元宵节趣味活动方案
文学网整理的元宵节趣味活动方案(精选9篇),供大家参考,希望能给您提供帮助。
元宵节趣味活动方案 篇1
活动目标:
1、尝试通过多种途径获得元宵节的相关经验,进一步了解元宵节的来历和风俗习惯。
2、大胆地创造与想象,通过不同的形式表达自己的.感受与理解。
3、积极参与“闹元宵”的筹备和庆祝工作,在和老师、同伴一起过节的过程中,进一步感受团圆的意义。
活动时间:
20xx年2月22日(周五)
活动内容:
各个班级,开展相关活动
1、语言:元宵节的传说与习俗—501班
2、音乐:卖汤圆—502班
3、美术:学做花灯—503班
4、综合:元宵节到了—504班
5、社会:赏灯猜谜—505班
元宵节趣味活动方案 篇2
一、活动目标:
1、通过生动有趣的活动,让幼儿体验元宵节的快乐,让幼儿了解正月十五吃元宵这一民间习俗。
2、了解乐曲的性质,感受闽南歌谣的诙谐有趣,体验参与活动的愉快心情。
3、培养幼儿对民族文化和传统艺术的情感,
二、活动准备:
歌曲录音带,卖汤圆的情景录象、图画纸、水彩笔、卖汤圆的道具、进行相应的'环境布置。
三、活动过程:
1、幼儿观看录象,感受卖汤圆的活动过程,引入欣赏活动。
提问:你在录象里看到了什么?他是怎么做的?你们是怎么买汤圆的?
2、欣赏感受音乐:
(1)完整倾听音乐,初步感受音乐的性质。
提问:你听了音乐有什么感觉?(好听、热闹、有趣)
(2)引导幼儿边听音乐边随意做表示高兴的动作。
(3)再次完整欣赏音乐,让幼儿进一步感受音乐活泼、生动的情绪,并运用相应的线条色彩来表现。
(4)展示个别幼儿的线条,引导幼儿交流自己的感受:
(5)结合卖汤圆的录象再次完整欣赏音乐,理解音乐表达的内容。
提问:卖汤圆时的心情是怎么样的?
3、播放背景音乐《卖汤圆》,幼儿借助道具自由表现,活动自然结束。
四、活动延伸:
在游戏区玩卖汤圆的游戏。
元宵节趣味活动方案 篇3
元宵节是中国传统节日之一,为丰富员工文化生活,活跃节日气氛,展现森达员工风采,以增强员工的凝聚力,营造良好的企业文化氛围,让员工欢度一个温馨、愉悦、宽松的.元宵佳节,经公司领导研究决定,由人力资源部组织一次“庆元宵猜灯谜”文化活动,拟订活动方案如下:
一、活动主题:
猜灯谜、庆元宵
二、活动时间:
20xx年3月5日(农历正月十五)晚6:00
三、活动地点:
一楼同仁厅会议室
四、活动准备:
1、2月14日前,人力资源部负责收集各种灯谜,准备奖励员工的小礼品。
2、场地布置:2月14日上午,设备科协助人力资源部,悬挂好元宵节灯笼;下午下班前在会议室四周拉上红丝带,将灯谜吊在上面;活动期间播放节日音乐,渲染气氛。
3、3月5日晚,人力资源部负责组织猜谜活动,包括人员通知,谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等;保卫科负责维持活动期间的秩序。
五、20xx年上海元宵节活动活动规则:
1、猜谜活动,必须是现场猜谜,不得将谜面揭下带走。
2、每个猜谜者猜一个灯谜,必须先到指定兑奖处核对谜底,确认无误后,由巡视人员取下谜面交兑奖处,猜谜者进行登记,填写所猜中谜面题号、谜底、本人姓名、部门或车间之后,方可领取奖品。
3、猜对一条谜语兑换一份奖品。为了让更多的员工参与活动,每人次限猜一条。
4、谜语共200条:
第1-60条灯谜到一号兑奖桌核对答案,第61-120条灯谜到二号兑奖桌核对答案,第121-200条灯谜到三号兑奖桌核对答案。
5、20xx年上海元宵节活动奖项设置:
共设置奖品200份,猜对一条谜语兑换一份奖品,奖品兑完,活动结束。
六、20xx年上海元宵节活动活动注意事项:
1、猜谜要有秩序,不要大声喧哗。
2、谜底猜出后,员工只需把谜面题号记住,到指定兑奖处核对答案,不能将谜面取下。
3、对答案要排队守秩序,违反者取消猜谜资格。
七、20xx年上海元宵节活动活动费用预算:
1、元宵小灯笼20只,5元×20=100元
