感恩母亲的活动方案
文学网整理的感恩母亲的活动方案（精选12篇），供大家参考，希望能给您提供帮助。
感恩母亲的活动方案 篇1
20xx年五月的第二个周天5月14日是母亲节，为培养学生健全的人格，传承中华民族的传统美德，凝聚和提升孝母感恩的良好道德风尚，充分发挥我校的优良传统感恩教育，进一步培养学生劳动观念。为此，大队部将举行全校少先队员“为妈妈分担家务”活动。具体事宜如下：
一、活动目的.
1、了解母亲节的来历，知道母爱的伟大；懂得珍惜亲情，丰富学生的情感世界。让学生懂得每个人的成长离不开父母养育之恩、懂得“感恩”是一种生活态度，是做人的起码修养和道德准则。
2、增强学生的感恩意识，增强社会责任感，培养健康心态，塑造健全人格，并学会感恩。提高学生的自理能力，形成良好的劳动习惯，端正学生的劳动态度。
3、使学生体会父母的辛苦，学会关心他人，能积极主动的做一些力所能及的家务劳动。
二、活动时间
5月7号—5月14号
三、活动对象
全校少先队员
四、活动内容
1、自主diy制作一份贺卡送给妈妈，祝福妈妈节日快乐
2、主动为妈妈分担家务劳动
五、活动要求
加强指导——班主任老师要根据方案要求，结合本班实际，认真做好指导工作。
注重实效——少队部在开展活动的基础上，将感恩活动的内涵，进一步延伸，教育引导学生学会主动感谢与关怀他人，学会与同学和睦相处，了解体会父母师长的辛劳，懂得助人以及回馈他人，培养感恩的心，做一个感恩的人。
效果呈现——班主任通过“成长通”告知家长，将各学生在家实施活动情况拍摄下来并传至各班级群，互相交流，班主任老师正
感恩母亲的活动方案 篇2
一、活动主题：
创意生活、美好家居
二、活动目的：
为进一步给学生提供一个激发他们设计创新潜力和热情的平台，为他们创造更多的实践机会和施展才能的空间。增强学生对所学专业知识在实际操作中的应用能力，锻炼学生勇于创新的.能力，推动老师与学生之间的思想交流。激发同学们的设计灵感，加强专业知识的实际运用，提高同学们的设计水平，促进室内设计专业的教学实践与设计技术交流，带动和鼓励同学们学习兴趣，进一步加强大学生职业技能，同时丰富学院学生的文化生活。
三、举办单位
主办单位：咸宁学院艺术学院团委学生会
承办单位：咸宁学院艺术学院创家艺术工作室
四、活动对象：
咸宁学院全体学生
五、活动形式：
本次大赛采取“户型室内设计”比赛的形式展开竞赛。
六、参赛时间：
20xx年3月21日——20xx年4月5日
七、参赛作品要求：
户型室内设计
1）作品美观大方，构图严谨，图面必须清晰。
2）AUTO CAD：要求在特定的地方（艺术学院网站或创家艺术工作室QQ群共享）下载平面原框图。
3）AUTO CAD制图：要求完成基本的平面布置图。
4）3DS MAX效果图或手绘室内效果图：效果图不少于两张
5）内容紧扣题目，有创意，作品质量高，层次分明。
6）AUTO CAD、3D效果图（统一交电子版）。
7）平面图、效果图、天花图，能够保证大幅面喷绘和印刷要求。
8）如有抄袭直接取消参赛资格。
八、作品评比规则：
1、所交参赛作品将由经验丰富的专业老师评审。
2、户型室内设计评分标准：
1）创意（25%）：设计大胆创新，风格独特。
2）内容（25%）：设计能体现时代的发展潮流，表现室内设计的新工艺、新材
3）构图（30%）：构图合理，效果图视觉冲击力强，画面色彩搭配和谐。
4）质量（20%）：通过绘画材料及相关技法能真实表现出材料的质地。
九、奖项设置：
1、一等奖（2名）奖品颁发荣誉证书及奖品和奖金
2、二等奖（3名）奖品颁发荣誉证书及奖品和奖金
3、三等奖（4名）奖品颁发荣誉证书及奖品
4、优秀奖：若干名奖品颁发荣誉证书
十、参赛细则：
1、各参赛者必须在作品截交时间4月5日前将电子档发送到xxxxxom或在特定时间内将电子档交到教四·三楼（创家艺术工作室）。
