教师节系列活动方案
文学网整理的教师节系列活动方案(精选13篇),供大家参考,希望能给您提供帮助。
教师节系列活动方案 篇1
今年9月10日是第二十一个教师节,朱雀小学坚持“隆重、热烈、务实、节约”的原则,学校党支部和大队部联合制订了以“健康、快乐、和谐”为主题的系列庆祝活动,准备过一个没有鲜花、没有贺卡和礼物的教师节,具体从三个层面分别进行。
学校层面:
1、加强学习。学校坚持把爱与责任的教育放在师德建设的首位,教师节来临之际,支部认真组织学习《爱与责任——师德之魂》一书,教育老师要忠实地履行职责,要有强烈的服务意识和责任意识。
2、给予关怀。学校树立以人为本的理念,关心教师的身心健康,通过召开教师座谈会、谈心、走访教师家庭、教师心灵茶吧等活动,真正做到“知教师情、解教师难、暖教师心”。另外,学校从教师身体健康的角度考虑,计划从本学期开始,教师每天早晨练打太极拳;每天还为教师免费提供一份牛奶。教师拥有了健康的体魄,才能全身心地投入教育教学工作。
教师层面:
1、通过学习,教师人人撰写学习体会,纷纷表示要用爱心和责任去赢得学生的`心灵。
2、开展“其实我最懂你的心——师生心灵相约”活动。每位教师有针对性地找一位需要帮助的学生进行心理辅导,并且与其长期结对,从学习、生活、心理上不间断地给予关爱。
学生层面:
1、开展“老师,我想对您说……”活动。每位学生可以找一位自己喜欢或尊敬的老师,对老师说说感恩的话。建议高段年级学生用书信形式表达心声。
2、红领巾校园广播电视台做一期《谢谢你的爱》教师节专题节目。
通过以上三个层面的系列活动,今年,我校的教师节将是一个丰富而有意义的节日。并以此激励全校教师爱岗敬业、为人师表、服务学生,真正将“做人民满意的教师”落到实处,切实提高社会对学校的满意度。
教师节系列活动方案 篇2
教师是人类灵魂的工程师,是灌溉我们的辛勤园丁。为表达我们广医学生对老师的敬爱之情,关切之意,进一步在校园乃至社会上营造尊师重教,科教兴校的良好氛围,学院团委决定于今年教师节期间在校中开展“师恩情怀系广医”系列活动。活动具体安排如下:
主办单位:学院团委
协办单位:各部系团总支、学生会
活动主题:师恩情怀系广医
活动时间:20XX年9月1日至20XX年9月10日
活动对象:广州医学院教职工、退休教职工
活动主要内容:
在教师节期间,通过组织学生开展一系列的活动,鼓励广大同学们关心老师,加强师生的沟通和理解,让老师们度过一个愉悦的教师节,具体活动如下:
(一)记者站举行征文比赛:同学把稿件投到记者站,进行筛选,优秀作品将发表于校报上。
(二)与广播站合作收集同学们对老师讲的一句话,于9月9号,在广播时念出来,或为老师点首歌,优秀的话语将出版。
(三)在9月7号至9号,在12号楼、10号楼下各设一块宣传板,附带宣传纸与笔,同学们可以贴小纸条、写一句话,表达对老师的一片心,好的语句也将出版。
(四)9月9号当天购买康乃馨,献给全校教职工(各一朵),当天由各部系大班长上送一朵给授课老师,在黑板上写大字“预祝教师节快乐”或“老师,节日快乐”或“老师,您辛苦了”课前全体同学给老师鞠一躬,齐声讲“老师,祝您节日快乐”
(五)9月10号星期六,开展“送温暖”活动。组织一部分学生干部,去拜访离退休教职工,为他们干点实事,带上我们的'卡片,礼物。
七.活动要求:
开展教师节系列活动是提高学生自身素质、营造尊师重教良好氛围的有效措施,要加大活动宣传力度,让广大学生充分了解活动的意义,动员更多同学积极参加到活动中来,掀起尊师重教良好氛围。
教师节系列活动方案 篇3
又到了一年一度的教师节,节日年年过,怎样才能让老师和孩子们过的有新意又快乐呢?既能让孩子们理解老师工作的辛苦,又能让孩子们学会尊重老师,让老师们感受到自己职业的自豪,经过教研组的研讨,今年的教师节我们决定这样过!
