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启动仪式方案

2025/01/08方案精选

文学网整理的启动仪式方案(精选15篇),供大家参考,希望能给您提供帮助。

启动仪式方案 篇1

一、主办单位:xx商业高等专科学校

二、承办单位:xx商业高等专科学校体育教学部

三、启动仪式时间:20xx年11月13日下午15:00

四、启动仪式地点:xx商专大门口(校训前)

五、启动仪式对象:八个系每系选拔200名学生,男、女各100名

六、启动仪式的长跑路线:从校门口出发——绕校园经校医院——图书馆后边——办公楼——学生宿舍前边的路——我校田径场——自动带回——仪式结束。

七、冬季长跑启动议事日程:

1、11月13日下午14:40,各系按组委会安排好的顺序,在校门口指定地点集合等候。(排列顺序按校运会出场顺序,即:工商系、经贸系、计算机系、会计系、旅游系、商务秘书系、艺术设计系、营销系)

2、11月13日下午15:00,启动仪式正式开始。

3、校领导讲话。

4、校领导宣布:“xx商专阳光体育冬季长跑启动仪式正式开始”。

5、校领导鸣枪起跑。

6、各系代表按顺序和原指定好的路线象征性的进行长跑。

八、长跑启动仪式有关事项的.通知:

1、各系要精心组织,认真选拔参加仪式的队员,加强学生纪律、安全方面的教育。

2、各系要大力宣传本次冬季长跑活动的目的和意义,鼓励、引导学生积极参加体育锻炼,真正掀起学生体育锻炼的良好风气。要求各系在启动仪式上要打出横幅或宣传板进行宣传。

3、请各系领导积极参与本次冬季长跑活动的启动仪式,以确保启动仪式圆满成功。

4、体育部田径球类教研室全体教师参与本次活动的组织安排工作,按要求合理分工,责任到人。各位教师要各司其职,确保本次活动顺利、圆满、成功。

启动仪式方案 篇2

一、活动目的:

1、为了增强学校、教师、家长之间的沟通,让家长走进校园,走进课堂,了解学校的管理与发展趋势,了解课堂教学和课改动向,从而更好地配合学校,共同关注每一个孩子都能健康的成长。

2、立足学校,放眼社会,充分发挥学校教育的辐射作用,争取社会各个方面对实现学校管理目标的.大力支持,协调好学校教育与家庭教育的关系,进一步推进我校童心教育向纵深发展。

二、活动主题:

1、深入开展课堂教学高质高效研究,促进学科教师均衡发展。

2、我运动,我健康,我快乐。

三、活动时间:

20xx年12月1日下午。

四、“交流日”活动程序:

1、xx:00—xx:40家长到各班教室随堂听课。

2、xx:50一至六年级学生开始列队到操场。

3、15:00启动仪式开始。

附:活动议程

第一项:齐唱校歌。

第二项:学生代表发言

第三项:学校领导讲话

第四项:四至六年级学生列队进教室。一、二年级学生、家长依次参加跳短绳比赛(时间1分钟)。三年级学生、家长在风雨操场候场。

第五项:一、二年级学生活动结束,退场。三年级学生开始跳长绳比赛。

第六项:四、五、六年级学生依次列队入场,参加跳长绳比赛。

备注:

1、每班请四名家长参与活动。

2、一、二年级学生家长要与孩子一起参加跳绳比赛。

3、家长离校前请将“活动反馈表”交校传达室相关人员手中。

启动仪式方案 篇3

为贯彻落实国家教育部、体育总局及省相关文件精神,大力推动我校阳光体育运动的广泛、深入开展,营造浓郁的体育锻炼氛围,切实提高我校学生的体质健康水平,根据校体育运动委员会20xx年体育活动计划,我校将于11月27日举行20xx年冬季长跑运动会暨冬季体育锻炼活动启动仪式。相关内容安排如下:

一、举办时间和地点

1、时间:20xx年11月27日全天。

2、地点:北校区田径运动场。

二、举办程序

1、8:00:各学院运动员在检录处集合。

2、8:10:女子第一组检录。

3、8:30:校领导为第一组运动员发令,正式启动我校“阳光体育运动”冬季体育锻炼活动。

4、8:30——16:00:冬季长跑运动会

5、16:30:颁奖。

三、活动要求

1、各学院要按照竞赛规程要求,积极、认真组织好本单位参赛运动员的选拔、审查和报名工作。并按照分组顺序及竞赛日程安排,组织好本单位运动员进行检录。

2、各学院要根据组委会的相关要求和本单位的`实际,安排好本单位的后勤服务、宣传报道以及运动员的思想教育等工作。并要按照竞赛规则和要求,文明参赛,保证竞赛活动的顺利开展。

