庆六一活动策划方案
文学网整理的庆六一活动策划方案（精选15篇），供大家参考，希望能给您提供帮助。
庆六一活动策划方案 篇1
一、活动目标：
快乐度六一，增进亲子感情，促进家园共育。
二、活动时间：
5月31日上午8：30—10：30
三、活动地点：
龙湾公园
四、活动主题：
我成长我快乐
五、活动准备：
游戏活动的器材及游戏小奖品，六一幼儿小礼品。
六、活动流程
组织幼儿及家长进入预定场地后，用彩绳围圈，幼儿及家长半圆型入座（提醒家长带小垫），幼儿在前家长在后。
师：大三班的小朋友们，明天是几号你们知道吗？六月一号是属于我们小朋友的节日叫"六一儿童节"。为了庆祝这个节日，我们专门组织了这次大型的游园活动。而且各位小朋友的家长也都到场了，现在就请我们用我们的歌声和舞蹈来庆祝这个小朋友的节日，并对家长同志们一直以来对大家的关心爱护，以及对工作的支持表示感谢！
本次活动分成三大部分：
一、幼儿及家长才艺展示，以活跃气氛；
二、知识小竞赛，以展示幼儿的学习成果；
三、亲子游戏，以增进亲子间的感情，增强体质。
（一）幼儿及家长才艺展示。
师：通过三个月的相处老师知道我们大三班的小朋友是多才多艺，人才济济的。下面就请xxx来给我们展示一下吧！
师：俗话说"有其子必有其母"，我们大三班的小朋友多才多艺，那么我们的家长同志们也必定拥有十八般武艺！下面就有请xxx家长为大家表演节目xxx。
（二）知识小竞赛。
师：谢谢小朋友和家长的精彩表演。小朋友们暑假过后我们都升入学前班了，那我们是否具备了学前班小朋友的`知识准备呢，现在我们就以知识小竞赛的形式考验一下大家。
知识竞赛包括，古诗儿歌接龙、快速计算、英语对答。
（三）亲子游戏。
师：家长同志们，我们小朋友表现的好不好？那现在也请你们加入我们吧，我们一起来玩游戏。
猜家长目标：加深亲子依恋之情，培养孩子热爱自己家长的感情。
玩法及规则：请5—6名幼儿蒙上眼睛，家长分别走到幼儿面前，老师说出家长的特征，如发式，衣着。如猜不到可用声音。猜对家长给孩子一个亲昵的奖励和一件小礼品。
二人三足目标：学习两人相互配合用三条腿跑步，增进亲子情感的交流，锻炼幼儿动作的协调性和敏捷性。
玩法及规则：在场地两端画一条起跑线和一条终点线，请五对家长和孩子站在起跑线上，老师用一根长带子将家长和孩子相邻的一条腿绑在一起，听到口令后，家长和孩子一起出发终点跑，到终点线后反回，以先反回到起跑线者为胜。胜者奖励一件小礼品。
水果蹲目标：锻炼幼儿的智力思维反映敏捷性及大肌肉的灵活性，增进幼儿及家长的感情。
玩法及规则：选六个人排成一行，每人头上分别戴六种水果图案的帽子，比如苹果、梨、香蕉和草莓等。一人喊："苹果蹲，苹果蹲，苹果蹲完香蕉蹲"，则被点到名的"香蕉"立刻蹲下，同时喊下一个目标。被喊到名字却没有反应的人被罚下场，最后留下的两人为赢家。
击鼓传花目标：让全体幼儿及家长都参与进来，鼓励幼儿大胆表现自己，增进幼儿与家长的感情。
玩法及游戏规则：教师背对幼儿敲鼓，家长及幼儿一个挨一个传递一朵花，鼓声停止时，传到谁手里，就请这对家长和孩子给大家表演节目。
齐唱班歌结束整个活动。
七、活动结束
清点人数，幼儿由家长带领离开场地。
庆六一活动策划方案 篇2
一、活动背景：
端午节来源于屈原端午节，农历五月初五，又名端阳，是我们中华民族的传统节日。
二、活动目的：
为丰富社区居民的文化娱乐生活，营造欢乐、喜庆、文明、和谐的节日氛围，形成社区邻里互助、团结向上、健康文明的好风尚。同时增进物业公司与业主之间的交流，促进社区和谐发展，提升业主满意度。
三、活动主题：
粽叶飘香迎端午，幸福和谐邻里情。
四、活动组织：
1、总协调：各管理处经理。
2、组长：客服主管。
3、组员：管理处全体员工。
五、参与对象：
小区业主、住户。
六、活动时间：
x月x日下午xx：xx—xx：xx。
七、活动地点：
视项目报名人数、场地位置情况确定。
八、活动内容：
1、物业统一采购菖蒲、艾草，由管理处负责对项目已入住的住户进行悬挂，每户标准为菖蒲、艾草各一支集成一束，在节日前一天完成。
2、包粽子：根据报名情况准备相应物料，参与活动的以户为单位，均可带走x个粽子；包粽子期间进行小游戏互动：
包粽子比赛，参与人员为活动现场人员，限时xx分，以包粽子的数量、外观形状、美观程度作为评定标准，（奖品1—5份由各管理处自行采购，标准为x元/份）；
猜谜或者活动现场知识讲解（视活动现场情况确定），在包粽子的同时将进行猜谜抢答活动，由主持人出题，现场人员抢答，答对者有相应奖励（奖品xx份由各管理处自行采购，标准为x元/份）。
