科普活动方案
文学网整理的科普活动方案(精选7篇),供大家参考,希望能给您提供帮助。
科普活动方案 篇1
一、活动主题
保护生态环境,建设美丽中国。
二、活动时间
(一)集中活动时间:20xx年9月14到20日
(二)后续活动时间:20xx年9月下旬到12月
三、活动安排
(一)采取多种形式营造活动氛围。9月上旬开始进行广泛的.户外宣传活动。
1、在镇区主干道加神公路上悬挂
宣传横幅。
2、镇政府组织各村(农场)悬挂一条活动主题横幅,内容:“保护生态环境,建设美丽中国。”
3、全民科学素质工作领导小组要成员联系工作实际,采取多种形式,开展活动主题宣传和科普知识宣传活动。
(二)开展全镇中小学生环保知识教育活动。9月-11月份,在全镇中小学举办生态环境保护知识课堂教育、专题读书等活动。
(三)开展民生科普进乡村活动。9-12月份,开展文化科技卫生进乡村系列活动。在乡村广泛开展全民健身运动、安全健康知识宣传、健康知识咨询、送医、送药、义诊及赠送《安全健康知识》、《家庭应急指南》、《饮食误区及禁忌》健康生活科普图书活动
(四)开展科普惠农兴村活动。9-12月份,开展农业科技110服务,农作物新品种和太阳能灭虫技术推广,营林和森林病虫害防治、标准化海水养殖和病
害防治、农产品贮藏加工和质量安全、橡胶质保、槟榔种植、禽畜繁养、动物防疫、农机使用维修等实用农机培训,科普小电影放映,赠送实用农技图书等各种科普惠农兴村的活动。
四、组织领导
成立“镇20xx年全国科普日系列活动协调领导小组”。其成员如下:
组长:xxx
副组长:xxx
成员:xxx
领导小组下设办公室,办公室设在镇政府党政办办公室。由兼办公室主任。
五、活动要求
(一)加强领导,精心组织。各责任单位要安排有关领导负责组织开展活动,要充分发挥现有资源作用,协调组织下属有关单位和社会力量共同参与。
(二)丰富内容,创新形式。各责任单位要对所负责活动进行认真策划,要充实活动内容,采取灵活多样的形式开展活动,力争把活动办得有声有色,有
实效。
(三)以点带面,发挥师范领导作用。充分发挥基层农技协、科普示范基地、联办科普服务站等基层科普基础设施的作用,引导科普惠农兴村计划受表彰对象积极开展活动,营造社会普遍关注、全民共同参与的良好氛围。
(四)加大宣传力度。镇政府站要开设科普专栏,滚动播放科普宣传标语和科普知识宣传片,及时组织开展活动宣传报道。
科普活动方案 篇2
根据x委宣传部、x科技局、x科协“关于举办xxxx全国科普日活动的通知”要求,xxxx等拟将联合举办xxxx年全国科普日活动,结合我街实际,特制定《xxxx全国科普日活动方案》如下:
一、指导思想:
树立和落实科学发展观,突出四个活动重点:一是围绕创新引领未来,重点开展创新驱动发展战略、创新促进发展方式转变、前沿科技创新发展等方面的科普活动;二是围绕创新改变生活,重点开展科技创新成就、科学精神及创新成果在生产生活中的应用等方面的科普活动;三是围绕创新在我身边,重点开展科技创新的`基本常识、基本方法,以及公众身边的创新创造等方面的科普活动;四是围绕创新圆我梦想,重点开展开展公众自主参与科技创新创造、科级创新对公众工作生活的帮助、公众对创新创造的期待等方面的科普宣传活动。
二、活动主题:
“xxxxxxxxx”
三、活动时间:
20xx年9月20日—26日
四、组织领导:
成立xxxx“全国科普日”活动领导小组
组长:xxx xx科协主席
组员:xxxxxx
五、主要活动内容:
(一)在街“xxxx宣传”橱窗展出科普知识宣传专刊;在街办公楼悬挂宣传横幅;制做科普知识宣传展板;面向社会各界群众开展咨询活动,散发各类科普宣传读物。
