团日活动方案
文学网整理的团日活动方案(精选7篇),供大家参考,希望能给您提供帮助。
团日活动方案 篇1
一、活动主题:
民族团结交流会
二、活动目的:
加强各民族同学之间的关系,从生活、学习多个方面促进民族团结教育,让同学们亲身感受团结、和谐的生活。
三、活动背景
一个国家,一个民族只有精诚团结,才能自立于世界,才能谋求进步和发展。特别是我们这些作为新世纪接班人的青少年更应该学会团结,这样才能立足社会。继承和发扬中华民族的传统美德,是作为炎黄子孙义不容辞的责任。在五月民族团结月到来之际,通过同学们的交流,在轻松有趣的氛围中了解有关新疆民族团结的知识,互相了解民族风俗习惯,进一步加强同学们之间的友好关系。在今后学习,生活等方面互相帮助,互相学习。
四、活动时间:
20xx年5月1日—5月28日
五、活动地点:
2304教室,1号男生公寓,10号女生公寓
六、活动内容
1、活动负责人:xxxxxxx
2、活动人员: xxxx班全体同学
3、活动步骤
第一阶段:准备阶段,准备交流材料,图片,实例。
第二阶段:宣传阶段
第三阶段:活动开始
九、活动效果
通过此次交流,不仅使同学们了解了新疆的民族风情,而且进一步加强了各民族同学之间的感情,也为我们以后的学习和工作打下了坚实的'基础:只有各民族兄弟姐妹团结在一起才能建设我们美好的家园。
十、存在的问题
活动之后,我们发现:虽然活动前期我们做了充分的准备,但是开展的过程中还是有许多的问题,活动各个环节之间不能自然的链接在一起,我们对所需要的材料没有充分理解,不能结合实例给大家讲解,使得活动没有达到预期的目的。一些同学对我们的活动不是很感兴趣,在今后的工作中,我们一定以此为教训,认真准备,积极动员,努力取得更好的活动效果。
团日活动方案 篇2
一、活动目的
每年的3月5日是学习雷锋日。为了弘扬雷锋精神,深化志愿服务,大力倡导和弘扬大学生勇于奉献的高尚品行,丰富大学生课外生活,营造和谐校园文化,校团委决定在广大青年学生中开展学习雷锋志愿服务活动。
二、活动主题
弘扬雷锋精神 奉献青春力量
三、活动内容
(一)运用新媒体开展学习雷锋活动
当下的大学生们习惯了运用互联网了解信息。我院考虑到并尊重大学生的现实特点和行为习惯,广泛运用新媒体开展一系列学习雷锋精神的活动。
我院团委通过官方微博、微信、人人网等渠道,宣传雷锋和雷锋式人物的先进事迹。并相继开展了“雷锋精神图片展”照片评选活动,“你我身边的‘雷锋’”微话题、微讨论等活动。从3月5日起,每天发布学雷锋典型事迹。我院学生积极在新媒体平台上展开讨论。
(二)开展“环保净风”和“文明校园”学雷锋志愿服务行动
我院青年志愿者协会积极配合校青年志愿者协会的工作,广泛招募志愿者,开展“环保净风”和“文明校园”卫生清扫活动。我院青年志愿者协会配合校青年志愿者协会,在校园内清理白色垃圾并保洁,维护校园整洁。经过大家的努力,校园变得更加的整洁干净。
(三)开展“学习雷锋精神 践行社会主义核心价值观”主题教育活动在团委的号召下,我院各班级纷纷开展了“学习雷锋精神 践行社会主义核心价值观”的主题班会。各班级在团支书的组织下,通过演讲、播放视频、知识问答等方式,开展了生动的主题班会。通过大家的集体学习,各班同学对雷锋的事迹、雷锋的精神内涵均有了更加深入的了解。
(四)开展“丢失的你”事物认领活动