2、红丝带两盘,15元×2=30元
3、礼品200份,4元×200=800元
合计费用:约1000元左右。
元宵节趣味活动方案 篇4
一、活动目的:
引导幼儿知道元宵节是中国的传统节日,元宵节有品尝汤圆的习俗。幼儿能用简短的语言讲述汤圆的味道以及自己品尝汤圆时的心情,通过亲子活动享受制作汤圆的过程和乐趣。
二、活动主题:
快乐元宵节
三、活动时间:
20xx年2月x日(下午15:30)
四、活动地点:
本班课室
五、活动准备:
1、本周五中午到办公室领取一次性台布。
2、2月x日(下周一)中午第二批吃饭人员留下厨房搓粉,然后分到各班,各班老师分成人手一份。
3、在厨房拿好盘、桶等装好材料。
4、下周一下午14:40分准时吃午点,全体员工下午14:15分准时上班。(校车老师早上帮厨房洗番薯)
5、活动当天门卫、校车司机下午15:00负责指挥车辆看守大门。
六、活动流程:
1、15;10—15:30(家长签到,播放上次图片)
2、播放“汤圆”歌曲班主任带领幼儿入场。
3、教师指导语:
①今天是什么节?元宵节有一种特别的食品,是什么?
②汤圆是什么样子的?小朋友们想不想自己做汤圆?
2。观察制作材料,了解做元宵的方法。活动策划
(1)观察并知道做元宵需要的`材料。
(2)了解做元宵的方法和要求。
指导语:
①我们怎样才能做出圆圆的元宵?
②老师煮元宵时,小朋友们应该注意些什么?
3。做元宵、煮元宵。
元宵节趣味活动方案 篇5
一、活动目标:
1、激发幼儿猜灯谜的兴趣。
2、学习自己创编谜语,与同伴一起分享。
二、活动准备:
教师、家长与孩子共同搜集谜语,教师对自己的灯谜做系统的整理。教师为幼儿准备小礼物。
三、活动过程:
1、教师讲述元宵节猜灯谜的'风俗习惯,激发幼儿参与活动的兴趣;
2、教师出示带灯谜的花灯,念灯谜让幼儿猜,并请猜出的小朋友告诉大家自己是怎样猜出来的,正确理解谜底与谜面的关系,让幼儿掌握猜灯谜的方法。
3、我来出,你来猜
教师请幼儿把在家准备的灯谜猜给小朋友听,并让孩子自己决定把已准备好的小礼物送给谁。孩子们也可以现场编灯谜,让大家猜。(此环节把活动的主动权交给孩子,让孩子自己组织活动,他们参与活动的积极性十分高。)
四、活动延伸
给爸爸、妈妈猜灯谜
简单的小结:教师请孩子们把学到的新灯谜,带回家猜给家人听。正月十五马上就要来到了,孩子们在这一天吃着香喷喷的汤圆,还可以去赏灯,到那一天,超市门口,广场上还会有猜灯谜的活动,你们也可以猜灯谜。
元宵节趣味活动方案 篇6
在元宵节来临之际,社区统筹规划、精心组织、开展“浓浓邻里情、欢乐闹元宵”趣味游园活动。现将元宵节趣味活动安排如下
一、主题
浓浓邻里情、欢乐闹元宵
二、时间
20xx年3月2日10时
三、地点
社区工作站广场
四、参加人员
居民小组干部,企业工会主席,居民等等。
五、活动程序
1、介绍领导、来宾
2、领导致辞
3、节目表演:
4、游戏活动:
5、猜灯迷(约100张猜迷条,舞台场外进行)
6、现场抽奖
六、人员安排
人事后勤部负责:舞台背景,音箱,圆桌(15张),长桌(8张),椅(180张),炉灶(4个),汤圆料,抽奖礼品,抽奖箱(2个)等等
宣传策划部负责:与服务中心交接,主持人,现场煮汤圆人员,部分表演节目,游戏安排等等
服务中心人员:部分节目,灯迷(100条外场),抽奖卷(300张),游戏小礼品购买等等
治保部门负责:协助活动物资移动,活动当天安保及突发事件处理。
其它工作人员:服从活动当天工作安排。
元宵节趣味活动方案 篇7
一、活动目标
1、积极参与交流、讨论等活动,共同策划元宵节的庆祝活动方案。
2、对元宵节庆祝活动充满期待,共同营造节日氛围。
3、具有分工合作意识,知道通过大家的努力完成任务。
二、活动准备
幼儿前一年过元宵节的照片展板。
三、活动过程
1、欣赏照片展板,激发共同布置节日环境、准备节日活动的愿望。
指导语:
①这些照片是关于什么节日的?在庆祝元宵节的时候,你们的心情是怎样的?