(二)以社区为单位开展科普宣传“五个一”活动:
1、一条横幅:各社区在主要路口或醒目位置悬挂以大力弘扬创新精神,提倡建立科学、文明、健康生活方式为主要内容的宣传横幅一条。
2、一期板报:各社区在科普日活动期间展出一期以“创新发展,全民行动”为主题,以倡导创新改变生活,全名创新为主要内容的板报宣传。
3、一次志愿者活动:组织开展一次科普志愿者活动。
4、一次科普知识讲座:积极开展科普讲座进社区活动,各社区要在9月20日—26日之间组织科普知识讲座一次。
5、一次文体宣传活动:围绕科普日主题,组织开展文体宣传活动一次。
科普活动方案 篇3
为进一步宣传贯彻落实《全民科学素质行动纲要》和《中华人民共和国科学技术普及法》,努力提高我镇广大干部群众科学文化素质,根据市科协统一部署,镇科普工作领导小组决定围绕“xx”主题,在全镇范围内开展20xx年全国科普日活动。具体方案如下:
一、活动名称
小协镇20xx年全国科普日活动
二、活动宗旨
围绕新旧动能转换和科普提升素质的大背景,结合我镇实际,利用我镇教育、卫生、经济等方面的优势,密切联系群众生产生活的实际需要,深入实际、深入基层、深入群众,创造性地开展活动,让科技成果惠及广大人民群众,积极营造“讲科学、爱科学、学科学、用科学”的良好社会氛围,提高公众素质,促进我镇经济社会发展。
三、活动主题
xx
四、时间安排
20xx年9月x日—x日(各村、社区也可根据实际情况微调,适当超前或滞后安排)
五、活动方式
组织动员全区科技、教育等领域的科技工作者、科普志愿者积极行动起来,深入村、社区、学校、幼儿园等,面向广大群众,运用讲座、报告、展示、咨询等形式开展丰富多彩的.活动。充分利用全镇通讯、广播、网络等媒体开展有关宣传活动。
六、活动地点
镇文化广场、主要公共场所、辖区学校等。
七、具体活动安排
1、活动内容:全国科普活动开幕日活动时间:9月x日8:30-11:30 。
2、活动内容:小协镇第三届丰华电力杯环湖竞走运动会活动时间:9月x日上午。
3、活动内容:科普知识抢答活动时间:9月x日下午。
4、活动内容:安全知识讲座活动时间:9月x日。
5、活动内容:应急疏散演练活动时间:9月x日。
6、活动内容:科普志愿者义务科普服务活动活动时间:9月x日。
7、活动内容:健康知识讲座活动时间:9月x日。
八、注意事项
1、参与单位要高度重视,加强领导,整合资源,精心策划组织实施,保证活动顺利开展并取得实效。
2、各村、社区分别负责所在辖区的活动实施组织与落实。
3、各村、社区活动结束后,认真把本次活动进行书面,于9月x日以前一并上报有关声像资料和至镇科协。
科普活动方案 篇4
为了深入贯彻落实科学发展观,全面实施《全民科学素质行动计划纲要》,提高全民科学素质,根据x省科协《关于开展20xx年全国科普日x省活动的通知》的精神,现就我市开展20xx年全国科普日活动提出如下方案:
一、指导思想
以科学发展观为指导,以“节约能源资源,保护生态环境,保障安全健康”为主题,进一步贯彻落实《科学技术普及法》,全面实施《全民科学素质行动计划纲要》,普及科学知识、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神,促进全民科学素质的不断提高。
二、活动主题:
“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康”
三、活动时间:
活动时间20xx年9月18日—25日,各项活动的具体时间另行通知。
四、活动的'主要内容及承担单位
1、活动名称:x市科技馆新馆开馆仪式。
活动内容:x市科技馆二期(展厅)举行开馆仪式。
活动地点:x市科技馆。