学生中经常出现丢失校园卡、U盘、钥匙等现象。青年志愿者协会从3月5日起持续开展“丢失的你”事物认领活动。青年志愿者们每晚值班时间前往各栋教学楼、南北园超市、东门南门保卫科以及图书馆等地方收集失物信息,统计当日学生拾到的各类物品,然后通过青协“寻找丢失的你”人人公开主页、QQ空间和网络工作站的“安财精灵”微信平台等途径每日更新信息。部分同学通过这一平台找到了自己的遗失物。
(五)开展敬老爱老和义务支教活动
我院青年志愿者协会赴敬老院和义务支教小学基地开展志愿服务活动。利用志愿服务活动,弘扬敬老爱老理念,关爱留守儿童,积极为老人儿儿童提供力所能及的帮助。
(六)、开展标语进农村活动
我院青年志愿者协会于3月29日前往蚌埠市龙子湖区李楼乡大卢村,经村民同意后,在一面空白的墙上画了一幅宣传画,并写下了“中国梦”三个大字。这一活动,既展示了我院学生扎实的艺术功底,又为农村的`建设贡献的一份力量。
四、活动结果
通过这一系列的学习雷锋志愿活动,同学们对雷锋精神有了更加深入的了解,不少学生更是身体力行,积极投入到志愿服务的队伍中来。
在这里,我们需要注意的是:做一时的好事不难,但坚持做好事却不是易事。我们每年的3月都举行学习雷锋的活动,但在社会上为我们大家所熟知的像郭明义这样的“雷锋传人”并不多。科技的发展,地球变得像一个村落,在这个村里的人却越来越远。我们的学雷锋活动不能只流于形式,而要深入到广大学生的内心。
同学之间见面了互相微笑一下,别人需要帮助时我们主动一点伸一下援手,这些看似微不足道的小事,不仅可以化解人与人之间的冷漠,还能使人们收获友谊,收获心灵的满足。
我们不求人人都能成为雷锋,但我们要在学雷锋这条路上走着。
团日活动方案 篇3
为了迎接今年11月底教育部对我校进行的本科教学工作审核评估,营造浓厚的迎评促建氛围,充分发挥共青团组织在思想教育、组织发动、化阵地和舆论引导等方面的独特优势,深刻体现团组织围绕党政中心工作开展活动,根据学校本科教学工作审核评估有关精神,校团委决定于11月以班级团支部为单位,在全校共青团员中开展“迎评促建我为学校代言”主题团日活动。
一、目的及意义
通过在全校团员青年中开展一系列活动,加强对校训、校风、校纪等各项内容的宣传,引导学生认真学习评估相关,全面了解评估相关知识,形成人人关心评估、人人参与评估的的良好氛围,激发广大青年学生以扎实的行动和有效的作为投身学校迎评工作,形成“迎评促建”学风建设人人有责的'良好氛围。
二、活动主题
迎评促建我为学校代言
三、活动时间
20xx年11月
四、活动重点
1、宣传发动贯穿始终。各学院要充分利用板报、橱窗、团刊等载体,宣传评估知识,组织开展演讲、辩论、知识竞赛等活动,使迎评促建工作深入人心。要将宣传发动工作贯穿“迎评促建”工作的始终,增强团员青年参与学校迎评促建工作的责任感和紧迫感。
2、各级团组织通力配合。各学院团总支、学生会,各班级团支部要发挥组织优势,努力成为学校“迎评促建”的可靠堡垒,各级学生干部要充分发挥带头作用,在“迎评促建”工作中,积极工作,全力配合学校组织开展的各项活动,充分发挥学生的自我教育功能。
3、目标责任落实到人。各级团学组织要认真对照评估指标,切实制定合理的迎评促建目标,结合实际积极有效地指导各班级团支部开展团日活动。要在迎评促建过程中选树一批优秀的模范集体和个人典型,大力宣传他们的优秀事迹,发挥榜样的示范作用,激发广大学生奋发有为。
4、特色品牌充分发扬。各学院要充分发扬自身特点,努力打造特色活动,在工作中要继承传统,力求创新,挖掘亮点,为迎评工作增光添彩。
五、工作要求
