学校五一劳动节活动方案

文学网整理的学校五一劳动节活动方案（精选10篇），供大家参考，希望能给您提供帮助。

学校五一劳动节活动方案 篇1

为庆祝“五一”国际劳动节，丰富教职工业余生活，促进教职工之间的交流，校工会决定举办“庆祝‘五一’”教职工趣味运动会，现将有关活动方案如下：

一、活动主题：

xxx

二、主办单位：

校工会

三、协办单位：

宣传部、校团委、体育部

四、活动时间：

20xx年xx月xx日

五、活动地点：

广州校区南校区田径场

六、参加人员：

全校在岗教职工，各分工会参赛总人数按报名的为准，具体参赛人员各分工会可自行调整。

七、参加要求：

活动以团队比赛形式进行，各分工会组成一支队，每队人数不少于14人（6男8女），不多于40人，其中一人担任领队。

八、活动内容

1.团体项目：猛龙过江、开心麻花、能工巧匠、超级大冲关。

2.计分方法：累计4个项目分数，按分数排名。分数多队伍获胜，如果有队伍总分出现相同，则按获得各项目名次多者列前。

九、比赛奖项：

设团体一、二、三等奖，凡参赛运动员均可获纪念品。

十、注意事项

1.进场仪式：各队须提前签到并按指定位置列队。

2.请各分工会加强组织，确保人员准时到位参加活动。

3.参加队员须统一着装（T恤衫由校工会统一发放）。

学校五一劳动节活动方案 篇2

为了庆祝“五一”国际劳动节，增添节日气氛，增强我镇教职工凝聚力，展示新时代我镇教师的风采。xx镇中心小学行政及工会研究，决定开展以“我健康、我快乐”为主题的庆祝活动。具体活动方案如下：

一、领导机构：

组长：

副组长：

组员：

二、活动时间

20xx年xx月xx日

三、活动地点：

xx中心小学校园

四、参加人员：

全镇教职工

五、活动内容：

文艺表演

六、活动主持人：

xxx

七、活动要求：

1、各校要高度重视，提高认识，精心准备，确保活动效果，学校校长、工会小组长要亲自组织排练活动，各校工会小组长请于4月15日前交本校节目报名表及有关节目音源发送到邮箱，以便于活动节目编排。

2、全镇所有工会会员都要按时参与（要求4月29日下午1：20前到会场），如无十分特殊不能缺席。除白沙、满堂、新龙、新成、景乐学校准备两个节目外其他每间学校准备一个节目，参加表演的'队员要准时到位参加表演。

八、活动奖项设定：

一等奖5名，二等奖7名，三等奖若干名。

特别交待：

一、部分学校节目类型安排表

二、各校节目报名表

三、评委、后勤工作安排：

1、活动评委：

2、会场布置由杨汉德副校长负责安排。

学校五一劳动节活动方案 篇3

为弘扬中华民族传统美食文化，在“五一劳动节”来临之际，后勤管理综合办公室将举办“五一劳动节”包饺子活动，现将活动方案如下：

一、活动时间及地点

1.时间：20xx年xx月xx日

2.地点：宣城校区各食堂。

二、活动对象

宣城校区全体在校学生

三、报名时间、方式及联系电话

1.报名时间：20xx年xx月xx日

2.报名方式：以班级为单位将报名表填写打印，经辅导员签字、学生工作办公室盖章后发送至联系人邮箱，后勤管理综合办公室将以邮件发送时间为序，进行安排。

四、其他

1.原材料（如猪肉、羊肉、蔬菜等馅料）由食堂代为采购，只收取成本费，面胚或饺皮、调味品、餐具、用具、场地等由各食堂免费提供。

2.各食堂将安排工作人员（厨师）现场进行协助及技术指导。

3.如报名班级较多，受食堂场地、时间等因素限制，出现不能安排的情况，敬请谅解。

学校五一劳动节活动方案 篇4

一、指导思想

劳动是生活的基础，是幸福的源泉，也是每个人走向成功和辉煌的惟一途径。在“五一”国际劳动节来临之际，“五一”国际劳动节是全世界劳动者的节日。劳动创造了美好生活，热爱劳动的人内心快乐而充实。今年的“五一“假日，学校以“劳动最光荣”为主题，推荐同学们开展综合实践活动，培养少先队员积极劳动的热情，养成爱劳动的好习惯。