2、参赛作品无论入选与否，一概不退还，请参赛者自留底稿。
3、评选时间：20xx年4月7日
4、结果公布：20xx年4月8日于咸宁学院艺术学院网站及海报。
十一、获奖作品展览：大赛结束后，本承办方将会专门举办一个盛大的作品展览。
作品展览既为获奖同学提供一个展现自己的平台，又为广大项目业主提供了装修素材和灵感，同时也旨在进一步加强本次参赛大学生的职业技能，为以后工作积累宝贵的经验。
感恩母亲的活动方案 篇3
一、活动时间：
20xx年11月24日
二、活动地点：
幼儿园大操场
三、活动目标：
1、感恩节之际通过好玩的亲子游戏，体验活动所带来的乐趣，增进与家人之间的情感。
2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流。
3、培养幼儿与父母或同感恩伴共同克服困难夺得胜利的精神。
4、培养幼儿参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。
四、活动准备：
1、通知爸、妈来园参加亲子活动。
2、准备游戏需要的材料。
3、布置活动场地，准备奖品。
五、具体活动方案：
(一)活动流程：
1、运动员入场仪式：放《运动员进行曲》
2、主持人致欢迎词，领导讲话。
3、主持人讲注意事项。
(1)请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到伤害。
(2)请在活动过程中遵守活动规则。
(3)在活动中请勿拥挤。
(4)在活动中表现棒的小朋友可以由我们的小礼品哦!
4、主持人介绍几种游戏的名称。
托班亲子游戏：
1、蹦蹦跳跳摘糖果
目标：
1、喜欢和老师，同伴一起做游戏
2、学习跳起摘糖果
3、激发幼儿爱家人的情感
准备：一张用绳编的网，网上挂着幼儿爱吃的糖果卡片
玩法：
1、教师和保育员一起举起网，请幼儿分组钻到网下，跳起摘糖果。
2、请幼儿看看、说说自己摘到什么“糖果”。
3、幼儿把摘到的“糖果”给家长。
2、采蘑菇
目标：练习双脚向前跳跃，发展协调能力。
准备：兔子头饰与幼儿人数相等，做好的红、白蘑菇
玩法：
1、教师扮兔姐姐，带领“小兔”一起去“采蘑菇”
2、告诉幼儿地上有两种颜色的“蘑菇”，“小兔”要跳着去采“蘑菇”，回来告诉姐姐采到了什么颜色的“蘑菇”。
3、让幼儿把采到的“蘑菇”放入筐内抬着回家给家人。
3、推小车
目标：训练上肢力和平衡感，训练空间知觉。
准备：软垫数块
玩法：
1、让幼儿趴在软垫上，又手撑地，成人一人抓住幼儿的两条腿，使幼儿两腿向上呈倒立状。
2、四个家庭为一组进行此游戏，以先到终点者为胜。
小班亲子游戏：
1、小鸡出壳
目的：培养孩子动作的灵活性、细心和自信心。
材料：大张的废报纸若干，每张画大鸡蛋，分散放在地上。
玩法：让孩子发令说：“预备——起!”父母和孩子赶快拿起报纸，小心机灵地从蛋中间撕破一个洞，然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过，再跨出报纸。发出“叽、叽”声，一只小鸡肉孵成了。可以接着再撕再钻，要是将报纸撕破了，就算失误。最后孵出小鸡最多的人为优胜。
2、剥桔子
目标：
1、鼓励幼儿为爸爸、妈妈剥橘子。
2、萌发幼儿爱爸爸、妈妈的情感。
准备：人手一只桔子。
玩法：
1、幼儿人手一只桔子，站在家长对面。
2、听口令开始剥桔子。
3、剥完桔子后，迅速将桔子交给爸爸、妈妈，并说一句感谢的话。
4、家长以最快的时间吃完桔子。
5、游戏可以分组进行。
3、大脚小脚
目标：训练宝宝如何迈步，体会走路的动作感觉。
玩法：
1、家长和幼儿面对面站好。
2、用双手拉着宝宝的手，宝宝的小脚踩在家长的大脚上，带动宝宝向前迈步。
3、游戏分组进行。
4、老师及时奖励获胜幼儿。
4、送彩球宝宝回家
