丰收节活动方案
文学网整理的丰收节活动方案（精选12篇），供大家参考，希望能给您提供帮助。
丰收节活动方案 篇1
一、活动目的
秋天，是成熟的季节，是收获的季节。为了加强学生的综合实践能力，增加学生的生活体验，让学生发现自然之美，感受劳动的快乐，体会收获的喜悦，开展走进农田，感受丰收——“快乐收获 欢庆丰收”的劳动体验实践活动。
二、活动时间：
10月
三、活动地点：
农田、菜地、果园等
四、活动方式：
与家长或小伙伴结对
五、活动内容：
1、利用业余时间和伙伴、父母一起参与收获过程，例如：摘花生、掰玉米、挖红薯、晒薯干、收粮、晒粮、摘桔子、柿子、收板栗等，了解采摘收获的方法，积累收获经验。
2、了解收获物品生长的过程，或者已经参与种植，了解父母对收获的期望。
3、感受丰收的氛围，体会收获的快乐。
六、 活动要求：
1、积极参与收获的全部过程。
2、将了解的果实等生产经过记录下来。
3、各班注意收集资料，结束后开“果实展览会”等。
丰收节活动方案 篇2
活动宗旨：
秋天，收获的季节。农田里那片片稻田翻着金浪，果园里琳琅满目的果实挂满枝头，散发着香甜诱人的气息。带着收获的希望和喜悦，我们将开展梁丰幼儿园首届秋收节活动。让孩子们走进自然、观察生活，探索秋天的奥秘、体验收获的快乐，进一步萌发热爱大自然、热爱家乡的情感。
活动对象：
全园幼儿及家长
活动时间：
10月1日——10月17日
活动安排：
(一)秋收乐
小班：走进果园尝一尝。
秋天的果园硕果累累，家长带孩子走进果园，品尝各种香甜的水果。爸爸妈妈可以给留下孩子纯真的笑脸，用照片定格那一刻收获的喜悦。
中班：走进农田摘一摘。
秋高气爽的季节家长可以带领孩子走进农田，体验“农家乐”。掰玉米、挖花生、刨红薯-----这些有趣的活动一定会让孩子收获成功、收获快乐，爸爸妈妈也可以用照片的方式记录下宝贝的收获。
大班：走进生活画一画
跟随秋姑娘的脚步，孩子们可以仔细观察生活中的美景：等待秋收的农田、果实挂满枝头的果园、鱼虾大丰收的渔船、诱人的阳澄湖大闸蟹——将这些丰收的喜悦画下来，并请家长记录好孩子的讲述稿，用图文并茂的`方式传递秋的收获与喜悦。
(二)秋收韵
各年级组收集相应的活动资料，将幼儿秋收的成果以版块展览的方式布置出来。
丰收节活动方案 篇3
教学目标
情感目标：感受朝鲜歌曲的风格，指导学生表达歌曲喜悦的心情。
能力目标：通过聆听、感受、模仿、教师引导和指导，小组合作、自学等方式，正确掌握歌曲的旋律、节奏等。并在练习中提高合唱表演能力。
知识目标：了解歌曲分段的多种方法。
教学重点
用欢快的情绪演唱歌。
教学难点
自学第一乐段及二声部的演唱
教具准备
手风琴
养成教育训练点
引导学生在合唱时注意两个声部的均衡统一，不能以强压弱。
教学过程
一、导入
师：同学们，谁能说说看一年四季有什么样的特点？你最喜欢哪个季节呢？
生：春季是万物复苏的时候，空气非常新鲜，一切都是那么美好
夏季有两个月的假期，可以游泳，吃冷饮
秋季是收获的季节，人们很开心
冬季有美丽的雪景还有中国最大的节日：春节
师：好，刚才同学们都说出了自己喜欢的季节，接下来就请同学们来看几副图片，猜一猜这些图片反映的是哪个季节？
师：放
生：秋季
二、分析歌曲
1、今天，老师要带着同学们来到一个果园里，看看这个果园里是什么丰收了？
放《苹果丰收》歌曲，让同学们闭上眼睛认真听
师：请大家一起回答问题
生：苹果、稻谷
2、今天我们就来学习这首丰收的歌曲《苹果丰收》
a、出示
b、播放歌曲同时介绍这首歌曲是朝鲜电影《金刚山的姑娘>>的插曲
c、听完后提问对歌曲有什么样的感受？
生：人们在欢天喜地的庆丰收节奏很欢快，很活泼，表现出人们庆丰收的喜悦心情
3、带着这样的心情，我们再次复听这首歌曲，听听歌曲中有什么样的变化？
生：出现了二声部，把歌曲分成了两大乐段，并且第一乐段为齐唱，第二乐段为二声部合唱。
三、学唱歌曲
1、首先来学习第一乐段的齐唱部分
a、这首歌表现朝鲜人民获得苹果丰收时的.欢乐情绪，因此速度较快，尤其第一乐段的齐唱，是一字一音，而且四句话节奏相同，只在最后一句话上稍有变化，在歌词上做了重复的补充，增强了欢乐心情的语气表达，因此在唱这段的时候要唱的非常流畅，带着一种欢快的感情去演唱
