诚信工作总结
文学网整理的诚信工作总结（精选56篇），供大家参考，希望能给您提供帮助。
诚信工作总结 篇1
按照《中共——县委宣传部关于印发开展“守法、诚信、感恩”公民教育活动工作方案的通知》的要求，嬴政乡认真开展了以“守法、诚信、感恩”为主题的公民教育活动，现将情况报告如下。
（一）加强组织领导。
成立以“守法、诚信、感恩”为主题的公民教育活动专门领导小组，制定工作计划，召开村干部会议，在全乡安排部署“守法、诚信、感恩”教育宣传活动，明确方法、步骤和具体措施，确保活动有序推进。
（二）加强宣传教育。
组织村干部，利用农民夜校、院坝会、微信群、QQ群等。
（1）、结合扶贫工作，向群众宣传“守法、诚信、感恩”主题的教育宣传活动，引导公民自觉养成守法、守时、守信的良好习惯，牢固树立感恩意识。积极开展法律进村进校等活动，引导干部群众学会使用法律，学会使用法律武器维护自己的合法权益，树立良好的农村风尚。
（2），取得成果
通过教育宣传活动，党员、干部和群众对守法、诚信和感恩的认识进一步加深。全镇都比较守法，老实，感恩。
（3），下一步的工作计划
下一步，我乡将建立学习、宣传、教育的长效机制，不断加强守法、诚信、感恩教育，营造人人学法守法、守时守信、知恩图报的良好社会氛围。
诚信工作总结 篇2
自古以来，诚信为做人的根本，没有诚信，人与人的相交会变得非常可怕。
一直以来，极度讨厌那种虚伪的人，因为这与自己的做人原则格格不入，这就是所谓的“志不同，道不合”、“人以群分，物以类聚”吧，人总是喜欢和自己臭味相同的人做朋友，一起玩，而对于那种虚伪、满口谎言的人总是嗤之以鼻、敬而远之。在我心目中，失信者乃失败者，弥天大谎总有会被揭穿的一天，谎言也会有不攻自破的一天，俗话说：夜路走多要小心，同样谎话说多者也要小心!
在当代社会，一个企业、一个公司、一个产品想要立足于世，诚信乃成功之砝码，平时我们说的信誉度不就是最有效的说服力吗?商家不讲诚信走不远，人不讲诚信也会被人疏远，大家都知道那个“ 狼来了的故事”吧，当你说谎三次以上，别人就不在相信你，到最后你的下场就像那个小孩，被狼吃了(也就是被人唾弃)，生活中，谁愿意和一个爱说谎的人做朋友呢?
看看身边的现象，你是否会发现，讲诚信的人往往都是受人尊重的、喜爱的、信任的，而那些虚伪者、说谎者，别人表面上尊重你，而心里却对你却极度反感，一旦别人对你有想法了，就很难再取得别人对你信任了，可见不讲诚信的人真的可悲、可怕、可恨、可怜!
大家都来讲诚信吧，诚信是人类一种宝贵的无形资产，是世界最美丽的衣裳，是人类财富的种子，是沟通心灵的桥梁，诚信真的很重要!
诚信工作总结 篇3
中国自古就是礼仪之邦，“诚信”是中华民族的传统美德，是中国人为人处世的基本之道。诚信实际上是一个人对自己言行负责任的伦理规范，基本内涵包括诚和信两个方面。诚主要指忠诚老实，诚恳待人；信主要指取信于人，信任他人。中国从古代便流传下来一个“狼来了”的故事，它告诫人们：一个不诚实爱骗人的孩子，最后会失去援救而被狼所吃。失去诚信，在交际上会失去朋友，在商业场上会失去顾客，做学问弄虚作假会一无所获。只有诚信，才是人生的通行证。
强化学生的道德建设，要加强教育和宣传，使全社会都能够从诚信做起。要以正面教育为主，但也要配合反面教育，让孩子在成长道路上有一种警惕性，懂得失去诚信就意味着犯罪。孩子还小，思想和品德都未定型，我们应该抓紧实施诚信教育，时时事事处处都不放过，有理有利，让他们从小养成道德好品质——诚信。正如著名教育家陶行知所说：“千教万教教人求真，千学万学学做真人”。教师作为教育工作者，兼有教书育人的双重责任，因此，在学生品德培养方面，教师是重要的教育者。我们给学生传递社会道德规范一般通过两条基本途径：一是言教：口头讲解或劝导；二是身教：展示自己的行动。前者不能缺少，后者更为重要，即身教重于言教。为什么？因为小学生具有很大的模仿性，尤其对于一年级的孩子来说，老师在他们的眼中是神圣而且至高无上的，所以我们更应该严格要求自己，做好学生的好榜样。我们通过自己的行动让孩子们明白这样一个道理：承诺于别人的'事情一定要做到。这样对学生的诚信品质的培养是及为有利的，因此作为教育者，必须言并行，行必果，守时守法，言行一致，为人师表。
总之，诚信教育是一项社会工程，除了家长教师的努力之外，还需要社会各界的大力协助及学生自身的积极配合。从学生自身的积极配合而言，一方面，要注重提高自己的思想道德品质，如爱班级爱劳动守纪律团结友爱助人为乐不抄袭作业考试不作弊言而有信等；另一方面，要注意提高自己的科学文化素质，如上课认真听讲独立完成作业在学习上不怕困难勤于钻研努力完成学业等。
诚信工作总结 篇4
20xx年4月24日，xx应化本2班位同学在9教学楼603教室举行了一场关于“诚信感恩”主题班会，张闻老师参加了此次班会。
首先诚信与感恩是一个不可分隔的话题，没有诚信即不能发自肺腑的感恩，没有诚信即失去了做人最基本的原则，又谈何感恩，这一身边的话题总会引起大家的关注，同学们积极发言，就“感情冷漠症”作了深入的讨论，在这样的`氛围内使同学们认识到：在感恩中珍惜，在珍惜中回报，从而迸发出爱的火花的真理。从而养成规范的行为。 主题班会通过歌曲、视频、和诚信故事，加深同学们对诚信与感恩的理解，通过发言与讨论来表达自己对感恩、诚信的感悟和理解程度，增强了同学们的感恩与诚信意识。通过这次班会，使我们懂得了应常怀感恩之心，感激那些有恩于我们却不言回报的每一个人，以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐。对有困难的人们爱心融融地伸出援助之手。而且不求回报，对父母对环境少一分挑剔，而多一份欣赏。我们拥有了感恩之心，就会更加热爱班级、学校、父母、社会、就对他人充满爱心，也就拥有了有一位合格的大学生的思想基础。同时同学们也深刻体会到诚信的重要性，感恩教育在我们的生活中是不可或缺的，是人类的无形资产，是大学生备的道德素质，是我们走向社会的“通行证”。
此次活动同学们都积极参加，班级班委各尽其责，活动步骤流畅，秩序为持较好。切合了感恩诚信的主题。通过这次有意义的主题班会，增进了同学之间的感情,加强了班级的凝聚力，使同学们都坚信，只有让感恩走进每一个人的心灵，让诚信走进每一个人的心境，生活才能够变得简单纯洁起来。因为感恩可以消解内心所有积怨，诚信可以涤荡世间一切尘埃。感恩是一种抒发方式，诚信是一种处世哲学，懂得了感恩，学会了诚信，每一个人便会拥有无边的快乐和幸福。
xx应化本二班
20xx年4月25日
诚信工作总结 篇5
X月X日，在学校的号召和班长的组织下，我们开了一次有关大学生诚信主题的班会。这次班会全体同学由班长主持，全班同学参加，同时班主任也受邀请一起参加了班会讨论，并为这次班会做了完美的总结。
诚信是中华民族的传统美德，是全人类所认同的道德规范。诚信，对于提升整个社会的道德水平，促进经济的发展、社会的稳定等方面具有重大的意义。当代的大学生是国家的未来建设者和接班人，他们的诚信状况将直接关系到我国社会主义现代化建设的顺利进行。从总体来看，当代大学生的诚信状况是好的，是积极向上的.，然而进些年来，大学生诚信缺失的现象越来越突出，对此学校高度重视，为此我们班级以这次为契机，召开主题班会“人生之路，诚信起步”。弘扬诚实守信这一中华民族的传统美德，培养同学们“诚信”的优良品质，增强同学们的“诚信”意识，让同学从自己做起，从身边的每件小事做起，在学校做一个诚信的好学生，让我们用自己的力量去感动他人，感动社会。
诚信工作总结 篇6
为构建“诚信励志”的校园文化氛围，培养学生诚信做人、感恩助学、自立自强、励志成才、回报社会的意识，自今秋开学，xx县xx乡xx小学以多种形式在全校开展了“诚信感恩，励志成才”为主题的资助育人教育活动。
为了使活动能取得实效，学校召开了动员会议，阐述活动的意义，制定活动方案，提出活动的要求。各班级充分利用黑板、主题班会、手抄报等宣传形式，大力宣传“诚信感恩、励志成才”的意义及重要性，学校还利用LED电子屏幕进行循环播放宣传资助诚信信息，并在微信公众号推出资助诚信主题文章、励志成才故事等。所有班主任老师还利用班会课或晨会课或德育课召开宣讲国家资助政策专题会议，全面解读国家资助政策，了解国家资助对象、范围及条件，将资助诚信与社会主义核心价值观结合在一起。
个别班级还精心设计主题班会方案，通过讲故事、绘画、书信大赛等形式人人参与活动，了解诚信、励志的内容，或组织学生利用班班通观看有关诚信、励志电影。召开诚信教育活动班干部培训和动员大会，动员学生干部积极宣传，并做好表率。
六年级开展了专题小报制作宣传评比活动和幸福日记评比活动。学校领导、党员干部、班主任老师们在大走访中深入学生家庭，尤其关注困难学生。班主任经常找学生谈心，了解学生家庭实际困难，宣传国家资助政策，鼓励同学们努力学习，不断进取。学校校长张同志走访到困难学生家庭时，给予精神与物质的双重关怀，并激励贫困学生克服暂时的困难，磨砺意志，努力学习，立志成才。
诚信是中华民族的传统美德，也是社会主义核心价值观的重要内容，更是小学生“立德树人，正品成格”的必备品质。通过历时近三个月的教育专题活动的开展，使同学更加清楚国家的资助政策，也非常感谢党和政府对贫困学生的关怀和帮助。
五年级一位贫困受助同学写下了“感恩党和社会”的感言；六年级多位学生写下了受助的幸福日记：“滴水之恩，当涌泉相报”、“诚信感恩，励志成才”等，正如同学的幸福感言：“国家资助政策减轻了我家的负担，让我安心学习，愉快地生活。”；“人穷志不穷，贫穷只能让我变得坚强，在国家与社会无私的帮助下，我学会了感恩，认清了责任。我心怀感恩，自立自强，贫而志坚，拥抱明天，拥抱希望。”
诚信工作总结 篇7
20xx-20xx学年第一学期期末考试即将到来，这既是评价教师教学与学生学习效果的有效手段，也是对学生诚信品质、高尚人格的一次考验。为加强我校学生的文明守纪观念，强化学校考风考纪建设，营造积极向上的良好氛围，学校通过在各班级中组织开展考风考纪和诚信考试专题教育班会活动、开展法规制度专题学习、进行“严肃考纪诚信应考”专题学习讨论、向全体学生发出倡议书、让每一位同学签订《诚信考试承诺书》等一系列活动，让每一位学生树立诚实考试、抵制作弊的思想观念，以正确的态度和充分的复习准备来迎接期末考试。
通过开展本次诚信教育活动，使学生深刻认识严格遵守学校规章制度的重要性和必要性，树立文明守纪、诚信应考的纪律观念，不断提高学生自我教育、自我管理的意识和遵守校纪校规的自觉性，促使学生进一步增强安全法制观念，提升遵纪守法意识，养成诚实守信习惯，促进学校的校风学风建设。
诚信工作总结 篇8
20xx年上半年已成为过去，回顾半年来在学校教科研方面做的工作，本人能踏实工作，根据学校教科室制定的教科研工作计划，以新课程标准的基本理念为指导，从规范入手，有目的、有计划、有步骤地进行课程改革实验，加强课堂教学改革研究，实施阳光课堂教学，以促进提升教科研水平的不断提高。本年度主要做了以下工作。
1、用敏锐的眼光审视自身教学
任何伟大的研究都源于实践，都基于对大量事实的研究。教科研也不例外，对教育教学实际，进行多角度、多层面的研究，这是开展教科研工作的重要基础。很多人往往缺少的是发现。在实际的教学过程中，我们会遇到各种各样的问题，如学校与家庭社会、学校管理、教与学、新课程改革等，这些都是教科研的对象，我们不能视而不见，听而不闻，而应该用明锐的眼光审视自己的教学，去观察、发现、解决问题，用提高教育教学质量的目的去思考、分析与解决问题。
2、个人专题研究，个案分析，拽写教学论文
平时，我注重教学理论的学习，从身边的教育教学实际入手，选定适当的研究范围或方向，在进行专题研究时，充分发挥自己的特长和爱好，加强学生能力的培养，本年度，个人的专题研究《问提解决》取得了一定的进展。同时，在日常教学工作中，注重加强对典型个案的剖析，进行教学反思，积极拽写教学论文，从而提高教科研成果的`深度、广度和理论层次。本年度拽写2篇论文。
3、扎实开展学科组活动；指导青年教师的日常教学工作；听课、评课活动
本人深化教学理论的学习，积极参加学校的教科研活动，扎实参加一周一次的学科组活动；作为老教师，能把自己的宝贵经验毫无保留的传给其他教师，指导其日常教学工作，受学校的委托，本年度跟其他几个组员一起，在做好本职工作的同时，共听、评学校年轻教师的课20节，促进了青年教师的成长。
诚信工作总结 篇9
20xx年我镇计划生育工作按照市、县指示精神，结合我镇实际情况，坚决贯彻党委提出的“以实施信息化树特色、以村级阵地完善创品牌、以三级联创为目标、以信息化一盘棋为抓手整体推进我镇计生工作再上新台阶”的方针，我镇计划生育圆满地完成了各项指标任务，其中几项具体指标如下：我镇总人口31779人,已婚育妇7267人,出生428人，计外7人，计划生育率98%，全年共做女扎45例、上环181例、取环35例、人工流引产7例。社会抚养费应征收51万，已征收43万多,完成近90%，有望居全县第一。信息化到村率100%，居全县第一，有力地支撑了我镇的流动人口“一盘棋”工作。阵地建设投入加大，村级阵地全县一流;协会工作配合有力，继续有望保持全县前矛;尤其是我市今年6月作为试点推出的“一盘棋”工作，我镇的任务不但顺利完成，并得到市计生委指导组的高度表扬，给予了农村“一盘棋”工作典型的赞誉。回顾我们一年的工作，主要措施是：
统一思想，提供组织保证。针对今年的的计划生育工作新形势，特别是市委、市政府出台了《Xx市计划生育“三级联创、四到基层”工作实施方案》以后，我镇党委、政府空前重视，认为这是借政策东西、鼓工作实劲，使我镇计划生育夯实基储提升水平的一个重要契机。对此，党委政府多次召开专题会议，研究计划生育工作，对我镇计生工作制定了“学先进、创品牌、树特色、进十强，构建和谐社会”的指导方针。在党委政府的英明决策下，我镇计划生育工作迅速出台了镇“三级联创”的`实施方案的具体文件。主要有：
1.学习经验制订文件。今年镇计生办年初就组织到望城丁字镇、星城镇计生办学习取经,他山之石,可以攻玉,我镇通过学习外面的先进经验大开眼界。第一时间制订了我镇”三级联创”的实施方案，党委、政府通过召开会议并以文件的方式下发到各村、社区和单位，层层落实。
2、加大措施抓投入。通过大手笔的奖惩办法,极大了加大了镇、村二级投入，保证了计生工作的人、财、物、事优先的优势地位，充分调动了计生各级工作人员的积极性。各村配备了计生助理,减少了村专干日益增加的工作负荷,真正把有限的精力用于计生的行政事务.完善了村级阵地建设，统一布置，严格要求，加大投入，保证指标。八个村、社区在今年5月1日前全部购置了全新的电脑、打印机，按照要求各村拿出专项资金保证村村能网上办公，并根据镇计生办统一的培训安排,组织村、社区计生人员到星沙电脑培训中心学习电脑基础知识2次，使村级计生人员不论老少都可以做到上机操作、村信息员业务水平完全达到信息化要求的标准进行工作。
3、保证计生奖励扶助政策及时兑现。强化政策引导抓奖扶，让育龄群众得实惠。我镇共落实了以下“十项”惠民工程：一是兑现镇级独生子女保健费;全镇共82360元二是全面落实农村部分计划生育家庭奖励扶助资金;今年70名共计50400元。三是今年我镇的放弃再生育对象由镇财政加奖每户1000元等;今年奖励6000元。四是对独生子女意外死亡或伤残且夫妻不再生育的家庭，发放救助金12000元。;四是向实行计划生育政策的城镇低保户发放补助费4200元;五是在全县率先实行独生子女拆迁优惠政策，在征拆户中凭独生子女证奖励20个平方和2。5万购物券。
诚信工作总结 篇10
为弘扬诚实守信这一中华民族的传统美德，培养学生"诚信"的`优良品质，近年来，唐山市中小学广泛开展"善行河北·美在校园"诚信宣传教育主题实践活动。
一、积极宣传推广典型开展全国诚信宣传教育活动总结。结合寻找身边最美教师、感动校园人物、道德模范、美德少年评选等活动，开展道德模范进校园和道德讲堂修身活动。深入发掘、宣传诚信人物和诚信群体，充分发挥先进典型的示范作用，使全市广大师生学有目标、有方向。
二、将诚信建设工作纳入学校教育。在德育课、思政课、形势政策教育及主题道德实践活动中强化契约精神教育、专题法制教育，积极培育诚信文化。建立和规范体现诚信内涵的礼仪制度，建立学生诚信评价考核办法，建立教育考试诚信档案，构建诚信教育体系。
三、组织开展系列主题实践活动
持续开展"做谦恭有礼的中国人"主题实践活动，引领师生说文明话，做文明事，当文明人;组织开展以孝敬、友善、节俭和诚信为主要内容的中华经典诵读等活动，引导广大师生履约践诺;开展诚信班级、诚信考场、诚信学校建设活动，打造校园诚信服务品牌。
四、开展多种形式的宣传引导。通过征文、手抄报、演讲以及校园网、博客、微博、微信、微电影等手段，扩大诚信宣传覆盖面;发挥电子显示屏、校刊校报、橱窗、国旗下讲话、主题队会等作用，加强诚信教育宣传引导。
五、培育和弘扬诚信文化。通过经典诵读、道德讲堂、论坛讲座以及创作小品、童谣、公益广告、善行河北主题歌曲等形式，滋养诚信价值理念，培育和弘扬诚信文化。
诚信工作总结 篇11
诚信是立人之本，诚信教育是学校德育教育的重要内容。诚信教育的内容很广泛，要从大处着眼，小处入手，从最基本的日常行为规范和道德要求抓起，现将本学期我校诚信教育活动阶段性总结如下：
一、诚信教育内容。
诚信教育的内容很广泛，要从大处着眼，小处入手，从最基本的日常行为规范和道德要求抓起，让学生在实践中丰富对诚信的体验，积累经验，为诚信道德提升提供基础，引导学生养成良好道德行为习惯。具体的诚信教育的内容是：
(1)文明礼貌教育。文明礼貌是诚信品质的外在表现。文明礼貌教育，包括各种场合的文明礼仪，文明的行为举止，使用文明礼貌用语等。通过外在的文明礼貌行为实践养成诚信的内在品质。
(2)遵纪守法教育。自觉遵守社会、学校纪律和法规，是一个人良好社会信誉的标志。遵纪守法教育，包括遵守各种社会法规、教育法规和学校的各种纪律、规章制度，培养遵纪守法的意识和个人的社会信誉意识等。
(3)中小学生日常行为规范教育。以《中小学生日常行为规范》为基本内容，从学习、生活、礼仪等方面实施养成教育。特别是作为诚信教育重要内容的言行一致和学会负责的教育，包括说和做相一致，对自己、对家庭和社会负责的意识，做一个负责任的人等。
(4)真诚待人和乐于助人的教育。真诚待人、乐于助人是诚信在人际交往中的表现。包括真诚地理解、对待他人，人际交往中要信守承诺，富于爱心和同情心，力所能及、主动地帮助他人等。通过教育，建立和谐的人际关系，提高关心他人的能力，提高个人的社会亲和力。
(5)道德规范进校园活动。学校继续开展以“我做合格小公民”的“五小”实践活动为主的系列活动，培养学生的社会责任感和良好的社会道德习惯，在参与社会活动中学做文明人、学做社会人。
二、内容丰富，形式多样
1、诚信宣誓活动：学校组织师生在国旗下召开“诚信宣誓”活动，让学生认识诚信的重要性，并且全体学生宣誓：诚信做人，诚信做事，诚信学习，诚信与人相处。
2、组织各班召开“诚信教育”主题班会，利用班会展开讨论：我们身边的不诚信现象有哪些？不诚信现象给个人、社会造成什么影响？有什么危害？
3、诚信教育活动与学风、考风相结合，加强考风考纪教育。倡导诚信学习，作业不抄袭、考试不作弊，对知识诚信，对自己诚信。
4、学期末评选出了各班的诚信少年。
在诚信教育中，学校把诚信教育和基础道德教育结合起来，结合实际情况，创造性地开展活动。让学生生长在一个明理诚信的环境中，为他们的人格完善作出巨大的贡献。
诚信工作总结 篇12
为构建“诚信励志”的校园文化氛围，培养学生诚信做人、感恩助学、自立自强、励志成才、回报社会的意识，自今秋开学，xx县xx乡xx小学以多种形式在全校开展了“诚信感恩，励志成才”为主题的资助育人教育活动。
