小学庆祝教师节方案
文学网整理的小学庆祝教师节方案(精选14篇),供大家参考,希望能给您提供帮助。
小学庆祝教师节方案 篇1
金秋九月是收获的季节,农场里农民在收获金灿灿的粮食,果园里果农在收获香喷喷的水果,身为园丁的教师也在收获,收获着桃李满天下的喜悦,收获着来自学生发自肺腑的一声谢谢,收获着来自社会各界最真挚的赞美和认可!鲜花和赞美献给您,辛勤的园丁,愿园中的花更艳,更香,愿幸福和快乐与你常随!现将教师节庆祝活动安排如下:
一、领导机构
组长:xxxxx
副组长:xxxxx
成员:xxxxx
二、活动主题:
张张贺卡传真情,句句祝福暖师心
三、指导思想
进一步推进师德建设,在全校营造尊师重教的氛围,弘扬尊师重教的良好风尚,激励广大教师热爱教育事业,积极进取,开拓创新,推动学校各项事业的全面发展。庆祝活动要本着“隆重、热烈、务实、简朴“的`原则,开展系列活动;变单纯的庆祝活动为一段时间的主题活动,使活动内容更为丰富;力求活动形式创新,更好的突出活动主题和内容,增强活动的感染力和影响力。
四、活动时间:
教师节前一周
五、具体活动安排
活动准备1:(9月2日)周一在升旗仪式的时间,由大队部向全校同学发出庆祝教师节的祝福活动倡议。(六1班负责)
活动准备2:1——3年级学生为老师准备一张自制的贺卡。4——6年级同学们以“老师,我想对您说…”为题进行50字以内的小征文评比活动,由语文老师选出优秀的贺卡和小征文,上交大队部广播室。(语文老师负责负责)
活动准备3:红领巾广播站录播一期特别节目,主题为“园丁颂”,在9日中午广播,循环广播。(大队委负责)
活动准备4:周一班队课举行“谢师恩”主题班会。
(各班主任负责)
活动准备6:召开教职工会议,校委会,制定“三优”表彰方案,评选“三优”,并表彰。
五、教师节前一天活动流程如下:
1、清晨,校园插上彩旗。
2、校领导向老师致节日祝福
3、请学生把贺卡和征文送给老师。(各位老师在收到的祝福小征文中挑选出最感人,最真挚的征文送到大队部进行“优秀祝福小征文评选”)
4、开展教师节庆祝活动,并表彰获奖教师名单。
七、相关工作人员安排:
1、活动总负责:xx
2、活动宣传报道:xx
3、活动摄像、拍照:xx
小学庆祝教师节方案 篇2
一、活动主题:
百灵齐飞,同心协力成就新梦想
二、活动目的:
1、增强全体教师的核心凝聚力,再创辉煌。
2、调动教师积极性,让大家感受到来自学校集体的关怀与关爱,使他们对学校有一种“家”的归属感。
3、奖励和表彰一批先进团队与个人。
三、活动时间:
20xx年9月10日
四、活动地点:
二楼会议室
五、活动流程.
准备阶段;
1.每位老师领取号码牌入场
2.观看年级风采vcr
一.序幕
1.独唱表演者:刘z
2.朗诵:《为了这份尊重》表演者:行政办
3.z总讲话.
一.颁奖
1.颁发首届骨干教师奖.