b、先听范唱，使学生感受作品的整体效果后，再跟老师学唱第一乐段
c、学习第一乐段四个乐句，每句2小姐把全班分为四组，每组学唱一个乐句，规定时间两分钟自学，然后四个乐句接唱，能接上的为胜者教师重点指导不能接唱的小组，再接唱并逐步加快速度直至歌曲应达到的速度在竞赛中，凡跟不上速度唱错的为败者从竞争中激发相信学习的积极性
2、第二乐段的学习
a、首先把全班分为高、低声部两部分教师先分别师范两个声部的曲调
b、高低声部分别来演唱，要求音唱准并熟练曲调
c、教师分别弹高低声部，学生演唱相反的声部能与老师的琴声和成
d、两个声部合唱，教师指导唱得不好的地方
3、两个乐段合成时，由第一乐段的最后一句接二声部合唱，因为第一乐段的最后一个两“d”就是低声部开始的音高，这样帮助低声部能找到自己的音高位置
4、按歌曲的原速度全曲合成要唱出欢乐的情绪
5、配上伴奏来演唱，完整地表现朝鲜人民苹果丰收时的欢乐情景
四、拓展
1、出示了解有关朝鲜，韩国的风土人情及有关知识。
2、展示朝鲜男女民族服饰。
3、介绍朝鲜长鼓，最后给学生观看朝鲜长鼓舞片段。
丰收节活动方案 篇4
为庆祝中国首届农民丰收节、中国改革开放40周年、咸宁市建市20周年、咸宁市入选第一批国家农业可持续发展试验示范区，展示咸宁农业新发展、农村新变化、农民新风采，咸宁市人民政府决定举办“绿色田野·五谷丰登”中国咸宁首届农民丰收节，为了保证本次活动的各项工作有序推动，现制定如下实施方案。
一、指导思想
通过在第一个“中国农民丰收节”举办各种活动，展示广大农民的劳动成果，为农民群众提供更多的公共文化服务，更丰富的精神文化生活、更多样化的文化产品，让全社会都感受到，农业是有奔头的产业，农民是有吸引力的职业，农村是安居乐业的美丽家园。组织开展全市农民庆丰收、成果展示晒丰收、社会各界话丰收、全民参与享丰收、电商促销助丰收等各具特色的活动，让全社会、全民都感受到丰收的喜悦。
二、活动主题
“绿色田野·五谷丰登”中国咸宁首届农民丰收节
三、活动原则
热烈、喜庆、节俭、健康、文明
四、活动时间地点
时 间：20xx年9月23日9:00—16:00
主会场：崇阳县金塘镇畈上村柃蜜小镇
分会场：
1、咸安区贺胜桥镇
2、赤壁市神山镇
3、通城县四庄乡
五、活动内容
09:00—09:30 暖场
09:30—10:10 丰收节开幕式
请王远鹤市长致开幕辞
请丁小强书记宣布开幕
10:10—11:20 农民K歌会（台上）
鄂南民俗文化展示（台下）
11:20—12:20 农家菜烹饪大赛
13:30—14:30 农民广场舞大赛
14:30—15:30 赛果
10:00—15:30 农民趣味运动会
15:30—15:50 丰收节闭幕
六、组织机构
主办：
承办：
七、工作机构
为保证本次活动的顺利举办，市人民政府决定成立筹办咸宁首届中国农民丰收节组织指导委员会。委员名单如下：
主 任：
成 员：
组织指导委员会下设办公室，办公室设在市农业局，由黄文同志兼任办公室主任，主要负责活动的组织协调以及各类方案的审定、各类会议的组织等工作。
八、活动模式
丰收节活动实行全媒体全程直播，采取“1+N”形式，在崇阳县设立主会场，以农民为活动主体,在农村的田间地头,举行赛歌、赛舞、赛果、赛农家菜以及农民趣味运动会等形式多样的喜庆丰收的活动。活动现场展示农产品、展示民俗文化、展示农民参与活动的主动性、积极性。各县市区可自行举办具有本地特色的丰收节活动，并与主会场实行互动。
丰收节活动方案 篇5
一、活动领导小组：
组长：xxx
组员：xxx
总协调：xxx
二、活动时间：
20xx年9月23日20：00
三、活动地点：
东湖广场
四、活动主持：
xxx
五、“农民丰收节”活动安排
1、维稳安保组：
组长：xxx
组员: xxx
工作任务：车辆停放，活动维稳，活动安全。
工作要求：① 9月23日20：00-21：30维护活动区域的.人车流秩序及整场活动维稳安保工作。②查找整场活动各环节的安全隐患，及时纠正处理，确保活动顺利进行。
2、基础设施施工组：
组长：xxx
组员：xxx
工作任务：基础设施施工、电力保障、清洁活动区域环境卫生。
工作要求：在活动前一天全部检查施工到位。
