教学质量奖惩方案

文学网整理的教学质量奖惩方案（精选12篇），供大家参考，希望能给您提供帮助。

教学质量奖惩方案 篇1

为进一步提高教育教学质量，增强学校竞争和生存能力，调动教师的工作积极性，体现向九年级毕业班倾斜的原则，鼓励教师集体合作，体现优教优酬、多劳多得，经校领导组讨论研究，特拟定20xx年中考奖励方案：

1、集体奖（奖金颁发到班级）

（1）省示范高中（以达到省示范高中录取分数线计算）

根据历史和现实的情况，学校确定各班应完成的`指标数，以完成指标和超标情况确定奖金数额，按中考各科的分值按比例分配。（参与分配的为九年级第二学期授课教师）

各班分配指标情况：

班级每超一个统招生增加奖金400元，每超一个指标生增加奖金200元；（分项计算）各班完成以上指标，得奖金790元；（就高不就低）

（2）市示范高中（以达到市示范高中录取分数线计算）

学校不分配指标，以实际录取人数计算奖金。

市示范高中：统招生每录取一人奖金100元，指标生每录取一人50元。

（3）、普高（达普高分数线）

普高每录取一人奖金30元。

说明：a、择校生以实际分数所达到的层次为准。

b、只看分数，不论资格。

c、各类奖项不重复计算。

d、中考报名时回校的学生中考成绩不计入班级。

2、学科奖（奖给学科教师）

（1）学科名次（平均分）达到全县前1―5名，奖金200元；6―10名，奖金100元。

（2）学科名次（平均分）高于学校总名次，每高一个名次奖30元。（以教育局提供资料为准）

（3）以全县科均分为基准，每增1分奖50元。（以教育局提供资料为准）

3、班主任管理奖

（1）班级完成以上指标奖200元。（就高不就低）

（2）班级每超一个统招生奖100元，每超一个指标生奖50元。（分项计算）

教学质量奖惩方案 篇2

一、指导思想

为深入贯彻教育局质量建设会议精神，大力提升我校教育教学质量，强化教师的质量意识、竞争意识、团结协作意识，形成聚精会神抓质量、全心全意搞工作的教学氛围，坚决完成20xx年中考质量目标，经学校行政会经研究决定，学校教代会讨论通过，特制定20xx年中考九年级教育教学质量奖惩方案。

二、质量目标

1、总体目标

摘取20xx年中考总分状元桂冠，包揽全县前20名，前100名中占68人，前200名中占100人，中考总分25分及以上或正取县一高145人，县一高、职教中心入学149人。

2、班级目标

特优班：901班55人，合格率100%，合格55人；优秀率100%，优秀55人；特优率60%，特优33人。中考25分及以上55人。县一高入学50人。

902班56人，合格率100%，合格56人；优秀率100%，优秀56人；特优率59%，特优33人。中考25分及以上56人。县一高入学51人。

优秀班：903班53人，合格率85%，合格45人；优秀率39%，优秀21人。中考25分及以上34人。县一高、职教中心入学48人。

三、奖惩细则（任课教师指参与中考计分的语、数、英、理、化、体学科教师）

1、整体奖：

①摘取20xx年中考总分状元，奖任科教师人均100元。

②中考包揽全县前十名，奖任科教师人均100元。

③中考68人进入全县前100名，奖任科教师人均100元。

④中考100人进入全县前200名，奖任科教师人均100元。

⑤正取一高人数达到145人，奖任科教师人均100元。

⑥中考总体量化分第一名，奖任课教师人均200元。

中考总体量化分第三名及以下全体取消整体奖。

2、班级奖：

①全县中考总分状元所在的班级，科任教师奖励50元,班主任奖励100元；

②全县前十名学生所在的班级，特优班达到5人，班主任奖励200元，任科教师人均奖励100元，每增加1人，所在班级班主任和任课教师人均增加奖励50元。全县前二十名学生所在的班级，特优班达到10人，班主任和任课教师人均奖励100元，每增加1人，所在班级班主任和任课教师人均增加奖励50元。全县前一百名学生所在的班级，特优班达到34人，班主任和 任课教师人均奖励100元，每增加1人，所在班级班主任和任课教师人均增加奖励50元。全县前二百名学生所在的班级，特优班达到45人，班主任和任课教师人均奖励100元，每增加1人，所在班级班主任和任课教师人均增加奖励50元，不重复奖励。

