环境综合治理方案
文学网整理的环境综合治理方案（精选8篇），供大家参考，希望能给您提供帮助。
环境综合治理方案 篇1
开展城乡环境综合治理，是贯彻落实科学发展观、构建和谐社会的重要举措，是优化发展环境、改善人居环境的惠民工程，关系群众的安全和健康，关系xx镇xx村的形象和竞争力。为深入贯彻落实镇党委、镇政府关于城乡环境综合治理的决策部署，在全村全面推进城乡环境综合治理工作，制定本方案。
一、治理目标
通过综合治理，到20xx年春节前，达到xx镇xx村城乡环境综合治理工作“清洁化、秩序化、优美化、制度化”评价体系要求，建立起覆盖乡镇、村庄的城乡环境治理和管理长效机制。
二、治理内容
（一）城市环境治理工程
1、强化环境卫生整治。全面治理环境卫生。全面加强民宅管理，建立健全“门前四包”。
2、强化环境保护工作。加强环境治理，依法查处违法违规行为。加快污水、垃圾处理基础设施建设。
（二）乡镇容貌治理工程
提高清扫保洁水平。全面清理公路沿线建筑垃圾和生活垃圾，搞好小街小巷、居民集中区居住环境治理，消除卫生死角。建立专人保洁制度，全面清理街巷、居民区、公厕、河沟、堰塘的垃圾和杂物。
（三）农村环境整治工程
开展“四清”。对村庄道路、场地、房前屋后、厕所定期清扫，重点清理房前屋后、道路、河道、沟渠的垃圾、污泥和杂物。规范家禽、牲畜饲养和清洁卫生管理，减少禽畜粪便污染，彻底治理污水乱排、垃圾乱扔等现象。
（四）公民素质提升工程
1、普及卫生和文明常识。广泛开展养成良好公共行为的系列宣传教育活动。广泛深入开展爱国卫生运动，普及卫生知识和健康知识。突出抓好未成年人卫生文明教育。开展“文明出行，平安回家”教育活动。
2、培养公民良好行为习惯。教育引导城乡居民提高环境卫生意识，摒弃乱丢垃圾、随地吐痰等不良行为，爱护公共设施，形成“讲清洁、爱卫生、讲公德”的良好风尚。
3、积极开展各种创建活动。广泛开展卫生文明家庭、卫生文明单位、卫生文明社区等城乡精神文明创建活动，切实把城乡环境综合治理工作融入到群众性精神文明创建活动中。
三、工作步骤
从20xx年3月25日—20xx年2月底，分三个阶段开展城乡环境综合治理。
（一）集中突击阶段（20xx年3月25日至5月1日前）
（二）推进深化阶段（20xx年5月1日至国庆节前）
巩固集中突击成果，初步形成城乡环境优美、生态良好、风貌协调、庭院美化、村容整洁、民风文明的.新气象。
（三）全面提升阶段（20xx年10月1日至xx年春节前）
对治理工作进行“回头看”，查找不足，总结经验，全面建立长效机制，使城乡环境治理和管理走上制度化、规范化、常态化的轨道，形成城乡容貌整洁、人居环境改善、城乡管理有序、城市品质提升、发展环境优化、干部作风转变、居民素质提高的局面。
四、保障措施
（一）加强领导，落实责任。成立村级城乡环境综合治理工作领导小组，下设4个工作组。
（二）加强宣传，营造氛围。制定城乡环境综合治理宣传方案并抓好组织实施，进行多形式、多层次、立体式宣传，使城乡环境综合治理家喻户晓、人人皆知，形成人人有责、全民参与的良好氛围。及时宣传治理成效，总结推广典型经验，引导社会各界广泛参与，在全社会掀起城乡环境综合治理的热潮。
（三）加强督查，严格问责。将城乡环境综合治理工作纳入目标管理，严格考核奖惩。采取定期与不定期、明察与暗访、专报与通报相结合的办法，加强对各小组、各户治理落实情况的督促检查。
环境综合治理方案 篇2
