兼任）

测试专家：副高或高级职称以上，熟悉电子设备的使用和电子产品的测试。

巡视员：对于电子竞赛有一定了解的教师或行政人员。

指导教师：具备过硬的专业素质，较强的吃苦能力和坚强的`毅力，熟悉竞赛过程，能够带领、指导学生完成比赛的有责任心的专业教师。

队员：电子相关专业二年级学生，具有较强的纪律性，过硬的专业技能和知识储备，能够熟练运用计算机检索资料，能够运用电脑仿真、设计电路程序，并能够自制电路pcb，焊接、调试电路系统。

2、材料准备

（1）设备：

根据电子竞赛设备清单和现有实际补充和添置设备，是一项长期工作。

（2）元器件：

购置常用的基本器件，并参考历年竞赛试题和行业发展，购置部分专用芯片。竞赛前的元器件清单是非常重要的参考依据。

常用器件包括：感光pcb板及制版耗材（显影剂，腐蚀剂，阻焊剂，清洗剂等）；常用接插件（套装插头、座，排针，排座，电源套件，杜邦头等）；连接线（单线，排线，大电流电源线等）；可编程器件（单片机，rom，fpga等）；运算放大器件；功率放大器件；a/d，d/a器件；常用74系列芯片；三端稳压器件；电阻；电容；电感；无线模块；传感器（光电、霍尔、光敏、热敏、振动、湿度、倾角、超声波等）；电机控制驱动；继电器等。

3、赛前培训

（1）计划

（2）题目

（3）考核选拔

4、赛前冲刺

（1）动员会

（2）元器件清单应对

二、赛中

1、选题

巡视员接待

2、方案确定

3、进度表

4、元件采购

5、方案制作

6、单元调试

7、系统联调

8、注意事项

含编程题目，可将各模块分开烧写程序，作为方案备份；

未完成题目课在赛后，通过各种途径改进、弥补，争取在测试前完成，以备不时之需。

三、赛后

1、经验总结

2、资料整理、保留

3、总结研讨

竞赛的总结 篇35

各位领导，各位参赛选手、裁判员：

大家好！

由市劳动和社会保障局、市交通局主办，市运管总站、克拉玛依市技能鉴定中心协办，克拉玛依技师培训学院承办的克拉玛依市第五届职业技能竞赛，经过5天紧张的竞技，今天即将闭幕了。首先，我代表竞赛领导小组向各参赛单位，各位领队、选手示衷心的感谢！向本次竞赛中付出勤劳动的裁判员、工作人员表示诚挚的谢意！下面，我对本届职业竞赛活动作简要总结：

一、领导高度重视，工作落实到位

此次竞赛为自治区二级一类竞赛，属于克拉玛依市一级职业技能竞赛。市人民政府同意在交通行业举办汽车驾驶、汽车维修职业技能竞赛，是对推动交通运输行业从业人员提高技能水平，规范和提升服务质量的殷切希望。主管市领导在筹备竞赛工作期间，听取了专题汇报，并对竞赛工作提出了明确要求。

承办这次竞赛的克拉玛依技师培训学院克服工作忙、人手少等实际困难，抽调多名得力人员专门筹备竞赛工作，制定了细致的组织实施方案，包括会场布置、场地选择、后勤接待、安全等问题都考虑得十分周到，并将竞赛的各项具体工作落实到实处，确保了按计划有条不紊地开展，圆满地完成了各项任务。

二、参赛单位重视度高，选手参赛的积极性高

职业技能竞赛是一次多方位检验员工业务水平的盛会，它为劳动者提供了一个展示才华的舞台。我市各单位都非常重视这次职业技能竞赛，把竞赛作为契机，以此强化员工爱岗敬业、钻研业务的精神和团结奋进、拼搏向上的团队精神。为迎接比赛，各单位通过大力宣传，积极动员组织员工参加，并举行了形式多样的技能培训和技能比赛活动，从中选拔出优秀的员工参加比赛。全市共有21家单位15个代表队的166名选手参加了竞赛，是历届竞赛活动中规模最大、人数最多的一届。各参赛选手十分珍惜这次同行交流，切磋技艺，竞技提高的机会，赛前苦练，潜心钻研，竞赛中尽显才华。

新科澳公司作为目前克拉玛依市拥有车辆设备最多、专业驾驶员最多的油田服务单位，在接到开展职业技能竞赛的文件后，领导非常重视，专门成立了以公司副总经理杨昌岷为组长的竞赛领导小组，组织了两支队伍参加比赛，并专门为选手们制定了培训计划，将选手送到技师培训学院接受理论和实际操作培训。同时制定了参加竞赛获得名次的奖励措施。

华隆公司是本次参赛中人员最多的队伍。在接到竞赛通知后，该公司领导召开专题会议，安排布置竞赛工作。该公司为所有的参赛选手购买了学习教材，重点选派了部分选手参加了技师培训学院的专业培训。另外有23名选手利用双休日时间自费报名参加了培训。

在比赛过程中，不少单位安排了专门人员负责现场的服务和协调工作，更有不少单位的领导亲自来到现场为选手们加油鼓劲。

三、坚持标准，做到竞赛各环节公平、公正

这次竞赛理论知识考试试题从国家题库中抽去，实际操作考核题目由我市交通运输行业的专家拟定。为使本次竞赛公平、公正，在赛前，由竞赛领导小组办公室会同有关专家研究制定了裁判员守则、竞赛规则、参赛选手注意事项等纪律。16名裁判员都从具有较高理论水平和丰富现场经验的专家中聘请。针对可能出现的问题，制定了有效的监督、复查和申诉与仲裁制度。各项考试和考核，严格按照有关程序和规则进行。

比赛中，参赛选手都能严格遵守竞各项比赛规程，严肃认真、克服困难，坚忍不拔，赛出了风格，赛出了水平，展示了良好的精神风貌。各位裁判员认真履行职责，严格执行制定的评分细则和各项规定，以高度的责任心和公正严明的态度担纲执法，保证了本次竞赛的公平和公正。

四、职业技能竞赛取得良好的效果

开展职业技能竞赛活动是激发广大劳动者学技术、学技能的有效手段；是向全社会展示技能人才高超技艺的重要方式；是体现劳动最光荣，行行能成才的圆梦舞台，是优秀技能人才脱颖而出、充分展示劳动贡献和实现自身价值的一个重要途径。对于提高广大劳动者的职业技能和整体素质，推动行业整体竞争力具有十分重要的意义。

通过这次职业技能竞赛活动，极大地促进了企业内部职工之间、各类企业之间的相互竞争和交流，提高了职工素质及企业的竞争力。各企业领导更加重视职工队伍建设，注重加强职业培训，积极员工参加培训提供条件，在企业内部形成了“比技术、学技能”的氛围。广大汽车驾驶员、汽车维修工通过技能竞赛看到了自己在岗位上的价值，增强了认真学习技术，努力提高技能，争做社会最需要的技能人才的信心，奠定了今后个人发展的基础优势。各类型的企业通过竞赛，架起了沟通的桥梁，使双方认识了自身存在的差距，取长补短，对促进交通运输行业职工抓好技能培训和调动人人学技能的积极性将起到良好的促进作用。

从这次竞赛中，我们也看到和发现了一些问题，有些选手操作性不强，操作不规范，个别选手理论基础差，需要进一步加强。

我希望各单位以这次竞赛为契机，加大岗位培训和岗位练兵力度，从企业的实际需要出发，高质量、高速度的培养技能人才，为高技能人才的脱颖而出创造一个宽松的成长环境。同时要把高技能人才使用好，宣传好，充分发挥他们的带头示范作用。希望广大参赛选手和技能劳动者，贴近生产实际，积极钻研技术技能，立足岗位，一专多能，在工作中充分发挥自己的才干，为克拉玛依经济建设贡献力量。

最后，祝大家身体健康、工作顺利。

竞赛的总结 篇36

自公司下发关于开展百日劳动竞赛活动的通知以来，我车间按照“转变观念、加强管理、改造创新、节能降耗”的思路，结合实际情况，加强节能治理工作，减少能源浪费，努力开展节能降耗措施，推进资源节约利用，取得了明显成效。

一、转变观念、增强意识

车间从节能降耗的角度出发，积极号召员工，要转变观念，增强意识，强调深入开展节能降耗工作。要敢于创新、勇于创新、开拓新思路，降低成本，提高资源利用率。通过动员工作，充分调动了员工们的积极性和创造性，形成了节能降耗的良好氛围。

二、改造创新、降低成本

由于XXX工程浩大，难度系数高，车间在生产过程中遇到了天车吊装高不够，吊装困难等情况。从降低成本，改造创新的角度考虑，车间积极对天车进行了改造。先后几次将80T天车、15T天车进行了改造。改造天车的成本小、效益高，既节约了雇用吊车的费用，又没有影响XXX项目的工期，为今后的改造创新工作树立了榜样，奠定了良好的基础。

从XXX一开始制作，公司就要求按照工地安装顺序配套组拼。先铆一、铆二，再铆三，所以下料顺序也是先配套铆一、铆二，然后铆三。看着铆一铆二的箱梁已上胎开始组拼，我车间的料才完全配齐。所有准备工作复杂繁琐，涉及到的附材工具特别多。经过一翻紧锣密鼓的准备工作，我车间完全具备了上胎条件。由于此前从未接触过XXX这样浩大的工程，上胎组拼的初期工作显得有些力不从心，面对组拼时遇到的种种困难，车间通过会议商讨，专门针对春意桥项目制定了一套周密的生产计划。要坚决按照“改造创新，节能降耗”的思路生产，缩短生产工期，保证生产质量。

对负责组拼春意桥的员工进行了分工，分工明确，各尽其职。车间主任亲自指挥，带领员工走在生产的第一线，通过各员工们的大力支持，积极配合，我车间高质量的完成了第一个箱梁的组拼工作，这为接下来的工作积累了宝贵的经验。我们车间以着“边生产，边总结”的`原则，克服组拼过程中所遇到的困难，通过改造天车等方式，缩短工期，节约成本。在随后的组拼过程中，我们逐渐形成了流水线的模式，达到了速度快，质量高的基本目标。在车间主任的正确领导下，在全体员工的积极努力下，我们完成了第一组箱体的全部组拼工作，并且通过我们的努力，XXX的下胎工作与铆一、铆二车间同步进行。

此次劳动竞赛活动中，车间员工紧密配合，团结协作，有效的提高了员工的劳动积极性，激发了领导及员工的改造创新能力。通过领导和全体员工的共同努力，完成了百日劳动竞赛的指标。今后我们还会继续努力，为我们公司的繁荣发展再谱新的篇章！

竞赛的总结 篇37

为了丰富校园文化生活，激发同学们数学学习兴趣，给枯燥的期末复习增添点乐趣，本周教导处组织各年级开展了数学学科竞赛。全体同学积极参与，表现出了很高的热情。

结合各年级的具体情况总的来说，从试卷的难易程度上来讲，这次竞赛试卷还是难易适当的，题量不大。全都是计算题。这次竞赛从学生完成试卷上来讲，大多数学生做的相当不错，个别学生成绩不是很理想主要原因：

1、基础知识不扎实，个别解题方法掌握的不是很好。

2、计算不够细心、马虎，在本次竞赛中，有很多学生把计算题最后的结果算错，其它步骤都对，这是很可惜的。那么既然竞赛就要排名次，获奖的学生要戒骄戒躁，再接再厉，勇攀高峰；未获奖的学生，不要灰心气馁，要努力拼搏，迎头赶上。这次竞赛只是一个检测。它只代表咱们同学们的计算能力谁高谁低，并不能完全代表同学们的全部数学能力，所以希望大家还要继续努力，争取在期末考试中取得更好的'成绩。

下面进行颁奖：首先公布获得三等奖的同学名单。请获奖同学上前面领奖。

一年级组：xxx，xxx，xxx

二年级组：钟磊初文龙张志轩王发达三年级组:苗帅帅靳智明杨林枫王欣宇苏雨涵四年级组：裴新韩丁丁魏义超五年级组：王佳璐魏清晨许陪钰六年级组：王爽苗宇航张颖请同学们为获奖的同学鼓掌。

公布获得二等奖的同学名单。请获奖的同学上前面领奖。一年级组：王小齐赵依鸣张维新孟鑫孙凯李熹然二年级组：曲会轩孙佩扬李昕钰陈超三年级组：王一郭姝含宋佳四年级组：郑月金李俊峰五年级组：赵文静熊伟苗玉晶六年级组：钟令玲杨春雨请同学们为获奖的同学鼓掌。