3、宣传横幅、音响设备、比赛场地器材布置等工作,务必于11月26日下午17:00前安装到位。

4、未尽事宜,另行通知。

xx医药学院体育运动委员会

二0xx年十一月十一日

启动仪式方案 篇4

一、活动目的:

1、为了增强学校、教师、家长之间的.沟通,让家长走进校园,走进课堂,了解学校的管理与发展趋势,了解课堂教学和课改动向,从而更好地配合学校,共同关注每一个孩子都能健康的成长。

2、立足学校,放眼社会,充分发挥学校教育的辐射作用,争取社会各个方面对实现学校管理目标的大力支持,协调好学校教育与家庭教育的关系,进一步推进我校童心教育向纵深发展。

二、活动主题:

1、深入开展课堂教学高质高效研究,促进学科教师均衡发展。

2、我运动,我健康,我快乐。

三、活动时间:

20xx年12月1日下午。

四、“交流日”活动程序:

1、xx:00—xx:40 家长到各班教室随堂听课。

2、xx:50 一至六年级学生开始列队到操场。

3、15:00 启动仪式开始。

附:活动议程

第一项:齐唱校歌。

第二项:学生代表发言

第三项:学校领导讲话

第四项:四至六年级学生列队进教室。一、二年级学生、家长依次参加跳短绳比赛(时间1分钟)。三年级学生、家长在风雨操场候场。

第五项:一、二年级学生活动结束,退场。三年级学生开始跳长绳比赛。

第六项:四、五、六年级学生依次列队入场,参加跳长绳比赛。

备注:

1、每班请四名家长参与活动。

2、一、二年级学生家长要与孩子一起参加跳绳比赛。

3、家长离校前请将“活动反馈表”交校传达室相关人员手中。

启动仪式方案 篇5

一、主办单位:xx商业高等专科学校

二、承办单位:xx商业高等专科学校体育教学部

三、启动仪式时间:20xx年11月13日下午15:00

四、启动仪式地点:xx商专大门口(校训前)

五、启动仪式对象:八个系每系选拔200名学生,男、女各100名

六、启动仪式的长跑路线:从校门口出发——绕校园经校医院——图书馆后边——办公楼——学生宿舍前边的路——我校田径场——自动带回——仪式结束。

七、冬季长跑启动议事日程:

1、11月13日下午14:40,各系按组委会安排好的顺序,在校门口指定地点集合等候。(排列顺序按校运会出场顺序,即:工商系、经贸系、计算机系、会计系、旅游系、商务秘书系、艺术设计系、营销系)

2、11月13日下午15:00,启动仪式正式开始。

3、校领导讲话。

4、校领导宣布:“xx商专阳光体育冬季长跑启动仪式正式开始”。

5、校领导鸣枪起跑。

6、各系代表按顺序和原指定好的路线象征性的进行长跑。

八、长跑启动仪式有关事项的通知:

1、各系要精心组织,认真选拔参加仪式的`队员,加强学生纪律、安全方面的教育。

2、各系要大力宣传本次冬季长跑活动的目的和意义,鼓励、引导学生积极参加体育锻炼,真正掀起学生体育锻炼的良好风气。要求各系在启动仪式上要打出横幅或宣传板进行宣传。

3、请各系领导积极参与本次冬季长跑活动的启动仪式,以确保启动仪式圆满成功。

4、体育部田径球类教研室全体教师参与本次活动的组织安排工作,按要求合理分工,责任到人。各位教师要各司其职,确保本次活动顺利、圆满、成功。

启动仪式方案 篇6

为深入贯彻和落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,切实提高德育的针对性和实效性,4月26日下午,海宁市谈桥中心小学全体师生汇聚一堂,举行“感恩教育”启动仪式。团市委、教育局、市关工委等各部门领导的高度重视,莅临指导工作。

仪式上,校方首先作了热情洋溢的动员报告,并介绍了活动方案,把活动体验、学科渗透、校外实践、家校结合为“感恩”教育的四大基本途径:一是以少先队活动为载体进行宣传教育;二是结合学科特点进行宣传教育;三是以校外实践进行“感恩”体验;四是家校结合,齐抓共管。到场领导也对活动提出了具体要求,一要提高认识,树立目标;二要明确要求,各方参与;三要强化措施,注重成效。最后,少先队大队长发出了“学会感恩,与爱同行”活动倡议,号召全体少先队员行动起来,学会感恩。