为进一步改善全镇环境空气质量，圆满完成《永济市大气污染防治行动计划》确定的阶段性目标任务，根据环境综合整治攻坚总体部署，在“五大专项行动”攻坚活动取得阶段性成果的基础上，要以治理扬尘污染、治理垃圾污染、治理汽车尾气污染、化解信访举报问题综合整治“三治一化”工作方案。
一、指导思想
以保障人民群众环境权益为根本出发点，以改善环境空气质量为目标，降低空气中细颗粒物（PM2.5）浓度，以“三治一化”（治理扬尘污染、治理垃圾污染、治理汽车尾气污染、化解信访举报问题）为抓手，进一步做好大气污染防治工作，全力打赢环境综合整治攻坚战，有效改善我镇大气环境质量。
二、工作目标
通过“三治一化”行动，集中解决扬尘、垃圾、机动车尾气三大污染和群众环保诉求问题，使我镇20xx年大气环境质量明显改善，重污染天数大幅减少。
三、时间安排
准备阶段（4月6日—4月10日）：制定具体工作方案，对辖区内“三治一化”问题排查起底，建立台账，分解落实工作责任，明确细化工作措施。
集中治理阶段（4月11日—4月30日）：按照台账任务及工作职责，迅速行动，分类分项开展治理，限期完成。
环境综合治理方案 篇3
一、指导思想
以培养学生良好的卫生行为习惯，创建文明卫生校园为目标，积极开展环境综合治理宣传教育工作，进一步提高全体师生的环境保护治理意识，使环境综合治理活动成为我校教师学生的持之以恒的'自觉的个人行为。在总结学校过去“环境治理”工作经验基础上，按照区教育局印发的《关于开展环境综合治理，创文明卫生校园活动的通知》要求，围绕“做文明学生、建城乡优美环境”的主题制定以下活动方案。
二、活动内容
（一）开展多种校园环境综合治理宣教活动。
1、发放环境综合治理知识宣传资料；
2、每一阶段出一期环境综合治理知识宣传板报；
3、组织学生观看环境综合治理图片及文字宣传展览；
4、以“做文明学生、建城乡优美环境”为主题召开一次主题班会；
5、在适当的时间以不同的形式组织一些环境综合治理宣传画创作比赛、环境综合治理知识竞赛等活动。
（二）开展校园大检查活动进一步做好以下几项工作：
1、做好“三个规范”（规范垃圾收运处理、规范学校标语、牌匾、宣传栏的设置、规范学校车辆停放）工作。
2、做好门前“三包”和校内“四自”工作。
3、做好校园“五不”（垃圾不乱丢、污水不乱排、纸张不乱贴、杂物不乱放、车辆不乱停）的工作。
4、每周开展一次校园及周围卫生大扫除活动，消除卫生死角，提高教室、校园活动区及周边保洁程度，实现校园无纸屑、无随地吐痰、墙面无脚印、门窗桌凳无灰尘的“四无”目标，并形成制度，落实责任。
5、开展校园卫生工作自查活动。号召全体教职员工全员参与环境自查活动，发现一处卫生死角，提一条清洁管理建议，力求从根本上消除校园卫生死角。
6、充分发挥课堂教育主渠道、主阵地、主战场的作用，将环境综合治理教育贯穿于教育教学活动中，进一步增强学生的公益意识、卫生意识、责任意识，从小事做起、从现在做起，养成良好的行为习惯。
三、组织机构
成立学校“环境综合治理”活动领导小组。
组长：张茵；
副组长：李杰钟、黄广全；
成员：彭美容、易舟及各班班主任。
学校政教处为日常工作开展的组织机构。要严格按照学校“环境综合治理活动”领导小组制定的学校“环境综合治理活动”方案，结合实际，围绕“做文明学生、建城乡优美环境”主题开展活动。
环境综合治理方案 篇4
为推动全区城市化进程，调动各方力量综合治理脏、乱、差，改善居民的居住环境，依照市政府（河政办发10号）文件要求，结合我区实际情况制定本实施方案。
一、任务目标
