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迎新春趣味活动方案

2025/02/22方案精选

文学网整理的迎新春趣味活动方案(精选15篇),供大家参考,希望能给您提供帮助。

迎新春趣味活动方案 篇1

为迎接新春佳节,丰富我厂职工的厂内文化生活,更好的展示我厂职工的精神风貌,增进职工之间的友谊,锻炼身体,增强体质。经研究决定,我厂将举办迎新春职工趣味活动。具体安排如下:

一、时间:

xxx

二、地点:

篮球场、足球场

三、参加对象:

全厂在职职工

四、具体要求:

以工会小组为单位报名参加

五、活动项目:

团体项目:丑小鸭接力运球、拔河比赛、跳长绳、800米接力跑

单人项目:篮球投篮、圈套实物、斗地主、转呼啦圈、单脚跳、跳短绳、100米跑、200米跑、800米跑

六、报名方法:

单人项目每个人可以报多项,并可以兼报团体项目

七、活动规则:

团体项目:

1.拔河比赛:以工会小队为单位报名参加,每队12人,必须至少包含女队员3名。机关、设管部、发电部、燃输部、综产部五个小队抽签,两两碰对,胜者进入下一轮,负者淘汰;抽签轮空的`自动进入下一轮。最后剩下的三个小队队队见面,按照胜场多少排定名次。

2.丑小鸭接力运球:以工会小队为单位报名参加,每队5人,必须至少包含女队员1名。队员用膝盖夹住气球,进行绕障碍接力跑,气球不能掉(队员交接时不能用手)。速度最快的队获胜,按完成时间排定名次。如果在跑动过程中球落地或其他原因爆炸要回到起点重新运球。

3.跳长绳:以工会小队为单位报名参加,每队8人,必须至少包含女队员3名。按照跳过绳子的个数来排定名次,限时一分钟。

4.800米接力跑:以工会小队为单位报名参加,每队4人,必须至少包含女队员1名。以到达终点时间长短排定名次,不得抢道,否则没有成绩。

单人项目:

1.篮球投篮:两分线投篮,投进中奖,自投自己捡球,旁人不能帮忙。按照投进个数多少排定名次。男生在罚球线投篮,女生在罚球线前一米投篮。

2.圈套实物:一个人三个圈,在一定距离外扔向固定的地面实物,如小吃、烟、酒、肥皂、牙膏、洗发水、沐浴露等,套中即可领走。

3.斗地主:采取淘汰制,三个人一组,胜者晋级下一轮,直至最终胜出者产生。按照进入下一轮轮次多少来排定名次。

4.呼啦圈:参赛者转呼啦圈,按照在一分钟之内转的个数排定名次。分男女组进行。

5.跳短绳:参赛者跳短绳,按照一分钟之内跳的个数排定名次。分男女组进行。

6.100米跑、400米跑、800米跑:以到达终点时间长短排定名次。分男女组进行,不得抢道,否则没有成绩。

7.单脚跳:参赛者站在篮球场一端,单脚跑向另一端,以到达终点时间长短排定名次。

八、评奖及注意事项:

1.团体奖项设一、二、三名。

2.单人项目设一、二、三等奖,按照参加人数来定。

3.请各部门和分工会做好相关工作,确保职工能参加活动!

迎新春趣味活动方案 篇2

为了大力营造元旦春节欢乐喜庆、文明祥和、温馨和谐的节日氛围,根据上级相关部门广泛开展志愿服务活动的总体安排,现结合xxx社区工作实际,制定本方案:

一、活动主题

20xx年元旦春节期间志愿服务活动

二、服务对象

低保户及低保边缘困难群众、百岁老人、五保对象、优抚对象、空巢老人、“三无”对象以及孤儿。

三、活动内容

组织本社区志愿者广泛开展爱心走访慰问活动以及精神慰籍活动。主要以慰问活动为主体,对辖区低保户及低保边缘困难群众、无保对象、优抚对象、空巢老人、“三无”对象以及孤儿进行走访慰问,并开展“六个一”活动,即,一次慰问、一次团拜会、一次拉家常、一次清洁卫生扫除、一次扶贫帮困、一次文娱互动节目演出。

四、活动要求

一是高度重视,精心组织。社区以高度负责的工作态度,组织好志愿服务活动,为维护社会稳定做出应有的努力。

二是加强宣传,营造声势。组织开展社区元旦、春节志愿服务活动,要充分利用宣传导向作用,引起社会各界对弱势群体的关心关爱。

五、活动地点:

社区办公楼(钢球小区篮球场)