下面公布一等奖的同学名单。请获奖的同学上前面领奖。一年级组：xxx，二年级组：xxx，三年级组：xxx，四年级组：xxx，五年级组：xxx，六年级组：xxx

请同学们为获奖的同学鼓掌。颁奖结束。

竞赛的总结 篇38

为贯彻落实“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，根据公司“关于开展‘安康杯’竞赛活动的通知”，开展了“安康杯”竞赛活动，经过这次 “安康杯”竞赛活动，总体工作水平有了新的提高，取得了新的进展，未发生任何安全生产事故。现将“安康杯”竞赛活动总结如下：

一、活动的`组织工作

为使“安康杯”活动在有组织、有监督、有检查的状态下顺利的开展，召开了“安康杯”竞赛筹备会，明确了竞赛主题：“科学发展抓预防，预防为主重教育”，管理目标：继续不断提高经营管理者安全生产意识和管理水平，提高职工安全生产知识和自我防护能力;实现死亡事故和重伤事故零目标;不断加强安全生产管理，加强工会和职工群众监督，加强安全健康经费投入，加强安全文化建设，加强职工安全健康教育，加强班组安全建设，加强女职工劳动保护。通过实现总体目标，力争杜绝各类安全事故的发生。会上就“安康杯”和“安康杯”合理化建议活动进行了讨论研究，制定出活动安排、评分标准和奖励办法。并成立了“安康杯”竞赛领导小组，在安全环境管理部设置了竞赛办公室。

二、宣传教育工作

活动紧密围绕“安全第一、预防为主、综合治理”的安全生产方针和“科学发展抓预防，预防为主重教育”的竞赛主题，进行了广泛的宣传教育活动。包括在生活区和生产区张贴、悬挂各种各样的安全宣传标语，安全生产知识，利用橱窗对安全生产各种方针政策进行宣传，利用每周一次的安全生产周例会对各种文件进行宣传。根据现场施工情况及时组织农民工进行安全生产知识教育、安全意识教育、安全技能培训，利用班前会时间对作业人员进行结合实际的现场安全教育，对新进场人员一律进行入场三级安全教育并考核合格后方可上岗。

三、围绕“安康杯”竞赛活动，不断建立和完善各级各类安全生产责任制

积极推行现代化安全生产科学技术和管理经验，提高安全生产工作管理水平。并将竞赛活动纳入安全生产责任制和年度考核，结合竞赛制定年度安全生产目标责任制，有力地保障了安全生产各项目标和措施的落实。组织修订了以安全生产责任制为核心的各项安全管理制度和规范，并从日常管理和责任追究两个方面对安全生产责任制的落实进行监督和考核，促使参赛部门做到安全生产责任落实，安全组织机构落实，岗位规章制度落实，职工安全生产教育落实，安全生产检查和整改措施落实，安全资金到位，安全考核到位，形成了层层落实责任制，人人把好安全关的局面。

四、取得的成效

通过这次活动，组织员工观看安全视频700人次，开展安全讲座70余人次，安全大联查5次，查找安全隐患40余项，班组自组织隐患排查100余项。

竞赛的总结 篇39

根据学校总体安排，对青年教师基本功考核工作，分阶段、分批次、按期进行。第一阶段教案设计主要是按教研组进行，利用集体备课时间，参加对象现场抽签、现场备课、统一纸张、统一时间、统一地点，各组评委负责监考、评审。同时结合初三一调同步进行教师考试，成绩按教研组由评委批阅。现将这二项评比结果小结如下：

一、教案设计

语文组教案设计总体评价

总体情况：

教学目标具体、明确，教学内容详实，呈现正确、重点突出，能联系学生生活实际，体现育人功能。教学流程设计合理，符合教学规律。教学方法灵活多样，手段多样化。

教学设计亮点：

1、《散步》：目标定位细化，分别从“知识与技能”、“过程与方法”、“情感态度和价值观”三个方面精心设计，县把阅读教学贯穿于整个教学过程始终。

2、《生于忧患，死于安乐》：虽然是常态剂型设计，但内容实在，切合学生实际。

3、《巍巍中山陵》：能紧扣说明文教学设计要求，精心设计，有的放矢。

4、《松鼠》：教学设计注重写作训练，提升学生习作能力。

5、《藤野先生》：问题设计呈现梯度，板书精要。

6、《错过》：导语设计巧妙，能注重激发学生学习兴趣，注重拓展延伸训练。

7、《赵普》：能紧扣文体特点，注重字词教学，结合历史人物事例，加深对课文的理解。

8、《茅屋为秋风所破歌》：注重课堂教学改革，巧妙地把“改写”引入诗歌教学中。

几点建议：

1、作业设计可再具体化。

2、个别同志设计板书环节缺失。

3、课堂教学目标达成检测环节没有，建议加进去。

4、个别同志问题设计笼统，可再详尽些。

5、多借助现代化教学手段，加大课堂教学容量。

数学组教案设计总体评价

z：紧抓教学目标，突出重点难点，引入自然，教学环节合理，举例适当，练习合理，但练习量不大。

z：目标定位准确，重点难点突出，引入自然讲解透彻，选例得当，教学环节合理练习得当，板书工整，但内容上没有时间安排和反比例函数的变式了解。

z：抓住目标，重难点，教学环节合理，但引入不简洁，举例类型不全，增减性出现突然。

z：目标定位准确，重难点突出，引入自然，选例切合实际，练习得当，板书工整。师生活动安排自然。但是对于分式概念未能举例论证。

z：目标明确，重难点突出，讲例适当，教学程序清楚，练习得当，但引入不简洁，练习中有关图形内容能再增加一点更好。

z：抓住目标，抓住重难点，引入自然明了，选例适当，练习适中，但对性质1、2的讲解剖析不够清楚。

z：目标定位准，重难点把握清楚引入自然，讲解清楚，选例适当，教学环节合理，教学内容有针对性，但引入部分还不够清纯。

z：教学目标明确，能突出重点，分散难点，教学过程合理，突出学生动手动脑，强调对应顶点及全等的表示，讲练结合，注重学生能力的训练。

z：教学目标明确，突出重点和难点，复习引入中途学生动手实践，得到结论，说明是什么随机事件，课堂教学中，运用多媒体教学，增长课堂的教学含量，突出以学生为主体，调动学生学习教学的积极性，注重教学反思。

z：目标紧扣，重难点突出，情境创设合理自然，讲授内容合理，练习类型全。教学环节合理，但线段长成比例成段未解释清楚，练习设计有点少。

英语组教案设计总体评价

z：教学目标明确，能体现“三维”目标，教学重点难点突出，并能引起新旧知识间的联系，引发学生学习兴趣与学习欲望，能以学生为主体，运用合作性、探究性等多种学习方式，能体现师生互动原则。

z：教学目标能体现“三维”教学目标，重、难点准确，设置情境能引发新旧知识间的联系，引发学习兴趣，合理运用自主性、合作性等多种学习方法，师生活动有一定的活动空间，能做到当堂训练。

z：教学目标明确能体现“三维”教学目标，教学重点难点突出，能运用新、旧知识间的.冲突引发学习兴趣，能运用多种教学方法，能以学生为主体，合理运用多种教学方法，能以学生为主体，合理运用自主性、合作性体现课改的新理念。

z：教学目标合理，教学重点难点突出，能运用已学知识引发新的知识，师生活动有空间，并能注重学生的个性发展问题设计科学、合理。当堂训练作业设计科学合理有层次。

z：有教学目标，教学重点难点突出，并能创设情境，引发新、旧知识间的联系，激发学生学习兴趣，教学过程能注重师生活动的空间并能注重个性发展能做到当堂训练，作业设计有层次。

z：有教学目标，有教学重点难点，能以学生为主体，运用多种教学方法，并能设计问题，能创造性地使用教材激发学生学习的兴趣。

物、政、史、信教案设计总体评价

z：本设计目标明晰，环节紧凑，时间分配合理，对教材知识梳理点、线结合，讲究事件的整体性的序列性，板书条理清楚。如果在教学的同时，运用多媒体节约板书时间，强化记忆，训练时间，则要好些。

z：本设计环节齐全，目标定位准确，有组织、有方法，充分运用多媒体教学，以学生为主体，结合案例讨论，发展学生思维空间。本设计如果能在问题设计的梯度和练习设计的趣味上或时代感上下点功夫，那么本设计就会产生学以致用的功能。

z：设计环节比较完整，能采用问题启发导学，问题在落实“合作”意义上的情感、态度、价值方面欠缺。

z：目标设计好，但教与学的过程中只讲练“太阳”的动画移动，“小花”则没有。

z：设计中突出知识的传授，看不出学生主体积极探究的方法，教学方法，特点是学法指导有待提高。

z：设计比较可以，问题在于学生在学习中主体地位，实战能力和课堂训练看不出来。

z：目标定位科学准确，能够在教学过程中全部实施，有力地推进学生为主体的先学后教再结的课改方案。

二、评审结果

教案设计获奖名单

竞赛的总结 篇40

一、完善机制，提高竞赛组织的科学性

消除工作误区，统一思想认识。随着生产方式的不断变革，非公企业的比例不断加大，部分企业的经营者对劳动竞赛活动产生了一些认识误区：一是认为开展劳动竞赛需要占用一定的人力、设备资源，影响生产秩序；二是认为劳动竞赛是工会一家的事，与企业经营者无关，因而竞赛活动得不到相关的经费保证，独木难成舟，影响了积极性；三是认为劳动竞赛只追求轰动效应，同时提高车间组织奖励，对组织得力的车间由300元奖励提高到600元。二是加强精神鼓励。对在竞赛中获得优异成绩的技术能手，通过橱窗、板报、段网、段报、段刊等媒体大肆宣传，塑造典型，并在评先评优、增资、晋级、休养等方面优秀考虑，使职工充分感到劳有所得，功有所奖，绩有所扬，调动了职工参与劳动竞赛的积极性。

二、拓宽内容，提高劳动竞赛的针对性

1、围绕提高职工业务素质开展劳动竞赛。第六次提速调图，技术装备快速提升，岗位素质要求更高。为适应提速后对岗位业务需求，我们举办了行车主要工种职工技能比赛，重点围绕电力机车上马使用、监控装置升级换代等新设备、新技术运用，开展立功竞赛活动，以竞赛促使职工快速掌握岗位技能。运输交路调整后，机车互跑互通，机型复杂、操纵方法不一，对乘务员的操纵水平提出新的挑战，我们及时针对“长交路、车循环、人继乘”运输生产新组织实施，开展乘务员一次出乘作业标准化竞赛，增强了乘务员岗位竞争能力，达到了锤炼队伍的目的。

2、围绕阶段重点工作开展劳动竞赛。我们以开展劳动竞赛为切入点，调动职工积极性，确保阶段重点任务顺利完成。浙赣线电化改造期间，我们开展了“浙赣线提速电气化改造工程”立功竞赛活动，确保了电化改造期间安全运输生产；围绕春运、暑运，我们开展了战春运、战暑运、保安全立功竞赛活动，凝聚干部职工的力量，保障了春运、暑运任务的顺利完成，获得了路局立功先进单位；为确保第六次大面积提速顺利实施，在提速期间我们开展了“迎提速，保安全、保畅通”主题立功竞赛活动，以“无机破、无运缓、无自停、无严重两违，保提速过渡期安全、保动车组畅通”“四无两保”为竞赛内容，动员全段干部职工凝神聚力，攻坚克难，提速调图顺利实施并保持持续稳定。

3、围绕提高企业效益开展劳动竞赛。在促进企业效益提升方面，我们突出质量、效益、管理水平开展劳动竞赛。一是突出产品质量。并段后，我们完善“百安百趟”竞赛活动办法，开展了“奋战三个月，质量上台阶”、“大干50天，围歼机破”、救援抢险等竞赛活动，提高了机务位移、检修、救援三大产品质量。二是突出创新增效。我们坚持开展合理化建议活动，并段后共收到降支、创新、增效等合理化建议90多个，一些先进工作法、合理化建议得到大力推广，产生了良好的效果。三是突出能力建设。开展了车间能力建设、整备场联劳协作、建设服务型机关等劳动竞赛活动。劳动竞赛所形成的凌聚力、战斗力、竞争力促进企业经济效益、管理水平的提高。

竞赛的总结 篇41

一、活动目的：

通过组织全行柜面人员学习、培训，提高柜面人员业务素质和技能水平，增强柜面服务意识；通过检查监督，切实提高柜面服务质量，创造柜面服务光荣的良好氛围，维护建行在当地的良好声誉，充分发挥柜面营销渠道的功效，提高我支行的服务竞争力。