目标：练习走、跑、蹲、站、抓的动作，提高幼儿全身动作的协调性。
准备：红、黄、蓝、绿的纸箱各一个;红、黄、蓝、绿的海洋球各十个。
玩法：
1、将海洋球四散放在场地一圆圈内，幼儿和家长拿一个纸箱站在圆圈外的场地上。游戏开始前家长请幼儿说说认认纸箱的颜色，准备参加游戏。
2、活动开始后，请幼儿去捡和自己纸箱一个颜色的球，家长站在纸箱边等待。若看见自己的孩子捡错了请幼儿放回去重捡，一直到捡完球结束。
规则：一共为十个球，以先捡完的幼儿获胜。
5、送水果
目标：体验与亲人、同伴一起游戏的快乐。
准备：自制的大树二棵，自制的水果图片若干
玩法：
1、将大树上挂满水果并放在场地的一端(终点)，家长和孩子在场地的另一端(起点)面对面的站立，同时幼儿将自己的脚踩在家长的脚上，家长用双手提住幼儿的双肩准备。
2、游戏开始后，幼儿与家长一起往前走，到达果树后家长抱起幼儿摘下一个水果，两人一起手拉手往回跑，以先回到起点为胜。
规则：在前进的过程中幼儿的'脚必须踩在家长的脚面上。
6、找宝宝
准备：每位家长自己准备一块纱巾。
玩法：家长蒙上纱巾站在圆圈中间，幼儿坐在圆圈的兰色点子上。音乐声起家长就蒙眼寻找自己的宝宝，音乐结束后家长拿掉纱巾，看看自己是不是找对了宝宝。
规则：宝宝不能发出声音或做任何动作来表露自己在哪里。此游戏为两班一起玩。
（二）请园领导颁发奖状。
感恩母亲的活动方案 篇4
一、活动目的
为进一步加强我院大学生心理健康教育工作，全面推进铜陵学院“八百”工程及示范应用型本科院校建设，更好地培养高素质应用型人才，引导大学生关爱自己、关心他人、感恩生活。值此母亲节来临之际，我系经团总支学生会研究决定，举办第x届“吾爱吾”大学生心理健康节暨公共管理系感恩父母活动。通过组织设计一系列内容丰富、形式多样、参与面广、针对性强的活动，在广大学生中营造关注心理健康、重视心理健康的校园心理健康文化氛围。是大学生知道自己在成长的过程中父母付出了多少的努力和关爱，让大学生懂得感恩父母，增强同学们的责任心，从而好好学习，将来回报父母。
二、活动主题
谁言寸草心，报得三春晖
三、活动时间
5月8日—5月14日
四、主办单位
公共管理系学生会劳动生活部
五、活动对象
铜陵学院公共管理系全体学生
六、活动项目
1.感恩父母之问卷调查——“你问我答”;
2.感恩父母之主题班会——“饮水思源报亲恩”;
3.感恩父母之短信征集——“短信传真情”;
4.感恩父母之展板写意——“爱就大胆晒出来”
七、活动内容
1.活动之一问卷调查：“你问我答”
(1)活动宗旨：走近父母，感恩父母。
(2)活动时间：5月7日晚7:00-9:00
(3)活动安排：
①以问卷调查的形式，将问卷调查表分发到公管系各班。每班随机抽取20个同学(男女各10个)，就对父母的了解程度进行调查。通过此环节的活动，让同学们认识到自己对父母的关爱是否有很多不足，又在哪些方面做得不够。从而不断改进，自觉走近父母，促进同学们跟父母的交流，达到感恩的效果。
②各班将表填好后收回到各班干事手中，各干事对收回来的调查表进行分析总结。
2.活动之二主题班会：“饮水思源报亲恩”
(1)活动时间：5月8日晚7:00-9:00
(1)活动宗旨：通过主题班会形式培养学生的感恩心里，学会杆子额自己的父母养育之恩。
(2)活动要求：各班积极组织召开班会，对班会进行记录，上交一份班会记录总结至劳生部处。
3.活动之三短信征集：“短信传真情”
(1)活动宗旨：通过短信传达我们对父母的感恩之情，让远方的亲人知道我们对家人的思念与深深的爱。
(2)活动时间：5月7日—5月11日
(3)活动要求：
①在公管系各班征集短信，内容以感恩父母为主，健康温馨，有真情实感;
②字数不超过70字(含标点符号);
③参赛短信必须为原创，作品所有权属于作者本人;
④参赛短信于5月11日晚10:00前发至各班劳生部干事手机，注明姓名、班级。
