调查研究方案
文学网整理的调查研究方案（精选15篇），供大家参考，希望能给您提供帮助。
调查研究方案 篇1
为更好地集中精力对当前全市党风廉政建设和反腐败工作的重点问题进行研究，抓调研、解难题、促创新，推动全年各项工作顺利完成，经市纪委会研究决定，20xx年确定6个课题，由陈正祥同志领题，委局其他领导协助，相关室牵头负责开展研究，同时对20xx年陈正祥同志领题的4个课题继续深入研究。为此，制定如下工作方案:
一、课题调研任务及分工
1、加强执纪监督和延伸拓展，深化作风建设问题研究。杨金贵同志协助，市纪委党风政风监督室牵头负责；配合单位:办公室、市政府办公室、市财政局、市机关事务管理局、随县。
子课题:
（1）落实中央八项规定和六条意见、纠正“四风”的阶段性成果和有益经验；
（2）当前规避中央八项规定和六条意见的主要表现及治理对策；
（3）纪检监察机关开展作风建设执纪监督的思路和途径；
（4）如何向强化党性修养和人格力量、向解决突出问题、向基层、向民风社风延伸。
2、加大党内审查和处置力度，坚决遏制腐败滋生蔓延势头问题研究。张学清同志协助，市纪委法规案件管理室牵头负责；配合单位:市纪委第一至第四纪检监察室、案件审理室、信访室，市法院、市检察院、市公安局、市审计局、广水市。
子课题:
（1）现阶段加强党内审查的重要意义；
（2）如何规范党内审查程序，健全审查制度；
（3）如何完善组织协调机制，强化反腐败工作合力。
3、完善责任追究制度，推进党委主体责任和纪委监督责任落实问题研究。任建华同志协助，市纪委案件审理室牵头负责；配合单位:市纪委党风政风监督室、法规案件管理室，督查室、曾都区。
子课题:
（1）党委的主体责任、纪委的监督责任、其他相关职能部门的责任分别有哪些；
（2）如何健全责任分解、检查监督、倒查追究的完整链条；
（3）如何实行“一案双查”。
4、深入推进党的纪律检查工作双重领导体制具体化、程序化、制度化问题研究。任建华同志协助，市纪委干部室牵头负责；配合单位:市纪委法规案件管理室，组织部、市编办、大洪山风景名胜区。
子课题:
（1）线索处置和案件查办在向同级党委报告的同时向上级纪委报告的具体工作办法；
（2）各级纪委书记、副书记的提名和考察以上级纪委会同组织部门为主的`具体操作办法及程序；
（3）对纪委书记、副书记进行调整、交流的具体办法；
（4）强化上级纪委对下级纪委的领导，建立健全报告工作、定期述职、约谈汇报等制度。
5、推进巡查工作方式方法创新问题研究。潘军同志协助，市纪委监察综合室牵头负责；配合单位:市纪委干部室、市纪委派出第一至第四纪工委。
子课题:
（1）如何加强力量、加快节奏，推进巡查工作全覆盖；
（2）如何创新组织制度和方式方法，提高巡查工作效能；
（3）如何健全巡查工作成果运用机制，促进巡查成果转化。
6、作风建设检查考核评价问题研究。汪祥运同志协助，市纪委党风政风监督室牵头负责；配合单位:组织部、随州职业技术学院。
主要任务:参与全省《加强作风建设情况检查考核办法》和《党政领导干部作风状况评价指标体系》两个规范性文件的制定，并拟定出台我市的相关文件。
7、县级纪检监察派出（派驻）机构改革进展及运行情况研究。刘国顺同志协助，市纪委干部管理室牵头负责；配合单位:市编办、随县、广水、曾都区。
主要任务:参与全省《县级纪检监察派出（派驻）机构管理办法》的制定，并在全市推广，进一步推进和规范县级纪检监察派出（派驻）机构工作。
8、深入推进纪检监察机关“三转”，探索实现治理能力现代化问题研究。刘耘禾同志协助，市纪委办公室牵头负责，配合单位:市纪委监察综合室、干部室。
子课题:
（1）进一步明确职责定位，创新工作方式，加强对职能部门履行职责的“再监督”，提高工作成效；
（2）加快调整机关内设机构，理顺职责关系，科学配备人员力量，把主业、主责、主力转到执纪监督上来；
（3）用铁的纪律加强对纪检监察干部的监督管理，完善内部监督机制；(4)探索实现治理能力现代化。
9、“清廉随州”建设问题研究。钱赛同志协助，市纪委宣调室牵头负责；配合单位:宣传部、党校、市发改委、市住房和城乡建设委员会、市交通运输局、市文体局、市法制办、市广电局。
主要任务:全面调研清廉随州建设情况，起草制定全市加强清廉随州建设的有关规范性文件。
10、加强党风廉政建设、促进开发区快速健康发展问题研究。钱赛同志协助，市纪委宣调室牵头负责；配合单位:市发改委、市住房和城乡建设委员会、市城乡规划局、市国土资源局、党校、随州经济开发区。
主要任务:参与全省加强开发区党风廉政建设规范性文件的修改完善和制定，在随州经济开发区开展纪检监察机构建设、廉政风险防控、提高政务服务效能等工作试点。
二、课题研究方式
1、理论联系实际。把课题研究与实践工作结合起来，加强对全市工作情况、试点经验、典型案例的调研分析，力争拿出一批理论成果、实践成果和制度成果。
2、坚持问题导向。着眼于当前工作中存在的突出问题、亟须解决的问题，合理确定课题研究主要内容，不搞面面俱到，通过课题研究，找准问题的症结及原因，提出有针对性的对策措施，推动工作的深入开展。
3、形成工作合力。加强组织协调，把相关市直单位、基层单位、高校、研究机构的力量利用起来，形成工作合力，提高课题研究水平和质量。
三、有关工作要求
1、明确职责任务。各调研课题均由陈正祥同志任课题组组长，委局分管领导为副组长。宣调室负责总体联络协调，抓好陈正祥同志参加各课题调研活动的联络安排和课题进展督促。牵头单位发挥综合指导、沟通协调和督办落实作用，室主任亲自负责，指定专人具体抓。配合单位发挥积极作用，完成好协助配合任务。