承担单位:市科协、市科技馆。
2、活动名称:x市科技馆大型科普展。
活动内容:x市科技馆举行大型科普展。
活动地点:x市科技馆。
承担单位:市科协、市科技馆。
3、活动名称:x市第五届自然科学优秀学术论文评选表彰活动。
活动内容:对全市科技工作者提出申报的优秀学术论文进行评选表彰。
活动地点:x师院学术报告厅。
承担单位:市科协。
4、活动名称:x市农技协主要负责人培训。
主要内容:对全市基层农技协主要负责人进行农技协历史作用和新形势下的重任、农技协基础知识、现代农业与农技协发展方向等培训
活动地点:x市科技馆。
承担单位:市科协、市科技馆。
5、活动名称:科普进社区。
活动内容:科普进社区、大型科普图片展。
活动地点:x市黄州区赤壁、东门等社区。
承担单位:市科协。
6、活动名称:x市领导干部科普报告会。
活动内容:邀请专家向市直单位领导干部作科普报告。
活动地点:x市职工活动中心。
承担单位:市科协。
7、活动名称:废旧电池回收集中行动。
活动内容:废旧电池对环境危害的科普宣传、废旧电池的回收。
活动地点:市区中小学校。
承担单位:市科协、市教育局。
8、活动名称:农村实用技术讲座。
科普活动方案 篇5
一、指导思想
为深入贯彻落实科学发展观,围绕推进全民科学素质建设这个基础工程,以“携手建设创新型城市”为活动主题,以转变发展方式、推进转型升级为主线,以深化改革开放、推动创新发展为动力,以创新促进社会和谐,以深入实际、深入基层、深入群众为原则,围绕“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造”等内容,针对性地开展各类科普活动,为提升我校学生的科学素质提供良好的平台。
二、领导小组
组长:
副组长:
组员:
三、活动主题与时间
主题:提高科学素养,培养创新意识,促进学生整体素质提高
时间:5月23日―29日
四、主要活动安排
1.校园门口悬挂科普标语横幅,举办科技活动周开幕式,团委书记致开幕词,布置科技活动周的一系列活动安排。(5月23日上午)
2.结合科技活动周召开一次主题班会(5月23日下午)
3.出一期科普板报和科普画廊。(5月24日)
(1)各班室内板报和校园板报选择学生看得懂、长见识的科普内容,出一期科普板报。并由团委统一展览。
(2)学校的画廊要更新内容,突出展示建设创新型城市的成果。
4.读一本科普书籍,写一篇科普作文(5月24日―29日)
(1)发动、引导学生借阅科普书籍,了解科技发展动态,培养学科学、爱科学的兴趣。
(2)学生每人写一篇科普作文。
格式要求:以“城市与新能源”为主题,提高广大教师与学生对新能源推广与应用的认识,融入我市新能源创新步伐,形成节约能源资源、保护生态环境的良好理念,讲述身边发生的故事以及自身的感受。以随笔、杂文、散文为主,题目自拟,字数控制在1500字以内。
5.利用学校网站及广播宣传相关科普知识。(5月23日―29日)
(1)学校广播每天2:15――2:25宣传科普知识。
(2)学校网站及时报道相关活动内容。
6.举办一次科技讲座(5月28日)
围绕“城市与新能源”,提高广大教师与学生对新能源推广与应用的认识。
7.开展一次科幻绘画比赛(5月29日)
在本校内开展一次科幻绘画比赛,评出等次,予以表彰,同时把获奖的作品上报团委。
科幻绘画的.规格要求:8K美术纸,体裁不限,内容必须是宣传“城市与新能源”。
8.举办金钥匙科技知识竞赛(5月29日)
竞赛时间:5月29日(星期二)下午4:30
地点:学校会议室
9.认真总结,表彰先进(5月30日)