六、活动内容

1、猜谜语100条:游戏规则:参加者记住自认为能猜中谜语的编号,向工作人员作答,正确的中奖,(一票一答),此条中奖后,工作人员立即上前打红色的.勾,不再续答。

2、端乒乓球行走:游戏规则:来回10米,记时30秒内完成,不掉地为胜出。

3、篮球投篮:两分线投篮,投进中奖。

4、足球射门:10米距离踢进规定的门内。

5、蒙面敲锣:用毛巾困住双眼,相距10米,原地转3圈,在30秒内敲响挂在墙上的锣。

6、跳大绳:2人摇绳,1人跳绳10下为胜。

7、超级保龄球:3瓶矿泉水摆成三角形,5米外用足球当保龄球将3个矿泉瓶同时打到即胜出。

8、吹乒乓球:杯子4个,装满水排成一竖排,把第一个杯子里的乒乓球吹到2、3、4个杯子里胜出。

9、趣味组词:从抽奖箱内依次抽出3个字,按先后顺序排列,组成有意义的句胜出。

10、圈套实物:一票领3个圈,在一定距离扔向固定的地面实物,如:小吃、酒、烟、肥皂、牙膏等,套中即可领走。

11、套活鸡活鸭:把活鸡活鸭各放一只在栅栏内,凭票领3个圈,在一定距离扔向活物,套中脖子即可领走大奖。

七、活动要求

1、1月9日前召开各单位工会主席、物业小区负责人和居民组长会议,传达社区xx年迎春游园活动安排和部署。

2、1月10日在各小区醒目地点张贴游园“海报”并公布活动项目的名称、游戏规则等,以吸引和激发群众的活动兴趣。

3、1月13日上午布置好活动现场,逢雨照常进行,活动内容将随机应变。活动现场要布置彩旗、横幅、音响等,让现场充满节日喜庆。

八、注意事项

在活动开始前,社区组织简单仪式,讲明组织这次活动地目的和意义,加强活动纪律教育,做到:

1、自觉遵守纪律,听从工作人员指挥,按序排队,做到文明礼让、欢乐祥和。

2、在游园过程中注意人身安全和现场的治安防范。

3、不乱扔果皮、纸屑和垃圾,保持活动场所的卫生清洁,

4、车辆按指定位置停放。

迎新春趣味活动方案 篇3

活动目标

1、丰富全园教职工业余文化生活,展示教职工的精神风貌

2、放松心情、增进感情、鼓舞士气、营造团结和谐的精神氛围

活动准备

1、音响、话筒、记号笔、大白纸、口哨、两个大储物筐

2、主题广告字(钟雅林负责)

3、游戏环节所需纸杯(30只)、果盘两个、夹心用吐司面包一袋、芥末少许、气球一袋

4、音乐:(A)轻音乐、(B)游戏音乐、(C)颁奖音乐

5、奖品若干

具体活动方案及流程

一、暖心开场

1、全体围坐圆圈手拉手由主持人开场小结即将逝去的20xx,播放音乐A一人说一句心里最想说的话,限时30秒之内。最后大家紧握双手大声说出:我自豪我骄傲雅云家人!20xx加油!加油!加油!

2、暖场结束后,按1、2依次报数分组准备进行游戏环节

3、每组3分钟商量选出队长、队名及口号并相互宣战

二、游戏环节

1、热身游戏——东拼西凑(20分)

玩法及规则:限时5分钟,两队在规定时间内找齐物品放入各队储物筐内即可得分,如超时或找回的物品不符合要求则不得分,物品种类只公布两次各队自行记录。

一幅不限题材、类型的画、一副眼镜、一朵任何材质的.花、一首带“喂”字的歌、一片完整的树叶、一支钢笔、一块木头、一块金属、一本台历、一个皮球、一把红色的剪刀、一个华为手机、一本黄色封面的书、一双黑色35码的鞋、一份字迹工整的“新年好”歌词手抄版

2、演技游戏——真假难辨(20分)

玩法及规则:

分两轮进行,每队派8名代表上场从盘里任意选择一块“夹心”面包一口吃下,另一队在线外观察猜测哪三位吃到的是“芥末面包”,猜对的队伍得分

3、默契游戏——比比划划(20分)

玩法及规则:两队轮流进行动作的传递,所有人背对第一位看到提示后转身用肢体动作表示看到的内容,依次传递到最后一位将获得的信息写在纸上,哪队猜出的成语多哪队得分。两队互相当裁判监督如说话提示则扣分

A:闻鸡起舞、手舞足蹈、挑肥拣瘦、掩耳盗铃、见钱眼开、暗送秋波、金屋藏娇、喜极而泣、张牙舞爪、悬梁刺股、

B、狼吞虎咽、幸灾乐祸、贼眉鼠眼、死不瞑目、春光乍现、狂风暴雨、搔首弄姿、返老还童、行尸走肉、一箭双雕

C、三妻四妾、莫名其妙、借刀杀人、画蛇添足、一丝不挂、五脏六腑、半斤八两、一见钟情、万箭穿心、挤眉弄眼

4、合作游戏——亲密接触

玩法及规则:两队轮流当裁判进行比赛,不得用手帮忙口含纸杯传小球,用时最短者得分

5、躲闪游戏——踩气球

玩法及规则:每人脚上栓两个气球户外进行PK,20分钟之内看哪组剩的气球多哪组得分

三、颁奖、合影留恋

迎新春趣味活动方案 篇4

为了以健康向上、充满活力的精神面貌迎接新一年的到来,使广大教职工以健康的身心素质投身于未来工作与生活中,特举办宗旨为“兴高采烈、同庆新年、永葆活力、共谱新篇”的`教职工趣味游艺运动会。本次教职工趣味游艺运动会将把运动项目与游艺项目相结合,增添趣味性和娱乐性。现将相关事宜通知如下:

一、游艺运动时间:20xx年12月28日中午11:30至下午3:30

二、游艺运动地点:校体育馆

三、参加人员:全体在职教职工(学校在编及学校聘任制)

四、项目设置:彩球投篮、趣味套圈、激光打靶、

沙包投准、磁力飞镖

五、活动具体注意事项:

1、请参加人员凭教工卡进入场地,在入口处领取《游艺运动劵》,持该劵参加活动;

2、以个人为单位参加游艺运动,共设置五个项目,其中三项达标即可获得抽奖机会,由抽奖决定所获得奖项;共设置一、二、三等奖,根据游艺运动设计原则,凡参加者至少可以获三等奖;

3、每人只允许进入场地一次,请勿代替他人或者持非本人教工卡参加活动;

4、请根据自己实际情况,自由选择参加活动时间。

5、注意安全,合理着装,避免出现运动损伤。

六、组委会成员:

总指挥:

副指挥:

成员:

项目设置及规则

一、项目设置:

彩球投篮、趣味套圈、激光打靶、沙包投准、磁力飞镖

二、项目规则

1、彩球投篮:

规则:游艺运动者站在规定线外,采用自由方式将指定用球投入篮框内,共可投5个球,投中1球及以上即达标。

2、趣味套圈:

规则:游艺运动者站在规定线外,持有5只圈进行套圈,套中1只及以上即达标。

3、激光打靶:

规则:游艺运动者站在规定线外按要求打靶,共可打5枪,其中命中1枪及以上即达标。

4、沙包投准:

规则:游艺运动者站在规定线外,采用自由方式将指定沙包投入篮里,共可投5次,投进2个及以上即达标。

5、磁力飞镖:

规则:游艺运动者站在规定线外,将飞镖投中镖靶指定位置,共可投掷5次,命中2镖及以上即达标。

迎新春趣味活动方案 篇5

一、设计思路:

元旦的钟声即将敲响,在这辞旧迎新之际,为了提高幼儿的交往能力和自信心、为了让孩子们一起度过一个有意义的节日,我园以“亲子庆新年”为主题,让幼儿和父母在欢乐自由的氛围下,体验节日的.愉快气氛,欢欢喜喜地享受节日的快乐。

二、活动目标:

1、通过活动让家长了解幼儿在园的学习和生活情况。

2、加强家园联系,增进家长与老师的沟通,更好地了解教师的工作。

3、通过亲子游戏活动,提供一个增进幼儿与家长之间感情的机会。

4、通过活动使家长和孩子充分感受新年的欢乐。

5、通过家长的反馈,以完善和改进幼儿园和教师自身的不足。

三、活动时间:

定于12月29日上午8:30

四、活动地点:

幼儿园各班教室

五、活动对象:

全体幼儿(每位幼儿由一位家长陪同来园参与亲子活动)

六、活动流程:

1、请家长签到并按照秩序坐在孩子的后面

2、活动开始

(1)幼儿集体朗诵诗歌(各班自选),感谢爸爸妈妈的到来。

(2)幼儿分组朗诵儿歌,共1组,向家长展示我们本学期所学的儿歌

(3)亲子朗诵(每班家长报名,自愿参加3组—5组,朗诵儿歌内容自选)

(本活动穿插在幼儿表演中)

(4)亲子互动

手工:做节日贺卡、节日烟花、粘贴节日气球

(仅供参考,各班自选,有其他创意更好)

游戏:萝卜蹲、抢椅子(游戏规则自定)

(仅供参考,各班自选,有其他创意更好,选取活动量小的游戏)

(5)互动表演:幼儿和家长面对面共同表演手语舞蹈《感恩有你》《感谢》(二选一)

3、活动结束,教师总结后,家长带幼儿有序离园。

七、注意事项:

(各班组织幼儿讨论制定)

1、活动时,不高声喧哗,不乱丢垃圾。

2、请参加活动的家长将手机调至静音。

迎新春趣味活动方案 篇6

活动目标

1、丰富全园教职工业余文化生活,展示教职工的精神风貌

2、放松心情、增进感情、鼓舞士气、营造团结和谐的精神氛围

活动准备

1、音响、话筒、记号笔、大白纸、口哨、两个大储物筐

2、主题广告字(钟雅林负责)

3、游戏环节所需纸杯(30只)、果盘两个、夹心用吐司面包一袋、芥末少许、气球一袋

4、音乐:(A)轻音乐、(B)游戏音乐、(C)颁奖音乐

5、奖品若干

具体活动方案及流程

一、暖心开场

1、全体围坐圆圈手拉手由主持人开场小结即将逝去的20xx,播放音乐A一人说一句心里最想说的话,限时30秒之内。最后大家紧握双手大声说出:我自豪我骄傲雅云家人!20xx加油!加油!加油!

2、暖场结束后,按1、2依次报数分组准备进行游戏环节

3、每组3分钟商量选出队长、队名及口号并相互宣战

二、游戏环节

1、热身游戏——东拼西凑(20分)

玩法及规则:限时5分钟,两队在规定时间内找齐物品放入各队储物筐内即可得分,如超时或找回的物品不符合要求则不得分,物品种类只公布两次各队自行记录。

一幅不限题材、类型的画、一副眼镜、一朵任何材质的花、一首带“喂”字的歌、一片完整的树叶、一支钢笔、一块木头、一块金属、一本台历、一个皮球、一把红色的剪刀、一个华为手机、一本黄色封面的书、一双黑色35码的鞋、一份字迹工整的“新年好”歌词手抄版

2、演技游戏——真假难辨(20分)

玩法及规则:

分两轮进行,每队派8名代表上场从盘里任意选择一块“夹心”面包一口吃下,另一队在线外观察猜测哪三位吃到的是“芥末面包”,猜对的队伍得分

3、默契游戏——比比划划(20分)

玩法及规则:两队轮流进行动作的`传递,所有人背对第一位看到提示后转身用肢体动作表示看到的内容,依次传递到最后一位将获得的信息写在纸上,哪队猜出的成语多哪队得分。两队互相当裁判监督如说话提示则扣分

