五一劳动节方案
文学网整理的五一劳动节方案(精选13篇),供大家参考,希望能给您提供帮助。
五一劳动节方案 篇1
一、活动思想
以五月劳动节为契机,开展以“我劳动,我光荣”为主线的教育活动,让学生通过去学习,去实际操作,体验劳动所带来的快乐,知道热爱劳动是我们中华民族的传统美德,劳动最光荣,从小养成自己的事情自己做的好习惯;同时,让学生体会到爸爸、妈妈和老师劳动的辛苦,做到尊敬长辈,热爱长辈。
二、活动时间
20xx年x月_日——x月x日。
三、活动内容
一、快乐实践
负责:各班主任。
全校同学利用假期时间,来尝试“做一名快乐的小能手”。根据“实践活动反馈表”(分低中高三个年龄段),开展实践活动,五一假结束后把反馈表上交班主任老师,各班进行班级比赛,推选出“快乐小能手”两名。
二、精彩展示
1.“创意我们的'美食”
负责:各班主任、大队部。
三——六年级同学自愿参加《_x少年报》“创意我们的美食”活动,用自己的智慧和巧手进行美食创意活动。假期结束后取好作品名称,拍摄下作品照片,附上简短的文字说明(创意背后的故事+设计原因),将这些材料以电子稿形式交班主任老师。班主任以班级为单位交学生处后,学校择优推荐给《_x少年报》。
2.“劳动者是最光荣的”主题摄影
负责:各班主任、大队部。
五、六年级同学自愿参加以“劳动者是最光荣的”为主题的摄影作品展。拍摄一组在节假日期间仍然坚持在工作岗位上的叔叔阿姨的照片,洗出照片后参加少先队“五一”活动橱窗展。
摄影作品要求冲洗7寸以上照片。假期后交班主任老师。
三、能手比拼
负责:各班主任、年级组长。
各班根据“快乐实践”活动竞选出班级小能手2名,参加年级“我是小能手”比赛,评选出各年级“快乐小能手”。
比赛内容:
一二年级系鞋带、理书包、叠衣服;三四年级钉纽扣、冷菜拼盘比赛;五六年级套被套、炒菜比赛。
奖项设置:各年级“快乐小能手”金奖1名,银奖2名,铜奖5名,优胜奖若干(各年级自定人数)。
四、活动要求
1.各中队要高度重视,注重活动过程。
2.对每项活动的开展,学生处及各班班主任进行检查监督和指导,确保活动顺利开展。
“做一名快乐的小能手”庆“五一”实践活动反馈表(低年级)
孩子姓名:_x班级:_x家长签名:_x
劳动是生活的基础,是幸福的源泉,也是每个人走向成功和辉煌的唯一途径。小朋友们,你准备好做一名优秀的少先队员了吗?赶快行动起来吧!
五一劳动节方案 篇2
五一节日期间,各商家比着打折让利销售的行为让人担忧,认为从表面上看起来红红火火的假日销售,只是消费者将昨天、明天或下个月的消费集中在几天内进行。为了引导消费,激发节日冲动性消费,并且要想在五一期间取得较好的销售业绩和较有影响力的社会效应,提升企业形象及以文明经商的'特点,应该举办与节日相应的各种活动,使消费者在享受多元化服务的同时,增加随机消费的欲望。拟策划以下五一节日主题系列活动,活动方案 如下:
一、系列活动主题
1.五月购物赠大礼,欢乐假期全家乐;
二、活动时间
x月x日――x日
三、活动内容
(一)购物疯狂送,好运自然来;
活动期间一次性在本商场超市区购物(特价除外):满x元以上送新鲜鸡蛋x个或面条一把;
满x元以上送x或面值x元福利彩票刮刮乐一张;
满x元以上送高级卷纸x条或面值x元福利彩票刮刮乐一张;
(二)VIP客户尊享,x元超值大换购!