整治办事处驻地环境，整治村（居）环境，整治国道、省道、县乡公路两侧的环境。通过整治，达到全区环境面貌的整洁、卫生、美化、亮化、绿化的目的。
二、整治的范围
傅庄、册山、高都、罗西、汤庄街道办事处所辖区域。
三、整治的重点任务与要求
（一）傅庄街道办事处
1、整治的重点：老206国道、江付路两侧。
2、整治的任务要求：
（1）路面进行改造建设；
（2）道路两侧铺装人行道板，排水沟进行配套建设；
（3）道路两侧沿街破旧楼房按规划进行逐步改造建设或全部粉刷；
（4）道路两侧绿化，路两侧安装较高标准的路灯；
（5）拆除道路两侧违章建设的建筑物、构筑物及影响市容的破旧房屋、残墙断壁。
（6）清理道路两侧占道经营物品及各类垃圾。
（7）规范道路两侧的各类广告。
（二）册山街道办事处
1、整治的重点：江福路，河册路，南大路。
2、整治的任务要求：
（1）江福路整治的任务要求：
①驻地区域道路两侧铺装彩板人行道，两侧敷设排水管沟；
②驻地区域道路两侧沿街旧楼房按规划进行逐步改造建设或全部粉刷；
③道路两侧绿化；
④拆除道路两侧的违章违规建筑物、构筑物及其它河时建筑；
⑤清理整顿驻地区域道路两侧占道经营，及时清除各类垃圾；
⑥规范道路两侧各类广告标牌，清除各类不规范广告。
⑦道路两侧合理设置垃圾箱（池）。
（2）河册路的整治任务及要求：
①对所辖区域坏损的路面进行修建；
②驻地区域道路两侧沿街旧楼按规划逐步进行改造建设或全部粉刷；
③拆除道路两侧的'违章建筑物、构筑物及其他河时建筑；
④驻地区域清理道路两侧占道经营及各类垃圾；
⑤规范驻地区域道路两侧各类广告标牌，清除各类不规范广告。
（3）南大路环境综合整治的任务要求：
①拆除道路两侧违章建筑物、构筑物；
②清理道路两侧各类垃圾。
（三）高都街道办事处
1、整治的重点：程沈路，河册路，南大路。
2、整治的任务要求：
（1）程沈路的整治任务及要求：
①驻地区域铺设彩板人行道，路两侧敷设排水管沟；
②驻地区域道路两侧沿街旧楼按规划进行改造建设或粉刷；
③道路两侧按规划设计进行绿化；
④拆除道路两侧的违章建筑物、构筑物及其他河时建筑；
⑤清理道路两侧占道经营堆积物品及各类垃圾；
⑥规范道路两侧各类广告标牌，清除各类不规范广告；
⑦道路两侧合理设置垃圾箱（池）；
⑧清理整顿各类车辆的乱停乱放。
（2）河册路两侧的整治任务及要求：
①道路两侧绿化；
②拆除道路两侧的违章建筑物、构筑物及其它河时建筑；
③清理道路两侧占道经营堆积物品及各类垃圾；
④清理整顿各类车辆的乱停乱放。
（3）南大路环境综合整治的任务要求：
①拆除道路两侧的违章建筑物、构筑物及其它河时建筑；
②清理道路两侧各类垃圾；
（四）罗西街道办事处
1、整治的重点：
湖北路，俄黄路，化武路。
2、整治的任务要求：
（1）湖北路的整治任务：
①对所辖区域的坏损路面改造修建；
②驻地区域道路两侧铺设彩色人行道板，敷设排水管道；
③道路两侧绿化、驻地区域亮化；
④拆除道路两侧的违章违规建筑物、构筑物；
⑤清理驻地区域道路两侧占道经营及各类垃圾；
⑥规范道路两侧各类广告标牌；
⑦道路两侧合理设置垃圾箱（池）。
（2）俄黄路整治的任务要求：
①对所辖区域所有坏损路面改造修建；
②道路两侧绿化；
③拆除道路两侧的违章违规建筑物、构筑物；
④清理道路两侧各类垃圾。
（3）化武路整治的任务要求：
①改造修建现有路面；
②拆除道路两侧的违章违规建筑物、构筑物；
③清理道路两侧各类垃圾。
（五）汤庄街道办事处