为了使活动能取得实效，学校召开了动员会议，阐述活动的意义，制定活动方案，提出活动的要求。各班级充分利用黑板、主题班会、手抄报等宣传形式，大力宣传“诚信感恩、励志成才”的'意义及重要性，学校还利用LED电子屏幕进行循环播放宣传资助诚信信息，并在微信公众号推出资助诚信主题文章、励志成才故事等。所有班主任老师还利用班会课或晨会课或德育课召开宣讲国家资助政策专题会议，全面解读国家资助政策，了解国家资助对象、范围及条件，将资助诚信与社会主义核心价值观结合在一起。
个别班级还精心设计主题班会方案，通过讲故事、绘画、书信大赛等形式人人参与活动，了解诚信、励志的内容，或组织学生利用班班通观看有关诚信、励志电影。召开诚信教育活动班干部培训和动员大会，动员学生干部积极宣传，并做好表率。
六年级开展了专题小报制作宣传评比活动和幸福日记评比活动。学校领导、党员干部、班主任老师们在大走访中深入学生家庭，尤其关注困难学生。班主任经常找学生谈心，了解学生家庭实际困难，宣传国家资助政策，鼓励同学们努力学习，不断进取。学校校长张同志走访到困难学生家庭时，给予精神与物质的双重关怀，并激励贫困学生克服暂时的困难，磨砺意志，努力学习，立志成才。
诚信是中华民族的传统美德，也是社会主义核心价值观的重要内容，更是小学生“立德树人，正品成格”的必备品质。通过历时近三个月的教育专题活动的开展，使同学更加清楚国家的资助政策，也非常感谢党和政府对贫困学生的关怀和帮助。
五年级一位贫困受助同学写下了“感恩党和社会”的感言;六年级多位学生写下了受助的幸福日记：“滴水之恩，当涌泉相报”、“诚信感恩，励志成才”等，正如同学的幸福感言：“国家资助政策减轻了我家的负担，让我安心学习，愉快地生活。”;“人穷志不穷，贫穷只能让我变得坚强，在国家与社会无私的帮助下，我学会了感恩，认清了责任。我心怀感恩，自立自强，贫而志坚，拥抱明天，拥抱希望。”
诚信工作总结 篇13
诚信是中华民族的传统美德，也是社会主义核心价值观的重要内容，对于维护校园稳定、社会和谐具有重要意义。根据《关于开展20xx年广西大学学生资助诚信教育主题活动的通知》，我院组织开展了学生资助诚信教育主题活动。
我院于5月中旬在各个班陆续召开了“诚实守信，珍惜信用”主题班会。各班组织观看了诚信教育主题宣传片，积极宣扬诚信立身的观念，提醒即将毕业的学生及时履行国家助学贷款合同，使学生真正理解信用财富和珍爱信用记录，享受幸福人生的意义。其中，哲学171,161,151，心理161,151积极组织同学开展班会，班会上同学们深有感悟，更加认识到了诚信的重要性，两个毕业班在论文任务繁忙的情况下，仍及时召开班会，向即将毕业的特别是获资助的同学宣扬了诚信观念，同学们均表示一定会坚守诚信，按时还款。总体来说，各班班会都取得了良好效果。
在这次诚信教育主题活动中，我院领导高度重视，切实加强领导作用，结合我院实际，认真制定了活动方案，明确各活动负责人，组织师生共同开展本次活动，使活动能够顺利实施。我院在活动期间，通过网络等各种宣传手段，大力宣传活动意义和诚信的重要性，我院制定了具体的活动方案，努力构建以诚信为荣的校园文化氛围，提高学生参与率和参与质量。本次诚信教育活动中，院学生会和团委积极发挥作用，在院领导和老师的领导下，积极配合工作，发挥学生自治力量，努力宣传诚信重要意义，积极组织开展各项教育活动，其中勤工部发挥带头作用，组织各班开展主题班会等活动，起到了良好的宣传和教育效果。各班级积极配合工作，保证教育活动按时开展，使诚信观念深入学生心中。
总体来看，我院在本次诚信教育主题活动中，积极发挥院领导作用，学生积极开展工作，师生紧密配合，使活动取得了良好的教育效果，诚信观念深入人心，学生深受教育。
诚信工作总结 篇14
我认为：素质教育的核心就是培养学生的主动精神和创新能力，就学科特点而言，小学科学是一门以观察，实验为基础的自然学科，实验教学无疑是科学学科的关键所在，在实验教学中培养学生的创新精神和实验能力，以学为主体，探究为核心，激发学生独立思考能力，激活学生创新性思维，及时地把学生的兴趣和注意力吸引到教学中去。
在进行科研教改实验活动的过程中，我对以下几个问题进行了思考和探讨：
一、让学生主动学习，大胆探索。
心理学家布鲁纳在“认知结构”理论中指出：学习是一种能力的建构过程，应积极培养学生本身的自信感，使教学过程中学生成为一个积极的探索者，要使学生主动地、积极地、创造性的学习，老师就要摆正自己在教学中的位置，真心实意地把学生当作学习的主人，恰当地发挥“主导”作用，提高“导”的艺术，在课堂教学中，少一点讲解、分析和发问，多一点引导、点拨和激励，要多给学生一点思考的时间，多一些活动的余地，多一些表现自己的机会，多一点体验成功的喜悦。例如：我在教六年级上册《电磁铁的性质》时，我先引导学生制作电磁铁，做好电磁铁后给学生充足的时间和空间去“玩”电磁铁，并让学生演示发现电磁铁特性的过程，使学生感受到实验的趣味和体验成功的喜悦，从而促使学生更主动学习，更大胆探索，引伸到电磁铁和磁铁进行比较。
二、用“对比法”进行科学探究实验。
在讲五年级科学上册《蚯蚓》一课时，用“对比法”引导学生独立设计实验，研究蚯蚓喜爱的环境，使科学探究训练、方法训练与知识情感的培养有机融为一体。
在教学中，我充分放手，让学生独立设计实验，鼓励学生用不同的方法验证蚯蚓生活的环境。在研究之前，让学生做出研究计划，大胆猜想，利用“对比法”引导学生实验。实验1：找一个长方形纸盒，把里面涂黑，将盒底挖掉一半，贴一块透明的塑料薄膜，在桌上铺一块黑湿布，在布上放5条蚯蚓，用盒罩住，使蚯蚓正好在盒内的明暗交界处，观察发现蚯蚓喜欢往暗处爬，说明蚯蚓喜欢生活在黑暗的环境里。
实验2：找一个长方形纸盒，在盒底垫上塑料薄膜，在盒左边放干土，盒右边放湿土，干土与湿土之间隔一段距离，在盒中间没有土的地方放5条蚯蚓，用一块玻璃将盒盖上，观察发现蚯蚓喜欢往湿土里爬，说明蚯蚓喜欢生活在潮湿的环境里。
提醒学生不能把一次实验现象当作结论，要重复进行实验才能得出可靠的结论，并写出观察报告，进行小组交流汇报，课后组织学生把蚯蚓放回大自然。
三、运用科学探究的结论，解决生活中的实际问题。
在上四年级下册科学《热胀冷缩》一课后，我给同学们讲了一个有趣的故事，法国巴黎著名的'建筑艾菲尔铁塔，塔高320米，全部由钢铁构成，有趣的是它只有夜间才是笔直的，白天塔尖上午向西偏斜100毫米，下午向北偏斜770毫米，是什么魔力使铁塔发生变化的呢？一个同学站起来回答说：“是阳光的照射引起热胀冷缩造成的”。让同学们解释冬天套在水龙头上的塑料管一取下来为什么就套不上了呢？一个同学站起来回答：“因为它冻缩了”。用什么办法让它重新套上呢？全班齐答：“用热水烫”。
同学们能运用自己探究获取的知识去认识和解释生活中的现象，解决实际问题，是我们科学教学的目的之一，也是学生创新能力的自我展现。
四、创设情境，激发学生的探究欲望。
在教学中激发学生的好奇心，创设问题的情境，形成探究的气氛是非常重要的。扩大学生兴趣的范围，引发学生发现平时不注意的现象，从而产生探索、研究的欲望。
总之，科学探究有许多始点，但没有一个真正的终极，当学生的科学探究欲望被激发时，才最有创造力，在科学教学中，教师应采取留下悬念，激发学生的求知欲望，使学生积极主动地扩大和延伸探究范围，通过引发学生创新设想，保证科学探究永久向前发展。
诚信工作总结 篇15
期末将至为进一步规范学校考试工作，树立良好的考风、考纪同时也响应学校关于严肃考风考纪的通知我班同学在各班委的组织下于20xx年x月x日在我院招开了一次以“诚信考试”为主要内容的主题班会，会上同学们积极发言并为树立良好的考风、考纪提出了宝贵的意见，以下是这次主题班会的主要内容：
首先班长在会上向同讲解了关于考试作弊的危害，考试作弊践踏了诚信理念，加剧了信用危机。同时也滥助长了部分学生不劳而获、投机取巧的心理，作弊风气的形成会引发同学们所厌恶的不正当竞争的产生，会影响同学们学习的积极性，干扰良好学风的.形成。对那些积极上进的学生则是一个沉重的打击，严重阻碍着教育的健康发展。
图为班长在会长讲解了关于作弊的危害
其次同学们在会上进行了积极讨论，不少同学对如何做到诚信考试发表自己的看法和意见，其中有些方法对于我们树立诚信考试很有帮助。
（1）老师要多跟学生家长沟通，确保家长以正确的态度对待自己孩子的成绩，不要跟孩子太大的考分压力，逼迫孩子铤而走险。
（2）加大考试监督力度，抓住考试作弊的学生，不要姑息迁就，按照校纪校规严格执行处罚，形成约束。
（3）加强诚信教育，培养学生的诚信意识，让学生讨论诚信、责任等问题，让学生形成诚信意识，从根本上去除作弊想法。
（4）考试尽量不要排名，以一种更隐秘的方式让学生自己知道成绩的好坏。
图为同学对如何做到诚信考试发表自己的看法和意见
最后通过此次主题班会同学们对诚信考试有了更深刻的认识，绝大部分同学当场表示在以后考试中可以做到诚信考试，并在诚信考试的承诺书上光荣的签上了自己的名字。
诚信工作总结 篇16
在市场经济条件下，企业诚信不仅是社会和广大用户对企业的要求，更是企业自身发展壮大的首要条件，企业拥有诚信，不仅是企业发展与成熟的标志，也是企业和企业家人格力量的表现。然而诚信需要成本，需要放弃很多短期利益。由于我们国家市场经济探索的时间非常短，加上我们没有建立起完善的失信惩戒机制，于是在道德和利益之间，更多的企业选择了金钱和利益，而抛弃了社会公德和道义。这也是我们周围为什么不停的上演诸如“毒大米、毒酒、毒奶粉、作假帐、拖欠货款、赖款”等等不诚信事件的原因。
企业发展需要诚信，企业呼唤诚信。为了唤回当前我们企业缺失了的诚信，XX公司于20XX年8月22日全面启动了“人人讲诚信”主题教育活动。为了响应国家电网公司和四川省电力公司的号召，根据公司川电三委宣[20XX]6号《关于印发＜开展“人人讲诚信、推动新发展”主题教育活动实施方案＞的通知》的文件精神，XXX部于10月12日全面开展诚信教育活动。经过这一个多月的努力，“人人讲诚信、人人重诚信”氛围更加浓厚，员工的精神面貌有了较大的改善，工作积极性不断提高，人与人之间更加和谐、友好、真诚，对于公司目前的困难也显现出了极大的关心和理解。下面就将此次活动的开展情况向公司做个全面汇报。
为了确保“人人讲诚信”主题教育活动取得实效，XX党总支结合现场实际情况，将整个活动分成了四个阶段:
第一个阶段：宣传、学习教育阶段（10月份）。
首先是利用站班时间、周一安全学习时间、调度会议时间、晚上下班时间不断对大家进行“诚信”宣传和教育。组织大家学习国家电网公司总经理刘振亚在20XX年年中工作会议报告中对“诚信”的论述；传达国家电网公司副总经理曹志安总经理在开展“人人讲诚信”主题教育活动电视电话会议上的讲话精神；传达国网电力科学研究院肖世杰书记在开展“人人讲诚信”主题教育活动会议上的讲话精神；学习领会省电力公司党委书记秦红三在公司系统开展“人人讲诚信、再创新辉煌”主题教育活动电视电话会议上的讲话精神；学习四川省电力公司工会发出的“诚实做人，诚信做事”倡议书等等。
其次还利用项目部的宣传栏对大家进行宣传教育。每日在宣传栏张贴不同的诚信格言、诚信故事；鼓励大家去收集、去发现身边的诚信人和诚信事，并及时进行宣传和表扬；开辟专栏征集开展诚信教育活动的好措施、好方法，同时对有建设性的意见给予适当的奖励。
第二个阶段：相互讨论、相互交流查找问题阶段（10月末到11月初）。
在经过上个阶段的学习热身之后，项目部又紧接着组织大家开展“立足本职工作，诚实做人，诚信做事”的大讨论活动。
首先是由各部门、各队站进行内部讨论和自省。由于专业和工作内容的不同，存在的问题和讨论的重点都不尽相同。为了不影响正常工作，讨论基本上都在下班时间进行，各部门和队上相互协调、相互配合，分时间有条不紊的开展各自的讨论活动。
在各专业内部讨论之后，党总支又组织各部门及队站负责人进行相互之间的讨论和交流。希望通过学习和交流让我们每位员工都能树立起诚信意识，爱岗敬业，忠于职守，忠诚企业，诚实做人，诚信做事。在此次讨论中，职工们还提出了很多对诚信建设很有帮助的意见和建议。例如：我们的企业应该珍惜、爱护我们的员工，要以诚留人，以情爱人，员工就会有“士为知己者死”的豪情和精神，整个企业就会团结得象一个人一样，就会有很强的团队精神，就会产生强大的精神动力，企业就会长盛不衰。还有不断完善沟通的渠道，沟通是实现监督与控制目标的重要媒介，是企业提高监督质量的润滑剂。从沟通中人们可以学习榜样的精神，也能够发现丑陋的灵魂。通过沟通，还利于发现制度中的不足和缺陷并及时加以补充和完善。
第三个阶段：进入写诚信征文和进行诚信演讲的竞赛提高阶段（11月份）。
通过诚信教育、诚信讨论，职工们对诚信有了更具体、更深刻的理解。在此基础上，项目部又积极组织员工们参加公司的“人人讲诚信，推动新发展”的征文和演讲比赛。喜欢写作的员工此时个个都摩拳擦掌，跃跃欲试，项目部在11月份陆续收到十几篇优秀作品。经过党总支的讨论和商榷决定，由其中的两篇作品参公司加将要举行的演讲比赛。
第四个阶段：总结完善阶段（11月底）。
本次“人人讲诚信，推动新发展”的工作接近尾声，但并不意味着我们的诚信教育工作可以就此停止，诚信永远都是时代的主题，诚信教育工作永远不会结束。我们的社会还有很多的不诚信，我们还需要做很多的努力去改变它，我们需要建立整个社会的诚信体系。
“人无信不立，企无信不兴”，只有诚实守信才能收获丰厚的回报和长远发展的希望；利欲熏心，欺诈行事，只能使企业走向衰败和消亡，诚信是企业赖以生存和发展壮大的基石，更是时代发展和社会进步的永恒主题。我们的企业呼唤诚信，我们的祖国需要诚信，然而诚信并不是某一个人的诚信，而是我们大家彼此之间相互的诚信。让我们携起手来，高举“诚信”大旗，为我们的未来一起奋斗吧！！
诚信工作总结 篇17
初等教育学院团支部“以诚信之笔绘教育之梦”主题团日活动于3月28日中午在劝学楼A108室举行。本次活动采用电台广播的形式，以“诚信托起教育梦”为主题，紧扣个人层面的社会主义核心价值观，传递来自FM1305团支部的正能量。
话剧《我的教育梦》描述了一个小女孩在梦想之路上不断探索寻找，最终梦想成真进入小学教育专业英语方向学习的过程，小女孩毕业后走上三尺讲台，为小学生上的第一节课即为教育小学生从小要养成诚信的良好品格，她用所学的.教育方法展示了生动活动的课堂，以易于小学生理解的形式传递诚信理念。
在FM1305一半岁生日之际，“电台”推出了特色“可视节目”，由只听其声到可视其人，以“爱国敬业诚信友善”为庆生会的主题，创意歌舞小短剧形式新颖，由《闪闪的红星》到《我在马路边捡到一分钱》，传递积极向上的正能量。除此之外，本专业教师的模仿秀及感动中国人物中教师风采的展示也体现了全体团支部成员对教师的感恩和教育梦的解读。
活动结束后，评委们进行了点评。班助感动于团支部的进步和同学们的蜕变。学生会主席表示虽然没有其他团支部的热情洋溢，但是1305始终贯穿一种温馨的气氛。团委副书记老师肯定了1305团支部的表现，节目设置很有吸引力，全体团员团结一致为集体献策献力，期待更加优秀的1305团支部。
诚信工作总结 篇18
诚信，就是诚实守信，这既是中华民族的传统美德，也是建设现代化新型社会的基石。为进一步贯彻落实《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和教育部办公厅《关于进一步加强中小学诚信教育的通知》要求，根据xx市教育局、xx区教育局的文件精神，结合我校实际情况，近三年来，我校校长办公室、政教处、少先队、思想品德科组认真积极开展了系列诚信教育活动。以引导全体师生以诚待人，以信立身，在全校上下形成了诚信为本、操守为重的良好校园风尚。为全面建设良好校风，加快推进营造良好的思想道德氛围发挥了重要作用。
一、强化组织领导，提供组织保证。
学校领导高度重视此项工作，及时成立诚信教育领导小组。20**年9月，迅速成立了以校长为组长，黄月嫦、胡志愿为副组长，政教处、少先队、思品科各部门负责人为组员的活动领导小组，出台了诚信教育活动的计划与实施方案。由于领导思想重视，各种计划、方案及时出台，为我校的主题活动的成功开展提供了有力的保证。
二、加大宣传力度，营造诚信氛围。
开展诚信宣传教育是深入开展“人人知诚信、人人讲诚信”活动的前提和基础。培养学生诚信的品格，要从最基本的小事做起。我校利用每学期的开学典礼时开展浓重的诚信教育活动的启动仪式，利用红领巾广播站、校园网、闭路电视、黑板报、橱窗等阵地，用精彩的节目，优美的文字，丰富的图片随时随地地向大家展示了诚信的重要，以引起大家的共鸣。在班级内，利用利用文化走廊和黑板报加强宣传，学生自制黑板报，在班内营造了良好的诚信氛围。
三、根据学生心理特点，制定诚信分段目标。
根据1-6年级学生的年龄心理特点和诚信内容，我校诚信领导小组制定出了具体的诚信教育分学段目标：
低年级：说话实实在在、不夸大或缩小，不掩盖、不说慌，拾东西交教师；说到做到，答应别人的事尽力去做，做不到的事不要说。
中年级：真诚待人，不说慌话，有错必改，感谢别人批评，学会道歉，说话实在，表里如一，考试不作弊，不抄作业；不欺骗别人，不随意承诺，尽力兑现承诺。
高年级：实事求是，不虚荣，不投机取巧，对别人问题善意指出，虚心接受别人对你的批评指点并表示感谢，不背后做小动作，不骗父母零花钱；勇于承担责任风险，对承诺尽力兑现，做事重人品信誉，不因亲朋的利益而对人说假话。
四、提高思想认识，夯实诚信内容。
诚信教育的内容很广泛，要从大处着眼，小处入手。我们从最基本的日常行为规范和道德要求抓起，让学生在实践中丰富对诚信的体验，积累经验，为诚信道德提升提供基础，引导学生养成良好道德行为习惯。在教育实践中，我们提出了具体的诚信教育的内容有：
1、中华传统美德和文明礼仪教育。对学生进行诚信教育，将其植根于中华传统美德的沃土，号召学生从中华传统美德中吸取营养，继承和发扬讲诚信的美好品德。文明礼仪是诚信品质的外在表现。文明礼貌教育，包括各种场合的.文明礼仪，文明的行为举止，使用文明礼貌用语等。三年来，我们对文明礼仪的教育常抓不懈，通过学校礼仪、家庭礼仪、社会礼仪教育，使文明礼貌行为实践养成诚信的内在品质。开展的活动有：《我自豪，我是文明西山人》、《我是一个诚实守信的好公民》等专题教育活动。
2、遵纪守法教育。自觉遵守社会、学校纪律和法规，是一个人良好社会信誉的标志。遵纪守法教育，包括遵守各种社会法规、教育法规和学校的各种纪律、规章制度，培养遵纪守法的意识和个人的社会信誉意识等。我们紧抓遵纪守法教育，教育学生做个守法的孩子，这也是诚信教育的重要组成部分。
3、小学生日常行为规范教育。要以《小学生日常行为规范》为基本内容，从学习、生活、礼仪等方面实施养成教育。特别是作为诚信教育重要内容的言行一致和学会负责的教育，包括说和做相一致，对自己、对家庭和社会负责的意识，做一个负责任的人等。
4、真诚待人和乐于助人的教育。真诚待人、乐于助人是诚信在人际交往中的表现。包括真诚地理解、对待他人，人际交往中要信守承诺，富于爱心和同情心，力所能及、主动地帮助他人等。通过教育，建立和谐的人际关系，提高关心他人的能力，提高个人的社会亲和力。
5、道德规范进校园活动。学校继续开展以“我做合格小公民”的“五小”实践活动为主的系列活动，培养学生的社会责任感和良好的社会道德习惯，在参与社会活动中学做文明人、学做社会人。
五、丰富的活动设计，让诚信教育落到实处。
1、“三个一”活动。三年来，每学期第二周开展一次“三个一”活动。即每人读一本有关诚信教育的书，在主题班会上讲一个有关诚信的故事，收集一条自己最喜爱的诚信格言。每次的活动学生都踊跃参加，收到较好的教育效果。
2、“诚信大家谈”活动。在学校红领巾广播站专门开出“诚信大家谈”栏目，每天上午、下午各一次播放《立木取信》、《诚实的乐羊之妻》、《崔枢还珠》、《工作诚信的富兰克林》等一系列古今中外以诚信为主题的播音节目；以“诚信之我见”为题开展国旗下的讲话。利用主题队会，开展“诚信热点论坛”活动。
