三好学生申请书

文学网整理的三好学生申请书（精选7篇），供大家参考，希望能给您提供帮助。

三好学生申请书 篇1

尊敬的老师：

您好！

我是xx。时光飞逝，转眼一年级就这样结束了，回顾一年来的学习生活，既为自己在学习上取得的成绩感到高兴，也为自己在学校举办的各种活动中得到的锻炼感到欣慰。在一年的学习和生活中，我严格要求自己，积极进取，在老师和同学们的鼓励和帮助下，我在学习和生活中都取得了较好的.成绩，收获颇多。在此，我申请“三好学生”称号，并感谢老师们一年来给予我的培养和关心。

作为一名大学生，我深知学习的重要性。在学习上，我一向严格要求自己，坚持做好课前预习、课上认真听讲、课后复习三个环节，认真完成老师布置的各项作业，面对困难决不低头。除了学习课堂知识外，我还积极的参加各种培训班，双休日坚持学习计算机，在计算机上也取得了较大进步。

在思想上，我热爱学校、热爱班集体，以集体荣为荣，以集体耻为耻。积极参加学校组织的各种有益的文体活动，努力为班集体争光。在生活中，我尊敬老师，团结同学，乐于助人。在家中，我也能做到尊敬长辈，自己的事自己做，从来不让爸爸妈妈帮我洗衣服等。平时，爸爸还经常教育我，只有身体好，才能学习好。因此，在搞好学习的同时，我也很注意锻炼身体。业余时间里，我经常和同学打羽毛球。此外我还坚持自己骑自行车和登山锻炼身体。由于从小爸爸就注意培养我锻炼身体的习惯，所以，我的身体一直很棒，除了去年感冒输过一次液外，我从小到大就没有输过液了。在学校，我的体育成绩也很好，我跑步跑得很快。我跳马也能跳很高。此外，我还会下跳棋和五子棋。我下五子棋的水平很不错，爸爸都下不过我。因为评“三好学生”的标准是德、智、体全面发展，我觉得自己这几个方面都取得了较好的成绩，所以我申请评为“三好学生”，这也是我对自己的肯定和挑战，希望老师能给我这次机会，我相信今后我会做得更好。

三好学生申请书 篇2

尊敬的老师：

您好！

我是xx系xx班的学生xxx，此次向您递交这份申请，是希望借此申请评选本系“三好学生”的称号。

作为一名在校的大学生，在过去的一学年里，我在学习上的刻苦努力在成绩上取得了出色的进步。而在大学的校园生活里，我热爱校园，有较好的个人品德素质，能在生活和学习上积极热情的帮助有困难同学，主动帮助老师完成一些班级的管理任务，参与了学校和班级的活动从中取得了一些成绩。

回顾过去一学年的请款，我一直都在努力的在校园的环境中发展和塑造自己，虽称不上优秀，但我也在通过自己的热情去做自己力所能及事情，主动建设更好的校园氛围。以下是我对这一学年的汇报：

一、思想情况

在个人思想上，我有着较好的修养和素质，热爱祖国、热爱人民，能主动通过学习提高自身的思想高度。通过在大学的思想学习，我也更好的树立了自己的价值观、人生观以及世界观，并在如今也一直在关注着国安大事，有着正确的思想方向。

二、学习进步

在学习上，我重视课堂，能在老师教导的时候认真听讲，不懂就问，努力吸收课堂知识，不将疑惑留到第二天。且在学习方面我也十分注重自我的提升，作为一名大学生，我有较好的自我管理能力，能通过自主的规划和要求，在学习中主动的扩展自己的知识，了解自己的专业。且在日常学习中，我也会主动的帮助同学解决学习上的难题，对于不懂的地方，更能和同学们一起交流，互相鼓励。

三、生活方面

在生活中，我勤劳主动，能自主的`管理好自身的生活情况，并呼吁同学们爱护生活环境，过去的生活中，我们的宿舍区域一直保持着优良的评价！且在日常的校园生活中，我能严格的遵守学校纪律，不迟到，不早退，认真对待大学校园的每一天。

当然，我也十分清楚，在这个人才济济的校园中，想要成为一名“三好学生”有很大的竞争，如果我这次不能取得这个光荣的称号，我也不会气馁。我会将这份不甘化作动力，在今后的校园生活中更加努力去突破现在的自己！去超越更多在我前方的同学们。无论这次是否能评上，我都会继续努力，让自己能成为一名真正优秀的学生，真正出色的人！