1、整治的重点：老206国道两侧、樱花路。
2、整治的任务要求：
（1）驻地区域老206国道两侧的环境综合整治的任务要求：
①道路两侧沿街旧楼房按规划逐步改造建设或全部粉刷；
②道路两侧绿化、驻地区域设置路灯亮化；
③拆除所辖区域道路两侧的违章建筑物、构筑物；
④清理驻地道路两侧占道经营及各类垃圾；
⑤规范道路两侧各类广告标牌，清除各类不规范广告。
（2）樱花路环境综合整治的任务要求
①道路两侧的绿化完善提升；
②清理道路两侧“三堆”；
③道路两侧合理设置垃圾箱（池）。
四、驻地规划及村居规划
（一）傅庄街道办事处、册山街道办事处、高都街道办事处、罗西街道办事处、汤庄街道办事处五个街道办事处，要求在20xx年完成驻地控制性详规的修编或编制。
（二）20xx年全区各街道办事处行政村（居）规划修编率达到30%；20xx年各办事处的行政村居的规划全部修编完成。
五、村（居）环境综合整治的任务与要求
（一）村（居）的环境整治
1、村内大街小巷都整洁卫生，无“三堆”，排水管沟畅通。
2、主要街道绿化、亮化；
3、村内卫生有专人管理，垃圾及时清理。
（二）旧村居改造建设的任务与要求
1、20xx年全区每个街道办事处至少有一个村（居）进行村庄改造建设。
2、村（居）改造建设要符合建设程序，要在取得政府相关部门的工程建设文件、规划许可证、施工许可证等手续后进行建设。
3、单体设计要由有资质的设计部门设计，并经法定部门审查批准后，方可使用。
六、组织领导
区政府成立处村环境面貌综合整治领导小组，各相关办事处应相应成立领导机构，按方案要求具体组织实施环境的综合整治工作。
环境综合治理方案 篇5
为切实做好我镇20xx年城乡环境综合治理工作，巩固和深化城乡环境综合治理成果，进一步改善人居环境，提高生活质量，打造文明和谐、环境优美的形象，根据《省城乡环境综合治理条例》，特制定如下工作要点：
一、指导思想及基本原则
(一)指导思想
认真贯彻落实省、市关于城乡环境综合治理工作的决策部署，深刻理解和把握环治工作是民生工程、形象工程、素质工程的重大意义，全力打好环境综合治理“组合拳”，强力推进以治尘、治堵、治脏、治乱、治噪为重点的“五治”工作，有效解决人民群众关注的环境问题，整体提升环境面貌和质量。
(二)基本原则
1.问题导向，标本兼治。以解决脏、乱、差等突出问题为着力点，综合运用管理、执法、市场、宣传等手段，整治环治工作顽疾，实现管理止滑促升、上档提质。
2.全民参与，联手联动。充分调动人民群众的主体作用，大力发挥管理部门的主力军作用，齐心协力打赢环治攻坚战、阵地战和歼灭战。
3.多元投入，市场运作。积极探索环治管理社会化服务机制，大胆运用市场手段增加环治投入，有效破解环治投入瓶颈。
4.舆论引导，曝光问责。结合依法治镇，大张旗鼓宣传先进、曝光反面典型，自觉接受媒体、社会和群众监督，增强综合实效。
二、总体目标及重点任务
(一)总体目标
深入开展城乡环境综合整治，有效遏制“五乱”反弹回潮，根除治理顽疾，实现无交通堵塞，无扬尘污染，无卫生死角，无占道经营，无噪声扰民。
(二)重点任务
1.治堵。主要任务：统筹规划实施禁停区、限停区及停放区，加强街面巡控，严管重罚乱停放、乱掉头，督促遵守行车、停车秩序。派出所牵头负责，交管办、居委会等配合。
2.治尘。主要任务：从源头上整治脏车、泥车上路。居委会牵头负责，交管站、建管站等部门配合。