3、“人人讲诚信”演讲、朗诵、小品表演。以我校才艺表演舞台为阵地，各年级各班举行了“人人讲诚信”为主体的小品、话剧表演；四、五年级开展了“人人讲诚信”为主题的演讲、辩论比赛；低年级开展了以诚信为主题的诗歌、美文朗诵比赛。
4、“诚信我能行”手抄报展览。以年级为单位，各班开展了“诚信我能行”手抄报大比武。学生的手抄报文字工整，插图优美，给人以美的享受。比赛分一、二、三等奖和集体优秀奖，并把优秀作品在校园作了展览，受到师生的热烈欢迎。
5、《播撒诚信的种子》征文比赛。三、四、五年级以年级为单位，举办了〈〈播撒诚信的种子〉〉征文比赛。比赛评选出了一、二、三等奖和集体优秀奖，并把一等奖的征文出了专题展览。每班召开了诚信为主题的中队会。
为了将诚信教育落实到实处，我们十分注意将诚信教育从单纯的教育向实践引伸，努力提高教育质量。从学校工作出发，做好校务公开，向教师们展示学校提高管理透明度；结合师德教育的主题“学高为人师、身正为人范”，挖掘教师工作的内涵，并明确提出诚信的学生要求有诚信教师，教师必须是诚信的使者，处处播散诚信的种子，要求教师要以诚信人格魅力影响学生；在学科教育中结合诚信的内容。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。经过长期不懈的努力，我校在大力开展系列诚信教育活动中，收到了较好的成效，各方面也都取得了一定的成绩，这将鞭策着我们继续奋发前进，今后的工作一定会更上一层楼。
诚信工作总结 篇19
诚信、诚信教育，成了全社会关注的焦点。诚信教育，是为了培育诚信意识、诚信行为所采取的教育活动。全校师生特别是学生进行诚信教育，现就我校本学期来开展诚信教育活动情况总结如下：
一、 指导思想
开展诚信教育活动的认识学校的根本任务在于育人，首要任务是“教会学生做人”，培养学生成为追求高尚的公民。因而在全面实施素质教育中，一个重要的指导思想就在于坚持讲“诚信”和“诚信教育”。
学生学习的目的是读书做人，成就再大的事业也必须从学做人开始。对于学生来说，讲“诚信”，是一封无字的介绍信。讲“诚信”，一是要求诚实守信，有错就改，养成良好的处世立身品格；二是对待他人信守承诺，答应别人的事情之前一定要慎重，认真地想一想，自己能做到的才答应。跟教师、家人、同学、朋友相处，时时处处离不开诚信，保持诚信的立场，老老实实学习，堂堂正正做人，做好自己该做的事，与老师、同学真诚相待、和睦相处。
二、基本内容
诚信教育的内容很广泛，要从大处着眼，小处入手，从最基本的日常行为规范和道德要求抓起，让学生在实践中丰富对诚信的体验，积累经验，为诚信道德提升提供基础，引导学生养成良好道德行为习惯。具体的诚信教育的内容是：
(1)文明礼貌教育。文明礼貌是诚信品质的外在表现。文明礼貌教育，包括各种场合的文明礼仪，文明的行为举止，使用文明礼貌用语等。通过外在的文明礼貌行为实践养成诚信的内在品质。
(2)遵纪守法教育。自觉遵守社会、学校纪律和法规，是一个人良好社会信誉的标志。遵纪守法教育，包括遵守各种社会法规、教育法规和学校的各种纪律、规章制度，培养遵纪守法的意识和个人的社会信誉意识等。
(3)中小学生日常行为规范教育。以《中小学生日常行为规范》为基本内容，从学习、生活、礼仪等方面实施养成教育。特别是作为诚信教育重要内容的言行一致和学会负责的教育，包括说和做相一致，对自己、对家庭和社会负责的意识，做一个负责任的人等。
(4)真诚待人和乐于助人的教育。真诚待人、乐于助人是诚信在人际交往中的表现。包括真诚地理解、对待他人，人际交往中要信守承诺，富于爱心和同情心，力所能及、主动地帮助他人等。通过教育，建立和谐的人际关系，提高关心他人的能力，提高个人的社会亲和力。
(5)道德规范进校园活动。学校继续开展以“我做合格小公民”的“五小”实践活动为主的系列活动，培养学生的社会责任感和良好的社会道德习惯，在参与社会活动中学做文明人、学做社会人。
三、主要形式
学校把诚信教育贯穿在各类教学及日常活动中，把思想品德课作为诚信教育的主阵地，在思想品德课中穿插诚信教育的有关内容。同时，根据教育要求和学生实际情况创造性地开展各种教育活动和道德实践活动：
(1)结合班会课和平时班级管理、日常教学活动、板报、国旗下演讲等进行有机渗透。一是校长在全校升旗仪式上进行了“人人知诚信，人人讲诚信”的国旗下讲话。二是班级活动课，政教处组织全体师生举行一次动员大会，学习上级文件精神，发动和引导全体师生投入到本次活动中，做到人人知诚信，人人讲诚信。
(2)开展专门的诚信教育主题活动、征文、主题班会、对话、辩论等。各班出了一期“诚信”为主题的黑板报。开展了一次学生“人人知诚信，人人讲诚信”的征文活动。
(3)组织学生对现实生活诚信状况的调查活动，参加社会道德实践活动等。
在诚信教育中，学校把诚信教育和基础道德教育结合起来，结合实际情况，创造性地开展活动。同时，开展诚信教育不仅仅停留在学校内，还通过办好家长学校，与家庭教育加强沟通和指导，积极融入社区并参与各种精神文明的创建活动等，争取学生家庭以及社会各界的支持配合，使之形成教育的合力，扩大学校教育对社会的影响力，提高诚信教育的整体效益。
诚信工作总结 篇20
根据学院的通知要求，我们XX级法学4班于4月1日晚上8：40在S223教室召开了以诚信为主题的班会。现将有关情况总结如下：
一、班会组织情况
以“诚信”为主题，全班30名同学（一人未到）围绕“校园存在哪些不文明、不诚信的现象，个人有没有这方面的行为或习惯以及如何做到诚信、如何看待诚信”等问题展开自由讨论，讨论过程中，每个同学都发表了自己的真实想法，提出了改善学校和我们每个人如何做到“诚信”的意见和建议，讨论结束后，每个同学对自己的意见和观点进行了整理，然后上台发表了自己的观点。整个活动过程井然有序，氛围宽松活跃，效果明显。
二、主题讨论情况
1、校园存在哪些不文明、不诚信的现象，个人有没有这方面的行为或习惯
我们的同学当中存在以下不文明、不诚信的现象：一是有些同学到图书馆借书后不予归还，老是拖欠；二是在考试的时候一些同学不遵守考试的纪律，带小抄作弊，有的还在考场对答案、互相交换试卷，更有甚者直接替同学做试卷；三是在日常生活中，同学之间借钱或借物也是经常不予归还，老是欠着；四是同学在出去游玩的时候，经常会有逃票的现象，去桃花峪、去岱庙都会有乘机逃票的，这也是很不利于同学们安全的行为；五是同学之间在相处的时候有许多不诚信、不讲信用、说话不算话的现象。
2、当代大学生应该树立怎样的诚信形象，如何加强个人修行和良好习惯的培养
诚信是对大学生的基本要求，诚信行为应该从自己做起，从日常生活中的衣食住行开始，从认真独立的做好每一份作业、诚心对待每次考试等小事做起，落实到每个日常行为当中。每个人多一点自觉和自知，就可以做到诚信待人、诚信做事。
3、讲求诚信对于我们的益处
当今社会是竞争越来越激烈的社会，现在接受高等教育的人数越来越多，每大学生的知识水平已经几近趋同，所以诚信可能会成为我们脱颖而出的一个有利优势。诚信是做人之本，讲诚信是我们自我完善的一大重要举措。诚信不仅可以让我们的相处更融洽，而且从长远的角度来看，还可以为我们以后的生活、工作铺下一个很好的基础。
三、活动成效
通过此次主题班会活动，大家增进了对“诚信”的认识，提高了自觉践行“诚信”的意识，为我们班级、我们学院形成诚信、文明的环境氛围，形成“诚信光荣、不诚信可耻”的良好风气打下了思想基础，达到了活动的预期目的。
诚信工作总结 篇21
自20xx年6月开展诚信计生工作以来，我镇认真贯彻落实《石屏县卫生和人口计划生育局关于印发〈全面推行诚信计生工作实施方案〉的通知》要求，积极推进我镇人口和计划生育工作综合改革，以“政府诚信、群众守信、村民互信、以人为本”为宗旨，推动人口计生基层群众自治，以龙武、方丈、旧沙等6个村委会为试点村，强化组织领导，广泛宣传，使诚信计生试点工作有序推进。现将工作总结如下：
一、工作开展情况
经过近半年的努力，我镇6个试点村委会一共成立33个诚信计生小组，有1800多育龄群众签订了《诚信计生协议书》。通过诚信计生工作试点，我镇群众参与计划生育的积极性明显增强，计生干部形象得到了提升，为筑牢人口计生工作增添了新鲜活力。
二、主要工作措施
为扎实推进诚信计生试点工作，我镇集中力量，努力抓好以下八方面的工作：
（一）加强领导，统筹安排。镇政府成立由镇长为组长，分管领导为副组长的领导小组，对整个工作的开展细致研究，统筹安排，全程督导，保障全镇诚信计生工作的有序进行。
（二）制定方案，明确目标。龙武镇政府结合实际出台《龙武镇全面推行诚信计生工作实施方案》。要求各村委会结合实际，分类指导，并不断探索创新。按照“因地制宜，积极引导，稳步推进”的思路，推进诚信计生工作顺利开展。以简化孕环情检查为突破口，将已婚育龄妇女实行分类服务和管理，确保权利与义务对等，维护群众的合法权益，实现以“政府诚信”推动“群众守信、村民互信”的目标。
（三）全镇动员，周密部署。会议专题就全镇启动诚信计生工作进行了动员，镇党委书记作重要讲话，会上，镇政府、村委会、育龄妇女群众代表对诚信计生工作分别作出了庄重承诺。同时会议对诚信计生工作开展计划及步骤进行了详细安排部署。
（四）加强宣传，营造氛围。广泛宣传“诚信计生”工作的重要目的和意义，把诚信计生宣传教育作为全镇生育文化建设的重要内容，拓宽宣传领域，把青少年教育活动作为今后几年内一项重要工作来抓好抓实，培育并宣传诚信计生典型，提高群众参与诚信计生的积极性，营造计生工作诚信和谐的社会氛围。
（五）拓宽服务，惠民利民。计生服务部门充分发挥自身优势，在健康医疗优惠、孕前优生检测、术后回访、优生优育指导等方面提供全方位的优质服务，让诚信计生对象获得更多的优质健康服务和减轻医疗负担。同时推进诚信计
生与基层群众自治、“村为主”、“阳光计生”及优质服务结合起来，发挥组织网络优势，通过大整合，大服务来拓宽计生服务领域。
（六）点面结合，循序渐进。把积极推动诚信计生工作纳入基层民主政治建设和精神文明建设的总体规划，先把基础较好的村委会作为推进诚信计生工作的试点单位，实行以点带面，稳步推进，到20xx年底全镇14个村委会基本实现诚信计生，真正实现群众计划生育“自我管理，自我教育，自我服务，自我监督”的目标。
（七）加大帮扶，稳步推进。充分整合资源，在劳动就业、技术培训、资金扶持、扶贫项目等方面予以优先优惠政策，让利益导向体制向诚信计生户倾斜，进而让利益导向引导群众转变生育观念，以促进诚信计生工作稳步进行。
（八）纳入考核，切实督促。镇诚信计生工作领导小组采取调研与指导，检查与督促，考核与评估相结合的`办法，定期对活动开展情况进行评估督导。年终领导小组进行组织考核，考核结果纳入年终综合考核内容，并将考核结果在全镇通报，确保计生工作再上新水平，为全镇经济社会发展创造良好的人口环境。
三、存在的问题及下一步工作设想
当前，我镇诚信计生试点工作进展顺利，势头良好，但在推进工作的过程中，也存在着部分群众思想认识不到位，部分工作人员工作思路更新不及时等方面的问题。下一步，我们将按照《龙武镇诚信计生工作计划》要求，不断总结经验，强化措施，狠抓落实，大力推进诚信计生工作向纵深发展。
（一）继续加强领导。以战略性的思考和决策，把诚信计生工作作为头等大事来抓实。在抓好试点工作的基础上，认真总结经验，层层抓好落实，确保诚信计生工作健康有序发展。
（二）继续整合资源。挖掘资源，全面协调，强化投入保障，组织和发动社会各界积极参与，让更多的人关心支持诚信计生工作，为群众提供更优质的服务，使计划生育群众获得更多的实惠。
（三）继续完善机制。进一步规范诚信计生工作程序和运行方式，真正推动工作重心下移和以村为主。认真总结经验，推出新举措、新办法，培育新亮点，探索建立完善诚信计生工作新机制。
诚信工作总结 篇22
诚信，就是诚实守信，这既是中华民族的传统美德，也是建设现代化新型社会的基石。为进一步贯彻落实《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和教育部办公厅《关于进一步加强中小学诚信教育的通知》要求，根据xx市教育局、xx区教育局的文件精神，结合我校实际情况，近三年来，我校校长办公室、政教处、少先队、思想品德科组认真积极开展了系列诚信教育活动。以引导全体师生以诚待人，以信立身，在全校上下形成了诚信为本、操守为重的良好校园风尚。为全面建设良好校风，加快推进营造良好的思想道德氛围发挥了重要作用。
一、强化组织领导，提供组织保证。
学校领导高度重视此项工作，及时成立诚信教育领导小组。20xx年9月，迅速成立了以校长为组长，黄月嫦、胡志愿为副组长，政教处、少先队、思品科各部门负责人为组员的活动领导小组，出台了诚信教育活动的计划与实施方案。由于领导思想重视，各种计划、方案及时出台，为我校的主题活动的成功开展提供了有力的保证。
二、加大宣传力度，营造诚信氛围。
开展诚信宣传教育是深入开展“人人知诚信、人人讲诚信”活动的前提和基础。培养学生诚信的品格，要从最基本的小事做起。我校利用每学期的开学典礼时开展浓重的诚信教育活动的启动仪式，利用红领巾广播站、校园网、闭路电视、黑板报、橱窗等阵地，用精彩的节目，优美的文字，丰富的图片随时随地地向大家展示了诚信的重要，以引起大家的共鸣。在班级内，利用利用文化走廊和黑板报加强宣传，学生自制黑板报，在班内营造了良好的诚信氛围。
三、根据学生心理特点，制定诚信分段目标。
根据1-6年级学生的年龄心理特点和诚信内容，我校诚信领导小组制定出了具体的诚信教育分学段目标：
低年级：说话实实在在、不夸大或缩小，不掩盖、不说慌，拾东西交教师；说到做到，答应别人的事尽力去做，做不到的事不要说。
中年级：真诚待人，不说慌话，有错必改，感谢别人批评，学会道歉，说话实在，表里如一，考试不作弊，不抄作业；不欺骗别人，不随意承诺，尽力兑现承诺。
高年级：实事求是，不虚荣，不投机取巧，对别人问题善意指出，虚心接受别人对你的批评指点并表示感谢，不背后做小动作，不骗父母零花钱；勇于承担责任风险，对承诺尽力兑现，做事重人品信誉，不因亲朋的利益而对人说假话。
四、提高思想认识，夯实诚信内容。
诚信教育的内容很广泛，要从大处着眼，小处入手。我们从最基本的日常行为规范和道德要求抓起，让学生在实践中丰富对诚信的体验，积累经验，为诚信道德提升提供基础，引导学生养成良好道德行为习惯。在教育实践中，我们提出了具体的诚信教育的内容有：
1中华传统美德和文明礼仪教育。对学生进行诚信教育，将其植根于中华传统美德的沃土，号召学生从中华传统美德中吸取营养，继承和发扬讲诚信的美好品德。文明礼仪是诚信品质的外在表现。文明礼貌教育，包括各种场合的文明礼仪，文明的行为举止，使用文明礼貌用语等。三年来，我们对文明礼仪的教育常抓不懈，通过学校礼仪、家庭礼仪、社会礼仪教育，使文明礼貌行为实践养成诚信的内在品质。开展的活动有：《我自豪，我是文明西山人》、《我是一个诚实守信的好公民》等专题教育活动。
2遵纪守法教育。自觉遵守社会、学校纪律和法规，是一个人良好社会信誉的标志。遵纪守法教育，包括遵守各种社会法规、教育法规和学校的各种纪律、规章制度，培养遵纪守法的意识和个人的社会信誉意识等。我们紧抓遵纪守法教育，教育学生做个守法的孩子，这也是诚信教育的重要组成部分。
3小学生日常行为规范教育。要以《小学生日常行为规范》为基本内容，从学习、生活、礼仪等方面实施养成教育。特别是作为诚信教育重要内容的言行一致和学会负责的教育，包括说和做相一致，对自己、对家庭和社会负责的意识，做一个负责任的人等。
4真诚待人和乐于助人的教育。真诚待人、乐于助人是诚信在人际交往中的表现。包括真诚地理解、对待他人，人际交往中要信守承诺，富于爱心和同情心，力所能及、主动地帮助他人等。通过教育，建立和谐的人际关系，提高关心他人的能力，提高个人的社会亲和力。
5道德规范进校园活动。学校继续开展以“我做合格小公民”的“五小”实践活动为主的系列活动，培养学生的社会责任感和良好的社会道德习惯，在参与社会活动中学做文明人、学做社会人。
五、丰富的活动设计，让诚信教育落到实处。
1“三个一”活动。三年来，每学期第二周开展一次“三个一”活动。即每人读一本有关诚信教育的书，在主题班会上讲一个有关诚信的故事，收集一条自己最喜爱的诚信格言。每次的活动学生都踊跃参加，收到较好的教育效果。
2“诚信大家谈”活动。在学校红领巾广播站专门开出“诚信大家谈”栏目，每天上午、下午各一次播放《立木取信》、《诚实的乐羊之妻》、《崔枢还珠》、《工作诚信的富兰克林》等一系列古今中外以诚信为主题的'播音节目；以“诚信之我见”为题开展国旗下的讲话。利用主题队会，开展“诚信热点论坛”活动。
3“人人讲诚信”演讲、朗诵、小品表演。以我校才艺表演舞台为阵地，各年级各班举行了“人人讲诚信”为主体的小品、话剧表演；四、五年级开展了“人人讲诚信”为主题的演讲、辩论比赛；低年级开展了以诚信为主题的诗歌、美文朗诵比赛。
4“诚信我能行”手抄报展览。以年级为单位，各班开展了“诚信我能行”手抄报大比武。学生的手抄报文字工整，插图优美，给人以美的享受。比赛分一、二、三等奖和集体优秀奖，并把优秀作品在校园作了展览，受到师生的热烈欢迎。
5《播撒诚信的种子》征文比赛。三、四、五年级以年级为单位，举办了〈〈播撒诚信的种子〉〉征文比赛。比赛评选出了一、二、三等奖和集体优秀奖，并把一等奖的征文出了专题展览。每班召开了诚信为主题的中队会。
为了将诚信教育落实到实处，我们十分注意将诚信教育从单纯的教育向实践引伸，努力提高教育质量。从学校工作出发，做好校务公开，向教师们展示学校提高管理透明度；结合师德教育的主题“学高为人师、身正为人范”，挖掘教师工作的内涵，并明确提出诚信的学生要求有诚信教师，教师必须是诚信的使者，处处播散诚信的种子，要求教师要以诚信人格魅力影响学生；在学科教育中结合诚信的内容。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。经过长期不懈的努力，我校在大力开展系列诚信教育活动中，收到了较好的成效，各方面也都取得了一定的成绩，这将鞭策着我们继续奋发前进，今后的工作一定会更上一层楼。
诚信工作总结 篇23
活动背景：
期末临近，期末考试即将开始，我们要面临的既是一次学习成果的检阅，更是一场诚信的考验。
活动时间：
20xx年6月2日
活动地点：
12教
活动人员：
桥四全班
活动步骤：
1，宣读考试条例，学习考场纪律。
2，讲解诚信考试重要性。
3，发出倡议。
4，全班签名。
班会总结：
诚信是中华民族的优良传统，是当今社会大力弘扬的道德规范之一只有以诚待人，以信立业，才能赢得他人的尊重和信赖，才能使人与人之间和谐相处，才能构建诚信的'学风和校风。
期末考试即将开始，我们要面临的既是一次学习成果的检阅，更是一场诚信的考验。在此，发出如下倡议：
一、正确认识考试对评价自己的重要性。充分利用一切时间，认真复习，满怀信心的迎接考试。
二、提高自身修养，做一名诚信学生。我们要以诚信的态度对待每一场考试，考出真实水平。
三、在考试过程中尊重监考老师，端正考试的.态度严格遵守考试规章制度，杜绝一切考试作弊形式。
四、弘扬诚信正义，树立与不良风气作斗争的信心和勇气，从现在做起，努力打造诚信校园。
同学们，让我们共同行动起来，互相提醒，互相督促。让作弊远离校园，让诚信常驻心中!让我们一起为诚信立下誓言：“我承诺，诚信考试”。
同学们都相继发表了自己对诚信考试的看法与意见，同时对诚信考试有了更深层次的认识，会就诚信考试倡议书，每位同学都签上了自己的名字，表示会认真对待考试，积极面对考试，诚信迎考。衷心预祝所有同学在此次期末考试中能取得自己满意的成绩!