3、吃粽子比赛（根据活动规则，以最先吃完一个为第一名）：参赛者以个人为单位，x人为一组（视参加人数而定），蒙好双眼，待主持人宣布“开始”后，各参赛选手在原地转五圈，然后向前找到盘子中摆好的粽子，以最快的速度解开包装吃完。当完全咽下后举手示意，由工作人员检查无误后示意主持人宣布比赛结束。第一位完成的选手将获得纪念品（奖品x份由各管理处自行采购，标准为x元/份）。
九、活动流程：
1、活动流程：
xx：xx—xx：xx现场负责人致辞、讲解活动细节，活动正式开始xx：xx—xx：xx包粽子、吃粽子比赛、猜谜等活动xx：xx—xx：xx活动结束收尾工作
2、活动执行内容与人员分工：
（1）活动横幅、海报，题字：“粽叶飘香迎端午，幸福和谐邻里情”（由品质部对接广告公司设计，管理处综合助理负责跟进，x月x日安装到位）
（2）发短信、电话、温馨提示等通知业主（管理处客服中心负责，在x月x日前完成通知，x月x日确定报名人数）
（3）网络推广（运营与品质部负责，在x月x前完成）
（4）根据报名人数落实所需的材料与道具，如粽子的相关原料，与食堂联系盘子等（管理处经理负责协调）
（5）让会包的人当师傅现场教学（管理处客服主管负责协调）
（6）活动现场拍照（管理处指定客服助理负责）
庆六一活动策划方案 篇3
为了通过开展庆祝六一系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的六一儿童节，活动方案如下：
一、活动主题：
激扬的旋律、欢快的.六一
二、活动时间：
20xx年6月1日
三、活动地点：
xxx小学操场
四、活动内容：
新生入队仪式、我读书、我快乐朗诵比赛
五、活动组织：
组委会主任：
策划：
组委会成员：全校教师
六、活动过程：
1、领导讲话
2、校长致词并宣布活动开始
3、新生入队仪式：
（1）出旗、敬礼、奏乐、唱队歌；
（2）大队部组织委员批准新队员名单；
（3）授队员标志，请老队员给新队员戴红领巾；
（4）宣誓；
（5）新队员代表发言；
（6）呼号；
（7）退旗、敬礼、奏乐。
4、我读书、我快乐朗诵比赛
5、幼儿园庆六一文艺表演
七、安全预案：
（1）家长通知，幼儿园及小学低年级的学生必须由家长陪同参加活动。
（2）通过广播向学生进行安全教育；
（3）在活动前、中提醒需要注意的事项（自带凳子、当文明观众等）
（4）现场聘请六年级同学维持秩序，组全体成员巡逻。
庆六一活动策划方案 篇4
“六一”国际儿童节是孩子们的传统节日，根据我校安排，决定在“六一”前一日上午举行文艺演出。目的是通过活动，使小学生人人能自主地参与活动之中，感受节日的快乐，也培养学生的活动、互助能力。活动时间：20xx年5月30日（星期五）半天活动地点：学校操场参与对象：文艺汇演——初中、小学全体师生
具体任务安排：
（一）、节目总负责人：
（二）、全校每个班级出一个节目，由各班主任自己选节目、排练节目（若单独一个班排练有困难的可以二个班合作编排节目）；
（三）、梁宝瑜、叶丽娜各出两个节目，排练时间自己掌控；
（四）、班级各节目进度由各部长负责监督检查；
（五）、参演节目上报时间：本周末（5月16日）。上报要求：填好节目上报表格，要求注明节目形式、参演人数。报名表格交各学部部长处。
（六）、各段节目验收时间安排：（验收地点：校舞蹈室）小学高段节目初次筛选时间：5月23日中午；小学低段节目初次筛选时间：5月24日中午；初中部节目初次筛选时间：5月25日中午。
（七）、全校第一次彩排时间5月27日中午广播通知地点；
（七）、全校第二次彩排时间5月28日中午广播通知地点；
（八）、全校第三次彩排时间5月29日中午广播通知地点；
（九）、其他未尽事项，另行通知。六一文艺汇演具体安排一、总负责人：
二、协助人：
三、主持人：
四、化妆组：各节目负责教师及综合科组、英语组教师（节目小演员于5月30日早晨7:30到校，开始化妆。）
五、班级区域划分：
六、后台节目协调、催场：
七、台前道具：大队部干部八、音响：九、摄影：摄像：
十、横幅、背景：
横幅：xx实验学校20xx年“庆六一”文艺汇演（学校门口）
十一、舞台搭建、布置：
十二、节目单：
十三、活动时间安排：
1、8:30学生各班带凳子入场
2、9：30演出正式开始；
3、11:00——11:30回教室
4、活动结束，各班级值日生清洁现场。
庆六一活动策划方案 篇5
一、活动目的