仪式后,学校举行了文艺汇演,并邀请了市退教协会的吴紫垣老师作了题为“孝亲敬老美德扬”的感恩专题讲座,从各个角度诠释了“感恩父母”的内涵,真正地给学生带来了精彩的.一课。

此次启动仪式的举行标志着谈桥中心小学的“感恩教育”系列活动正式拉开序幕。活动将分宣传发动、活动推进阶段、课题研究深化的三个阶段逐步推进。

启动仪式方案 篇7

在很多发布会、开幕式、庆典活动、年会等活动中经常会出现启动仪式环节,启动仪式可以让某种重要时刻成为永恒的纪念,通过启动仪式可以把活动推向高潮,让人们产生深刻的印象,同时运用有效的媒体报道,产生热点效应,起到宣传推广作用,能为后续的工作持续推进及市场营销打下基础,同时也作为一个里程碑式的起点。

启动仪式创意策划方案是一场活动的核心元素,是活动的重点也是亮点,很多活动策划公司和主办方都想将启动环节的创意做的与众不同,因此出现了多种多样各种类型具有视觉冲击力和丰富想象力的'启动仪式,在这里将以往在活动中最常用的一些启动仪式创意方案进行了总结和分析,归纳为下几种:

、水晶球启动

启动球有很多种,从光效上分,有带彩灯和不带彩灯的,从大小上分,有直径40cm、50cm、60cm、100cm、120cm、200cm大小的。

主持人邀请领导上台,开始倒计时,先请一位领导揭开水晶球上的幕布,其他相关领导则以其将手伸出按抚在水晶球上,水晶球则出现相关LOGO或文字内容。

二、推杆式启动

启动台前挂红绸布,领导嘉宾推起推杆,红绸自动落下雷射盘闪动下主题显示出来,推杆长度有2米38、4米38等多款,可根据启动领导嘉宾人数进行定制。

三、船舵启动

领导嘉宾通过转动船舵模型进行启动,船舵模型前面有启动文字内容或logo。

四、冰雕注酒启动

冰雕注酒启动首先需要制作一块冰雕,冰雕尺寸根据现场大小进行定制,冰雕造型可以根据主题设计。将主题文字或logo在冰雕中间镂空,启动嘉宾每人拿一瓶香槟(颜色根据主题效果需要)从冰雕上面的小孔内注入,随着香槟酒的注入,主题文字和logo显示出来。

五、香槟塔启动仪式

将高脚杯磊成金字塔形,数量大小可以自定,领导嘉宾每人拿一瓶香槟酒从最顶层的酒杯中慢慢倒入香槟酒,所有酒杯中的酒注满为止。

六、按钮启动仪式

制作一个特定寓意的按钮模型,领导同时按下按钮启动,按下按钮时,按钮发亮,表示启动成功。

七、击鼓、敲锣启动

领导通过击鼓或敲锣的方式进行启动。

八、卷轴启动

准备一个卷轴,卷轴内容可以是和主题相关书法作品,也可以设计成具有特定含义的内容,领导上台在卷轴上盖印,盖印可以是一人或多人,盖印完成后,礼仪小姐将卷轴举起展示给大家,举起过程中通过冷焰火或气柱烘托气氛。

启动仪式方案 篇8

一、活动主题

推进全民继续教育,建设学习型社会。

二、活动时间

20xx年9月2日(星期五)上午8:0—9:0。

三、活动地点

xx市xx学院。

四、参加人员

省教育厅领导,各市教育局分管局长、职成教科(处)科(处)长,xx省国家级社区教育示范区分管领导等。

五、启动仪式议程

(一)xx市岱岳区领导致欢迎词;

(二)xx市教育局领导致辞;

(三)省教育厅领导宣布活动周开幕;

(四)参观全民终身学习周活动现场和xx市社区教育现场。

六、全民终身学习成果展主要内容

(一)全民终身学习成果展。展出xx市终身教育成果,展板内容、展览场地、展板制作、展板布置由xx市教育局负责。

(二)汇报演出。通过声乐、器乐、舞蹈、朗诵、曲艺、书法、绘画、武术等艺术形式展现xx市开展全民教育和终身学习的成果,由xx市教育局负责。

(三)现场展示。组织人员现场展示书法绘画、传统艺术、手工艺、科技制作、创意设计等的`创作过程,体验化艺术和高超技艺的魅力。

启动仪式方案 篇9

为进一步提高居民文明素质,弘扬邻里和睦,团结互助的传统美德,融洽邻里关系,促进社区和谐建设,提升口岸城市文明形象。城市社区特制定第六届邻里节启动仪式暨文采社区百家宴活动方案。