科技活动周结束后,我校将认真总结活动经验,对在活动中表现突出的教师和竞赛中成绩优秀的学生要进行表彰,并以简报的形式总结表彰我校的各项活动开展情况。
五、活动要求
1.提高认识,加强领导
成立校长任组长的科技活动周领导小组,做到任务分工明确,项目责任到人。
2.周密策划,精心组织
我校利用教师例会,组织相关教师认真学习县局下发的《通知》,根据县局要求,结合本校实际,周密制定活动计划,精心组织活动开展,立足校本,面向全体学生,开展内容丰富、形式多样的科技活动,把全校师生都动员组织起来,形成齐抓共办、全员参与的工作格局。
科普活动方案 篇6
贯彻落实中共xx省委十二届四次全会精神,为我省奋力实现“四个走在全国前列”、当好“两个重要窗口”作出积极贡献。根据《中国科协中央宣传部教育部科技部工业和信息化部中科院关于举办20xx年全国科普日活动的通知》(科协发普字〔20xx〕23号)要求,结合我省实际,现就组织开展20xx年全国科普日活动通知如下:
一、活动时间
20xx年9月第三个公休日,为20xx年“全国科普日”。全国科普日活动将于9月15日—21日在全省各地集中开展,主题宣传活动贯穿全年。
二、活动主题
创新引领时代,智慧点亮生活
三、活动内容
围绕活动主题,以“传播新时代新发展理念,弘扬科学思想和科学精神,普及科技助力美好生活,倡导服务乡村振兴战略”为主要内容,认真总结和继承历年全国科普日活动经验,结合各地实际和群众需求,大力普及宣传“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念,开展移风易俗、弘扬时代新风行动;围绕人工智能、大数据、物联网、量子通信等前沿科技以及涉及公众“衣、食、住、行”的智能信息技术,结合“科普中国·百城千校万村行动”,以展览展示、互动体验、培训讲座等形式,充分利用现代信息技术手段,广泛组织开展形式多样、内容丰富的主题性、全民性、群众性科普活动,激发公众尤其是青少年的创新创造热情,营造“讲科学、爱科学、学科学、用科学”和“大众创业、万众创新”的良好社会氛围,推动我省公民科学素质提升。
四、主要活动安排
(一)全国科普日xx省主场活动(xx科普嘉年华)
省科协、省委宣传部、省教育厅、省科技厅、省经信委、中科院广州分院、省科学院、省气象局、省地震局、省公安消防总队等有关单位,将于9月15日在xx科学中心,联合举办20xx年全国科普日xx省主场活动(科普嘉年华),集各主办单位优质资源,为广大公众提供一场互动、参与、分享、体验的科普嘉年华活动,营造“创新引领时代,智慧点亮生活”的浓厚氛围。
(二)基层科普联合行动。面向重点人群,各地科协联合有关部门结合实际,坚持分类施策、因人因地施策方针,组织科技专家,动员农村专业技术协会、科普示范社区、科普示范基地、科普中国e站、基层科普带头人和科普工作队,特别是历年“社区科普益民计划”和“科普惠农兴村计划”奖补对象,围绕科普日主题,在9月15日统一举办全国科普日示范活动,深入校园、社区、农村、机关、企业,广泛开展科普宣传、科技讲座、技术培训等科普益民服务活动,提高公众科技认知水平,在全省营造浓厚的科普氛围。
(三)科普教育基地联合行动。组织气象、地震、消防等各类科普教育基地以及相关学会、高等院校、科研院所和高新企业在全国科普日活动期间,积极推出与主题相关的科普展览或科普宣传活动,面向公众特别是青少年,开放气象、地震、消防等专业场馆、实验室、工程中心等重要科学教育设施,激发公众创新创造活力。
(四)校园科普联合行动。各地科协要加强与教育等部门的联合,组织开展院士专家进校园科学传播行动,积极动员科学家、优秀科技工作者等,在广大中小学校举办科学家报告会、科普讲座、科学实验等活动,把科学知识、科学方法、科学精神传递给青少年,启迪他们的科学思维和创新意识。