A:闻鸡起舞、手舞足蹈、挑肥拣瘦、掩耳盗铃、见钱眼开、暗送秋波、金屋藏娇、喜极而泣、张牙舞爪、悬梁刺股、

B、狼吞虎咽、幸灾乐祸、贼眉鼠眼、死不瞑目、春光乍现、狂风暴雨、搔首弄姿、返老还童、行尸走肉、一箭双雕

C、三妻四妾、莫名其妙、借刀杀人、画蛇添足、一丝不挂、五脏六腑、半斤八两、一见钟情、万箭穿心、挤眉弄眼

4、合作游戏——亲密接触

玩法及规则:两队轮流当裁判进行比赛,不得用手帮忙口含纸杯传小球,用时最短者得分

5、躲闪游戏——踩气球

玩法及规则:每人脚上栓两个气球户外进行PK,20分钟之内看哪组剩的气球多哪组得分

三、颁奖、合影留恋

迎新春趣味活动方案 篇7

为弘扬中华民族优秀传统文化,营造和谐、文明、喜庆节日氛围,以党的群众路线教育活动为抓手,进一步丰富xx乡干群的精神文化生活,经研究,决定举办 20xx 年xx乡“迎新春”农民趣味运动会。现结合我乡实际,制定此方案。

一、指导思想

坚持以现代文化为引领,以“美丽xx、健康农家”为主题,以“自下而上,全民参与”的形式,开展系列节庆文体活动,倡导科学文明健康的生活方式,彰显一年来全乡经济社会发展的新面貌、新成就,展现党群、干群的新生活、新憧憬和新希望,打造喜庆祥和、时代鲜明、人文和谐的节庆文化氛围,为建设和谐xx提供强有力的文化支撑。

二、活动时间

20xx年1月29日,报到时间:29日上午8:30。

三、活动地点

乡政府篮球场、毛枝小村篮球场。

四、参加单位

乡政府机关、中心学校、毛枝村委会、xx村委会、红运村委会、毛卓村委会。

五、活动内容

1.比赛时间:20xx年1月29日。(详见比赛时间表)

2.比赛项目:巧夹槟榔(团队)、背媳妇(团队)、两人三足(团队)、篮球竞赛(男女团队)、赶猪赛跑(个人)、拉乌龟(个人)、猜谜和法律知识有奖问答(套家禽)等项目。

3.参赛方法:以乡直机关、村委会为单位,按照比赛项目规则报名,运动员人数各单位限制 23名内,领队、工作人员不超过2名,各单位总人数不超过 25 人。要求:各单位必须组队参加比赛,不得缺席或弃权。

4.奖项设置:各类竞技比赛设单项奖和团体奖,每个项目设一、二、三等奖各1名,运动会结束后统一颁奖,奖金由是乡政府文化站从预算内经费调剂。

5.裁判员安排:裁判员由组委会统一聘请、选派。

6.比赛要求:各单位应严格执行本规程以及各项比赛的规定,否则取消比赛资格和所获名次,严重者通报批评。

7.各单位须在1月23日前将参加竞技比赛报名表报至乡党政办公室,如逾期未报送单位视为自动放弃参赛。联系人:xx,联系电话(传真):xx。

8.各参加篮球比赛单位于1月23日下午16:00派代表到乡党政办公室进行抽签分组。联系人:王宏鹏,联系电话:xx。

六、组织领导

为使此项活动顺利开展,成立活动领导小组,其组成人员如下:

组 长:xx(乡委副书记、乡政府乡长)

副组长:xx

成 员:xx(乡委委员、宣传委员)

xx(乡委委员、人武部部长)

xx(乡政府副乡长、妇联主席)

xx(乡政府挂职副乡长)

xx(乡党政办主任、团委书记)

xx(xx乡派出所所长)

xx(xx乡司法所所长)

xx(xx乡中心学校校长)

xx(xx乡卫生院院长)

xx(xx乡文化综合站站长)

xx(毛卓村党支部书记、村委会主任)

领导小组下设办公室,办公室设在乡党政办,主任由王铭涛同志兼任,成员从各部门抽调,具体负责活动的组织开展。

七、责任分工

(一)会务筹备组。

组长:王铭涛;副组长:王宏鹏、陈月棉;成员:符雄坚、符雪丽、唐兴光、杨大睿、王钜山、黄晓奂、陈静。主要负责印发通知、比赛现场环境布置、来宾接待、裁判队伍组建、摄影、简报宣传、经费保障、购置竞技用品、总体协调等工作。

(二)竞技项目组

第一组组长(篮球竞赛):王兴;副组长:王紫月、张诗政;成员:黄秋明、林海、黄德英、李庆、黄国强、黄启玲、黄永芬、杨大睿及中心校教师(中心校组织4名裁判、3名计分、计时员)。

第二组组长(巧夹槟榔、两人三足、背媳妇):xx;副组长:xx;成员:xx

第三组组长(赶猪赛跑、拉乌龟):xx;副组长:xx;成员:xx

第四组组长(有奖知识问答(套家禽)):xx;副组长:xx;成员:xx。

各组主要负责比赛竞技项目裁判及所需各种器材准备,并做好检查器材质量的安全可靠性,确保比赛顺利进行。

(三)安全保卫与环境整治组

组长:xx;副组长:xx;

成员从派出所、司法所、环卫站和民兵中抽调。

主要负责加强活动期间安全保卫、乡区以及活动场地环境整治工作,确保节庆活动环境秩序良好。

(四)医疗卫生组

组长:xx;

副组长:xx;