二、实施步骤：

1、3月上旬成立支行服务质量百日竞赛活动领导小组，明确组织分工。

2、3月上旬召开服务质量百日竞赛活动动员大会，支行办公室负责制作宣传横幅，并于3月10日在支行本级、xx所、xx所等三个网点统一悬挂，并利用宣传媒体的优势予以宣传，聘请社会监督员。

3、3月中旬由支行办公室、会计科、营业网点负责改进网点服务硬件设施，如设置“一米线”、统一更换意见箱、意见簿、完善便民设施等。

4、3月中下旬，由支行会计科负责组织柜面人员及相关人员学习《中国xx银行柜面服务管理办法》和《中国xx银行柜员服务标准》等手册，组织柜面人员观看总行制造的柜面服务规范演示光盘，并开展讨论，找差距。

5、4月上旬，开展柜面人员业务技能大比武，以综艺形式开展柜面服务知识竞赛，以营业室、xx所、xx所为单位，成绩列入先进集体及个人的评选。

6、4月中旬，参加省分行统一组织的柜面服务知识书面考核，成绩列入先进集体、个人的评选。

7、4月15日前，所有柜面人员（含主管）上交主题为“提高服务效率、提升服务水平”的文章1篇，网点组织及个人完成情况将列入先进的评选。

8、4月底，完成先进集体和个人的评选和审定、推荐工作，确定省分行柜面服务知识竞赛参赛队员。

三、先进评选：

（一）成立柜面服检查督导及先进评选小组组长：xx副组长：xxx成员：xx、xx、xxx、xxx。

（二）先进集体的评选：

1、参评单位：支行下属营业室、xx所、xx所。

2、评选名额：1名。

3、评选方法：以百分制计算，每个参评单位基础分为100分，根据评分标准及检查监督情况加、减分，以得分孰高评定。

4、评分标准：

1）在支行举行的知识竞赛活动中取得团体第一名的加10分，第二名加5分，第三名加2分；

2）在省分行组织的理论考试中，合格率（98%含以上）按名次前后，分别加参赛单位5分、3分、1分；

3）在本次活动中各类竞赛获单项前三名的，分别加所在单位5分、3分、2分；

4）被支行评选为先进个人的，加所在单位每人次2分，被支行推荐上报省分行的`个人先进，加所在单位每人次5分，前两项不重复计加；

5）在本次征文活动中，每少一篇文章的，扣所在单位5分，被推荐上报省分行的每篇加3分；

6）接到客户投诉（含955xx）经查属实的，实行“一票否决制”，取消参评资格；

7）根据《中国xx银行柜面服务标准》，在检查监督中发现的柜面服务不规范现象，每人每次扣所在单位1分；

8）本次活动有柜面服务先进事迹，经查属实的，每次加所在单位1—3分；

9）经检查督导及先进评选小组确认的其它加分减分项。

（三）先进个人的评选：

1、参评人员：支行下属营业室、xx所、xx所柜面人员。

2、评选名额：4名。

3、评选方法：以百分制计算，每个参评人员基础分为100分，根据评分标准及检查监督情况加、减分，以得分孰高评定。

4、评分标准：

1）在支行举行的知识竞赛活动中取得团体第一名的每人加3分，第二名的每人加2分，第三名的每人加1分；

2）在省分行组织的理论考试中取得前三名的，每人分别5分、3分2分；

3）在本次活动中参加其它竞赛获单项前三名的，每人分别加5分、3分、2分；

4）在本次征文活动中，每少1篇扣2分，被支行评为优秀的每篇加2分，被推荐上报省分行的每篇加3分（前两项不重复计加）；

5）接到客户投诉（含955xx）经查属实的，实行“一票否决制”，取消参评资格，并按《xx省分行工作人员违规违章行为扣点管理暂行办法》等有关规定处理；

6）根据《中国xx银行柜面服务标准》，在检查监督中发现的柜面服务不规范现象，每人每次扣1分；

7）本次活动有柜面服务先进事迹，经查属实的，每次加1—3分；

8）经检查督导及先进评选小组确认的其它加分减分项。

竞赛的总结 篇42

为贯彻落实科学发展观，进一步推动职工技能竞赛工程的深入开展，不断提高广大职工的技术技能素质，我厂每年紧紧结合院职工“技能月”活动通知要求，省国防科技工业工会相关通知要求，并结合我厂实际情况开展一些列以提升职工技术技能水平为目的的技能竞赛，取得了显著成效。

近两年，我厂持续开展了天车工技能竞赛、钳工技能竞赛、焊工技能竞赛，并选派优秀职工参加了省、市职工职业技能大赛，借助这些平台，一大批优秀技能人员脱颖而出，成效显著，现就近两年我厂开展此项工作的经验及做法总结如下：

一、党政工组织高度重视

为组织开展好此项工作，确保工作真正取得实效，实现通过竞赛提升职工技能素质，促进企业增长效益的目标，我厂党、政、工对此项工作高度重视，抓早、抓紧、抓实此项工作。每年度的大型技能竞赛中，竞赛委员会牵头，组织厂思想政治工作部、人力资源部等相关单位赛前一月就及时开展了宣传、动员、培训、练兵等一系列前期准备工作。20xx年成立了由厂党委书记、工会主席为主任，厂工程技术、组织人事、工会等部门领导和厂行政及工会副主席为副主任和成员的专业竞赛委员会。成立了由厂专家和分厂党政工领导组成的专业竞赛领导小组。充分的前期准备工作和科学切实的实施方案以及务实高效的组织领导工作为此项工作的进行奠定了坚实的基础。

二、规范的竞赛程序和科学的竞赛标准

每年的技能竞赛大赛均分为选拔赛、初赛和决赛三个阶段。选拔赛的考评人员由生产单位的专业技术人员组成，初赛的考评人员由厂抽调具有考评员资格的人员组成，决赛的考评员由专业竞赛委员会聘请有考评员资格的人员组成。

三、贴近生产工作实际、体现生产技术发展方向的竞赛形式 每年的大型技能竞赛中，模仿中央电视台状元360节目，结合我厂实际情况，大胆性地制定场面震撼、规模浩大的竞赛方案，通过近10年的技术比武工作总结，竞赛项目逐渐由原先的观赏性为主过度到近几年的适用性为主，观赏性为辅，对实际生产起到了积极的推动和促进作用。近几年，在比赛中，更是加大了对比赛赛中项目点评环节的策划和组织，多次聘请长治市专家及厂特技技师等对比赛项目进行点评，使新参加比赛的选手对自己从事的工种有了全新的认识，对比赛有了更加详实的方法和总结。

四、骄人的成绩

在20xx年度的天车工技能大赛中，我厂职工XXX取得天车工第一的好成绩，随后参加省装备技术制造业比赛取得第一名的好成绩，获得山西省五一劳动奖章、三晋技术能手等荣誉称号，在20xx年山西省职工职业技能大赛中，我厂高度重视，外聘专家对参赛选手进行为其半月的封闭式训练和辅导，在比赛中，我

厂选手XXX取得钳工第四名的好成绩。成绩的取得，得益于我厂此项工作良性循环机制的建立，在多年的技术比武和院技能月活动中，我厂积累了丰富的经验和做法，形成了成熟的机制，确保了此项工作的顺利实施和开展。

五、经验总结

总结在本次大赛成功举办的经验有这么几个方面：

一是厂党政工组织高度重视，给予了强有力的领导支持，使大赛各项工作准备落实早、上下各块协调联系紧密，工作开展顺畅。

二是大赛专业竞赛委员会务实、高效的组织领导和实施工作。专业竞赛委员会从筹备阶段就抽调了得力人员，对大赛各项工作精心组织、各个工作环节精心布置安排，认真细致地制定了贴近生产工作实际，科学、切实的大赛实施方案，为整个大赛的成功举办奠定了基础。

三是承办单位认真细致的基础工作和广大职工学习岗位技能、提高自身素质的学习积极性和热情。从宣传动员阶段开始，承办单位的广大干部职工就对举办此次大赛翘首以待，认为这是一次通过大赛，学习技能、提升素质的良好机会。在今年的钳工技能竞赛初赛阶段，我厂二分厂更是打破常规，不作任何考前培训，直接让选手参加比赛。该厂领导经过研究认为，此次技术技能大赛为该单位提供了一个总结、检验岗位技能，提高职工素质的良好平台，应以大赛为契机，通过贴近生产实际的“实战型”

的比赛来对分厂职工一年来的技能素质进行一个摸底和促进。从实施结果来看，效果十分显著。通过这种“实战型”的比赛，全体职工都对自己的技能素质情况有了一个准确的认识，也为该单位今后对每一名职工的管理、考评和培训提供了一个客观准确的依据，起到了以大赛促进企业发展的良好效果。

通过此次技能大赛，目前已在广大职工中掀起了一股敬岗爱业，学习技能的良好风气，实现了通过大赛锻炼队伍，提升职工素质的目标。在今后的工作中我们将不断总结经验，深入贯彻落实科学发展观，以培养造就一支适应我厂人才强企战略目标需要的高技能人才队伍而继续努力。

竞赛的总结 篇43

回来后，静下心来回味这些课，感觉收获良多，现将我个人认为最值得学习的地方小结如下：

一、课前谈话，彰显心思因为是全国的小语教学观摩比赛课，每位上课老师只能在课前才见到学生，并有十分钟与学生交流的时间。在这个时间段里，我看到了不同老师的精心设计：有的在自我介绍后给孩子讲与上课古诗诗人有关的故事，引起孩子们对诗人的关注；有的用猜谜方式介绍自己和城市，并用方言互动形式使课堂气氛轻松活跃起来，为上课奠下良好氛围；有的结合课文内容“孝”的主旨，为学生展示、讲解古文体“孝”字的写法和含义，并讲解与孝有关的事例，激起学生对父母之爱的情感，为学文奠下思想根基；有的通过游戏方式拉近与学生的距离，并激活动课堂氛围……这些设计，彰显了每位上课老师的教学心思，都能为接下来的正式教学奠定良好教学氛围。

二、课堂教学，亮点多多这次教学观摩活动所上的课型多样化，教材版本各不相同，为我们听课老师提供了先进教学方法的集中展示和感悟先进教学理念的好机会。可以说是亮点多多：

1、古诗文教学，让学生在与译文对读中加深诗文的了解。不管是古诗教学还是文言文教学，教师都结合学生的学情，在读通读顺的基础上，诗文与译文对照反复多种形式去读。这样的朗读，既为学生更好地理解诗文提供帮助，又检查了学生对诗文的理解程度。

古诗文教学，让学生在表演中正确理解诗文。如海南省的杨老师执教的《古诗两首》，在课堂上让学生表演古诗情节，通过一分钟剧场的演示后，引导学生评价“与剧本一样吗”来帮助学生弄懂诗意，明确“招手”非摆手而是要招引过来小声告诉路人如何走。这一教学环节的设计让人眼前一亮。

2、习作教学，注重学生的体验表达。在习作教学中，教师们很注重学生的情境体验，让学生在体验中学会表达，印象最深的是来自湖南省的肖老师上的课《情境体验作文》。课堂上，肖老师把一只小鸟带进了课堂，引导学生围绕小鸟为何要做“笼中鸟”而展开想象说话，并献计献策。这样的设计，一改以往习作课堂的死气沉沉，大大地激活了学生的思维和积极性，可以说是达到了轻松地教、轻松地学了。

3、口语交际教学，注意拉近与学生的距离。所听的'几节口语交际课，各上课老师并没有就教材中的交际要求直接进行教学，而是进行了一定的改动。如《跟我走吧》《介绍一个地方》等课，教师都能针对学生的生活环境，引导学生身边的熟知的景点，学会做小导游。学生因为有了交际的对象——游客，交际的需要——给游客当导游，这样的教学活动基于真实（具体）的语境，就能引导学生运用真实的语言能力去完成，当然学生获得的也是真实的表达技能。这样的设计，能让交际的内容贴近学生的生活，让学生感兴趣，觉得有话可说，有话能说，有话爱说。

4、阅读课教学，注重品味朗读。我们都知道，阅读课堂应该书声琅琅，让学生在朗读中学习，学会听说读写。在听阅读课时，我发现不少老师都很注重品味朗读。如《第一次抱母亲》这一节课，老师抓住三个“没想到”引导学生在所画句子中找关键词。抓住关键词引导体会作者吃惊、难过、愧疚的心情，辅以想象补白，再让学生通过朗读来表达自己的体会。这样做，能让学生读出自己对文本的独特体验，与文本进行深层的“对话”。