2、精心组织安排。4月15日前，各课题牵头单位制定具体方案，明确配合单位及课题研究的方向、重点、方式方法、进度安排、试点工作安排和拟出台的有关制度等，做到科学安排、有序推进。6月底前，各课题原则上完成调研任务。9月底，各课题组提交研究成果，交宣调室统一汇总。11月份，召开课题成果交流会。
调查研究方案 篇2
为切实加强党校科研工作，提高科研能力和水平。经校委会议研究，确定20xx年地区党校系统立项课题46个，为切实保证调研效果与文稿质量，拟于4月至7月期间开展党校系统课题大调研活动，具体调研方案如下：
一、时间安排
1、调研时间：4月18日至6月18日；
2、撰写课题初稿时间：6月18日至7月7日；
3、课题组讨论修改初稿时间：7月5日至15日；
4、集体审稿时间：7月15日至20日；
5、修改定稿时间：7月20日至29日。
二、调研方式
主要采取座谈了解、走访、实地察看、查阅资料、调查问卷等形式。
三、调研内容及课题组成员（见附表）
四、相关要求
1、参与调研的人员要高度重视调研工作，精心组织，积极行动。各调研组要根据调研内容，精心设计调研方案，选择调研对象要有代表性，确保调研的情况真实、全面。
2、在外出调研前均要向科研科作书面报告，报告要说清调研具体时间、地点和方案，由科研科审核并存档备案。
3、科研科要积极创造条件，做好课题调研的沟通协调及相关服务工作。
4、各县党校的'课题也按此时间开展调研及完成文稿，调研工作自行组织安排，切忌走形式、走过场。
5、各课题组务必于7月15日前将修改完善的课题文稿文字版与电子版同时送交地委党校科研科，由科研科组织专家组进行评审。
调查研究方案 篇3
食堂是在校大学生一日三餐就餐的地方，是每个同学都必到的场所。根据调查96%同学的吃饭问题都是在学校的食堂解决。食堂紧密的联系着大学生的学习、生活和健康。食堂既是学校的硬件设施之一，又是学校管理的重要组成部分。为了更好的了解校食堂情况，为学校更好的加强对食堂的管理，我们做了一次有关学校食堂的调查，比较全面地了解了我校食堂的现状，为进一步加强和改善食堂监管工作提供了依据。
一、我校食堂基本情况
我们进行调查的时间为xx年十月二十一日到十一月五日共计两周时间。调查采用了问卷调查、实地观察、口头访问的形式，调查的主要对象是在校各年级的大学生，各个年级的同学所占比例基本持平，为百分之二十五左右。调查问卷发放主要是在十月二十一日到二十八日期间，其中大部分问卷是我组组员在学校各个食堂发放，有一小部分问卷是在上课教室发放，总共发放五十份问卷，回收四十八份问卷，有效问卷四十八份。我们小组在十月二十八日到十一月五日一周还进行了20位同学的拦问调查以及三天的实地观察调查。
通过对调查结果的认真分析，我们发现同学对学校食堂大体上还是基本满意的，但认为我校食堂管理存在细节缺失；同学们比较关心一些实质性问题的还没有得到很好解决，例如拥挤等。
我学校食堂的基本情况如下：
(一)对我校食堂基本满意
在与同类院校食堂比较后，我校同学对我校食堂基本满意。从调查问卷和拦问中对食堂满意度的调查得出的结论，50%的同学对我校食堂持中间态度，选择不满意为30%，选择满意为20%。从整体上看绝大多数同学都持中间及以上态度。这是对我校食堂的一种肯定。
(二)对食堂各种问题都有提到，并且不满意居多
1.对食堂的饭菜不满意，占到总调查人数的76.3%。不满意原因有：有时吃到变质食物，有5.1%；饭菜不热，有15.4%；饭菜不好吃，有18.7%，饭菜价格比较贵，有10.4%；饭菜量给的少，有7.4%；菜式更新慢，有12.5%；其他原因，有6.8%。
2.对食堂的卫生不满意。根据调查有同学提到卖饭人员不戴口罩，口沫四溅等。有四分之三的同学反映桌上餐具堆放过多，塑料袋乱扔在桌面，回收餐具速度较慢。有81.6%认为餐具(餐盘、筷子)洗得不干净。一半以上的同学认为食堂油烟气太重，特别是公寓食堂。还有就是认为桌椅摆放不整齐、地面卫生得不到及时的清扫等。
3.认为学校食堂吃饭比较拥挤，午餐最拥挤，其次是早餐。
4.对食堂的工作人员、管理人员服务态度的不满。45.3%的受访者对打饭工作人员的态度不满意。20%的受访者认为打饭速度比较慢。另外36.1%的受访者认为食堂管理不到位，缺乏有效监管。
二、建议
根据对调查结果的整理和认真分析，我们小组针对上述问题提出以下几点建议：
(一)大学生要提高自身修养，养成良好的卫生习惯
大学生要养成良好的卫生习惯，打饭自觉排队，自觉使用一卡通，主动放回用后的餐具。排队是我们学校学生一直以来都没有自觉遵守的，有的同学在高中就读时有自觉主动的排队习惯，但是到大学每个人都不排队也就慢慢放弃排队这一良好的习惯了。我们建议学校学生组织(例如学生会、学管会、志协等)在食堂提示一两周同学排队，送回用完后的餐盘，同学们也会自觉主动的形成排队的习惯。只要大家养成排队打饭的习惯，不仅食堂吃饭有秩序了，也可以缓解吃饭拥挤的问题。
(二)食堂的服务人员要严格遵守卫生标准，进一步提高食堂饭菜的卫生和质量
建议如下：第一，食堂饭菜的选料要好，无变质食品。第二，米、菜一定要洗干净。第三，丰富菜品品种，努力让不同口味的同学有不同的选择。我校学生来自全国各地，各地方的口味、饮食习惯都不一样，我们建议学校食堂可以区分一下不同口味的菜，例如北方口味稍重与南方偏好清淡、辣的与不辣的、面食与米饭等。第四，要加强对工作人员的服务态度培训。评选出每周服务明星，以资奖励。
