法制宣传进校园活动方案
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法制宣传进校园活动方案 篇1
为进一步推动青少年法制宣传教育工作深入开展,提升青少年的法律意识和法制观念,提高青少年的安全防护能力,最大限度地预防青少年违法犯罪和各种安全事故的发生,按照县委政法委《关于开展20xx年夏季“送法进校园”集中宣讲活动的实施方案》的要求,特制定本方案,决定在60所中小学校开展20xx年夏季“送法进校园”集中宣讲活动。
一、目标任务
根据不同年龄阶段学生的生理、心理特点和接受能力,运用生动、形象的方式,有针对性地开展法制教育。通过深入开展“送法进校园”集中宣讲活动,帮助青少年了解和掌握解决矛盾纠纷、维护自身合法权益的法律常识和法律途径,引导青少年依法有序参与校内外活动,使青少年的法律意识、法制观念和安全防范意识不断增强,法律素养不断提高,学法用法、遵纪守法、安全防范的良好习惯逐步形成,各种违法违纪现象和安全事故明显减少,努力把青少年培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的'合格人才,实现青少年的健康成长。
二、活动内容
此次集中宣讲活动,主要结合春期期末和夏季特点,围绕防欺凌、防溺水、防诈骗等主题进行宣讲。
三、宣讲对象
中小学校在校学生、教职员工。
四、活动时间
20xx年6月15日至30日。其中,6月15日至20日进行集中宣讲,所有学校要于6月30日前宣讲完毕。
五、组织形式
本次“送法进校园”集中宣讲活动,采取部门分包、干警主讲、分批次分场次进行的方式开展。各部门要按照“一所学校、一名干警”的原则,组织干警分别深入分包的中小学校,开展集中宣讲活动。对于学生较多的学校可分批次进行,可由干警先讲1-2场,然后由学校自行组织法治副校长、骨干教师等进行宣讲,确保所有在校学生、教职员工都能受教育。此次“送法进校园”宣讲稿由办公室提供。
六、工作要求
(一)加强领导。各部门要高度重视,充分认识“送法进校园”活动的重要意义,作为重点工作列入工作议程,明确专人负责并组织实施,做到早部署、早落实、有专人、有序推进。
(二)主动衔接。各部门要根据责任分工,主动加强与各学校的沟通联系,合理安排时间、场地,确保宣讲活动顺利开展。
(三)广泛宣传。各部门对宣传教育活动情况,要及时反馈、交流经验。对活动中好的经验做法,要及时上报简报信息。院办公室将对此项活动的开展专项督导、及时通报进展情况。
法制宣传进校园活动方案 篇2
一、时间:
20xx年xx月xx日
二、地点:
教室
三、参加人员:
全班同学及班主任
四、主持人:
班主任或学生干部
五、主题:
法律与我们同行
六、目标:
组织进行一次深刻的有意义的宣传法律的主题班会活动,进一步了解法规知识,加强同学们的法律观念,养成自觉遵守和维护法律的习惯。
七、主要内容:
1、加强法纪教育,引导学生学法、守法,自觉遵守校规班纪。
2、强化安全教育,防止发生踩挤、跳窗、交通、溺水、食物中毒等事故,教育学生远离不良文化,远离诱惑,远离游戏厅歌舞厅网吧,远离邪教,坚决杜绝由此引发的`违法犯罪。
八、形式:
印发法制学习手册,观看影视片段,采用讨论、交流方式。
九、活动过程:
1、主持人开场白,宣布主题班会开始。
2、学习《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》法律知识(可以小组为单位进行法律知识竞答,分抽签必答和小组抢答,评选优胜小组)。
3、看投影或影视片段,讨论怎样处理以下行为。
画面一:包间内,乌烟瘴气,一群中学生饮酒庆祝同学生日。
画面二:有人跳窗入室盗窃,一人看见后悄悄走开。
画面三:一贩子正诱骗一群中学生吸烟。
画面四:有的同学向同学强行借钱,不借就找人打。画面五:朋友被打了,其他人帮他打群架。
4、班主任老师总结。
5、主持人宣布班会结束。主持人:愿同学们从小树立法律意识,让法制与我们永相随,让幸福快乐与我们永远相伴!