二、活动主题

劳动最光荣

三、学习目标

1.为了能让学生体验到父母工作的辛苦和劳动的光荣，借“五一”节到来之际，感谢父母对自己无微不至的关怀和照顾。

2.让学生在接受爱的同时学会关爱，学会付出、学会回报，懂得孝敬。

四、活动时间

20xx年xx月xx日

五、活动内容

1.节日知识我了解

在家人的帮助下，了解国际劳动节的知识，可以是劳动节的来源、历史事件、纪念意义，也可以是劳动模范的事迹等。通过学习，增长知识，拓展视野，提高搜集信息、处理信息的能力。

2.家务劳动我参加

在家人的指导下，做力所能及的家务活，如扫地拖地、做饭做菜、洗碗洗衣、买菜购物、整理房间等，高年级同学可以尝试“今天我当家”。希望同学们通过参加家务劳动，体会劳动的'乐趣，感受父母的辛劳，培养感恩之情和独立自主的心。

3.劳动人物我访问

在家长的带领下，访问、调查身边的劳动者，了解他们平时的工作情况，感受他们在平凡的岗位中默默无闻的奉献精神。通过身边的感人故事，学会尊重、关爱身边的普通劳动者，以积极的心态面对生活。

4.清理自己的“小天地”(铺床、叠被子、整理书桌、打扫自己的房间等)；

5.和爸爸妈妈一起到小区清理花坛内的垃圾；

6.在父母的协助下，会蒸米饭，学会做一道菜等。

学校五一劳动节活动方案 篇5

一、活动目的：

1、通过开展以“我劳动，我光荣；”为主题的系列活动，让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采。

2、通过有计划有组织的开展各类活动，从宣传“我劳动，我光荣；”这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中。

3、通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动，培养爱劳动的热情，养成爱劳动的好习惯。争做：“劳动小当家”。

二、活动主题

我劳动，我光荣；我能干

三、活动内容

(一)宣传知识

1、通过学校广播宣传劳动节的.由来。

2、学生举办黑板报宣传。

3、学生自办手抄报。

4、学生自主宣传。

(二)绘画比赛

1、绘画主题：劳动最光荣

2、绘画形式：绘画表现形式不限。每个班上交6件作品，可适当增加。

3、上交时间：4月30日前上交，逾期做自动放弃。

(三)我是劳动小当家

1、在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除；

2、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等

3、知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的饭碗里没有一粒剩饭(菜)；

(四)学唱劳动歌曲

1、各班音乐老师负责在本周学习有关“劳动光荣”的歌曲。

2、周五班队活动课，以班级为单位，举行“我爱唱歌更爱劳动”的演唱比赛。

学校五一劳动节活动方案 篇6

按照中共中央、国务院印发的《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》通知要求，要全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人，把劳动教育纳入人才培养全过程，贯通大中小学各学段，贯穿家庭、学校、社会各方面，把握育人导向，遵循教育规律，创新体制机制，注重教育实效，实现知行合一，促进学生形成正确的世界观、人生观、价值观。我校结合实际情况，特制定了实验小学““五一”国际劳动节＂主题教育活动方案。

一、指导思想：

坚持立德树人，坚持培育和践行社会主义核心价值观。围绕培养担当民族复兴大任的时代新人，着力提升学生综合素质，促进学生全面发展、健康成长。把准劳动教育价值取向，引导学生树立正确的劳动观，崇尚劳动、尊重劳动，增强对劳动人民的感情，报效国家，奉献社会。

二、活动主题：

“以劳树‘德’以劳育‘美’”

三、活动目标：

通过活动使少先队员能明白劳动节的来历，了解中华民族优秀传统文化。进一步提高学生的热爱劳动意识，知道劳动的艰辛、懂得尊重、爱惜劳动成果。通过活动使队员养成爱劳动的良好习惯，能比较主动的投入到劳动的队伍中，能体验劳动的`快乐，分享自己的劳动成果。

四、活动时间：

20xx年xx月xx日

五、活动内容：

（一）开展“劳动节”升旗、主题队会活动。

通过主题升旗、主题队会的活动让队员们了解“爱劳动”的精神实质和劳动模范的事例，引导学生学习各行各业劳动模范的先进事迹，培养劳动精神，大力弘扬劳模精神、工匠精神。

（二）开展劳动技能实践活动

低年级（一—三年级）:

1.开展“我爱劳动”主题的实践活动。例如：自己穿衣服、自己整理书包等。

要求：每班择优上交5副照片。

中高年级（四—六年级）：

1.开展以公益劳动为主题的活动。队员可以去社区或父母单位参加公益劳动。

要求：上交劳动的照片，每班各3个作品。

（三）开展志愿服务活动

带领少先大队部分队干部到中兴街道新宇养老康复中心开展志愿服务活动。孝老爱亲，义务劳动，让队员们在实践活动中真正得到感恩和劳动教育。

（四）致敬身边劳动者

号召少先队员自制“感恩卡”、“感恩花”，用精心制作的小手工、用标准的少先队礼，向执勤的交警、医务工作者、保安员、环卫工人等身边的劳动者表达自己的敬意。

六、活动要求：

1.上交材料以班级命名文件夹。文件夹内每项以活动命名分类打包上传到班主任群。

2.上交作品注意拍摄角度和质量。要求横屏拍摄，学生穿校服、佩戴红领巾出镜，整体构图清晰合理，质量优良。

学校五一劳动节活动方案 篇7

一、活动背景

劳动节是向全体劳动者致敬的节日，更是培养学生劳动习惯、树立劳动意识的重要时机。通过劳动节活动，让学生亲身体验劳动的乐趣，理解劳动的价值，懂得尊重劳动成果，培养他们勤奋好学、积极向上的精神风貌。

二、活动目的

1. 增强学生的劳动意识，培养他们的劳动习惯；

2. 让学生在劳动中体验成长与快乐，感受劳动的价值；

3. 增进家校合作，共同培养学生的劳动能力和综合素质。

三、活动主题

“快乐劳动，共筑美好未来”

四、活动时间

20xx年xx月xx日（劳动节当天）

五、活动地点

学校校园、班级教室及家庭

六、活动对象

全校师生及家长

七、活动内容

1. 劳动节主题班会

各班级召开劳动节主题班会，通过讲述劳动故事、分享劳动经验等形式，引导学生认识劳动的重要性，激发他们的劳动热情。

2. 校园清洁活动

组织学生开展校园清洁活动，分组进行卫生打扫，清理校园垃圾，美化校园环境。通过实际行动，让学生体验劳动的辛苦与快乐，培养他们的环保意识。

3. 家庭劳动实践

鼓励学生在家中参与家务劳动，如洗碗、扫地、整理房间等，让家长记录并反馈学生的劳动情况。通过家庭劳动实践，让学生认识到家庭责任，培养他们的`自理能力和家庭责任感。

4. 劳动成果展示

活动结束后，组织学生进行劳动成果展示，展示他们在校园清洁和家庭劳动中的精彩瞬间和成果。同时，邀请家长参与评价，共同见证学生的成长与进步。

八、活动组织与实施

1. 成立活动筹备小组，负责活动方案的制定、宣传、组织及实施工作；

2. 制定详细的活动日程安排，确保活动有序进行；

3. 提前与相关部门沟通，确保活动所需物资和场地的准备；

4. 做好安全教育工作，确保活动过程中的安全；

5. 活动结束后，对活动进行总结，收集反馈意见，为今后的活动提供改进方向。

九、活动意义

本次小学劳动节活动旨在通过实践体验的方式，让学生深刻体会劳动的意义和价值，增强他们的劳动意识，培养他们的劳动习惯。同时，活动还能增进家校合作，共同促进学生的全面发展。通过劳动节的庆祝活动，进一步弘扬劳动精神，营造崇尚劳动、尊重劳动的良好氛围。

希望全校师生能够积极参与本次劳动节活动，共同体验劳动的快乐，为构建美好校园和和谐社会贡献自己的力量。

学校五一劳动节活动方案 篇8

为丰富教职工的文体生活，倡导“我活动，我健康”的生活理念，进一步增进同事友情，增强学校凝聚力，学校决定举行迎五一教职工运球接力赛，具体活动方案如下：

一、比赛时间：

20xx年xx月xx日下午4：20-6：00

二、参赛对象：

学校全体教职工

三、比赛地点：

学校篮球场

四、比赛规则及奖项设置：

全校教职工分成20个小组，每小组10—11人，各小组推荐9人参加比赛。采用抽签方式随机分成5个竞赛组，每组赛出一等奖1名，二等奖2名，三等奖1名。比赛前，同一竞赛组的4个小组所有成员在规定的篮球场一端的底线后集合(起点线)，听哨音同时开始比赛。第一位运球者从起点线的后延开始运球，绕过前方篮球场另一端篮球场底线的标志物后折返，运过起点线后传给同组第二位组员，以此类推，全组所有成员结束后，以第9位组员将球运过起点线的先后顺序，决定比赛名次。