为丰富我校文化生活，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排20xx年庆“六·一”文艺汇演活动。
二、领导小组
组长：程显俊
副组长：刘成、王德高、张迪
成员：张俊福、邴继旭、张淑好及各班班主任
音响、电器装备：王德高、王福禄
横幅、气球悬挂：张淑好
化妆：五六年级女生
队形场地：王德高
评委：邴继旭、张俊福、原宝光、董春兴、王喜民
三、活动时间：
四、活动主题：放飞童心快乐成长
五、活动地点：祝沟海尔希望小学
六、活动要求：
1。本次节目内容要求健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。
2。节目形式不限，相声、小品、双簧、课本剧、歌舞、快板、器乐表演都可以。
3。为了保证演出的质量，学校将进行初选、复选及多次彩排。
4。各班可以自己承办，也可以联合演出，原则上每个年级上报至少两个高质量的节目。
七、活动构想：
1、为了提高节目质量，学校准备排练五个节目一是英语小品突出双语特色；二是经典诵读（由我校老师撰稿，歌颂双语人）、古诗韵律操突出明德特色；三是书画、器乐表演展现我校素质教育成果（其间加入我校宣传语）；四是教师节目展现我校教师风采。五是开场舞由学校舞蹈队表演。
2、汇演结束后有全校师生、专家评出“我最喜爱的六一节目”，从而评出一二三等奖。
3、向上级领导和友情演出的请帖印发彩页，学校宣传页也与演出当日散发。
庆六一活动策划方案 篇6
一、活动目的：
1、营造活泼向上的校园文化，提高队员的全面素质，让队员度过一个快乐、健康、祥和的“六一”儿童节。
2、进一步推进我校书香校园建设，活跃校园文化生活，营造浓厚的校园读书氛围。
3、使队员们在积极的参和中体验快乐、展示风采，激发热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，体现队员们朝气蓬勃、积极向上的精神风貌。
二、活动安排：
1、校园布置彩旗。
2、趣味活动会。
（1）集体活动：跳绳 拔河比赛
（2）自由活动：①投球 ②捶球 ③点鞭炮 ④吹蜡烛⑤ 摸鼻子⑥ 钓鱼
三、时间安排：
5月31日下午2：30—4：00
四、趣味运动会安排：
（一）自由活动：
（1）投球比赛：四～六年级。（地点：南面球场）
（2）捶球比赛：一～三年级。（地点：北面球场）
（3）抛乒乓球：低年级和高年级分开。
（地点：低年级在一年级教室，高年级在四年级教室）
（4）吹蜡烛：低年级和高年级分开。
（地点：低年级在二年级教室，高年级在五年级教室）
（5）摸鼻子：低年级和高年级分开。
（地点：低年级在三年级教室，高年级在六年级教室）
（6）钓鱼：低年级和高年级分开。
（地点：低年级在车库旁，高年级在原来的'文化长廊处）
（二）集体活动：
①跳绳：一～二年级每班选出10人，三～四年级每班选出12人，五～六年级每班选出15人。（男女各一队）
②拔河比赛：以班为单位，每班选出男女各15人，分高、中、低年级进行比赛。
（全体老师负责）
五、注意事项：
1、讲安全：服从负责老师的安排，按要求活动。
2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。
3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。
4、讲纪律：着装整洁，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假
5、班主任、负责人加强责任心，确保无事故。
备注说明：
1、六一当天的活动，要求正副班主任全程参和，随班管理；
2、学校为每位队员提供3——5元的六一活动经费，用于教室布置及购买游园活动奖品等等。如购买食品，请各班主任要保证所购买的食品质量安全，不买三无产品，并开具正规发票到周寒云老师处报销，发票的张数不要太多，最好以年级为单位统一购买，并开具统一发票。
3、请各正副班主任务必在学生中做好活动当天的纪律、安全教育。
庆六一活动策划方案 篇7
活动意图：
一年一度的“六一节”就要到了，“六一节”是宝贝们特有的节日，这也是我们早教班的宝贝在幼儿园里度过的第一个“六一节”，为了让所有的宝贝能够感受自己的节日属于那份独有的兴奋、快乐，让“快乐的六一节”给每位宝贝的童年留下一份美好的回忆。
活动目标：
1、引导幼儿知道六一儿童节是国际儿童节，是小朋友自己的节日。
2、积极、自信的与同伴一起表演、分享来庆祝自己的节日。
3、积极的参与活动，体验节日的无限乐趣，感受成人对自己的关爱。