活动期间一次性在本商场超市区购物满x元以上,凭单张电脑小票加会员卡即可在商场出口处加x元超值换购价值x元以上超值商品。(单张电脑小票最多限换购一件商品)
由采购部于x月x日前提供 一系列零售价接近20元的近期或滞销而又不可退货的商品作为此次换购的商品(要求商品有一定体量)。使此活动在带动客流量提高客单价的同时减轻本商场滞销商品、近期商品的积压与库存,从而一举两得。
活动期间:
商场全部专柜必须参加特价DM单宣传,并提供 不少于五个(或全场促销方案 )超低价特价商品进行促销。促销方案 及特价须报商场总经办审核。超市区提供 会员超低价促销商品不少于x个单品。
促销热点:
每天精选出x种左右的超低价商品,要求确定合理的品种、供货量和超低价,保证具有强大的吸引力和价格冲击力,一方面限制个人购买数量,另一方面保证当天足量供应,避免在短时间内哄抢一空;如:散装大米x月x日超低价销售,xx元/斤,家鸡蛋x月x日超低价销售,xx元/斤。使活动掀起两个高潮。
五一劳动节方案 篇3
《幼儿园教育指导纲要》明确指出:“要引导幼儿接触和认识与自己生活关系密切的不同职业的成人,培养幼儿尊重不同职业人们的`劳动。”为此,我园结合“五·一”劳动节开展劳动最光荣主题活动。
活动目标:
1、知道劳动节的真正意义,了解简单的劳动技能,亲身体验劳动的辛苦,感受劳动的快乐。
2、懂得关心他人,关心身边的事,提高幼儿的责任感和社会适应能力。
3、认识典型劳动者,萌发热爱劳动者,珍惜劳动成果的情感。
活动时间: 20xx年4月30日上午9点30分
活动地点:阳光春苗幼儿园操场
活动准备:
1、各班节前教育--认识劳动者、体验劳动、感谢劳动者……
2、蔬菜、饺子皮、汤圆面、水果、果汁、凉开水、电锅等(各班根据活动具体安排准备)
3、横幅:劳动最光荣
4、联系个别家长,做好活动衔接。(医生、军人、警察、厨师……)
活动内容:
1、快乐的劳动者(家长代表)
(1)解放军:演练本领
(2)医生:给小朋友介绍春季防病知识。
(3)厨师:介绍食物营养,展示雕刻手艺。
(4)理发师:现场做发型
2、感恩劳动者(参加活动的家长)
请幼儿随歌曲《感恩的心》给劳动者一个拥抱,说一句祝福的话,为劳动者按摩、捶背20xx年幼儿五一劳动节活动方案20xx年幼儿五一劳动节活动方案。
3、体验劳动:
(1)樱桃班:剥胡豆
(2)草莓班、苹果班:水果沙拉
(3)蒙氏班:做蛋糕
(4)桔子班:包汤圆
(5)芒果班:包饺子
(6)西瓜班:麻辣串
4、分享劳动果实:幼儿亲手为劳动者(家长)端上食物、饮料,共同分享。
五一劳动节方案 篇4
根据惯例,五一假日的到来,都会直线拉动提升的销售额。周详实用的五一劳动节营销策划方案,便成为各餐饮商家的营销秘笈。虽然是三天的五一小假期,但商机重重。五一餐饮促销要想成功,就要根据自己实际情况来策划了营销方案。
1、广告语:“游xx,吃川菜,送清爽”。
x月1日——x月7日黄金周期间,凡持当日游览xx花园门票的宾客来店用餐,每桌可获赠清凉甜爽水果一份(或酸梅汁一杯)。
2、触摸“五一”幸运摸奖活动
5月1日——5月7日黄金周期间,在xx店用餐者以桌为单位,均可凭结账单参加抽奖活动,凡抽出写有“五一”字样的客人将获得xx花园门票一张;凡抽出写有“五一xx店”字样的客人将可获得三轮车什xx胡同游览券一张。
3、“xx饭店蔬xx特价卖”
5月1日——5月13日活动期间,xx店每日限x只xx饭店蔬xx特价销售,原价x元/每只,特价x元/每只。活动期间还有两款特价菜以供宾客选择:上汤扒双鲍xx元/份(原价xx元)、葱烧赤参xx元/份(原价xx元)。
另外,为回报消费者,5月1日—5月13日活动期间,xx店特推出“精品川菜、百姓价格”的三款套餐:亲子三人套餐xx元、快乐六人套餐xx元、全家福套餐(10人量)xx元。