③优秀班学生每达到全县前五十名1人，班主任和任课教师每人奖励200元和100元；达到全县前一百名，每达到1人，所在班级班主任和任课教师人均增加奖励100元和50元，达到全县前二百名，每达到1人，所在班级班主任和任课教师人均增加奖励50元和20元，不重复奖励。

④班级量化总分居全县第一的班级，任科教师人均奖励100元，班主任另外奖励100元。

⑤中考完成25分及以上（或正取一高）目标，任科教师人均奖励300元，在目标基础上每减少1人，任科教师人均减少10元，减完为止。

⑥中考完成特优生和优秀生目标，任科教师分别人均奖励300元。在目标基础上分别每减少1人，任科教师分别人均减少10元，减完为止。

⑦完成县一高，职教中心入学人数的班级，班主任奖励100元，任科教师人均奖励50元。流失人数每增加一人，班主任和任科教师分别惩扣50元和30元，减完为止。

中考总体量化分第一名，以上六项按总额的计算；中考总体量化分第二名，以上六项按总额的50%计算，中考总体量化分第三名及以下全体取消班级奖。

3、学科奖：

①中考学科（语、数、英、物、化、体育）综合量化评分获全县第一名，同备课组教师每人奖励100元；整体获全县第二名，同备课组教师各惩50元。整体获全县第三名及以后，同备课组教师各惩100元。

4、特色奖：

①信息教师所带班级在统一考查中居全县第一名，工作中无纰漏，无安全事故发生，得平均奖；居全县第二名按初三人均奖的'三分之一发放。居全县第三名及以下则扣100元。

②音美教师所辅导的特长生每正取县一高1人（低于录取线1分的）奖100元。

③初三政、史及初二地、生单科合格率位居全县第一名，得初三教师（语、数、外、理、化、体育）平均奖。合格率位居全县第二名得初三教师平均奖的三分之二，合格率位居全县第三名及以下惩100元。

5、吻合度奖。班级完成学校下达的特优生、优秀生指标数，且与班级制定的目标相吻合的科任教师人均奖励200元，与目标相差1人惩30元，扣完为止。

6、管理奖：学校领导小组对九年级教育教学负管理责任，成员中任九年级课的加奖九年级教师平均奖的10%，不任课的享受九年级教师平均奖。

四、奖惩附则：

1、20xx年中考领导小组：

组长：

副组长：

成员：

2、此办法适用对象：（22人）

孙定军 陈冬云 赵红香 周 艳 陈明真 袁家亮 谭晓东 郭正萍 代新华 郭忠喜 蔡 平 黄艳华 李家奉 黄晓华 刘福春 杨永军 余红文 田小东 李 萍 熊玉堂 易绍琴 欧阳雯雯

3、中考质量奖的发放由教导室根据县教育局、县教研室提供的数据拟定名册、报学校审批。

4、本办法只适用于本届中考，解释权属于中考领导小组。发放时间定于20xx年10月。

教学质量奖惩方案 篇3

1.奖励年级组

（1）基础奖：九年级任课教师每人奖300元,其他非九年级教职员工每人奖100元。

（2）①若均衡招生录取萍中，均衡分不低于市直同类公办学校（或统招率不低于同类公办学校），则九年级的任课教师每人加奖300元,其他非九年级教职员工每人加奖100元。

②若只划线录取萍中，考上萍中人数的百分率不少于市直同类公办学校,则九年级的任课教师每人加奖300元，其他非九年级教职员工每人加奖100元。

2.奖励备课组

各学科中考成绩中学科平均不少于市直同类公办学校，则该学科的九年级任课教师人均奖励600元（含体育）

同类班级比较，比最高平均低6分（含）以上的任课教师，（以百分制为标准，其他学科根据中考分值比计算：语、数、英7.2分，政4.2分，历3分，地、生、体1.8分）取消该项奖励。