活动准备：
各班为幼儿准备装扮的物品、分享的食物、地上贴好小点点。
活动主持：
JANE老师
活动拍照：
晶晶老师
活动报道：
孙园长
活动时间：
5月27------6月1日
活动地点：四楼大教室
活动流程：
一、为幼儿进行相关节日知识的渗透。（5.27----5.31）
各班教师提前做好“六一节”的宣传工作，让幼儿、家长知道“六一节”是宝贝们的节日，引起大家的重视、期待。渗透相关的内容如儿歌：《六一到》附；六一到，六一到，小朋友们拍手笑。你也笑，我也笑，大家一起哈哈笑。美术：《节日的'气球》。
二、庆祝节日（6.1）
1、集体舞。
表演形式：各班为单位集体进行表演，(幼儿将平时集体学到的舞蹈律动进行开场表演.)
2、集体K歌比赛。
表演形式：各班为单位轮流进行K歌。(教师引导幼儿将平时所学的儿歌以班级为单位你一首我一首K歌比赛，在比赛中感受快乐的节日气氛)
3、班级表演。
表演形式：各班为单位轮流进行表演。（各班幼儿将平时所学的特有舞蹈律动，以班级为单位在集体面前晒一晒，亮一亮）
4、教师舞蹈表演。
所有的教师一起幼儿跳舞蹈《宁静的夏天》，（教师与幼儿一起伴随音乐的旋律跳起舞蹈，也是教师送给幼儿的节日礼物，让幼儿在快乐的氛围中感受成人对他们的关爱）
5、快乐分享。
摆放集体的大餐桌，各班轮流自助选择食物，大家一起分享。
庆六一活动策划方案 篇8
一、 活动目标：
1、 共同感受节日气氛，体验儿童节的快乐。让幼儿懂得珍惜现在、感恩父母、知道今天的幸福生活来之不易。
2、 提供幼儿交流表现的平台，培养幼儿自信、大方、活泼开朗的.性格。
3、 营造共同分享的氛围，体验分享礼物及食物的快乐。
二、活动内容及时间：年6月1日
1、“我的六一我做主”班级主题教育活动。
2、“六一大联想”幼儿水果拼盘活动（上午9：40—10：20）
3、幼儿美味自助餐（10：50—11：30）
4、幼儿互换六一礼物，交流礼物分享心得（3：00—3：40）
5、班级庆祝活动、派发礼物4：00—5：30
三、人员安排
xx：负责全面统筹工作
xx：负责各主题教育活动的统筹组织
xx：负责自助餐及礼物发送等后勤工作
保健医生：负责活动医疗保健工作、检查食物的准备情况。
各班人员：组织实施好当天的教育教学活动、自助餐及分享会等活动
四、活动准备：
1、幼儿于活动前自行购买好交换的礼物。
2、准备好各种水果、自助餐食物等材料。
庆六一活动策划方案 篇9
一、环境布置：
六一是国际儿童节，为了让幼儿能够体验到节日的快乐，并让幼儿过个快乐又丰富多彩的节日，将开展"看电影"活动，环境要配合六一主题以及传统电—的环境进行布置。宣传画、投影仪、椅子等节日的象征和电—的象征。
二、活动目的：
通过开展庆祝"六一"系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的"六一"儿童节孩子们喜欢看动画片，但多数时间是看电视，那电影是什么样子？许多小朋友一起怎样看电影？在孩子们的节日里让孩子们了解电影、感受电影带来的快乐并能遵守公共场合的.规则，学会安静欣赏。
三、活动时间：
20xx年5月30日下午1：00
四、活动地点：
幼儿园音乐厅。
五、活动准备：
1、下载电影，安好投影仪。
2、工作人员22人（从大班年级组里选出），全园幼儿参加看电影，分成二组（第一组：大一班、大二班、中一班第二组：中二班、小一班、小二班、托班）。
3、每班组织幼儿每个人带一个一次性纸杯和一袋膨化食品（不允许带坚果、果冻等食物带来后综合在一起，到食堂拿两辆餐车，将零食提前摆放好，幼儿凭副卷领取零食），一次性纸杯便于幼儿吃完零食后使用。
4、电影票、宣传广告、宣传画、90把椅子、工作人员牌22个。
六、注意事项：（各班组织幼儿讨论制定）
1、参加活动不拥挤、要排队。
2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。
3、活动时要注意安全。
4、中大班幼儿在活动中要能够谦让小一些的小朋友。
七、活动过程：
1、电—名称。
目标：让幼儿参与活动中，能够大胆表达。
过程：大班年级组组织幼儿进行电—名称的设计讨论会，并投票选出最合适最有创意的电—名称。
2、设计电影票（各班级自己找时间设计）。
目标：能够让全园幼儿参与到活动中，在活动中体会到节日乐趣，同时锻炼幼儿的绘画能力，提高责任感。
过程：电影票的简单模式教师要提前制定出来，以名片的模式制定，上面包括排号、座位号，以及副卷，然后发放到各个班级，请幼儿自由创作，大班幼儿可以自己动手绘画，中小班可以涂颜色的形式进行。