1)主持人宣读颁奖词
骨干教师颁奖词:
四十亩校园,是你们尽心耕耘的热土;三尺讲台,是你们挥洒青春的舞台。你们,刚走出校园就来到了百灵,二千九百多个日夜辛勤付出;你们,把人生最美好的时间留在了百灵,莘莘学子渴求知识的眼神让你们坚守着心中的那一份执着。百灵小学的成长,饱含着你们的热血和汗水;百灵小学的成功,凝聚着你们的智慧与奉献!老师们,她们就是百灵小学第一届、第二届骨干教师陶z、z、邱z、周z老师。
2)z总颁奖
3)学生献花
4)获奖代表发言
2.颁发第二届骨干教师奖
1)颁奖词:校园里,总能看见你们行动匆匆的身影;办公室里,总能听到你们谆谆善诱的话语。你们,有母亲的慈祥,有父亲的严格,有朋友的知心。你们用心血筑就爱,用爱赢得学生心。你们坦城,宽厚,平易近人;你们勤奋,自强,工作尽心。你们教育学生用慈祥,学生回报你们以爱戴。你们用燃烧自己照亮他人的精神,诠释着“太阳底下最光辉职业”的内涵。老师们,他们就是百灵小学第三届骨干教师z、z、z、z老师。
2)z总颁奖
3)学生献花
4)获奖代表发言
3.颁发合格教师奖
1)颁奖词
办公室,备课学习,忘却自我;课堂上,妙语串珠,激活学生。你们,在教书育人的道路上,尽心尽责;你们在教育科研的路上奋力前行,用青春追逐生命的辉煌,用智慧把学生的人生照亮。探究合作质疑,小组活动有序,评价丰富有效,节奏张驰公道,在新课改的路上,你们鼓励创新,发展个性,让学生夯实基础,培养能力。学生成为主体,桃李芳香可期。
2)合格教师名单。
三.节目表演及抽奖
1.一年级节目
2.抽取三等奖15名
3.二年级节目
4.抽取三等奖15名
5.三年级节目
6.抽取二等奖10名
7.四年级节目
8.抽取二等奖10名
9.五年级节目
10.抽取一等奖5名
11.六年级节目
12.抽取一等奖5名
13.行政办节目
14.抽取特等奖3名.
15.领取纪念奖.
四、领取教师节奖金。
小学庆祝教师节方案 篇3
一、活动目的:
庆祝教师节,在师生之间搭建沟通交流的平台,在学校营造教师节的氛围,了解老师工作的辛苦,感受到教师的辛勤耕耘、无私奉献,由衷地向老师表示敬意,表达学生对老师的感激之情,为老师们献上诚挚的祝福。
二、活动主题:
“感谢师恩 诉说心声 ”
三、活动背景:
我国第XX个教师节即将到来。教师被人们称为“园丁”、“人类灵魂的工程师”,是受到全社会尊重的一种职业,是是倍受社会尊敬的人员。自1984年起,每年的9月10日被定位我国的教师节。今年9月10日恰逢我国第XX个教师节。作为国家的有志青年,应该加强尊敬教师和爱国主义教育,认识人民教师在社会主义现代化建设中做出的.巨大贡献,真正体会感悟到人民教师无私奉献的高尚师德。身为师范院校的师范生,则必须充分了解教师这个崇高的职业,在不断的学习中,提高自身的教师素养和品德,努力是自己成为一名优秀的祖国未来的人民教师。
四、活动时间:
20xx年9月9—10日
五、活动地点:
理科楼各办公室
六、活动对象:
信息工程系全体老师
七、资源需要:
1、卡纸或者随意贴若干。
2、向信息系各班同学征集“老师,我想对您说”——最想对老师说的一句话
3、倡议书、通知各打印4份
八、活动内容:
1、9月9日生活部带领学生会成员替老师打扫办公室卫生。
2、9月9日将手机到的各班“最想对老师说的一句话”以及贺卡转交到老师的手中,提前送去节日的祝福。
九、负责人:
信息工程系学生会学习部
十、主要参与者:
学生会所有成员
十一、备注
1、所有经费开支需要有正规发票。
2、所有工作细节由各部门认真负责,不得有误。
3、各部门必须相互协调,相互配合,努力把此次活动做好。
4、未尽事宜另行通知。
小学庆祝教师节方案 篇4
一、活动目的:
9月10日是第32个教师节教师节,为发扬光大尊师重教传统,使学生学会感恩老师的爱心,感恩老师的劳动,感恩老师的教诲。同时通过活动加强师生交流,增进师生感情,改善师生关系。在教师节来临之际,开展庆祝教师节系列活动。
二、活动主题:
“浓浓师生情,满满都是爱”
三、活动时间:
9月1日----9月9日
四、活动内容:
(一)主题队会
各班在9月5日开展一次以“浓浓师生情满满都是爱”为主题的主题队会。可采取座谈、演讲、表演等多种方式开展本次主题队会活动。要求主题突出、形式新颖。以达到培育学生尊敬教师、热爱教师的思想感情,增进师生之间的友情,表达学生对教师的感恩之情。
(二)一句留言(年级二、三、年级学生参加)
大队部制作以“老师,我想对您说……”为主题的展板,一份自制贺卡,表达对教师谆谆教导的感激之情,表达全班同学的对老师的感恩祝福之情。同学们可以将自制贺卡在主题展板上给自己喜爱的老师留言、送祝福。
(三)一张手抄报(四、五年级学生参加)
各班以“庆祝教师节”为主题制作庆祝教师节手抄报,9月5日放学前每班精选三份上交大队部,9月6日开始展出。
(四)真情瞬间征图活动。(六年级参加)
请同学利用课余时间用照相机记录师生生活的点点滴滴,将最能体现师生间的真情瞬间记录下来,在教师节来临之际,向广大教师致以最崇高的问候。摄影作品于9月5日放学前交至大队部,届时将制作展板展出。
五、活动要求:
1、各班要认真组织发动,积极准备,保证活动效果。
2、手抄报内容要以“浓浓师生情满满都是爱”为主题,自拟标题,板块新颖、书写端正。
3、所有作品要求9月5日放学前上交大队部,大队部将进行评选并展出。
六、奖项设置:
手抄报、征图、贺卡都设立一、二、三奖,名额根据上交数量和质量而定。
小学庆祝教师节方案 篇5
一、 活动目的
1、通过本次班会抒发学生对老师的感激之情,通过活动让学生进一步认识教师工作的艰辛和崇高,从而激励学生更加热爱老师、尊敬老师,努力向上!
2、通过朗诵、歌唱、表演、讨论等一系列丰富多彩的形式,来表达学生对老师的礼赞和祝福。
3、通过问答竞赛形式,了解有关教师节的知识、古今中外尊师重教的故事,使学生备受教育,既激发学生的爱师、尊师的情感,又增加学生的知识储备。
二、活动准备
1、学生自己设计、制作献给老师的节日礼物。
2、确定活动的主持人【中队长:杨霜霜(主持人甲);班长:唐世静(主持人乙)】,编写串词。
3、学生学会唱《每当我走过老师窗前》,会背诵诗歌《老师,辛苦了》。
4、写好班会会标,布置好黑板。
三、活动过程
集体唱《每当我轻轻走过老师的窗前》。
(一)导入
主持甲:尊敬的老师们
主持乙:亲爱的同学们
甲乙合:大家下午好,今天的主题班会由我们来主持。
主持甲:是谁,让我们的理想腾飞?
主持乙:是谁,让我们的时代进步?
主持合:是您,我们敬爱的老师!
主持甲:您将青春融入滴滴烛泪,记下了人类永远的赞叹。
主持乙:您用流淌的汗水和心血,把校园里的希望浇灌。
主持甲:您用青春写出无悔的人生。
主持乙:您用真情谱写世间最壮丽的诗篇;
主持甲:您的爱,我们永远铭记在心,
主持乙:亲爱的老师,让我们深深地向您鞠一躬,真挚地问候一声——
主持合:老师,您好!
主持乙:《老师,谢谢您!》主题班会现在开始。
(二)表演
1 、歌唱《每当我轻轻走过老师的窗前》
主持甲: 今天的主题班会,从歌声开始,让我们用真诚感恩的心,唱一首歌送给我们最尊敬的人:
全班齐唱《每当我轻轻走过老师的窗前》
教师播放伴奏,学生可以加上自己的动作
2、诗朗诵《老师,辛苦了》
主持乙:老师,似春蚕,如蜡烛,他们鞠躬尽瘁,奉献所有,也收获了希望和祝福。请听,诗朗诵《老师,辛苦了》
学生分小组朗诵
(三)、“教师节”知识抢答题。
老师:这节课老师为大家准备了一些有关教师节的知识竞猜题,以小组为单位进行知识比赛,每题十分,积分最高的小组胜出。
(学生答题比赛)
1、教师节是哪一年成立的?今年是第几届?