②今年的元宵节,大家准备开展哪些活动?需要做些什么准备工作
2、设计“闹元宵准备工作表”,分配任务,各组根据自己的'任务进行讨论。
(1)师幼共同商定“闹元宵准备工作表”(包括准备内容、负责人、完成时间等几项准备内容、负责人、完成时间、环境、节目、海报
(2)自由分组,分配任务。
(3)各组围绕自己的任务展开讨论。
①布置环境需要哪些材料?布置些什么
②准备些什么节目?请谁来参加我们的元宵庆祝会
③海报上要有哪些内容
3、集体交流小组意见,互相补充,共同完善方案。
四、活动结束
1、评价
2、总结
元宵节趣味活动方案 篇8
活动时间:
xxxx年x月x日
活动地点:
幼儿园内(操场)
参加人员:
全园幼儿及家长
活动目的:
1、了解元宵节的主要风俗习惯,全园征集谜语,以猜灯谜的形式庆祝元宵佳节。
2、通过活动提高幼儿的主人翁意识和爱动脑筋的`品质。
活动准备:
制作谜语底板彩纸,发动全园征集书写谜面、布置活动场地、准备糖果作为奖品
活动流程:
一、全园征集谜语
在幼儿报到时,发放一张撰写灯谜的彩纸底板,请家长回家后和孩子一起收集一条谜语,用水彩笔或记号笔撰写在纸上,要求字迹端正、清楚,放学前交给班主任。
二、班主任统计谜底情况交至办公室
三、各班组织集体谈话或教学活动,了解元宵节的主要风俗习惯(如猜灯谜、吃汤圆、赏花灯等)
四、上午协调空班教师和办公室成员共同完成场地布置
五、下午全园猜谜庆元宵活动
幼儿在家长的带领和帮助下,在操场上进行猜谜游戏,每人限猜一条谜语猜出谜语后撕下谜面到门厅兑奖处换取糖果
元宵节趣味活动方案 篇9
一、活动目的:
20xx年元宵节即将来临,为弘扬民族文化,让学生了解多姿多彩的传统民族节日,将组织学生进行系列元宵活动,通过活动营造欢乐祥和、健康向上的节日氛围。
二、活动时间:
20xx年3月2日至5日
三、活动内容和具体安排:
1、班主任收集关于元宵节日资料,利用一节活动课时间:了解元宵节的.由来,习俗和一些有趣的传说。(材料上交)
2、以班级为单位进行文艺表演,讲元宵节故事,唱元宵节歌谣。展示本班元宵节花灯作品(上交照片)
3、收集关于元宵节的古诗,每各年段5首
4、在家长陪同下观花灯,强调注意安全。组织班级经行看花灯观后感,每班评比3---5名优秀文章经行表彰。学生文章上交。
四、注意事项
1、各班级严格按照学校给定执行,学校将对活动过程经行检查打分,记入年终考核。
2、上交材料及时,格式规范。本次活动材料上交时间为3月5日下班前。