5、多种课型教学，注重拓展同步阅读。不管是古诗文课型，还是阅读课课型，都注重拓展同步阅读。通过展示介绍，让学生了解相关作者其他作品，或了解其他相同类型的作品，拓宽学生的认知视野，又加深了文本的人文内涵。也有一些课堂出现了组合阅读教学，从文体、文本、作家、时代等不同层面选择多篇与教材相关的文章，以不同的方式进行组合，以引导学生构建课内外文本之间的联系。

竞赛的总结 篇44

光阴似箭，岁月如秋，不知不觉20xx年工作快要结束，回顾20xx年走过的点点滴滴，凝聚了我们全体一班人员的心血，每一个成员始终都积极进取，无论是服务上还是业务上，工作从不埋怨苦和累，站部有紧急情况，我们召之即来，共同奋战在一起，所以又很多东西值得我们去总结，去回味。

首先在班组管理方面：

为了加强班组基础管理，提高班组管理水平，首先从学透政策，增强责任，规范控制入手，严格执行“应征不漏，应免不征”的原则，收足收好通行费。从去年11月份到今年10月底，全班共征收通行费30195925元，对于利用跳车头、绕S、快速通过点刹压磅行为的严厉查处，增收通行费4万多元，出口误判率为0.02‰，金额差错率为0.03‰，较去年同期相比明显下降，责任性投诉和安全事故为零。班组管理我们不仅要管更要理，改变以往班长一人独大，班员相互推诿责任的管理局面，充分发挥班委作用，从各类站部组织的劳动竞赛，大家都信心高涨，争夺第一。例如理论测试，大家认真复习，积极应考，成绩每次都排名前列。在百万元无差错活动中，班员高卓尔发挥不怕苦不怕累的精神率先突破一百万，副班长王艳玲，对班员如同母爱般的关怀，有着一颗细腻真诚的心，为班组较好完成全年工作付出了较大的努力。全班组强化责任意识，严格落实“守站有责，带班有责，在岗有责”的要求，督促班员遵章守纪，杜绝发生违法违纪事件，按照“6S”要求做好收费广场责任区的的清扫清洁，树立全局观，培养信息敏感度，及时上报各类信息，班组上班各类信息不少于4篇，并且在“宁沪路讯”录用超额完成全年规定数值。为了提高班员的身体素质和健康意识，班组长率先增强体能，每天坚持锻炼，班员虞欢自费到英派斯运动健身馆锻炼体能，其他班员根据站部要求自行锻炼。

其次在标准化服务上：

全班围绕“畅行高速路，温馨在宁沪”服务品牌，努力提升班组整体服务水平，树立优质文明的服务形象，班组制定学习计划，夯实班员的业务知识，提升班员的业务水平，班组长率先做好标杆带头作用，利用每季度的投诉案例，理性审视案例服务过程中的不足和缺点，举一反三，吸取教训，确保责任性投诉为零的目标。在当班过程中，认真督促和纠偏，班后认真听取当班值机员的点评，并且认真学习值机室下发的每周标准化服务考评情况，利用班组民主生活会总结优点，查找不足，联系实际总结提升并形成规范服务新思路，新举措。

再次就是在安全上：

安全责任重于泰山，班组在20xx年实现了安全零事故的目标，班组成员积极参加春运安全生产、百安赛、贯穿全年的安康杯、安全知识测试，安全知识培训等，大家安全防范意识明显增强，在当班过程中，加强入口源头管理，杜绝三超车辆上路，穿越道口遵循“一等、二看、三通过”原则，班后对不符合安全行为的现象及时点评，认真学习熟悉各类安全措施和应急预案，如遇恶劣天气，按要求及时到站，努力实现“安全第一、预防为主”的工作方针，确保全年安全生产无事故。

虽然在20xx年取得了一定的成绩，更应看到班组存在的不足，下面总结一下存在的不足部分与改进措施。

一、全组班员标准化服务水平参差不齐，主要体现在朱俊峰和虞欢身上，明年在两个人身上花大力气，争取与其他班员同步，从学习标准，动作要领，班组全过程跟踪，班后认真总结。

二、差错较多。从增强班组成员责任心抓起，认真核查证件，认真判断车型，用心工作，学习好的方法和举措，努力降低差错。

三、凝聚力不够。主要是班组长表率作用起的不够好，今后班组长要认真落实站部管理层的各项举措，配合好站部开展好各类工作，认真听取班员的各类意见和建议，共同进步成长，从身边的小事做起，用爱自己的心去爱别人，用责备他人的心来责备自己，用自己的真诚去感召人，感化人。

总之，20xx年工作即将结束，在这一年里，全体班员共同努力，积极完成各类工作与任务，但值得我们去努力，去改进的还有很多。但我们相信，在常州站年轻管理层的带领下，我们会踏踏实实的工作，创造和谐团队。在平凡工作中创出不平凡业绩。

竞赛的总结 篇45

进入20xx年后，随着从南至北我国大部分地区的供电紧张局面日益显露，各地方采取了拉闸限电、错峰用电、适当调整计时电价的办法缓解用电紧张。在这种全国性的电力紧张的情况下，我XXXXX公司为响应上级领导的要求提前完成XX变电站及其配套线路的施工任务，提前让ＸＸ电厂的电输送到ＸＸ各地，缓解ＸＸ各地的用电紧张局面，保证在北方进入7月以后的用电高峰前完成保南等配套工程的施工任务，我公司适时提出了：ＸＸＸＸ工程必须在12月30日之前完成，并如期投入运营。为时应这种形势，特提出“确保12.30决战保南，务期必完”的口号。同时公司和工会研究决定，在目前所有参加此次XXX工程施工的单位之间开展内容为“比工期、比质量、比安全、比文明生产”的“确保12.30、决战在XX”的对口劳动竞赛活动。接到公司的通知后，项目部迅速传达，积极组织并动员大家参加本次活动。现XXXX工程已经结束并投入运营，现针对劳动竞赛的这几个月的施工经验进行总结如下：

一、领导的英明决策

“决战12.30、务期必成”，这是我公司在X月X日在誓师大会上，崔经理代表全体职工发出的誓言。为兑现誓言，我公司各项目部针对各自的施工任务和具体情况，结合公司的总体施工进度及各项要求，各项目部适时召开由项目部各科室及施工队长等人员的情况分析会。

由于XX站附近的青赔阻挡严重，经常阻挡XX站及附近线路的施工，严重影响施工的整体进度，XXX经理敏锐的感觉到这里将来是阻挡工程进度的主要地方，由于设计到各项目部的工程，情况相当复杂；XXX经理根据实际情况适当安排外协人员集中力量解决XX问题，为施工顺利完工奠定基础。

工程施工后期，为确保公司整体工程的施工进度，项目部根据施工具体情况一周进行一次工程进度统计和调整，项目部根据公司的安排，在12月22日及时调整设备，保证了公司整体计划的实现。为确保工程按时完工，项目部合理安排人员及施工力量，项目部根据实际情况，对调整分配工程量，并第一时间补充人力、物力、工器具，确保了XXX工程在12月20日如期竣工。

总之，XXX项目部各级干部职工，群策群力高效优质的完成XXX工程的施工任务。

二、施工安全保证

1、措施的编制是安全施工的前提。在整个工程的施工中，对XX处跨越施工中，从现场勘测到措施的制定和施工等全面进行安全性的.计算和评估，加大重要跨越架的安全系数。面对工期紧，任务重的实际情况，项目部的技术人员提前入手进行各向措施的编制，并多方征求施工队有关人员的建议，仔细校核各项数据和各施工方法。技术措施编制的科学性和实用性，为各项施工的安全奠定基础。

2、施工中工器具的可靠和安全性是施工安全的基础。XXX项目部在开工伊始，就加大对工器具的管理，对于标识不清的工器具严禁出库，并在库中单独存放在有明确标识的地方严禁使用；对于所有工器具在发出前必须经材料的外观检验,不合格的严禁发放；对于经常使用的尼龙绳，根据实际情况分批进行受力检验，在发放到施工队时告知试验破断的张力，提醒施工队使用注意；另外材料站所有的工器具在发放前必须经严格的检验，对于缺件或有变形的认真进行补齐或更改，对于有缺陷的要当作不合格品对待，进行分类堆放和标识。同时项目部教育各施工队在工器具施工时，要根据实际情况在施工过程中要不断检查工器具的安全使用情况，对于有问题的工具坚决更换。

三、质量是企业生存的基础

在极端的工期内完成如此大的工作量，我项目部根据上级和监理的有关规定，在质量管理中丝毫不敢松懈，在措施的编制中严格设计图纸和各相质量规定要求进行施工质量工作的管理工作。有于工期紧，所有的二级质量检查工作均在项目部的有关人员积极努力下在施工中施工的过程中进行检查并当场指定其改正完成的，大大节省了二级验收所需的时间，同时也为施工队节省相应的配合及检修时间。

四、施工中尽现XXXXX人的奉献精神

在整个施工过程中，施工人员早上上班晚上下班，两头不见太阳的日子已形同家常便饭，偶尔的雨雪天也成为学习安全知识和进行理论学习的良好时机。君不见项目部技术质安人员出现在最重要施工现场和职工在雪地里啃着馒头咸菜的午餐，喝着冰凉的瓶装水；君不见车队的大车司机在雪后泥泞的道路上小心的行使，以及晚上雨夜误车后3点钟返回的艰辛；君不见外协人员深夜走出百姓家门那疲惫的身影；对此无以类比，只能对XXXXX职工的竖起大拇指，在心中默默的祝福和祈祷，也深深体会到中国经济快速发展的奥秘。

最后，向在XXX项目部施工的全体施工人员表示深深的敬意，特别对支持过和鼓励过我们公司的领导表示感谢！同时也为XXXXX公司的光辉的明天充满信心，让我们共同努力为公司和祖国更加美好的明天贡献自己的一分光和热。

竞赛的总结 篇46

xxxx年3-5月是锻压车间发展史上的重要里程碑，车间完成了历史性的新高，产量达245万件。在这个阶段里，车间在公司、分厂两级领导的正确领导下，以建立现代企业制度为契机，坚定不移地围绕着“安全第一、预防为生”的方针，充分发挥领导班子的政治核心作用和领导干部的模范带头表率作用，自3月份以来，在车间内大力开展劳动竞赛，最大限度地调动全体职工的积极性，激励职工奋发向上，比贡献、比智慧、争先进、争荣誉，为今年全面完成公司下达的各项生产计划作出了巨大贡献。

一、 提高职工素质，明确奋斗目标;今年三月以来，车间任务特别紧张，这种时期，有一支思想觉悟高、技术过硬、能打硬仗的职工队伍，就显得尤为重要。在这一特别时期，我们首先想到的是怎样让全小组团结一心，群策群力，凝聚成最大的力量，共渡难关。而让全小组参与的有效途径，就是在车间范围内开展全员劳动竞赛。通过竞赛，激励职工奋发向上，鼓励职工在工作中比贡献、比智慧、争先进、争荣誉;通过竞赛，提高职工的技术素质，强化职工的工作责任心;通过竞赛，职工团结协作的精神得到了加强，集体荣誉得以增强;通过竞赛，领导班子团结务实，有了奋斗的目标。

二、明确责任，规范制度，公平竞争;锻压车间的工作方针是“安全第一、预防为主”，“预防”在前，要“预防”，必须“严”字当头，抓安全、查违章、反“三违”，变被动为主动。截止5月31日，已实现连续安全生产151天的好成绩，与开展的劳动竞赛密不可分。明确责任，规范制度，必须坚定不移地坚持“安全第一，预防为主”的方针，落实车间和班组各范围的生产责任及第一责任人，严肃劳动纪律并实行安全生产重奖重罚制度。这样一来，全体小组人员心往一处想，劲往一处使，在各自的岗位上按时、保质、保量地完成各自的任务，为连续安全运行提供了可靠的保障。

三、 竞争出成绩，竞赛结硕果。劳动竞赛的开展，对我们小组在任务重人员少的特殊时期起到了特殊的作用。以班组为单位，在班组与班组之间进行激烈的竞争，各班组在组长的带领下，在强化安全生产、确保设备安全的基础上，大力开展岗位培训，加强技术练兵。至5月底，车间已保质保量完成249万件任务，经过全小组的努力我们共生产15万件。班组间的竞争推动了整个车间的劳动竞赛机制，使整个车间在各方面的素质得以提高。通过竞赛也鼓舞着全体职工在下半年里以更高的起点迈向新的高度的步伐，在工作中勇于探索，比贡献、争先进，把我们公司建设得更加繁荣富强机而全力以赴。