(4)活动评比：
所有参赛短信由学生会成员整理并打印，于5月13日贴在大展板上展示，并号召路过的人进行投票，选出自己最中意的一条短信，最后按统计的票数得出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。
4.活动之四展板写意：“爱就大胆晒出来”
(1)活动宗旨：鼓励同学们把一直想对父母说的话写出来，使同学们敢于表达内心情感。
(2)活动时间：5月13日上午10:30-12:30
(3)活动地点：铜陵学院老校区本部及东区宿舍楼前
(4)活动安排：
在母亲节当天，于本部和东区的宿舍楼前进行活动。倡导同学们把最想对父母说的话，或者与父母之间一些值得回忆的小事用贴纸写出来贴在大展板上，并留下自己的姓名。
八、奖项设置
活动的第二个环节“短信传亲情”设置一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，颁发荣誉证书，获奖作品将在本系网站以及校内各宣传栏展示。
九、经费预算
贴纸3x2=6元
便利贴3x1=3元
奖状0.5x6=3元
车费
活动宣传布置：9+9=18元
活动三开展：9+9=18元
流动经费10元
总计：52元
感恩母亲的活动方案 篇5
慈母手中线，游子身上衣，在 5月13日母亲节即将来临，为进一步加强我校学生感恩教育，弘扬中华民族的传统美德，让学生了解母亲为自己成长所付出的艰辛，理解母亲对自己的期望，懂得如何去感恩，如何去关爱他人、关爱社会，开展母亲节感恩活动。
一、指导思想
把学生中鲜活、感人的母爱事例，广泛传播，教育、引导学生珍爱母亲，珍惜母亲，明白拥有一颗感恩的心，我们才懂得去孝敬父母；拥有一颗感恩的心，我们才懂得去尊敬师长；拥有一颗感恩的心，我们才懂得去关心，帮助他人；拥有一颗感恩的心，我们就会发奋学习，真爱自己；拥有一颗感恩的心，我们就能学会包容，赢得真爱，赢得友谊。拥有一颗感恩的心，我们就会拥有快乐，拥有幸福。
二、活动目的：
宏扬中华民族的传统美德，培养学生关爱家庭，敬爱母亲，孝顺母亲，珍视亲情的良好社会风尚。通过学生自己体验与实践活动，用自己的实际行动表达对母亲的反哺之恩及感恩之情。
三、活动时间：
20xx年5月2日—5月13日
四、活动对象：全校学生
五、活动安排
1、各班通过班队会活动广泛发动学生搜集感动自己的有关母爱的真实故事，通过征文、讲故事等形式，让学生去感悟到母亲在自己成长的道路上所付出的艰辛，感受到母亲的伟大，体会母爱的真正内涵。
2、为母亲做一件事，用行动感恩母亲。
活动参考：为母亲捶一捶背;为母亲洗一洗脚;为母亲做一点力所能及的家务;向母亲道一声温馨的祝福;送给母亲一份自制的小礼物;送给母亲一个深情的拥抱……
3、给母亲写一封感恩的信。
母亲节到来了，作为儿女，一片反哺之恩，舐犊深情何以体现?或许，千言万语，正是体现于这份深情的信函之中。
1－3年级以“我和妈妈”为题画一幅画，送给妈妈。4－6年级以“妈妈，我爱您”为标题，将自己和父母的喜、怒、哀、乐以书信的形式，把自己的感恩之情，自己的理想抱负，与父母互通心声，借以沟通自己与父母之间的联系，加深同父母之间的感情。
六、活动要求
高度重视——各班要以此活动为契机，精心组织，合理安排，强势开展对学生的感恩教育活动；加强宣传——要充分利用手抄报、书信、网络、贺卡等文化阵地，把精美的母亲节心意卡、感人的母爱故事，通过宣传，展览，形成浓厚的感恩教育氛围；注重实效——要全方位，多层次的开展此活动，在此基础上，可将感恩活动的内涵，进一步延伸，教育引导学生学会主动感谢与关怀他人，学会与同学和睦相处，了解体会父母师长的辛劳，懂得助人以及回馈他人，培养感恩的心，做一个感恩的人。
感恩母亲的活动方案 篇6
一、目的：
1、以护蛋活动，让孩子体验家长培养他们成长的艰辛，感受母亲10月怀胎的辛苦，拥有一颗感恩的心，做自己力所能及的事情报答父母。