诚信工作总结 篇24
为加强和推进诚信建设，营造人人讲诚信的良好氛围，5-6月份，学校积极开展了以诚信建设为主题的系列活动。
诚信是一个养成的过程，需要在点滴中积累。诚信不仅是道德问题，而且是一种法律意识，是每一个公民必须具备的基本修养，事关学校培养社会主义现代化合格的建设者和接班人的历史重任，需要学校、老师以此为重任努力实践。我校本着“立足班级，重在渗透，多管齐下，形成声势”的原则，把诚信教育作为学校德育工作的重头戏，各部门、齐抓共管，形成合力，取得了初步的成效，广大师生的诚信意识进一步增强。现将开展如下：
1、通过校园广播、校刊《青橄榄》、宣传橱窗、电子屏幕和公众号作为传播诚信教育的主渠道，向全体教师、学生宣传诚信教育的基本内容、要求和重要意义，并扩展到社区和学生家庭，营造诚信教育的良好氛围。
2、加强师德建设。教师的言行举止对学生的影响是无限的。学高为师，身正为范。教师必须自觉地提高道德修养，不断地努力完善自己，真正成为学生的.榜样。我校组织教师认真学习十九大的会议精神，通过召开党风廉政建设会、举办诚信建设专题讲座等形式，组织党员和教师深入学习诚信建设的内容内涵，在全体教职工中开展了师德建设主题活动，深入挖掘师德建设的先进典型，切实推进诚信建设。
3、在全校升旗仪式上进行了“人人知诚信，人人讲诚信”的国旗下讲话。
4、政教处要求周二班会，各班召开“诚信教育”为主题的班会，进行学习诚信，生活诚信，诚信上网等方面的教育。
5、各班出一期“诚信”为主题的黑板报;举行了以“诚信”为主题的故事演讲比赛。
6、学校开展了学生“诚信”主题的征文活动和“诚信”为主题的手抄报、书画比赛。
7、学校开展诚信考试专项教育活动。充分利用学业水平考试、中考和期末考试教育等时机，通过“考试诚信教育”倡议宣传并举行毕业班学生“诚实守信承诺书签名”等形式，面向全体学生集中开展考试诚信教育活动，增强学生诚信考试意识，自觉遵守考试纪律，养成诚信品格。
8、日常管理中，教务处落实“诚信教育进教材、进课堂”，将诚信内容体现在《道德与法治》学科教师的教案里，落实在课堂教学中，转化为学生的自觉行动。
诚信教育应是开放式教育，不能封闭在校园里孤立进行，我们积极争取学生家长以及社会各界的支持配合，使之形成教育合力，通过办好家长学校，与家庭教育有更多沟通和指导，积极融入社区并参与各种精神文明的创建活动等。开展诚信教育是一项长期而艰巨的工程，只有学校、社会、家庭共同协力，才能构筑起诚信的道德大厦。
诚信工作总结 篇25
为大力弘扬诚实守信的社会道德风尚，塑造学生的诚信品格，培养高素质的诚信公民，本着“诚信考试，诚信做人”教育目的，xx县堂头中学以“诚信考试”为切入点，深入开展诚信教育系列活动。
一、召开诚信考试动员大会。
708班率先发起以“诚信考试，诚信做人”为主题的.旗下讲话，进行诚信考试大动员。在学校的“考试节”启动仪式上，学校提出，“考试节”即“诚信节”，学校发出“诚实做人，诚信迎考”、“我诚信，我光荣”、“诚信考试，考出品质”等倡议，同学们庄严承诺。
二、考试违纪典型案例宣讲。
由校园广播站推出考试违纪舞弊典型案例宣讲会，加深考生对国家教育考试管理规定的理解。
三、举行主题班会教育活动。
师生全员参与“诚信迎考”主题教育班会，班主任组织学生学习《考生守则》和《国家教育考试违规处理办法》。各班还开展诚信大家谈、诚信故事会、演讲比赛等形式多样的活动，并进行宣誓。
四、召开诚信宣传家长会。
学校在家长会上进行诚信宣传，号召家长和学校一起，共同对孩子进行诚信教育。
五、征集诚信宣传标语。
各班积极响应，纷纷亮出自己班级的诚信宣传语，如：“用实力说话”、“考试的失败、知识的暂别，舞弊的成功、诚信的远离”，“与诚信携手，与舞弊挥手”，“让考试沐浴诚信的阳光，让自己拥有坦荡的人生”。
六、“诚信”主题黑板报设计大赛。
学校首先刊出“诚信”主题黑板报，营造活动氛围，开启各班黑板报设计大赛报名通道，各班自主报名，争优争先。
七、建立“诚信”考场。
教导处在模拟考试中设立“诚信考场”，制定了“诚信考试补充规定”和“诚信考试”异常情况处理预案，使得“诚信考试”得以顺利进行。
八、监督与检举并重。
学校安排巡视老师，设立检举箱，若发现有同学作弊，或检举内容经核查事实成立，本场考试做零分处理，并记录教务处档案。
九、完善诚信反馈机制。
参与考试管理的所有老师在考试结束后需填写诚信情况反馈表，便于及时发现失信问题根本，有效提出解决措施。
十、监控室助力诚信教育。
学校定期开展“无人监考”诚信考试活动，时刻检测学校诚信教育的成果，并及时在学校“每日播报”中反馈检查情况。
诚信工作总结 篇26
在学校诚信就是真实的自己，一次考试，我们的诚信就我们真实的自己；在家里诚信就是和睦的家庭护理；一件小事，因为诚信，我们彼此原谅；在社会，因为诚信我们赢的了我们自己的人生、因为诚信我们拥有了整个世界！
班级：高二（5）班
执教老师：蒲红军
主题：诚信教育与做人
目的：
1、结合实际生活与学习中的事例来说明诚信的重要性。
2、我们在以后的生活中诚信教育是否需要展开讨论。
3、同学表态一定要做一个讲诚信的人，为了他人也为了自己。
4、如何做人？怎么做人？
召开时间：20xx/3/19
主持人：鲍德清（男）、赵倩宇（女）、应捷、周梦浩
参加对象：高一（12）班全体同学、正副班主任：蒲红军、朱静老师
诚信教育主题班会准备过程：
1、首先由班主任蒲老师于班委会议上下达了开展此次班会的任务。
2、由班长金子同学组织召开班委会，拟定班会的具体过程（包括内容、主持人、时间等，最后确定由文艺委员董全佳与班长金子同学担任主持人。）
3、由文艺委员董全佳同学与班长金子同学确定班会的节目范围与内容。
4、由文艺委员董全佳同学着手查找相关资料，并在班级范围内拟定合适的表演者。
5、由班长金子同学与各表演者联系，安排排练时间并进行督促。
6、由文艺委员董全佳同学邀请老师参与班会。
7、班会正式开始前，集合所有参与演出者进行一次正式彩排。
8、班会结束后，由班长金子同学组织班委会讨论此次班会取得的成效。
9、由班长金子同学写此次班会的总结报告，上交于班主任蒲老师。
主题班会具体过程：
1、首先是周梦皓同学带来了他的诗朗诵《选择》，在他深情款款、悠扬顿挫的朗诵中，同学们不仅得到了听觉上的享受，还明白了在一个人的人生之中会面临着许许多多的不同选择，而选择了诚信，就等于选择了一个成功的人生。
2、其次是活泼开朗的语文课代表盛雯倩与多才多艺的文艺委员董全佳合作演出的相声《抄袭与玉米》，该表演诙谐幽默、引人发笑，其中叙述了一个经常以抄袭为荣的同学最终自食恶果、后悔改过的故事，充满了讽刺意味，让同学们在开怀大笑之余又懂得了不讲诚信所取得的严重后果。
3、紧接着，为了提高班会的参与度，安排了2个趣味横生的小游戏，而游戏中失利的同学就要发表一下自己对诚信的看法，以此一改往日死板的发言状况，做到人人公平参与。《数字大考验》是一个报数游戏，为了考验同学们对数字的敏感以及反应速度，也为了调动起同学们的积极性，而重点在于第2个主持人原创的游戏《悄悄告诉你》，（游戏规则是主持人告诉4组首位同学一长串数字，让其一一往后传，但每告诉一个同学时必须修改其中一个数字，所以越往后变化就越大，最后与原数字最相近一组即为胜利）该游戏意味深长，告诉同学们如果每一个人都丧失一点诚信，整个社会将一片混乱面目全非，充分阐述了诚信的重要性及必要性，进行了一次成功的寓教于乐。
4、然后是由体育委员鲍德清同学与学习委员汪贝同学合作的'吉他弹唱《轨迹》，（由汪贝同学弹奏），借机一展我班同学的多姿风采，班会就在同学们优美的合唱中接近尾声。
5、最后，由班主任蒲老师及副班主任朱老师（特邀嘉宾）发表自己对诚信的看法、对我们进行一些诚信为人的教育以及对此次班会的进行评价。到此，诚信教育主题班会正式结束。
为什么要开展诚信教育（大家讨论）
作为每一个立足于现今社会的人，我们或许可以没有家缠万贯，可以不是达官显贵，也可以没有过人的非凡智慧，但千万不能无信于人。
诚信是我们为人的基础，是我们品德优劣的衡量标准。倘若同学之间没有诚信，那么这个班级便失去了凝聚力；倘若诺大的国家里没有诚信，又如何依法治国？如果社会中连这最基本的诚信都缺乏了，人类的文明又将何去何从？
所以，为了配合现今社会对诚信教育的重视以及学校对此所展开的诚信教育系列活动，更为了让同学们能够更加深刻、深入地了解诚信、认识诚信的重要性和必要性，我班展开了以诚信教育为主题的班会，让同学们在深情款款的演讲朗诵中、在趣味横生的小品游戏中、在热烈参与的发言讨论中明白，只有诚信待人，才能融于班级、融于学校、融于社会、融于生活！
班会总结：
应该说，在各位演员的努力排练下、在班委的仔细督促下、在同学们的积极配合下，这次以诚信教育为主题的班会进行地十分顺利，不仅给演员们多了一次锻炼自我的机会，也给有才华的同学一个展示的舞台，更让同学们更加深刻地理解了诚信待人、诚信为人的重要性和必要性。
在当今社会中，不仅成人需要遵守法律、诚信待人，青少年更应该学会诚信、坚守诚信。诚信是为人的基本准则，是同学们在现今的学习生活和将来踏入社会的工作生活中不可缺少的重要组成部分，人无信而不立，青少年应该从小学习诚信，从小遵守诚信，这正是我们此次开展班会的主要目的，而且，在精彩的班会活动中，我们以充分的准备取得了完美的成功，经过这次班会后，同学们更加了解诚信，并且为自己树立起诚信的准则，也更好的做到了以诚信为人，这就是我们开展诚信教育主题班会所取得的巨大成效。
诚信工作总结 篇27
诚信乃为人之本，修身之基，感恩是中华民族的传统美德。社会的发展离不开诚信感恩，文明的进步需要和谐的人际关系。倡导诚信与感恩，加强精神文明建设是全面构建和谐社会的本质属性所在。为深入贯彻党中央16号文件精神，扎实推进社会主义荣辱观建设，宜春学院于今年四月份下发了《关于开展“倡导诚信与感恩争做文明大学生”主题教育活动的通知》，我院结合学院实际，精心部署，周密安排，成立了以党总支副书记熊尚鹏为组长，学工科科长黄华、团总支书记范琛为副组长，各学工科辅导员老师为组员的活动工作小组，多次召开主题班会进行思想动员，开展了形式多样、内容丰富的系列主题活动，以此引导学生参与到活动中来，自觉将诚信感恩作为自己的品行修炼内容，牢固树立诚信感恩思想，接受实践考验。在此次主题教育活动中，学院开展了如下内容：
一、举行“倡导诚信与感恩争做文明大学生”的主题签名及倡议活动。
4月21日下午，适时正下着细雨，可这挡不住经管学院莘莘学子的热情，在人文楼四楼、十二栋宿舍门口，摆着长长的印有“倡导诚信与感恩争做文明大学生”字样的横幅，继院学工科科长黄华向大家发出倡议之后，大家纷纷在横幅上郑重写下自己的签名，表达自己的决心。活动过程中，大家兴致高涨，不少同学特意利用课间休息时间赶过来签名。签名代表着承诺，意味着言出必行，大家以坚定的信念接受这无形的鞭策，严格要求自己。现场反应热烈，为主题教育活动顺利开展打下了坚实的思想基础。
二、举办主题为“诚信优先还是效益优先”的辩论赛。
辩论赛能够提高同学的逻辑思维能力，加深对主题的印象。4月22日——5月15日，学院以专业为单位，开展了“诚信优先还是效益优先”的主题辩论赛。在比赛发动号召之初，各班同学踊跃报名参加。辩论过程中，双方选手围绕辩题做足功夫，一方强调诚信是现代市场经济高度发达的重要标志，因此应该优先培养人的诚信意识，另一方则强调高的效益才能促进社会的快速发展，从而为诚信感恩提供物质保障。活动持续一个月时间，广大同学密切关注，场场教室坐满观众。通过双方选手的辩论，诚信、效益的观念更加深入人心，并以此作为自己的行动指南。
三、举办“倡导诚信与感恩争做文明大学生”大型主题书画展。
5月16日——5月28日，学院面向全校同学征集“诚信光荣欺诈可耻”为题材的书画作品，于29日——30日在人文楼大厅进行展览。比赛受到广大同学欢迎，积极投送作品，有灵动秀美的山水画；有俊秀飘逸的毛笔字；有力透纸背的钢笔字。展览当天，作品吸引了许多同学驻足观看，从“诚信光荣欺诈可耻”的书画中体悟出深刻的含义，进一步加固了诚信感恩意识。比赛评出了一等奖2名、二等奖5名、三等奖8名及优秀奖。
四、开展“关爱他人乐于助人奉献爱心”系列感恩活动。
积极投身实践，自觉服务社会是当代大学生义不容辞的责任。为此，学院于6月1日——10日开展了走访幼儿园、敬老院等系列活动。当时正值儿童节前后，学院组织志愿者前往我市星星、育民等幼儿园送去大哥哥大姐姐节日的问候，大家不仅带去平时用不上的书籍、文具等精神粮食，还自编自演文艺节目，志愿者们在表演中体会到了奉献的乐趣。一边是童声笑语，一边是老人开怀的笑颜。学院还组织学生走访敬老院，大家自己筹钱买生活用品给老人带去。在敬老院大家再感慨老人生活艰苦的同时，积极动手打扫卫生，帮着老人整理衣物。老人跟在后面不住地称赞宜春学院的学生真好。
五、举办“我与诚信”大型征文活动。
文章能体现学生的思想，是内心活动的真实反映。6月21日——7月1日，学院向全院同学开展了“我与诚信”的大型征文活动。在来稿中，大家各抒己见，其中不乏观点独到、感情真挚的文章。“诚信其实很简单，就是做到不欺骗自己，不欺骗别人。如果人人都能做到的话，社会何愁缺乏诚信？”……至此，主题教育活动已持续3个月时间，大家的思想状况发生了翻天覆地的变化，感恩意识明显加强。
六、开展“感恩父母感恩学校感恩社会”的主题活动。
7月10日——9月1日，学院利用暑假时间，积极开展三下乡活动，于7月10日至16日下访了我市新坊镇，通过参观当地知名企业、与镇领导人座谈、走访敬老院、实地考察生产车间、宣讲法律小知识等形式多样的活动，加深同学对劳动艰苦的体会。在三下乡过程中，大家与生产工人同吃同住，一起劳动，积极为当地政府发展出谋划策，与企业家畅谈经济管理知识，在交流中学习，在实践中成长，在相处中成才。深入生产第一线，掌握实际经验，大家学到了许多书本上学不到的知识，锻造了吃苦耐劳精神，坚定了回报父母、回报学校、回报社会的决心，诚信感恩意识无形之中得到加强。
诚信工作总结 篇28
《公民道德建设实施纲要》指出，“学校是进行德育教育的重要阵地”，“高尚品德必须从小开始培养”。诚信教育应从小抓起，中小学是十分关键的一个阶段。俗话说：“从小看看，到老一半。”一个人品德之优劣、事业之成败，在很大程度上取决于中小学时期打下的基础。为此，我校组织开展的“诚信立人”教育活动，具有很强的针对性和重大的现实意义。
为了配合搞好这个活动，也为了促进我校的校园文化建设，一月来，我校做了许多的工作。
一、是与师德教育相结合。
全体教师的思想认识一致了，接着就是进行有效地组织开展教育活动。教师是学生的表率，要求学生做到的，教师应率先做到。只有言传寸身教，不搞“双重道德标准”，才能收到良好的教育效果。我们认为要把诚信教育渗透到学校工作、学生生活的'方方面面，从一点一滴严格要求学真诚的诚信教育。不应该把起点放在要不要诚信上，而应该让学生思考：诚信为什么稀缺？奉守诚信为什么碰壁？我们这个社会应如何办？怎样建立诚信，怎样使社会多些诚信。这个思考，就是在追求诚信，坚持诚信，而且是从社会责任感的高度设计诚信社会，培养的是思想独立和精神自由，培养的是道德的自觉。
二、是与学生日常行为规范教育相结合。
一滴水能折射阳光的七彩斑斓，举手投足可显示品德素养的高下优劣。“诚信立人”教育应见微知著，大处着眼，小处入手，从不说谎话、不抄袭作业、考试不作弊、明礼守纪、拾金不昧等最基本的日常行为规范和道德要求抓起，循序渐进，持之以恒。
学校以团组织为载体开展丰富多彩的诚信活动。
（1）诚信宣誓活动：学校团组织部召开了隆重的“诚信宣誓”的大队活动，全校老师集体宣誓要诚信做人，活动结束以后，还举行了“诚信回归”签名活动。
（2）诚信故事比赛：学校团组织精心组织了诚信故事比赛，同学们经过认真的准备，最主要的是相信学生们在这个比赛的准备过程中，学到的东西更多。
（3）诚信作文大赛：学校团组织开展了诚信作文大赛，并评出了优秀奖予以了奖励。
（4）诚信手抄报比赛：每班在出好有关诚信主题的手抄报两张，参加大队部评比，并把获奖作品在橱窗里展示了出来。
（5）各班开展主题班会活动。
（6）各团支部、中队出一期“校园盛开诚信花”为主要内容的黑板报
（7）各团支部、中队组织学生学习诚信倡议书；各团支部、中队将学生搜集到的诚信格言汇编成小册子。
总之，通过开展诚信活动，学校的精神面貌有了明显的改善。我们将继续开展下去，争取更佳的教育效果，让学生从小就生长在一个明理诚信的环境中，为他们人格完善作出巨大的贡献。
诚信工作总结 篇29
根据市文明办关于开展文明城市创建活动的通知要求，我处于20xx年8月在全处范围内开展了“诚信教育月”主题实践活动，取得了预期效果：
一是大力加强机关诚信建设。处各科室切实加强机关诚信建设，以诚信办事、诚信服务的实际行动取信于民。继续健全我处窗口服务部门向社会承诺制度，继续推进创文明机关、争创“文明示范窗口”活动，结合我市争创全国文明城市和国家卫生城市工作，积极开展“法制宣传月” 、“道德宣传月”、“礼仪推广月”、“文明出行月”活动，不断提高我处工作人员的诚信度和整体对外信用水平，以执政为民的良好作风为全社会加强诚信建设做出表率。
二是大力加强社会诚信建设。运用多种形式和手段，在桥区范围内大力宣传诚信道德规范和普及有关法律法规知识。继续开展形式多样、内容丰富、贴近职工和群众的主题教育和实践活动。积极引导职工在社会交往、人际交往中讲诚信，重操守，努力使诚信建设的要求融入人们的日常生活中，使每位职工从一言一行、一点一滴做起，在社会做个诚信公民，在单位做个诚信员工，在家庭做个诚信成员。