3、宣传。（开播前一天、离园时间宣传）目标：锻炼幼儿的口语表达能力，提高责任感，知道有礼貌。
过程：请大班四名幼儿到各班进行宣传，并简单讲解剧情，离园时大班四名幼儿发放宣传广告。教师要将宣传画画好，并设计宣传宣传广告。
4、环境布置。（5月29日下午）目标：能够让幼儿感觉到电影带来的乐趣，以及了解电—的简单布局。
过程：每班出一名教师进行场地布置，将宣传画、椅子摆放好，需要90把椅子，将椅子分为九排，每排十把椅子，提前将排号、座位号打出来，并贴好，椅子先用音乐厅的小蓝椅子，不够后再从各个班级里抽出，（要保证孩子们的正常活动）。
5、踩点。（5月30日上午）目标：让幼儿熟悉场地，能够知道遵守规则，保证电—的`秩序。
过程：各班要带领幼儿熟悉自己的座位在哪里，并告知安全要求，保证电影开播前能够自己大胆地进入场地。
6、进场。
目标：锻炼幼儿大胆的能力，知道遵守规则，了解电—检票的程序。
过程：入口设置检票员4名进行检票，零食发放员4名进行发放任务，检票后的幼儿要凭副卷领取零食，自己寻找排号、座位号，从大班年级组找出9名引领员，在每排座位第一号前，帮助能力较弱的幼儿找到座位。
7、公共场所规则。（开播前5分钟）目标：锻炼幼儿的口语表达能力，同时让幼儿了解公共场所的规则并提出不同年级组的小任务，让幼儿能够在玩中学。
过程：请一名幼儿进行宣读公共场所规则（大班幼儿商量制定出来），提出不同年级组的小任务，然后请园长讲话，宣布电影正式开播。
8、播放电影《狂野大自然—野蛮任务》
9、抽奖活动（15分钟）。
目标：让幼儿感受节日带来的快乐。
过程：准备抽奖箱，由副园长进行抽奖，抽出10名幼儿，园长发奖品。
10、离场（10分钟）。
目标：懂得有秩序的离场，注意保持场地卫生。
过程：由各班级教师组织幼儿离场，一排一排先出来然后站队离开。
八、备注：
全程所有的活动，组织者要进行资料保留工作，用照相机和录像机将过程保留下来，组织活动中一定要保证所有幼儿的人身安全，以及设备设施的安全，不准出现任何的安全事故，见到安全隐患要即时的消除，或停止，另寻求其他方案。
庆六一活动策划方案 篇10
一、活动目的
为丰富我校文化生活，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排20xx年庆“六·一”文艺汇演活动。
二、领导小组
组 长：程显俊
副组长：刘成 王德高 张迪
成 员：张俊福 邴继旭 张淑好及各班班主任
音响、电器装备：王德高、王福禄
横幅、气球悬挂：张淑好
化妆：五六年级女生
队形场地：王德高
评委：邴继旭、张俊福、原宝光、董春兴、王喜民
三、活动时间：
四、活动主题：放飞童心快乐成长
五、活动地点：祝沟海尔希望小学
六、活动要求：
1。本次节目内容要求健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。
2。节目形式不限，相声、小品、双簧、课本剧、歌舞、快板、器乐表演都可以。
3。为了保证演出的质量，学校将进行初选、复选及多次彩排。
4。各班可以自己承办，也可以联合演出，原则上每个年级上报至少两个高质量的节目。
七、活动构想：
1、为了提高节目质量，学校准备排练五个节目一是英语小品突出双语特色；二是经典诵读（由我校老师撰稿，歌颂双语人）、古诗韵律操突出明德特色；三是书画、器乐表演展现我校素质教育成果（其间加入我校宣传语）；四是教师节目展现我校教师风采。五是开场舞由学校舞蹈队表演。
2、汇演结束后有全校师生、专家评出“我最喜爱的六一节目”，从而评出一二三等奖。
3、向上级领导和友情演出的请帖印发彩页，学校宣传页也与演出当日散发。
庆六一活动策划方案 篇11
[指导思想]：
20xx年是山东省素质教育年，在大力推进素质教育的行列中，授田英才学园始终走在素质教育改革的最前沿。在新学期学校推行的学科建设活动中，我们美术学科秉承学园的优良传统，以人为本，关注教师的发展，关心学生的成长，以思想建设为出发点，努力打造优秀的教师和学生团队，为教师和学生美术素养的发展搭建平台。经过半个多学期的经营，美术学科组在各方面都取得了优异的成绩，先后组织参加了全国少儿环保创意大赛，全国星星河少儿书画大赛，今天在此基础上，为庆祝20xx国际六一儿童节，展示美术学科组老师和同学们的艺术风采，为节日增添快乐的气氛，特举办授田英才学园“20xx庆六一”书画展暨第三届师生书画展。
[活动内容]：