2、经由亲身保护蛋来体验母亲的辛苦与爱心。
二、活动时间
XX年3月1—8日
三、活动程序
1、动员：在日常的学校生活中，我们经常发现相当一些同学身上存在着丢三落四的现象：作业本经常找不到，讲台的抽屉里塞满了“无家可归”的红领巾、铅笔、橡皮，更有那无人认领的校服、雨衣……一边是家长的埋怨与数落，一边是我们孩子的毫不在意，这些现象的根本原因是：孩子的身上缺乏自我责任意识，孩子对周围的事物缺乏应有的关爱。所以，我们将在本周开展一次“感恩母亲、护蛋行动”
2、活动要求：
1）“护蛋行动”之前，班主任利用班会课或利用多媒体观看视频，使学生更加深刻地体会妈妈的`辛苦。
2）“护蛋行动”之前，请同学们完成“蛋宝宝”的“认养”、（挑选一个生鸡蛋）“取名”、（取个有意思的名字）“化妆”（可以给它画上脸蛋）等一系列准备工作。
3）开展为期7天的“护蛋行动”，（同学可以用一个保鲜膜把鸡蛋包一下），要求孩子们无论上课、活动、睡觉都要随身带着“蛋宝宝”，小心地看管、保护，真正把蛋宝宝看成是自己的小生命，鸡蛋不破损就算完成任务。
4）将蛋放进塑料袋并挂在身上或者采取其它方法也可以，在两天活动中学生需保护好自己的蛋（要求随身携带，除做操和体育课外，不能让蛋独处）。
5）在活动结束后（星期五下午第一节），教师表扬蛋完整未破的学生。
6）让学生完成记录表并写下感想。
7）请学生把保护好的鸡蛋在妈妈的指导下煮熟后，献给自己的妈妈并对妈妈说一句祝福语。
感恩母亲的活动方案 篇7
一、目的：
1、以护蛋活动，让孩子体验家长培养他们成长的艰辛，感受母亲10月怀胎的辛苦，拥有一颗感恩的心，做自己力所能及的事情报答父母。
2、经由亲身保护蛋来体验母亲的辛苦与爱心。
二、活动时间
20xx年11月23—11月27日
三、活动程序
1、动员：在日常的学校生活中，我们经常发现相当一些同学身上存在着丢三落四的现象：作业本经常找不到，讲台的抽屉里塞满了“无家可归”的红领巾、铅笔、橡皮，更有那无人认领的校服、雨衣……一边是家长的埋怨与数落，一边是我们孩子的毫不在意，这些现象的根本原因是：孩子的身上缺乏自我责任意识，孩子对周围的事物缺乏应有的关爱。所以，我们将在本周开展一次“感恩母亲、护蛋行动”
2、活动要求：
a。“护蛋行动”之前，班主任利用班会课或利用多媒体观看视频，使学生更加深刻地体会妈妈的辛苦。
b。“护蛋行动”之前，请同学们完成“蛋宝宝”的“认养”、（挑选一个生鸡蛋）“取名”、（取c。开展为期5天的“护蛋行动”，（低中年级的同学可以用一个保鲜膜把鸡蛋包一下），要求孩子们无论上课、活动、睡觉都要随身带着“蛋宝宝”，小心地看管、保护，真正把蛋宝宝看成是自己的小生命，鸡蛋不破损就算完成任务。
d、将蛋放进塑料袋并挂在身上或者采取其它方法也可以，在五天活动中学生需保护好自己的蛋（要求随身携带，除做操和体育课外，不能让蛋独处）。
e、在活动结束后（星期五下午第一节），教师表扬蛋完整未破的学生，并将名单交给教导处，然后颁发奖品。
f、让学生完成记录表并写下感想，每班选三份优秀记录表交给教导处。
g、请学生把保护好的鸡蛋在妈妈的指导下煮熟后，献给自己的妈妈并对妈妈说一句祝福语。
感恩母亲的活动方案 篇8
一、指导思想
“感恩”是一种生活态度，是一种美德，是做人的起码修养和道德准则。在这温馨五月，母亲节来临之际，学校以“温馨五月天，感恩母亲节”为主题开展感恩教育系列活动，其主要目的在于让全体学生学会知恩图报，始终不忘父母之恩、师长之恩、知遇之恩、帮扶之恩……并以自己的实际行动践行之，使“滴水之恩当涌泉相报”之情感生根、开花、结果。
二、活动安排
（一）宣传教育活动：
1.各班级在班主任的组织下于5月7日进行“感恩教育”动员，让学生深入认识感恩的重要意义，传达学校的“感恩教育”活动方案。