4、订“xx”餐厅送花园游x
5月1日——x月x日活动期间,凡在“xx”用餐的宾客可免费游览xx花园。让宾客充分体会到xx里的'川菜,川菜中的经典”意境。
五一劳动节餐厅促销可以采用以下方式:
1、客户服务:订餐、订房后的确认短信,来店前短信提醒或地址信息;
2、广告宣传:利用广告群发手段进行广告宣传,发布特价信息,提高人气;
3、节假日客户生日关怀短信:利用节假日或老客户生日提供价格优惠,吸引客人;
4、短信打折券、现场短信交友;
5、服务相关小知识短信介绍,例如餐馆可进行新菜式、特色菜、时令菜介绍以满足广大食客的尝鲜心态,避免客户流失;
6、现场抽奖:客人发送短信有机会获得价格优惠,或者赠送特色菜。既提高客人兴致,也可借此获得大量客户手机号,成为未来宣传服务的目标。
五一劳动节方案 篇5
为提升各行业品牌知名度,扩大各公司销售规模,综合利用邮政产品,特别是化妆品、食品、餐饮、健身、保健品等行业,展开以下推广活动。
一、简介
随着居民消费水平的日益提高,快速消费品行业得到了迅速发展,而这一行业竞争日趋激烈,如何在强势的市场中占领一席之地,扩大市场份额,是营销的首要目标。
“五一欢乐购”商函是借助邮政优质数据库资源,快速准确地抓住目标消费群体,拉近商家与客户的距离,从而帮助商家在激烈的商战中成功胜出,是邮政推出的一项长效新型商函业务。
五一劳动节即将来临,作为传统黄金周时期,也是消费旺季。通过“五一欢乐购”商函,我们快速地将商家促销信息传递给具有消费实力的特定客户,以人性化的方式打动客户,提高企业与消费群体的亲和力,更为企业提高品牌优势有显著的作用。
二、“五一欢乐购”业务详细介绍
“五一欢乐购”以节日为主题,发布对象为本市有较高消费能力的人群,约x万客户消费者分布如下:
1、本市购买基金和理财产品的用户:x万人
2、本市白领女性(月收入3000以上):x万人
3、本市高收入人群:房地产企业老总、信用卡金卡会员(额度2万以上),大型百货公司vip会员约x万人
商函主要形式:通过邮政信函形式进行发布,信封采用7号彩色塑料信封,正面印制商家的宣传广告。7号信封内搭载2—3家商家的促销宣传资料,如印刷精美的优惠券、推荐精品的海报、大客户会员招募函等。
三、“五一欢乐购”业务特点
1、针对性:广告针对性强,避免无效宣传。
2、独特性:由邮政企业发布、不仅信息量大,效果具有广泛性和可信度,具有较强的吸引力,能激起客户消费欲望。
3、详尽性:独家发布专版广告,促销内容,画面规格自由选择,宣传内容自行确定,商品信息含量大,并可附加多种消费诱因。
4、安全性:通过邮政寄发,利用邮政的投递网络优势,使每一份“打开有礼”广告信函都能准确无误地送达收件人,对同行竞争具有营销信息保密性。
四、商函投放时间
4月20号商函制作启动,4月23日进行投放,4月25日至达指定客户手中。(注:投放时间可根据客户需求略作调整)
五、投放价格
“打开有礼”广告商函一次发行最少x万份,免费使用市区高端消费者精品数据,发布费用x元/份(含信封、邮寄费)。
五一劳动节方案 篇6
一、系列活动主题
1、五月购物赠大礼,欢乐假期全家游
2、心系千千结,十万爱情大展示
3、迎五一旅游大礼回馈会员
4、春季时装周
5、打折促销活动
6、印制商城《精品购物指南》春季版一期
二、活动时间
1、五月购物赠大礼,欢乐假期全家游:5月1日——5月5日
2、心系千千结,十万爱情大展示:5月1日——5月5日
3、迎五一旅游大礼回馈会员:5月1日——5月7日
4、春季时装周:5月1日——5月5日
5、打折促销活动:5月1日——5月7日
三、系列活动范围
商城及八一店、购物广场及北园店系列
四、活动内容
1、五月购物赠大礼,欢乐假期全家游
活动内容:
为在五一黄金周提升商城人气,创造销售佳绩,特举办“五月购物赠大礼,欢乐假期全家游”即购物赠五一情侣、全家旅游套票活动。实施细则:
①5月1日——5月5日,凡当日累计消费正价商品满3000元凭发票及有效证件登记即可获得五一旅游两人情侣套票一张。(不累计赠送)
②凡当日累计消费正价商品满4000元凭发票及有效证件登记即可获得五一全家旅游标准套票(限三人)一张。(不累计赠送)
③凡当日累计消费正价商品满5000元凭发票及有效证件在相应品牌专柜登记即可获得五一全家旅游套票(限四人)一张。(不累计赠送)
④凡当日累计消费正价商品满12000元凭发票及有效证件登记即可获得豪华旅游两人情侣套票一张。(不累计赠送)
⑤凡当日累计消费正价商品满20000元以上凭发票及有效证件登记即可获得豪华港澳旅游两人情侣套票一张。(不累计赠送)
注:此次活动仅限于服装品牌(会员卡只积分不打折),厂家自愿参加,不参加厂家需参加打折促销活动,不承担费用。顾客旅游费用在购物3000——20000元消费金额前提下产生,厂家承担费用仅相当于商品打折额度8、5折,较通常节日打折促销活动费用少且促销效果显著。(附:旅游价格表一份)
2、心系千千结,十万爱情大展示
活动内容:爱情专线尽显温馨
五一期间,推出独具特色的爱情专题活动,以“心系千千结,十万爱情大展示”为响亮口号,抓住现代年轻人趋于真情表露的开放心态,积极调动热恋中情侣们自我表白的参与热情,将写有每对情侣爱情誓言、姓名、祝福等内容的手绢相互连接,这五彩缤纷、心心相结的“爱之物语”在春风吹拂之下自然形成一道亮丽的风景线,而形形色色的爱情誓言则向每位顾客敞开心扉,与人们共同感受挚爱的甜蜜与温馨。
细则:
①五一期间,活动在商城前广场举办“心系千千结,十万爱情大展示”活动,用红色软绳连接用于悬挂手绢,每对男女顾客可现场领取手绢一块,提供油性马克笔供顾客撰写爱情誓言、真实姓名(用于抽取幸运顾客)、祝福等内容,凡经顾客同意的`手绢由顾客亲手系在绳上,后一对顾客接着前一对顾客用手绢打结连接,以次类推,挂满为止。
②每日抽取一对幸运情侣,可获赠五一期间济南近郊旅游两人情侣套票一张。每日幸运顾客名单在网站公布,次日凭有效证件领取赠票。
注:此活动需营运部管理人员协助进行,手绢初步预算5000块,0.5元/块×5000=2500元;红色尼龙绳:50m×5元/m=250元;情侣旅游套票价值200×5=1000元;宣传活动展架,总计3750元,由商城承担活动费用。
五、迎五一旅游大礼回馈会员
活动范围:商城
为感谢会员多年来对的支持,截止至5月7日,会员卡累计购物积分排名前三名的会员,于5月1日——5月7日期间,可凭会员卡、及身份证到总台登记并领取相应的旅游套票奖励。(过期不候,排名情况于五一结束后统计在网站及各大报纸公布)第一名的会员凭会员积分卡及身份证登记可领取幸福之家(限三人)豪华旅游套票一张。
第二名的会员凭会员积分卡及身份证登记可领取情侣豪华旅游套票一张。第三名的会员凭会员积分卡及身份证登记可领取济南近郊家庭旅游套票(限三人)一张。
注:此活动幸福之家豪华旅游套票价值1000元/人×3=3000元;情侣豪华旅游套票价值:1000×2=20xx元;济南近郊家庭旅游套票(限三人)价值:100×3=300元,总计5300元,由商城承担活动费
五一劳动节方案 篇7
一、活动目的
劳动是生活的基础,是幸福的源泉,也是每个人走向成功和辉煌的惟一途径。“五一”国际劳动节来临之际,我校决定开展以“爱劳动”为主题的系列活动,让同学们了解“劳动节”的由来,了解我国不同时代的`劳模风采。
将“劳动最光荣”这个主题思想转化到我们每位学生的实际行动中。
周日是母亲节,广泛开展“我的感恩故事--感恩母亲”征文活动,通过在学校、家庭参与不同类型的劳动,培养学生积极劳动的热情,养成爱劳动的好习惯,并能珍惜他人的劳动成果。提倡亲子阅读,注意感恩与孝心、文明与礼仪的养成。
二、活动主题