此致

敬礼！

申请人：xxx

20xx年xx月xx日

三好学生申请书 篇3

尊敬的老师：

争当“三好学生”是我多年努力的目标和追求，也是爸爸妈妈对我的教诲。因此，德智体全面发展是我成长的座标。我自荐“三好学生”，因为我自信：我能行！

我热爱生活，讲道德、遵守校规校纪、遵守小学生守则。我热爱集体，有强烈的集体荣誉感，我经常积极找资料为班级出黑板报，也为我们小组的黑板报被班级评为优秀立下汗马功劳。我从不迟到，从不请假，还当了学校值日岗，经常很早到校，认真完成老师交给的值日岗任务。我诚实守信，乐于助人，不仅经常在公交车上给老人让座，还经常热情地帮助同学解答难题，对此，爸爸妈妈都说我们家的电话是我的'热线，因为请教我问题的电话比较多。

我热爱学习，尽管我的成绩不是班里数一数二，但也常是优秀。我上课专心听讲，积极思考老师提出的问题，大胆举手发言。遇到难题时，我从不轻言放弃，而是千方百计地攻破它，去解决它。我喜爱阅读课外书，经常上网查资料，不断扩大我的知识面。

我热爱体育，经常参加课外锻炼，还获得思明区小学生乙组乒乓球赛第七名，尽管第一次参加比赛成绩不理想，但也为学校争得荣誉。

虽然我有以上许多优点，但是我也存在不少缺点，如学习不够刻苦、仔细、性格急燥等。我希望能当上“三好学生”，更好地激励我进步，我要发扬优点，改正缺点，成为一名“德智体”全面发展的好学生。

申请人：xxx

20xx年xx月xx日

三好学生申请书 篇4

尊敬的学校领导：

我郑重地申请本年度的.三好学生，希望领导能批准。

生活中，仍存在着不足，如比较磨时间，吃饭慢，因此失去了饭友；睡觉慢，在宿舍也爱打闹，但我会一步步加以改正。再就是比较毛躁，爱骄傲。

在上学期，也取下了不错的成绩，获得了全国地理小博士竞赛一等奖。在上次月考中，也取得了梦寐以求的名次。（所以我觉得：每个人都有可能，只要我们敢想敢做。）在当班委这段时间，我的能力确实也锻炼了不少。与同学们关系处理得较融洽，积极组织了很多活动，如与二班的竞赛，并取得了很大成效。

“厚德载物，自强不强”是我的座右铭；

“全面发展，扬长补短”是我励志心语；

“尊老爱幼，团结同学”是我的理念；

我的奋斗宣言是：不是因为我比别人会做，只是因为我比别人敢做！

申请人：xxx

20xx年xx月xx日

三好学生申请书 篇5

尊敬的各位老师、各位同学：

大家好!很荣幸今天能够站在这里参加竞选，非常感谢大家给予我这个机会。作为同学们推荐的候选人，我会以此为动力锻炼和提高自己的能力。

我叫赵晨，现任五年级(3)班的英语课代表，在学校一直担任班长、大队长等职务，有一定的组织能力，对工作认真负责、对学习一丝不苟。

我竞选的`理由就是：

一、我学习成绩优异，虽然我不是最好的，但我是最努力的;

二、我对自己的工作认真负责，有着一股执著的热情，作为英语课代表，我不仅自己学习成绩优异，我还会帮助其他同学;

三、在学校严格要求自己，不放任自流，不骄傲自大、目中无人。

假如我竞选上了优秀三好学生，我会致力于自身素质进一步完善。我会努力做一个德、智、体全面发展的小学生。我会更加严格的要求自己，取得更加优异的成绩，为同学们做好表率。我会尽心尽力做好本职工作，并争取有创新、有突破。

假如我没有被选上，这说明我自身还存在一些问题。我不会气馁，我会更上一层楼，提高自身能力，不求最好只求更好。

我知道，任何事都不是只用嘴说、用脑子想就能做出来的，我相信我会把我说的付诸于现实。请大家给我一个锻炼的机会，为我投上你们神圣的一票。

谢谢大家!