竞赛的总结 篇47

为推动企业建立和完善安全生产规章制度，提高广大员工的安全意识，做好员工人身安全和身体健康保障工作，促进企业经济发展，根据市总工会、市安全生产监督管理局的通知要求，结合公司实际，20XX年5月——10月期间，公司工会协同生产计划部、安全部、公司办公室联合组织，利用半年的时间开展“安康杯”竞赛活动，取得了良好成效，汇报如下：

一、成立领导机构，明确指导思想

为确保竞赛活动的顺利进行，成立了由公司总经理任主任的“安康杯”竞赛组织委员会，并设立了安全检察小组和活动办公室，负责活动具体工作。在认真学习、贯彻落实《工会法》、《安全生产法》、《职业病防治法》、《山东省安全生产监督管理规定》、工会劳动保护监督检查三个《条例》等法律、法规的同时，建立健全以安全生产责任制为核心的安全管理制度，按照“安全第一、预防为主”的指导思想，开展以“落实安全规章制度，强化安全防范措施”为主题的“安全生产周”和“安全生产宣传教育活动”，促进三个文明建设、和谐发展。

二、确定竞赛主题和目标。

竞赛主题：掌握安全生产知识，争做遵章守纪职工。

竞赛目标：力争各车间班组的基础工作得到加强，伤亡事故和职工危害发病率控制到最低限度，重大、特大事故得到有效遏制，安全生产形势稳定向好的趋势发展。

各车间班组在参赛活动中按照“两个提高，两个为零、三个加强”的目标，即：提高各部门的管理者安全技术和管理水平，提高职工安全生产知识水平和自我保护意识;死亡事故为零，重伤事故为零;加强各车间、各部门安全管理，加强工会群众监督，加强安全工作生产知识培训。

三、主要内容

5月份：各参赛单位与有关部门充分利用一切宣传阵地和班前班后会，大力宣传竞赛的目标、主题，发动广大职工，自觉的参与各种行之有效和多种形式的群众性劳动保护监督检查，完善安全生产规章制度，提出一些好的'建议。积极投身“安康杯”竞赛活动中，当一天安全检查员，积极学习掌握安全生产知识，在广大员工中形成了我懂安全，我要安全，人人尽责，确保安全的良好的安全生产氛围。

6月份：制订完善安全生产规章制度，下发征集表，让员工提出关于安全生产方面的建议。组织生产一线员工及关键重点部位的员工搞一次安全生产签名仪式活动。安排关键部位，要害部位的员工当一天安全检查员，查一起事故隐患，或一起违章行为，并提出整改意见。

7月份：组织职工看一场安全生产录像片，重点部门和关键岗位员工写一篇安全生产体会，各竞赛单位进行了一次安全事故演习。

8月份：竞赛单位组织岗位人员进行一次安全生产培训，使各参赛单位员工掌握了安全生产知识，提高了安全生产的意识，了解了生产过程“安全”的重要性。

9月份：通过召开座谈会、班前班后会等，回顾总结建厂以来生产安全经验、教训，提高安全生产警惕，防患于未然。

10月份，公司“安康杯”安全检查小组对竞赛单位开展的情况进行核实、评选，评选结果报公司“安康杯”竞赛组织委员会审核决定表彰单位。

四、总结

通过开展“安康杯”竞赛活动，不仅健全了公司的安全生产管理制度，完善了安全管理体系，规范了工会群众监督机制，而且让广大员工学习到生产过程中安全的重要性，掌握了安全生产知识，逐步从不懂安全到我懂安全、我管安全，由要我安全转变成我要安全、我保安全，提高了安全生产意识，在竞赛活动期间，加强了合车间、部室安全管理，加强了工会群众监督，加强了安全工作生产知识培训;提高了各部门管理者的安全技术和安全管理水平，提高了员工安全生产知识水平和自我保护意识;无重伤事故，无死亡事故。

虽然在“安康杯”竞赛活动中，我们取得了一定的成绩，但我们与其它先进兄弟单位相比，还有一定差距，今后，我们将在公司领导的带领下，在市总工会、市安全生产监督管理局等上级部门的支持下，不断加强自身建设，创新工作思路，充分发挥广大员工的力量，确保“安康杯”活动持之以恒的开展下去。

竞赛的总结 篇48

为进一步贯彻落实以人为本的安全发展观,增强职工安全意识，提升安全文化氛围。我院于5月20日9月20日根据山东局工会文件精神并结合自身生产经营情况在全院范围内全面深入地开展了“安康杯”安全生产竞赛活动，现将活动开展情况总结如下：

一、精心组织，加大宣传力度，努力营造良好的“安康杯”竞赛活动氛围。

1、为确保“安康杯”竞赛活动的开展，加强对“安康杯”竞赛活动的领导，根据中华全国总工会和山东局工会的要求，我院成立了“安康杯”竞赛活动领导小组，组长由院长担任，副组长由院工会主席担任。竞赛活动办公室设在院安全生产管理部，日常活动由安全生产管理部和工会联合组织。

2、为实现“两个提高”、“两个为零”、“八个加强”竞赛活动目标，保障全院地质工作健康、安全开展，按照上级文件要求，制定了竞赛活动实施方案，明确实施步骤和考核标准等。

3、利用网络、标语、宣传栏、内部小报等形式对安康杯竞赛活动进行了广泛的宣传。同时把“安全生产月”、“百日安全无事故”、“青年安全文明监督岗”、“安全摄影比赛”、“安全巡回演讲”等活动也纳入到了“安康杯”竞赛活动中，营造了浓厚的安全生产氛围。活动期间购买安全宣传知识挂图16幅、安全宣传标语30幅、制作上墙制度、操作规程标志牌18套216个、宣传横幅30余幅。6月15日-8月20日举办安全摄影比赛，收到安全摄影作品50余幅，并在自评的基础上选送了10幅作品参加山东局组织的“正元建设杯”安全摄影比赛；6月20至24日协助局安全管理部在系统内进行了以“安全在我心中”为主题的巡回演讲活动，6月20日在烟台分院三山岛金矿钻探项目部的演讲活动中，烟台分院有70余人接受了生动的安全教育。

4、统一认识、携手合作、齐抓共管，互通“安康杯”竞赛信息。发动职工群众参与监督检查，突出活动的群众性、知识性和技能性，从不同角度促进了活动的开展。我院所属各单位为了把竞赛活动落实到实处，也都调整充实了竞赛活动组织机构，建立健全了工作制度，结合本单位生产实际做了相应的活动安排，使“安康杯”竞赛活动在全院范围内有计划、有措施、有部署、有方案、有检查地深入开展。

二、完善安全监督管理机构，加强制度建设，建立安全责任体系。

在“安康杯”竞赛活动中，我们将安全生产责任制纳入竞赛活动内容之一。坚持推行“行政主要领导负全责，分管领导负管责，安全监督负监责”的管理、监督体制。同时按照安全生产法的要求规范院属各单位的安全管理机构，明确各级安全管理部门的职责，完善了安全监督网络。依法建立了安全生产责任体系，明确和细化了各级领导干部、各职能部门和岗位员工的安全生产责任，形成了上至总经理，下至每一个员工的安全责任体系，做到了一岗一责，使每一个员工都了解自身工作岗位的工作要求、岗位职责、岗位风险。

三、加强安全生产宣传教育培训，提高全员安全生产意识和技能。

为提高全员的安全意识和劳动技能，院工会和安全生产管理部紧紧围绕“安康杯”竞赛活动主题，加大了安全教育培训资金的投入，采用分层培训、现场培训、请进来、送出去等多种方式举办形式多样的'安全生产宣传教育和培训工作，我院于6月30日-7月6日组织院领导、部门负责人和安全管理人员共15人参加了安全资格培训班，参加培训人员均取得了由山东省安全生产监督管理局签发的安全资格证书。7月25日-29日选派一名安全管理人员参加了国家安全科技中心在西安举办的注册安全工程师考前培训班。8月27日对我院新上岗员工进行岗前安全教育并考试。9月10日-14日组织全院职工参加交通安全知识答题活动。同时我院还根据生产一线的需求，举办了相应的培训班，提高了生产一线员工安全知识和技能。通过上述培训进一步提升了全员的安全意识，促进全员从“要我安全”向“我要安全”和“我会安全”的思想转变。

四、突出重点，强化现场管理，加强现场监督，确保现场安全。

1、为强化现场监督管理，我院制定了院（分院）、项目级安全基础资料管理标准。烟台分院制定了“标准化机台考核标准”、“标准化班组考核标准”、“文明宿舍考核标准”、“标准化食堂考核标准”。

2、组织发动广大员工，结合自身岗位特点查找“三违”行为和“三不伤害”事件，并结合事故案例，以身边的人和事为教训，开展警示教育。

3、严格考核奖惩和责任追究，建立了有效的激励和监督约束机制。

4、加强不定期的现场检查，主要是对施工作业现场、重点要害部位、关键施工环节等采取不通知、不听汇报，直接到现场进行检查，发现隐患就治理，发现违章就处理。除坚持日常的安全监督和管理外，更加强了节假日的安全检查工作。

五、保证安全措施经费投入，改善安全生产条件。

活动期间投入60000元为职工购买工作服，投入xxx元为职工购买意外伤害保险，投入20xx0元对部分不符合施工现场临时用电安全要求的配电装置进行了改造。

六、充分发挥工会群众的监督职能，坚持全过程参与管理和监督。

强化工会劳动保护监督检查力度，增强职工自我保护意识，把维护职工的健康与安全放在首位。加强工会对单位劳动防护用品的采购、配备和使用的全过程监督。

七、严格考核制度，突出奖惩政策，激发广大员工参与活动的积极性。

为保证安康杯竞赛活动的顺利开展，我院严格考核，突出奖惩。依照“考核标准”、“安全生产管理考核办法”、“安全事故行政责任追究制度”等。将安全作为评比一切先进的否决指标。对“安康杯”竞赛活动中涌现出的先进单位和个人进行表彰奖励，通过总结和表彰，不断激励和提升全体干部、员工的热情和能力，形成全员参加“安康杯”竞赛活动，全员参与安全管理的热潮。

虽然，我们在开展“安康杯”竞赛活动中取得了一定的成绩，但与其他先进单位相比仍存在一定的差距，今后，我们将认真总结经验，积极开展“安康杯”竞赛活动，从而更好的保护员工的健康和安全权益，实现安全、健康、环境管理工作的全面发展。

竞赛的总结 篇49

工会在公司工会和项目部党组织的领导下，按照公司工会工作指导思想，结合任务重、工期紧、施工难度大的实际情况，组织带领全体员工，以饱满的热情、昂扬的斗志积极开展了卓有成效的“夺红旗”劳动竞赛活动，以“创优质、创高效、保安全”为目标，充分发挥劳动竞赛新作用，把过去单纯的生产型、体力型劳动竞赛转变为智力型、管理型上来，不断掀起了竞赛高潮，取得了可喜的成绩。截止十月底，共完成施工产值7000余万元,工程质量合格率100％、优良率95％，安全生产400天，实现了优质、高效、安全三大目标，多次在单项施工竞赛中拔得头筹你，得到了业主重奖和好评，在中原高速公路建设中树立了良好的自身形象和企业形象。

按照公司和业主劳动竞赛的主题，我项目部深入开展了以“创高效、创优质、保安全”为主要内容的劳动竞赛，抓了以下三个环节的工作：

一、抓好赛前准备和动员环节，不打无准备之仗，为活动奠定基础

为了确保重点工程阶段劳动竞赛，我们根据阶段工程的特点，抓好赛前的准备和动员工作。一是项目部领导班子和全体员工认真学习领会公司、业主劳动竞赛委员会下发的文件，提高思想认识。进一步明确了“竞赛活动”的宗旨、方法以及“竞赛活动”的总体要求。明确提出了“进度保证、安全保障、质量保优、效益保佳”的竞赛总体思路。二是围绕施工难点，精心策划劳动竞赛方案。我们按照劳动竞赛的要求，在快速、优质、安全、低耗的前提下，全面完成业主计划为目标。如在业主的“大干百天”劳动竞赛活动中，项目部提出了“四比四创”的竞赛方案。即比进度，创产值；比质量，创精品；比安全，创效益；比形象，创文明。三是加强舆论宣传，抓好赛前动员。我们采取多种形式进行动员，使参战人员充分了解劳动竞赛的目的、意义、要求。同时利用会议、宣传橱窗、宣传条幅等，营造全方位劳动竞赛氛围。