成员从卫生院中抽调。

主要负责在竞赛活动场地设立紧急救护医疗点,预防各种突发急救医护工作。

(五)乡机关其余干部结合实际由党政办统筹安排任务。

八、注意事项

1.各参赛队伍、队员必须提前十分钟到达比赛现场,因特殊原因不能参赛的应向组委会请示,经同意方可弃权,无故不参赛单位予以通报批评。

2.各参赛队、队员互相监督,发现违规行为可向组委会提出,经请示讨论确定后做出相应处理。

3.比赛过程中对裁判判定有异议时,只有领队有权向组委会提出意见。

4.比赛应本着“友谊第一,比赛第二”的.精神,重在参与,注意安全,量力而行。

九、相关要求

1.各单位要高度重视,加强领导,全力以赴,务必从讲政治、讲大局的高度,统一指挥,周密部署,精心组织,服从调度,协助支持,通力合作,力求把活动办好办实。

2.各单位要结合实际,注意广泛吸引群众参与,调动社会各界的积极性,充分体现“与民同乐、与民同庆”欢乐、祥和、团结气氛。

3.要借助节庆活动,营造良好社会氛围,进一步推动我乡各项事业发展,全面落实科学发展观,努力构建和谐xx的崭新风貌。

迎新春趣味活动方案 篇8

一、活动目的

丰富未成年人节日精神文化生活,培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。

二、活动内容

围绕春节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲的主题,遵循简洁可行、就近就便,力所能及的原则,开展以下“九个一”工作:

一、创编一份“节日小报”。通过学习节日文化、搜集节日资料、参加民俗活动,深入了解春节的文化内涵,通过自编的“节日小报”,展示节日收获和感悟。

二、 参加一次中华经典诵读等各类假期实践活动。通过阅读与春节有关的名篇、典故;观看春节文艺节目;参加社区组织的各类春节游艺活动和福清市教育局等单位主办 的“裕荣”杯欢乐家庭幸福福清小童星才艺大赛,了解春节、元宵节文化内涵,增强对民族传统节日的喜爱,加强对中华文化的理解。

三、编一幅新春对联。倡导学生了解春联的来历,自己创作春联,动笔写春联,使春联这个传统的习俗传承下来。

四、制作一张新春贺卡。引导学生动脑设计、动手制作一张新春贺卡,可参照市面流通的贺卡,添加新的元素,反映未成年人对新春的一种期盼,一种祝福。

五、讲一个新春故事。引导学生收集春节来历的故事,把这个故事讲给家人听,写出来,给小伙伴看。

六、 做一件有意义事。鼓励下学生在家长的带领下参与社区清洁卫生、环境保护和公益宣传,为孤寡患病老人、残疾人、农民工做好事、献爱心,积极宣传节日文明礼仪和低碳生活知识,营造喜庆祥和的节日气氛。引导学生在新春期间,为家庭、为伙伴、为邻居、为需要帮助的人做一件有意义的事。

七、拍一张新春图片。引导学生利用手机、照相机,在家人聚餐、外出活动时拍摄一张饱含团圆、喜庆气氛的新春图片,表达未成年人对美好生活的.向往。

八、编写一条祝福短信。设计一条祝福短信,发送给自己的亲人,老师,以短信的方式拜年。短信倡导自己动脑编写,不强调语句的工整,注重短信内容所蕴含的祝福。

九、许下一个新春愿望。引导学生对新一年的学习、生活确定一个目标,并为实现这个目标做好整体设计。

三、活动要求

各班要把组织未成年人参加“我们的节日——春节”主题活动作为加强传统文化学习教育的重要契机,作为“做一个有道德的人”活动和寒假社会实践的重要内容,纳入班级工作总体安排,制定方案,抓好落实。

迎新春趣味活动方案 篇9

一、活动目标

一、活动总目标

1、与同伴、老师和家长的共同庆新年活动,体验亲情、友情和师生情。

2 、感受过新年的

3 、知道新年是我们的传统佳节,过了一年我们又长大了一岁,体验成长的快乐。

二、活动内容

系列活动一:红红火火才艺秀

系列活动二:甜甜蜜蜜送祝福

系列活动三:亲亲密密游戏乐

系列活动四:爱我你就抱抱我

三、活动准备

1、召开相关会议,确定活动方案

2 、制定活动详细方案

3 、布置活动相关工作

4 、审核班级活动方案

5、事先贯穿家长准备有关十二生肖的成语。

6、各类音乐带子

7 、各种动物头饰

8 、为幼儿准备的纯手工小礼物:可爱的小包包

四、活动时间

2月31日上午8:30-10:30

地点:大一班教室

五、活动提纲:

系列活动一:红红火火才艺秀展示幼儿一学期以来各方面全方位的才艺展示,包含诗歌、音乐、舞蹈、音乐童话剧等。

系列活动二:亲亲密密游戏乐邀请爸爸妈妈一起参与到游戏中,通过亲自互动游子,增进亲自情感。

系列活动三:猜猜我有多爱你让家长、教师、小朋友在这特殊的节日中感知亲人对我们的关心、关爱,也能懂得感恩,并借助节日表达谢意,分三个环节:第一:小朋友之间互相分享彼此的.心爱礼物第二:小朋友向爸爸妈妈赠送自己制作的节日贺卡第三:爸爸妈妈向小朋友致节日祝福第四:老师向小朋友赠送新年礼物

系列活动四:爱我你就抱抱我教师一一抱抱孩子们,家长各自抱起自家的宝贝。

迎新春趣味活动方案 篇10

为迎接新春佳节,丰富我厂职工的厂内文化生活,更好的展示我厂职工的精神风貌,增进职工之间的友谊,锻炼身体,增强体质。经研究决定,我厂将举办迎新春职工趣味活动。具体安排如下:

一、 时间:

二、 地点:篮球场、足球场

三、 参加对象:全厂在职职工

四、 具体要求:以工会小组为单位报名参加

五、 活动项目

团体项目:丑小鸭接力运球、拔河比赛、跳长绳、800米接力跑

单人项目:篮球投篮、圈套实物、斗地主、转呼啦圈、单脚跳、跳短绳、100米跑、200米跑、800米跑

六、 报名方法:单人项目每个人可以报多项,并可以兼报团体项目

七、 活动规则

团体项目:

1. 拔河比赛:以工会小队为单位报名参加,每队12人,必须至少包含女队员3名。机关、设管部、发电部、燃输部、综产部五个小队抽签,两两碰对,胜者进入下一轮,负者淘汰;抽签轮空的自动进入下一轮。最后剩下的`三个小队队队见面,按照胜场多少排定名次。

2. 丑小鸭接力运球:以工会小队为单位报名参加,每队5人,必须至少包含女队员1名。队员用膝盖夹住气球,进行绕障碍接力跑,气球不能掉(队员交接时不能用手)。速度最快的队获胜,按完成时间排定名次。如果在跑动过程中球落地或其他原因爆炸要回到起点重新运球。

3. 跳长绳:以工会小队为单位报名参加,每队8人,必须至少包含女队员3名。按照跳过绳子的个数来排定名次,限时一分钟。

4. 800米接力跑:以工会小队为单位报名参加,每队4人,必须至少包含女队员1名。以到达终点时间长短排定名次,不得抢道,否则没有成绩。

单人项目:

1. 篮球投篮:两分线投篮,投进中奖,自投自己捡球,旁人不能帮忙。按照投进个数多少排定名次。男生在罚球线投篮,女生在罚球线前一米投篮。

2. 圈套实物:一个人三个圈,在一定距离外扔向固定的地面实物,如小吃、烟、酒、肥皂、牙膏、洗发水、沐浴露等,套中即可领走。

3. 斗地主:采取淘汰制,三个人一组,胜者晋级下一轮,直至最终胜出者产生。按照进入下一轮轮次多少来排定名次。

4. 呼啦圈:参赛者转呼啦圈,按照在一分钟之内转的个数排定名次。分男女组进行。

5. 跳短绳:参赛者跳短绳,按照一分钟之内跳的个数排定名次。分男女组进行。

6. 100米跑、400米跑、800米跑:以到达终点时间长短排定名次。分男女组进行,不得抢道,否则没有成绩。

7. 单脚跳:参赛者站在篮球场一端,单脚跑向另一端,以到达终点时间长短排定名次。

八、评奖及注意事项

1.团体奖项设一、二、三名。

2.单人项目设一、二、三等奖,按照参加人数来定。

3.请各部门和分工会做好相关工作,确保职工能参加活动!

迎新春趣味活动方案 篇11

一、指导思想

时间如白驹过隙,转眼间又迎来了新的一年,丰富我校师生的校园生活,推进学生的素质教育,发掘学生美的表现能力和创造力,促进学生全面发展;为更好的推进学校文艺活动的蓬勃发展,丰富校园文化,活跃学习氛围,给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台,为了迎接20xx年元旦的到来,在这个洋溢着欢声笑语的`节日里,xx小学拟定主办本次联欢会。

二、活动主题

开心快乐,喜迎元旦

三、参加对象

全体师生

四、活动时间

拟定20xx年xx月xx日下午2:00

五、活动地点

校园操场

六、节目类别

1、提倡集体节目,创新节目,节目时间长度不超过5分钟。

2、节目形式:童谣、合唱、舞蹈、诗朗诵、校园歌曲、经典朗读、小品、相声等。

3、节目内容健康向上,结合校园生活实际,充分反映小学生积极向上的精神面貌。

七、节目内容基本要求

1、健康向上、富有思想性;

2、形式活泼、主题突出、艺术性强;

3、服装整齐、动作大方、整体效果好;

4、老师重视、组织有序、参与面广。

5、原则上每班至少申报2个节目,内容自定,形式不限。务求丰富多采,内容健康且有新意。

八、上报时间

1.xx月xx日至xx日,各班积极准备节目,班主任要全程给予指导,音乐老师辅导,统筹收集节目,进行策划及再加工。

2.xx月xx号上报节目单、学生名单。xx号中午节目筛选,择优录用.

3.xx月xx日按文艺汇演流程进行第一次节目彩排。(具体情况另行通知)

九、评委

除班主任以外的任课老师

十、评分及奖励办法

(一)按各班节目数量和质量划分等级。

(二)各节目不分类别,评委根据评分细则打分。

(三)本次文艺汇演比赛总评分为10分。

(四)计分办法:评委所给分数中,去掉一个分和一个最低分,取平均分为最后得分。

(五)评出一等奖一名,二等奖二名,三等奖若干。

十一、评分标准

1、出场迅速,不拖沓。(0.5分)

2、服装整齐,化妆得体,与节目内容协调。(1分)

3、内容健康,积极向上,具有时代特征、校园特色、学生特点,体现思想性、艺术性和教育性的统一。(3分)

4、表演大方,技巧性强,能充分反映当代小学生奋发向上的精神风貌,具有一定的艺术水平。(5分)

5、收场不草率,落落大方。(0.5分)

十二、主要工作及人员分工

1.领导小组:

组长:xx校长

成员:各班主任及任课教师

2.节目总编导:xxxx

3.活动指导老师:各班主任(负责文艺节目的组织协调)

4.主持人:

本次活动为同学们提供了展示特长才艺的大舞台。希望各班同学踊跃参加,精心准备,为我校文化的艺术增添光彩!