一、活动时间:

20xx年8月31日

二、活动地点:

xx社区门前空地

三、活动前期准备:

(一)活动宣传:

1、宣传时间:8月15日至8月30日

2、宣传方式:通过社区网站、小区LED电子屏、社区宣传栏等形式广泛进行宣传。

3、负责人:xx

(二)活动报名:

1、报名时间:8月19日至8月25日

2、报名地点:xx社区工作站

4、报名形式:业主委员会或居民小组推荐、自荐等方式进行报名,并由文采社区工作站进行审核筛选。

5、负责人:xx

(三)场地设计:

(1)时间:8月20日至8月25日

(2)场地布置:提前绘出草图,主席台位置、舞台位置、彩虹门位置、条幅位置、每桌编号及摆放区域(分为ABCD四个区域每个区域5桌,合计20桌)等。

负责人:xx

(四)宴前通知:

(1)通知时间:8月25日至8月27日

(2)物品准备:邻里节活动须知卡制作。

(3)活动告知:xx社区组织参加活动居民召开会议,

并发放第六届邻里节暨百家宴须知,详细向居民介绍活动流程及要求,确保每名居民都能够熟知,并对参与活动居民按区域和桌次编号,确定桌次及桌子摆放位置。并将才艺表演人员名单及节目单统计出来,报送创先争优办xx处(内容:姓名、桌次及所在区域、节目)。

负责人:xx

以上准备工作完成后,于8月28日,召开相关人员召开会议,对活动准备情况进行梳理,查缺补漏。同时成立活动领导小组,并根据方案对下一步现场实施阶段工作作出具体安排。

四、活动现场环节:

(一)厨艺大比拼

1、活动内容:参加活动每家做两道拿手菜参加活动。

2、活动规则:每桌推荐一道菜,并由工作人员编号,送评委席由评委逐一品评,评委现场在打分牌上打分,工作人员对分数进行统计,并由评委现场公布。

3、活动奖励:获胜家庭除获得最佳厨艺奖,还可为本桌积100分。

计分员:xx(提前做出打分表和计分表)

(二)才艺大比拼

1、活动内容:歌曲、舞蹈、乐器等。

2、活动规则:全员参与,并由评委进行现场打分。

3、活动奖励:胜出居民获得最佳才艺奖,同时可为本桌积100分。

(三)游戏大比拼

1、活动内容:

游戏1:

盲人移物:2名队员,1个蒙上眼睛,然后背起另外1个

队员,并在她的指挥下运送乒乓球,单位时间内运的'最多的获得胜利。

活动要求:每桌出2人参加活动,共20对,分4组进行比赛。

活动奖励:参赛获胜的一组可获得最佳表现奖,同时为本桌积100分。

游戏2:

同舟共济:每桌出3人,手持2块脚垫,看哪个队能够在最快时间内将3个人运到指定地点即获得胜利。在运送过程中保持3个人始终脚在脚垫上站着。

活动要求:每桌出3人参加活动,共20对,分4组进行比赛。

活动奖励:获得胜利的队,3人获得最佳表现奖,并可为本桌积100分。

(四)奖项设置

和谐邻里奖:奖品四份(每桌四家),在厨艺比拼、才艺比拼、游戏互动三个环节累计得分最高的桌。

最佳才艺奖:奖品一份,在才艺比拼环节胜出家庭

最佳厨艺奖:奖品一份,在厨艺比拼环节胜出家庭

最佳表现奖:五份(可适当上调)

五、现场安全保障:

安全保障:联系派出所或公安机关现场布置警力应对突发事件,发动志愿者、治安员和其他社区工作人员维持会场秩序。同时在ABCD四个区域,每个区域设置3名工作人员(其中1名为社区工作人员)负责维护秩序和协调活动各个环节。

医疗救护:为确保活动期间食品安全,避免集体突发性事件发生,提前与同江镇社区医院和120救护中心联系,做好集体突发性事件应急准备。现场设置2名救护人员,如遇现场无法救治情况,工作人员及时拨打120。

负责人:xx

六、后勤保障:

领导小组及分工

组长:xx

副组长:xx

成员:xx

具体分工:

1、会场布置:小组成员共同负责提前布置会场

2、领导接待:xx

3、现场总协调人:xx

4、记者接待及主席台服务:xx

5、道具及奖品管理发放:xx

6、音响设备:xx

7、临时性事务:xx

8、A区负责人:任广丽(菜品编号、对居民进行编号发放嘉宾卡、区域内秩序维护及活动协调)

9、B区负责人:xx(菜品编号、对居民进行编号发放嘉宾卡、区域内秩序维护及活动协调)

10、C区负责人:xx(菜品编号、对居民进行编号发放嘉宾卡、区域内秩序维护及活动协调)

11、D区负责人:xx(菜品编号、对居民进行编号发放嘉宾卡、区域内秩序维护及活动协调)

(嘉宾卡及菜品编号规则:()区()桌()人)

七、活动要求:

参加活动居民要进行认真筛选,对各阶段任务进度严格把控,活动现场由副组长全权负责协调,活动现场各相关人员手机保持畅通,确保遇到突发紧急事件能够及时联系。

启动仪式方案 篇10

一、活动策划要围绕主题,层层推进

有思想的教研活动策划,已成功一半。它可以让参与活动的教师受益匪浅。笔者曾策划过一次主题教研活动,分两个阶段:第一阶段,根据学生前概念现状,从现行教材中选出一节课作为研讨课,然后选出2位教师作为现场开课人。要求2位执教者结合理论知识和“学生前概念”的测查情况,开展“同课异构”教学。开课前布置研讨任务,要求就 “课堂教学的设计”“教学后学生科学概念及逻辑思维的发展”两个方面进行比较研讨;第二阶段,是在一个星期后,要求针对一星期前的研讨情况,进行课堂教学策略调整。同样是这节课,再选出2位教师开展第二轮教学,并开展研讨活动。这种由4位教师分两个阶段上同一节课的“同课异构+滚动教研”主题研讨活动,可以让教师更深刻地感觉到学生的概念发展进程与开展科学探究活动的有效程度。对执教老师来说,“同课异构”可以在统一主题要求下暴露自身的教学问题与教学思想,“滚动教研”可以在同伴互助分析下展示比较解决问题的方法。对参与研讨的教师来说,既可以深入了解学生的原来认识,发现学生概念发展的`过程,又可以在多种教学观点碰撞下,开展深刻的教学反思,获得同一教学目标下的不同教学方法。前后两个阶段的同一主题研讨,准备充分,层次明显,效果是可以预见的。

二、教研引导要突出主体,步步有序

早期的主题教研活动,唱主角的都是教研员等主评教师。这与“先教后练”的传统教学序列相似,参与教研活动的教师像听话的学生一样被动地接受主讲人的教导,渐渐地没有了自己的主见。教研活动如同课堂,参与者如同学生,主讲者如同教师,如果活动主体不明确,活动步骤不清晰,教研活动效果就不会显现,就看不到参与活动的教师想了什幺,明白了什幺。当前“先学后教”“以学定教”,以及个性化的教学理念逐步为广大教师所接受。同样,主题教研活动的方式是不是也应该改变一下?答案是肯定的,非改不可!要逐步引导教师在思考的基础上通过适当的渠道表达自己的观点,让参与教研活动的教师成为主角。这里也借用“先学后教”的课堂教学思路,来谈谈主题式教研活动步骤与方式的改革。主题教研活动需要理论支撑,活动前可以让参与的教师阅读几篇有关文章,做到心中有数;接着展示活动案例,通过小组活动,人人表达自己观点,统一组内意见;然后由各小组推选一人表达组内的观点;最后由参与活动的有威望的名优教师发表看法。如果照此步骤来开展主题式研讨,最明显的特征就是活动的主体变成了参与的教师,教师们的研讨时间占有绝对优势。参与的整个过程都是思维碰撞的过程。这里让参与教师先学理论与表达观点的目的,就是最大限度地暴露参与教师当前的教学现状,发现可能存在的问题。接下去的统一意见与点评的实质就是积极参与分析与努力解决问题的过程,逐步促使每一个参与教师能够学会反思,知其然,更知其所以然。

三、学术指导要方向清晰,人人有获

主题教研活动,都希望能达成一些共识,或能深入解决一些实际问题,或可以明确继续研讨的方向。教师们平时没有过多的时间去思考教学中的一些问题,有些问题如果长期没有被发现、被研讨,可能会形成经验性的不良教学习惯。俗话说:萝卜炒萝卜还是萝卜。为防止陈旧教学经验的固化,主题教研活动除了要求教师带着自己的实践来参与研讨外,还需要有区域内外的名优教师参与指导,引领教学。主题教研活动的学术性不能老是原地踏步,学术是需要发展的。教师们的实践与教学思想,如果能在主题