2、每年的几月几日是教师节?
3、你们知道哪些伟大的人物,他们的`老师是谁?
4、人们常把教师比作什么?为什么呢?
(春蚕、蜡烛、园丁、工程师……)
比赛后评比,获胜小组领奖,教师颁发小纪念品。
老师:同学们的回答都很积极,相信大家对教师节有了新的认识。你们知道吗?我们中华民族自古以来就是一个具有尊师重教光荣传统的民族。下面就请两位同学讲述两个感人的小故事。
(四)、学生讲伟人尊师重教的感人故事。
请一位男同学讲故事:《程门立雪》
请一位女同学讲故事:《毛泽东尊师》
两位学生事先做好准备,最好能够脱稿讲故事。
现场指名说说还知道哪些尊师重教的故事。
(五)、学生齐诵诗歌《老师,谢谢您》,孩子们朗诵完之后,可以把自己准备的礼物送给老师。
学习一首赞教师的儿歌。
主持人有感情朗读,学生跟读。
如果我们是白云,您就是蓝天。
如果我是小草,您就是大地。
如果我们是小鸟,那您是鸟妈妈教会了我们飞行。
如果我们是小树,那您是阳光雨露,滋润了我们。
如果我们是小鱼,那您是大海,让我们在您的怀抱里尽情遨游……
啊!老师,我们爱您!
四、回忆老师在你成长的过程中关心你,温暖你,让你感动的小故事。
五、你认为该如 何尊敬老师?畅所欲言。
六、结束语
甲:老师是石,敲出星星之火;
乙:老师是火,点燃生命之灯;
甲:老师是灯,照亮前进之路;
乙:老师是路,引你走向辉煌。
甲:感谢恩师,感谢您的谆谆教诲;
乙:赞颂恩师,赞颂您的美好心灵;
甲:祝福恩师,祝福您教师节快乐;
乙:祝福恩师,祝福高尚的您永远健康,欢乐!
主持人合:今天的教师节主题班会到此结束,请同学们为老师们送上我们最真诚的祝福。齐说:老师,谢谢您!
小学庆祝教师节方案 篇6
一、活动目的:
在第xx个教师节来临之际,着力营造尊师重教的浓厚氛围,激励广大教师以更加饱满的精神投身于学校的教育事业。通过组织学生开展一系列亲力亲为的体验活动,让每个学生了解教师工作的辛苦,感受教师默默耕耘、无私奉献的精神,感谢老师的辛勤工作,表达对老师的敬爱之情,同时也让老师感受到职业的光荣与幸福。
二、活动主题:
感师恩颂师魂
三、活动过程:
(一)开展“感师恩颂师魂”宣传活动:
1.校门口、雏鹰大道插上彩旗,学校门口庆祝教师节标语。
2.出一期以“感恩教师学会尊敬”为主题的黑板报;利用新星红领巾广播站向队员介绍:
(1)教师节的由来;
(2)知名教师的介绍,如叶圣陶、陶行知等;
(3)介绍校园教师的典型事例;
(4)提出尊师行动要求。
3.雏鹰大道上展示20xx-20xx学年“镇十佳教师”、“镇十佳班主任”获得者先进事迹。(版面展示)
4.“教师节”的清晨,部分大队委员在学校大门两侧,见到每一位进校的老师,齐行队礼,送上贺卡或一支鲜花,齐说一声“老师好”或“老师节日快乐”等祝福的话。
(二)全校队员活动准备
各中队利用晨会、队会向全体队员做好宣传工作,要求队员利用课余时间积极做好准备;引导队员将尊敬老师与尊重老师的劳动成果联系起来,结合常规训练,用自己的实际行动来回报老师。
1.做一次优秀的作业、上好一天课;
2.为老师做好一次服务性劳动;
3.给老师一天最好的表现;
4.向见到的每一位老师问好,给老师行一个标准的队礼;
(三)分段开展“祝福献给亲爱的辅导员”等主题活动:
1.一二年级开展“敬爱的老师,我来给您画张像”活动。