(三)加强对食堂的'统一管理
这样既可以控制食堂卫生又可以培养学生一日三餐正常的饮食习惯。打饭付费统一使用一卡通，一卡通的使用一方面很好的节省了服务员找钱的时间，缓解了拥挤问题；另一方面也有效地避免了服务员接收钱款后触摸食物造成的卫生问题，从而一定程度上加强了卫生保障。同时完善一卡通的管理，增加一卡通的充值网点、简化补办手续、扩展一卡通使用范围，为普及一卡通的使用创造有利的环境。统一安排食堂清洁卫生，分工明确，责任到位。统一餐具的使用，严禁塑料袋、一次性筷子的使用。餐具的统一使用不仅能更快更好回收餐具，也方便餐具的清洁消毒。
(四)学校要加强监管，建立奖罚机制
我们建议学校对食堂进行定时或不定时的检查、抽查，设立投诉信箱，狠抓卫生。学校对不符合要求的承包者及卫生服务人员给予严厉惩罚，对先进者给予表扬和激励。
(五)培养学生良好的饮食习惯，在学生当中提倡健康按时饮食
调查了解到很多同学有经常不吃早餐毛病，其实在一晚的睡眠后不吃早餐会只是我处于低血糖状态下，这样会影响我们一天精神状态，长期不吃早餐会影响我们胃的健康、智力的发展。一些女同学为了减肥，平时有能少吃一顿就少吃一顿想法，不按时吃饭是不利于大学生的身体健康。为了学生有更好更健康的身体，为了同学们德智体全面的发展，学校要加强健康饮食的宣传，提高学生的饮食素质。
食堂是学生集中就餐的地方。食堂饭菜质量卫生的好坏直接关系到学生的身体健康。良好的就餐环境有助于愉快地饮食，更好地学习。我们热切希望学校有关监管部门加强对食堂工作的监管，也希望同学们积极配合食堂工作人员的工作。我们相信在全校师生及食堂工作人员的共同努力下，一个饭菜价格公道合理，卫生质量符合要求，就餐环境轻松愉快的新食堂将展现在大家面前!
调查研究方案 篇4
一、问题的提出：
《幼儿园教育指导纲要（试行）》在“语文领域”中明确指出：“利用图书、绘画和其他多种形式、引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣，培养前阅读和前书写的技能。”
前阅读即早期阅读，指3—6岁幼儿在成人指导帮助下所进行的听、看、说儿童读物或各种适合幼儿的视听材料为主要形式的阅读活动，是感知周围世界各种信息符号并理解其意义的过程。
前阅读活动是幼儿期感知获取外界信息、积累与丰富经验从而发展思维的渠道之一，对培养幼儿阅读兴趣、养成良好阅读习惯和形成初步的阅读技能、发展幼儿观察能力、理解能力、想像能力和语言表达能力都具有重要意义。到了大班阶段较强的前阅读能力还能为幼儿入小学学习奠定良好基础。
幼儿前阅读能力的培养，不仅幼儿园要重视，还要有幼儿家庭的密切配合和同步进行，才能发挥家园双方各自优势，取得良好效果。《纲要》在“组织与实施”中指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴，应本着尊重、平等、合作的原则，争取嫁长的理解、支持和主动参与”。
当今幼儿多是独生子女，备受父母的宠爱、关注和期待。幼儿家长渴望孩子“不输在起跑线上”，因此，十分重视孩子的前阅读，有意无意地都在家庭上引导孩子接触书本、学习知识，并在家庭中为幼儿创造各处前阅读条件，只要引导得好，家园双方和谐互动、密切配合，就能帮助幼儿家庭增强前阅读活动的有效性，从而促进幼儿前阅读能力的不断提高。
中班幼儿处于前阅读能力培养的承接阶段，只要加强指导、家园同步配合，既提高幼儿园前阅读活动的`质量，又增强幼儿家庭前阅读活动的有效性，就能使幼儿在进入大班阶段学习时，前阅读能力有质的飞跃，为大班阶段的进一步发展奠定良好基础。
基于上述的认识和思考，我进行本调查研究，以中班为对象从中了解中班幼儿家庭中前阅读现状，发现其特征，分析其成因，以探讨家园进一步配合，增强幼儿家庭前阅读有效性的方法途径。
二、调查目标：
1、了解中班幼儿家庭前阅读现状特征及其成因；
2、探讨家园配合增强幼儿家庭前阅读活动有效性的方法途径。
三、调查方法步骤：
1、调查对象：随机整群抽取本园中（2）班全体幼儿36人及其家长为调查对象。
2、调查时间：20xx.4—20xx.7
3、调查方法：问卷法为主，辅以访谈法。
4、调查项目：
（1）家庭对幼儿前阅读的重视与支持程序，包括5项：
a、思想认识b、物质条件c、阅读时间保证
d、阅读方式e、具体指导
（2）幼儿在家庭中前阅读行为表现，包括5项：
a、阅读情感b、阅读指向c、阅读时间
d、阅读习惯e、阅读技能
四、调查阶段安排：
1、准备阶段（20xx.4—20xx.5）：成立课题组，设计调查问卷表和统计表。
2、调查阶段（20xx.5—20xx.6）向家长发放问卷表，说明问卷要求，请家长正确填写问卷表。
3、分析阶段（20xx.6—20xx.7）收回问卷表进行问卷数据统计与情况分析，从中发现特征，思考成因。
4、撰写报告阶段（20xx.7）根据分析结果，撰写调查报告提出对策思考。
调查研究方案 篇5
为成功地进行城市妇女教育培训的调查，特列以下计划；
第一部分
在20xx年9月中旬由X大学的专科老师进行细节指导，到时老师将会着重地告诉我们，如何确定被调查的人员，如何进行调查，如何判断有效问卷还是无效问卷，如何进行数据统计，如何进行数据分析，如何从数据中得到数据后面的信息，如何写作调查报告等。
第二部分