(五)科技馆主题日联合行动。发动各地科技馆、流动科技馆、科普大篷车、农村中学科技馆和数字科技馆围绕主题开展具有科技馆体系特色的科普活动,举办展览展示、教育实验、网络科普等多种线上线下科普活动,大力弘扬科学精神,激发公众创新热情。
(六)学术资源科普化行动。广泛发动各有关国家重大科学工程、大科学装置、国家(重点)实验室等高端科技资源面向社会开放,围绕最新科研成果举办新科技科普系列报告,组织广大科技工作者面向社会公众及时传播各学科领域的最新进展,激发广大公众尤其是青少年对科学的兴趣。
(七)媒体科学传播行动。充分利用各级广播、电视、报纸、互联网、移动终端、科普中国e站、xx科普等平台、频道、网络,聚焦人工智能、大数据、云计算、物联网、智慧生活系统,以及气象、地震、消防等民生重点环节和关键领域的科技进步成果,开展线上线下等多种方式的科学传播活动,倡导公众贴近科学、融入科学,提升公众对新时代智慧生活的认知度。
五、有关要求
(一)加强领导,周密部署。各级科协要牵头负责,主动联合各相关单位制定工作方案,积极争取当地党委、政府对全国科普日活动的支持,主动邀请当地党政领导与公众一起参与全国科普日的相关活动。各地党委宣传部、教育、科技、工信(经信)、气象、地震、消防和科研机构等单位要积极发挥职能优势和作用,共同组织实施好全国科普日活动。
(二)结合实际,深入基层。要紧紧围绕全国科普日主题,聚焦破除阻碍经济社会科学发展的愚昧思想和行为,着力就群众关心的`热点、焦点问题解疑释惑,接长手臂、深入基层、服务群众、助力发展,将科学知识、科学方法、科学精神送达千家万户中,送到百姓心坎里,切实提升全国科普日活动效果。
(三)厉行节约,务求实效。要充分发挥科普志愿者作用,围绕主题创造性地开展全国科普日活动。在组织开展全国科普日活动中,要认真落实中央关于改进工作作风、厉行勤俭节约的有关规定,落实中央八项规定精神和省委实施办法,力戒形式主义,着力在提高活动实效上下功夫。
(四)加强宣传,营造氛围。开展全国科普日主题系列宣传活动,加强网络、新媒体宣传,组织各级各类媒体记者针对重点内容开展采风活动,加强深度报道。充分发挥广播、电视、报刊、互联网、手机、移动终端等作用,加大对全国科普日活动的宣传力度,让更多的公众了解全国科普日活动,扩大活动的受益面和影响力。获取全国科普日活动相关资源,各地可自行登录“e享科普日”(xx)、科普中国、xx科普网站进行查询、下载。
(五)加强管理,统一规范。要提高全国科普日活动的互动性和吸引力,塑造全国科普日活动品牌力,采用规范的主标题和灵活的副标题名称面向公众开展全国科普日活动。活动参考名称为:主标题——20xx年xxx市(县、区、学校、学会、科普教育基地…)全国科普日活动,副标题——特色活动名称。
科普活动方案 篇7
一、指导思想
科技是兴国之源,教育是立国之本。为进一步提高科学教育意识和学生科学素养,全面贯彻落实科学发展观,我校将倡导“解放孩子的头脑、解放孩子的双手、解放孩子的眼睛、解放孩子的嘴巴、解放孩子的空间、解放孩子的时间”的思想,开展丰富多彩的科普活动,增长知识、扩大学生视野,培养他们动手动脑的能力,发展个性,增进探究意识,激发学生爱科学、学科学、用科学的积极性。
二、总体目标
我校推行“天天是创造之时,处处是创造之地,人人是创造之人”科普教育思想,力求通过一至二年时间,达成以下目标。
(一)创设科普文化氛围,提高师生科普意识,发挥环境的育人功能。做好科普教育为主题的校园环境布置工作:设立科普宣传标语、作品陈列室,开设“科技小问题”信箱等。在校园的环境布置上营造学科学、爱科学、讲科学、用科学的浓厚氛围,对学生进行潜移默化的熏陶与教育。