迎五一劳动节
做环保小卫士
三、活动时间
20xx年5月1日20xx年5月15日
四、活动内容
低年级(1、2年级)活动要求:
放假期间:
1.在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除;
2.知道“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的含义,并能做到我的餐桌上没有一粒剩饭(菜);
3.学会自己穿衣服;
4.母亲节时感谢妈妈。
中高年级(5、6年级)年级活动要求:
星期五下午举行我爱劳动为主题的绘画比赛。
放假期间:
1.知道1-2个全国劳模的名字和他们的事迹;
2.帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事,洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等;
3.在父母的协助下,会蒸米饭,学会做一道菜等。
4.母亲节时,“我和妈妈换一天岗”,做一天妈妈每天要做的家务活,体验劳动的甘苦;
5.中高年级完成“我的感恩故事--感恩母亲”征文,稿纸书写,要求字迹认真,语句通顺,各班择优推选。
五一劳动节方案 篇8
为隆重庆祝“五一”国际劳动节,团结我校全体教职员工、振奋精神、坚定信心、顽强拼搏、与时俱进、发愤学习、锐意创新,激发广大教职员工的主人翁精神和工作积极性,推动和谐社会构建,增强集体主义观念,增大学校的凝聚力、竞争力和战斗力,丰富我校教职员工节日文化生活,同时营造良好的工作氛围,经学校研究,决定在“五一”来临之际,开展 “庆五一”庆祝活动。具体方案如下:
一、组织与领导
为了确保活动圆满顺利,达到预期目的,特成立活动领导小组,名单如下:
组 长:xx
副组长:xx xx xxx xxx
成 员:全校教师
二、活动时间
20xx年x月xx日
三、活动安排
1、教师足球操比赛:分8个组(以开学时的.分组为主)
比赛地点;教学楼前的篮球场。
2、体育游戏比赛:(每组选派8名教师上场)
要求:每个组一个纸杯,每人一个吸管,不许动手,只能用吸管运纸杯,哪个组运的快就获胜。
3、室内操比赛
4、知识必答题:答对计9分,答错不给分。(题目的内容是下发的宣传资料)
5、广播体操比赛
6、场内指挥及体育游戏评委:xxx
7、音响负责:xx 摄影:xxx 分数统计员:xxx
8、各项操的评委:xxx
9、各项操的评分标准制定以及评委的计分单:xxx
八、评比和奖励
所有项目以小组计总积分,每个项目按9、7、6、5、4、3、2、1计分,如有并列就记两个名次的平均分,最后根据总分评出一等奖2名、二等奖2名、三等奖4名,如在总分中也有并列现象,那么一、二、三等奖的数量也会做相应的调整,最后根据名次给予适当的奖励。
五一劳动节方案 篇9
活动目标
1、通过观察、操作和探索,了解身边的劳动工具。
2、利用劳动工具,与伙伴合作完成任务,记录操作结果。
3、初步了解工具与人类的关系,懂得尊重他人的劳动。
活动准备
经验准备:小朋友认识生活中常用的几样劳动工具。
材料准备:黄豆、花盆、核桃、沙子、图书、夹子、铲子、筛子、订书器、胶条、胶棒(以上物品每组一份)、操作记录卡、《做过一百个鸟窝的小蓝鸟》绘本或者PPT图片。
活动重难点
重点:运用多种感官探索和发现工具的作用。
难点:培养小朋友使用工具合作完成任务的能力。
活动过程
1、引入主题,激发兴趣。
教师讲述故事《做过一百个鸟窝的小蓝鸟》,引发小朋友思考,请小朋友说一说故事中的做窝工具有什么用处。
(1)师:故事中的小蓝鸟做窝都用了哪些材料?(棉花、小石子、空盒子、手帕、柳枝、刺绣材料、干花、冰、巧克力、树枝、稻草、泥土)光用这些材料它就能做窝了吗?它还需要什么帮助它又快又方便地做窝?