2.利用校园广播、在班级教室黑板书写感恩格言等形式，加强对学生进行感恩宣传和教育。
3.5月7日国旗下演讲内容为“感恩母亲节”。
4.各班于5月16日召开“妈妈，您辛苦了！”的感恩教育主题班会，引导学生积极畅谈与妈妈之间的亲情故事，加深对感恩的'认识和感受，深化对学生的感恩教育。（学校行政组织评比）
（二）践行实施活动
1.周末感恩家庭作业。
（a）写一封感恩信、制作一张感恩贺卡向父母表达温馨的祝福；（三四五年级每班上交3份）
（b）做一件让父母开心的事情；
（c）和父母进行一次交心的谈话；
（d）给父母捶捶背、打一盆水，洗一洗脚；
（e）我为家里做家务：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。
2.班主任组织学生开展“算算亲情帐，感恩父母心”（看自己一天、一周、一月、一学期、一年或中学阶段要花父母多少钱）”的活动。
3.班主任组织学生传唱《感恩的心》、《烛光里的妈妈》、《世上只有妈妈好》、《常回家看看》、《长大后我就成了你》等感恩歌曲,加强对学生进行感恩教育。
四、活动要求：
1.每一项活动开展都要注重实效，切忌流于形式，要让学生在内心深处有所触动。
2.主题班会要求内容丰富，形式多样，在班会中突出和渲染一种真实感人的场面，切忌把这一有严肃主题的团课开展成只求表面的轰轰烈烈，却对学生没有触动，届时学校行政将进行检查。
感恩母亲的活动方案 篇9
一、指导思想：
母亲为了儿女的健康成长，付出了很多的心血和汗水，可是现实生活中许多少年儿童只知道索取、挥霍母爱，不知道感恩。为了进一步加强青少年思想道德建设，弘扬中华民族尊老爱幼的传统美德，本次活动以5月10日母亲节为契机，让少年儿童了解母亲为自己成长所付出的艰辛，让少年儿童在这次活动中抒发自己的真情实感，理解母亲对自己的期望，懂得感激母亲，懂得如何去感恩，感受亲情的温馨。在以后的日子里从自身实际出发，以实际行动回报对母亲的爱。
二、活动目的'：
1、宏扬中华民族的传统美德，在广大少年儿童中倡导热爱生活、感激母亲、珍视亲情的良好社会风尚。
2、通过少年儿童自身体验与实践活动，用自己的实际行动表达对母亲的反哺之恩及感恩之情。
3、借助本次活动，促进城区小学红领巾广播站工作相互学习交流，加强少先队阵地的建设。
三、活动时间：
5月10日上午8：30—11：00
四、活动地点：
太湖县青少年校外活动中心五楼多功能厅。
五、参加对象：
城区各小学红领巾广播站播音员。
六、活动准备：
5月10日前城区各小学红领巾广播站准备20分钟以内的“温馨母亲节浓浓感恩情”专题红领巾广播站节目。5月10日上午由太湖县青少年校外活动中心负责组织集中展示。
七、活动内容：
1、城区各小学红领巾广播站准备20分钟以内的“温馨母亲节浓浓感恩情”专题节目于5月10日上午在太湖县青少年校外活动中心多功能厅轮流现场展示。
2、邀请太湖县县委宣传部、共青团太湖县委、太湖县妇联、太湖县关工委、太湖县教育局领导，城区各小学领导、少先队辅导员教师、红领巾广播站播音员和各校部分母亲代表参加现场展示活动。
八、注意事项：
1、城区各小学组织师生往返太湖县青少年校外活动中心途中安全，各校务必予以高度重视。
2、活动结束后，各校少先大队上交一份本次活动总结交太湖县青少年校外活动中心存档。
3、未尽事宜由太湖县教育局基教科负责通知。
感恩母亲的活动方案 篇10
一、 活动背景：
5月份的第二个星期天，作为向母亲表达爱的节日，出于自身的不善表达，很多同学也往往不知道以什么方式来表达对母亲的爱，母爱是世界上最伟大的爱，也是最无私的爱。再加上现在社会的母亲早已被快捷的生活节奏打乱，也就不会在特意的`注重什么母亲节不母亲节一说，因为在他们心中关系自己的儿女早已成理所当然。所以在这样的一个节日里作为儿女的我们必须以一种独特的，用心的方式去感恩自己的母亲之爱!