要求:先画出你或你们与老师在一起的情景,可以是理想中的状态,也可以是生活中的原型,然而在旁边写上“解说词”,将它作为礼物送给老师。
2.三四年级开展自己动手制作贺卡,送上对老师的祝福活动(三四年级每班征集2张,于9月9日上交);给最喜欢的辅导员老师赠送照片,在照片背后写一句最能表达心意的话语,表达对辅导员的感激之情;
3.五六年级开展“我当一天辅导员”实践体验活动。教师节这天,以小队为单位,按当天课表进行分工,真实体验“十分钟晨会”“出操”“大课间活动”“课间护导”等工作,同时作好“备课”、“上课”“批改作业”等学科教师的协助工作,于第二天召开总结交流会,切身体验辅导员老师工作的艰辛,增进对老师的理解;记录下你们和老师的故事,让大家和你一起分享你们同老师之间的欢乐和小秘密。内容可以是:记叙师生之间的故事;印象最深的老师……(五—六年级,每班于9月9日上交2~3篇到大队部参加评比。)
4.三~六年级开展“感师恩颂师魂”为主题的主题队会,以班集体的名义,通过诗歌朗诵,讲故事,唱歌的形式,大家共同回忆自己与老师之间的难忘的故事,表达对老师的感谢与感激之情!届时,可请本班级2位老师参加活动;引导队员利用网络媒介,参加网校组织的“亲爱的老师,我爱您”专栏,在网络上送上对老师的节日祝福;
5.特色活动:各中队根据自身设计,开展特色性活动,可以上报活动的方案、材料等成果形式。
小学庆祝教师节方案 篇7
活动目标:
1、在教师节到来之际“我”想对老师说。(自制教师节心意卡)
2、在庆祝教师节之际,使学生知道教师节的来历。
活动过程:
一、引入主题:
1、九月,金风送爽,你们背着书包高高兴兴地跨入学校,老师们向大家伸出双手,欢迎每一位新同学,开始新的学习生活。你已经是一个一年级的小学生了,从幼儿园到小学你对哪位老师印象最深刻,请你向大家介绍一下。
(学生交流)
2、刚才同学们介绍的一位位老师的.故事,深深地打动着在座的每一位同学,老师为培养下一代呕心沥血、默默地奉献着,有一首歌“我爱米兰”,情真意切地把老师比作米兰,让我们来欣赏一下。
(播放:我爱米兰。歌词:老师窗前有一棵米兰,小小的黄花藏在绿叶间。它不是为了争春才开放,默默地把芳香洒满人心田。……老师窗前有一棵米兰,小小的黄花朴素又平凡。它不是为了赞扬才开花,悄悄地用青春把祖国装点。啊,米兰,像我们敬爱的老师,我爱老师就像爱米兰……)
3、这首歌在第一届教师节时广为传唱。今年已经是第xx届教师节了,第一届教师节是什么时候成立的?(1985年9月10日)
4、当时为什么要成立教师节呢?
(北大校长王梓坤提出倡议,第六届全国人民代表大会上,同意关于建立教师节的议案,决定每年9月10日为教师节。确定9月10日为教师节,是因为新生入学伊始,即开始尊师重教活动,可以给教师教好、学生学好创造良好的气氛。形成尊师重教、尊重知识、尊重人才的良好社会风尚。)
5、跟唱“我爱米兰”
二、尊师重教是我们中华的传统美德,在32届教师节到来之际,共同探究在这佳节里节应怎样表示对老师的祝福。(小组交流)
a、老师在我心目中的形象
b、老师怎样爱我
c、我怎样爱老师
d、小组选代表汇报
e、交流:教师节准备献给各课任老师的祝福词句。
小学庆祝教师节方案 篇8
一、活动目的:热烈庆祝第xx个教师节,为老师们献上诚挚的祝福!