零六年春节过后，项目部因受多种不利因素的制约，工期拖后，形势十分逼人。公司领导几次到工地检查工作，要求项目部强化项目管理，精心组织施工，千方百计克服一切困难打好郑石高速这一仗。三月份，春季施工高潮拉开序幕，中原高速郑石分公司在全段30个土建标开展了“大干一百天”立功竞赛活动，活动伊始与每个标段签定了《目标责任书》。面对眼前压力，项目部认真分析工作中的难点和重点，按照竞赛中的与业主签订的目标责任，认真研究和分解，做好鼓动和宣传，迅速在全体参战职民工中掀起竞赛热潮，制定“四比四创”的竞赛方案，并提出“中铁七局永争第一”得口号。活动中，项目部精心组织，以最快的速度调集施工队伍，调迁和合理配置施工力量，组织突击施工。4月份，项目部紧盯结构物和钻孔灌注桩施工，提前两天，在全段第一个完成了业主下达的阶段性施工任务，在郑石高速公路打响了“第一炮”；“五一”期间，组织开展“大干七天，确保土方进度目标”的土方施工会战，广大职民工以饱满的斗志，夜以继日的奋战在工地上，形成了大干快上的态势，七天完成产值400余万元；六月份，“百日大干”竞赛活动进入最后阶段，广大员工团结协作，密切配合，克服困难，施工再创新高，并提前10天分别“拿下”钻孔灌注桩、礅柱、预制梁铺架的阶段目标施工任务，在郑石高速公路全线30个标段中取得了这三个单项施工的第一名，得到了业主通报表扬，获得奖励，

二、抓好过程控制环节，不做无用之功，保证活动有序开展。

我们把劳动竞赛作为贯穿整个施工过程的一项重要工作来抓，实行“四抓两统一”管理。一抓建立竞赛组织，使竞赛活动有人抓有人管。二抓制订竞赛措施，结合业主提出的工程要求和施工实际情况，合理调整施工方案订立竞赛措施。三抓合理配置资源，物尽其用，人尽其才，做到资源不闲置、不浪费，充分发挥作用。四抓竞赛服务到位，项目部主要管理人员深入到施工的每一个环节，根据所分管工作建立分工包保服务，使现场遇到的问题得到及时解决。同时把竞赛与日常施工“两统一”：日常施工与“组织竞赛”统一安排，做到目标明确，落实到位；施工管理与劳动竞赛机构统一办公，做到协调配合，指挥灵敏。

七月，进入暑期施工。“百日大干”的高潮刚刚退去，中原高速郑石分公司为了再一次推进全段施工，展开了“进度、安全、质量，反商业贿赂”活动。新一轮活动中，项目部积极响应业主号召，结合项目具体情况认真部署，在员工中、外协队中掀起以“比质量、比安全、比进度、比文明施工、争做模范先锋”为主题的劳动竞赛。八月份，面对雨水多、汛期长的不利因素，项目部制定了“路基成型一段、督促验交一段；桥梁成型一座、突击架设一座”的施工组织方案，结合这一方案项目部竞赛领导小组及时调整活动重点，制定了“单项攻坚”活动措施（针对关键的单项施工项目，排出计划，卡死时间，定人定责；项目部领导、部门负责人实行“挂牌负责”，项目部职工实行“岗位定责”）。攻坚中职工情绪高涨，几乎所有参建人员都经历了连续奋战的抢工经历。有的职工病了，吃几片药又投入施工；累了，随便找个工棚临时休息一会。由于措施得力、目标明确、责任到位，“单项攻坚”活动的开展促进了施工生产的迅速推进。三季度项目部完成产值2600万元，土石方填挖70万方，结构物完成11座，梁板预置和架设150余片，质量抽检合格率100%，文明施工工作也多次受到监理和业主的好评。8月底，在活动的最终综合比中，项目部以95分的最高分名列30个土建标第一名，并获奖金180万元。

三、抓好竞赛总结表彰奖励环节，发挥激励作用，促进活动持久深入。

人都有物质的精神的内在需要。吃、穿、住等是基本的物质需求，成就感和荣誉感是高层次的精神追求。与此相对应的是物质奖励和精神奖励两种，对劳动竞赛的奖励恰是物质奖励和精神奖励的结合。分阶段劳动竞赛活动开始时，项目部就与外协队伍签订“责任状”，制定相关管理人员“工期、质量、安全包保书”，明确施工生产目标，明确奖罚金额。分阶段劳动竞赛活动完成后，项目部坚持公开、公平、公正的原则，实行考核，由项目部工会、技术、安质、财务、劳资等主管部门，从安全、质量、进度、文明施工等指标进行严格考核。根据考核结果进行表彰奖励，大张旗鼓对取得的成绩外协队伍和竞赛过程中表现优秀的员工进行重奖。同时通过各种会议对先进队伍、人物事迹进行大力宣传，利用宣传橱窗设立“光荣榜”栏目进行展示，增强荣誉感。把劳动竞赛的激励机制由以精神奖励为主、物质奖励为辅向精神物质奖励并重转变。06年以来，项目部在施工生产的实施过程中，运用劳动竞赛的杠杆作用，激励作用，掀起了一个又一个施工高潮，涌现出一批好的生产积极分子和队伍，带动了项目部整体工作不断上台阶。

“功名只向马上取，真是英雄一丈夫”。荣誉来自扎扎实实、卓有成效地开展社会主义劳动竞赛活动。活动的开展强有力地推动了项目部其它各项工作。一年来项目部做到了安全生产“零”事故、质量目标“零”缺陷，做到了劳动竞赛与职工思想工作相结合、与提高职工素质工程相结合，并且 “绩效会计管理”、“双百”活动、“创争”活动、“向1%要效益”等工作也得到相应地促进和提高。

竞赛的总结 篇50

20xx年4月21至22日，我有幸参加了在海口市山高小学开展的“海南省小学数学第xx届青年教师教学评比”观摩活动，这次是我转教数学后第一次参加的观摩活动，因此我抓住这次难得的学习机会，这次活动让我如获至宝、如遇良师，心境豁然开朗，在数学教学工作中找到自己的奋斗目标。

在这短短两天的时间里，我认真观摩了11位优秀教师的课，他们的课堂教学风格各有千秋，都浸润着浓浓的求知精神和探索理念，真实、朴实、扎实、生活化的数学课堂都是各位执教教师智慧火花的精彩呈现，使我受益匪浅，感受颇多。现将自己的收获和反思总结如下：

一、学习内容生活化，使学生感受数学与生活的联系。数学源于生活，生活中处处有数学。在我们日常生活中充满着许多数学知识，在教学时融入生活中的数学，使他们感到生活与数学密切相关的道理，感到数学就在身边，对数学产生亲切感，激发他们学习数学、发现数学的热望。借助于学生的生活经验，把数学课题用学生熟悉的、感兴趣的、贴近于他们实际生活的素材来取代，如：琼海黎文媛老师利用小丽和小明正在做清洁，谁先擦完？自然而然地引出“面”这个概念。屯昌王翠柳老师，用击掌引出“面”这一概念，从学生熟悉的事物出发。这样使学生对学习不陌生，又不枯燥，体现了教学内容的生活化，增加了教学的实效性。

二、自立探究，有效引导，在这次课堂教学评比活动中，教师放手让学生自己动手操作，自主探究解决问题的方法。整节课，每一位教师都很有耐性的对学生进行有效的引导，充分体现“教师以学生为主体，学生是数学学习的主人，教师是数学学习的组织者，引导者和合作者”的教学理念。比如胡春霞、王丹丹、代巧丽等老师在讲授《两位数加一位数整十数》时，充分让学生自己动手摆一摆小棒，从摆中明白算理；海口李小波老师、澄迈李玉龙老师、昌江李环等老师在讲授《有余数的除法》时，充分让学生自己动手摆一摆草莓，在摆中明白“分到不能再分为止”才叫做余数。学生在自主探究，自我感悟中轻松地学会了知识，真正体现了让人人学有价值的数学，不同的人在数学上得到不同的发展的教学理念。

三、整体考虑知识的前后联系，为学生后续学习做好铺垫。数学知识具有很强的系统性，很多新知识都是在已有知识的基础上形成和发展起来的。也就是说，前面的知识是后面知识的基础，后面知识是前者的发展，数学知识间是相互联系的，从而形成数学知识的整体性和连续性。例如：李小波老师，在教学7个草莓、每2个分盘，可以分几盘？让学生围绕这个思路反复思考：原来有几个草莓？分走几个，你怎么知道的？还剩几个？可以继续分吗？抓住了除法这个知识本质的理解，除法就是连续减去相同的数量，在活动中要体现这个数学本质的东西，同时，又为后续学习除法的坚式计算打基础。余数的教学，“分到不能再分为止”，这句话是余数的本质。面积一课案例，东方符明艳老师，格子大小要一样才能比较，为后面学习面积单位做车垫。洋浦李晓丽老师借助阿理、橘子等事物突破孩子对曲面的认识，建立对面概念的完整认识。

总之，通过这次学习，令我的眼界大开，领略了全省优秀老师的教学风采，为我的课堂教学增加了大量的宝贵经验。希望今后类似的活动还能有机会参加，我会将学到的经验运用到自己的课堂教学中，不断提高自己的教学水平。

竞赛的总结 篇51

x远兴能源股份有限公司“安全生产月”安全生产知识竞赛总结为了全面宣传贯彻落实“安全生产月”活动，进一步普及安全生产知识，增强各级领导及广大员工的安全生产意识，根据远兴公司《关于开展“安全生产月”活动的通知》要求和安排，公司从规章制度、安全检查、教育培训、隐患治理、安全标准化等多方面安排部署了此项工作，并对各生产经营企业员工进行了广泛的安全生产知识宣传和教育，组织开展了安全生产知识竞赛，提高了员工安全生产意识，为进一步做好公司安全生产工作打下坚实的基础。此次工作取得较好的效果，现将具体工作情况总结汇报如下：

一、领导重视，贯彻落实，认真组织安全生产竞赛活动。

根据远兴公司《关于开展“安全生产月”活动的'通知》精神，各生产经营企业由安全主管部门牵头组织全体人员认真学习《安全生产法》、《安全生产事故与预防常识》和《安全生产法知识问答》等法规、常识，提高自身的安全防范意识，为开展安全生产宣传、培训做好准备。同时为更好的完成本次安全生产宣传教育与安全生产知识竞赛，我们进行了周密的计划部署，要求各生产单位由主管领导牵头组成安全生产知识宣传小组，组织进行统一的培训宣传教育活动。

二、全员参与，正确率高。

为实现“安全生产知识”竞赛人人皆知，人人参加竞赛活动的目标，公司于6月15—21日分别组织了煤炭企业、危化品企业、总部及服务业员工参与的三次安全生产知识竞赛，为保证此次活动的效果，各企业前期组织内部选拔，成绩优异者参与远兴公司组织的安全生产知识竞赛，此次活动共有160多名员工参加，合格率达到93%以上。

三、领导带头，表率明显。

领导带头是开展好活动的关键，在这次竞赛活动中，各生产经营单位高级管理人员积极发挥表率带头作用，以身作则，带头学习，带头参与，为广大员工做出了表率。活动结束后，公司活动领导小组统一对试卷予以评阅，根据成绩评选出了一等奖6名、二等奖10名、三等奖21名、优秀组织将三个，并给予了相应的奖励。

通过开展本次安全生产知识竞赛活动，不仅健全了公司的安全生产管理制度，完善了安全管理体系，而且让广大员工学习到生产过程中安全的重要性，掌握了安全生产知识，逐步从不懂安全到我懂安全、我管安全，由要我安全转变成我要安全、我保安全，提高了安全生产意识，在竞赛活动期间，加强了部室安全管理，加强了安全工作生产知识培训；提高了各部门管理者的安全技术和安全管理水平，提高了员工安全生产知识水平和自我保护意识。

虽然在安全生产知识竞赛活动中，我们取得了一定的成绩，但我们与竞赛要求相比，还有一定差距，今后，我们将在公司领导的带领下，在市安全生产监督管理局等上级部门的支持下，不断加强自身建设，创新工作思路，充分发挥广大员工的力量，确保类似活动持之以恒的开展下去。