1、高度重视,明确任务。各学院团总支要充分,认识本科教学工作审核评估对学校发展的重要意义,明确工作职责,认真做好各项宣传教育活动的策划和组织准备工作,做到思想认识到位、行动到位、措施到位。
2、精心组织,狠抓落实。各级基层团组织要依据学校的安排,制定本学院实施方案,精心策划切实有效的活动,充分调动广大青年参与迎评工作的积极性,共同推进各项工作有序开展。
3、发挥优势,注重实效。各学院团总支要充分发挥自身优势,努力提升活动参与面和实际效果,引导广大同学深入学习领会教学评估指标的内涵和要求,深入挖掘迎评促建的工作成果和亮点,以实际行动在学校迎评工作中做出积极贡献。
4、做好活动总结。全校每个班级团支部必须围绕主题开展至少一次团日活动,各学院要及时总结本学院各班级团支部活动开展情况,并汇总活动方案、团日活动方案审批表、过程材料(照片、视频、媒体报道、微博)及活动总结形成书面报告后上于12月日报校团委组织宣传部xx老师办公室(行政楼xx室)。
团日活动方案 篇4
学校将于4月份接受本科教学工作审核评估,这是对我校办学定位、办学思路、办学条、师资队伍、科研水平、管理服务、校风学风、育人化等各个方面的综合检阅,是关系南审发展进程的重要战役。全校团员青年应当团结一致,努力为学校审核评估贡献力量,传递南审青年的温暖、力量、卓越。应校团委要求,现润园书院组织开展“我为审核评估做贡献”主题团日活动,具体安排如下:
一、活动对象
南京审计大学润园书院全体团支部
二、活动时间
20xx年月-4月
三、活动主题
“我为学校代言、我为评估做贡献”
四、活动内容
书院各团支部可结合审核评估工作实际情况,组织开展内容丰富、形式多样、新颖有趣的主题团日活动。可围绕以下内容展开,也可以根据实际工作自行选择相关主题:
1、组织进一步学习了解校情校史,学习本科教学工作审核评估基本知识,可以利用问答类、竞赛类形式多样的学习方式。
2、开展“无餐饮、无手机”堂活动,打造团支部良好的堂氛围,以本科教学工作审核评估为契机,加强良好的堂纪律建设。
3、开展“讲礼仪、树风采,展面貌”活动,展现“南审人”优秀的良好风貌,给专家展示不一样的“南审人”精神面貌。
4、坚持“走下网络、走出宿舍、走向操场”的“三走”活动,积极组织团员青年开展有益于身心健康的体育锻炼活动。
五、活动要求
1、高度重视,精心组织。本次主题团日活动是我校加强基层团组织建设的重要组成部分,也是在学校迎审核评估重要时期的青年担当。各团支部要高度重视,认真部署,紧扣主题,拓宽思路,做好主题团日活动的方案策划并组织实施,团日活动的成效将与本学期五四评优直接挂钩。
2、立足实际,注重实效。各团支部要努力扩大活动的覆盖面,使主题团日活动成为引领青年、服务青年、凝聚青年的有效载体,真正做到每一位南审青年为审核评估贡献自己的`力量。
3、广泛宣传,创新形式。各团支部要加大宣传力度,做到日常宣传不断线,重点宣传掀高潮。要充分整合有效资,广泛利用网站、微博、微信、QQ等媒体平台,积极营造氛围,努力扩大活动的参与面和覆盖面。
六、上交材料
1、一份活动策划表(电子稿):内容包括活动背景,活动目的,活动对象,活动主题,活动时间地点,活动形式,活动流程,注意事项等。
2、一篇活动总结(电子稿):字数要求20xx字以上。内容上反映本次团日活动在班级取得的反响,并对此次团日活动存在的不足提出改进意见和措施。
3、三篇活动感想(电子稿):每篇字数要求800字以上。情感真挚,具有一定思考深度。