二、活动主题:铭记师恩,感谢师恩
三、活动时间:9月10日上午八点至八点半。
四、活动程序:
1、学生入场,老师们按升旗时的队伍分列操场两侧。
2、升国旗、唱国歌。
3、学生代表讲话。
4、(广播播放音乐《每当我走过老师窗前》)音乐声中,老师们依次走上跑道,在国旗台前站成两排。全体学生用最热烈的掌声欢迎老师。
5、(音乐声中)各班学生代表手执鲜花排队入场。
6、学生代表为老师献花并送上祝福的'语言。
7、陈校长讲话。
8、活动结束。(广播播放《感恩的心》,音乐声中老师退场、学生退场)。
五、活动相关准备:
1、献花代表培训:
2、鲜花及礼品准备:
3、主持人培训:
4、国旗下讲话负责:
5、摄影、拍照:
6、音乐:
小学庆祝教师节方案 篇9
同学们,又到了感恩季了,为了感谢报答辛勤培育我们的老师,学校将在9月6日-9月10开展“感谢您,老师!”主题系列活动,具体活动方案如下:
一、活动名称
感谢您,老师!
二、系列活动
卡卡表真情
对象:一年级全体学生
一年级学生制作卡片,写上对教师的感谢和祝福,寄给幼儿园的老师。
对象:二至六年级全体学生
二到六年级学生DIY制作贺卡,从中挑选180张送给现学校的教职员工。
上交时间:9月7日下午
画笔绘真情
对象:二~六年级全体学生
开展“画笔绘真情”绘画作品展示:让学生画出最喜爱的教师,16开大小,绘画形式不限,每班上交三份以上,学校评选优秀作品展出。
上交时间:9月7日下午放晚学前
上交地点:校大队部
来点小剧透吧:
这是彦希小朋友心目中的国学老师——林泳
变身小老师
五、六年级在9月9日,开展“老师您休息”的'主题活动,
学生自己准备内容当小老师,感受老师教学教育的辛劳。
小学庆祝教师节方案 篇10
同学们,又到了感恩季了,为了感谢报答辛勤培育我们的老师,学校将在9月6日-9月10开展“感谢您,老师!”主题系列活动,具体活动方案如下:
一、活动名称
感谢您,老师!
二、系列活动
卡卡表真情
对象:一年级全体学生
一年级学生制作卡片,写上对教师的感谢和祝福,寄给幼儿园的老师。
对象:二至六年级全体学生
二到六年级学生DIY制作贺卡,从中挑选180张送给现学校的教职员工。
上交时间:9月7日下午
画笔绘真情
对象:二~六年级全体学生
开展“画笔绘真情”绘画作品展示:让学生画出最喜爱的.教师,16开大小,绘画形式不限,每班上交三份以上,学校评选优秀作品展出。
上交时间:9月7日下午放晚学前
上交地点:校大队部
来点小剧透吧:
这是彦希小朋友心目中的国学老师——林泳
变身小老师
五、六年级在9月9日,开展“老师您休息”的主题活动,
学生自己准备内容当小老师,感受老师教学教育的辛劳。
小学庆祝教师节方案 篇11
一、活动目的:
今年9月10日是我国第33个教师节,为发扬光大尊师重教传统,进一步推进师德建设,弘扬尊师重教的良好风尚,激励广大教师热爱教育事业,开展主题为“学会感恩 师生同乐”系列活动。同时通过这次活动加强师生交流,增进师生感情,改善师生关系。
二、活动时间:20xx年9月1日至10日(教师节前一周)
三、活动内容:
金秋9月,教师节踏着轻盈的步子缓缓而来,今年9月10日是全国第27个教师节。老师,是最值得我们尊重和感恩的人。他们时刻情系祖国未来,心联学子之心 。教师节到了,学生以何种方式来庆祝这个节日才更有意义呢?其实同学们的一句问候、一份心意、一次进步就是给老师最好的礼物,在教师节来临之际,建议各班按以下几种方式祝贺:
1、9月5日清晨组织全体同学参加升旗仪式以及颂扬教师的国旗下讲话。(由六年级负责)
2、一至三年级统一组织制作贺卡,四至六年级完成手抄报,让每位同学写上深情的问候和祝福的话语,献给每位教师。
3、以教师节为主题,更换班级黑板报。
4、早上见到老师时送上一声亲切的问候。
5、当老师走进教室时,能看到黑板上写的祝教师节快乐的话。
6、给老师写一段表露感激之情的祝福语,或者发一封庆祝教师节的电子邮件、短信或者感谢信。
7、全校开展“看,这是我的老师”绘画活动,并可以写一句感谢教师的话。
8、以班级为单位,进行为期一周的红领巾广播站播放广播,题目:“老师,我的'爱对你说……”。
四、活动要求:(各项活动上交作品要注明作者姓名班别,9月8日中午14点前交)
1、祝福语征集比赛:祝福语可以是一句祝愿、一声问候,还可以是一段感想,或俏皮或真挚。50字以内。班长统一收齐全班每位同学的祝福语,评选出3-5份优秀作品上交到队委,由队委进行全校统一评奖,优秀祝福语将在学校宣传栏集中展示。
2、教师形象漫画创作或自由创作比赛:——“看,这是我的老师”。
捕捉身边教师教育教学中的片断,通过漫画形式表现教师敬业爱岗、爱护学生等优秀品质。漫画人物可以是本校教师,也可以是心中的教师形象,形式可以是一幅或一组故事完整的连环画。也可以是手抄报、贺卡制作、作文(可以是书信、诗歌等)或者毛笔对联等。纸张规格不能小于A4纸,每班推选上交3—5份,学校将进行评奖,优秀作品将在学校进行展览。
各班要认真发动,积极准备,保证活动效果。以上作品以班为单位,由班长收齐于9月8日中午14点前交到队室,希望同学们热烈参加。接到通知后,立即行动起来,尽快传达对老师的心意。
小学庆祝教师节方案 篇12
今年的9月10日是我国第27个教师节,为了引导学生关心老师、热爱老师、理解老师,让教师们过一个有意义的教师节,特制定本活动方案:
一、指导思想:
为了进一步加强师德建设,在全校营造“尊师重教”的氛围,弘扬尊师重教的良好风尚,激励广大教师热爱教育事业,积极进取,开拓创新,推动学校各项事业的全面发展,特举办本次活动。通过活动,让学生用实际行动感恩教师,让老师在活动中深深地感受到学生的敬爱之情,同时,教师要思考自己的责任,用爱心去呵护学生,用实际行动去关爱学生。
二、活动时间:
9月3日——9月10日
三、活动安排:
(一)表感谢
1、声音表恩情:
送上几首歌曲——9月6日开始,课间将播送《每当走过老师窗前》、《长大后我就成了你》、《红烛颂》等歌颂教师的歌曲。
送上一句祝福——教师节这天,同学们见到老师时,主动为辛勤工作的老师们送上一句深深的祝福:“老师,您辛苦了!”、“老师,祝您节日快乐!”、“老师,我们感谢您!”。
2、卡片表心意:在三、四五、六、年级中举行“童心七彩给师爱”
心意卡设计展。要求每位同学都积极参与,发挥自己丰富的想象力和动手,将自己对教师的真情实感透过自己的.设计流露在心意卡上,充分表达对老师的理解、关心和尊重。
心意卡的设计时间为9月3日至9月8日,请三、四、五、六年级每班择优选取2张,于9月8日放学前上交于办公室,进行评比
(二)诉心声
1、笔尖诉心声:让我们拿起手中的笔,一起怀念,一起感谢,一起关注,一起祝福,为自己崇敬的他们表达我们的敬意。给老师写一封表露感激之情的感谢信。