竞赛的总结 篇52

根据上级有关文件精神要求，我镇对此次消防安全专项整治“百日攻坚行动”工作高度重视，现将我镇的工作开展情况总结如下：

一、加强领导，制定方案

为了确保消防安全大排查大整治专项行动顺利有效开展，一是乡政府成立了由镇长邱文威为组长，派出所所长谢霖、便民服务中心主任黄新星为副组长，安监办、宣传办、综治办、林业站等单位全体人员及村主干为成员的领导小组。领导小组下设办公室于镇安监办，负责此次消防安全百日攻坚行动的日常协调工作。二是详细制定了《适中镇消防安全专项整治“百日攻坚行动”工作方案》的.通知。

二、工作开展情况

（一）深入开展消防安全大宣传

针对我镇普遍群众消防安全意识歪不强、素质不高等突出问题，进一步加大了消佰防宣传教育的培训力度。一是采取了街头宣传、发放宣传资料、LED屏播放标语、大型液晶显示屏播放消防宣传短片的方式进行宣传教育；二是镇村干部进行入户讲解宣传等形势，给广大人民群众增强了消防安全意识；三是各村组织村干部、村民代表进行培训，定期组织开展灭火和应急疏散演练，增强了我乡人民群众疏散逃生技能和避险防灾能力。

（二）扎实开展火灾隐患大排查

1、对我镇中学、小学、幼儿园和校外培训机构共11家进行了火灾隐患排查。

2、对镇42家生产企业进行消防安全检查。

3、对3家旅游景点和3个寺庙进行了认真检查。

4、对余72个民房、沿街商户进行全面检查。

5、全镇3家娱乐场所、5家小旅馆进行了突击检查。

6、对镇敬老院进行了反复检查。此次检查严格按照上级部门要求，逐项对照检查，共检查各类场139处，发现隐患80起，已整改71起。

（三）强力开展大整治大执法在工作开展过程中，坚决执行了各项安全措施，凡是检查不合格的，一律给予限期整改。总之，在今后的工作中，我镇将继续努力，积极开展消防安全的预防和整治，强化各种工作方案和措施，以确保我镇容各项事业顺利开展。

竞赛的总结 篇53

近年来，参与人数最多、历时最长、质量最高的小学语文课堂教学竞赛在教体局的统一部署下，于3月23日至4月3日举行。来自各学校选送并经过说课选拔出来的70位教师参加了高段的赛课活动。

一、活动概况

1、安排周密，过程丰富，体现了竞赛的公正性。主要有四个特点：上课降序排列，科学公开；内容每天一选，同课异构；评委每天一换，随机抽取；结果每天一结，随时入库。

2、赛点学校积极配合，为评委和教师提供了良好的服务。

3、本学科重新制定了评价细则，体现了学生为主、阅读为主、实效为主的原则。所有老师都能在一节课完成教学任务，兴趣先导、整体推进、注重方法、文化积累，是活动的一大特色。容量较大、学段鲜明、气氛和谐、目标达成，是我市增量阅读成果的一次大交流、大展示。

4、乡镇及局直学校教师之间的差距进一步缩小，同台对决，互相切磋，共同提高。从入围上课环节的数据看，局直有40人（包括城关和尹庄两个乡镇）、乡镇有30人；从过程看，多数人能面向全体、精心整合，目标简明准确，时间分配合理，发挥了主导和主体的双重作用，教学效果较好；从结果看，局直学校相对突出，乡镇学校也出现了一些优师优课。

5、所使用的学生课前均未和授课教师见面，但从课堂看，学生素质普遍较高，能用不同方式阅读，个体思维活跃，表达能力较强，完成任务较好。

二、突出亮点

凡是说课中涉及到的课文均未入选，也就是说，每个人都面对的都是全新的、相对长而难以处理的内容。但由于近年来教师业务水平的不断提高，还是表现出了很多亮点。

1、能创设适宜的学习情境，让学生乐学、爱学业。很多教师教学起点把握合理，导入新课科学艺术。市二小的杨xx老师教学的是《一个这样的老师》，开课就以“你喜欢什么样的老师”为话题和学生交流，然后诚恳地说，我希望这节课我就是这样的老师……市一小的张xx老师把学习内容展示在白板上，学生自由自主地在上面批注修改，过程真实自然。市二小的来xx教学《在学校的最后一天》时，利用图片和音乐，把学生提前拉倒了毕业时难舍难分的场景，将课文内容的背景再现，调动起了学生的兴趣，形成了作者和读者的共鸣。

2、能利用已有资源和学生的学习、生活经验，帮助学习，突破难点。多数老师都重视学生的自学批注，重视阅读方法的选择和指导。有的老师还适时出示学生的摘录笔记样板，和学生交流。市一小的何xx等老师教学《劳动的开端》时，鼓励和引导学生联系自己的实际来体会劳动的意义。西闫一小的李xx老师针对六年级学生的实际，让他们用浏览、速度、默读等方式来学习长文《在学校的最后一天》。中州实验学校的张xx老师，教学时，激情充沛，语言准确，教学节奏把握较好，用自身的优势带动起了学生的积极参与。

3、自主读识环节扎实，多形式的读和展示成了课堂的重头戏。大部分教师都找准了课堂的起点，用智慧丰富了教学过程，保证全体学生完成保底的任务。杨xx、韦xx、来xx等老师都是不惜花费时间，让学生充分地进行初读。杨红苗设计的检测题不只是认读词语，还有对重要信息的把握情况，如凯蒂旺普斯？怀特森是什么人？这里的学习方法是什么？市一小的田春丽，紧紧抓住“卓尔不群”和“锲而不舍”两个成语，让学生在整体把握的基础上逐层阅读，效果较好。

4、教师能钻研教材，精心设计，深入浅出地进行教学。活动中大家公认的好课都是以教师的高度、深度、广度为前提，以跳出语文教语文为理念，重组教材，整体推进。杨xx老师的教学简洁有效，就是围绕不断拓展的表格来引领学习，层层深入，达到了读者对人物充分认识的目的。韦xx老师在教学《跳水》时，抓住了小说的特点，设计了聚焦目标、聚焦字词、聚焦情节、聚焦人物、聚焦创作等环节，由“不知所措”的认读及文中所指，从曲线图的引领到对人物的品评，教学无痕，效果突出，特别是最后的续写：他赶快一头钻到船长室里……学生畅所欲言，精彩纷呈。河滨小学的秦奕洁教学《城市的标识》时，从环节的设计到语言的组织，语文性及艺术性较高，特别是在设计检测题时，有意识地将词语进行了分类排列，既解决了教学难点，也为下面的分层奠定了基础，为我们提供了长文短教的有效经验。实验三小的刘xx等老师教学《丝绸之路》时，能联想到国家刚刚出台的“一带一路”战略，并用相关资料提升学生对主题的认识。城关镇解放小学的张xx老师教学的是《为了他的尊严》，她设计两个中心议题来引导学生学习交流：搬不搬砖，对乞丐有什么不一样？对来妇人来说，砖放哪儿都一样，为什么还要乞丐去搬？由于议题集中且有价值，就给学生提供了足够的空间来自学。

5、课堂拓展方向正确、教学有效。很多教师用实际行动落实了我们平时提出的从阅读到阅读、从阅读到表达、从阅读到教育的三向拓展，取得了教学的实效。张xx老师在教学《为了他的尊严》时，设计了换位思考的内容：假如你是独臂乞丐，你生气是因为……假如你是独臂乞丐，你感激是因为……，在教学的最后，又和学生一起进行了很有效的提升：曾经，尊严时叶挺在牢房中的……是晏婴在和楚国……；曾经，尊严也是朱自清……，是失去国土……，既总结了学过的内容，又提升了认识，语文味很浓。来xx老师课堂的最后一个环节是写真情、送真情卡活动，既是巧妙的读写结合，也是很好的语文实践活动。当学生代表把真情卡送给自己的班主任老师时，那场面另所有的人感动。中州实验学校的李xx老师教学《欲速则不达》时，让学生想象：当齐景公回到都城看到自己的老丞相已经去世，他心里会想些什么？这样做学生能设身处境地去思考，能将自己的认识借助人物来表达出来。

6、教学中注意方法的发现和渗透。市一小的张xx老师在教学《永生的眼睛》时，当学生认识了新词“角膜”后，随即提供资料，让学生了解其意思，然后指导写字，接着呈现过渡语：这节课讲的就是关于角膜的故事……这种字不离词、词不离句的教学就是在向学生渗透学习方法。

三、突出问题

1、不少教师过于依赖教参，对教材研读的表面化、教学的雷同化，是这次同课异构中出现的最突出现象。课堂上个性化的东西太少，个别人甚至成了他人的传话筒。

2、双基教学重视不够，很重要的自主读识环节，被一些老师一带而过、一测而过，在他们眼中，误把学生的课前预习当做了初读的完结。在读悟环节，不少教师牵引的痕迹太浓，课文长了，他们把教师的替代当成了捷径，有的课堂成了教师展示自我的平台。在读用环节，还有的老师也想拓展，但没有时间、没有方法，一切都形同虚设。

3、不能处理好人文性和工具性的关系，对一些课文偏重于思想教育。应试教育的残余也不同程度地存在，有的老师竟然在在学生交流后出示了统一的标准答案。

四、今后建议

1、评委素质还需提高，特别是每天一换，从某种程度上看，还是有前后不一致的现象。

2、各学校要狠抓学生学习习惯的培养，比如质疑能力，能说清楚的话、说完整的话、说自己的话等。

3、课改的深化对教师的研读教材提出了新要求，必要的培训和竞赛也要经常举行，

竞赛的总结 篇54

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好！

今天，我们在这里欢聚一堂，隆重举行磐石市20xx年度艺术教育教师专业技能大赛颁奖暨汇报演出盛典，旨在表彰一批素质优良、功夫过硬、成绩突出的艺术教师，激励广大教师重视和坚持基本功训练，全面提高教书育人本领。这对深化素质教育，全面提高育人质量非常有必要，十分有意义。在此，我代表局党委向受表彰的艺术教育教师表示热烈的祝贺！向为本次比赛付出辛劳的组织者、工作者和评审专家表示诚挚的'慰问！向在百忙之中莅临大会、给我们亲切关怀、热忱指导的市委、宣传部王媛部长、市政府谭洪亮副市长表示热烈欢迎和衷心感谢！

这次比赛，是对我市艺术教育教师专业技能的一次大检阅，是为你们搭建的一个锻炼、学习、交流的平台，也是为你们提供的一个展示艺术风采、彰显专业技能的良好契机。

各学校对这项赛事高度重视、精心组织，广大教师深情创作、积极参赛。全市共有***艺术教师参加了比赛，经过严格评审，***教师脱颖而出。我们从获奖者身上看到的不仅是他们个人的专业素质和艺术追求，更看到了全市广大教师积极向上、朝气蓬勃的精神风貌，看到了磐石教育的美好明天和光辉未来。

提高教师的专业技能，是建设高素质教师队伍的重中之重；搞好艺术教育，是不断深化素质教育的题中之义。我市从1988年就步入了全国艺术教育实验市行列，艺术教育工作一直走在全省乃至全国前列。希望借这次比赛的东风掀起更高的艺术教育新热潮，推进艺术教育工作再上新台阶，实现全面提高学生综合素质，为学生的终身发展、全面发展奠基的目标。

最后，衷心祝愿磐石教育在市委、市政府的正确领导下，在全市广大教育工作者的共同努力下谱写新的篇章。

谢谢大家！

竞赛的总结 篇55

在公司党政领导班子的坚强领导下，经过全体参赛选手的奋力拼搏和工作人员的共同努力，集团第四届职工技能竞赛于6月13日胜利落下帷幕，取得了圆满成功。作为承办单位，中色奥博特的各项工作获得了集团公司、国务院国资委、机冶建材工会、有色金属工业协会、市各级领导的充分肯定和高度评价。

本届职工技能竞赛共设5个工种(班组长综合管理、化学分析工、汽车驾驶员、维修电工、财会)，共有来自集团公司15家出资企业的141名选手参赛。公司的28名参赛选手带着精湛的技艺，带着企业的重任和同伴们的期望，抱着学习交流技艺的渴望，满怀信心和喜悦走上集团搭建的高技能人才交流与切磋的平台，走上展示才艺和体现实力的舞台。经过两天的决赛，公司取得了团体总分第一名的好成绩，6名选手获得各工种的前三名（维修电工获得第一、二名；化学分析工获得第一名；汽车驾驶员获得第二名；班组长综合管理获得第一、二名），其中进入前十名的选手占公司所有参赛选手的71.4.％（维修电工进入前十名的选手占参赛选手的83.3％；化学分析工进入前十名的选手占参赛选手的66.7％；汽车驾驶员、班组长综合管理进入前十名的选手占参赛选手的100％；财会进入前十名的选手占参赛选手的16.7％），参赛选手们以优异的成绩展示了中色奥博特人高超的技能水平和积极向上的精神风貌。