4、其他多媒体活动材料:活动照片或视频若干。
七、材料上交时间地点
电子稿活动策划表、活动总结、活动感想以及其他多媒体活动材料(如照片、视频等)打包于月19日晚12点前发至组织部新公邮。
如有疑问,请联系分团委组织部范同学:xx
团日活动方案 篇5
一、活动背景:
五四运动是20xx年5月4日在北京爆发的中国人民彻底的反对帝国主义、封建主义的爱国运动。五四运动是中国旧民主主义革命的结束和新民主主义革命的开端。五四运动是中国革命史上划时代的事件,是中国旧民主主义革命到新民主主义革命的转折点。五四运动促进了马克思主义在中国的传播及其与工人运动相结合,从而在思想上和干部上为中国共产党的建立准备了条件。转眼间,走过了九十三个春秋,五四运动走入了记忆,留在了历史。然而,她留给我们的财富是丰厚而深邃的。青年学生在国家生死存亡的时候,敢为人先,勇敢地站出来,唤醒国人,承担起救国救民的责任,这样的五四精神是值得每个国人学习的。同样,大家都身为共青团的一份子,在目前相对的好形势下也很有必要通过不断学习共青团的先进精神和新世纪历史背景下的时代精神,提高团员意识。
二、活动目的及意义:
为了纪念五四运动开展xx周年,弘扬“五四”爱国、民主、科学的精神加强团的组织建设,继承、发扬优良传统,激发同学爱国热情,引导同学争当时代青年先锋,在实现共青团事业新发展的进程中建功立业,充分展示我们院的良好精神风貌。并进一步加强团支部团结协作的战斗力,进一步提高班级共青团员、入党积极分子、预备党员的思想觉悟,促进班级同学之间学习、生活的交流。
三、活动时间:
20xx年xx月xx日下午两点至四点
四、活动地点:
xx财经大学
五、活动开展:
1、由主持人介绍五四运动的历史背景,重大事件及历史意义等内容。通过现场的介绍从而使同学们重温历史,勾起对五四运动历史的回忆,为能够实现本次活动的目的奠定基础。
2、播放五四运动历史影片,如《我的一九一九》、《青春之歌》等,通过观看影片使同学们能够更好地理解和发扬五四精神。
3、才艺展示。同学们将自己对五四精神的深刻体会融会贯通之后以各种各样的形式表演出来如诗歌朗诵、歌唱爱国歌曲等。
4、组织同学们有序地在“青春·畅想·印记”展板上许下自己的心愿。
5、活动经验交流。
六、活动人员安排:
组织部负责策划、组织、布置、主持团日活动
七、经费预算:
海报、饮用水、教室租用等
八、活动中应注意的问题和细节:
1、活动中必须注意同学的人生安全问题,在活动的过程中将做到一言一行都合乎大学生的行为准则,不破坏公物,不做损害学校名誉,不损害他人的事。
2、活动宣传工作注意环保,节能。
4、工作过程中,大家要团结互助,分工合作
九、拓展知识:
如同流星划破夜空,如同火炬穿透黑暗。93年前——20xx年5月4日,北京的青年学生为了反对北洋军阀政府的代表在卖国条约上签字,火烧赵家楼,痛殴卖国贼,率先点燃了反帝爱国的火焰,发动了彪炳史册的五四爱国运动。五四,从此成为中国人民特别是中国青年的.一面旗帜。岁月如烟,流年似水。五四运动所包含的“爱国、进步、民主、科学”的精神火炬,经一代又一代志士仁人的接力传递,正由当代青年高擎着迈向新世纪。
五四运动以来,无论在新民主主义革命还是社会主义建设中,青年都是一支最积极、最有生气、最少保守思想、最富于创新精神的力量。尤其是在党的十一届三中全会以来的新时期,广大青年积极投身于改革开放和现代化建设实践,创新创业,开拓进取,进行了可贵的探索。建设有中国特色社会主义是前无古人的事业,要把这一伟大事业全面推向二十一世纪,就必须继承五四运动的光荣传统。