3.奖励班级

（1）优秀奖：

①状元奖：获得全市状元,奖励班级10000元；

②其它名次奖：全市第二名奖1000元，全市第三名奖800元，全市第四、五名各奖500元，全市第六、七、八、九、十名各奖300元；

（2）完成指标奖：超重点高中指标每个奖励800元，超普通高中指标每个奖600元（在完成重高指标的前提下）。

制定重点高中指标的说明：

①比本年萍中录取的实际人数m少10人为本年的总指标数（即【m-10】）；

②在七年级、八年级、九年级三个时间段，全校性的'考试成绩中各随机取一次作为指标样本，在以上三次成绩，全校前【m-10】名中各班所占人数的平均即为该班重点高中指标数（由本校其它班级转入的学生除外）；

③转班的学生一律回原班计算；

④班级存在问题而换班主任的班级，重点高中指标可减少1个，特殊情况特殊处理.（由校长办公会决定）

4.奖励教师

（1）平均分奖

①有三类班级时，各类班级的平均分第一名任课教师各奖150元；

②平衡分班时，奖第一、二、三名，第一名奖200元，第二名奖100元，第三名奖50元；

③同一位教师教同类班级平均分相差5分（含）以上，（以百分制为标准，其他学科根据中考分值比计算：语、数、英6分，政3.5分，历2.5分，地、生、体1.5分）则取消该项奖励。（特殊班级由校长办公会认定，酌情考虑接班之前成绩，但差距应在2倍及2倍以内）

（2）单科高分奖

单科成绩分不同类班级奖前十名，第一名奖50元，第二-五名奖30元，第六-十名奖20元。

教学质量奖惩方案 篇4

为了充分调动每位同学的学习积极性，激励学生刻苦、踏实学习，从而在本次期中考试中取得好成绩，现制定以下奖励办法：

1、年级前十名奖

在本次考试中取得1—5名的.同学奖励10元的物品奖励。6—10名的同学奖励8元的物品奖励。

2、年级前50名奖

在本次考试中取得11—50名的同学奖励5元的物品奖励。

3、进步奖（与上次成绩相比）

班级总分名次

（1）1—5：每进步一个名次给予奖励；

（2）6—10名：进入前五名给予奖励；

（3）11—15名：进入前十名给予奖励

（4）16—20名：进入前十五名给予奖励；

（5）21—43：每进步五个名次给予奖励；

4、单科奖

期中考试单科成绩名列年级第一给予8元物品奖励。

教学质量奖惩方案 篇5

一、目的

为全面提升学校教育教学质量，激励教师和学生共同努力，特制定本教学质量奖惩方案。

二、奖励对象及标准

教师奖励

班级整体成绩优异，如全班成绩在年级前80名，奖励班级户外活动一次。

班级量化总分居全校第一的班级，任科教师人均奖励100元，班主任另外奖励100元。

任课教师所教学科在全县统考中获得第一名的，奖励该教师人民币100元，并记特殊贡献分。

根据学科优秀率、良好率、及格率等指标，计算教师得分并设立不同层次的奖励（如总分达到60分以上奖励400元）。

教学成果奖：

班级管理奖：

学生奖励

根据学生成绩进步情况，设立不同层次的.进步奖励，鼓励学生持续努力。

在全校或全县统考中取得优异成绩的学生，给予物质奖励（如学习用品）和荣誉证书。

设立单科成绩优秀奖，对在某一学科中表现突出的学生给予奖励。

学业优秀奖：

进步奖：

三、惩罚措施

教师所教学科在全县统考中成绩低于平均分的，将在年终绩效考核中扣分。

班级整体成绩下滑严重的，班主任和任科教师将受到相应处罚。

四、实施与监督

教学质量奖惩方案的实施由学校教务处负责，具体执行过程中应确保公平公正。

奖惩结果将及时公布，接受全校师生的监督。

教学质量奖惩方案 篇6

一、指导思想

为深入贯彻教育局质量建设会议精神，大力提升我校教育教学质量，强化教师的质量意识、竞争意识、团结协作意识，形成聚精会神抓质量、全心全意搞工作的教学氛围，坚决完成20xx年中考质量目标，经学校行政会经研究决定，学校教代会讨论通过，特制定20xx年中考九年级教育教学质量奖惩方案。