一、亲子手工制作活动——来自节日的祝福卡
早晨起来,孩子们带着在家和爸爸妈妈一起亲手制作的节日卡片来到幼儿园,在老师的帮助之下,将自己的祝福卡挂到了准备好的祝福板上,一张张祝福卡上写满了孩子们和自己爸爸妈妈对老师们的节日祝福,字里行间充满了对老师的尊重与敬爱,透漏出浓浓的师幼情谊,让老师们感动,也让孩子们成长,让尊敬师长的传统美德得以升华。
二、绘画活动——我的老师
上午老师和孩子们一起进行了绘画活动,就以《教师节》为主题,孩子将一幅幅师幼互动的场景搬到了画纸上,有的小朋友画了老师和自己手拉手做游戏的场面,有的小朋友画了老师上课的样子,有的小朋友画了老师和小朋友们在一起……,一张张画纸,一个个镜头,让老师们看了为之动容,孩子们也许不知道该怎样用语言表达自己对老师的情感,却用手中的笔将自己对老师的喜爱表现出来了,这就是孩子们的对老师的爱的表达!
三、孩子们的自主活动——自助餐
午餐是孩子们的自助餐,也是孩子们的自主餐,一切都是由孩子们自己做主。所以在开始之前,老师们先把所有的活动和可能遇到的问题进行了简单的安排,并把部分任务交给了主动要求参加的孩子。
一次自主餐活动,让孩子们有了满满的收获,让老师们有了满满的感动,感动于孩子们的自觉,感动于孩子们的.遵守秩序,感动于孩子们的认真,感动于孩子们对老师工作的理解,把对老师的理解都落实到了自己的行动中。
四、歌唱活动——《老师老师,我爱你》
下午,老师和孩子们一起学习了歌曲《老师老师我爱你》,在老师悠扬的琴声中,孩子们则唱起了动听的歌声:老师,老师我爱你,你的话儿甜蜜蜜,教育我们快快长……,在歌声中,体验热爱老师的情感。
五、谈话活动——节日活动感受
在一天的活动即将结束时,老师和孩子们聚在一起,一起这一天参加活动的活动体验。
教师节的一天,重在让孩子们知道老师的辛苦,要学会尊重老师,也希望家长们能真正理解和尊重老师,能相信学校,相信老师,同时让老师们真正体会到身为老师的自豪和荣耀。
教师节系列活动方案 篇4
一、活动目的
感恩教育是我校进行学生思想道德建设的重要载体,也是贯彻落实社会主义核心价值观“三个倡导”最有效的实践活动,为了使“友善、孝敬、感恩、诚信”成为我校学生的一种生活态度和道德修养,我们将在这个春暖花开的三月份开展一系列感恩主题活动。希望通过这些活动,使孩子们能够知道感恩,学会表达感恩,也在感恩中快乐成长。
二、活动内容
结合3月3日爱耳日、3月5日学雷锋、3月8日妇女节、3月12日植树节等三月份的'节日和纪念日,开展感谢党和国家、感谢父母和老师、感谢同学和朋友、感谢所有帮助过我的人、感谢大自然等“五大”系列的感恩活动。
三、活动安排
1、“大声说出爱”感恩DV秀(一年级、二年级)
2、“爱在画中,孝在心中”绘画比赛(三年级、四年级)
3、“浸润心灵”感恩诗歌朗诵比赛(五年级、六年级)
4、“爱在身边,感恩无间”手抄小报活动(七年级、八年级)
5、“感恩、服务、奉献”学雷锋活动(三~八年级)
6、“感动校园人物”评选活动(3月~6月)
7、三年级佘山二日营活动(4月18日~19日)
8、校宣传栏出一期“友善、孝敬、感恩、诚信”专栏,反映各年级活动开展情况。
四、年级组活动形式
建议年级组长带领全体班主任和科任老师一起设计年级组活动方案。可以选择“诵感恩词,读感恩书,唱感恩歌,演感恩剧,说感恩话,写感恩信,制感恩卡,行感恩事”等形式开展活动,寻找感恩之人、事和物,表达感恩之情。如班主任可利用午餐管理带领孩子们诵感恩词,利用十分钟队会、班队会开展主题教育活动;学科老师也可利用思品、音乐、美术、自然、书法、体育活动渗透感恩教育等等。