迎新春趣味活动方案 篇12

一、活动目的:为提高广大学生体质,创社文明、健康、活泼、和谐的校园文化生活。让学生积极投身到积极、健康的户外运动中去,做一个健康向上、充满活力的好学生。

二、活动时间:元旦前(具体时间另定)

三:活动地点:本校操场

、参加对象每班每名学生至少参加一个项目,每人最高限报两项。

五、活动内容:踢毽子、跳短绳、20米托球跑迎面接力赛、30米背后双手持球跑迎面接力赛、轮流过跳绳比赛、拔河比赛

、活动方法

1、踢毽子(一至三年级学生)

每班选8男8女参加比赛,每人轮流踢一分钟,以总数多少决定胜负。

2、20米托球跑迎面接力(一至三年级学生、两男两女四位家长、班主任)

每班选10男10女参加比赛,学生手持羽毛球拍,上面托住乒乓球迎面接力跑,球从哪里掉下就从哪里捡起继续比赛,以先完成比赛的班级获胜。

3、30米背后双手持球跑迎面接力(一至三年级学生、两男两女四位家长、班主任)

每班选10男10女参加比赛,学生双手持篮球或排球于背后迎面跑接力,球从哪里掉下就从哪里捡起继续比赛,以先完成比赛的班级获胜。

4、跳短绳(四至六年级学生)

每班选8男8女参加比赛,每人轮流跳一分钟,以总数多少决定胜负。

5、轮流过跳绳比赛(四至六年级学生、两男两女四位家长、班主任)

各班依次排成一路纵队,(其中2人负责摇绳,中间可换两人摇),其他同学依次跳过长绳,不段轮换,在8分钟时间内以过绳人数多为胜。

6、拔河赛(四至六年级学生、两男两女四位家长、班主任)

每班选10男10女参加比赛,以把对方拉过规定控制线为胜。

七、评奖及注意事项:

1、设团体奖项。各班在自己年级之间比赛,评选出各项年级一二等奖,(其中一年级一等奖两个班,二等奖三个班)

2、请各班精心选拔队员参赛,提早选好家长成员(家长可以参加两个项目的'比赛,也可以不同项目由不同家长来参加。考虑到我们的活动的时间是工作日,部分家长没有空,所以涉及到的家长比较少,各班可根据本班家长实际情况确定),抓紧时间训练,熟练掌握比赛规则及参赛要求。

3、各班做好安全、纪律、环保教育,活动期间不得乱跑,观看有秩序,加油方式文明合理。

八、裁判员:临时通知调配

九、组建家长摄影团

每个班级选派一位家长,组成本次活动的家长摄影团,要求能拍摄下本班最精彩的镜头。照片全部上传到学校班级博客中,班主任再选择最好的5张上传到FTP、少先队文件夹中,以班级名命名。

迎新春趣味活动方案 篇13

为迎接新春佳节,丰富我校教职工的校园文化生活,更好地展示我校老师们的`精神风貌,增进教职工之间的情谊,锻炼身体,增强体质。经研究决定,我校将举办迎新春教工趣味文体活动。具体安排如下:

一、时间

1月26日(星期三)下午1:30—4:30

二、地点

校广场、艺术楼、接待大厅。

三、参加对象

全校在编在职教职工

四、具体要求

以工会小组(综合教研组)为单位报名组队参加;

具体分组为:

语文组、数学组、英语组、

物理政治组、生物化学信息组、历史地理教辅组、体育艺术后勤组共七大组。

五、活动项目

团体项目:跳长绳、趣味垫球

单个项目:扑克;你丢我接;卡拉ok或器乐;对、写春联

六、报名办法:

单个项目每个人限报一项,扑克、你丢我接为二人一报;兼报集体项目,每个教研组可组队参加二个集体项目,报名者请到各教研组长处登记。各教研组长于1月21日16:00之前,将电子表发至邮箱,报名表交工会办公室祁秀珍老师处。

七、活动方法

见附件《活动规则》

八、奖项设置

所有项目根据成绩,评出一、二、三等奖发放一定的奖品,报名并参加者均有奖。

迎新春趣味活动方案 篇14

一、活动目的:为提高广大学生体质,创社文明、健康、活泼、和谐的校园文化生活。让学生积极投身到积极、健康的户外运动中去,做一个健康向上、充满活力的好学生。

二、活动时间:元旦前(具体时间另定)

三:活动地点:本校操场

、参加对象每班每名学生至少参加一个项目,每人最高限报两项。

五、活动内容:踢毽子、跳短绳、20米托球跑迎面接力赛、30米背后双手持球跑迎面接力赛、轮流过跳绳比赛、拔河比赛

、活动方法

1、踢毽子(一至三年级学生)

每班选8男8女参加比赛,每人轮流踢一分钟,以总数多少决定胜负。

2、20米托球跑迎面接力(一至三年级学生、两男两女四位家长、班主任)

每班选10男10女参加比赛,学生手持羽毛球拍,上面托住乒乓球迎面接力跑,球从哪里掉下就从哪里捡起继续比赛,以先完成比赛的班级获胜。

3、30米背后双手持球跑迎面接力(一至三年级学生、两男两女四位家长、班主任)

每班选10男10女参加比赛,学生双手持篮球或排球于背后迎面跑接力,球从哪里掉下就从哪里捡起继续比赛,以先完成比赛的班级获胜。

4、跳短绳(四至六年级学生)

每班选8男8女参加比赛,每人轮流跳一分钟,以总数多少决定胜负。

5、轮流过跳绳比赛(四至六年级学生、两男两女四位家长、班主任)

各班依次排成一路纵队,(其中2人负责摇绳,中间可换两人摇),其他同学依次跳过长绳,不段轮换,在8分钟时间内以过绳人数多为胜。

6、拔河赛(四至六年级学生、两男两女四位家长、班主任)