一、本届技能竞赛的准备情况

（一）前期准备工作

一是参赛人员的选拔工作。为选拔出最优秀的职工参加本次技能竞赛，公司领导高度重视，多次召开竞赛调度会，研究制定前期竞赛准备方案，各部门、各分公司更是积极配合、广泛宣传，充分调动职工参与竞赛的积极性，先后有近200余名职工报名参加比赛。各部门、各分公司按照技术文件要求首先进行了初赛，选拔优秀职工进入复赛，然后由公司组织复赛。共有75名职工参加了维修电工、化学分析工、汽车驾驶员、班组长综合管理、财会工种的复赛，按照理论和实操相结合的方式，最终优中选优出28名优秀选手参加本届职工技能竞赛（按照集团技术文件要求，每个出资企业每个工种只能选派3-4名选手参加比赛，为了让更多的职工参与到竞赛中，达到学习交流、提升自我的目标，公司党群部多次与集团工会进行沟通、协商，最终多争取到8个名额）。

二是参赛选手的培训工作。为了进一步提高参赛选手们的技能水平，力争在竞赛中取得更加优异的成绩，从公司工会到各部门、各分公司，从分管领导到工作人员，大家都高度重视、团结协作、积极组织，为选手们高水平的发挥提供了坚强的保障。

1.在工作紧、生产任务重的情况下，各部门、各分公司仍然为各工种的参赛选手们提供足够的时间甚至脱产进行培训、复习，并督促参赛选手们自我加压、不断进步，特别是各分公司还抽调出专门负责人对参赛选手们的复习、培训等工作进行跟进、指导，有力的.促进了培训工作的顺利开展。

2.党群部结合技术文件，认真研究制定了各工种选手们的学习计划，集团提供题库的，督促选手严格按照题库进行复习；没有提供题库的，为了方便大家复习，专门抽调出专人对照复习用书本逐条逐项的整理成题库；每周六上午对所有参赛选手进行理论考试，并及时将考试成绩反馈给各部门、各分公司负责人，共同督导、鞭策大家不断提高理论知识水平。

3.本着提高职工技能水平的目的，公司为参加预赛的职工组织了赛前培训共计20余场次。不仅安排公司内部有经验的师傅、专业技术人员进行培训，还邀请全国各地各（工种）的专家来公司进行培训。汽车驾驶员实操培训每周六下午由公司党群部安排专人跟踪训练、服务，五一、端午等节假日从不间断；公司维修电工、化学分析工项目专业技术人员全程督促、指导所在专业的选手们进行训练；在班组长综合管理项目的培训中，通过与人才中心的积极沟通、多次协调，我们聘请到了担任本次裁判的初立教授为我们授课，在实操培训中，面对物件缺少、现场布置等方面的问题，党群部工作人员加班加点、任劳任怨、大力配合，圆满保证了各项实操培训工作的完成。

在复习过程中，参赛选手们更是热情高涨，在完成日常工作的同时，挤时间、查资料、学理论、练操作，为竞赛做了充分的准备。职工们在工作之余讨论最多的也是与竞赛相关的专业知识，“人人讲学习、人人谈技能”的风气在公司蔚然成风。

三是竞赛场地、设备方面的准备工作。结合竞赛技术文件要求，党群部人员多次深入到铜管、板带车间，科技楼实验室和各会议室进行现场查看、测量、拍照、绘制平面图，并及时与集团工会进行沟通，商讨确定各工种实操用竞赛场地。在场地的布置方面，为了保证各项指标都符合技术文件要求，多次与人才中心、各工种裁判进行商榷，确保竞赛场地的科学、合理布置。特别是在汽车驾驶员实操场地的布置上，由于驾校现场情况与技术文件的要求有差异，我们工作人员依照人才中心要求，根据驾校实际情况、结合文件要求，重新编制了考核评分细则，确保了竞赛的顺利进行。为了依托技能竞赛，更好宣扬本公司的企业文化，公司党群部结合中央精神、集团文化和本公司开展的各类活动，认真研究、精心编制，对公司各竞赛场地的展板进行了统一更换。在材料采购方面，根据技能竞赛需要和技术文件要求，公司各部门积极配合，在时间紧、任务多的情况下，各专业技术人员认真清算、党群部仔细汇总、材料部积极采购，先后备齐维修电工比赛用元器件，化学分析工比赛用玻璃仪器、试剂等，并购置了37套班组长综合管理竞答比赛用抢答器，保证了竞赛各项工作的有效进行。

（二）竞赛前后的筹备组织

承办本届职工技能竞赛，筹备组织工作涉及面广、标准高、任务重，对公司的组织能力、工作水平、服务质量等，都是一次严峻的考验。为高质量承办好本届技能竞赛，公司党政领导班子高度重视，加强领导、统一指挥、同心协力，投入了大量的人力、物力、财力，为竞赛的顺利进行提供了坚实的保障。

一是领导重视，组织有力。公司多次召开党政联席会进行专题研究，对竞赛的组织筹备工作进行调度，成立了董事长、党委书记刘占海同志亲自挂帅，领导班子成员分工负责的筹备机构，下设七个专门小组，分别由部门正职以上人员担任组长，负责各项筹备事宜。公司党委副书记、纪委书记、工会主席时玉华同志具体负责，制定了详细的组织筹备方案，对材料供应、安全医疗、后勤保障、会务组织、活动宣传以及选手们的考务督导等各方面的工作都作了具体要求和安排。

二是上下联动，共同努力。七个工作小组组长在接到任务后，迅速召开调度会，将小组每项工作细化到专人负责，各小组全体工作人员更是团结协作、通力配合，加班加点、不辞辛苦，认真做好每项工作。各部门、分公司更是高度负责、不等不靠，积极主动的协调沟通，想尽办法、克服困难。在班组长综合管理实操竞赛场地的布置上，裁判代表临时提出更换场地布置图、添加新展板、评分牌等各种材料，在只有一天的时间里，我们工作人员加班加点在第一时间内，高标准、严要求的完成了裁判提出的各项要求；竞赛期间的一场大雨，致使铜板带车间内部存积了大量雨水，为了确保第二天竞赛的如期顺利进行，铜板带公司负责同志凌晨3点冒雨赶到车间，指派夜班全体干部职工盖设备、接水泵，在清晨大雨过后，板带车间无一处积水、设备无一处损坏，成功的保证了技能竞赛工作的顺利进行。

三是相互学习，共同提高。从预赛到决赛的整个过程中，参赛选手始终把竞赛当作提高自身素质的“助推器”，当作学习优秀选手高超技艺的课堂，形成了“学、比、赶、超”的良好氛围。比赛中，选手们努力拼搏、积极进取，始终保持良好的精神面貌，既大胆地展示自己的才能，又虚心地学习优秀选手的技艺，做到互相学习、互相交流、共同提高，赛出了风格、赛出了水平。参加竞赛的选手们感慨颇多，纷纷表示，参加此次大赛不仅提高了自身的技艺，而且在其他选手身上学到了很多宝贵经验，更加坚定了岗位成才的信心和为公司成长贡献力量的坚定信念。

二、本届职工技能竞赛的成效

本届技能竞赛，准备充分、组织严密、协调得力、服务周到。通过比赛，锻炼了队伍，涌现出了一批技术拔尖人才，取得了可喜成绩，对促进本企业进一步搞好职工培训工作和调动职工个人的学习积极性，必将起到良好的推动作用。取得的成效主要体现在以下几点：

一是提高了企业对高技能人才的重视程度，加深了对加强高技能人才队伍建设重要性、紧迫性的认识，同时也拓宽了开展“两提一降”工作的新思路。

二是推动了群众性的岗位练兵、技术比武活动的广泛开展，营造了学习技术、钻研业务、立足岗位成才的氛围。

三是发现、激励了一批高技能人才，构筑了高技能人才成长的绿色通道，为公司形成一支素质优良、结构合理的高技能人才队伍注入了强大的动力。

四是摸索出了一条班组长综合管理项目培训的科学之路。在本届技能竞赛所有的竞赛工种中，班组长综合管理项目属于新添加的、并且是中央企业首次进行比赛、并将长期进行比赛的工种，在选拔、培训到我们参赛选手获得的优异成绩来看，我们总结出了一定的经验，力争在下届比赛中取得更好的成绩。

三、通过竞赛反映出的一些问题

一是从选手们的技能水平来看，部分工种技术水平拔尖的人才较少。在既具备扎实的理论功底，同时具有较强的动手操作能力上，部分工种技术水平比较高的尖子人才较少，与兄弟单位相比，我们的技术水平还存在差距。

二是从参赛选手的比赛情况来看，部分职工理论知识比较薄弱，个别参赛选手实际操作水平仍有进一步提升的空间。

三是从各工种的比赛情况来看，整体发展还不是很平衡。我们有的专业虽然取得了可喜的成绩，但还有一些其他专业技术需进一步提高。

四是从预赛的决赛的情况来看，我们平时仍要多开展各种形式的技术竞赛，有的选手在大赛中未能发挥出自己最好的成绩，是因为缺少参赛经验，心理素质不强造成的，所以平时要多开展各种形式的技术竞赛。

通过竞赛，我们既要看到成绩，更要面对差距找不足，面对问题找办法，切实把职工培训工作放到突出位置，采取有效措施，抓出真实效，为进一步加强职工队伍建设、促进企业可持续发展，全面打造“中国第一、世界一流”企业做出更大的贡献。

竞赛的总结 篇56

xxxx年3-5月是锻压车间发展史上的重要里程碑，车间完成了历史性的新高，产量达245万件。在这个阶段里，车间在公司、分厂两级领导的正确领导下，以建立现代企业制度为契机，坚定不移地围绕着“安全第一、预防为生”的方针，充分发挥领导班子的政治核心作用和领导干部的模范带头表率作用，自3月份以来，在车间内大力开展劳动竞赛，最大限度地调动全体职工的积极性，激励职工奋发向上，比贡献、比智慧、争先进、争荣誉，为今年全面完成公司下达的各项生产计划作出了巨大贡献。

一、提高职工素质，明确奋斗目标；今年三月以来，车间任务特别紧张，这种时期，有一支思想觉悟高、技术过硬、能打硬仗的职工队伍，就显得尤为重要。在这一特别时期，我们首先想到的是怎样让全小组团结一心，群策群力，凝聚成最大的力量，共渡难关。而让全小组参与的有效途径，就是在车间范围内开展全员劳动竞赛。通过竞赛，激励职工奋发向上，鼓励职工在工作中比贡献、比智慧、争先进、争荣誉；通过竞赛，提高职工的技术素质，强化职工的工作责任心；通过竞赛，职工团结协作的精神得到了加强，集体荣誉得以增强；通过竞赛，领导班子团结务实，有了奋斗的目标。

二、明确责任，规范制度，公平竞争；锻压车间的工作方针是“安全第一、预防为主”，“预防”在前，要“预防”，必须“严”字当头，抓安全、查违章、反“三违”，变被动为主动。截止5月31日，已实现连续安全生产151天的好成绩，与开展的劳动竞赛密不可分。明确责任，规范制度，必须坚定不移地坚持“安全第一，预防为主”的方针，落实车间和班组各范围的生产责任及第一责任人，严肃劳动纪律并实行安全生产重奖重罚制度。这样一来，全体小组人员心往一处想，劲往一处使，在各自的岗位上按时、保质、保量地完成各自的任务，为连续安全运行提供了可靠的保障。

三、竞争出成绩，竞赛结硕果。劳动竞赛的开展，对我们小组在任务重人员少的特殊时期起到了特殊的作用。以班组为单位，在班组与班组之间进行激烈的竞争，各班组在组长的带领下，在强化安全生产、确保设备安全的基础上，大力开展岗位培训，加强技术练兵。至5月底，车间已保质保量完成249万件任务，经过全小组的努力我们共生产15万件。班组间的竞争推动了整个车间的劳动竞赛机制，使整个车间在各方面的素质得以提高。通过竞赛也鼓舞着全体职工在下半年里以更高的起点迈向新的高度的步伐，在工作中勇于探索，比贡献、争先进，把我们公司建设得更加繁荣富强机而全力以赴。