三是加强诚信教育舆论宣传。在“诚信教育月”期间进一步加强对诚信建设和诚信教育实践系列活动的`宣传报道，处文明办充分利用桥区宣传栏、LED电子显示屏等各类宣传阵地以及借助互联网等新媒体开展公益宣传，传播“共铸诚信”的理念与行动，努力营造讲诚信的良好舆论氛围，推动全处诚信建设活动向纵深发展。
诚信工作总结 篇30
活动方案
“诚信”是社会公德的重要内容，也是基本道德规范之一。“诚信”是为人处世之本，是“为人之德”的核心，是人的内心状态，不仅本身是一种道德操守，而且是孕育其他道德品质的基础。讲究“诚信”是我们中华民族的传统美德，也是今天社会主义精神文明建设的重要内容。
根据上述精神，按照学生处学生工作的要求，我系每学期都会安排“诚信教育主题周”，通过此项活动提高了同学的道德水平，培养了同学“诚信”的道德品质。本学期我系“诚信教育主题周”活动安排如下：
一、做好宣传
1、充分利用网络，在系部、班级、个人网页上，开辟诚信论坛，推荐话题，辅导员可常常看看，给一些引导，主要由学生互动。
2、利用黑板报，宣传画等渲染课室文化，创造舆论氛围，并在课室名言锦句栏里以“隔日一换”的形式书写与诚信有关的名言锦句。
要求：在11月23日开始，第十三周结束前完成。
二、利用好每周班会日
1、从第十三周星期一开始全面开展诚信教育活动。坚持诚信教育与美德教育相结合的原则，让同学在喜闻乐见的“身边事”中感受诚信。
2、辅导员结合我院团委学工部下发的学习见义勇为英雄集体的'主题活动精神，利用每周班会日，开展“立言、立行、立德”诚信榜样教育。
形式：辅导员主持（或提出问题或给出案例、事迹），学生讨论。上交书面记录或图片。
三、教育形式多样化
经过班会日的教育后，学生们心中已树立了良好的诚信榜样。趁热打铁，在同学中开展不同形式的以“诚信——做人之本”为主题的活动，如思想交流会或征文比赛、主题演讲活动等。
诚信工作总结 篇31
20xx年我镇计划生育工作按照市、县指示精神，结合我镇实际情况，坚决贯彻党委提出的“以实施信息化树特色、以村级阵地完善创品牌、以三级联创为目标、以信息化一盘棋为抓手整体推进我镇计生工作再上新台阶”的方针，我镇计划生育圆满地完成了各项指标任务，其中几项具体指标如下：我镇总人口31779人,已婚育妇7267人,出生428人，计外7人，计划生育率98%，全年共做女扎45例、上环181例、取环35例、人工流引产7例。社会抚养费应征收51万，已征收43万多,完成近90%，有望居全县第一。信息化到村率100%，居全县第一，有力地支撑了我镇的流动人口“一盘棋”工作。阵地建设投入加大，村级阵地全县一流;协会工作配合有力，继续有望保持全县前矛;尤其是我市今年6月作为试点推出的“一盘棋”工作，我镇的任务不但顺利完成，并得到市计生委指导组的高度表扬，给予了农村“一盘棋”工作典型的赞誉。回顾我们一年的工作，主要措施是：
统一思想，提供组织保证。针对今年的的计划生育工作新形势，特别是市委、市政府出台了《Xx市计划生育“三级联创、四到基层”工作实施方案》以后，我镇党委、政府空前重视，认为这是借政策东西、鼓工作实劲，使我镇计划生育夯实基储提升水平的一个重要契机。对此，党委政府多次召开专题会议，研究计划生育工作，对我镇计生工作制定了“学先进、创品牌、树特色、进十强，构建和谐社会”的'指导方针。在党委政府的英明决策下，我镇计划生育工作迅速出台了镇“三级联创”的实施方案的具体文件。主要有：
1.学习经验制订文件。今年镇计生办年初就组织到望城丁字镇、星城镇计生办学习取经,他山之石,可以攻玉,我镇通过学习外面的先进经验大开眼界。第一时间制订了我镇”三级联创”的实施方案，党委、政府通过召开会议并以文件的方式下发到各村、社区和单位，层层落实。
2、加大措施抓投入。通过大手笔的奖惩办法,极大了加大了镇、村二级投入，保证了计生工作的人、财、物、事优先的优势地位，充分调动了计生各级工作人员的积极性。各村配备了计生助理,减少了村专干日益增加的工作负荷,真正把有限的精力用于计生的行政事务.完善了村级阵地建设，统一布置，严格要求，加大投入，保证指标。八个村、社区在今年5月1日前全部购置了全新的电脑、打印机，按照要求各村拿出专项资金保证村村能网上办公，并根据镇计生办统一的培训安排,组织村、社区计生人员到星沙电脑培训中心学习电脑基础知识2次，使村级计生人员不论老少都可以做到上机操作、村信息员业务水平完全达到信息化要求的标准进行工作。
3、保证计生奖励扶助政策及时兑现。强化政策引导抓奖扶，让育龄群众得实惠。我镇共落实了以下“十项”惠民工程：一是兑现镇级独生子女保健费;全镇共82360元二是全面落实农村部分计划生育家庭奖励扶助资金;今年70名共计50400元。三是今年我镇的放弃再生育对象由镇财政加奖每户1000元等;今年奖励6000元。四是对独生子女意外死亡或伤残且夫妻不再生育的家庭，发放救助金12000元。;四是向实行计划生育政策的城镇低保户发放补助费4200元;五是在全县率先实行独生子女拆迁优惠政策，在征拆户中凭独生子女证奖励20个平方和2。5万购物券。
诚信工作总结 篇32
为了增强大学生的思想品德素质和道德观念，创建“知感恩讲诚信”的和谐校园文化，我公共卫生学院积极响应学校号召，开展了一系列的诚信感恩宣传教育活动。
“诚信感恩月”活动从十一长假结束后相继展开。首先，各年级在班会上宣传诚信感恩的重要性，同学们感受颇深，并积极响应相关活动。其次，在学院内部展开“诚信为本感恩于心回报于行”的主题征文活动，经过筛选后作品上报院团委，并评选出优秀文章给予奖励。另一方面，在院宣传栏张贴活动海报，营造活动气氛；与此同时，在图书馆对面摆放感恩许愿板，同学们在彩色便签纸上写下自己的感恩祝福，并粘贴在板上，表达美好祝愿。许愿板在校内摆放多日，大家的祝福也飘到校园的每个角落。本次活动各班级积极配合团委工作，班委充分动员，保证同学们都参与进来，从而达到培养思想品德素质，提高道德修养的目的。在共同的努力下，诚信感恩的观念不仅进入人们的心里，还会落实到大家的行动中。
诚信工作总结 篇33
诚信是中华民族的优良传统，是当今社会需要大力弘扬的道德规范之一。从古至今人们都把诚信视作修身养性、立业交友的根本。只有以诚待人，以信立业，才能赢得他人的尊重和信赖，才能使人与人之间和谐相处，才能使社会处于良性的发展之中。
教育是诚信考试得以实现的重要途径，各种考试禁规要通过教育让学生知道，对各种作弊的`处理也要通过教育让学生了解，自律机制的建立更离不开教育。但是，这种教育不应当只是在考前的教育，而是一种普及性的长期教育。通过“诚信考试教育”，使学生充分认识到诚信考试的重要意义。让学生真正明确：作弊不仅是对自己能力的否定和蔑视，更是对学校优良学风的亵渎；作弊者不仅丢掉了自己的诚信，更丢掉了自己做人的尊严。树道德之新风，立诚信之根本，是当代学生义不容辞的责任。为营造“诚信考试光荣，违反作弊可耻”的考试氛围，营造公平、公正的考试环境，让学生在此平台上完成对自己的知识和人格的考验。
期末将至为进一步规范学校考试工作，树立良好的考风、考纪同时也响应学校关于严肃考风考纪的通知我班同学在各班委的组织下于20XX/6/16在三幢召开了一次以“诚信考试”为主要内容的主题班会，会上同学们积极发言并为树立良好的考风、考纪提出了宝贵的意见，以下是这次主题班会的主要内容：首先我在会上向同讲解了关于考试作弊的危害，考试作弊践踏了诚信理念，加剧了信用危机。同时也滥助长了部分学生不劳而获、投机取巧的心理，作弊风气的形成会引发同学们所厌恶的不正当竞争的产生，会影响同学们学习的积极性，干扰良好学风的形成。对那些积极上进的学生则是一个沉重的打击，严重阻碍着教育的健康发展。
其次同学们在会上进行了积极讨论，不少同学对如何做到诚信考试发表自己的看法和意见，其中有些方法对于我们树立诚信考试很有帮助，
（1）老师要多跟学生家长沟通，确保家长以正确的态度对待自己孩子的成绩，不要跟孩子太大的考分压力，逼迫孩子铤而走险。
（2）加大考试监督力度，抓住考试作弊的学生，不要姑息迁就，按照校纪校规严格执行处罚，形成约束。
（3）加强诚信教育，培养学生的诚信意识，让学生讨论诚信、责任等问题，让学生形成诚信意识，从根本上去除作弊想法。
（4）考试尽量不要排名，以一种更隐秘的方式让学生自己知道成绩的好坏。
最后通过此次主题班会同学们对诚信考试有了更深刻的认识，绝大部分同学当场表示在以后考试中可以做到诚信考试，并在诚信考试的承诺书上光荣的签上了自己的名字。
诚信工作总结 篇34
为全面推进诚信体系建设，让居民做一个诚实守信、遵德守礼的人，近日，高岭社区开展了诚信宣传教育活动。
活动过程中，高岭社区志愿者与社区工作人员一起，走进廉租房小区，进入店面，向过往的居民和经营户发放宣传单开展全国诚信宣传教育活动总结开展全国诚信宣传教育活动总结。向他们宣传、讲解诚信的重要性，引导他们做一个诚实守信的人，争做诚信的'传播者，牢固树立“诚信为本、操守为重”的观念，形成“诚实守信、团结互助、健康向上”的社区道德风尚，为创建文明社区营造良好的诚信环境。
这次活动加强了对社区群众的诚信教育，推动了社区居民群众思想水平、素质的提高。
诚信工作总结 篇35
创意背景
xx年是中国共产党成立xx周年。为庆祝建党对讴歌中华民族实现伟大复兴的百年奋斗历程，颂扬中国共产党的丰功伟绩，加强社会主义核心价值体系，以及建设高品质的校园文化都具有重要的现实意义。作为当代大学生的`我们应当积极响应党的号召，深入了解党的历史，领悟党的精神，培养爱党思想，提高历史责任感与使命感，走在时代前沿，用青春的名义为党的生日送上祝福。
创意实施
1、宣传准备阶段
（1）召开团支部会议，确定活动的主题和以及详细的活动规划。首先，明确活动的目的和意义。其次，制定详细的活动规划，对各个环节，具体操作，人员安排做出认真布置，对活动的预期效果及活动中可能出现的问题做出设想，制定相应措施。
（2）动员支部成员利用网络资源的便利条件对有关建党90周年的资料和视频进行深入了解，做到对活动主题了然于胸。
（3）确定活动中所需的道具以及奖品，制作板报、海报、和横幅、提前布置好活动现场，安排好讲解人员，做好活动的准备工作。
2、实践开展阶段
此次活动将班会、网络交流与校外实践活动相结合、分三个阶段进行：
第一阶段：开展“我们跟党走”的演讲比赛，共有14名选手参加，同学们在比赛中畅谈了对党组织的深刻认识与见解，最后评选出前三名分别获一、二、三等奖，其他同学获优秀奖，并集体拍照留念。
第二阶段：开展“我为党旗添光彩”的校外实践活动，于4月21日在师大实验小学二年级一班举行
① 首先将事先准备好的纪念建党90周年的海报贴在黑板上，借助笔记本电脑播放爱党爱国教育片，其次带领大家重温入少先队时的情景，教唱红色歌曲《我们是共产主义接班人》，选出代表带领其宣读少先队员誓词、并敬礼。
② 由选出的讲解员为小学生讲述中国共产党的历史以及党旗、国旗所代表的含义，并且发下贴纸，让同学们记录重点信息，再收集起来贴在海报上。评选出5名优秀少先队员，为其颁发奖牌以示鼓励。
③ 给其他参与活动发的小学生们发糖果，并集体拍照留念。
第三阶段：开展“对党说句真心话”活动，搭建网络交流平台――班级博客，通过建立博客圈，发博文，留言等形式让同学们送上对“建党90周年”的祝福与期望，在抒发爱国情怀的同时营造出团员青年一心向党的浓厚氛围。
操作建议
1、全体参与人员应保持高度的自律性，让各个环节紧凑合理的实施。
2、在校外志愿实践与小学生的互动中，要与相关负责人提前商量联系好，和老师一起维持好课堂的秩序，充分调动小学生的积极性。
3、活动举办完之后，要注意归纳总结，肯定优点，吸取不足，为今后的活动打下基矗
创意成效
通过在班级中召开演讲比赛，充分发挥广大团员青年的主动性与创造性，使团员青年在实践中树立坚持中国共产党领导，坚持中国特色社会主义的决心；通过宣扬红色文化与小学生交流互动，引导其树立爱国爱党思想，提高积极性，争做先锋少年；通过建立网络交流平台，用红色寄语党的生日，抒发爱国情怀，为党的生日送上美好祝福。通过多种形式庆祝党的生日，借此提升团支部的凝聚力和向心力，提高学生的综合素质，彰显当代团员青年积极向上的精神面貌。
心声飞扬
此次活动充分激发了同学们爱国爱党的热情，激励其提高自身素质，更好的完善自我，为今后成为一名优秀的共产党员不懈奋斗。
青春团员扬美德,少年先锋乐成长
通过此次活动，可以感受到同学们的爱党热情，与此同时，那些努力求学的少先队员也为我党的未来建设注入了一股新鲜的血液。
诚信工作总结 篇36
中国自古就是礼仪之邦，“诚信”是中华民族的传统美德，是中国人为人处世的基本之道。在推行素质教育的今天，以诚信教育为突破口，加强小学生思想道德建设，不失为一条行之有效的途径。我校以《新课程标准》、《德育大纲》为依据，遵循学生认知发展的规律，科学、扎实、有效地对小学生进行诚信教育。
一、多渠道、多形式进行诚信教育。
1、通过校会、红领巾广播等对学生进行诚信教育。
2、充分利用思想品德课、班会德育课、中队主题活动等对学生进行教育。
3、在我们的小学教材中所叙述的很多事例包括名人故事，都非常接近学生的生活经验，是他们喜闻乐见的。我们要求教师应该充分利用这些素材，通过形式多样的方法，适时地对学生进行诚信教育。
二、分阶段进行诚信教育。
我们根据班级情况、学生年龄特点，在教育内容上体现教育目标的递进性，低年级以"不说谎话"、"不随便拿别人东西"、"借东西、捡东西要还"为主，如，在低年级开展“夸夸我诚实”活动，通过讲身边的诚信故事、做一件诚实的事情，说一句诚实的话等，使学生认识到诚实才能让人更美丽。中年级以"不隐瞒错误"、"不要不懂装懂"、"不贪小便宜"为主，如，在班级中开展辩论活动，对学生的错误思想和行为进行剖析，在辩中明理。高年级则以"不弄虚作假"、"与人相处讲信用"为主。如，开展实践调查活动，通过看报、上网、阅读等多种途径收集有关“守信用”的事例和人物，在班级中展开讨论，进一步明确守信用是一个人的美德。
诚信教育是小学生思想道德建设的内容之一，是提高小学生思想道德素质的重要途径，我们将继续结合身边的点滴事例，不失时机地对学生进行潜移默化的教育，为新世纪培养全面发展的人才尽一份力。
诚信工作总结 篇37
为进一步加大教育资助政策宣传力度，xx县幼儿园在5月份多措并行，扎实开展资助政策宣传月系列活动。
一是加强领导，落实责任。成立以园长任组长、分管领导为副组长的领导小组，高度明确岗位职责和工作任务，形成主要领导亲自抓、分管领导具体抓、小组成员全面抓的工作格局，为顺利开展资助政策宣传工作提供组织保障。
二是开设专题栏，加大宣传力度。利用园内外宣传橱窗、电子显示屏等开设教育资助政策专题宣传栏，对资助范围、资助标准、资助程序等重点内容进行广泛宣传。
三是积极开展家访，做好政策宣讲。各班老师严格落实一对一帮扶工作制度，定期不定期对建档立卡家庭幼儿和困难家庭幼儿进行家访，通过了解家庭最新情况，有针对性地宣讲教育资助政策，有效夯实政策成效。四是用好用活网络媒介，扩大政策知晓率。幼儿园通过微信公众号灵活发布多项资助政策，各班利用班级微信群、QQ群、校讯通等媒介认真做好教育资助政策宣传和问题解答，确保惠民政策深入人心、落实落地。
诚信工作总结 篇38
感恩是一种文明，一种品德，一种责任。心存感恩，人生才会充满幸福、快乐。90后学生普遍是独生子女，他们养成了唯我独尊、自私冷漠的心理趋势，渐渐远离了感动、忘却了感恩，针对这种道德的缺失、情怀的失落，德州学院化学系开展了“诚信为本，感恩于心，回报于行”的感恩主题教育活动。
学生通过参加此次活动，明白了自己成长的过程中无时无刻不在接受父母、老师、朋友的努力和关爱，懂得了感恩父母、老师、朋友的恩惠，并且用实际行动表达了自己的感恩之情。
一、大力宣传，营造氛围
感恩教育需要学生的参与，“感恩”主题宣传栏、条幅，让学生知道什么是感恩、为什么要感恩；另一方面通过评比感恩教育专题板报，营造校园感恩氛围。
二、开展活动，积蓄感情
我们精心策划了丰富多彩的寓教于乐的感恩活动，通过这些活动大学生从点滴中感受到父母对自己的关爱、树立了关爱父母之心；通过《人生路上的领路人——感谢您，老师》演讲比赛，学生深刻理解老师的谆谆教诲、进而感恩老师；通过征文比赛，学生回忆了同窗好友对自己的爱，进而萌发感恩朋友之情。通过开展的一系列活动，同学们逐渐明白平淡的生活中处处充满了爱的哲理。这些“感恩活动”从感性的品评，到理性的思考，再到心灵的碰撞，使学生经历了深刻的体验过程，心中不禁蓄满了深深地感恩情结。这些活动释放了学生积蓄已久的感恩之心。
三、关注细节，践行感恩
为了让感恩行动看得见、摸得着，我们运用以小见大、以点带面的策略，表达了自己对父母、老师、朋友的感谢，做到了从点滴做起、从身边做起，力争成为一个充满感恩之心的大学生。
四、构建和谐，文化熏陶
德州学院化学系认真准备活动方案，加强活动的指导和活动过程的管理，多方征求意见，不断提高活动的实效性。同时，充分发挥现代大学生的`优越性，积极走进学生、走进教师。
与此同时，我们还大力营造感恩文化。组织学生观看《一个好爸爸》等感恩电影，并作观后交流，学生们的心灵受到了强烈的震撼。我们还组织与困难学生座谈感恩之心。感恩文化成为校园内最亮丽的风景线，成为校园内最和谐的生活篇章。
五、扎实活动，效果显著