(二)搭建活动平台,培养学生实践能力学生对科学有着浓厚的兴趣,对新生的科技产品有着强烈的好奇心。为调动学生学科学,用科学的'积极性,积极搭建活动舞台,培养学生的实践能力,诱导学生在科普方面的智力和创造力。
(三)强化科普教育,打造学校的品牌实现达标加特长教育,以科普教育为特色,全面培养学生的动手能力,提高师生科学素养,打造学校品牌。
三、工作要点
(一)充分发挥课堂教学主渠道作用。
推进小学科学课程的全面实施,开齐开足科学、综合实践活动和信息技术课程,提高科学课程的实施水平。切实加强科学课程的实验教学,扎实上好所有科学实验课并分组安排实验。注重在相关学科中强化和渗透科学教育,引导学生树立科学精神,掌握科学方法。在综合实践活动课程和“研究性学习”中设计安排科学教育专题,组织学生参加各种科技活动。
(二)强化科普教育管理,加强制度建设
科技工作已成为学校的一个特色项目,要做好这项工作,既要重视,更要落实。在本学年度,学校要在这方面进一步做好领导管理工作,对各项活动认真组织落实,抓好抓出成效。成立以何春霖校长为组长的科普工作领导小组,加强对学校科普工作的领导。
组长:何春霖副组长:饶家红
成员:段紫林付建升张孝凯张映富王有聪
(三)强化教师队伍建设,以教研带动普及成立以科学学科教师为主的教研小组,带动部分新教师参与到实践中来,增强学校科技项目的实力,使学校科技活动开展得更为活跃、有效。
(四)创设良好环境,形成科技氛围发挥环境的育人功能。做好科技主题的校园环境布置工作:设立科普宣传标语;作品陈列室;开设“科技小问题”信箱等。在校园的环境布置上营造科普氛围,对学生进行潜移默化的熏陶与教育。在校园内开辟科普专栏,宣传科普知识,使其成为学校科普教育的又一个阵地。
(五)以科技节、科普周或科普日活动为载体开展科普特色活动,丰富学生学习生活。严格按照“重在普及、遵循规律”的要求,坚持因校制宜,以学生为主体,广泛开展以科学精神、科学思想、科学知识、科学方法为内容的科普教育活动。
1、开展科普知识宣传展览活动。在学校门口挂横幅、竖标牌;利用各班黑板报、晨会普及科学知识;利用学校广播普及科学知识,多渠道、多形式地在师生中倡导热爱科学、崇尚科学、追求真理的精神。
2、通过学校电教室和校园广播,定时播放科普知识影片。
3、在师生中开展学校科普小报比赛,科普征文赛,科普知识竞赛等。
4、组织开展相关的小制作、车模、航模、科幻画等项目的比赛。
5、电脑作品制作。
6、开设科普兴趣小组。
7、充分利用综合实践活动和班级、团队活动时间,积极开展环境保护、节能减排、生态文明建设、心理卫生健康、防灾避险等专题科普教育,形成常态化、制度化,成为校园文化的重要组成部分。
8、每学期至少组织一次科学课程教学成果展示活动和一次科普教育讲座。
9、开展创意金点子评比。
10、建立作品陈列室展示学生作品,文字性材料积累成册供阅读和参考。
(六)拓宽科普教育资源,实现资源利用最大化
1、创设科普宣传阵地。设立科普宣传专栏,还有活动展板,并定期更换内容;学校的宣传栏可以成为传播科学思想和科学精神的重要阵地;有科普活动室和科普教育成果展示室等活动场所;学校广播、电视广泛宣传科普知识;结合国旗下讲话,安排科普教育为内容的学生或教师发言。
2、整合校内外科普资源
走入校园,能看到大大小小的标语、宣传栏,能让人感受到校园的文化和环境建设具有浓厚的科普教育氛围。实验室、仪器室器材设备一应俱全,加强实验室、计算机室、多媒体教室和科技教育器材设备使用率。充分利用校外教育资源对学生进行科普教育。和其它兄弟学校搭建互动交流的关系,使其成为我校科普教育实践基地。