在20xx年9月底我们将对调查的对象进行确定，按要求选择城市户口的妇女，最好是各个职业的，各个年龄段的，而且还会很好地配合我们的调查，这样的信息会让我们看到更多更全，也可以为后期的报告提供更多的信息。
第三部分
在20xx年10月初将调查的问卷逐一对选定的人员进行填写，要保证的是内容的正确性和完整性，如有问卷填写不全的，最好是进行耐心地去说服对方，尽全力把问卷做完。
第四部分
拿到调查问卷后，自己再次进行审核，是否是完整的问卷，同时可以将问卷给老师查看，进一步确定问卷的.有效性，如果有不完整的或是无效的问卷，就有必要再次确定人员，再次进行填写问卷，来补充问卷的完整性。
第五部分
在20xx年10月中旬，在老师的帮助下完成问卷内的数据统计，请老师指点问卷后面隐藏的可现性的参考内容，以帮助我们有更多的内容去写作调查报告。
第六部分
在20xx年10月下旬，按要求对数据进行分析，将数据内容整合，初步完成调查报告。
第七部分
在20xx年11月上旬，完成XX市城市妇女教育培训调查报告，并通过老师的考核。
调查研究方案 篇6
为切实加强党校科研工作，提高科研能力和水平。经校委会议研究，确定20xx年地区党校系统立项课题46个，为切实保证调研效果与文稿质量，拟于4月至7月期间开展党校系统课题大调研活动，具体调研方案如下：
一、时间安排
1、调研时间：4月18日至6月18日；
2、撰写课题初稿时间：6月18日至7月7日；
3、课题组讨论修改初稿时间：7月5日至15日；
4、集体审稿时间：7月15日至20日；
5、修改定稿时间：7月20日至29日。
二、调研方式
主要采取座谈了解、走访、实地察看、查阅资料、调查问卷等形式。
三、调研内容及课题组成员（见附表）
四、相关要求
1、参与调研的.人员要高度重视调研工作，精心组织，积极行动。各调研组要根据调研内容，精心设计调研方案，选择调研对象要有代表性，确保调研的情况真实、全面。
2、在外出调研前均要向科研科作书面报告，报告要说清调研具体时间、地点和方案，由科研科审核并存档备案。
3、科研科要积极创造条件，做好课题调研的沟通协调及相关服务工作。
4、各县党校的课题也按此时间开展调研及完成文稿，调研工作自行组织安排，切忌走形式、走过场。
5、各课题组务必于7月15日前将修改完善的课题文稿文字版与电子版同时送交地委党校科研科，由科研科组织专家组进行评审。
调查研究方案 篇7
根据省教育厅、体育局、卫计委、科技厅、财政厅《关于印发〈20xx年全国学生体质与健康调研省实施方案〉的通知》精神，现决定开展20xx年区学生体质健康状况调查研究工作。为做好本次调研工作，特制订本实施方案。
一、目的
(一)掌握学生体质健康状况和发展趋势，为制定学校体育卫生工作发展规划提供科学依据，完成市上交给我区的调研任务。
(二)做好国民体质监测体系中儿童青少年体质监测工作，推动《全民健身计划纲要》的实施。
二、调查对象
按照全国学生体质调研《实施方案》的要求，调查对象为7—18岁籍汉族中小学生。
三、调研点校的确定与样本的构成
(一)调研点校的确定
根据1985年确定的省学生体质健康调研点校继续沿用的原则，今年我区调研名单为；3所学校为检测学校。实地检测7—18岁在校学生。
（二）抽样方法
9月17、18、19日由“学生体质调研检测队”相关人员深入调研点校，抽取样本。同时做好前期准备工作。
(三)样本构成、分组与样本含量
1.样本构成
调研样本分体检样本和体测样本。
体检样本：由随机整群抽取的教学班全体学生（父母均为汉族）构成。
体测样本：由体检样本中筛选的.正常学生构成(正常学生指：能从事各项体育锻炼活动，发育健全、身体健康的学生。凡心、肝、脾、肾等主要脏器有病者，身体残缺、畸形者，急性病患者或一月内患过高烧、腹泻等急性病、体力尚未恢复者及正在处于月经期间的女生均不得参加素质项目的测试)。
2.样本分组
7—18岁城市汉族中小学生按男、女分为两类，每岁一组，共24个年龄组。
3.样本含量
7—18岁学生每类每个年龄组样本含量为60人，全区共计1440人。
四、调查项目
调查项目分必测项目和选测项目(见附件2)，其中必测项目各检测片必须按规定要求保质保量完成，不得随意减少或更改，选测项目不作统一要求。
调查研究方案 篇8
一、问题的提出：
《幼儿园教育指导纲要（试行）》在“语文领域”中明确指出：“利用图书、绘画和其他多种形式、引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣，培养前阅读和前书写的技能。”
前阅读即早期阅读，指3—6岁幼儿在成人指导帮助下所进行的听、看、说儿童读物或各种适合幼儿的视听材料为主要形式的阅读活动，是感知周围世界各种信息符号并理解其意义的过程。
前阅读活动是幼儿期感知获取外界信息、积累与丰富经验从而发展思维的渠道之一，对培养幼儿阅读兴趣、养成良好阅读习惯和形成初步的阅读技能、发展幼儿观察能力、理解能力、想像能力和语言表达能力都具有重要意义。到了大班阶段较强的前阅读能力还能为幼儿入小学学习奠定良好基础。
幼儿前阅读能力的培养，不仅幼儿园要重视，还要有幼儿家庭的密切配合和同步进行，才能发挥家园双方各自优势，取得良好效果。《纲要》在“组织与实施”中指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴，应本着尊重、平等、合作的原则，争取嫁长的理解、支持和主动参与”。