五十七年前,数百位优秀的中华儿女,为了国家的独立、民族的解放、人民的自由幸福,高举着以周恩来同志为首的中央南方局开创的红岩精神的大旗,在艰苦险恶的环境里,在暗无天日的监狱中,与国民党反动派进行了不屈不挠的斗争。今天,虽然在我们的生活中,已经看不见弥漫的硝烟,感受不到敌人的酷刑和囚牢的阴霾,但我们面对改革开放和社会主义现代化建设的历史重任,深感革命先烈以鲜血和生命熔铸的无私奉献、勇于牺牲的精神,依然是我们在前进道路上克服各种艰难险阻的强大精神动力,是我们加强青少年思想道德教育的宝贵资源。
团日活动方案 篇6
一、活动背景
三年前,5月12日14时28分,以汶川为中心的地震区地动山摇,顷刻间,大地到处烟尘滚滚、断壁残垣,人间天堂变成地上炼狱。五一二日地裂崩,周年悲祭十万魂。我们深切祈祷,祈祷逝去的同胞一路走好,我们怀着希望,希望幸存的人们能忘却黑暗与硝烟,忘却悲伤,在光明中勇敢地生活,将生活延续。汶川在重生,灾区已然不再是一片废墟,让我们学会珍惜,珍惜所拥有的一切,感恩生命,感恩所拥有的一切。愿生者坚强。
二、活动目的
本次活动是由我支部承办的以“感恩奋进”为主题的`纪念5.12汶川大地震3周年的活动,目的在于为在汶川大地震中死去的同胞进行悼念,默哀,并庆祝如火如荼的重建工作,感恩生命,积极奋进。
三、活动之前的准备:
准备教室
邀请嘉宾
重温团歌
四、活动基本情况
活动分为5个环节,具体过程如下:
1、团支书介绍活动背景。
2、全体起立默哀3分钟。
3、观看5.12地震当时的视频、照片。
4、观看地震灾区现在的视频、照片。
5、同学交流观看后的感想。
6、集体合唱感恩歌曲。
7、总结。
五、活动的效果
(一)会场布置别有用心,在这样的氛围下观看了多段视频、多张图片,把同学们带回了512的悲伤氛围中。现场气氛严肃有序。
(二)加强了同学们的感恩意识,使同学们清楚地意识到今后应该积极奋进,努力学习,让自己的生命更有意义。
六、存在问题及建议
问题:平时对于时政关注不够,大家在看“两会”知识时理解不是很到位。
建议:以后多多加强时事的关注。
团日活动方案 篇7
一、活动主题
雷锋精神是中华民族宝贵的精神财富。五十年来,它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步,社会风气的好转。校园是青少年健康成长的摇篮,提倡“以德育人”,雷锋精神就是最重要的组成部分。我们应进一步响应我校“三月学雷锋”活动和深入持续开展,弘扬中华民族舍己为人的传统美德,引导广大青年学生积极投身于学校的文明建设,为共建“和谐社会,和谐校园”作出新的贡献。
本次活动分为三个部分,分别为“志愿服务社区,实践雷锋精神”、“感恩温暖送信,欢乐服务大家”和“传承雷锋精神,续写雷锋日记”。通过三个活动,达到理论与实践相结合,从雷锋日记里了解雷锋精神,从志愿服务中,实践雷锋精神,做雷锋精神新一代的传人。
二、活动宗旨
本次“学习雷锋好榜样,志愿服务你我他”雷锋月系列团日活动,宗旨在于使同学们更加了解雷锋精神,通过对于雷锋日记的阅读与续写,深入贯彻落实毛主席发出得“向雷锋同志学习”的号召。同时在生活中实践所学,志愿服务同学,在社区做义工等活动,践行雷锋精神,把服务人民的真正贯彻到心中。同时通过活动,锻炼同学们的写作能力,加强支部凝聚力,增强与社区居民的联系,增加同学们的自豪感,从活动中加强思想引领,争做新一代的雷锋精神传人,同时丰富同学们的课外生活。