研讨后,得到大家的认同或否定都将是一种收获。一种含有学术性的做法,只有认同了,才有成就感;也只有否定了,才有发展的可能。以小学科学“基于学生前概念的教学改进”主题研讨为例,通过许多教师的教学实例证实,如果在教学之初或在备课前,学生前概念能测查准确,那幺教学策略的制定与实施就会事半功倍。这样的教学方式是符合小学科学教学的改革方向的,与“先学后教”有异曲同工之处。与此同时,由于学生前概念形成的复杂性,有时教师依据经验性的学生前概念开展教学活动,效果将大打折扣。这就促使教师进一步反思:学生前概念不是固定不变的,它会随影响学生成长因素的变化而变化。教师在备课前都要开展适当的测查活动。这样,就将学生前概念的测查活动列入教学设计前的一个必要步骤。

主题教研活动是有目标、有方法、有步骤的。如果能坚持做好“策划、引导、指导”三步曲,开展暴露问题、发现问题、分析问题、解决问题的过程,就可以让主题教研活动从教师中来,到教师中去,实现“自主而不自流,放手而不放任,互动而不浮动”的活动效果。

启动仪式方案 篇11

一、活动背景

为全面落实依法治理的基本方略,加快推进法治化建设进程,根据《法治香坊创建工作方案》通知的.文件精神,进乡开展法治街道创建活动的部署和要求。

二、活动要旨

1、有力落实:把这项工作摆在精神文明创建和志愿服务活动的重要位置,精心筹划,周密安排,严谨周密滴水不漏,采取有力措施,认真抓好落实。

2、零差错:各环节、各流程不出现大的纰漏,保证活动的有序圆满进行。

三、活动时间:

创建工作启动大会于20xx年xx月xx日起。

四、活动地点

在进乡街道管辖与治理工作相关的范围内。

五、活动内容

1、请街道办主任,介绍“依法治街”活动的实施方案。

2、请司法所所长,介绍“依法治街”活动主要的治理项目。

3、请街道办副主任,宣布“依法治街”活动正式启动。

六、活动流程

(一)8:50——9:00 准备工作

(二)9:00——10:00启动大会召开

(三)10:00宣布启动结束

启动仪式方案 篇12

一、活动目的:

1、为了增强学校、教师、家长之间的沟通,让家长走进校园,走进课堂,了解学校的管理与发展趋势,了解课堂教学和课改动向,从而更好地配合学校,共同关注每一个孩子都能健康的成长。

2、立足学校,放眼社会,充分发挥学校教育的'辐射作用,争取社会各个方面对实现学校管理目标的大力支持,协调好学校教育与家庭教育的关系,进一步推进我校童心教育向纵深发展。

二、活动主题:

1、深入开展课堂教学高质高效研究,促进学科教师均衡发展。

2、我运动,我健康,我快乐。

三、活动时间:

20xx年12月1日下午。

四、“交流日”活动程序:

1、xx:00—xx:40 家长到各班教室随堂听课。

2、xx:50 一至六年级学生开始列队到操场。

3、15:00 启动仪式开始。

附:活动议程

第一项:齐唱校歌。

第二项:学生代表发言

第三项:学校领导讲话

第四项:四至六年级学生列队进教室。一、二年级学生、家长依次参加跳短绳比赛(时间1分钟)。三年级学生、家长在风雨操场候场。

第五项:一、二年级学生活动结束,退场。三年级学生开始跳长绳比赛。

第六项:四、五、六年级学生依次列队入场,参加跳长绳比赛。

备注:

1、每班请四名家长参与活动。

2、一、二年级学生家长要与孩子一起参加跳绳比赛。

3、家长离校前请将“活动反馈表”交校传达室相关人员手中。

启动仪式方案 篇13

在很多发布会、开幕式、庆典活动、年会等活动中经常会出现启动仪式环节,启动仪式可以让某种重要时刻成为永恒的纪念,通过启动仪式可以把活动推向高潮,让人们产生深刻的印象,同时运用有效的媒体报道,产生热点效应,起到宣传推广作用,能为后续的工作持续推进及市场营销打下基础,同时也作为一个里程碑式的起点。