当今幼儿多是独生子女，备受父母的宠爱、关注和期待。幼儿家长渴望孩子“不输在起跑线上”，因此，十分重视孩子的前阅读，有意无意地都在家庭上引导孩子接触书本、学习知识，并在家庭中为幼儿创造各处前阅读条件，只要引导得好，家园双方和谐互动、密切配合，就能帮助幼儿家庭增强前阅读活动的有效性，从而促进幼儿前阅读能力的不断提高。
中班幼儿处于前阅读能力培养的承接阶段，只要加强指导、家园同步配合，既提高幼儿园前阅读活动的质量，又增强幼儿家庭前阅读活动的'有效性，就能使幼儿在进入大班阶段学习时，前阅读能力有质的飞跃，为大班阶段的进一步发展奠定良好基础。
基于上述的认识和思考，我进行本调查研究，以中班为对象从中了解中班幼儿家庭中前阅读现状，发现其特征，分析其成因，以探讨家园进一步配合，增强幼儿家庭前阅读有效性的方法途径。
二、调查目标：
1、了解中班幼儿家庭前阅读现状特征及其成因；
2、探讨家园配合增强幼儿家庭前阅读活动有效性的方法途径。
三、调查方法步骤：
1、调查对象：随机整群抽取本园中（2）班全体幼儿36人及其家长为调查对象。
2、调查时间：20xx.4—20xx.7
3、调查方法：问卷法为主，辅以访谈法。
4、调查项目：
（1）家庭对幼儿前阅读的重视与支持程序，包括5项：
a、思想认识b、物质条件c、阅读时间保证
d、阅读方式e、具体指导
（2）幼儿在家庭中前阅读行为表现，包括5项：
a、阅读情感b、阅读指向c、阅读时间
d、阅读习惯e、阅读技能
四、调查阶段安排：
1、准备阶段（20xx.4—20xx.5）：成立课题组，设计调查问卷表和统计表。
2、调查阶段（20xx.5—20xx.6）向家长发放问卷表，说明问卷要求，请家长正确填写问卷表。
3、分析阶段（20xx.6—20xx.7）收回问卷表进行问卷数据统计与情况分析，从中发现特征，思考成因。
4、撰写报告阶段（20xx.7）根据分析结果，撰写调查报告提出对策思考。
调查研究方案 篇9
为成功地进行城市妇女教育培训的调查，特列以下计划；
第一部分
在20xx年9月中旬由X大学的专科老师进行细节指导，到时老师将会着重地告诉我们，如何确定被调查的人员，如何进行调查，如何判断有效问卷还是无效问卷，如何进行数据统计，如何进行数据分析，如何从数据中得到数据后面的信息，如何写作调查报告等。
第二部分
在20xx年9月底我们将对调查的对象进行确定，按要求选择城市户口的妇女，最好是各个职业的，各个年龄段的`，而且还会很好地配合我们的调查，这样的信息会让我们看到更多更全，也可以为后期的报告提供更多的信息。
第三部分
在20xx年10月初将调查的问卷逐一对选定的人员进行填写，要保证的是内容的正确性和完整性，如有问卷填写不全的，最好是进行耐心地去说服对方，尽全力把问卷做完。
第四部分
拿到调查问卷后，自己再次进行审核，是否是完整的问卷，同时可以将问卷给老师查看，进一步确定问卷的有效性，如果有不完整的或是无效的问卷，就有必要再次确定人员，再次进行填写问卷，来补充问卷的完整性。
第五部分
在20xx年10月中旬，在老师的帮助下完成问卷内的数据统计，请老师指点问卷后面隐藏的可现性的参考内容，以帮助我们有更多的内容去写作调查报告。
第六部分
在20xx年10月下旬，按要求对数据进行分析，将数据内容整合，初步完成调查报告。
第七部分
在20xx年11月上旬，完成XX市城市妇女教育培训调查报告，并通过老师的考核。
调查研究方案 篇10
根据教导处工作计划，决定在第16周对二年级进行校内一周教学调研活动。
一、调研目的：
1．对二年级教师的教学常规工作情况通过课堂教学评价，检查作业布置与批改、辅导、研修手册等环节，进行全面的观察、调查和评价。
2．对二年级学生的学习方法、学习习惯、学习负担等情况通过听课、查作业、座谈等手段进行一个全面的了解和评价。
3．通过本次调研，全面了解我校二年级教师的教学情况和学生的.学习情况，不断完善我校的教学工作管理。
二、调研时间：
20xx-20xx学年第一学期第16周
三、调研年级：
二年级
四、调研组成员：
组长：xx
副组长：xx
组员：教导处、督导团人员
五、调研形式：
1、随堂听课：了解各学科教师的课堂教学情况。
2．资料检查：备课本、学生作业本、研修手册。
3．家长问卷问卷及座谈。
4、质量调研：语文、数学
六、调研具体安排：
1．听课
语文、数学、英语、体育、音乐、美术、品生等
2．学生座谈
时间：周三中午12：15开始
对象：每班抽取2人：学号为12、32
地点：阅览室
负责人：xx
3．家长问卷，负责人xx
七、调研具体要求：
1．各调研人员负责检查被听课老师的备课及整班作业。
2．在调研过程中，要留下能说明问题的学生。
调查研究方案 篇11
大兴深入实际调查研究之风，提高财政管理工作水平，更好地为领导科学决策服务，推动财政经济持续健康发展，结合财政工作实际，制定本方案。
一、指导思想
按照“为国理财、为民服务”宗旨，紧紧围绕“保增长、压支出、惠民生、化债务、促改革、强队伍”的财政工作重心，结合全市社会、经济、财税等各个方面的实际情况，深入开展调查研究，查找、剖析存在的问题，寻求解决问题的对策或建议，不断提升财政干部的理论研究能力和领导决策服务水平。
二、总体要求
（一）全局上下要高度重视和广泛参与课题调研工作，始终把调查研究作为一项基础工作，作为指导实践、服务决策、推动工作、解决问题的有效途径常抓不懈。培养干部勤于调研、勤于思考的良好习惯。