3.治乱。主要任务：治理占道经营、游商游贩、骑门摊点；整治破损店招店牌及乱堆放垃圾；整治广告乱象及“牛皮癣”；整治农贸市场秩序、卫生等；整治修车点占道修车、乱堆码材料、乱扔垃圾、乱放废弃物、油迹污染。居委会牵头负责，工商所、食药站、交管站等部门配合。
4.治脏。主要任务：加大街面和人行道的清扫保洁力度；生活垃圾定点定时投放，及时清运；及时清理路边泥沙、石块；加强城乡结合部、背街小巷、办公区域及楼院卫生整治，逗硬落实“门前五包”责任制。居委会牵头负责，镇级各单位配合。
5.治噪。主要任务：整治广场、工地、经营门市、娱乐场所、车辆等噪声扰民。居委会牵头负责，建管等配合。
三、工作要求
(一)加强组织领导。调整镇城乡环境综合治理领导小组，由镇长李明元同志任组长，副镇长李明山同志任副组长，各相关部门主要负责人为成员。
(二)明确工作责任。实行“辖区负责”的`工作推进机制，各牵头责任部门要认识负责本职工作，落实具体人员，任务到时段、到点位、到人员，形成齐抓共管的强大合力。
(三)逗硬奖惩。镇政府在社区场镇管理费预算资金外单列2万元，对社区居委会进行环治绩效考核，对其它村在公共运行经费中预留0.5万元作为环治考核经费，以季度考核结果作为奖惩依据（附考核细则和奖惩办法）。采取明察暗访的形式，按照《镇环境卫生管理考核评分细则》标准，重点对街道社区、公路沿线卫生整治的情况进行全面检查，按照半月一次检查通报排名、季度考核奖惩兑现、纳入年度目标考核的方式，推进城乡环境卫生工作的开展和落实。对日常工作不力，整治效果不好的，尤其是被上级通报批评或媒体曝光的村社，将对相关的责任人按照批评教育、诫勉谈话、绩效考核、组织处理等办法严格问责。
环境综合治理方案 篇6
一、指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实科学发展观，按照六大校园创建要求和国家卫生城市创建标准，紧紧围绕“清洁家园”的主题，充分调动广大师生员工的自觉性、参与性和积极性，大力开展校园环境卫生整治，进一步优化育人环境，逐步建立和完善卫生长效管理机制，促进我区校园环境卫生工作迈上新的台阶，加快推进国家卫生城市创建工作。
二、工作目标
通过在全区中小学、幼儿园开展“环境卫生整治月”活动，认真落实“创卫”办在大排查中交办的问题，采取多形式、多角度的健康知识教育传播活动，使师生员工健康教育知晓率达到100%。全面开展校园内外环境除四害工作，确保四害密度达到考核标准。进一步增强全区师生的环保意识和卫生意识，广泛发动广大师生员工参与国家卫生城市创建活动，优化学校周围环境，改变校园卫生状况，巩固创建工作成果，加快创建工作步伐，推动国家卫生城市创建工作再上一个新台阶。
三、工作内容
（一）强化组织领导，提高思想认识。各中小学、幼儿园要提高思想认识，充分认识到学校开展“环境卫生整治月”活动的`重要意义，按照实施方案的要求，加强领导，建立组织机构，做到学校主要领导亲自抓，从思想、组织、财力、物力等方面对创建活动给予有力的支持和保障，确保取得实效。
（二）强化宣教活动，营造良好氛围。9月初，各中小学、幼儿园要充分利用学校的宣传橱窗、黑板报、横幅、校园广播、校园网络等宣传载体，采用晨会、班队会、家长信等形式，紧紧围绕“环境卫生整治月”创建国家卫生城市的主题，广泛开展宣传教育活动，积极营造浓厚的创建工作氛围。
（三）强化集中整治，美化校园环境。这次环境集中整治要紧紧围绕清除校园卫生死角、整治校园周边卫生环境、修补校园道路，疏通和清理下水道、清除学校厕所化粪池、开展室内外灭蝇为主的除四害工作、绿化校园工作等，同时，要加强学校饮食卫生管理工作，加强对学校食堂卫生监督管理，加强校内小店专项整治活动，加强学校饮用水供应管理，确保学生喝上放心水。