1、学生近期创作的书法（软硬比均可）、绘画（国画、儿童画等形式不限）、剪纸、手工等作品，装裱与否均可，装裱的更好。
2、老师近期创作的书画等不同形式的作品，包括十字秀，编织等。
3、家长近期创作的书画等不同形式的作品，包括十字秀，编织等。
4、美术教师近期创作的书画等不同形式的作品，包括十字秀，编织等。
[活动要求]：
1、要求所有参展作品内容积极，健康，向上，有一定的思想性。
2、所有作品必须在活动组委会的规定时间内上交美术老师处，过期则视为放弃。
3、本次活动为学生、家长、或老师个人承办个人展区，有意向者可在26日之前和美术学科组王建鲁老师联系，商定相关事宜。
4、本次所有入选作品，均有机会参加9月份的庆祝教师节授田英才学园美术教师五人展暨滨城区市西办事处书画展。
[活动时间]：
1、征稿时间：即日起——5月28日（过期不侯）。
2、展出时间：5月30日——6月6日
[展出地点]：
授田英才学园多功能楼四楼美术活动室。
[奖项设置]：
1、学生奖：设一等奖每年级2名，二等奖每年级5名，三等奖每年级10名。
2、老师奖：设一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名。
3、家长奖：设一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名。
4、美术教师奖：设一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名。
5、个人承办奖：设一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名（均颁发证书或奖品）
——欢迎踊跃参加！
1、“迎六一”书画比赛
（1）参赛作品内容及形式
a、内容：以“阳光下成长”为主题，也可写健康向上的诗句、警句和格言等。
b、参赛作品分毛笔书法、绘画两大类。绘画作品包含：中国画、水彩画、版画、素描、儿童画等。
（2）参赛作品格式
a、毛笔书法作品限于4尺宣纸对开，一律竖式。
b、国画作品限于4尺宣纸3开；其他画种单幅为4开，或短篇4格，每格为16开。
（3）参赛要求
a、交稿时间：5月20日
b、参赛作品须在背面右下角用铅笔写上班级、姓名。
c、参赛作品每班合计不超过6幅。
d、西校区交美术办公室，东校区交杨信根老师。
2、百米长卷绘画活动
活动时间：5月26日上午8点——10点30分（暂定）
活动地点：镇政府前东西走向的人行道上
具体负责：费海燕、金煜如、金锋
注：每位参加的队员可获少先队“书法绘画章”
庆六一活动策划方案 篇12
一、指导思想
今年是建国XX周年，少先队建队XX周年。XX年来，中国从弱到强的巨大变化。特别是改革开放XX年，中国的变化更是天翻地覆。今年的“六一”国际儿童节非同往年。通过庆“六一”活动这个契机。让少先队员了解身边的变化程度。从而激发少先队员热爱家乡，热爱祖国的热情，激发少先队员努力学习和实践，为家乡、祖国发展而奋斗的情感。
二、活动方式
将队员分成五个小组，分别亲临社会、乡村进行社会实践调查，进行今昔对比，使队员们亲身感受到祖国变化，感受生活的幸福。
1、访一访。访问家乡亲属老人，让他们亲口说一说今昔生活的不同，社会地位的不同，受教育的程度不同等。
2、忆一忆。亲访家乡的老红军，老军人、老干部，让他们回忆一下革命年代的艰辛，夺取政权的斗争经历，及战争年代与血奋战，抛头颅洒热血的战斗历程。
3、看一看。看一看家乡的山山水水，看一看人们的衣、食、注行，从而体会今天家乡变化及幸福生活。
4、通过以上访一访、忆一忆、看一看、写出调查资料（包括采访记录、调查报告、摄像、绘画等）。
三、活动形式
以艺术展示的形式进行活动。
1、唱一唱。传唱赞美家乡，歌颂祖国的经典歌曲和自编自演的歌舞等。
2、说一说。利用相声、小品、快板等形式说一说家乡的民情风俗的变化，和祖国人们精神文化提升。
3、讲一讲。利用讲故事、诗朗诵的形式讲一讲家乡、祖国的今昔不同。
4、画一画。把看到的家乡美景、利用绘画、摄像的形式展现
给全体队员们。
5、写一写。把描绘家乡往日贫穷、今日富强的民间彦语、格言对联等以硬笔、软笔书法的形式加以展示。
四、活动程序
中队长：各小队整理队形，报告人数。
各小队报数。
中队长：全体立正（向中队辅导员老师报告）报告辅导员老师，十二中队共有队员50人，全部出席，“歌唱祖国，庆六一”的中队活动准备就绪，欢迎辅导员老师参加我们的队活动。