二、活动主题：
母爱之大无以回报(只需一点点)
三、 活动时间：
校内 5月13日以前
四、 活动地点：
各校区发动
五、活动对象：
本校小学14年级学生
六、活动目的：
让学生真正理解母爱的含义、了解母亲的点滴付出是多麽的不容易和多麽的无私!
七、活动内容：
本次活动分为六个环节进行：
1、(任务前准备工作)学校发动
(算算亲情账)：
(1) 让学生自己算一算每天花父母多少钱，每周、每月、每年直到现在的(十几年)并记录于母亲节贺卡内容中
(2) 观察母亲每天从起床到晚上睡觉前都为我们做了些什么同样录于母亲节贺卡内容中
2、任务进行时：
(1)各班级教师组织学生和学生朋友(老带新)一起算第一笔账：金钱账(如何算参考上边即可)
(2)(默默奉献账)：收集第一条学生通过观察母亲给他们所做事情，并作为秘密任务安排下去，如：给母亲悄悄叠被子、洗袜子、整理卧室等等。
3、观看专题影片：大爱无疆
(注：影片内容可根据实际情况安排)以班或以校区为单位组织观看主题电影
《暖春》：
建议4年级以上学员观看电影并书写观后感国外片
《母性》：
均可选择，本校学生邀请伙伴一起参加达到老带新的效果;(也可以要求孩子在家观看并书写感想)
4、活动最后环节(秘密任务_心跳加快);
(执行时间参考活动流程时间安排)
5、撰写任务感想。(征文：关于伟大母爱的文章均可，题目不限)并进行作文评比。获奖作文可与报社、学校报刊、网站等公布宣传
征文对象：山月学员和前来我校参加此活动学院均可参加征文活动
征文方式：以班为单位收集(有朋友的可把文章交予山月同班教师处)
筛选方式：把文章收齐后个班教师从中选出3份不错文章交予学校再进行评分筛选打分
奖项设置：一等奖一名 二等奖三名 三等奖五名 优等奖若干
八、活动流程：
1、(1)五一假期第一次在我校上课时运作(活动内容第一条);
(2)(准备物品)：告知学生购买活动所需材料(参考第九项目物品准备安排学生即可)
活动前发动活动：告知学生此次活动属绝密活动不得和任何人说
要求：(我的每分钱)
1、购买任务材料费(任务所需材料也可通过本校团体购买)用必须从自己零花钱中节省，(语言修饰教师自己发挥，但必须达到神秘感)
(我们的秘密)2同时书写活动绝对保密保证书，并寻找担保人(如同桌)主要表明保密时间是1号到14号(保证书各班教室组织个设计即可)以增加神秘感和任务感;
2、(最好五?一假期第一次和最后一次上课间安排)如果有条件建议看完活动内容第三条专题电影后紧接着安排活动内容第二条;(多提问和引导学生自我发现母亲的伟大和多么不容易与无私)
3、活动发起至5月13日：
(任务开始)秘密任务执行时间倒计时(在每班教室挂倒计时牌牌即可，全校通用。以增加气氛)
4、(任务进行时)完成活动内容第二条，在任务布置下去开始到5月13日之间属于任务第二条第二项(默默奉献账)执行任务阶段;
(此任务可分块执行以增加任务感)
5、5月13日：
(心跳加快)母亲节当天在学生出门前悄悄放于母亲卧室床头并标明送给亲爱的母亲和爱您的某某字样
活动后续：客服回访此次活动家长感想及感受并告知此次活动是我们发起，因活动时间原因同时送上迟到的祝福。
九：物品准备：
1、(爱的初体现)：
2、(爱的表达)：
比如自己购买x束康乃馨或山月帮助学生团购，让后让学生买即可;
3、学生给母亲物品也可用其他;
十、人员安排：
1、组建策划协调组：企划部
2、各校区教学部进行安排
3、各校区课程顾问进行活动监督并配合，每天记录活动进展情况;
十一、附加活动：
(喜讯)：活动发起日开始凡本校学员老生带新生的一名或一名以上的学员，无论新生还是老生均可享受学费优惠或获得相应礼品;
十二、成本预计：
如果学生选择学校团购，我校可由总部一起批发购买以低价给学生即可;
奖状若干张、礼品根据经济情况而定。
感恩母亲的活动方案 篇11
慈母手中线，游子身上衣。5月13日是母亲节，为进一步加强我校学生思想道德教育，弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德，让学生了解母亲为自己成长所付出的艰辛，理解母亲对自己的期望，懂得如何去感恩，如何去关爱他人、关爱社会，开展“母亲节——倾听、倾情、倾诉”感恩活动。