为了使活动有的放矢、落到实处，我们精心的制作了月活动方案，并把工作详细安排到每一周。全体学生在学校、社会共同营造的充满爱心的大环境中，从“接受爱”到“表达爱”，从知恩到报恩，逐渐形成了良好的道德品质，成为知恩图报、心存博爱的人。
诚信工作总结 篇39
诚信不仅是一种声誉，更是一种资源，就个人而言，诚信是高尚的人格力量；就企业而言，诚信是名贵的无形资产；就社会而言，诚信是正常生产生活的秩序；就国家而言，诚信是优越的国际形象。学校本学期在学生中积极开展的诚信运动，目的是通过运动，同学们领会到诚信是中华民族精良的传统，同学之间的相处正是必要以诚相待，并号召同学们以诚信为做人的原则，做一个诚笃守信的人。我班积极投入到这项运动中，各人介入，在校表里开展以诚信为主题的诚信运动。首先应用班队会课使学生明确什么是诚信，然后班级互助讨论出两份诚信问卷，一份是针对在校学生，另一份是针对社会人群，让人人一起反思本身日常学习生活中讲诚信与不守信的行为等，增强人人的思想教导。平时很多没有弄清的问题，通过这次运动彻底明白了，人人都深切地感想感染到同学们在本次运动中发展了许多，并收到了意想不到的后果。首先在对主题的认识和理解上，通过这次运动我们班全体团员都有了本身的劳绩。对付我们班的同学，刚刚走入大学，诚信这中种风致也是我们所需固守的.。
从运动的组织方面来说，我们这次以诚信为主题的团日运动，各个阶段的运动都十分胜利，胜利的原因我们总结为以下几点：
1、筹备较充分
凡事预则立，不预则废在这次运动中获得了充分体现，正是因为有了详实的斟酌、周全的计划和充分的筹备，以及对各种相关材料的过细搜集整理这次运动才有了胜利开展的前提。
2、密切共同
多方面的积极帮忙和尽力，是运动得以完成的包管。本次我班级团支部合理分工，积极共同，相互协作。
3、分对象体支共同理
在运动没有开始之前，负责人就已经将资料、任务合理分配，同时也注意到鼓吹组织及工作光阴的和谐。过后，同学们广泛反应优越。
4、运动全面深入
从初期运动内容切实其实定到联系相关部门，鼓吹组织同学进行分工，不停到工作的全面开展及高质量的完成，后期总结讨论，充分做到了理论联系实际，并且升华了理论，进步了同学们的思想认识。
当然在胜利的背后，我们也认真检查思考了我们的不够。
1、支配上存在不够。主要体现在运动中个别成员不敷积极，对分配的任务不能实时包管质量的完成，这与治理和分工上的失误有必然关系。
2、鼓吹力度不敷大。
三、运动结果及意义
此次主题团日运动很胜利，赞助全体团员建立做人的原则。加强了团员青年的责任感和使命感，突出了诚信意识的强化、修养的进步，充分施展了全体团员自主性、调动了团员积极性，为团员青年的成人成才奠定根基。
学生们纷繁表示，要以本次运动为契机，时时处处严格要求本身，做一个诚笃守信的学生，让中华民族的传统美德发扬光大。
诚信工作总结 篇40
我会在省医学会和州科协的具体领导下，在州卫生局的直接领导下20xx年开展了以下工作：
1、学会工作纳入挂靠单位工作总体部署，实现了目标考核，按时做好了本会年检工作。按时完成州科协交办的工作任务。
2、积极参加湘西自治州第十五届自然科学优秀学术论文评选，本会共推荐30篇论文参加评选，获得一等奖优秀学术论文2篇，二等奖优秀学术论文9篇，三等奖18篇。
3、新成立了州医学会神经康复专业委员会，围产医学专业委员会。召开了州护理学会第八届会员代表大会。举办了州医学会内科学、外科学、妇产科学、神经病学、肾脏病学、血液净化学、麻醉学、放射学、检验各专业委员学术年会。邀请了省内外各知名专家进行了学术讲座，学术交流，参加的医学科技工作者达1500多人次。
4、参加了州科技特派员工作开展情况的调研，全面真实的掌握全州科技特派员(医疗卫生)工作进展情况，进一步健全科技特派员工作机制，促进科技特派员工作的创新落实，推动下步科技特派员工作扎实有效开展，科技特派员对改善当地经济、农村科技人才队伍建设等方面向州委州政府提交了调研报告。参加了州民政局开展的州本级社会组织评估工作，本着公平公开公正的原则完成了四家社会组织的初评工作。组织有关学科专业技术人员对全州四家医疗机构开展血液透析室设置准入及工作评价进行了现场审核。组织了全州各医疗机构医疗事故技术鉴定9起。
5、向省医学会各专业委员会推荐14名委员候选人，积极组织有关学科专业技术人员参加省医学会及各专业委员会的学术讲座、学术交流。
诚信工作总结 篇41
树立诚信经营的理念 我公司把诚信经营作为企业的追求， 坚持靠信用待用户， 争市场， 主要方面是：一是建设以诚信理念为宗旨的企业文化体系。公司把诚 信建设作为企业文化建设的中心环节来抓，提出了“以德治企，诚实 守信”的道德信条， 倡导“说老实话、 办老实事、 做老实人”的企业作风， 形成了“创新共赢奉献”的企业价值观等企业文化理念。二是着眼于道 德宣传教育，着力于增强诚信意识。公司视道德为根本，重企质如生 命，坚持加强道德建设，打造诚信平台，造就忠诚员工队伍。充分利 用板报宣传栏，企业文件等形式广泛宣传道德建设的条例、规定及先 进典型，宣传企业的发展理念和文明建设的指导思想；利用多种形式 落实企业的经营准则和行为规范。
强化诚信经营的管理 市场经济是诚信经济，诚信必将成为企业行为的准则，成为企业 管理的灵魂和根基。公司在诚信管理方面主要做法是：1.创建诚信经 营准则和企业与员工的行为规范，明确企业健康发展的价值取向。在建设诚信企业的过程中，公司从确立生产经营准则和行为规范入手
一是在管理工作中建立了符合时代要求和市场经济规律的企业标准； 二是在经营销售上建立了集市场承揽、产品销售、货款回笼、廉洁公 正、塑形创优为一体的经营销售工作管理办法；三是在质量管理上， 积极按照质量、环保国家认证的标准进行努力；四是在精神文明建设 上，建立以公司员工守则为基准的系列行为规范。2.打造企业领导率 先垂范立诚守信平台，为企业经营和员工成长提供行为导向。一是把 道德修养、诚信建设作为班子建设的重要课题，作为总结工作、剖析 思想的一项内容。评估公司的`客户信誉度和市场认知度，完善诚信经 营准则和行为规范：
二是严守合同契约，不计较一时一事利益得失。
三是对待员工做到言必信，行必果，树立诚实守信的榜样。公司内做 出的决定、承诺的事情、签订的协议书、责任状，公司领导都做到一 一兑现，决不失信员工，塑造了领导者良好的形象，赢得了员工的好 评。3.建立诚信奖罚考核机制，为员工奋发进取明确方向。公司每月 对员工在劳动纪律、产品质量、工作态度、科技创新、安全生产、设 备保养，关心他人和参加公益活动等方面逐一进行考核。不断提升员 工的职业道德意识，把职业道德建设纳为企业文化建设的体系之中。
硬化诚信经营的载体 优良的产品品质和服务品质，是企业讲诚信的首要体现，是构筑 诚信文化的基础和要件，也是企业最好的竞争手段。
第一，强化质量 意识教育，夯实质量保证基础。一是抓教育，搞培训。把员工的技术 和质量教育培训列入公司的年度生产经营计划和企业发展规划中。
同时，定期举办质量讲座、质量现场会：二是建体系，立制度。公司建 立了符合国际标准的质量管理保证体系和《生产、检验、考核规章制 度》，并把它渗透到生产经营的各环节。
第二，强化质量保证体系。实现全过程质量控制。使公司的质量管理走向了制度化、 法制化轨道。
第三，强化产品质量监督，树立质管部门权威。推行了“质量黄牌书”， 并把质量指标量化到各单位的工作任务及经济责任制考核中，本着 “三不放过”原则，不断开展质量问题大讨论，时刻绷紧质量这根弦。
“创优质、造精品”成为员工的自觉行动，“质量是个人的饭碗”成为员 工的共识。
固化诚信经营的传统 固化诚信经营的传统 “人无信不立．企无信难存”。公司注重情感投入的融合力，践诺 行动的影响力，赢得社会的认同和用户的赞誉。一是注重以情感人， 展现道德风尚。坚持以情感人，以德赢心。通过实施情感培育、道德 展示、达到市场结盟，建立关系，实现双赢的目的。
实践表明，诚实守信，就会收获丰厚的回报和发展的希望；利欲 熏心，欺诈行事，只能使企业走向衰败和消亡。诚招天下客,信纳八 方财。社会呼唤诚信，时代推崇诚信，企业需要诚信，本公司坚持以 诚信的思想和作为服务广大用户,时刻牢记诚信是企业的生命。颍上县阜淮农作物秸秆有限责任公司 二〇一一年二月十八日
诚信工作总结 篇42
通过这次主题班会，我们懂得了诚信的含义，理解诚信对于学生自身发展和为人处世以及在班级中的具体体现的重要性，希望同学们把诚信融入日常生活的每件小事中
希望同学们在以后的学习和生活中崇尚诚信，远离欺诈，把诚信作为同学之间，师生之间，家庭成员之间相处的原则
你诚信吗?可能你呢都会大声的说“是的，我诚信!”但是~~~
不完成作业，不交作业，抄袭作业，考试作弊，这叫诚信吗?
无视校级班规和老师的要求，上课迟到，课前吵闹，课中讲话，课堂上不专心听讲甚至睡觉，你诚信吗?
不按照学校和年级的要求上交手机，私自外出甚至办假胸卡，撒谎请假，你觉得你自己配的上诚信两个字妈?
搞好清洁卫生也是诚信的具体体现，你们扪心自问，你们有没有过逃避劳动?有没有搞卫生室敷衍了事，有没有不听劳动委员的安排?诚信，诚信，你们配吗?一屋不扫，何以扫天下，同学们!
母亲节刚过，有几个同学给妈妈打了电话?父亲节，你们知道有这个节日吗?当你们现在正安逸舒适的坐在这里接受教育时，可能你们的父母正在田间地里辛苦劳作，汗水一滴一滴~~~~或许他们正在工厂或者工地筋疲力尽得支撑到做后~~~~或许他们正在~~正在~~同学们难道你们觉得他们挣钱容易吗?想一想你们的父母，他们含辛茹苦，省吃俭用，他们怕你们在学校吃不饱，穿不暖，怕影响你们的学习，哪怕委屈自己也要多给你生活费，可你们好好学习了吗?你们就是这样体谅和感恩父母吗?可有些同学却不断把双手伸向父母“妈妈，我钱掉了”“爸爸，我要交资料费——无中生有”，可有些同学本来应该交450的费用居然向父母伸出黑手——900元，诚信————在你们的字典里就是这样定义吗?
很多，很多，值得大家深刻反省啊，我亲爱的同学们!
孟母三迁，为的是一个良好的学习环境
20班同样也需要一个这样的环境。在哪里，上课和自习时没有人讲话，同学们能够安静的学习思考!在哪里，同学们团结友爱互助!在哪里，同学们奋发进取，扬帆驶向前方，驶向理想的大学，驶向你精彩的人生，让诚信为我们的梦想保驾护航!
诚信工作总结 篇43
按照商务部等18部门下发的.《关于开展20xx年“诚信兴商宣传月”活动的通知》(商秩函【20xx】781号)文件的精神和市发改委统一安排部署，为进一步扩大宣传月活动影响，突出诚信促消费主题，发改委价格检查监测处在10月24日，在滨海新区大港一商友谊商业中心，举办了“诚信兴商宣传月”相关活动，共出动价格工作人员14人。
活动中，价格执法人员大力宣传价格法律、法规。采取上街发放宣传材料、悬挂标语、设置展牌、设立咨询点等形式，开展相关价格法律知识的宣传，提升消费者法制和维权意识，现场发放宣传材料1200余份，发放印有价格举报电话的环保手提袋500余个。
围绕群众反映的价费热点、难点问题，为群众排忧解难，及时化解矛盾。活动期间，接到群众价格举报、投诉8件，主要集中在超市商品明码标价、物业收费、家电维修收费、餐饮服务收费等，工作人员及时进行了处理，办结率100%。
诚信工作总结 篇44
诚信，就是诚实守信。这既是中华民族的传统美德，也是我们做人的基本原则。本着进一步加强我校大学生诚信教育、提升诚信意识、树立诚信之风尚、建设诚信校园的精神，我班认真开展以“诚实守信”为主题的班会活动，以引导同学以诚待人，以信立身。现对此次班会总结如下：
一、活动目的
1.本次班会是让同学们懂得“诚信”教育的重要性，做事应该从大处着眼，小处着手。更让同学们意识到，诚信是在人生道路上的一个永远的道德标准，来增强同学们的以诚待人、以诚做事的意识，提高同学们的道德修养。
2.让同学们认真做好身边的每一件小事，增强自己的诚信意识，提升自己在他人心中的形象。让我们的一生都要有诚信伴随，让诚信伴我们成长。使每一位学生都成为讲诚信的人。
3.我们将以此次活动为契机，让同学们了解，我们走到哪里就要把诚信带到哪里，让诚信的种子在学生的心中生根、发芽、开花、结果！
二.活动时间：
20xx年x月2日
三.活动地点：
教学楼612
四.活动安排：
1、班委和班级同学一同做好准备工作。
2、在同学们的表演中使我们更加深刻认识到中华民族的传统美德
3、通过本次班会活动，让我们大家团结在一起的心更加紧密
五.参加活动人员：
一班的学生
六.展开活动如下：
1.由班长上台主持班会，同学都能认真参与。
班会正式开始，由班长主持，每位同学认真欣赏
2.班长安排各个节目，节目依次进行表演，使班会活动有序进行。
3.同学们自主组织安排节目，并让同学们理解其中的道理。
三句半：当今社会无论是公司还是企业，内部都避免不了勾心斗角和偷税、漏税，这样就警示我们做事要讲诚信，无论是大事还是小事，做到诚信服人，诚实守信更是中华民族的优良传统。具有诚实守信，能够履行承诺而取得他人信任，诚信也是道德建设的根本，是一种非常宝贵的素质。
表演小合唱：《我们都是好孩子》这首歌的歌词说出了儿时的时光是最快乐的，我们要做个善良懂事的孩子，听父母的话，也应该做一个诚实守信的人，能够履行承诺而取得他人信任。诚信也是道德建设的根本，是一种非常宝贵的素质，
表演三句半：现在遵纪守法是每个公民应该做到的，要有正确的态度来对待身边每一件事，不断提高自身诚信意识和诚信素质，诚信是一面火红的旗帜，旗帜不倒，真情永驻。让我们在生命的海滩边，拾取诚信的五彩贝壳，让我们在你我的交流中，留些诚信做友谊的基座。，
表演话剧《代言》：这个话剧演出了当今社会有些广告不以真实面目面对公民，来欺骗人们。所以我们不应该弄虚作假，应该用事实来说话，从而让人们信任某种东西和事情，让我们在彼此的信任中开启合作的大门，让我们在彼此的信任中放飞心中的喜愉。
表演话剧《阿金》：现在人们之间大多缺少信任，所以我们自身要增强诚信意识。我们承诺别人的事情，一定要遵守承诺去完成它，让别人相信自己是一个有诚信的人。
表演话剧《招聘》：在现在的工作竞争中，诚实是非常重要的，更应有一种踏实的心态来对待工作，那样别人才会看重你，诚信需要我们每个人的支撑。众人拾柴火焰高，真诚的相待，才能焕发出生命的霞彩！
七.结束安排：
班长上台总结，并说出自己对本次班会的感受和想法此次班会在同学的热情参与和激烈的掌声中结束。
班长上台作总结，并说出自己对此次班会的看法和感受
八.存在问题：
1.此次班级班会形式不够规范，由于班委及同学的筹备工作不够充分，仍出现较多失误，活动未能完全规范化。
2.班会内容仅限于表演节目，未能让同学们上台说说自己的感受，，同学们对诚信的了解还存在局限性。
九、班会总结
诚信是人类社会共有的一项根本性道德原则和行为准则，是我国自古以来尊奉的道德原则和立身治国之本，也是当前我国社会政治、经济、文化、教育等活动中的一条重要原则。陶行知说：“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”一个社会能否和谐，一个国家能否长治久安，很大程度上取决于全体社会成员的诚信素质和诚信意识。而构建和谐社会最主要的一点是需要社会成员之间的互相信任和宽容，这种信任和宽容，主要依赖于我们每一个人都要具有诚实信用之态度、人为善之情，也就是诚信美德。构建和谐社会离不开诚信友爱，共铸一个诚信社会应该从每一个小事做起，从个人做起，让我们每个公民都拥有一张“诚信”名片，诚信作为责任需要我们来担负。新世纪新挑战，跨世纪的一种基本素养的养成，不仅需要监督和引导，更需要我们从自我做起！同学们，让我们以诚信作为生活处世的原则，从道德操守着眼，从考试不作弊做起，让诚实守信成为我们的习惯！让我们齐心努力，共同营造良好校风！共同发扬诚信精神！
诚信工作总结 篇45
一、揭示课题
学生主持：同学们，听说过狼来了的故事吗?(听说过)。那个骗人的小孩因为撒谎最终把性命都丢了。从而让我们知道了诚信是做人之本，不管对人或对事，我们都要做到不说谎，不作假，不骗人，做个诚实守信的好学生。
老师主持：是啊，诚实守信自古以来一直都是中华民族的传统美德。但日常生活中不诚信的社会现象越来越多见，有的人甚至还以不诚信、会欺骗而沾沾自喜。那么我们究竟还要不要坚持诚信，作为现代小学生应该如何培养诚信、坚持诚信到底呢?今天我们全班同学特以“诚信”为题召开此次主题班会活动，请学生们各抒己见，畅所欲言。
二、你说我言：心中的“诚信”
学生们的自由发言、交流、讨论的过程。
师小结：大家的自由讨论很热烈，都说出了自己的疑问和看法，至于究竟什么是对什么是错，我相信在每一个同学的心里都由一个衡量的标准。同学们，相信你们内心的感觉，与人为善，真诚待人。用你们纯真而善良的心去选择，你们就会明白真正的“诚信”是什么。
三、诚信故事大家讲
同学们用自己喜欢的方式讲自己知道的诚信故事：
美国总统华盛顿与樱桃树的诚实故事
宋濂守信的故事
宋庆龄遵守诺言的故事
曾参杀猪的故事
卓恕交友守信的故事
四、我身边的诚信榜样
学生主持过渡：听了刚才的这些诚信故事，真的是让我们感受深刻，而且我也知道，就在我们班上也有很多这样的同学，他们诚实守信，深得大家的喜欢。同学们，为什么不好好的夸夸我们身边的这些诚信模范呢?
小组合作挖掘身边的事例，然后进行交流。
五、我的不诚信感言
老师多媒体出示多组学生不诚信的漫画;请同学们反思一下自己的行为，有没有类似的经历?如果今天你能在同学面前大胆说出来，这不也正是诚实的表现吗?