3、文艺演出活动组：
组长：xxx
组员：xxx
工作要求：保证活动演出按时有序进行，活动舞台场面
干净有序，上下场引导、候场等。
4、宣传报道组：
组长：xxx
组员：xxx
工作任务：音响、宣传报道。
工作要求：9月23日20：00音响使用与演出活动时间一致，负责整场活动的宣传报道工作。
5.医疗保障组：
组长：xxx
组员：xxx
工作任务：在场地设置临时医疗救护小组，如遇突发事件及时救治与处理。
工作要求：活动开始前就位，活动期间在岗在位。
6、活动场地舞台背景安装组：
负责：xx广告公司、xx广告公司
工作任务：9月23日上午舞台背景搭建完成。
丰收节活动方案 篇6
教学目的：
1．通过听辨、模仿、学唱、启发、思考等手段使学生在理解的基础上掌握本首歌曲，并用喜庆、热烈的歌声表达、感受苗族人民喜获丰收后的喜悦心情。
2．通过模仿苗寨的赛歌活动，达到复习本册（如时间允许可包含前三册）已学歌曲、寓教于乐之目的。
3．通过观看录像片，学生模仿简单的苗族舞蹈动作、试跳竹竿舞等教学环节，扩展学生的知识面；使其初步了解苗族的人文环境、感受苗寨风情。
教学重点与难点：
1．通过一系列的教学方法培养学生的各方面能力是重点。
2．用自己的歌声表达出欢快、热烈、喜庆的情绪是难点。
3．组织、调动全体学生活而不乱地参加各种活动是难点。
教学用具：
相关音响、音像设备及资料、歌片、竹竿或替代品，打击乐器等。
板书设计：
（略）
教学过程：
阶段目标
教师活动
学生活动
说 明
一、课堂导入
1．教师手持芦笙，唱着一首苗族人民欢迎远方客人时所唱的歌曲《苗家儿女欢迎你》进入教室。
2．过渡语：老师刚从苗寨回来，带来了苗族人民的问候。临行前苗族的小朋友让我教大家一首他们喜爱的歌曲。我们一起来学习吧。
二、了解歌曲结构、正确演唱歌曲
1．请学生将老师唱的歌曲的节奏拍击出来。
师唱：
2．教师反复演唱上述乐句，任意请学生单独即兴用不同声势敲击相应节奏，且每个人的声势不可重复。
3．请学生自己演唱，然后击掌。教师续唱后两个乐句的歌词。
4．教师重复演唱后两个乐句，请学生听辨出它们的区别。
5．请学生模唱后两个乐句，复述后两句的歌词。
6．请学生从记忆的歌词当中选择一句作为歌曲的名字。
7．教师说出这首歌曲的名字并出示歌谱，完整欣赏歌曲演唱录音。
请学生说出这首歌曲的情绪是什么样的？
8．教师弹琴伴奏，请学生完整演唱歌曲并用自己的歌声试着表达出欢快、热烈、喜庆的情绪。
9．教师请学生对自己的演唱做出恰当评价，并启发培养学生提出改进意见。
生拍：
学生单独即兴用不同声势敲击相应节奏。
学生自己演唱然后击掌。
学生听辨后回答：最后一个音不一样。
学生模唱并复述后两个乐句的歌词：你吹我敲多热闹，年年添幸福吔。
学生思考后回答自己心中的答案。
学生认真听赏后回答：这首歌曲的情绪是欢快、热烈、喜庆的。
学生完整演唱歌曲，并用自己的歌声努力表达出欢快、热烈、喜庆的情绪。
学生对刚才的演唱做出评价，并提出改进的想法和建议。
如；可连续演唱两遍。
第一遍由弱到强，表现苗族人民喜获丰收后从四面八方聚拢过来共庆丰收的欢乐场景。
第二遍可一直保护很强的力度和欢快热烈的情绪，并可用打击乐（鼓、钹）来表现节奏部分，以增强喜庆气氛。
也可在演唱形式上提出自己的建议。
培养学生听辨能力，感受歌曲的内在结构。
培养学生注意力、反应及创造性能力。
掌握歌曲前半部分的演唱，对全曲有一个初步印象。
进一步培养学生音乐的听辨能力。培养学生模仿、记忆及专注听讲的能力。
培养学生概括总结能力。
培养学生认真听赏音乐；感受音乐情感及
语言概括能力。初步培养学生音乐的表现能力。
培养学生自我评价能力。提高学生的音乐表现力。
三、了解民族风情
1．过渡语：人们在高兴的时候除了唱歌以外还会做什么？
2．观看苗族人民载歌载舞的风情片。请每个学生从中模仿一至两个苗族舞蹈动作。
3．分组进行简单的舞蹈编创活动，共同反复演唱歌曲，各组轮流展示交流。
4．每组由一名同学为代表就大家认为跳得最好的.组的表演进行简单评价。
学生答：还想跳舞。
学生观看、模仿。
教师请到的学生分别模仿苗族舞蹈动作。
学生分组编创、演唱、展示、交流、评价。