启动仪式创意策划方案是一场活动的核心元素,是活动的重点也是亮点,很多活动策划公司和主办方都想将启动环节的'创意做的与众不同,因此出现了多种多样各种类型具有视觉冲击力和丰富想象力的启动仪式,在这里将以往在活动中最常用的一些启动仪式创意方案进行了总结和分析,归纳为下几种:

、水晶球启动

启动球有很多种,从光效上分,有带彩灯和不带彩灯的,从大小上分,有直径40cm、50cm、60cm、100cm、120cm、200cm大小的。

主持人邀请领导上台,开始倒计时,先请一位领导揭开水晶球上的幕布,其他相关领导则以其将手伸出按抚在水晶球上,水晶球则出现相关LOGO或文字内容。

二、推杆式启动

启动台前挂红绸布,领导嘉宾推起推杆,红绸自动落下雷射盘闪动下主题显示出来,推杆长度有2米38、4米38等多款,可根据启动领导嘉宾人数进行定制。

三、船舵启动

领导嘉宾通过转动船舵模型进行启动,船舵模型前面有启动文字内容或logo。

四、冰雕注酒启动

冰雕注酒启动首先需要制作一块冰雕,冰雕尺寸根据现场大小进行定制,冰雕造型可以根据主题设计。将主题文字或logo在冰雕中间镂空,启动嘉宾每人拿一瓶香槟(颜色根据主题效果需要)从冰雕上面的小孔内注入,随着香槟酒的注入,主题文字和logo显示出来。

五、香槟塔启动仪式

将高脚杯磊成金字塔形,数量大小可以自定,领导嘉宾每人拿一瓶香槟酒从最顶层的酒杯中慢慢倒入香槟酒,所有酒杯中的酒注满为止。

六、按钮启动仪式

制作一个特定寓意的按钮模型,领导同时按下按钮启动,按下按钮时,按钮发亮,表示启动成功。

七、击鼓、敲锣启动

领导通过击鼓或敲锣的方式进行启动。

八、卷轴启动

准备一个卷轴,卷轴内容可以是和主题相关书法作品,也可以设计成具有特定含义的内容,领导上台在卷轴上盖印,盖印可以是一人或多人,盖印完成后,礼仪小姐将卷轴举起展示给大家,举起过程中通过冷焰火或气柱烘托气氛。

启动仪式方案 篇14

一、活动目的

同在戎徐小学,共享一片蓝天。通过启动“戎小慈善微基金”,募集来自学生、家长及社会的微闲资金,帮助戎小急需帮助的家庭经济困难学生。同时,通过义卖、拍卖等慈善活动,努力涵育戎徐小学“微基金、大慈善”的'校园文化,着力培育学生的爱心、责任心、情感与归属感。

二、活动筹备

1.12月26 日 , 起草下发《义卖品拍卖品募集动员令》(详见附件1 ),通过各班主任传达到学生,通过班级家委会传达到每位家长。

2.12月27 日 ,校长牵头,校家委会辅助,成立 “戎小慈善微基金”管理委员会,进行人员分工。

3.12月28 日 —29 日(双休日),基金管理委员会委员起草“戎小慈善微基金”相关文件(草案),如章程、管理细则等。

4.12月30 日 上午,各班 学生上交义卖品,由各班主任(班级家委会协助)统一登记造册并保管, 造册内容包括:捐赠人、班级、学号、物品名称。

5.12月30 日 下班前, 各班(班主任、家委会)从“义卖品”中限选1 件物品作为“拍卖品”,连同登记造册清单,上缴至校家委会(校大队部)。

6.12月30 日 下班后,校家委会会议:(1 )整理拍卖品, 确定起拍价;(2 )制订拍卖操作规则;(3 )确定拍卖工作人员(每件拍品都由原提供学生上台拍卖)。

7.12月31 日 上午,(1 )各班确定义卖销售人员,并进行相关培训(义卖学生可以轮流,未轮到义卖的学生,全部进入义卖市场);(2 )根据学校划定的场地,整理并布置义卖品;(3 )根据确定的拍卖品,对该拍卖品提供的学生进行拍卖培训。

三、活动时间

**年12 月31 日 下午13:00 —16:45

四、活动场所

1、义卖场地:校内操场、走廊(详见附件2 )

2、拍卖及基金启动仪式场地:学校体育馆(二楼)