三好学生申请书 篇6

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

我是关祖傲，回顾自己的成长历程，我深深地感谢同学和老师给予我的帮助和支持，因为你们，我才拥有竞选三好生的优势：首先，我连续两年被评选为三好生，连续三年被评为文明学生；在20xx年这个学期我又先后获得了第九届“星星河”全国少年儿童美术书法摄影大赛的书法二等奖，并获得同名大型画集第12卷的入选资格；同时荣获鼓号队优秀奖，古诗考级二级成功过关，日常行为习惯训练荣获文明标兵奖，第二届科技月活动中魔方大玩家获得竞速奖，第二届青少年科技航海模型竞赛中荣获小学组纸膜。项目二等奖；中小学建筑模型竞赛中获西花厅模型项目二等奖；在首届全国中小学生硬笔书写大赛中，荣获纪念奖。

我热爱学习，热爱集体，遵守校规校纪、遵守小学生守则，诚实守信，乐于助人，上课认真听讲，积极回答问题，面对一系列的学习任务，我并不感觉累，我感到快乐，因为学习是一种乐趣，是一种幸福，学习不但给予了我丰富的知识，也给予了我快乐。因此，我的学习成绩会不断提高，在学校，我是老师的小帮手，同学的好朋友，在家里，我是父母好孩子。虽然我有以上许多优点，但是我身上也存在不足，在以后的路上我会加倍努力，继续发扬优点，改掉不足。

争当“三好生”是我多年努力的`目标和追求。今天，我站在对手如林的讲台上，竞争“三好生”。从一年级到现在，虽然这已经是第5次了，但每一次的竞选我都十分的重视。老师、同学们，请相信我、支持我吧！我一定奋发图强，努力学习，德、智、体全面发展，以此来回报大家对我的信任！请相信我，我希望竞选成功，请大家把手中那宝贵的一票投给我吧！我自信：我能行！谢谢大家！

此致

敬礼

申请人：xxx

20xx年xx月xx日

三好学生申请书 篇7

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我是六年二班的xxx，六年来，在老师和同学们的帮助下，我不断取得进步，特别是在最近一年的学习生活中，我严格要求自己，积极进取，在学习和生活的各个方面都取得了较好的成绩，基本达到“三好学生”的要求。在此，我申请“三好学生”称号，并由衷感谢老师们一年来给予我的培养与关心。

一年来，在思想上，我严格要求自己，认真遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》以及老师的教导，热爱劳动，遵守纪律，勤俭朴素。我尊敬师长，热情待人，每天都能主动帮助老师做一些力所能及的工作，如为老师取东西等，以便老师能有更多时间为我们传道授业。我热爱集体，有强烈的集体荣誉感，作为班长，我把班集体的荣誉和进步视为自身努力的目标，为同学们的进步喝彩，为同学们的暂时缺点忧虑，特别是我负责的班级文化墙报，方式创新，内容丰富，寓教于乐，在老师的指导下，得到了多方好评。我喜欢帮助同学，能够主动承担为班集体服务工作，每天为全班同学发放作业本，帮助纪莹等有病缺课同学传达老师要求和作业布置。

在学习上，我不断向上攀登，上课认真听讲，积极思考老师提出的问题，大胆举手发言，遇到难题时，我从不轻言放弃，而是绞尽脑汁去攻破它、解决它。在老师和同学们的帮助下，我的学习成绩保持在全班前列，所有的主科成绩都达到优，在班级和全年级名次稳步提升。在完成课内学习任务的同时，我还积极参加课外学习，英语四级考试获得优秀，顺利通过新概念英语三级基础考试，新概念二级考试达到良好水平，希望之星英语大赛进入半决赛。多种兴趣爱好，均衡发展也是我的`特点，我喜欢阅读历史、文学、军事等方面的课外书籍，对科学等副科课程也特别重视，小学生科学能力测试达标。对于过去相对一些薄弱的学科我也努力迎头赶上，通过持续锻炼，我的体育成绩也达到优。

我的点滴进步都与老师和同学们的帮助分不开，老师耐心地帮助我提高作文水平，同学帮助我提高英语表演能力。

但我也清醒地认识到自己的不足，如学习不够刻苦、马虎等毛病。这也是我未来改进的目标。

我希望能够获得大家的认可，当上“三好生”，更好的激励我进步，使我发扬优点，改正缺点，成为一名“德智体”全面发展的好学生。希望大家能给我这次机会！谢谢大家！

此致

敬礼！

申请人：xxx

20xx年xx月xx日