考查、培养学生注意观察生活的能力。开阔学生视野，培养观察、模仿及短时记忆能力。组织、协调、合作、创编及艺术评价能力。在各组表演时，培养学生尊重别人、做合格观众的良好行为习惯。
四、模仿苗寨赛歌会、复习已学歌曲
过渡语：老师在苗寨中还参加了一次赛歌会，可有意思了，现在我们来赛一赛。
1．将全班分成两组，每组选出一名队长。由队长带领大家唱一首歌曲，待歌曲唱完（也可中途停止）队长立即说一声“唰！”（队长也可示意大家共同边说“唰”边伸出双手做推撒状）以此将歌赛“接力棒”抛向另一个队。另一队要在本队队长的带领下迅速唱出另一首歌曲，如此循环。所唱歌曲均不可重复，且衔接的要紧。最后哪个队不能迅速唱出新歌即输。
2．本课可设计成大家共唱《苗家儿童庆丰收》为该活动的结束。
3．教师可规定学生演唱歌曲的范围（如：只唱本册所学歌曲）
学生分组参加活动，大家积极配合队长想出新的歌曲。队长要迅速做出选择带领大家整齐、准确地演唱。
五、学跳竹竿舞
过渡语：苗寨中还有一种跳竹竿舞的游戏，我们也来模仿一下。
1．两队继续比赛跳竹竿舞，看哪一队被夹脚的人少，哪队即获胜。
2．教师先做“跳法一”示范，可只选用两根“竹竿”用张开、合并的节奏来跳。
3．教师请各队长指派一名学生互做裁判。
跳法一：
第一拍
右脚迈入，左脚抬起
第二拍
左脚跳出，右脚抬起
学生依次练习后，双方互派一名代表作裁判，计算比赛成绩。输的队可在赢的队演唱的《苗家儿童庆丰收》的歌声中跳各组所编的舞蹈。为防止竹竿夹脚误伤学生，建议用纸卷成圆筒做替代品。
培养学生的整体节奏感及身体协调能力。全员参与，活跃气氛。
六、课堂小结
欢迎同学们有空到苗寨来做客，苗家儿女永远欢迎你！
在欢乐的气氛中结束全课。
给学生留下完整美好的印象。
丰收节活动方案 篇7
一、活动领导小组：
组 长：
组 员：
总协调： xx
二、活动时间：
20xx 年 9 月 23 日 20:00
三、活动地点：
东湖广场
四、活动主持：
五、“农民丰收节”活动安排
1、维稳安保组：
组 长：
组 员
工作任务： 车辆停放，活动维稳，活动安全。
工作要求： ① 9 月 23 日 20:00-21:30 维护活动区域的人车流秩序及整场活动维稳安保工作。②查找整场活动各环节的安全隐患，及时纠正处理，确保活动顺利进行。
2、基础设施施工组：
组 长：
组 员
工作任务： 基础设施施工、电力保障、清洁活动区域环
境卫生。
工作要求： 在活动前一天全部检查施工到位。
3、文艺演出活动组：
组 长：
组 员
工作要求 ：保证活动演出按时有序进行，
活动舞台场面
干净有序，上下场引导、候场等。
4、宣传报道组：
组 长：
组 员
工作任务： 音响、宣传报道。
工作要求 ：9 月 23 日 20:00 音响使用与演出活动时间一致，负责整场活动的宣传报道工作。
5.医疗保障组：
组 长：
组 员
工作任务： 在场地设置临时医疗救护小组，如遇突发事 件及时救治与处理。
工作要求： 活动开始前就位，活动期间在岗在位。
6、活动场地舞台背景安装组：
负责： xx广告公司、xx广告公司
工作任务： 9 月 23 日上午舞台背景搭建完成。
丰收节活动方案 篇8
活动时间：
8月31日-9月24日
活动内容：
(一)体育类
1.草原那达慕(8月31日-9月2日)
2.全市农民趣味运动会(9月8日)
活动内容：
民兵军事3项(400米障碍、投弹和武装越野)
拔河比赛(男8女4)
50米夫妻互背
200米运粮
三人五足绑腿跑
速剥玉米粒比赛
(二)文艺类
3.诺恩吉雅文化节(9月15日-23日)
活动内容：
农牧民广场舞大赛
农牧民文艺汇演
优秀农牧民典型评选表彰晚会(9月23日)
(三)科技类(9月23日)
4.“玉米高产王”挑战赛
5.新技术展示(展板的形式)。
6.肉牛改良成果展示(实物展示或者展板的形式)
7.肉羊生产成果展示(实物展示或者展板的形式)
8.高效特色种植作物单重挑战赛(西瓜王、辣椒王、甜菜王、甘薯王、甜草王)
(四)旅游类
9.丰收采摘活动(青龙山、八仙筒、沙日浩来：水果采摘、蔬菜采摘、农产品采摘)。
丰收节活动方案 篇9
为庆祝“中国农民丰收节”，xx拟于9月23日举办一次专题庆祝活动，为切实办好此次活动，特制定本方案。