(2)理解工具的概念:工具就是一些可以帮助我们更好、更快、更顺利地做好一些事情的物品。
2、了解不同工具的用处。
(1)教师出示夹子、铲子、筛子、订书器、胶条、胶棒,请小朋友猜猜这些工具都可以干什么。
(2)教师与小朋友一同总结不同工具的作用。
3、小朋友分组实验。
(1)教师提供材料,明确任务。
师:完成这些任务(给花松土、打开核桃、将黄豆和沙子分离、修补图书、运送沙土)可以用什么工具呢?
(2)小组成员共同完成任务。
师:现在请小朋友们找出你们认为最适合完成任务的工具。
小朋友合作进行任务,记录操作结果,教师在此过程中可以进行指导。
4、集体总结。
师:请小朋友们说说你们都选择了什么工具,用这些工具做了什么?(重点在于让小朋友说出工具的作用,如筛子可以分离黄豆和沙子)
5、拓展经验。
师:请小朋友们说说,生活中还见过或者使用过什么工具?(引导并鼓励小朋友说出在家中、小朋友园、社区及其他场合见到的劳动工具,并说出这些工具是做什么用的)
活动延伸
师:工具是人们在劳动中发明的.,工具在劳动中也在不断改进。我们开动脑筋,也可以发明有用的工具或者改进现有的工具。请小朋友回家想一想,日常见到的工具是怎么来的。
五一劳动节方案 篇10
活动主题:
愿天下劳动者平安幸福
活动范围:
国内各加盟商
活动时间:
4月28日至5月6日
活动目的:
促进销售增长,并吸引新顾客群的注意力,培养顾客的忠诚度,同时塑造和提高品牌形象,提升大唐通宝的知名度和美誉度。
活动宣传:
电视、报纸广告、店内x展架(具体宣传方式可根据情况自定)
活动可合作单位:
美容院、商场、女性服装专卖店,合作方式为双方消费券的互换
活动内容:
1.“平安送给您”
今年是本命年的您均可获赠精美玉雕平安扣一枚。
2.“翡翠丽佳人、贵人戴翡翠”
准备在5月结婚的新人购买婚庆类翡翠饰品(手镯类、花件类等)的,均可享受6.6折的优惠,并赠送精美玉雕龙凤配一枚,还可试戴店内2到3件产品(具体产品加盟商可自行指定,建议选择翡翠寓意较好的)作为婚礼当天婚庆服装的搭配。
3.“一生戴玉、终生富裕”
凡和各加盟店老板同姓的或身份证上可拼出5-1的顾客均可享受5.1折的真情优惠。
4.活动期间全场产品8折优惠。
5.加盟商若经营有贵金属或其它珠宝饰品的,可相应推出互动优惠活动,
备注:
1、店内所做活动,须提前向员工详细说明。
2、活动前,须给员工做服务礼仪和销售技巧的培训。
3、本方案涉及的折扣、赠品、活动时间跨度各加盟商均可依情自定。
五一劳动节方案 篇11
活动目的:
让学生初步爱劳动,知道热爱劳动是我们中华民族的传统美德,劳动最光荣,从小养成自己的事情自己做的好习惯。
活动准备:
小品表演、文具书包等。
活动过程:
(一)、全体集合,各小队汇报人数。汇报辅导员老师。
(二)、全体立正,出旗敬礼。唱队歌。
(三)、宣布活动开始。
(四)、具体活动。
主持人:“五一”劳动节就要到了。大家
知道这个节日是怎么来的么?下面请我们班的张恒同学为大家介绍以下。
1、介绍“五一”劳动节的由来主持人:是呀,劳动人民太辛苦了!他们为了幸福美好的生活,日夜操劳,“五一”劳动节是他们的节日,也是我们在座每一位同学父母的节日,那你知道你的.父母都是从事什么工作的?