二、质量目标

1、总体目标

摘取20xx年中考总分状元桂冠，包揽全县前20名，前100名中占68人，前200名中占100人，中考总分25分及以上或正取县一高145人，县一高、职教中心入学149人。

2、班级目标

特优班：901班55人，合格率100%，合格55人；优秀率100%，优秀55人；特优率60%，特优33人。中考25分及以上55人。县一高入学50人。

902班56人，合格率100%，合格56人；优秀率100%，优秀56人；特优率59%，特优33人。中考25分及以上56人。县一高入学51人。

优秀班：903班53人，合格率85%，合格45人；优秀率39%，优秀21人。中考25分及以上34人。县一高、职教中心入学48人。

三、奖惩细则（任课教师指参与中考计分的语、数、英、理、化、体学科教师）

1、整体奖：

①摘取20xx年中考总分状元，奖任科教师人均100元。

②中考包揽全县前十名，奖任科教师人均100元。

③中考68人进入全县前100名，奖任科教师人均100元。

④中考100人进入全县前200名，奖任科教师人均100元。

⑤正取一高人数达到145人，奖任科教师人均100元。

⑥中考总体量化分第一名，奖任课教师人均200元。

中考总体量化分第三名及以下全体取消整体奖。

2、班级奖：

①全县中考总分状元所在的班级，科任教师奖励50元,班主任奖励100元；

②全县前十名学生所在的班级，特优班达到5人，班主任奖励200元，任科教师人均奖励100元，每增加1人，所在班级班主任和任课教师人均增加奖励50元。全县前二十名学生所在的班级，特优班达到10人，班主任和任课教师人均奖励100元，每增加1人，所在班级班主任和任课教师人均增加奖励50元。全县前一百名学生所在的班级，特优班达到34人，班主任和 任课教师人均奖励100元，每增加1人，所在班级班主任和任课教师人均增加奖励50元。全县前二百名学生所在的班级，特优班达到45人，班主任和任课教师人均奖励100元，每增加1人，所在班级班主任和任课教师人均增加奖励50元，不重复奖励。

③优秀班学生每达到全县前五十名1人，班主任和任课教师每人奖励200元和100元；达到全县前一百名，每达到1人，所在班级班主任和任课教师人均增加奖励100元和50元，达到全县前二百名，每达到1人，所在班级班主任和任课教师人均增加奖励50元和20元，不重复奖励。

④班级量化总分居全县第一的班级，任科教师人均奖励100元，班主任另外奖励100元。

⑤中考完成25分及以上（或正取一高）目标，任科教师人均奖励300元，在目标基础上每减少1人，任科教师人均减少10元，减完为止。

⑥中考完成特优生和优秀生目标，任科教师分别人均奖励300元。在目标基础上分别每减少1人，任科教师分别人均减少10元，减完为止。

⑦完成县一高，职教中心入学人数的班级，班主任奖励100元，任科教师人均奖励50元。流失人数每增加一人，班主任和任科教师分别惩扣50元和30元，减完为止。

中考总体量化分第一名，以上六项按总额的计算；中考总体量化分第二名，以上六项按总额的50%计算，中考总体量化分第三名及以下全体取消班级奖。

3、学科奖：

①中考学科（语、数、英、物、化、体育）综合量化评分获全县第一名，同备课组教师每人奖励100元；整体获全县第二名，同备课组教师各惩50元。整体获全县第三名及以后，同备课组教师各惩100元。