一、指导思想
以“xx”为宗旨，按照“务实、开放、共享、简约”的要求，在乡村开展喜闻乐见的庆祝活动，同时学习借鉴社区管理经验，开展城乡文化交流，弘扬悠久的农耕文化，展示农村发展的成就，激发广大农民的积极性、主动性、创造性。为脱贫攻坚、全面建成小康社会、实施乡村振兴战略提供强大动力，为庆祝新中国成立xx周年凝聚强大的正能量。
二、活动意义
一是为庆祝新中国成立xx周年凝聚强大的正能量。办好中国农民丰收节，能够展现农民的勤劳智慧和时代风采，表达广大农民欢庆丰收、祝福祖国、感念党恩，使之成为庆祝新中国成立71周年的一首“前奏曲”。
二是对实施乡村振兴战略具有烘托和推动作用。以办好中国农民丰收节为契机，搭建平台、整合资源、营造氛围，调动社会各界投身乡村全面振兴的积极性、主动性、创造性。
三是为守好“三农”战略后院提振信心。办好中国农民丰收节，有利于提振信心、凝聚力量，推动形成应对风险挑战的巨大合力和坚强决心。
四是为城乡融合发展搭建平台。通过社区、村党支部一一结对共建，广泛开展相互学习，文化交流等活动，以“交流、融合、借鉴、促进”为原则，逐步提升基层水平和治理水平，最终实现城乡牵手、同心筑梦的'美好目标。
三、活动主题
不忘初心牢记使命xx
四、活动时间
20xx年9月23日（农历八月xx），星期xx。
五、活动地点
xx。
六、主办单位、协办单位、承办单位
主办单位：
xx
协办单位：
xx
承办单位：
xx
七、活动流程
（一）9：00—10：00节庆表演
地点：xx
内容：进行节庆表演，包括大鼓书、快板、京剧、三句半、舞蹈等节目。
（二）10：00—10：30领导抵达现场，签约仪式
地点：xx
内容：
1、介绍来宾、领导，活动主要流程；
2、致欢迎辞；
3、相关领导讲话；
4、代表共同签约；
5、邀请县领导讲话；
6、宣读关于最美种植户、最美家庭、致富带头人表彰的通报，并为先进典型代表颁奖；
7、参观丰收农产品、现场书画作品展示等。
（三）10：00—11：30红薯品尝品鉴会
地点：xx
内容：组织农超商户代表20余名，对xx红薯进行品鉴品尝及推广。
1、介绍合作社经营情况、红薯种植及丰收情况，脱贫攻坚工作开展情况等；
2、品尝品鉴；
3、到红薯地体验农事活动；
4、订单签约。
（四）10：30—11：45趣味游戏活动
地点：xx
内容：
1、参观景观，拍摄美景，按照规定的“关键词”发送朋友圈；
2、“不忘初心、牢记使命”相关知识问答比赛；
3、寄语活动；
4、摘梨、运梨、梨王争霸、认梨等比赛。
（五）11：45—12：00活动闭幕
地点：xx
内容：宣布活动闭幕。
1、为趣味游戏获奖者颁奖。
2、为活动参与者颁发纪念品。
3、宣布活动闭幕。
八、组织领导
成立庆祝第二个“中国农民丰收节”活动领导小组。
组长：xx
副组长：xx
成员：xx
丰收节活动方案 篇10
为展现我县农村改革发展巨大成就和丰硕成果，按照中央、自治区相关部门的通知要求，我县将组织全县各乡镇举办庆祝“20xx年中国农民丰收节”活动，为做好庆祝活动的组织实施工作，特制定本方案。
一、活动时间
9月1日——10月20日
二、活动主题
我的丰收我的节—脱贫攻坚迎小康高质量发展走在前
三、总体要求
按照“务实、开放、共享、简约”的要求，充分发挥农民主体作用，突出地方民俗特色，在乡村开展喜闻乐见的活动，弘扬悠久厚重的农耕文化，展示农村改革发展的巨大成就，展示中国农民的伟大创造，激发农民的积极性、主动性、创造性，为脱贫攻坚、全面建成小康社会、实施乡村振兴战略、加快推进农业农村现代化提供不竭动力。
四、总体安排及活动内容
全县“20xx年中国农民丰收节”活动总体安排为1+N，1即1个主会场活动，N为县直各有关部门和各乡镇举办的乡村文化旅游系列活动。其中主会场活动于9月21日举办，各系列活动根据农时季节和农村实际情况陆续开展。
（一）主会场活动
全县“20xx年中国农民丰收节”主会场启动仪式
时间：9月21日上午10：00—12：00
地点：姚伏镇小店子村村部
主持人：县政府副县长徐建军
（1）升国旗仪式
（2）县农业农村局局长宣读“万企参与、亿人同行”消费扶贫行动倡议书
（3）农民代表发言
（4）县委或政府领导向全县农民致贺信