（二）每位局领导每年至少独自完成一篇调研课题、每位科长至少独自完成一篇调研课题、科室成员可独自完成课题也可组成课题组共同完成。本方案确定的调研课题负责人对该项课题全面负责。科研所具体负责课题调研工作的总体联络、跟踪督查和成果收集工作。
（三）注重质量、力求精品。本着“为财政中心工作服务、为财政决策服务”的原则，研究解决财政工作中的重点、热点、焦点和难点问题，力求对全市财政工作有较强的现实指导意义。要注重积累、善于发现、超前思维、打造亮点，力争多出经验、多出精品。调研报告的撰写要清晰、透彻、简练，字数一般控制在6000-8000字为宜，具体格式规范参照《调研报告撰写要求》。
三、时间安排
本年度重点课题调研工作的总体进度安排是:3月底前形成实施方案，4月初开始入题，11月30日之前结题并将成果上报科研所。各调研组可根据工作实际，在总体进度安排时限内自行安排调研工作进度和调研成果完成及上报时间。
四、评比选送
将对调研课题进行汇总选编出版《市财政局重点课题调研报告集》，选送精品课题在《内蒙古财会》、《中国财政》等重要刊物发表。年终将对所有课题进行评比奖励。调研成果将作为科室和个人年终工作实绩考核的重要依据。
五、课题内容
1、加强财政干部教育培训工作的思考
课题负责人:乔景平
参加单位:办公室
2、试论资源税改革与鄂尔多斯煤炭经济发展
课题负责人:何春雷
参加单位:税政科
3、加强保障性住房资金管理研究
课题负责人:刘志坚
参加单位:综合科
4、彩票公益金支持社会福利项目和体育项目研究
课题负责人:刘志坚
参加单位:综合科
5、鄂尔多斯市财政支出绩效管理改革研究
课题负责人:刘永杰
参加单位:预算科
6、鄂尔多斯市本级部门预算改革的实践与探索
课题负责人:刘永杰
参加单位:预算科
7、财政专户管理研究
课题负责人:杨秀英
参加单位:国库科
8、公务卡制度研究
课题负责人:杨秀英
参加单位:国库科
9、市党政机关专项资金（200万元以上）的绩效评价
课题负责人:牛燕萍
参加单位:行政政法科
10、关于旅游发展资金使用质量和效益的研究
课题负责人:牛燕萍
参加单位:行政政法科
11、我市职业教育问题的剖析和对策
课题负责人:王东平
参加单位:教科文科
12、计划生育各项补贴探讨
课题负责人:王东平
参加单位:教科文科
13、近年来土地出让金收支研究
课题负责人:李胜清
参加单位:经济建设科
14、全年地方储备粮动态管理研究
课题负责人:李胜清
参加单位:经济建设科
15、关于财政支农资金的`整合研究
课题负责人:德吉夫
参加单位:农牧业科
16、鄂尔多斯市贫困嘎查村互助资助资金组织发展情况调研
课题负责人:德吉夫
参加单位:农牧业科
17、城市低保边缘居民及困难职工医疗救助和临时救助的政策与措施
课题负责人:郝更新
参加单位:社会保障科
18、我市就业工作中存在的问题和建议
课题负责人:郝更新
参加单位:社会保障科
19、支持开发区（工业园区）发展的财税政策研究
课题负责人:张平
参加单位:工业交通科
20、推进全市国有资本经营预算工作研究
课题负责人:张平
参加单位:工业交通科
21、鄂尔多斯市利用外资治理沙漠项目的调研
课题负责人:冯惠枝
参加单位:涉外科
22、《小企业会计准则》实施情况调研
课题负责人:高世军
参加单位:会计科
23、财政视角下的鄂尔多斯政府性债务研究
课题负责人:吕锋
参加单位:地方金融与债务管理科
24、鄂尔多斯财政信息化发展愿景
课题负责人:何浩华
参加单位:信息管理科
25、旗区财政系统内控制度建设情况调研
课题负责人:杨槐林
参加单位:监督检查科
26、关于一事一议财政奖补工作的调研
课题负责人:张海洋
参加单位:综改办
27、推进我市政府采购监管工作的研究
课题负责人:李晓东
参加单位:政府采购管理办公室
28、财政支持我市县域经济发展的调研及对策建议
课题负责人:韩建强
参加单位:财政科研所
29、关于旗区推行金财工程的思考
课题负责人:王玉文
参加单位:信息网络中心
30、加快中低田改造和高标准农田建设夯实现代农业基础的研究
课题负责人:方占章
参加单位:市农综办
31、以产业化经营项目为平台，扶持农牧业专业合作社的研究
课题负责人:方占章
参加单位:市农综办
32、行政事业单位“吃空饷”问题调研
课题负责人:戴连飞
参加单位:财政国库支付中心
33、鄂尔多斯市财政投资评审存在的必要性研究
课题负责人:周玉林
参加单位:财政投资评审中心
34、浅谈我市注册会计师执业中存在的问题和对策
课题负责人:钟杰
参加单位:注册会计师协会
35、非税收缴改革总体情况
课题负责人:张月茹
参加单位:非税局
36、票据管理研究
课题负责人:张月茹
参加单位:非税局
37、关于促进我市财政持续增收的政策研究
课题负责人:刘建勋
38、关于苏木乡镇财政建设的调研
课题负责人:张玉兰
调查研究方案 篇12
1、调查题目：美国城市中吸取xxx者的研究
调查目的：通过对吸毒者的调查建立一种“如何成为吸毒者”的理论。这一研究对了解吸毒者的情况，并制订政策和措施解决这一社会问题有现实意义，对于认识越轨行为的产生过程有普遍的理论意义。
理论假设：心理学家常以个人心理特征来解释越轨行为。但本研究的设想是，越轨行为的产生是人的一系列社会经历连续作用的结果。人们在这些社会经历中逐渐形成了一定的观念、认知和情景判断，它们导致了特定的行为动机和行为倾向。因此，应当以个人的寉经历来解释越轨行为。
2、研究类型：描述性研究、纵向研究、个案研究、理论性研究