法制宣传进校园活动方案 篇3
一、活动目的
为让我校全体师生了解、掌握宪法和法律知识,增强法治观念,树立宪法法律权威,弘扬法治精神,加强法治校园建设,推进依法治校进程。为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦营造良好法治环境。以“12.4国家宪法日”活动为契机弘扬法治精神,为此开展“弘扬宪法精神,建设法治校园”的主题活动。
二、活动主题:
弘扬宪法精神,建设法治校园
三、活动时间:
20xx年12月2日——20xx年12月9日
四、活动地点
各班教室、彩色广场
五、活动对象:
全体师生
六、人员安排:
LED(学法用法,做遵纪守法好少年):
七、活动内容:
1、开展宪法晨读活动。
2、利用国旗下讲话宣传宪法知识。
3、利用校园广播宣传宪法知识,营造宪法教育氛围。
4、开展主题教育课活动。
八、活动要求:
1、请各班主任查找以“弘扬宪法精神,建设法治校园”为主题的相关内容,在各班级开展晨读活动。并收集好相关素材,过程照片,并于12月8号前将活动照片发送给陈旖旎。活动期间请班主任注重宣传,努力营造良好的.法制教育氛围。
2、请12月5日国旗下讲话的老师围绕“弘扬宪法精神,建设法治校园”主题进行宣传教育。
3、请林老师播音时传送有关“弘扬宪法精神,建设法治校园”方面的知识。(12月2日——9日)
4、12月9日(星期五)上午第三节以楼层为单位开展“弘扬宪法精神,建设法治校园”主题教育课,可采用活动课、主题班会、专题讲座等形式开展。
法制宣传进校园活动方案 篇4
一、活动重点
邀请巴南区关爱明天,普法先行宣讲团成员巴南区公安分局看守所所长陈明同志为我校师生上一堂针对未成年人犯罪的法制教育课。
二、活动目的
开展关于未成年人犯罪方面的法制教育,引导全体学生在社会生活中正确使用法律,提高法律素养,培养学生知法、懂法、守法意识,加强法律自我保护,增强学生的法制观念。
三、活动安排
1、时间:20xx年10月20日下午
2、地点:石滩小学篮球场
3、参会人员:全体教师及学生
4、相关布置与安排:
标语制作:
标语悬挂:
音响调试:
场地布置:
摄影:
活动主持:
5、安全保障:由校警王广兴同志带领全体保安人员负责校门安全巡逻,舒强同志带领校卫队全体人员负责会场的安全巡逻,各班主任教师和值周教师负责维持学生的会场纪律。
四、活动要求
1、高度重视关爱明天,普法先行法制宣传教育活动,做到师生全部参与。
2、相关部门、人员积极配合好陈所长,共同组织开展好此次活动。
3、在李校长的亲自领导下,相关人员认真搞好活动的'安全预防工作。
4、各班开展以法制教育为主题的中队活动或知识竞赛,使法制教育工作落到实处。
法制宣传进校园活动方案 篇5
为了更好、更深入地开展“六五”普法工作,增强全师教职员工和青少年学生的法律意识和法制观念,提高学生的法律法规知识水平和自觉运用法律法规来规范自身行为的能力,培养懂法、守法的好学生,让全体学生明确知法、懂法、守法、用法的重要性和必要性。扎实有效地开展好我校20xx年“12·4”全国法制宣传日活动,特制定如下方案:
一、活动宗旨
按照普法规划的.总体要求和社会安全状况的实际,积极推进青少年法制教育工作,增强青少年法律意识和安全观念,提高他们明辨是非的能力、自我保护的能力和抵御社会不良影响、预防违法犯罪的能力,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”新人,不断推动依法治教、依法治校工作全面深入地开展,积极构建和谐而美好的校园。
二、活动主题
弘扬宪法精神,服务科学发展
三、活动时间
20xx年12月3日至12月15日
四、组织领导
成立领导小组:
组长:
副组长:
组员:
五、活动内容
组织教师学习义务教育法、治安管理处罚条例等与青少年学习、生活、成长密切相关的法律法规;结合全国范围内各项安全事故以及不同年龄段青少年学生的学习生活以及生理、心理、兴趣等特点,针对当前校园内存在的突出问题,开展形式多样的宣传教育活动。
(一)利用宣传画进行普法知识的宣传,让学生了解“12.4”全国法制宣传日由来及宣传口号。
(二)利用国旗下讲话倡议《学法知法,懂法守法,做文明规范的好少年》。
(三)组织三至六年级法制知识竞赛。
五、工作要求
(一)高度重视,精心组织。开展校园普法活动,是对青少年学生政治思想、道德纪律教育的重要形式和措施之一,是实现依法治校的重要步骤。全体教职工一定要按照方案要求,精心安排好各项工作。