4、特色奖：

①信息教师所带班级在统一考查中居全县第一名，工作中无纰漏，无安全事故发生，得平均奖；居全县第二名按初三人均奖的三分之一发放。居全县第三名及以下则扣100元。

②音美教师所辅导的特长生每正取县一高1人（低于录取线1分的）奖100元。

③初三政、史及初二地、生单科合格率位居全县第一名，得初三教师（语、数、外、理、化、体育）平均奖。合格率位居全县第二名得初三教师平均奖的`三分之二，合格率位居全县第三名及以下惩100元。

5、吻合度奖。班级完成学校下达的特优生、优秀生指标数，且与班级制定的目标相吻合的科任教师人均奖励200元，与目标相差1人惩30元，扣完为止。

6、管理奖：学校领导小组对九年级教育教学负管理责任，成员中任九年级课的加奖九年级教师平均奖的10%，不任课的享受九年级教师平均奖。

四、奖惩附则：

1、20xx年中考领导小组：

组长：

副组长：

成员：

2、此办法适用对象：（22人）

孙定军 陈冬云 赵红香 周 艳 陈明真 袁家亮 谭晓东 郭正萍 代新华 郭忠喜 蔡 平 黄艳华 李家奉 黄晓华 刘福春 杨永军 余红文 田小东 李 萍 熊玉堂 易绍琴 欧阳雯雯

3、中考质量奖的发放由教导室根据县教育局、县教研室提供的数据拟定名册、报学校审批。

4、本办法只适用于本届中考，解释权属于中考领导小组。发放时间定于20xx年10月。

教学质量奖惩方案 篇7

一、奖励对象

1、年级第一名奖励现金50元，比第二名多18分以上的分数按1元1分累加计算

2、年级前2-4名可获二项奖励，年级前5-7名可获一项奖励

3、五科相对期末分班年级名次进步30%-50%（含30%，如30%后有小数先去零取整再进行计算）以上者可获一项奖励。

4、五科相对3月月考年级名次进步50%（含50%，如50%后有小数先去零取整再进行计算）以上者可获二项奖励。

二、奖励方法

1、发奖状，加盖学校鲜章

2、给家长写祝贺信或者贺卡

3、打电话报喜

4、价值人民币五元的学习用品

5、等价值的（人民币五元）不违背道义和校规校纪的、可行的承诺一个

6、全班成绩在年级前80名，奖励户外活动一次；全班成绩在年级前100名，可用任意一人的两项奖励换取户外活动一次（仅限一次）。

三、实施方法

1、先由学习委员和班长共同统计奖励名单，后交班主任核查；

2、核查属实后，由学习委员负责统计获奖人员选择的'奖励方法；

3、由班主任、生活委员和宣传委员负责在两周之内实施奖励

备注：本方案适用于高一下期半期考试，获两项奖励者奖项不重复，最多可以获两项奖励；除第一名的奖金外，其余由班费开支。

教学质量奖惩方案 篇8

一、指导思想：

为全面贯彻党的教育方针，提高学校的管理效益和教育教学质量，优化教师的整体结构，引入竞争机制，调动教师的积极性，激发教学活力，本着奖优罚懒、优劳优酬、“三个倾斜”的原则，结合本校实际，根据学校《章程》中的有关规定，经行政会研究决定，在原有奖惩方塞的基础上特制定本方案。

二、考核奖惩原则：

1、坚持客观、公正、公开、公平的原则；

2、坚持“按劳分配，效率优先，体现重点，统筹兼顾”的原则；

3、坚持“主次平衡、学科之间平衡、个体与整体平衡”相结合的原则；

三、考核奖惩办法：

1、坚持各处室自评与支部、校长室综合考评相结合的办法；

2、坚持教职工个人自评和学校行政领导综合考评相结合的办法；

3、坚持阶段考核与年终综评相结合的办法。即：教学、科研工作考评每学期进行一次；管理、教育工作、教研组长和教师年终考评每一年(年终)进行一次。

四、考核奖惩具体实施方案：

(一)教育工作

学校教育工作的考核主要是对班主任(辅导员)工作的考核，对班主任工作的考核：一方面通过每学期进行一次的定量、定性相结合的考核(具体见班主任考核评估表)，落实上级下达标准的班主任福利津贴；另一方面通过培训、评比表彰，进一步提高班主任的待遇和地位。