同学们自我反思，自由发言或是记在课前发给同学们的诚信反思卡上。
小结：诚信就是不骗自己和别人，并真心对待自己和别人，也许我们曾经犯过错，但是，只要我们认识到自己的错误，并知错就改，我们依然是诚实守信的好学生。
六、我说我做诚信，让诚信伴我同行
对于诚信，每个人都有自己不同的理解，搜集和自制有关诚信的名言或格言，以督促自己时刻做好诚信之人。
学生交流搜集和自编格言，与大家分享
七、总结
诚信是做人的一种品质，是与别人和睦相处的根本，是个人成就事业的根基。要想做到诚信，就要从生活中每件小事做起。希望同学们能牢牢地记住这一点，在今后的学习生活中，处处做到诚信，让诚信伴我们同行，为将来的人生道路打下坚实的基础。
诚信工作总结 篇46
为推动国家助学贷款工作持续健康发展，强化资助工作育人成效，我院落实学工部《关于开展学生资助诚信教育主题活动的通知》积极开展以“诚实守信”为主题、以“立德树人”为主线的学生资助诚信教育主题活动，于5月上旬积极组织发动学生,制定详细计划，成功开展了一系列丰富多彩，内容充实的诚信主题教育活动。
本次教育活动包括信用助学贷款签字宣誓仪式、座谈会、主题班会等一系列活动，学院还组织学生观看了诚信感恩主题相关的视频，提高学生自强不息、守信做人、心怀感恩、勇担责任的意识。通过开展一系列的'诚信感恩教育活动，使同学们对诚信与感恩有了更深层次的认识。
本次诚信教育系列活动历时半个月，参与人数多，覆盖面广，活动效果显著。通过各种形式的宣传教育，增强了学生的诚信和感恩意识，真正做到资助诚信教育宣传到年级、到班级、到宿舍，进头脑，入人心。系列教育活动的成功举办，不仅使广大学生在参与活动的过程中接受了诚信教育，还为学生提供了自我展示和提高能力平台，也丰富了大学生的业余文化生活，促进了校园稳定与和谐。
诚信工作总结 篇47
一、领导重视，精心部置 为更有效的开展宣传月活动，我县成立了以姚本喜副县长为组长的“诚信兴商宣传月”活动领导小组，召开领导小组会议，建立了联络员网络，诚信兴商宣传月活动总结。县整规办制订了大化县20xx年开展“诚信兴商宣传月”活动方案，围绕“倡导诚信兴商，共建和谐社会”的活动主题，提出了宣传月的工作重点，认真部署开展这项工作。
二、统一行动，营造氛围 9月9日，我县整规办牵头组织工商局等十个部门在县电影广场专门举行了诚信兴商宣传现场咨询活动，十个部门根据各自的工作特点出了宣传板报，印制宣传资料，现场接受咨询20多起，发放宣传资料5000多份。
三、分工协作，形式多样 突出“健康、安全、维权”多项宣传主题。县工商局、联合消费协会结合前期查获的食品案例、消费者投诉的典型事例，突出宣传在食品、药品、保健品等关系人民群众身体健康和生命安全的商品消费中需要特别关注的质量、卫生、安全、标示、广告宣传以及如何识假等问题，广泛宣传《消费法》和《反不正当竞争法》等法律规，增强了社会公众消费安全意识。县质监局开展了“百城万店无假货”、“产品质量放心承诺”等活动，组织开展了系列的执法检查活动。
突出“城乡、社区、学校”多个宣传区域。县工商部门和消协针对城乡结合部、农村外来人员多，健康、安全消费意识薄弱的'情况，全县城乡共设4个点，有17名行业专家现场进行了咨询，有19名志愿者参加了宣传月活动；县物价部门开展了“价格服务进医院”、“价格服务进企业”、“价格服务进商场”、“价格服务进校园”、“价格服务进社区”、“价格服务进农户”等六进工作宣传活动；县经贸局开展家畜屠宰、酒类流通专项整治工作，让消费者吃上“放心肉”，喝上“放心酒”；县税务部门开展了进市场、进社区、进企业等“送税法”活动，为税收宣传开辟了更为广阔的宣传阵地，工作总结《诚信兴商宣传月活动总结》。
突出“网络、媒体、宣传栏”多条宣传途径。在宣传活动月中，我县各有关部门通过新闻媒体、网络、社区、市场、商场的宣传栏，宣传消费知识，结合宣传月活动，及时把食品、药品、化妆品、装饰品等热点领域的案件、投诉事例公示，进行消费提醒、警示。税务部门利用办税大厅电子荧屏宣传《税收征收管理法》的形式为纳税人答疑解惑，同时设立纳税人网上申报自助电脑，提供个性化的纳税服务。县工商局、消协在大化有线电视台专门开辟了“工商时空”消费知识宣传专栏，对商场、超市、短信服务、物业管理等7条不平等格式条款进行了点评活动，引起了社会的广泛关注。 突出“讲座、咨询、调查、座谈”多种宣传形式。县工商、消协结合本县实际与县妇联、千姿源科学美容美体中心、上海诚美美容企业在县二中共同举办了一期“消费与环境，科学理性选择化妆品”科普知识讲座，开展了美容化妆品的市场调查和消费者满意度的问卷调查，同时召开了全县美容化妆品行业座谈会，探讨了美容化妆行业良萎不齐、投诉屡有发生的现状，并对经营业主提出了要求,为“美发诚信单位”的评选打基础。
县药监局召集了县城区药品经营企业负责人参加的药品诚信经营宣传工作座谈会，对企业进行了宣传教育，开展好诚信承诺活动。同时，加强药品经营GSP规范的实施力度，保证药品经营质量。县质监局组织了县城区月饼和米粉生产企业23家企业负责人座谈会，重点向企业宣传食品市场准入及《中国认证认可协会行业自律公约》等相关知识，并邀请了质量方面的专家，采取分类指导的形式，对食品不合格产品进行了分析，还组织开展了食品质量安全宣传咨询服务活动，宣传了食品质量与安全的法律法规及相关知识。
四、措施有力，成效明显 在这次“诚信兴商宣传月”活动中，我县各相关部门采取了多项措施，切实把活动抓到实处，抓出成效。一是制作了“倡导诚信兴商，共建和谐社会”等宣传标语，悬挂在各乡镇、主要街道进行宣传。二是确定专人负责，把宣传资料发放到消费者手中。三是主动和新闻媒体联系，定期播出系列宣传节目。四是积极开展未成年人的教育工作，诚信意识从小抓起。这次宣传月活动，全县共开展宣传咨询服务活动12次，出动咨询专家及有关人员90人次，现场咨询近万人次，召开座谈会13个，开办讲座4次，发放宣传资料1.4万份，在电视、广播播放各类信息120条，其中发布消费警示14条，揭露批评损害消费者权益案件7起。 通过诚信兴商宣传月活动的深入开展，大大加强了我县公民道德建设，提高了公民素质，营造了良好的诚信兴商环境。
诚信工作总结 篇48
通过我镇开展的党风廉洁教育活动和听了朱书记关于领导、干部要修身、勤学、敬业、自律的党课后，使我感触很深，廉洁自律是我们党一贯倡导的行为准则，是每一个共产党人必须遵循的价值选择，更是每一个基层青年干部的必然要求。
一、要保持清醒的头脑
我们不能不以恶小而为之，时刻认识到我们的职责。腐败的缺口，往往从小事、小节打开，从小节失守到大节丧失，是一些党员领导干部走向腐败的普遍规律:“千里之堤，溃于蚁穴。”链条最容易在薄弱环节上断裂。生活上不拘小节，思想上就会放松警惕，行为上就会放纵自己，最终就会滑入罪恶的深渊。正如河北巨贪李真在悔过书中写的:“在党和人民赋予我的权力面前，我没有保持清醒的头脑，成了功名金钱的牺牲品。”一个人过于贪财，必然成为金钱的奴隶。我们作为刚开始工作的新生力量要从一开始就保持清醒的头脑，杜绝“恶小”的开始。
二、要有平静的心态
当干部要有一颗“平常心”，不管地位怎样变，淡泊名利、清心寡欲的心态不能变。始终要求自己努力去做"一个高尚的人、纯粹的人、一个有道德的人、一个脱离了低级趣味的人、一个有益于人民的人。"有的人的心理畸形是造成他们们违法犯罪的重要因素。不同人的犯罪心理不同，除了贪婪之外，法不责众心理、盲从心理、失衡心理都是常见的腐败者心态。有的人权力让他们的心理天平极度倾斜，以为在自己的的“一亩三分地”里，谁敢把我怎么着？认为自己做到那么多的工作?做出了那么多的贡献和奉献，收点要点没有什么大不了，逐步走向违法犯罪的深渊。因此，每个党员干部心态一定要平，千万记住“"党与人民在监督，万目睽睽难逃脱”。我们的路还很长，无论“路”向何方，都需保持平静的心态，做一个不忘初心的人。
三、要有良好的修养
只有加强自身修养，オ能不断提高管好自己的能力。自身修养是一个内容广泛的命题，它包括思想品德、心理素质、能力水平，情感情绪，气质性格修养等等。我认为党员尤其是党员领导干部要加强思想品德修养，具有大公无私、全心全意为人民服务和集体主义的思想品质，具有高度的组织性和纪律性。能诚恳待人，能谦虚谨慎，能忍辱负重。领导干部还要加强情绪情感修养，具有宽阔的胸怀和坚定的原则性，不把自己的消极情感帯到工作中。顺利时不骄不躁，挫折时不气馁不埋怨，不管处于什么情況都要镇定自若，坦然处之。就像现在的我们一样，纵然基层条件较为艰苦，工作事务繁重琐碎，但是我们决不能滋生“厌战情绪”，要充分珍惜在基层锻炼的每一分钟，服务大众，锻炼自己。
四、要有良朋益友
人生活在社会上就会有交际，有友谊。古人云:“千金易得，知己难求”，“近朱者赤，近墨者黑"。可见自古人们对交友非常重视。交上一位好朋友，等于多了一个参谋，一面镜子，一位良师。但交上一个坏朋友，如雪入池，可能会惹来杀身之祸。现实生活中，一个人一旦做了“官”，掌了“权”，一些朋友就会纷纷而至:有求你办事的，有让你奉线搭桥的，有搞感情投资的.。对党员干部来说，交友绝非生活小事，必须慎之又慎。一定要谨慎交友，冷静交友，从善交友，择廉交友。在基层工作就多交一交老百姓这群朋友，学习他们的勤奋老实、敦厚善良，并将这种美德用在工作中，做出自己的满意答卷。
总之，我们要有坚定地理想信念，树立正确的世界观、价值观和人生观。认真贯彻落实《廉政准则》和做好廉洁自律工作，也就有了强大的思想基础，防腐拒变的防线也会牢牢筑起。作为我们这些工龄短、党龄短、思想上还有很大可塑性的基层年轻干部来说，一定要在工作上、廉洁从政上，手握“钢枪”，不放松，站好首班岗。坚决做到“五个不”:不拿不该拿的东西，不得不该得的实惠，不去不应去的地方，不想不应想的待遇，不做不准做的事情，守住道德的底线，筑牢思想的防线，做坚守《廉政准则》的模范。使自己作为共产党员和国家公职人员的光荣永存。
诚信工作总结 篇49
为切实增强学生安全防范意识，避险能力和诚实守信的品质，保障学生安全和提高大学生的基本素质，我班召开了一次以“安全诚信”为主题的班会。这次班会由班主任作讲话，同学们踊跃参加。
期末考试和暑假转眼即来，为了我们安全，健康，愉快的度过本学期在校的余下时间以及假期，班主任针对当前大学生的一些具有危险的行为和考试作弊问题进行了讲诉，引导同学树立正确的安全防范意识和遵守校规校纪意识。
这次班会主要强调了以下几点：
1、思想上时时讲安全，事事重安全。
我们在工作学习中不能掉以轻心，不能麻痹大意，要警钟长鸣，长抓不懈，确保自身安全。
2、宿舍安全。
我们仍要看到我们的宿舍仍存在不足之处，夏天的到来，伴随着许许多多的蚊子出现在我们的夜晚，点蚊香可能成为宿舍火灾之源。宿舍的同学已经装备电脑等用电器，做定时线路电源等方面的安全检查。我们会在以后的班会上不时提醒同学注意宿舍个人财务安全，提醒同学对自己重要物品如身份证等不时检查。
3、校园安全。
由于我校人口密度较大，车辆路上行进不便，提醒同学在校园行走注意避让车辆。
4、校外安全。
夏天大多数有雷雨天气，会上提醒同学们注意避雷，注意不能躲在树底下等一些危险地方避雨。还提出夏天比较热，注意不能去河流游泳等一些安全问题。
5、考试诚信问题。
会上班主任主要强调了现在一些同学平时不努力学习，考试靠作弊过关。警告那些同学别做出那样的行为，并且切实举例说明作弊的一些严厉惩罚。强调作为当代大学生要有诚实守信的品行，要提高大学生的素质。
这次班会让我们掌握了更多的安全，诚信知识。通过这次班会同学们认识到安全诚信的重要性。相信，通过大家一起努力，一定会创造一个和谐安全，诚信的学习氛围。
诚信工作总结 篇50
诚信、诚信教育，成了全社会关注的焦点。诚信教育，是为了培育诚信意识、诚信行为所采取的教育活动。教育部在进一步加强中小学诚信教育的通知中指出，在一些领域和地方不守承诺、欺骗欺诈等失信现象屡禁不止，这些社会不良现象也侵蚀着校园，给中小学生健康成长带来了不利的影响。在一些地区和学校，少数学生考试作弊、言行不一、欺骗他人的情况时有发生。
同时，提出了三个“充分认识”的要求，即，充分认识加强中小学诚信教育、建设诚信社会对实现全面建设小康社会宏伟目标和完善社会主义市场经济体制的重要性；充分认识诚实守信的品德是立身之本、做人之道，必须从小培养，贯穿于教育的全过程；充分认识诚信教育是摆在我们面前的一项重要任务，必须作为学校工作的一件大事，认真抓紧抓好。诚信教育是摆在我们面前的一项重要任务。
现就学校开展诚信教育活动阶段如下：
一、开展诚信教育活动的认识学校的根本任务在于育人，首要任务是“教会学生做人”，培养学生成为追求高尚的公民。因而在全面实施素质教育中，一个重要的指导思想就在于坚持讲“诚信”和“诚信教育”。为建设有中国特色的社会主义事业输送大批合格的建设者和接班人。
我校以党的十六大精神和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻十六大报告中提出的要求：“认真贯彻公民道德建设实施纲要，弘扬爱国主义精神，以为人民服务为核心、以集体主义为原则、以诚实守信为重点，加强社会公德、职业道德和家庭美德教育，特别要加强青少年的思想道德建设，引导人们在遵守基本行为准则的基础上，追求更高的思想道德目标”。讲诚信是社会主义现代化建设的时代要求，是切实贯彻党的十六大精神，加强公民道德建设的落脚点，也是学校全面实施素质教育，培养提高青少年道德素质，教会学生做人的.着力点。
教师的主要任务是教书育人，处处离不开“诚信”，否则就会失去孩子的信任。会让孩子觉得一个人说话可以不负责任，答应的事也可以不办。
学生学习的目的是读书做人，成就再大的事业也必须从学做人开始。对于学生来说，讲“诚信”，是一封无字的介绍信。讲“诚信”，一是要求诚实守信，有错就改，养成良好的处世立身品格；二是对待他人信守承诺，答应别人的事情之前一定要慎重，认真地想一想，自己能做到的才答应。跟教师、家人、同学、朋友相处，时时处处离不开诚信，保持诚信的立场，老老实实学习，堂堂正正做人，做好自己该做的事，与老师、同学真诚相待、和睦相处。
二、开展诚信教育活动的要求
(1)切实加强领导。学校领导高度重视这一活动，充分认识诚信教育活动是贯彻落实十六大精神和《公民道德建设实施纲要》的重要举措，也是学校全面推进素质教育和素质实践，加强和改进学校德育工作的需要。
(2)制订教育。学校结合本校的具体情况，制订具体实施的，在调查分析基础上分层次有重点地制订各年级段学生诚信教育的基本目标、要求和主题。
营造活动氛围。学校利用宣传栏、板报、广播等各种形式向全体教师、学生宣传诚信教育的基本内容、要求和重要意义，并扩展到社区和学生家庭，营造诚信教育的良好氛围。
教师率先垂范。开展诚信教育，教育者自身的教育行为是关键。学校领导和教师既是教育的对象也是教育的主体。开展诚信教育首先要确立诚信立教意识、确立学校领导和教育工作者是服务者的观念，通过各种制度建设及对家长、学生承诺等方式树立学校教育工作者的新形象，把诚信教育落实到全体教师的教育行为上，发挥教育者自身的表率作用。
三、诚信教育的基本内容
诚信教育的内容很广泛，要从大处着眼，小处入手，从最基本的日常行为规范和道德要求抓起，让学生在实践中丰富对诚信的体验，积累经验，为诚信道德提升提供基础，引导学生养成良好道德行为习惯。具体的诚信教育的内容是：
(1)文明礼貌教育。文明礼貌是诚信品质的外在表现。文明礼貌教育，包括各种场合的文明礼仪，文明的行为举止，使用文明礼貌用语等。通过外在的文明礼貌行为实践养成诚信的内在品质。
(2)遵纪守法教育。自觉遵守社会、学校纪律和法规，是一个人良好社会信誉的标志。遵纪守法教育，包括遵守各种社会法规、教育法规和学校的各种纪律、规章制度，培养遵纪守法的意识和个人的社会信誉意识等。
中小学生日常行为规范教育。要以《中小学生日常行为规范》为基本内容，从学习、生活、礼仪等方面实施养成教育。特别是作为诚信教育重要内容的言行一致和学会负责的教育，包括说和做相一致，对自己、对家庭和社会负责的意识，做一个负责任的人等。
真诚待人和乐于助人的教育。真诚待人、乐于助人是诚信在人际交往中的表现。包括真诚地理解、对待他人，人际交往中要信守承诺，富于爱心和同情心，力所能及、主动地帮助他人等。通过教育，建立和谐的人际关系，提高关心他人的能力，提高个人的社会亲和力。
(5)道德规范进校园活动。学校继续开展以“我做合格小公民”的“五小”实践活动为主的系列活动，培养学生的社会责任感和良好的社会道德习惯，在参与社会活动中学做文明人、学做社会人。
诚信工作总结 篇51
在市场经济条件下，企业诚信不仅是社会和广大用户对企业的要求，更是企业自身发展壮大的首要条件，企业拥有诚信，不仅是企业发展与成熟的标志，也是企业和企业家人格力量的表现。然而诚信需要成本，需要放弃很多短期利益。由于我们国家市场经济探索的时间非常短，加上我们没有建立起完善的失信惩戒机制，于是在道德和利益之间，更多的企业选择了金钱和利益，而抛弃了社会公德和道义。这也是我们周围为什么不停的上演诸如“毒大米、毒酒、毒奶粉、作假帐、拖欠货款、赖款”等等不诚信事件的原因。
企业发展需要诚信，企业呼唤诚信。为了唤回当前我们企业缺失了的诚信，xx公司于20xx年8月22日全面启动了“人人讲诚信”主题教育活动。为了响应国家电网公司和四川省电力公司的号召，根据公司川电三委宣[20xx]6号《关于印发＜开展“人人讲诚信、推动新发展”主题教育活动实施方案＞的通知》的文件精神，xxx部于10月12日全面开展诚信教育活动。经过这一个多月的努力，“人人讲诚信、人人重诚信”氛围更加浓厚，员工的精神面貌有了较大的改善，工作积极性不断提高，人与人之间更加和谐、友好、真诚，对于公司目前的困难也显现出了极大的关心和理解。下面就将此次活动的开展情况向公司做个全面汇报。
为了确保“人人讲诚信”主题教育活动取得实效，xx党总支结合现场实际情况，将整个活动分成了四个阶段：
第一个阶段：宣传、学习教育阶段（10月份）。
首先是利用站班时间、周一安全学习时间、调度会议时间、晚上下班时间不断对大家进行“诚信”宣传和教育。组织大家学习国家电网公司总经理刘振亚在20xx年年中工作会议报告中对“诚信”的论述；传达国家电网公司副总经理曹志安总经理在开展“人人讲诚信”主题教育活动电视电话会议上的讲话精神；传达国网电力科学研究院肖世杰书记在开展“人人讲诚信”主题教育活动会议上的讲话精神；学习领会省电力公司党委书记秦红三在公司系统开展“人人讲诚信、再创新辉煌”主题教育活动电视电话会议上的讲话精神；学习四川省电力公司工会发出的“诚实做人，诚信做事”倡议书等等。
其次还利用项目部的宣传栏对大家进行宣传教育。每日在宣传栏张贴不同的诚信格言、诚信故事；鼓励大家去收集、去发现身边的诚信人和诚信事，并及时进行宣传和表扬；开辟专栏征集开展诚信教育活动的好措施、好方法，同时对有建设性的意见给予适当的奖励。
第二个阶段：相互讨论、相互交流查找问题阶段（10月末到11月初）。
在经过上个阶段的学习热身之后，项目部又紧接着组织大家开展“立足本职工作，诚实做人，诚信做事”的大讨论活动。