2、请同学介绍父母的工作和辛劳情况
主持人:我们的父母为了生活,也为了我们每一位同学,他们真是太辛苦了!我们小朋友应该怎么做呢?请看两个小品,看看哪个小朋友做得对?
3、小品表演
主持人:请同学说说哪个做得对?为什么?下面我请同学说说你在家都帮爸爸妈妈做些什么事?
4、学生交流自己都在家做了哪些事(鼓掌勉励)
主持人:同学们真能干!为家里做事,是我们每个小学生应尽的责任,我们从小就应该学会自己的事情自己做,下面我们就来展示一下(请五位同学比赛整理书包和穿衣)。
5、五位同学比赛整理书包和穿衣
主持人:我们是不是家里的“小公主”、“小太阳”?(不是)对!热爱劳动是我们中华民族的传统美德,幸福的生活要靠劳动来创造,下面请听歌曲《劳动最光荣》。
6、小合唱《劳动最光荣》
(五)请辅导员老师讲话(同学们我们要从小养成热爱劳动的好习惯,长大才能成为一个对社会有用的人。)
(六)呼号(全体立正师:准备着,为共产主义事业而奋斗!生:时刻准备着!)
(七)、退旗,敬礼
(八)、我宣布二(1)中队“我爱劳动”主题中队活动到此结束!
五一劳动节方案 篇12
一、活动目标
1、让学生了解五一节的由来、意义;
2、让学生了解中国的五一劳动节;
3、让学生了解并关爱中国各年代的劳模,并树立向他们学习的思想;
4、鼓励学生关爱身边无私奉献的`劳动者,懂得正是他们创造了美好的生活;
5、培养学生热爱劳动的良好品质,并以实际行动,从自我做起,积极参加劳动,弘扬中华民族的优良传统。
二、活动时间
20xx年__月__日至20xx年__月__日
三、活动主题
劳动光荣,奉献最美
四、活动对象
全体学生
五、活动设计
(一)召开主题班会
向学生宣传五一节的由来及意义
(二)举办手抄报比赛
五一劳动节方案 篇13
一、指导思想:
为了培养幼儿的责任感和社会适应能力,教育幼儿从小热爱劳动,让孩子们在自己做事的同时也服务他人和集体。以“劳动真是快乐、劳动真是光荣”为主题,让孩子们亲身感受到劳动的快乐,教育他们珍惜劳动成果,助力早期教育的.发展。
二、具体安排:
1. 时间: 20xx年4月26日~30日
2. 地点: 本园、各班
3. 参加对象:全体幼儿和教师
4. 活动负责人:各年级组长、各班班主任教师
5. 活动内容:结合“五一”劳动节主题活动,挖掘潜在教育资源,开展“劳动真快乐”的主题活动。同时针对幼儿进行假期安全教育,提高幼儿的安全意识和自我保护意识。请家长协助进行安全教育。
小班活动:反复思考一些事情帮助父母,例如收拾玩具、拿拖鞋、扔垃圾等。
中班活动:为班级做一些事情,例如整理图书玩具、擦拭桌椅、浇花等。
大班活动:为幼儿园做一件事情,例如在幼儿园公共场所捡垃圾、擦洗墙壁瓷砖、楼梯扶手、门、窗台等(在安全的场所)。
三、注意事项:
1. 各班活动计划要提前备课,并且在周计划中予以具体安排和落实。
2. 对于小班班级可以结合“帮助父母做一件事情”这个主题,组织一节专门的讨论活动。
3. 大班年级组长需要做好各班活动的内容和场地的协调。