(二)教学工作

1、学科抽测考核奖惩

(1)市级调研抽测：

学校对前20名进行奖励(以单班单科为单位)。第20名奖励500元，在此基础上每前进一名，增加100元的奖励。

(2)区级调研抽测：

学校对前20名进行奖励(以单班单科为单位)。第20名奖励300元，在此基础上每前进一名，增加100元的奖励。

(3)校级调研抽测：

班级进行语、数、外全面抽测的按班级对单科获前二名的分别奖励60、40元，总成绩获前二名的每学科分别奖励100、60元(单科成绩倒数第一的按50％发放)。

对在年级单项学科统考中获前二名的分别奖励100、70元。

(4)一人担任同年级同学科两班以上教学的，班级之间的成绩差大于10

分的降低一个名次给予奖励。

(5)班级数低于等于3的只奖励第一名。

(6)凡在监考、评卷过程中，有违纪行为者，取消奖励，并且一年内不得评优。

(7)科任教师未按质按量完成教学常规者，不得评优。

(8)进步奖：

学校及以上部门组织的学科检测，班级成绩(单科、捆绑)与校及以

上平均成绩相比，在原基础上每进步一分，奖励1O元。若无基础成绩参照，

则不发进步奖。多次检测的，以最好成绩为参照标准。

2、所教学科竞赛或活动比赛考核奖励

(1)活动类(团体类)：

获奖等第校区市

略

(2)个人、单项：

略

(3)学生习作发表(在正规刊物上发表的)

略

(4)学生间接参赛(送展作品)获奖的，按照各级、各等次奖的1／2奖给辅导教师；

(5)学生团体参赛个体获奖或学生团体参赛只设个体奖的，以最高奖为基数，超过者，按各级、各等次基本奖金的20％增加奖励；

(6)音、体、美等学科输送专业学生到区级学校的，一次性奖给辅导教师(科任教师)100元。

(三)教科研工作

1、论文等：(经学校推荐的'论文案例等获区级三等奖以上的，评审费由学校全额承担，未能获奖的由学校补助评审费的50％。)

凡在学校征订的各类教育教学刊物上自行申报论文并获奖的，凭发票报销其论文评审费。奖励办法等同论文案例评比奖。

2、文章发表：(经学校同意发表)

1）教育教学类刊物发表，区、市、省分别奖励50、80、100元。

2）通讯报道，区、市、省每篇分别奖励1O、20、30元。

3）教师参赛：(由组织单位发奖的，学校不再重发。未发的由学校奖励)

略

4、课题研究：凡参加国家、省、市、区级课题研究的课题组成员，在课题顺利结题后，奖励如下：

国家级300元／人；省级200元／人；市级150元／人；区级100元／人；

个人省市级课题研究奖励同上。

5、校级公开课：(教研活动课、片活动课、校际交流课、教学大检查听课、教育局集体视导课B级以上)，经教导处统一安排，在教导处可查到公开课教案和其他教师的听课评价表，奖10元／节；

区级、市级、省级(公开课、示范课、观摩课)分别给予20元／节、40元／节、60元／节。

6、经验交流介绍(有通知及原稿)

区级40市级60省级100

(四)学历提升奖：40周岁以下取得本科学历证书的，每人一次性奖励2000元；40周岁以上取得专科学历证书的，每人一次性奖励2000元；40周岁以上取得本科学历证书的，每人一次性奖励3000元。

(五)教职工有偿调动。为了持续地提高学校整体教学质量，稳定教师队伍，根据义务教育法均衡发展的要求和江宁教字(2006)第92号文件精神，除了调到城区学校的区级骨干、区级学科带头人(含教学标兵)市级学科带头人(含教学标兵)分别由接受学校一次性支付给调出学校培养费3万元、5万元、10万元以外，凡是35周岁以下非此类的教师，也要支付调出学校培养费1万元。