每班选10男10女参加比赛,以把对方拉过规定控制线为胜。

七、评奖及注意事项:

1、设团体奖项。各班在自己年级之间比赛,评选出各项年级一二等奖,(其中一年级一等奖两个班,二等奖三个班)

2、请各班精心选拔队员参赛,提早选好家长成员(家长可以参加两个项目的比赛,也可以不同项目由不同家长来参加。考虑到我们的活动的时间是工作日,部分家长没有空,所以涉及到的'家长比较少,各班可根据本班家长实际情况确定),抓紧时间训练,熟练掌握比赛规则及参赛要求。

3、各班做好安全、纪律、环保教育,活动期间不得乱跑,观看有秩序,加油方式文明合理。

八、裁判员:临时通知调配

九、组建家长摄影团

每个班级选派一位家长,组成本次活动的家长摄影团,要求能拍摄下本班最精彩的镜头。照片全部上传到学校班级博客中,班主任再选择最好的5张上传到FTP、少先队文件夹中,以班级名命名。

迎新春趣味活动方案 篇15

一、活动设计背景

春节假期刚结束,孩子们还沉浸在过新年的气氛中,有的孩子一来幼儿园就说,“老师,妈妈带我上超市去,超市里真热闹,都吊满了鞭炮” 有的说,“我妈妈给我买了新衣服。”有的说:“有许多客人到我家做客。”随着他们的话题,另外的孩子参与了话题讨论,我想,我们刚过完一个春节,春节又是我们中华民族的传统节日,在我们周围也到处是喜气洋洋。对孩子来说也是非常熟悉,来源于他们的生活经验。于是我就从孩子对生活的感受和体验切入,和他们一起去探究身边的事物和现象,同时也让孩子的认知在生活化的情景中得到发展,形成积极的情感态度,让孩子们体验到春节的快乐,知道自己又大一岁了,所以预设了 “欢度春节”这一主题活动。在活动的过程中,我主要从介绍自己收集有关春节的资料、小制作、分享交流等环节入手,来加深幼儿对春节的'认识与了解,感受过春节的喜悦。

二、活动目标

1、认知目标:了解春节过年风俗的由来,知道春节是中国人的节日。

2、情意目标:体验过节的喜庆氛围。

3、技能目标:引导幼儿通过多种方法和手段记录并介绍春节。

三、教学重点、难点

1、教学重点:了解有关春节的风俗习惯

2、教学难点: 能够与同伴大胆交流,并用各种方法表达过春节时开心、热闹的情景。

四、活动准备

1、PP教具;鞭炮的声音;红包袋;

2、小长条红纸;大长条红纸和红色底板的字卡;糨糊

五、活动过程:

(一)活动一:了解春节

(1)(听鞭炮的声音),这是什么声音?什么时候要放鞭炮?

(2)(出示红包袋),这是什么?什么时候会拿红包?

(3)你知道哪些春节的风俗?

(4)今年你怎样过的春节?

(二)活动二:春节歌谣

(1)孩子们展示带来的春节里各种喜庆用品,如:春联、中国结、福字等

(2)交流春节里最高兴、最难忘的事情;

(三)活动三:装点教室

利用事先准备好的材料制作各种各样的灯笼,如:鱼灯、兔子灯、狗灯等

(四)活动四:交流庆祝方式

春节里有形式多样的庆祝表演,舞龙舞狮就是非常典型的庆祝方式。孩子们用收集的纸盒和彩带等不同材料连接做成一条龙,然后由幼儿分别扮演龙头、龙身、龙尾,一个接着一个,在“金蛇狂舞”音乐的伴奏下,不断地改变舞龙的姿势,亲身感受春节热闹的气氛。

(五)活动五:家园互动

请家长参与我们的活动,和孩子一起收集春节用品、带来灯谜等,在无形中让家长懂得让孩子参与收集资料、材料的过程也是学习的过程。

六、教学反思

春节是小朋友最开心、最快乐的时刻,也是我国人民最喜庆的日子。本次活动来自于幼儿的兴趣与需要。通过活动让孩子们了解了人们怎样欢度新春,充分挖掘了春节欢庆活动的多样化,让孩子们体验到了新春的快乐,扩展了他们的知识范畴。

在活动“春节歌谣”中,孩子们带来了春节里各种喜庆用品,如:春联、中国结、福字等,并且交流了春节里最高兴、最难忘的事情;元宵节是春节过后的又一个民间节日,又叫灯节,在元宵节有许多习俗,如:家家要点灯、吃元宵、猜灯谜以示庆祝,表示大家过好年要同心协力加油工作了。于是我们利用事先准备好的材料制作了各种各样的灯笼,有鱼灯、兔子灯、狗灯,一时间教室里挂满了灯笼,漂亮极了。

春节里还有形式多样的庆祝表演,舞龙舞狮就是非常典型的庆祝方式。孩子们用收集的纸盒和彩带等不同材料连接做成一条龙,然后由幼儿分别扮演龙头、龙身、龙尾,一个接着一个,在“金蛇狂舞”音乐的伴奏下,不断地改变舞龙的姿势,亲身感受到春节热闹的气氛。

另外,家长资源的开发和利用是实施高质量幼儿教育的保证,充分利用和开发家长资源,在课程实施中实现家园互动。本次活动中我请家长参与我们的活动,和孩子一起收集春节用品、带来灯谜等,在无形中让家长懂得让孩子参与收集资料、材料的过程也是学习的过程。

在主题活动实施过程中,我们始终贯彻课改理念:活动中教师是体验孩子需要的支持者,在活动中既做到适时提升总结,又使孩子在创造中享受到了成功的喜悦。