辅导员：接受你的报告，很高兴参加你们的队活动，并预祝你们的活动圆满成功。
主持人男：进行队会第一项，出旗（敬礼。礼毕）。
主持人女：进行队会第二项，唱队歌。
主持人男：进行队会第三项，请中队长讲话。
主持人女：进行队会第四项，第十二中队“歌唱祖国，庆六一”的队活动现在开始。
文艺演出节目单
（1）大合唱：《歌唱祖国》；
（2）诗朗诵：《家乡新貌》；
（3）舞蹈：《春天的故事》；
（4）相声：《昨天、今天、明天》；
（5）独唱：《我们的祖国是花园》；
（6）快板《朗诵古诗文、铸我中华魂》；
（7）小合唱：《在希望的田野上》；
主持人女：进行队会第五项，请辅导员老师讲话（略）。
主持人男：进行队会第六项：呼号。
主持人女：准备着，为共产主义事业而奋斗。
全体同学：时刻准备着。
主持人男：进行队会第七项：退旗、敬礼（礼毕）。
主持人女：进行队会第八项，“歌唱祖国，庆六一”主题队会到此结束。
庆六一活动策划方案 篇13
为隆重纪念国际儿童节，深入贯彻落实区委区政府关于加强未成年人思想道德建设工作的有关要求，区妇联研究决定将六月份确定为“关爱月”，开展“123456”系列庆祝活动，为使广大儿童度过一个愉快而有意义的节日。
活动内容
一、一个主题：关爱儿童，关注未来。少年儿童是祖国的.未来，是人类进步和发展的希望，关心少年儿童的健康成长就是关心人类的未来。通过开展系列活动进一步丰富少年儿童的生活，让他们特别是农村留守儿童感受到社会对他们的关心和重视，进一步树立他们努力学习、回报社会的信念。
二、助学两所学校：区妇联在实验小学和梅里斯小学校开办两个春蕾女童班，资助贫困女童20名。
三、节日慰问三所学校：妇联慰问三所学校(幼儿园)，赠送慰问金、慰问品;
四、调研四个乡镇，启动结对帮扶计划：各乡镇妇联组织留守儿童结对帮扶关爱活动，特别要针对贫困留守儿童开展帮扶解困工作，调研四个乡镇活动情况;
五、举办五场家庭教育讲座。结合未成年人思想道德建设，区妇联在乡(镇)街，村、(社区)家长学校开办五场“优秀孩子需要智慧父母”等家庭教育讲座。
六、各乡镇、街道妇联自行组织开展庆祝活动。
活动时间
六月份确定为“关爱月”，集中开展关爱少年儿童特别是农村留守儿童活动。
活动要求
1、大力宣传，营造六一喜庆气氛。各乡镇妇联要充分利用节日契机，围绕主题积极进行宣传，营造全社会关心儿童少年健康成长的良好舆论氛围。
2、开展慰问活动，形成关爱儿童成长的良好社会氛围。除完成区妇联安排的慰问外，各乡镇妇联要各自开展慰问活动，特别是要慰问贫困留守儿童。
3、开展丰富多彩的主题活动，促进少年儿童健康成长 。各乡镇妇联要开展主题鲜明、形式多样的主题活动。
4、各乡镇、街道妇联要在5月底前报送活动方案，6月底前报送活动情况，区妇联将不定期进行督查。
庆六一活动策划方案 篇14
为了更好地让孩子们在自己的的盛大节日里，留下一个愉快、难忘的回忆，今年我园的“六一”儿童节将继续以开展系列庆祝活动的形式来进行，方案如下：
一、活动目标
通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的.机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象；增强教师、家长、孩子们的环保意识。
二、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境（五月二十三日布置操场，张贴宣传标语“我能行，我努力，我真棒！”，五月二十三日前各班布置“六一”主题画展）。
2、以班为单位作好参加活动的准备
（1）排练诗歌表演节目（四月中旬选定节目，五月十一日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排，五月二十日全园彩排）；
（2）注意收集制作环保玩具的废旧物品（纸盒及其它相应材料）
（3）每班设计一个“亲子”游戏或其它游戏（游戏计划第九周交），并做好物品准备工作（物品准备五月二十日检查）。
（4）各班开展幼儿进行续编故事教育活动，使幼儿获得续编故事的经验。
（5）各班调动家长的积极性，根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些“才艺”。
3、各班做好班级内的“二幼之星”比赛时间安排，交一份计划到园长室。
4、幼儿园准备活动奖品和礼品。
5、派专人做好主持工作准备。
6、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