五、活动要求
1、年级组老师需高度重视,合作设计和开展活动,于学生生活之处找到感恩的素材,使他们懂得感恩是爱的源泉;
2、将感恩主题活动与学科教学、班队活动、志愿者活动、一日常规管理等结合起来,融于学生学习、生活的各个方面进行;
3、充分利用网络,寻找有关感恩的教育资料(歌曲、故事等);
4、感恩行动先要从老师自身做起,率先垂范,才有教育力量;
6、有关活动资料和照片注意搜集整理,由年级组长收齐后及时上交政教处。
教师节系列活动方案 篇5
一、活动目的
感恩教育是我校进行学生思想道德建设的重要载体,也是贯彻落实社会主义核心价值观“三个倡导”最有效的实践活动,为了使“友善、孝敬、感恩、诚信”成为我校学生的一种生活态度和道德修养,我们将在这个春暖花开的三月份开展一系列感恩主题活动。希望通过这些活动,使孩子们能够知道感恩,学会表达感恩,也在感恩中快乐成长。
二、活动内容
结合3月3日爱耳日、3月5日学雷锋、3月8日妇女节、3月12日植树节等三月份的节日和纪念日,开展感谢党和国家、感谢父母和老师、感谢同学和朋友、感谢所有帮助过我的人、感谢大自然等“五大”系列的`感恩活动。
三、活动安排
1、“大声说出爱”感恩DV秀(一年级、二年级);
2、“爱在画中,孝在心中”绘画比赛(三年级、四年级);
3、“浸润心灵”感恩诗歌朗诵比赛(五年级、六年级);
4、“爱在身边,感恩无间”手抄小报活动(七年级、八年级);
5、“感恩、服务、奉献”学雷锋活动(三~八年级);
6、“感动校园人物”评选活动(3月~6月);
7、三年级佘山二日营活动(4月18日~19日);
8、校宣传栏出一期“友善、孝敬、感恩、诚信”专栏,反映各年级活动开展情况。
四、年级组活动形式
建议年级组长带领全体班主任和科任老师一起设计年级组活动方案。可以选择“诵感恩词,读感恩书,唱感恩歌,演感恩剧,说感恩话,写感恩信,制感恩卡,行感恩事”等形式开展活动,寻找感恩之人、事和物,表达感恩之情。如班主任可利用午餐管理带领孩子们诵感恩词,利用十分钟队会、班队会开展主题教育活动;学科老师也可利用思品、音乐、美术、自然、书法、体育活动渗透感恩教育等等。
五、活动要求
1、年级组老师需高度重视,合作设计和开展活动,于学生生活之处找到感恩的素材,使他们懂得感恩是爱的源泉;
2、将感恩主题活动与学科教学、班队活动、志愿者活动、一日常规管理等结合起来,融于学生学习、生活的各个方面进行;
3、充分利用网络,寻找有关感恩的教育资料(歌曲、故事等);
4、感恩行动先要从老师自身做起,率先垂范,才有教育力量;
6、有关活动资料和照片注意搜集整理,由年级组长收齐后及时上交政教处。
教师节系列活动方案 篇6
为进一步弘扬尊师重教的良好风尚,使学生学会感恩老师,同时通过活动加强师生交流,增进师生感情,充分展示我校学生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌。结合我校工作实际,经校团委研究,决定开展2021年教师节系列活动,现将有关事项通知如下:
一、活动主题:
感恩老师,让心灵飘香
二、活动时间:
20xx年9月5日—9月10日
三、活动对象:
全校学生
四、活动内容
(一)播音社开播专题广播
开播为期一周的庆祝教师节专题广播,包括感人事迹、歌颂老师的歌曲、学生祝福、老师寄语等,倡导学生致谢师恩,营造良好的节日氛围。同时设立点歌台,欢迎全校学生为老师点播歌曲,送上祝福。