2、开展“我心中的好老师”为主题的征文,要求五、六年级各班组织好每一位同学写写“心中最难忘的好老师”,选择典型的事例,突出中心,作文题目自定。
3、班会表心声:召开一次以“感念师恩诉说心声”为主题的班会(9月9日下午第三节)。
4、在教师节当日(9月10日),开展“老师,节日快乐”的主题升旗仪式,在升旗仪式上,校领导致辞,学生为教师节献词,教师代表讲话,通过开展主题活动,使师生同欢乐,共振奋,为我校今后发展积淀了精神财富。
小学庆祝教师节方案 篇13
一、活动主旨:
按照建设节约型社会和和谐、文明校园的要求,本着“隆重、热烈、务实、简朴’’的原则,坚持“重心下移,突出重点,务求实效、教师为本’’,突出“尊师重教、教书育人,积极推进农村教育城市化进程,让更多的孩子接受更好的教育”的主题,创造性地开展一系列丰富多彩的活动,热烈庆祝东刘店学校的教师节。
二、活动主题:
尊师重教。
三、形式与要求:
以班级为单位进行活动表演(形式自由),由班主任和各科教师调配时间进行指导和训练。教师最多二人一组。并邀请大队领导、教师代表,家长到学校观看、参观、讨论,听取广大人民对这次活动的意见和建义。
四、地点:
国旗下。
时间:9月10日上午。
五、组织人员
组长:
副组长:
组员:
六、评委:
侯校长,韩校长,李主任,程老师,李老师。
七、对表演班级分出等次。
一等奖2个。二等奖3个。其余优秀奖。颁发奖状和奖品。
八:任务安排。
组长:出活动法案,上传文件。
副组长:节目主持人的发言稿,并辅导背诵。
岚娉:拍照,统计收取各班和教师的节目单。
潘科;负责音响和节目播放顺序。
小学庆祝教师节方案 篇14
一、活动目的:
庆祝教师节,在师生之间搭建沟通交流的平台,在学校营造教师节的氛围,了解老师工作的辛苦,感受到教师的辛勤耕耘、无私奉献,由衷地向老师表示敬意,表达学生对老师的感激之情,为老师们献上诚挚的祝福。
二、活动主题:
“感谢师恩 诉说心声 ”
三、活动背景:
我国第XX个教师节即将到来。教师被人们称为“园丁”、“人类灵魂的工程师”,是受到全社会尊重的一种职业,是是倍受社会尊敬的人员。自1984年起,每年的9月10日被定位我国的教师节。今年9月10日恰逢我国第XX个教师节。作为国家的有志青年,应该加强尊敬教师和爱国主义教育,认识人民教师在社会主义现代化建设中做出的巨大贡献,真正体会感悟到人民教师无私奉献的高尚师德。身为师范院校的师范生,则必须充分了解教师这个崇高的职业,在不断的学习中,提高自身的教师素养和品德,努力是自己成为一名优秀的祖国未来的人民教师。
四、活动时间:20xx年9月9—10日
五、活动地点:理科楼各办公室
六、活动对象:
信息工程系全体老师
七、资源需要:
1、卡纸或者随意贴若干。
2、向信息系各班同学征集“老师,我想对您说”——最想对老师说的一句话
3、倡议书、通知各打印4份
八、活动内容:
1、9月9日生活部带领学生会成员替老师打扫办公室卫生。
2、9月9日将手机到的各班“最想对老师说的一句话”以及贺卡转交到老师的手中,提前送去节日的祝福。
九、负责人:
信息工程系学生会学习部
十、主要参与者:
学生会所有成员
十一、备注
1、所有经费开支需要有正规发票。
2、所有工作细节由各部门认真负责,不得有误。
3、各部门必须相互协调,相互配合,努力把此次活动做好。
4、未尽事宜另行通知。