（四）强化制度建设，建立长效机制。各中小学、幼儿园要在集中整治的基础上抓好制度建设，建立快捷反应机制，进一步完善校园环境卫生管理长效机制，要建立和完善环境卫生宣传制度、卫生保洁监督制度，确保整治工作取得实效。
四、步骤安排
本次学校环境卫生整治月计划分四个阶段：
1、宣传发动阶段（9月1日－9月5日）：
学校制定符合本校实际的环境卫生整治计划，积极部署开展整治工作。
2、集中整治阶段（9月6日一9月24日）：
学校按照实施方案，广泛开展集中整治活动。
3、检查督促阶段（9月25日－9月30日）：
为加强和督促学校做好环境卫生整治月活动的相关工作，确保环境卫生整治月活动取得实效，教体育局将成立活动督查组，分组对学校进行督查，发现问题及时要求整改。
环境综合治理方案 篇7
一、指导思想
以稳定压倒一切为工作原则，以确保校园一方平安为工作目标。以勤、细、实为工作方法，努力为我校创造一个安宁的学习、工作、生活环境。
二、主要工作目标和措施
1、建立健全各项安全保卫规章制度，使学校的安全保卫工作有规可依、有章可循，做到目标明确，责任到人，不留死角。
2、建立治安值勤制度，加强落实学校安全保卫的值班制度。
3、协助派出所清理学校周边环境，确保学校周边环境治安状况良好。
4、定期开展安全工作检查，重点开展安全隐患排查工作，并及时整改。
5、请民警协助学校开展问题学生教育工作，对品行问题生通过法制教育、戒免谈话等形式进行教育、挽救。
6、协同派出所开展外校学生和社会青年来校敲诈事件的专项整治。
三、整治工作
1、周边环境整治。重点清理校门外的非法饮食摊点和各类小商贩。
2、建立健全规章制度。重点是师生人身安全、学校设备安全、消防安全等方面的规章制度。
3、落实巡守人员岗位及职责。
4、治安隐患检查和整改。重点是两边教学楼、宿舍楼的电源、开关等。消防设施摆放位置及完好状况。总务室门窗防盗性能。对不安全隐患要及时整改。
5、找品行问题生谈话。使他们能自觉醒悟，遵纪守法，改掉劣习。
6、法制教育。请法制副校长作法制讲座，召开相关的'主题班会、张挂法制、安全、消防等宣传画。出板报、墙报。
7、加强日常检查总结。
8、协同镇城监中队采取有效措施，保证学校大门在学生出入高峰时的安全与畅通。
9、全面整顿校园周边的治安乱点，重点打击专向学生和学校进行盗窃、抢劫等违法犯罪分子。
10、落实学校“门前三包”责任制，加强校内及周边出租房屋的管理，限制机动车辆出入校园。
11、请示上级交警部门给学校校门口两侧的马路设立了交通安全标志牌，尽可减少交通安全隐患。
环境综合治理方案 篇8
一、背景
xx街是xx镇有着深厚文化底蕴的一条古文化街，其外侧河道长约800米，平均宽度约8米。多年来，由于沿河居民和房地产商向河里倾倒建筑垃圾、上游采石厂泥石下流等因素，致使原来空旷的河道变得狭小，严重影响泄洪，分别于xx年和xx年两次洪水翻堤淹没临街居民房屋，严重时淹水高度达1.5米。此外，由于沿河单位和居民户的生活污水均直接排入河道，致使河道内污水横流、臭气熏天，垃圾遍地、阻塞河道，严重了影响了居民的生活环境和生命安全。
为疏通河道，切实改善居民生产生活环境，保障人民群众的生命财产安全，经镇党委、政府研究，决定按照农村环境连片整治的要求，沿河床清淤并埋设污水管网，以整治河道、美化环境。