(二)“三个一”活动
1、一声问好“大声说”活动:各团支部倡导同学向老师说出“老师好!老师教师节快乐!”等文明词语,以宣扬文明礼仪和尊师。
2、一句留言“送祝福”活动:各团支部组织好学生有序开展活动,可以以团支部的名义,也可以个人的名义为自己班级的任课老师准备一份自制贺卡或者一张便签条,以祝福语的形式表达对教师的感恩之情。
3、一次行动“谢师恩”活动:各团支部要积极发出号召,用自己的实际行动为自己班级的任课老师开展一次“谢师恩”行动,如帮老师倒一杯开水、打扫一次办公室等形式。
(三)“教师节|我和老师的.故事”照片征集活动
校团委向全校学生征集学生和老师的合影,并附上一段文字说明,可以讲述你和老师的故事,也可写出你对老师想说的话,文字内容不超过200字。
学生可以用老师的手机拍下你和老师的合影,并将照片原图直接发送给各学部团总支书记,文字说明请填写纸质稿并由各班团支书汇总后统一上交团总支。各学部团总支书记将照片和文字说明电子稿汇总后于9月11日前上交校团委。
教师节系列活动方案 篇7
今年9月10日是第二十一个教师节,朱雀小学坚持“隆重、热烈、务实、节约”的原则,学校党支部和大队部联合制订了以“健康、快乐、和谐”为主题的系列庆祝活动,准备过一个没有鲜花、没有贺卡和礼物的教师节,具体从三个层面分别进行。
学校层面:
1、加强学习。学校坚持把爱与责任的教育放在师德建设的首位,教师节来临之际,支部认真组织学习《爱与责任——师德之魂》一书,教育老师要忠实地履行职责,要有强烈的服务意识和责任意识。
2、给予关怀。学校树立以人为本的理念,关心教师的身心健康,通过召开教师座谈会、谈心、走访教师家庭、教师心灵茶吧等活动,真正做到“知教师情、解教师难、暖教师心”。另外,学校从教师身体健康的角度考虑,计划从本学期开始,教师每天早晨练打太极拳;每天还为教师免费提供一份牛奶。教师拥有了健康的体魄,才能全身心地投入教育教学工作。
教师层面:
1、通过学习,教师人人撰写学习体会,纷纷表示要用爱心和责任去赢得学生的心灵。
2、开展“其实我最懂你的心——师生心灵相约”活动。每位教师有针对性地找一位需要帮助的学生进行心理辅导,并且与其长期结对,从学习、生活、心理上不间断地给予关爱。
学生层面:
1、开展“老师,我想对您说……”活动。每位学生可以找一位自己喜欢或尊敬的老师,对老师说说感恩的'话。建议高段年级学生用书信形式表达心声。
2、红领巾校园广播电视台做一期《谢谢你的爱》教师节专题节目。
通过以上三个层面的系列活动,今年,我校的教师节将是一个丰富而有意义的节日。并以此激励全校教师爱岗敬业、为人师表、服务学生,真正将“做人民满意的教师”落到实处,切实提高社会对学校的满意度。
教师节系列活动方案 篇8
为进一步弘扬尊师重教的良好风尚,使学生学会感恩老师,同时通过活动加强师生交流,增进师生感情,充分展示我校学生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌。结合我校工作实际,经校团委研究,现将有关事项通知如下:
一、活动主题:
感恩老师,让心灵飘香
二、活动时间:
20xx年9月5日—9月10日
三、活动对象:
全校学生
四、活动内容
(一)播音社开播专题广播
开播为期一周的庆祝教师节专题广播,包括感人事迹、歌颂老师的歌曲、学生祝福、老师寄语等,倡导学生致谢师恩,营造良好的节日氛围。同时设立点歌台,欢迎全校学生为老师点播歌曲,送上祝福。
(二)“三个一”活动