三、活动背景
雷锋——这个中国大地上出现的平凡而伟大的英雄人物,曾在历史的回音壁上激起了何等强烈共鸣,尽管经历了许许多多不平凡的岁月,但雷锋精神却像一切属于时代、属于人民的美好事物一样,始终珍藏在我们心底。
身为新一代的大学生,践行雷锋精神,我们有义不容辞的责任,“帮助别人,快乐自己”无论社会如何飞速发展,都不会改变。学习雷锋,争当新一代的雷锋,每个中国人都应该行动起来。作为青年志愿者,我们更有责任去宣传雷锋精神,实践雷锋精神,带动整个社会学习雷锋精神的好风气。
在毛泽东同志提出 “向雷锋同志学习”50周年到来之际,我支部将于20xx年3月集中开展纪念学习雷锋活动50周年“学习雷锋好榜样,志愿服务你我他”系列团日活动。
四、预期目标
(1)通过阅读雷锋日记,学习雷锋精神,感悟其中内涵;
(2)充分利用社会的各种资源优势,锻炼自身能力,学习生活中的为人处事,加强与社会的联系;
(3)通过一系列活动,把无私奉献、关怀他人的中华传统美德给传承下去;
(4)加强个人对社会的归属感,强化个人来源于社会,又服务于社会的理念;
(5)通过活动锻炼我们的文笔功底和培养文学素养,同时增强沟通能力;
(6)加强对思想道德的教育,陶冶高尚道德情操;
(7)培养同学们社会实践能力和与人交流、沟通的能力;
(8)使同学们树立正确的世界观、人生观、价值观,树立远大理想;
(9)通过活动加强支部凝聚力,构建和谐班级;
(10)扩宽同学们的视野,养成良好的生活方式,以身作则,树立当代大学生的新形象,为今后的人生打下坚实的基础。
五、活动概况
雷锋是我们每个中华儿女敬仰和学习的模范,雷锋精神更需要我们当代青年去传承和弘扬。为了纪念毛泽东主席“向雷锋同志学习”号召发布50周年,为弘扬和培育新时代雷锋精神,进一步推动社会志愿服务活动的深入开展,我支部于3月3日在长沙市西湖社区和湖南师范大学天马、德智园学生公寓相继开展了“志愿服务社区,实践雷锋精神”、“感恩温暖送信,欢乐服务大家”雷锋月系列团日活动,同时号召大家每天书写一篇新时期的雷锋日记。
3月3日上午,同学们在准时到达集合地点,先由负责人介绍本次活动的目的及任务。她谈到“作为当代大学生,我们更有义务去承担继承雷锋精神的重任,更要理论与实践相结合”
接下来同学们依次乘车到达这次的目的地,芙蓉区西湖社区,同学们被分为两组,分别是“打扫卫生组”和“交通协管组”。无论分在哪一组,同学们都认真完成布置的任务,并且在过程中相互宣传雷锋知识。
原本是乍暖还寒时候,天公不作美的下起大雨,可是没有同学抱怨,在寒冷的天气下同学们依然热火朝天的做好本职工作,甚至有同学留下了晶莹的汗珠,大家都被感动了。
下午四点,同学们分别在湖南师范大学天马、德智园学生公寓下集合,由团支书王妍晴告知大家活动内容及目的。同学们分为几组进行信件分拣,把楼下收寄处的积压信件分门别类放好。
之后团支书一声令下,大家各自开始了小组送信之旅,当收到信件的同学听说我们的志愿活动之后,会心一笑,纷纷送上祝福,并夸奖同学们的支援精神。如果遇到寝室无人的情况,同学们更是贴心的写张“我们是雷锋志愿者”的便利贴,和信一起贴到门上,方便收信的同学回来时及时取下来。
活动结束后大家纷纷表示,一天的志愿活动虽然体力消耗很大,但却得到了精神上的满足,原来服务别人是这么的开心和幸福,我们会将“帮助别人,快乐自己”的精神带到平时的学习生活中,做时时刻刻的雷锋!