（6）市领导讲话
（7）自治区农业农村厅领导宣布xx县20xx年中国农民丰收节活动启动
（8）参观姚伏主会场各项活动（全县特色农产品展示、民俗表演、美食品鉴等活动）
（9）观看“脱贫攻坚迎小康高质量发展走在前”文艺汇演
参会人员：区厅、市委、市政府、县委、人大、政府、政协分管领导，县农村工作领导小组成员单位负责人，农业农村局系统干部职工，部分乡镇、农业企业、农民合作社、家庭农场负责人和农民代表约300人。
牵头单位：xx镇人民政府
责任单位：县农业农村局、文广局、商务局、市场监管局、公安局、卫健局
（二）全县“20xx年中国农民丰收节”分会场活动
1、农民丰收购物节
时间：国庆节、中秋节期间
地点：县城汇融广场、阳光商场
活动内容：组织农业产业化龙头企业、农民专业合作社、家庭农场及生产基地，举办特色优质农产品展示展销会，组织开展农业丰收展示、特色农产品品牌宣传推介、电商促销助丰收等特色活动，营造浓厚的庆丰收、晒丰收、话丰收、全民参与享丰收的活动氛围。
牵头单位：城关镇人民政府
责任单位：县农业农村局、文广局、市场监管局、商务局，xx县电商协会
2、“20xx年中国农民丰收节”文艺汇演
时间：9月21日19：30—21：00
地点：县城西区文化广场
活动内容：组织农民、农技人员、文艺工作者围绕“脱贫攻坚迎小康高质量发展走在前”主题，举办一场反映农业农村新发展、乡风民俗新变化、农民庆丰收等形式的`文艺演出。
牵头单位：县农业农村局
责任单位：县委宣传部、县文广局
（三）县直部门、乡镇组织相关活动
1、县农村工作领导小组发挥牵头作用，做好总体活动方案策划和统筹协调，组织实施好各具特色的庆祝活动。
2、县文广局、农业农村局聚集我县农村多种庆丰收元素，举办内容丰富、形式多样的美丽乡村休闲旅游活动，以美丽乡村建设为基础，在高仁、陶乐、姚伏、黄渠桥等乡镇开展休闲旅游活动，重点推介河东沙漠生态游、河西田园采摘观光、农耕农事体验游、垂钓烧烤娱乐游等不同类型的精品休闲旅游点。
3、县文广局和文联组织开展文化下乡、书画摄影展等乡村文化艺术活动，充分调动相关媒体资源，加大节日宣传力度。同时，以乡镇为单位，以农民参与为主，组织各村村民共同举办联欢活动，主要由村民自编自演民俗节目，辅以邀请县内优秀文化团体，组织引导广大文艺工作者围绕农民庆丰收开展形式多样的文艺活动，营造欢乐喜庆的节日氛围。
4、县农业农村局、商务局线上线下相结合开展农产品营销促销活动，助力我县特色优质农产品广开市场，走出xx，走进千家万户。线上由县商务局牵头，指导电商企业开展网络促销活动，以大米、牛羊肉、制种、瓜菜等特色农产品为主，突出贫困户帮扶，持续扩大线上销售规模，提升xx优质农产品知名度。线下由县农业农村局牵头，结合农民丰收节开展促销活动，营造节日氛围。
5、县总工会、人社局、农业农村局等相关部门联合举办，以提升农业行业职业技能为主题，组织从事农机驾驶操作、动物疫病防治等职业农民开展技能大比武，通过活动的开展，加强职业农民技能交流，提升服务能力和水平。
6、县教体局充分利用农民体育健身工程等阵地设施，举办形式多样的乡村民俗体育文化活动。
7、团县委组织调动广大农村青年参与节日的积极性，提升节日活力。
8、县妇联将“乡村振兴巾帼行动”与丰收节活动紧密结合，充分调动农村妇女参与节日活动的热情。
9、各乡镇人民政府将活动重心下沉到乡村，突出地方特色，结合当地民俗文化、农时农事组织开展节庆活动。
（四）乡村文化旅游系列活动（建议）
1、特色美食暨乡村旅游文化节：以黄渠桥镇为主开展乡村美食品尝、特色农产品展示、物资交流、农耕文化展示、民俗风情旅游、“秋收乐”文艺演出等活动。
2、水稻开镰农耕文化节：以通伏乡为重点突出xx县“好粮油”，展示xx县“渔米之乡”品牌，开展秋收机收割比赛、人工收割水稻比赛，展示“稻渔共生”，品尝宁夏大米，组织学生参观“爱护粮食、节约粮食”等系列活动。
3、庆祝丰收系列采摘品尝活动：以崇岗、黄渠桥、头闸、城关、高仁、姚伏等乡镇为主举办番茄、西瓜、红树莓、葡萄等瓜果蔬菜采摘节，广泛宣传，以果为媒、以节会友，让广大群众体验采摘乐趣、品尝水果的香甜，分享丰收喜悦、共享发展成果、共庆丰收季节。利用中秋节、国庆节等“小长假”期间，在种子小镇、乐海山西瓜基地、华泰农蔬菜园区、头闸镇田佳营种植基地、黄渠桥镇五星蔬菜园区、崇岗镇红树莓基地、姚伏镇蔬菜园区及其他瓜果蔬菜园区举办第七届种子博览会、赏田园花海、开心农场果蔬采摘品尝等活动。