1.一声问好“大声说”活动:各团支部倡导同学向老师说出“老师好!老师教师节快乐!”等文明词语,以宣扬文明礼仪和尊师。
2.一句留言“送祝福”活动:各团支部组织好学生有序开展活动,可以以团支部的名义,也可以个人的名义为自己班级的任课老师准备一份自制贺卡或者一张便签条,以祝福语的形式表达对教师的感恩之情。
3.一次行动“谢师恩”活动:各团支部要积极发出号召,用自己的实际行动为自己班级的任课老师开展一次“谢师恩”行动,如帮老师倒一杯开水、打扫一次办公室等形式。
(三)“教师节|我和老师的故事”照片征集活动
校团委向全校学生征集学生和老师的合影,并附上一段文字说明,可以讲述你和老师的故事,也可写出你对老师想说的话,文字内容不超过200字。
学生可以用老师的手机拍下你和老师的合影,并将照片原图直接发送给各学部团总支书记,文字说明请填写纸质稿并由各班团支书汇总后统一上交团总支。各学部团总支书记将照片和文字说明电子稿汇总后于9月11日前上交校团委。
教师节系列活动方案 篇9
一、活动目的
充分利用教师节的有利契机,进一步弘扬尊师爱生的良好风尚,激励全校教师开拓创新、积极进取、热爱教育事业;努力建设一支“志存高远,严谨笃学,师爱为魂”的高素质教师队伍,增强教师的光荣感、责任感和使命感;加强师生交流,增进师生感情,创设平等、民主、愉悦的.新型师生关系;激励全校教师以更加饱满的热情投身于学校教育和教师个人的提升和发展。
二、活动主题
走进学生心灵,让彼此不再遥远,感恩老师,让心灵飘香。
三、活动对象
全校师生
四、活动内容
今年9月10日是我国第x个教师节。为做好今年教师节的庆祝活动,现就有关工作通知如下:
1、x月x日清晨组织全体同学参加升旗仪式以及颂扬教师的。
2、高一、高二各班出一期以庆祝教师节为主题的黑板报,x月x日新闻时间段评分。
分年级评比:一等奖:1名、二等奖:2名、三等奖:3名
3、开展“赞美和祝福老师”比赛,要求高一、高二各班参与,表达对老师衷心的祝愿。x月x日第八节课前上交团委,逾期者,作弃权处理。(学校统一卡纸)
分年级评比:一等奖:1名、二等奖:2名、三等奖:3名
4、开展教师节征文活动。x月x第八节课前上交团委,逾期者,作弃权处理,优秀作品将刊登在校刊《xx》上。全校评一等奖3名,二等奖:6名,三等奖:9名。(获奖个人发荣誉证书)
5、营造尊师风尚,为曾经的老师和现在的老师送去一份问候、一份祝福。
五、活动要求
1、各班、团支部要认真组织、积极参与。
2、注重宣传,努力营造良好的尊师重教氛围。
3、寻找载体,讲究实效。各班、各团支部要除了学校布置的活动外,要结合自身实际开展形式多样的活动,努力增强活动的实效性。
说明:以上获奖情况全部纳入到本期优秀团支部评比中。
教师节系列活动方案 篇10
今年9月10日是第二十一个教师节,朱雀小学坚持“隆重、热烈、务实、节约”的原则,学校党支部和大队部联合制订了以“健康、快乐、和谐”为主题的系列庆祝活动,准备过一个没有鲜花、没有贺卡和礼物的教师节,具体从三个层面分别进行。
学校层面:
1、加强学习。学校坚持把爱与责任的教育放在师德建设的首位,教师节来临之际,支部认真组织学习《爱与责任——师德之魂》一书,教育老师要忠实地履行职责,要有强烈的服务意识和责任意识。
2、给予关怀。学校树立以人为本的理念,关心教师的身心健康,通过召开教师座谈会、谈心、走访教师家庭、教师心灵茶吧等活动,真正做到“知教师情、解教师难、暖教师心”。另外,学校从教师身体健康的角度考虑,计划从本学期开始,教师每天早晨练打太极拳;每天还为教师免费提供一份牛奶。教师拥有了健康的体魄,才能全身心地投入教育教学工作。