总之,本次活动较好地达到了预期的目的,既向同学们宣传了雷锋精神,也为同学们平常所学进行实践提供了一个大舞台。
六、活动中最有特色的部分
此次雷锋月系列团日活动的特色,主要体现在以下几个方面:
1、与青志协同学合作,提供了西湖社区这一场地让我们的志愿者发挥自己的力量;
2、活动采用多种方式学习雷锋精神,不仅有理论上的学习,也有实践上的锻炼,加强了活动的趣味性和可参与度;
3、志愿活动在同学们中反响强烈,不少同学都被带动,自觉书写雷锋日记,帮助其他人等;
4、活动中受助对象的认可和赞扬,也大大激发同学们参加志愿活动的积极性,进而促使同学们争当新一代的雷锋;
5、活动各期采用多种方式宣传,增加了活动的知名度,也大大宣传了我校在雷锋精神学习方面的成果,对当地居民的生活产生了一定影响;
6、志愿活动选取在寝室楼中,证明了学习雷锋精神,应该从我做起,从身边的小事做起,服务无论大小;
7、志愿小组活动地点选在市区的社区内,使同学们更多的接触社会,更展现了我们当代大学生的风采。
七、活动经验与教训
如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位……雷锋精神是中华民族宝贵的精神财富。五十年来,它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步,社会风气的'好转,雷锋精神是中华民族精神的体现,是我们每个当代大学生都必须学习的!为学习雷锋精神,践行志愿者诺言,我支部特举办此次“学习雷锋好榜样,志愿服务你我他”雷锋月系列团日活动。
下面我们仅从活动成功之处、活动不足,以及活动思考之我见来做个小结。
(一)、活动中成功的地方:
1、活动前期,各个小组准备十分充分,制作了横幅,展板,宣传页等。
2、准备阶段与工作相关的负责人进行了有效沟通,使得其了解活动的内容与目的,对活动也作出了高度的评价;
3、活动结构合理,志愿活动与理论活动衔接紧密,通过一系列的活动奏响雷锋月的交响曲;
4、活动内容十分丰富,不仅有理论上学习雷锋精神,阅读雷锋日记,续写雷锋日记,还有实践中服务社区,为同学们送信等;
5、活动很好的锻炼了同学们的个人能力,无论是书写雷锋日记,还是参加社会服务,都让同学们学到了如何与人交流;
6、活动中很好的调动了同学们的积极性,有的同学参加交通协管员,有的同学参加卫生清扫,有的同学负责送信,使得人人参与其中;
7、活动后反响强烈,许多校外人员对我支部活动进行了高度评价,同学们也在其中学会了许多。
(二)、活动中存在的不足:
1、两个志愿活动在同天展开,致使同学们无法同时参加两个活动,只能选取其一,留下些许遗憾;
2、活动准备期并没有考虑到活动时长与活动量,使许多同学活动结束后,精疲力竭;
3、志愿活动前期并没有考虑到安全问题,因为公交车的缘故,队伍拉的过长,影响行进速度,并且造成安全隐患;
4、送信活动中没有进行有效的沟通,致使有些寝室同学不理解,不配合我们的活动。
5、在分拣信件时,存在暴力分拣的情况,致使有些同学的信件破损
6、活动中的照片质量不高,致使宣传无法达到预期目标
(三)、活动中所遇到的问题和思考之我见:
1、活动前期考虑到活动中会发生的情况,不能遇到突发情况时束手无策;
2、组织者一定要注意小组成员的安全问题,保证活动在安全的情况下开展;
3、各小组负责人一定要尽职尽责,不能做增加不稳定因素的事;
4、组织者要调动好同学们的积极性,积极的与同学们一起参加到活动当中;
5、一定要注意分配所用的时间,并且提高时间掌控能力,不能拖沓行事;
6、活动中加强对同学们的关心和思想掌控,避免突发事件的出现。