调查方式：实地(个案)研究
调查方法：无结构访问法、长期观察
资料分析方法：定性分析、主观理解法
3、调查范围：美国某一城市
分析单位：个人。
抽样单位：个人。
4、抽样方案：
以所认识的几个吸毒者为首批调查对象兩这些吸毒者介绍他们所认识的吸毒者，再调查第二批、第三批……共调查50人(这种抽样方法称为非概率抽样，或“滚雪球”式的.抽样)。
5、调查内容：
吸毒者的吸毒经历。如何开始，中间经历哪些过程，现在是什么状况，开始是多少，中间是多少，现在是多少，都有什么感受则否戒毒，都受哪些因素影响才开始吸毒的，等等。
调查提纲：
根据以上内容自由交谈，无调查表格。事后根据录音或回想作详细的访谈记录。
6、调查场所：由被调查者选择他们认为合适的场所和时间接受访问
时间计划：在第一次访问之后间隔几个月或半年后再访问一次，共访问再次或三次，调查时间大约一年半。
7、调查经费和物质手段(略)。
8、调查员：课题组有3人，每个人负责自己的调查对象。
调查研究方案 篇13
根据省教育厅、体育局、卫计委、科技厅、财政厅《关于印发〈20xx年全国学生体质与健康调研省实施方案〉的通知》精神，现决定开展20xx年区学生体质健康状况调查研究工作。为做好本次调研工作，特制订本实施方案。
一、目的
(一)掌握学生体质健康状况和发展趋势，为制定学校体育卫生工作发展规划提供科学依据，完成市上交给我区的调研任务。
(二)做好国民体质监测体系中儿童青少年体质监测工作，推动《全民健身计划纲要》的实施。
二、调查对象
按照全国学生体质调研《实施方案》的要求，调查对象为7—18岁籍汉族中小学生。
三、调研点校的确定与样本的构成
(一)调研点校的'确定
根据1985年确定的省学生体质健康调研点校继续沿用的原则，今年我区调研名单为；3所学校为检测学校。实地检测7—18岁在校学生。
（二）抽样方法
9月17、18、19日由“学生体质调研检测队”相关人员深入调研点校，抽取样本。同时做好前期准备工作。
(三)样本构成、分组与样本含量
1.样本构成
调研样本分体检样本和体测样本。
体检样本：由随机整群抽取的教学班全体学生（父母均为汉族）构成。
体测样本：由体检样本中筛选的正常学生构成(正常学生指：能从事各项体育锻炼活动，发育健全、身体健康的学生。凡心、肝、脾、肾等主要脏器有病者，身体残缺、畸形者，急性病患者或一月内患过高烧、腹泻等急性病、体力尚未恢复者及正在处于月经期间的女生均不得参加素质项目的测试)。
2.样本分组
7—18岁城市汉族中小学生按男、女分为两类，每岁一组，共24个年龄组。
3.样本含量
7—18岁学生每类每个年龄组样本含量为60人，全区共计1440人。
四、调查项目
调查项目分必测项目和选测项目(见附件2)，其中必测项目各检测片必须按规定要求保质保量完成，不得随意减少或更改，选测项目不作统一要求。
调查研究方案 篇14
根据市卫生局等四部门《关于印发〈市职业健康状况调查工作实施方案〉的通知》、《全国职业健康状况调查实施方案》及省卫生厅等部门《关于印发的通知》文件精神，结合我镇实际，制定本实施方案。
一、调查目标
通过实施职业健康状况调查，摸清我镇主要行业职业病危害情况、职业病危害接触人群分布、职业病发病人数及主要职业病发病特点，研究职业病的发病规律，为制定职业病防治政策提供科学依据。
二、组织机构和职责分工
为确保全镇职业健康状况调查工作顺利开展，成立牟山镇职业健康状况调查工作领导小组（附件1），负责全镇职业健康状况调查工作的领导、协调、组织和实施，定期组织检查、开展督导检查和评估。
领导小组下设调查工作小组，具体开展本辖区内的调查工作。
三、调查范围、调查对象、内容与方法
1.调查范围与对象：辖区内20xx年12月31日前，工商行政管理部门注册的职业病危害企业（附件2）。
2.调查内容：调查辖区用人单位职业健康基本情况，填写用人单位调查表（附件3）。
3.调查方法：职业健康状况调查工作小组具体实施辖区调查和数据录入工作。
（1）工商行政管理部门提供20xx年12月31日前注册的，被确定为职业病危害企业的基本信息。
（2）职业健康状况调查工作小组对调查对象进行职业健康状况调查的培训，并通过文件、电子邮件、调查员入厂调查等方式将调查表分发到各企业，()由企业填写用人单位调查表（附件3）
（3）基本情况调查表返回后，职业健康状况调查工作小组将随机抽取2%的企业调查表，由调查员入厂复核，并按照全国统一的.编码及程序软件，录入调查数据。
四、工作步骤
（一）组织部署阶段（20xx年7月）
7月20日前，组织建立职业健康状况调查工作领导小组和调查工作小组，制定职业健康状况调查实施方案，并上报市职业健康状况调查工作领导小组办公室。
（二）职业健康状况基本情况调查、复核、数据输入、总结上报阶段（20xx年7——8月）
月22日前，职业健康状况调查工作小组将调查表以文件、电子邮件、调查员入厂调查等方式分发到各企业，由企业填写用人单位基本情况表（附件3），7月25日前寄回到工贸办。职业健康状况调查工作小组确定由徐建苗同志负责职业健康状况调查的技术咨询。
月5日前，职业健康状况调查工作小组将随机抽取2%的企业调查表，由调查员入厂复核，并填写《质量控制检查结果抽查记录表》。8月10日前完成职业健康状况基本情况调查数据的录入、数据审核、结果分析和总结上报工作。
五、质量控制和技术保障