4、农耕文化体验活动：在陶乐镇拉巴湖、姚伏镇沁园生态园、云乐生态园、蕾牧高科农庄、头闸镇翰林大院等农庄举办沙漠越野冲浪、垂钓烧烤、学生夏令营、教学研体相结合的活动，展现xx县农耕文化、乡村书画摄影刺绣制陶、田园骑行体验等反映美丽乡村建设、乡村文化旅游等活动。
5、举办物资交流会：由县市场监管局牵头，组织城关、黄渠桥、姚伏、宝丰、灵沙等乡镇的农贸市场，分别举办农贸物资交流会。在移民区农贸市场进行移民新村美食品尝、特色农产品展示、物资交流、“秋收乐”文艺演出等活动。
6、举办线上带货直播特色农产品电商销售活动：由县商务局牵头，组织全县电商企业，联合邮政公司、快递公司，举办特色农产品及手工艺品线下体验，线上销售的带货直播购物活动，营造全面电商，共庆丰收的活动。
7、开展形式多样的农民运动会：以“亲民、便民、利民、节俭”为原则，举办全县农民运动会；各乡镇结合本乡镇特点，组织开展篮球、拔河、健身长跑、秧歌等健身比赛活动，也可以开展水稻收割、搬玉米、蔬菜采摘、剪纸、刺绣等趣味运动会。
8、开展劳动比赛先进活动：
（1）在各个种植养殖园区开展小番茄、宁夏菜心等叶菜类的收割、拣选、包装、打捆比赛；蔬菜人工收割和机械收割比赛。
（2）在移民区开展泥瓦工、修理、餐饮服务、编织、刺绣、农业技术等技能技艺比赛，展现移民搬迁新成果。
（3）由县委宣传部、县妇联、团委、就业局、残联等单位分别开展道德模范、农村妇女创业、农村好青年、返乡农民工创业创新等评比活动。
以上庆祝活动，由各乡镇根据本乡镇的实际情况进行自选，也可与脱贫攻坚、道德模范评选、劳动技能比赛、美丽乡村建设、民族团结、农产品展示、物资交流会等活动结合起来，鼓励各乡镇自主创新，开展各具特色、形式多样的庆祝活动。
五、资金来源
计划向县财政申请资金90万元，其中各乡镇举办各类节会活动会场70万元，广场文艺演出及农产品展示补助20万元。
六、活动要求
（一）加强组织领导。成立xx县“20xx年中国农民丰收节”组织指导委员会，统筹谋划全县层面节日活动，做好节日活动的组织实施工作，指导和支持乡镇开展各项系列活动。
（二）加大新闻宣传。发挥各种媒体的作用，从党的强农惠农富农政策、农业农村发展成就、农民生产生活巨大变化、传统农耕文明、当代农村新风民俗、新时代“三农”先进人物事迹等多视角切入，开展全方位、立体式、持续性宣传报道。
（三）加强协调配合。县直各相关部门、各乡镇要通力协作，上下联动，形成工作合力，确保活动取得实效，并及时总结“中国农民丰收节”活动中的好经验好做法，将活动总结（包括文字、图片、视频材料等），于10月20日前报送县农业农村局。
丰收节活动方案 篇11
为充分展示乡村振兴取得的喜人变化，巩固脱贫攻坚取得的丰硕成果，进一步提升广大农民的获得感、幸福感、光荣感，区委、区政府在20xx年农民丰收节期间举办系列群众文体活动。具体方案如下：
一、活动主题:
迎国庆、共享丰收成果；庆丰收、助力乡村振兴。
二、活动地点：
同福广场
三、活动时间：
20xx年9月17日——26日
四、活动内容：
以丰富多彩的文体活动庆祝农民丰收节，表达广大农民庆丰收的喜悦之情。
(一)大秧歌展演
由乡镇、街道为单位组成表演团队，以原生态秧歌或含有秧歌元素的新编秧歌舞蹈为表现形式，表演可组织高跷秧歌、旱船、各类道具等多种形式。
(二)广场舞展演
由乡镇、街道为单位组成表演团队，以现代舞、健身舞、民族舞、健美操等集体舞为表现形式，内容热情欢快，并具表演性和流行性。
(三)庆丰收文艺演出
开幕式之前以威风锣鼓表演热场，烘托庆祝丰收的喜悦氛围。晚会设计分为二个篇章，将开幕式程序与文艺演出区分开来。开幕式前期会序由主持人以中规中矩的方式主持，体现庄重大方。文艺演出采取较灵活的方式主持，体现轻松亲近。(开幕式是否考虑颁发致富带头人，种植能手，养殖能手等,是否安排优质农副产品展销。)。舞台主背景采用LED大屏幕造型，主屏和侧屏错落有致，整个舞台浑然一体。根据节目需要制作不同的LED内容，达到突出主题、渲染氛围的目的。以原有舞台为基础，向东延伸出钻石形状的辅舞台，划分两个层次。