五、参加人员

1、全体学生

2、到校的家长

3、全体教师

4、特邀媒体记者

六、活动流程

1.13:00 —13:30 ,各班在校内操场、走廊,按照划分好的场地,布置好摊位、义卖物品。

2.13:30 —14:30 ,义卖开始,允许家长和学生一起参加(允许明码标价,也允许砍价还价)。

3.14:30 —14:45 ,义卖结束,撤回摊位、物品,统计义卖收入,义卖所得全部纳入“戎小慈善微基金”,并上缴至指定人员(“戎小慈善微基金”财物管理人员)。

4.14:45 —14:55 ,学生、家长、工作人员依次进入拍卖现场。

5.15:00 —16:00 ,拍卖(18 个班级18 件拍品、社会热心人士提供的赞助拍品)。

6.16:00 —16:15 ,统计拍卖所得,纳入“戎小慈善微基金”;确定“戎小慈善微基金”启动资金。

7、16:15 —16:45 ,“戎小慈善微基金”启动仪式,校长揭幕并发表讲话。

七、工作分工

1、总指导:校长何灿军

2、总协调:大队辅导员胡甘慧(负责学校与校家委会联络工作)

3、会长:胡军(负责并主持慈善微基金启动仪式)

4、副会长:张梅(负责并主持拍卖活动)

5、策划总监:刘志、勇(负责义卖活动)

6、活动总监:乐军波(负责方案制定、活动协调)

7、财务总监:张晓燕(负责资金汇总并管理)

8、宣传总监:张姬君(负责文稿撰写、媒体联系)

9、后勤总监:李勇(负责场地划分、现场布置与协调)

10、后期总监:毕贤斌(负责后期网络宣传)

11、各班主任及班级家委会:负责各班活动秩序

八、活动保障

1、门卫:负责校门进出秩序;

2、校内保安:负责校内应急事件;

3、校医:负责校内学生突发事件。

启动仪式方案 篇15

在很多发布会、开幕式、庆典活动、年会等活动中经常会出现启动仪式环节,启动仪式可以让某种重要时刻成为永恒的纪念,通过启动仪式可以把活动推向高潮,让人们产生深刻的印象,同时运用有效的媒体报道,产生热点效应,起到宣传推广作用,能为后续的工作持续推进及市场营销打下基础,同时也作为一个里程碑式的.起点。

启动仪式创意策划方案是一场活动的核心元素,是活动的重点也是亮点,很多活动策划公司和主办方都想将启动环节的创意做的与众不同,因此出现了多种多样各种类型具有视觉冲击力和丰富想象力的启动仪式,在这里将以往在活动中最常用的一些启动仪式创意方案进行了总结和分析,归纳为下几种:

、水晶球启动

启动球有很多种,从光效上分,有带彩灯和不带彩灯的,从大小上分,有直径40cm、50cm、60cm、100cm、120cm、200cm大小的。

主持人邀请领导上台,开始倒计时,先请一位领导揭开水晶球上的幕布,其他相关领导则以其将手伸出按抚在水晶球上,水晶球则出现相关LOGO或文字内容。

二、推杆式启动

启动台前挂红绸布,领导嘉宾推起推杆,红绸自动落下雷射盘闪动下主题显示出来,推杆长度有2米38、4米38等多款,可根据启动领导嘉宾人数进行定制。

三、船舵启动

领导嘉宾通过转动船舵模型进行启动,船舵模型前面有启动文字内容或logo。

四、冰雕注酒启动

冰雕注酒启动首先需要制作一块冰雕,冰雕尺寸根据现场大小进行定制,冰雕造型可以根据主题设计。将主题文字或logo在冰雕中间镂空,启动嘉宾每人拿一瓶香槟(颜色根据主题效果需要)从冰雕上面的小孔内注入,随着香槟酒的注入,主题文字和logo显示出来。

五、香槟塔启动仪式

将高脚杯磊成金字塔形,数量大小可以自定,领导嘉宾每人拿一瓶香槟酒从最顶层的酒杯中慢慢倒入香槟酒,所有酒杯中的酒注满为止。

六、按钮启动仪式

制作一个特定寓意的按钮模型,领导同时按下按钮启动,按下按钮时,按钮发亮,表示启动成功。

七、击鼓、敲锣启动

领导通过击鼓或敲锣的方式进行启动。

八、卷轴启动

准备一个卷轴,卷轴内容可以是和主题相关书法作品,也可以设计成具有特定含义的内容,领导上台在卷轴上盖印,盖印可以是一人或多人,盖印完成后,礼仪小姐将卷轴举起展示给大家,举起过程中通过冷焰火或气柱烘托气氛。