教师层面:
1、通过学习,教师人人撰写学习体会,纷纷表示要用爱心和责任去赢得学生的心灵。
2、开展“其实我最懂你的心——师生心灵相约”活动。每位教师有针对性地找一位需要帮助的学生进行心理辅导,并且与其长期结对,从学习、生活、心理上不间断地给予关爱。
学生层面:
1、开展“老师,我想对您说……”活动。每位学生可以找一位自己喜欢或尊敬的老师,对老师说说感恩的话。建议高段年级学生用书信形式表达心声。
2、红领巾校园广播电视台做一期《谢谢你的.爱》教师节专题节目。
通过以上三个层面的系列活动,今年,我校的教师节将是一个丰富而有意义的节日。并以此激励全校教师爱岗敬业、为人师表、服务学生,真正将“做人民满意的教师”落到实处,切实提高社会对学校的满意度。
教师节系列活动方案 篇11
为了进一步加强教师队伍建设,引导广大教师适应新世纪教育改革和发展的需要,不断提高思想业务水平,推进素质教育的顺利实施,市教育局研究,决定在全市开展“xx名师”、“十佳师德标兵”、“骨干教师”、“优秀班主任”的评选表彰活动。为做好评选表彰工作,特制定如下评选活动方案:
一、评选范围
“xx名师”、“十佳师德标兵”、“骨干教师”的评选范围为在教育教学一线工作的各级各类学校(幼儿园)教师;“优秀班主任” 评选范围为20xx-20xx学年度全市各学校在职班主任。
二、评选条件
“xx名师”、“十佳师德标兵”、“骨干教师”、“优秀班主任”具体评选条件见附件2-5。
有下列情况之一者,不能推荐评选:
1、工作时间未满三年者;
2、因违法、违纪受到过处罚、处分或相关处理者;
3、体罚、侮辱学生,师德表现不良者,年度考核称职以下者;
4、组织参加以个人盈利为目的的办班、竞赛活动以及有偿家教,参加编写或推荐使用未经教育行政部门同意的各种书刊资料者;
5、利用工作时间从事个人经营活动者;
6、弄虚作假,虚报个人学术成果者;
三、评选名额
各有关单位的推荐评选名额见附件1。
四、评选办法
提名推荐和审核工作由各中心学校(市直学校)负责。
1、相关单位提名推荐。各单位组织由教师代表、教育管理人员组成的推荐考核小组,根据评选条件从辖区内各学校教师中提名推荐并考核评议,投票决定推荐人选,填写具体的考核意见,并在本单位范围内进行不少于一周的公示。公示无异议后,将申报材料上报市教育局。
2、考核审批。市教育局将组织由教师代表、专家和教育行政部门人员组成的'考核小组,对各单位推荐的评选对象进行考查考核,考核时要认真听取其所在学校教职工和所教班级学生及学生家长的意见。在考查考核的基础上,市教育局党组最后根据考核结果审批确定拟表彰人选。
五、评选要求
1、加强领导,精心组织。各学校应将评选过程作为加强师德建设活动的重要环节,开展各种形式的学习宣传活动,充分发挥模范人物的引领作用,积极营造学先进、做模范的浓厚氛围。要严格按照评选条件、评选方法、评选程序及分配名额,认真、慎重地做好评选工作。
2、充分发扬民主,严格评选条件和工作程序,确保评选质量。要坚持走群众路线,遵循“民主推荐、公开评选”的原则,广泛听取群众意见,真正把具有代表性的师德模范、先进代表选拔出来。推荐、评选过程要不断创新,扩大评选活动的社会影响力,营造全社会尊师重教的良好氛围。
3、坚持原则,客观公正。评选要采取自下而上、层层推荐、逐级考察、逐级公示的办法进行。要把评选过程作为学习先进、弘扬正气的过程,通过评选活动促进师德师风建设。