(四)书画作品展
以庆祝建国xx周年，大庆油田发现xx周年，大庆建市xx周年，以弘扬主旋律，放歌新时代为主题，组织全区书画爱好者创作一批健康向上，格调高雅，融思想性、艺术性和观赏性的书画作品，通过评选优秀作品展出。
(五)篮球比赛
组织开展全区xx年篮球比赛，分设科级组、成年男子组(包含乡镇队和农民队)、成年女子组、俱乐部组、老年组、中学男子组。
五、组织领导
为确保此项活动有序开展，特成立此领导小组。
组 长：
副组长：
成 员：
领导小组办公室设在区文体局，由同志负责日常工作，具体联系人：联系电话：
六、具体要求
(一)高度重视，务求实效。农民丰收节系列文体活动作为我区庆祝建国xx周年，油田发现xx周年，大庆建市xx周年的重要文体活动，各成员单位要高度重视，树立大局意识，按照责任分工，认真履职，确保活动圆满成功。
(二)严密组织，狠抓落实。各相关部门要按照文件要求，结合本部门、本单位实际情况认真推进落实。要成立相应组织，每项活动确定具体负责人，拿出活动方案和时间推进表，按文件要求准时推进各项工作。
(三)全面动员，广泛参与。各单位要围绕主题，制定切实可行的实施方案，推动活动全面铺开。要采取有效措施加强对活动的宣传，扩大覆盖面，让尽可能多的群众参与到活动中来，让人民群众共建、共享文化建设成果。
(四)厉行节俭，反对浪费。各单位要牢固树立勤俭节约的意识，在组织开展各项活动中，要实实在在地践行勤俭节约，大力营造崇尚节约，反对铺张浪费的良好氛围。
丰收节活动方案 篇12
生活活动
1.谈话活动果蔬营养多
师幼结合秋天丰收主题图画书组织谈话，鼓励幼儿大胆交流自己知道哪些秋季的果实，丰富幼儿对多种果实的认知。引导幼儿了解秋天丰收的瓜果蔬菜都有哪些营养，帮助幼儿懂得多吃果实能使身体健康。
2.交流寻找秋天的果实
和幼儿一起到幼儿园中散步，在果树下、班级小菜地里寻找幼儿园里秋季丰收的农作物，并参与采摘。在自然活动区利用秋天丰收的果实开展社会性游戏，亲近自然，亲近农作物，亲身感知农作物生长成熟过程。
3.农贸市场采购秋天果蔬
带领幼儿到幼儿园附近的农贸市场采购秋天应季瓜果，鼓励幼儿自主挑选，尝试与商贩询问交谈果蔬价格等，称买果蔬。体验一条龙采购的乐趣。回到班级后能与同伴一起分享品尝采购的果蔬。
4.采摘品尝秋天的果实
幼儿和老师一起采摘幼儿园果树上丰收的果实，看看、摸摸、闻闻自己收获的果实，制作、品尝果实的味道。深入参与，品味秋天的瓜甜果香。
5.丰收菜地农作物
师幼共同丰收班级菜地农作物，并请幼儿观察交流，参与式体会秋天农忙丰收的繁忙场景。
6.写生绘画
师幼在幼儿园选取与秋天丰收有关的、有代表性的景色，鼓励幼儿大胆作画，绘制出自己眼中丰收的秋天。
户外活动
1.果农忙
创设“果园采摘”情境，幼儿扮果农，走过独木桥，爬过小山坡，快
速跑到悬挂的水果处，摘到果子后，再快速跑回来。要看清果子的位置，直线快跑，摘到果子后迅速转身跑回。幼儿鱼贯式尝试进行。
2.果儿运输队
创设“果儿运输队”情境，幼儿背着装有果子的背篓，助跑跨跳跨过不同数量的小河（小跨栏），将果子运输到河对岸的粮仓中。
3.炒黄豆
幼儿两人一组面对面手拉手站好，一边说儿歌“炒......炒......炒黄豆，炒好黄豆翻跟头”，一边左右晃手做“炒黄豆”的动作。儿歌结束时，两个人一块翻转身体背对背站立。背对背站好后，游戏继续进行，幼儿再翻转成最初的面对面站立。游戏可反复进行。
4.运水果
孩子们分成两队，自选小车和背篓，取一个果子放到背篓里，骑小车将果子运动到粮仓中，空车返回起点，将车交给下一位幼儿。在相同时间里，运的水果多的'队伍获胜。
家长与社区工作
1.请家长收集有关秋分节气、农民伯伯、农田耕作、常见农作物生长图片、书籍等资料，丰富幼儿对农事的感知。
2.请家长带幼儿到果蔬基地采摘秋天丰收的瓜果蔬菜，亲近自然，感受农作物生长成熟过程。拍摄见到的丰收场景，制作简报。表征对丰收的见闻感受。
3.请家长配合带幼儿到农贸市场，一起认识和挑选秋季的果实，丰富幼儿的生活经验。让幼儿参与摘菜、冲泡茶叶等活动，让幼儿感受植物的叶子的多种用途。