(六)考核奖惩说明：

1、与自己职称相关的学习、培训、考核、考试一切费用自理；与提高自己工作技能等相关的继续教育，按照有关规定给予报销、补助或奖励。

2、参加好课评比获奖的，参照论文获奖办法的同级同等次进行奖励。

3、论文在省市区评比中获奖的，学校按最高等次给予一次性奖励。

4、参加在区以上教育主管部门主办的各项比赛、活动或参评中获奖的按标准给予奖励。非教育主管部门但属政府部门主办的，给予50％的奖励。在商业性竞赛活动中获奖的，学校不予奖励。

5、各级学科抽测排名(见主管部门的成绩通报)按综合得分计算，即：综合得分=均分×30％+优分率×100×30％+合格率×100×40％，区局给予的奖励金额全部纳入学校单班考核奖励之中。

6、校级各项活动设奖，原则上按照参加总数的50％分设一、二、三等奖，特殊活动的设奖视情况而定。

7、其他未尽事项，由学校研究后再予奖惩。

(七)考核奖惩实施附则：

1、本考核奖惩方案，不含各种基本津贴(困难班费、少儿艺校授课费等)的发放，教职工(含退休教职工)的津贴发放，既要坚持有关政策法规，又要结合学校实际，量力而行。

2、本方案解释权隶属学校行政会。

3、本方案自教代会审议通过后方可施行，其它有学校原来制定与此相关的考核、奖惩实施办法一律废止。

教学质量奖惩方案 篇9

为调动初三全体科任教师的工作积极性和敬业精神，确保每年中考成绩有新的突破和提升，特制定本方案。

一、奖励原则

鼓励团结协作，注重教学管理，学科成绩突出，体现优劳优酬。

二、考核奖励条件

1、本学年毕业班无任何重大安全事故；

2、中考成绩达到沙井民办学校毕业年级平均水平；

3、中考成绩达到宝安区民办学校毕业年级平均水平；

4、中考个人总成绩达到600分及以上的成绩；

5、中考个人单科达到“A”、“A+”等级的；

6、体育成绩平均分达到80分及以上的；

7、体育成绩单项达到“A+”的.。

三、奖励方案：

第一部分：文化课学科奖励

1、团队优秀奖励：

（1）初三一学年内学生未出现任何安全事故，奖励所有科任教师（语文、数学、英语、科学、历史与社会、体育）每人100元，班主任200元，此项不重复计算；

（2）中考总分标准平均分达到430分（去年平均分为410.58），奖励团体（包括行政）1500元；每超过5分增加100元。

（3）学生单个标准总分每突破一个600分奖励团体（包括行政）1000元；每突破一个700分奖励团体2000元

2、学科单项奖：

语文、数学、英语、科学、历史与社会各科每达到一个“A+”等级奖励本科教师200元；达到“A”的奖励100元。

第一部分两项奖励可混合计算。

第二部分：体育学科奖励

体育教师奖励：

1、平均分到达80分奖励100元，每超过5分奖励100元。

2、学生单个等级每达到一个“A+”奖励100元；学生单个等级每达到一个“A”奖励30元。

第三部分：行政管理奖励

1、初三一学年内没有出现任何安全事故奖励值周行政每人300元。

2、中考报名、综合评价、英语口语、口语模拟考试、一模、二模、三模、中考等有关中考各项组织工作顺利进行，未出现任何失误的奖励行政负责人300元。

教学质量奖惩方案 篇10

为进一步调动教师的工作积极性，倡导团结协作的`工作氛围，激励教师科学、高效地组织复习迎考工作，奖励先进，特制订中考奖励方案如下：

一、总奋斗目标及奖励措施：

奖励目标：平均分第4名；优秀率5名；及格率第4名；总差生率第4名。

奖励措施：按个项计算，达到目标，每位任课教师奖励10元，上升一个名次加10元。（最差学科教师除外）

二、各学科成绩目标：

目标：各学科单项目标均为第6名，从第五名依次设奖，单项目标达第五名的学科教师奖励10元，依次为20元，40元，60元。凡单项名次在第7名以下者（第8名起），在其他达到目标项中依次扣除5元，10元，20元，30元和50元。