五、运球规则

1、小组每一位参赛成员都必须按要求运球完成规定的'路线。

2、球与运球者身体接触的过程中，不得连续带球走两步或两步以上。

3、运球者每次运球绕过前方标志物后方可折返，且必须人、球全部通过起点线后方可传给下一位运球者。

4、运球中如果不慎掉球，需由运球者本人将球捡回，且必须回到掉球处重新运球。

5、比赛进行中，小组所有成员须全部站在起点线以后，不得对场上运球者提供帮助或干扰比赛。

六、活动组织及人员分工：

总策划：

总负责：

宣传：

联络：

摄像：

总裁判：

记录员：

七、其他注意事项：

1、所有参与比赛者需自备运动鞋，着宽松、轻便便于运动的服装。

2、每小组不直接上场比赛的组员采用退位轮换的方式到下一小组做裁判工作(即第1组到第2组，第2组到第3组，第3组到第4组，第4组到第1组)。

3、各组队员必须严格按照运球规则进行比赛，一经发现违规现象，不论成绩如何，该小组比赛名次为该竞赛组的最末名次。

学校五一劳动节活动方案 篇9

一、指导思想:

为了庆祝“五一”国际劳动节，丰富教师们的业余文化生活，增强教师健身意识和群体的战斗力、凝聚力，经学校研究决定，在本校开展一次教师快乐、文明、健康的文化体育活动。

二、活动主题:

“我健康、我快乐”

三、活动时间:

20xx年4月30日

四、活动地点:

东校区操场

五、活动内容:

趣味体育比赛：踩气球、传递信息。

六、参加人员:

“踩气球”比赛每组参赛人数为10人

“传递信息”比赛每组参赛人数为15人。

七、活动方法:

1.踩气球:六支队分成两组，一组三支队伍进行对抗赛，比赛时间为三分钟。现场抽签，抽到一、三、五号的为第一组，二、四、六号的为第二组。每位参赛人员一只脚上系着五个气球，比赛开始，在指定的场地内每队的'参赛人员想方设法地去踩破对手的气球，而尽量保住自己脚上的气球，比赛结束，计算各队队员脚上的气球个数，总数多的队名次列前，依次排列。规则:气球必须系在膝盖以下部位，不能系在脚的内侧。比赛中如果离开指定场地算犯规，每次犯规以破碎一个气球计算。

2.传递信息:比赛前现场抽签比赛道次，比赛距离为80米。排头地上放一个呼啦圈，排尾塑料筐里放着各种活动器材。比赛开始，每队的.派头从裁判处得到信息，然后一个一个传下去，排尾得到信息后，马上从筐里取出相应的物品往前传，排头接到物品后放到呼啦圈里，再接着传第二个信息，以此进行，先完成的队为胜，名次依次类推。规则:必须要一个一个地传，不能越位，否则算犯规，每犯规一次扣0.1分。第二次传递必须在第一次传递完成后才能进行，如果犯规要从头开始。

八、竞赛办法:

每项比赛成绩按7、5、4、3、2、1计分，两项成绩的总分来计最后的团体名次。

九、录取名次和奖励:

团体奖取一等奖一个、二等奖二个、三等奖三个。

学校五一劳动节活动方案 篇10

为了丰富小学生的校园文化生活，提高他们的劳动技能，我校决定举办一场别开生面的五一劳动节活动。

一、活动目的

1. 培养小学生热爱劳动、尊重劳动的品质。

2. 增强小学生的动手能力和团队合作意识。

3. 丰富校园文化生活，营造积极向上的校园氛围。

二、活动主题

“劳动最光荣，快乐过五一”

三、活动时间

20xx年xx月xx日

四、活动对象

全校小学生及教职工

五、活动内容

1. 劳动技能比赛

设置多个劳动技能项目，如：包饺子、制作手工艺品、种植花草等。各班级组队参加，通过比赛展示学生们的劳动技能，增强他们的动手能力。

2. 劳动成果展示

各班级将学生们在劳动技能比赛中制作的作品进行展示，让全校师生共同欣赏劳动成果，感受劳动的快乐。

3. 劳动主题班会

各班级组织以劳动为主题的班会活动，通过讲述劳动故事、分享劳动心得等形式，引导学生们认识劳动的重要性，培养劳动精神。

4. 劳动体验活动

组织学生们参与校园清洁、绿化等劳动体验活动，让他们亲身体验劳动的艰辛与快乐，增强劳动意识。

六、活动要求

1. 各班级要高度重视此次活动，认真组织，确保活动顺利进行。

2. 参赛学生要积极参与，认真准备，展现自己的劳动技能。

3. 活动期间要注意安全，遵守纪律，保持良好的'校园秩序。

七、活动总结

活动结束后，学校将对活动进行总结，表彰优秀班级和个人，总结经验教训，为今后的活动提供借鉴。同时，希望全校师生通过此次活动，进一步认识到劳动的重要性，培养劳动精神，为构建美好的校园文化生活贡献力量。