职业健康状况调查工作领导小组对调查情况、调查数据录入进行抽查审核。并配合上级职业健康状况调查工作领导小组办公室和技术指导组对职业健康状况开展情况进行指导、抽查和督查。
六、工作要求
本次职业健康状况调查的工作人员要统一思想，提高认识，把本次职业健康状况调查作为贯彻落实《省职业病防治规划（20xx-20xx年）》的一项具体行动，作为促进我镇经济健康可持续发展，构建和谐社会的一项重要内容和实际举措，切实加强领导和部门间的协调配合，认真研究，并结合今年正在开展的粉尘与高毒物品危害治理专项行动，认真落实《全国职业健康状况调查实施方案》和相关措施，做好质控记录，确保调查工作质量。
调查研究方案 篇15
为落实好中央和省委提出的“提高思想认识、解决突出问题、创新体制机制、促进科学发展”的目标要求，根据闽《中共xx省xx监狱委员会关于开展深入学习实践科学发展观活动的实施方案》的内容要求，结合我监工作实际，现就学习实践科学发展观活动调查研究环节制定如下方案：
一、指导思想
开展调查研究活动，是学习实践科学发展观活动的重要环节，是解决影响和制约我监在科学发展的突出问题以及党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，把全监的发展积极性进一步引导到科学发展上来的重要措施，是把科学发展观贯彻落实到监狱工作发展各个方面，为加快推进我监工作又好又快发展，服务海西两个先行区建设、和谐社会建设大局做出更大贡献的有力手段。通过调研活动，使全监党员民警在对贯彻落实科学发展观的认识有新的提高，解决影响监狱工作科学发展的突出问题有新的突破，推动监狱体制改革有新的进展，改进领导干部抓科学发展的作风有新的成效。
二、开展调查研究的方法措施
调研活动要着重围绕“四求先行，推动监狱工作又好又快发展”的主题，开展主题调研活动。根据监狱学习实践方案的要求，拟由学习实践活动领导小组及活动办公室成员组成四个调研小组，深入基层和群众进行调查研究，开展实际案例分析，更好地从理论和实践的结合上加深对科学发展观的思想认识。监狱党委领导班子成员要结合各自的职责分工，采取深入基层、召开座谈会等多种形式，着重围绕维护监狱稳定，提高严格、公正、文明执法水平，提高罪犯改造质量，建立健全保障科学发展的体制机制。主要是分两个层次开展四个大的方面的专题调研：
（一）学习实践活动领导小组及活动办公室调研内容
1、监管安全方面。
重点围绕“如何进一步增强监管安全稳定首位意识，注重‘首要’标准，提高教育改造质量，促进监狱长治久安”开展调研。调研工作由xx监狱长、xx副监狱长牵头，成员由xx、xx、xx、xx、xx及各大队分管改造领导组成。
2、队伍建设方面。
重点围绕“在监狱体制改革背景下和规范津补贴后,如何加强民警队伍规范管理，进一步调动民警的工作积极性”开展调研。调研工作由xx政委、xx副书记、xx主任牵头，成员由xx、xx、xx、xx及各大队（含医院）支部书记组成。
3、廉政建设方面。
重点围绕“如何建立、健全民警廉洁执法管理机制，促进民警执法公正”开展调研，调研工作由xx纪委书记、xx副监狱长牵头，成员由xx、xx、xx、xx、xx及各大队分管政工领导组成。
4、生产管理方面。
重点围绕“在监狱体制改革以及国际金融危机背景下，转变结构，提升水平，提高劳动改造功能”开展调研，调研工作由xx副监狱长牵头，成员由xx、xx、xx、xx、xx各大队分管生产领导组成。
（二）支部（含医院）调研内容
各支部要参照监狱调研方式，参考闽xx狱〔2009〕51号中课题调研题目，基层支部要结合本单位实际，确定不少于1个调研课题（课题自定），组织所辖中队开展有利于工作发展的专题调研工作。调研活动由各支部书记牵头负责，由各相关人员组织调研小组。通过调研，掌握推动科学发展应该做什么、怎么做，弄清哪些问题最突出、哪些问题最需要解决，哪些问题在学习实践活动期间能够解决，更好地从理论与实践的结合上加深对落实科学发展观的认识。
三、开展调查研究活动的要求
（一）加强组织领导，澄清模糊认识。
开展调研活动，是学习实践活动承上启下的关键阶段，做好这个阶段的工作，对于巩学习培训的成果，打牢解决问题和完善制度的工作基础，确保活动取得实效具有至关重要的作用。要求全监各级领导班子成员尤其是党委成员要认真履行职责，以优良的作风，带好头、负起责、亲自抓，克服近期事务性工作多，与业务工作冲突等一些模糊认识和畏难情绪，克服老一套的思想。
（二）要深入基层，了解第一手材料。
调研活动要利用党委中心组学习、工作研讨会、狱情分析会、民警职工代表座谈会等载体，坚持开门纳谏、问计于民，深入基层，深入群众，面对面听取对监狱工作科学发展的思路和方法的反映，认真采纳群众迫切需要解决问题的建议，广泛搜集对党员干部党性、党风、党纪方面的意见。原原本本对群众提出的意见和建议进行深入分析检查，确保调研报告反映实情、体现民意、形成共识。
（三）搞好调查研究，形成详细文字材料
调查研究活动需撰写调研报告，为监狱解决科学发展上存在的问题提供决策依据。调研报告的形成分别由各调研组成员xx、xx、xx、xx四位同志负责。各调研组成员要深入基层进行调研，做到理论与实际相结合，调研报告要按照规范程序和文体格式撰写，字数不少于5000字，要重点突出针对性、操作性和实用性。各支部调研活动结束后，要形成翔实的调研报告，字数不少于3000字，调研报告于4月30日前报监狱活动办。
调研活动结束后，监狱将适时组织在党委中心学习会上和党员座谈会上进行交流研讨（具体时间另行通知）。