三、考取唐山一中目标奖励：

1、凡达到唐山一中录取线1人，每位任课教师奖励100元。（该生成绩中，学科成绩达不到优秀的教师除外）。

2、凡达到唐山一中录取线2人，每位任课教师奖励200元。（该生成绩中，学科成绩达不到优秀的教师除外）。

3、凡达到唐山一中录取线3人，每位任课教师奖励300元。（该生成绩中，学科成绩达不到优秀的教师除外）。

四、特别贡献奖：

凡在统考中，班级总体成绩进步显著或优生成绩进步显著，一次性奖励班主任50元。

五、教师特别贡献奖：

凡在中考中，三率一分总成绩最好的学科中的最好个人，一次性奖励50元。

教学质量奖惩方案 篇11

本奖励方案由四部分组成：一是单科综合成绩市名次奖，二是班集体成果奖，三是艺体重中奖，四微机教师学生过关奖。

一、单科综合成绩市名次奖

按各学科市名次（全市44个单位），全市第一名奖800元，第二名700元，第三名600元，第四名500元，之后每下降一个名次，少奖10元。

二、班集体成果奖

根据各班重中上线人数（含艺体重中）前7500名上线人数，按照重中每上线一人奖励40元、前7500名每上线一人奖励30元的办法奖励到班级集体，首先奖励班主任抽取10%，剩余的再根据中考各学科的工作量权重分配，教多个班的，参与每个班的分配。分配比例：语数英0.5，理化0.333,史政地生0.25；地理生物按6个班政史总额平均到1个班，再按所教班数分配。

三、艺体重中奖

按考取重中人数，对音体美专任教师进行奖励，考取艺体重中每人奖励150元，直接奖励到专任教师。

四、微机教师学生过关奖

谢金辉奖200元。

备注：

1、因没考理化生实验，取消了07年理化生实验教师、实验员每人30元的决定。

2、教导主任1人、负责毕业班的校委会1人，级部主任1人各抽奖金200元。

3、核算分配小组成员：王汀 王树亮 朱德良 李华锋

教学质量奖惩方案 篇12

一、目的

为深入贯彻教育局质量建设会议精神，大力提升我校教育教学质量，强化教师的质量意识、竞争意识、团结协作意识，形成聚精会神抓质量、全心全意搞工作的教学氛围，特制定本教学质量奖惩方案。

二、奖励对象及标准

教师奖励

全县中考总分状元所在的班级，科任教师奖励50元，班主任奖励100元。

根据班级学生在全县前10、20、100、200名的人数，给予班主任和任科教师相应奖励，每增加一人增加奖励50元。

完成中考特优生、优秀生及一高、职教中心入学人数目标的班级，给予班主任和任科教师人均奖励。

摘取中考总分状元，奖任科教师人均100元。

中考包揽全县前十名，奖任科教师人均100元。

中考68人进入全县前100名，奖任科教师人均100元。

中考100人进入全县前200名，奖任科教师人均100元。

正取一高人数达到既定目标（如145人），奖任科教师人均100元。

中考总体量化分第一名，奖任课教师人均200元；第三名及以下取消整体奖。

中考成绩奖励：

班级奖励：

学生奖励

年级考试奖励：年级第一名奖励现金50元，比第二名多18分以上的分数按1元1分累加计算。

进步奖：根据学生成绩进步情况，设立不同层次的`进步奖励。

三、惩罚措施

未达到既定教学目标（如中考成绩、特优生、优秀生人数等）的班级和教师，将按照一定比例扣减奖金。

中考总体量化分第三名及以下的班级，取消整体奖。

任课教师所教学科在全县统考中成绩低于平均分的，每低一个百分点在年终绩效考核中扣10分。

四、实施与监督

教学质量奖惩方案的实施由学校教导室负责，根据县教育局、县教研室提供的数据拟定名册、报学校审批。

奖惩结果将公开透明，接受全校师生的监督。