4、上报人选不得突破分配名额,同等条件下条件艰苦的农村学校教师优先。
教师节系列活动方案 篇12
一、活动目标
1、让孩子知道9月10日是教师节。培养幼儿从小尊敬老师的美德。
2、幼儿通过自己动手画画,制作手工的形式,向老师表达节日的祝福。
3、发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力。
二、活动准备
1、各班主任制定本班活动内容与形式。
2、为幼儿提供相应的材料。
3、幼儿早已学会儿歌《老师本领大》。
4、大班,中班制作花,小班,小小班提前一天在家和妈妈一起制作花。
三、活动时间
20xx年9月10日上午
四、活动过程
1、各班在晨间谈话环节中,以"教师节"为主题,展开谈话活动。
2、第一节活动课用儿歌《老师本领大》引出主题。
以前我们学了一首儿歌,名字叫《老师本领大》,我们一起说一边。
老师本领大老师老师本领大,会折纸,会画画,唱歌跳舞顶刮刮,我们大家都爱她。
我们大家都爱她。
3、说一说你身边最熟悉的老师,长的什么样。
我们班有几位老师?谁能说一说咱们中x班的老师都长的什么样?(请个别幼儿说)
4、讲解教师节的日期和第一个教师节是1985年。
我们中国为了宣扬尊师重教,提高教师在社会中的地位,特意确立9月10日为教师节,1985年是我们教师的第一个节日,教师终于有了自己的节日。
5、第二节活动课,全体幼儿在操场上集中,由老师主持开展庆祝教师节《我爱老师》活动。
6、
A、祝福送老师:
(1)爱要大声说出来
(2)大班幼儿代表讲话
B、爱心手工送祝福
(1)大班幼儿献画活动。
(2)中班幼儿献爱心活动。
(3)小班幼儿献花活动。
C、深情拥抱爱升华。
(1)与身边的老师拥抱,亲亲你爱的老师。
五、作品展示
活动结束后,各班整理作品。以画展,主题墙的形式展示幼儿的作品。
教师节系列活动方案 篇13
今年9月10日是第xx个教师节,朱雀小学坚持“隆重、热烈、务实、节约”的原则,学校党支部和大队部联合制订了以“健康、快乐、和谐”为主题的系列庆祝活动,准备过一个没有鲜花、没有贺卡和礼物的教师节,具体从三个层面分别进行。
学校层面:
1、加强学习。学校坚持把爱与责任的教育放在师德建设的首位,教师节来临之际,支部认真组织学习《爱与责任——师德之魂》一书,教育老师要忠实地履行职责,要有强烈的服务意识和责任意识。
2、给予关怀。学校树立以人为本的理念,关心教师的身心健康,通过召开教师座谈会、谈心、走访教师家庭、教师心灵茶吧等活动,真正做到“知教师情、解教师难、暖教师心”。另外,学校从教师身体健康的角度考虑,计划从本学期开始,教师每天早晨练打太极拳;每天还为教师免费提供一份牛奶。教师拥有了健康的体魄,才能全身心地投入教育教学工作。
教师层面:
1、通过学习,教师人人撰写学习体会,纷纷表示要用爱心和责任去赢得学生的心灵。
2、开展“其实我最懂你的心——师生心灵相约”活动。每位教师有针对性地找一位需要帮助的学生进行心理辅导,并且与其长期结对,从学习、生活、心理上不间断地给予关爱。
学生层面:
1、开展“老师,我想对您说……”活动。每位学生可以找一位自己喜欢或尊敬的老师,对老师说说感恩的话。建议高段年级学生用书信形式表达心声。
2、红领巾校园广播电视台做一期《谢谢你的爱》教师节专题节目。
通过以上三个层面的系列活动,今年,我校的教师节将是一个丰富而有意义的节日。并以此激励全校教师爱岗敬业、为人师表、服务学生,真正将“做人民满意的教师”落到实处,切实提高社会对学校的满意度。