三、活动时间及场地安排
5月26日：庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛，并向家长发放“环保”宣传资料。
5月27日：环保“有用的纸盒” 制作比赛；
5月30日：“二幼之星”比赛；
5月31日：庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会。（内容有：幼儿舞蹈表演；器械操表演；颁奖；“结对子”亲子游园活动）
四、活动内容与要求
1、幼儿诗歌表演赛
（1）目的：培养幼儿对文学作品的兴趣；培养幼儿对文学作品的表现力。
（2）要求：每班准备一首幼儿诗歌；选材符合本班幼儿水平；幼儿人人参与；表演活泼、大方；服装设计符合诗歌内容需要；有一定的背景、表演道具；朗诵效果、配乐良好。
（3）评奖：
根据表演评出最佳表演奖、最佳舞台设计、最佳音色奖。
2、环保“有用的纸盒”制作比赛
（1）目的：通过利用纸盒进行环保玩具设计和制作比赛，培养幼儿的动手制作能力、创新意识、环保意识；进一步树立教师、家长良好的环保意识。
（2）内容与要求：要求幼儿人人参与，即参与收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料，参与环保玩具设计和制作；在制作过程中保持周围环境的清洁；要求幼儿的制作在1小时内完成（主要材料用纸盒，可添加其它废旧材料）。
（3）比赛形式：以班为单位进行比赛，由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动，备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。
（4）评奖：根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖。
庆六一活动策划方案 篇15
一、活动目的：
1.营造活泼向上的校园文化，提高队员的全面素质，让队员度过一个快乐、健康、祥和的“六一”儿童节。
2.进一步推进我校书香校园建设，活跃校园文化生活，营造浓厚的校园读书氛围。
3. 使队员们在积极的参和中体验快乐、展示风采，激发热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，体现队员们朝气蓬勃、积极向上的精神风貌。
二、活动安排：
1、校园布置彩旗。
2、趣味活动会。
(1) 集体活动：跳绳 拔河比赛
(2)自由活动：①投球 ② 捶球 ③点鞭炮④吹蜡烛⑤ 摸鼻子⑥ 钓鱼
三、时间安排：
5月31日下午 2：30-4：00
四、趣味运动会安排：
(一)自由活动：
(1)投球比赛：四～六年级。(地点：南面球场)
(2)捶球比赛：一～三年级。(地点：北面球场)
(3)抛乒乓球：低年级和高年级分开。
(地点：低年级在一年级教室，高年级在四年级教室 )
(4)吹蜡烛：低年级和高年级分开。
(地点：低年级在二年级教室，高年级在五年级教室 )
(5)摸鼻子：低年级和高年级分开。
(地点：低年级在三年级教室，高年级在六年级教室 )
(6)钓鱼：低年级和高年级分开。
(地点：低年级在车库旁，高年级在原来的`文化长廊处)
(二)集体活动：
①跳绳：一～二年级每班选出10人，三～四年级每班选出12人，五～六年级每班选出15人。 (男女各一队)
②拔河比赛：以班为单位，每班选出男女各15人，分高、中、低年级进行比赛。
(全体老师负责)
五、注意事项：
1、讲安全：服从负责老师的安排，按要求活动。
2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。
3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。
4、讲纪律：着装整洁，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假
5、班主任、负责人加强责任心，确保无事故。
备注说明：
1. 六一当天的活动，要求正副班主任全程参和，随班管理;
2.学校为每位队员提供3——5元的六一活动经费，用于教室布置及购买游园活动奖品等等。如购买食品，请各班主任要保证所购买的食品质量安全，不买三无产品，并开具正规发票到周寒云老师处报销，发票的张数不要太多，最好以年级为单位统一购买，并开具统一发票。/转载请保留
3.请各正副班主任务必在学生中做好活动当天的纪律、安全教育。