首先是由各部门、各队站进行内部讨论和自省。由于专业和工作内容的不同，存在的问题和讨论的重点都不尽相同。为了不影响正常工作，讨论基本上都在下班时间进行，各部门和队上相互协调、相互配合，分时间有条不紊的开展各自的讨论活动。
在各专业内部讨论之后，党总支又组织各部门及队站负责人进行相互之间的讨论和交流。希望通过学习和交流让我们每位员工都能树立起诚信意识，爱岗敬业，忠于职守，忠诚企业，诚实做人，诚信做事。在此次讨论中，职工们还提出了很多对诚信建设很有帮助的意见和建议。例如：我们的企业应该珍惜、爱护我们的员工，要以诚留人，以情爱人，员工就会有“士为知己者死”的豪情和精神，整个企业就会团结得象一个人一样，就会有很强的团队精神，就会产生强大的精神动力，企业就会长盛不衰。还有不断完善沟通的渠道，沟通是实现监督与控制目标的重要媒介，是企业提高监督质量的润滑剂。从沟通中人们可以学习榜样的精神，也能够发现丑陋的灵魂。通过沟通，还利于发现制度中的不足和缺陷并及时加以补充和完善。
第三个阶段：进入写诚信征文和进行诚信演讲的竞赛提高阶段（11月份）。
通过诚信教育、诚信讨论，职工们对诚信有了更具体、更深刻的理解。在此基础上，项目部又积极组织员工们参加公司的“人人讲诚信，推动新发展”的征文和演讲比赛。喜欢写作的员工此时个个都摩拳擦掌，跃跃欲试，项目部在11月份陆续收到十几篇优秀作品。经过党总支的讨论和商榷决定，由其中的两篇作品参公司加将要举行的演讲比赛。
第四个阶段：总结完善阶段（11月底）。
本次“人人讲诚信，推动新发展”的工作接近尾声，但并不意味着我们的诚信教育工作可以就此停止，诚信永远都是时代的主题，诚信教育工作永远不会结束。我们的社会还有很多的不诚信，我们还需要做很多的努力去改变它，我们需要建立整个社会的诚信体系。
“人无信不立，企无信不兴”，只有诚实守信才能收获丰厚的回报和长远发展的希望；利欲熏心，欺诈行事，只能使企业走向衰败和消亡，诚信是企业赖以生存和发展壮大的基石，更是时代发展和社会进步的永恒主题。我们的企业呼唤诚信，我们的祖国需要诚信，然而诚信并不是某一个人的.诚信，而是我们大家彼此之间相互的诚信。让我们携起手来，高举“诚信”大旗，为我们的未来一起奋斗吧！！
诚信工作总结 篇52
一、领导重视，精心部置 为更有效的开展宣传月活动，我县成立了以姚本喜副县长为组长的“诚信兴商宣传月”活动领导小组，召开领导小组会议，建立了联络员网络，诚信兴商宣传月活动总结。县整规办制订了大化县20xx年开展“诚信兴商宣传月”活动方案，围绕“倡导诚信兴商，共建和谐社会”的活动主题，提出了宣传月的工作重点，认真部署开展这项工作。
二、统一行动，营造氛围 9月9日，我县整规办牵头组织工商局等十个部门在县电影广场专门举行了诚信兴商宣传现场咨询活动，十个部门根据各自的工作特点出了宣传板报，印制宣传资料，现场接受咨询20多起，发放宣传资料5000多份。
三、分工协作，形式多样 突出“健康、安全、维权”多项宣传主题。县工商局、联合消费协会结合前期查获的食品案例、消费者投诉的典型事例，突出宣传在食品、药品、保健品等关系人民群众身体健康和生命安全的商品消费中需要特别关注的质量、卫生、安全、标示、广告宣传以及如何识假等问题，广泛宣传《消费法》和《反不正当竞争法》等法律规，增强了社会公众消费安全意识。县质监局开展了“百城万店无假货”、“产品质量放心承诺”等活动，组织开展了系列的执法检查活动。
突出“城乡、社区、学校”多个宣传区域。县工商部门和消协针对城乡结合部、农村外来人员多，健康、安全消费意识薄弱的情况，全县城乡共设4个点，有17名行业专家现场进行了咨询，有19名志愿者参加了宣传月活动；县物价部门开展了“价格服务进医院”、“价格服务进企业”、“价格服务进商场”、“价格服务进校园”、“价格服务进社区”、“价格服务进农户”等六进工作宣传活动；县经贸局开展家畜屠宰、酒类流通专项整治工作，让消费者吃上“放心肉”，喝上“放心酒”；县税务部门开展了进市场、进社区、进企业等“送税法”活动，为税收宣传开辟了更为广阔的宣传阵地，工作总结《诚信兴商宣传月活动总结》。
突出“网络、媒体、宣传栏”多条宣传途径。在宣传活动月中，我县各有关部门通过新闻媒体、网络、社区、市场、商场的宣传栏，宣传消费知识，结合宣传月活动，及时把食品、药品、化妆品、装饰品等热点领域的案件、投诉事例公示，进行消费提醒、警示。税务部门利用办税大厅电子荧屏宣传《税收征收管理法》的形式为纳税人答疑解惑，同时设立纳税人网上申报自助电脑，提供个性化的纳税服务。县工商局、消协在大化有线电视台专门开辟了“工商时空”消费知识宣传专栏，对商场、超市、短信服务、物业管理等7条不平等格式条款进行了点评活动，引起了社会的广泛关注。 突出“讲座、咨询、调查、座谈”多种宣传形式。县工商、消协结合本县实际与县妇联、千姿源科学美容美体中心、上海诚美美容企业在县二中共同举办了一期“消费与环境，科学理性选择化妆品”科普知识讲座，开展了美容化妆品的市场调查和消费者满意度的.问卷调查，同时召开了全县美容化妆品行业座谈会，探讨了美容化妆行业良萎不齐、投诉屡有发生的现状，并对经营业主提出了要求,为“美发诚信单位”的评选打基础。
县药监局召集了县城区药品经营企业负责人参加的药品诚信经营宣传工作座谈会，对企业进行了宣传教育，开展好诚信承诺活动。同时，加强药品经营GSP规范的实施力度，保证药品经营质量。县质监局组织了县城区月饼和米粉生产企业23家企业负责人座谈会，重点向企业宣传食品市场准入及《中国认证认可协会行业自律公约》等相关知识，并邀请了质量方面的专家，采取分类指导的形式，对食品不合格产品进行了分析，还组织开展了食品质量安全宣传咨询服务活动，宣传了食品质量与安全的法律法规及相关知识。
四、措施有力，成效明显 在这次“诚信兴商宣传月”活动中，我县各相关部门采取了多项措施，切实把活动抓到实处，抓出成效。一是制作了“倡导诚信兴商，共建和谐社会”等宣传标语，悬挂在各乡镇、主要街道进行宣传。二是确定专人负责，把宣传资料发放到消费者手中。三是主动和新闻媒体联系，定期播出系列宣传节目。四是积极开展未成年人的教育工作，诚信意识从小抓起。这次宣传月活动，全县共开展宣传咨询服务活动12次，出动咨询专家及有关人员90人次，现场咨询近万人次，召开座谈会13个，开办讲座4次，发放宣传资料1.4万份，在电视、广播播放各类信息120条，其中发布消费警示14条，揭露批评损害消费者权益案件7起。 通过诚信兴商宣传月活动的深入开展，大大加强了我县公民道德建设，提高了公民素质，营造了良好的诚信兴商环境。
诚信工作总结 篇53
今年来，按照云梦县人口计生局《湖北省推进诚信计生工作实施方案》的要求，我镇围绕转变计生工作方法、促进全镇计生工作诚信化管理，取得较好效果。为打造阳光计生，构建和谐社会发挥了重要作用，丰富了计划生育村民自治的内涵。
一、领导重视，落实责任
一是镇委、镇政府主要领导高度重视，把开展诚信计生工作纳入构建社会主义和谐社会、加强基层民主政治建设和精神文明建设的总体规划之中，作为改革农村人口计生管理机制、完善农村基层群众自治工作的一项重要内容，亲自部署抓落实，同时要求全镇把推行诚信计生工作作为一项重要工作来抓，不断深入推进城信计生的有效途径，推动建立计划生育基层群众自治长效工作机制。镇领导多次召开会议专题听取计生诚信工作制推进情况，并从资金投入上给予有力的保障。二是根据《云梦县推进城信计生工作实施方案》，明确了诚信计生工作目标和要求。三是明确职责抓落实。按照“县指导、镇负责、村为主、组配合、户落实”的总体工作要求，将计生诚信工作的责任落到实处。镇计生办在在诚信计生的指导思想、方式、方法和评估总结推广好的经验上作指导，并制定切实可行的诚信计生工作方法案;各村(社区)制定诚信计生工作的具体实施方案，确定试点村，组织督导组对村级工作落实情况进行全过程的指导;村级由村党支部、村委会负责决策，宣传发动群众，监督诚信计生工作开展程序和过程管理;协会做好落实各项具体工作，负责收集、整理群众意见，依照《村民自治章程》制定《计划生育诚信公约》。
二、深入动员，广泛宣传
一是抓好文件精神的传达。四月中旬，我们召开了全镇各村书记、计生专干和镇直相关部门负责人参加的专题会议，传达了省、市、县诚信计生文件精神，对全镇诚信计生工作进行了动员部署;二是利用广播电视、网络、报纸、标语、手机短信等多种形式广泛宣传，让群众了解诚信计生的好处，调动群众参与诚信计生的'积极性;三是进村入户面对面宣传。五月份我们组织百余人的普查组在全镇开展了为期一个月的计生服务大普查活动，逐村逐户上门服务，跟群众面对面交心谈心，向群众宣讲诚信计生的意义，使诚信计生家喻户晓，深入人心。
三、抓落实，稳步推进
一是严格执行县人口计生局规定的文件、制度，开展全镇诚信计生工作。
二是全面实行政务公开。全县共花费2万余元，为各村(社区)定制了彩色瓷砖政务、村务公开栏，把计生各项策向群众公开。
三是积极兑现各项奖励优惠政策。20xx年兑现农村计生家庭奖扶特扶新增1人，推荐中考加分5人，高考加分7人。同时我们为全镇230余名农村独生子女办理了意外伤害保险和独生子女保健费银行卡，对一孩结扎户和二孩结扎户分别给予1000元和20xx元的奖励补助。让诚信计生成为惠民计生，让计划生育家庭优先享受改革发展的成果，充分调动育龄群众的积极性和主动性。
四是优质服务，提升群众的满意度。在开展诚信计生工作中，我们把育龄群众的需求和服务方在首位，常年组织计生技术服务人员进村入户上门服务，面对面为育龄妇女进行健康检查，开展妇科免费普查普治，普及生殖健康知识，宣传计划生育政策。20xx年我们为全县8000余名已婚育妇进行了生殖健康普查。
五是充分发挥村民自治作用，加强基层群众自治，巩固计划生育的基层组织和群众基础。在去年的村级两委换届中，县委组织部明确要求每个村要有一名女计生干部进班子。同时，结合我镇实际，进一步改善《村民自治章程》、《计划生育村规民约》和《诚信计生协议书》等规章制度，依法推进诚信计生。在开展诚信计生工作中，计生协会组织充分发挥了桥梁和纽带作用，20xx年8月，我镇分别在东北和广东成立了流动人口计生协会，网上招聘了协会信息员，由乡镇和县计生局支付信息员的工资。目前，两个协会开始正常运作，已与2800余名流动人口已婚育妇签订了《诚信计生协议书》。
四、存在的问题和下步打算
目前，我镇诚信计生工作进展顺利，计生工作干部认真履行自己的诺言，真心实意帮助群众办好事、办实事，为他们排忧解难，解决生产、生活、生育方面的困难，赢得了广大群众的信任和理解;群众守信，积极参与村(居)民自治章程制定、修改和完善，并自觉用计划生育公约来规范自己的言行。但是，在推进诚信计生工作的过程中，还存在着部分工作人员人作思路跟不上形式、部分群众思想认识不到位等问题。下一步，我们将按照诚信计生工作方案的要求，不断总结经验，强化措施、狠抓落实，大力推进诚信计生工作向纵深发展。
胡金店镇计生办
二O一二年XX月XX日
诚信工作总结 篇54
为全面推进诚信体系建设，让居民做一个诚实守信、遵德守礼的人，近日，高岭社区开展了诚信宣传教育活动。
活动过程中，高岭社区志愿者与社区工作人员一起，走进廉租房小区，进入店面，向过往的居民和经营户发放宣传单开展全国诚信宣传教育活动总结开展全国诚信宣传教育活动总结。向他们宣传、讲解诚信的重要性，引导他们做一个诚实守信的人，争做诚信的传播者，牢固树立“诚信为本、操守为重”的观念，形成“诚实守信、团结互助、健康向上”的社区道德风尚，为创建文明社区营造良好的诚信环境。
这次活动加强了对社区群众的诚信教育，推动了社区居民群众思想水平、素质的提高。
诚信工作总结 篇55
诚信、诚信教育，成了全社会关注的焦点。诚信教育，是为了培育诚信意识、诚信行为所采取的教育活动。教育部在进一步加强中小学诚信教育的通知中指出，在一些领域和地方不守承诺、欺骗欺诈等失信现象屡禁不止，这些社会不良现象也侵蚀着校园，给中小学生健康成长带来了不利的影响。在一些地区和学校，少数学生考试作弊、言行不一、欺骗他人的情况时有发生。
同时，提出了三个“充分认识”的要求，即，充分认识加强中小学诚信教育、建设诚信社会对实现全面建设小康社会宏伟目标和完善社会主义市场经济体制的重要性；充分认识诚实守信的品德是立身之本、做人之道，必须从小培养，贯穿于教育的全过程；充分认识诚信教育是摆在我们面前的一项重要任务，必须作为学校工作的一件大事，认真抓紧抓好。诚信教育是摆在我们面前的一项重要任务。
现就学校开展诚信教育活动阶段如下：
一、开展诚信教育活动的认识。
学校的根本任务在于育人，首要任务是“教会学生做人”，培养学生成为追求高尚的公民。因而在全面实施素质教育中，一个重要的指导思想就在于坚持讲“诚信”和“诚信教育”。
我校以党的.十六大精神和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻十六大报告中提出的要求：“认真贯彻公民道德建设实施纲要，弘扬爱国主义精神，以为人民服务为核心、以集体主义为原则、以诚实守信为重点，加强社会公德、职业道德和家庭美德教育，特别要加强青少年的思想道德建设，引导人们在遵守基本行为准则的基础上，追求更高的思想道德目标”。讲诚信是社会主义现代化建设的时代要求，是切实贯彻党的十六大精神，加强公民道德建设的落脚点，也是学校全面实施素质教育，培养提高青少年道德素质，教会学生做人的着力点。
教师的主要任务是教书育人，处处离不开“诚信”，否则就会失去孩子的信任。会让孩子觉得一个人说话可以不负责任，答应的事也可以不办。
学生学习的目的是读书做人，成就再大的事业也必须从学做人开始。对于学生来说，讲“诚信”，是一封无字的介绍信。讲“诚信”，一是要求诚实守信，有错就改，养成良好的处世立身品格；二是对待他人信守承诺，答应别人的事情之前一定要慎重，认真地想一想，自己能做到的才答应。跟教师、家人、同学、朋友相处，时时处处离不开诚信，保持诚信的立场，老老实实学习，堂堂正正做人，做好自己该做的事，与老师、同学真诚相待、和睦相处。
二、开展诚信教育活动的要求
(1)切实加强领导。学校领导高度重视这一活动，充分认识诚信教育活动是贯彻落实十六大精神和《公民道德建设实施纲要》的重要举措，也是学校全面推进素质教育和素质实践，加强和改进学校德育工作的需要。
(2)制订教育。学校结合本校的具体情况，制订具体实施的，在调查分析基础上分层次有重点地制订各年级段学生诚信教育的基本目标、要求和主题。
营造活动氛围。学校利用宣传栏、板报、广播等各种形式向全体教师、学生宣传诚信教育的基本内容、要求和重要意义，并扩展到社区和学生家庭，营造诚信教育的良好氛围。
教师率先垂范。开展诚信教育，教育者自身的教育行为是关键。学校领导和教师既是教育的对象也是教育的主体。开展诚信教育首先要确立诚信立教意识、确立学校领导和教育工作者是服务者的观念，通过各种制度建设及对家长、学生承诺等方式树立学校教育工作者的新形象，把诚信教育落实到全体教师的教育行为上，发挥教育者自身的表率作用。
三、诚信教育的基本内容
诚信教育的内容很广泛，要从大处着眼，小处入手，从最基本的日常行为规范和道德要求抓起，让学生在实践中丰富对诚信的体验，积累经验，为诚信道德提升提供基础，引导学生养成良好道德行为习惯。具体的诚信教育的内容是：
(1)文明礼貌教育。文明礼貌是诚信品质的外在表现。文明礼貌教育，包括各种场合的文明礼仪，文明的行为举止，使用文明礼貌用语等。通过外在的文明礼貌行为实践养成诚信的内在品质。
(2)遵纪守法教育。自觉遵守社会、学校纪律和法规，是一个人良好社会信誉的标志。遵纪守法教育，包括遵守各种社会法规、教育法规和学校的各种纪律、规章制度，培养遵纪守法的意识和个人的社会信誉意识等。
中小学生日常行为规范教育。要以《中小学生日常行为规范》为基本内容，从学习、生活、礼仪等方面实施养成教育。特别是作为诚信教育重要内容的言行一致和学会负责的教育，包括说和做相一致，对自己、对家庭和社会负责的意识，做一个负责任的人等。
真诚待人和乐于助人的教育。真诚待人、乐于助人是诚信在人际交往中的表现。包括真诚地理解、对待他人，人际交往中要信守承诺，富于爱心和同情心，力所能及、主动地帮助他人等。通过教育，建立和谐的人际关系，提高关心他人的能力，提高个人的社会亲和力。
(5)道德规范进校园活动。学校继续开展以“我做合格小公民”的“五小”实践活动为主的系列活动，培养学生的社会责任感和良好的社会道德习惯，在参与社会活动中学做文明人、学做社会人。
诚信工作总结 篇56
本周，我讲了体验式班会《认真过好每一天》，此次班会主要以时间为主题，让学生们在活动中、游戏中体会时间的流逝，学会如何合理的安排时间，做时间的小主人。整堂课的设计非常新颖，班会内容环环相扣，且切入主题，课堂的氛围很活跃，同学们的参与度也非常高。
本节课主要由六个方面来组成。第一，由热身小活动引入，名字是“我是时钟人”。让大家听清老师说的时间，然后做出相关的动作。(老师分别说出3点、6点、9点、12点)接着我播放时钟的声音，让同学们跟着音乐来摆动作，音乐的速度越来越来，孩子们的动作也越来越快。整个过程孩子们的参与度都很高，身心也得到了很大的放松。活动结束后，我就顺势引出“时间”这个主题。接着播放关于时间的视频，孩子们的热情又被激发起来，为整堂课的氛围打下了一个良好的基础。
第二，让学生们画时间。我提前给同学们发了24小时时间表，请学生按时间比例将所做的事情所用时间长度一点一点画下来。这个环节锻炼学生们的动手能力，用他们喜欢的方式来切入，效果很好。
第三，同学们自由分享自己所画的时间。鼓励学生们畅所欲言，与大家交流自己的时间分配，在加深了他们对主题理解的同时，也培养锻炼了他们的语言表达能力。
第四，让学生们谈谈自己的活动感受，先在组内交流，然后找同学汇报。同学们发言都很积极，而且都表达了自己的观点。我总结了一下，出现最多的就是“我没时间”这四个字。所以我抓住了这四个字，给他们播放了视频《我没时间》，让同学们产生共鸣，并通过找一找哪句话出现的最多，再一次深化主题。最后我课件出示“我是......我没时间......”这个句式，让同学们来说，调动孩子们的积极性和参与度。整个过程气氛都很好，而且积极性都很高。
第五，填写事情分类表和优化时间表。通过一个小游戏“抓时间”让他们明白时间过得很快，我们抓不住。让他们一起来重新分配时间。首先，以小组为单位填写分类表，老师巡视。这个环节锻炼了他们小组合作的能力。然后我找了三个小组上前汇报，把老师提前给的关于各类时间的贴纸贴在黑板上，通过三个小组的对照，让同学们更直观的了解事情分类表的目的和作用。让他们亲自动手，亲自进行体验，能让他们的.印象更深，参与度更高，结果也更加直观。最后，引出“优化时间表”。让学生思考回答。
第六，教师总结。通过一节课的学习，让我们懂得了时间的宝贵，也学会了如何合理地安排时间，那么老师希望你们以后都能做时间的小主人，认真过好每一天!
当然，这堂课也存在不足。首先是有的环节的衔接语有些生硬，可能会让学生听着不舒服，这点还需要自己再多下些功夫。其次是有的学生的写字姿势不太正确，需要老师多加提醒。最后，个别环节的设置还可以再仔细琢磨、推敲一下，争取下次呈现一个更完美的体验式班会!