一、指导思想
把学生中鲜活、感人的母爱事例，广泛传播，教育、引导学生珍爱母亲，珍惜母亲，明白拥有一颗感恩的心，我们才懂得去孝敬父母；拥有一颗感恩的心，我们才懂得去尊敬师长；拥有一颗感恩的心，我们才懂得去关心，帮助他人；拥有一颗感恩的心，我们就会发奋学习，真爱自己；拥有一颗感恩的心，我们就能学会包容，赢得真爱，赢得友谊。拥有一颗感恩的心，我们就会拥有快乐，拥有幸福。
二、活动安排
1、各班通过班会活动广泛发动学生搜集感动自己的有关母爱的真实故事，通过征文、讲故事等形式，让学生去感悟到母亲在自己成长的道路上所付出的艰辛，感受到母亲的伟大，体会母爱的真正内涵。
2、引导学生积极“感恩”实践活动，让母亲感受到孩子们所带来的那份舒心、称心和开心。队员们也感恩于母爱的春晖，体验到弘扬孝敬美德的重要，从小树立起那份应尽的责任。从而培养学生关爱家庭，敬爱母亲，孝顺母亲的好品德。
三、具体活动方案方案
1、为母亲捶一捶背。
2、为母亲洗一洗脚。
3、为母亲做一点力所能及的家务。
4、向母亲道一声温馨的祝福。
5、送给母亲一个深情的拥抱。
6、送给母亲一份自制的小礼物。
7、给母亲唱一首反映“母爱”歌曲。
8、给母亲写一封感谢的信。（全班交流后，2—5年级每班上交一封。）
9、搜集一句关于母爱的格言（每班上交2句）
四、活动要求
高度重视——各班要以此活动为契机，精心组织，合理安排，强势开展对学生的感恩教育活动；加强宣传——要充分利用手抄报、书信、网络、贺卡等文化阵地，把精美的母亲节心意卡、感人的母爱故事，通过宣传，展览，形成浓厚的感恩教育氛围；注重实效——要全方位，多层次的开展此活动，在此基础上，可将感恩活动的内涵，进一步延伸，教育引导学生学会主动感谢与关怀他人，学会与同学和睦相处，了解体会父母师长的辛劳，懂得助人以及回馈他人，培养感恩的心，做一个感恩的人。
感恩母亲的活动方案 篇12
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己;感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜”当这熟悉的旋律回响在耳旁，你是否可以感受到心灵深处的某种触动?
一、活动缘起
如今的孩子，个个都是独生子女，都是在父母亲百般呵护，悉心照料下，无忧无虑的成长。他们接受了太多的爱，渐渐的，连他们自己也把这一切视为理所当然。面对这并不是“个别现象”的现实，我们这些为人师者不得不开始思考：今天的孩子怎么了?我们的教育条件日新月异，我们的物质生活日益丰富，为什么我们的孩子却越来越不懂事?面对一点点挫折，就那么轻易那么草率的结束自己如花的生命?这究竟是为什么?
我想原因很多，但有两个字却不得不提：感恩。现在的许多孩子没有一颗感恩的心，面对他人的帮助，甚至连一声“谢谢”也不会说，这不能不说是社会文明的一种悲哀。作为教育工作者，我们有必要提醒他们，引导他们，继而唤起那已被一层层习惯与世故压在灵魂最深处的善良本性与感恩之心。于是我们想借“感恩节”的机会，在幼儿园内开展一场别出心裁“护蛋”的感恩节主题活动。
二、活动目的
通过为期一天的“护蛋”的活动，让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听，用双手去呵护，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。
三、活动时间：20xx年11月26日(周四)
四、活动地点：各班班级内。
五、活动注意事项
1、各个家庭为宝宝准备一个生鸡蛋，周四早上带到幼儿园;
2、家长告诉孩子感恩节的任务就是这一天看护好这个蛋，不能把它弄坏，就像妈妈爱护宝宝一样爱护这个蛋，晚上把这个蛋带回家;
3、各班老师帮宝宝在“蛋”上画上各种可爱的脸蛋，让宝宝们的“蛋”更可爱;
4、时刻提醒宝宝们保护好怀里的“蛋”。
让您的孩子享受和北京孩子同步的幼儿教育!