二、指导思想及设计目标
以科学发展观为指导，以《中华人民共和国防洪法》、《中华人民共和国河道管理条例》、《中华人民共和国环境保护法》为依据，按照“政府组织、行业负责，部门乡镇联动、群众参与，因地制宜、全面推进”的思路，坚持“谁设障、谁清除，谁污染、谁治理”的原则，全力推进xx街河道环境综合治理工作。
计划利用20xx年7月—20xx年3月约九个月的时间，开展xx街河道综合治理，通过河道清淤、入户宣传和埋设污水管网，坚决清除河道内各种违法乱建、乱堆、乱弃、乱种等不良行为，建立和完善河道管理长效机制，努力使河道管理秩序进一步好转，维护河道健康生命，改善居民生活环境。
三、项目内容
（一）河道清淤工程
1、河道清淤长度
本次河道清淤长度900米，xx河接口处至上游宏力磨芋粉厂。
2、机械设备
由于河两岸楼房密集，没有可以上淤泥的用地，只能采用小型掘机械下河清淤，人工配合，小型农用车外运，分2个出口外运，是渔洋河接口处，二是原货运公司修车场。需小型挖掘机械1台，小型用4台。
3、堆放点
建筑垃圾运往豪竹沟，运距5公里，生活垃圾运往望江山，运距8.5公里。
4、施工要求
清除河床上堆积的建筑垃圾和生活垃圾。除信用社、轻纺、广播服务公司、文化电子器材门市楼下140米用人工清除生活垃圾，装车外运，其他河段采用小型挖掘机疏掏，主要对河边成堆的建筑垃圾清除，河道低洼地方填平，高处部分铲平，装车外运。
5、工程量
本河段清淤总长度900m，总清淤量1780m，其中生活垃圾80m，建筑垃圾及河床清淤1700m。
（二）污水管网工程
1、本工程铺设主管网长约900m，范围为渔洋河接口处至上游宏力磨芋粉厂。另铺设支管网2100m，连接沿河单位、居民生活污水排污口至主管网。
2、沟槽砾石开挖约20xxm，人工凿石约600m，混合料回填、覆盖约3500m。
3、砼管铺设：Φ500砼管铺设及包管砼900m，Φ400砼管铺设及包管砼50m，Φ200砼管铺设（无包管砼）40m，包管砼为C20。
4、检查井：设主管检查井23座，支管检查井7座。
四、投资概算
（一）河道清淤工程
1、小型挖掘机开挖、装车15元/m，需25500元。
2、小型农用车运输25元/m，需42500元。
3、人工清除生活垃圾50元/m，需4000元。
（二）污水管网工程
1、砾石开挖、人工凿石、回填覆盖约需110000元。
2、砼管铺设：约300元/米，需300000元。
3、检查井：约4500元/个，需135000元。
4、支管网铺设：约200元/米，需420xx0元。
（三）总投资
以上项目投资概算共需资金103.7万元，计划自筹资金73.7万元，争取环境保护专项扶持资金30万元。
五、保障措施
（一）加强组织领导。为确保河道环境综合治理工作顺利开展，成立由镇党委书记xx任组长、分管副镇长xx任副组长的'xx街河道环境综合治理工作领导小组，领导小组下设办公室，办公地点设在镇政府村镇管理办公室，具体负责河道环境整治工程的指挥协调工作。
（二）搞好舆论监督。办公室要积极联系、充分发挥舆论监督的作用，开设专题专栏，对河道环境综合治理情况不间断地进行宣传报道，对拒不治理或治理不到位的单位予以曝光。同时，向xx街居民广泛发放《致广大居民朋友的一封信》，呼吁全体居民增强环保意识，自觉遵守河道管护规章制度。
（三）建立长效机制。结合“个十百千万”活动方案，扎实推进xx镇环境综合整治活动，建立健全河道环境监管长效机制，确保治理与管护工作制度化、规范化和常态化。