(二)整合资源,综合治理。要把此次教育活动与教育教学工作相结合,努力实现法制和教育教学工作的有机结合。要充分发挥职能作用,确保活动开展得既有声势,又注重实效。
(三)统筹兼顾,合理安排。要从学校的实际出发,作出具体安排,做到专人负责,有计划、有步骤地开展活动。少先队、法制办要切实做好宣传工作。具体活动的承担部门要精心策划、组织,德育处要做好本次活动的全面协调及总结工作。
法制宣传进校园活动方案 篇6
为了深入贯彻落实《苍溪县教科局“法制进校园”》活动实施方案的通知精神,推动法制宣传教育活动进一步贴近我校、贴近教职工、贴近学生,进一步增强我校广大师生员工的法律意识和法律规念,提高师生学法、守法、用法水平,为我校营造安全、舒适的校园学习环境,特制定本实施方案。
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想和十七大精神为指导,以“弘扬法制精神,普及法律知识,共建和谐校园”为主题,以课堂教育为主渠道,大力开展“法制进学校”的活动,引导广大师生员工依法治教,依法治校,进一步提高我校管理水平。
二、成立法制宣传领导小组
组长:
副组长
三、工作目标
认真总结我校近年来开展法制进校园活动成果,把法制教育纳入正常的课堂教育和德育评价体系,深入扎实开展法制宣传教育和教育实践。通过活动让学生明法理、辩是非、树正气,抵制不良的诱惑, 并培养遵纪守法的习惯。
四、工作任务和活动内容
(一)加强我校管理人员的法制宣传教育,树立依法办学、依法治校的观念,提高依法管理、民主管理的能力和水平,切实维护师生员工的合法效益。
(二)加强我校教职工的法制宣传教育。要将法制教育列入教师培训,考核的重要内容,结合师德建设和育人实践,组织教职工学习基本的法律原则和各种必要的法律规范,促进广大教职工始终保持社会主义教育方向,全面贯彻党的`教育方针,严格遵守职业道德规范,以身作则,为人师表,爱岗敬业,教书育人。
(三)加强青少年学生的法制宣传教育。
青少年学生是教育系统法制宣传教育的重点对象。要根据不同年龄的认识特点,运用中学生的法律知识读本和法律教育光盘,把不同周会和思想品德课作为法律教育重要阵地,通过法制宣传教育,让学生明法理、辩是非、树正气。
第一、青少年学生的法制教育要突出宪法教育,学习宪法知识,掌握宪法原则,养成尊重宪法的意识和观念,使学生了解有关的教育法律、法规等基础知识和学生管理制度,提高学生自我保护与自我预防能力。
第二、有针对性地对青少年开展法制宣传教育。
对青少年学生着重进行法律意识教育,以法制读本《宪法》、《未成年人权益保护法》、《预防未成年人犯罪法》等为依据,结合在校学生的意识、守法意识、权力义务意识、自我保护意识,树立正确的人生观、价值观和荣辱观,抵制不良诱惑,并养成遵纪守法的习惯。
第三、坚持发挥我校课堂渠道作用,继续全面落实我校法制教育的计划、教材、师资和课时的“四落实”,在新学期开学第一节课和学期中后期上法制课,同时利用班会课、少先队员活动进行法制教育,使法制理论和实践相结合起来。
第四、要建立和完善学校、社会、家庭相结合的法制教育网络,密切学校与家庭的联系,充分发挥学生家长在法制教育工作的重要作用,设立家长接待日,净化校园法制环境,营造有利于少年儿童健康成长的社会环境。
五、主要措施
近年来,由于青少年违法犯罪有逐年增加的趋势,因此,我校积极与陵江派出所密切配合,充分发挥法制副校长的作用,认真开展“法制进学校”活动,对在校学生进行一次集中法制宣传教育,做到法律进课堂、进师生头脑,以增强在校学生的`法律意识和法制观念。
(一)充分发挥课堂教育的主渠道作用
在学校充分利用班会课,通过《中学生法律知识读本》的学习,使学生从活生生的案例中真正领悟到我们该做什么?不该做什么?做那些事是违纪违规的,激发学生学法、守法、用法的热情,最大限度地发挥普法资料在校园法制宣传教育中的作用。
(二)充分发挥兼职法制副校长的作用
我校设立兼职副校长“接待日”制度,定期邀请法制副校长参与学校法制教育的研究工作,并每月为全校师生做一次法制教育报告会,以提高工作实效。
(三)建立一支学生法制宣传员队伍
每个班设立2名学生法制宣传员,建立法制宣传员花名册,不断提高宣传员队伍的宪法水平。
(四)制作普法标语
(五)开辟普法园地
采用墙报,黑板报等形式开辟普法园地,广泛宣传与少年儿童学生学习、生活密切相关的法律法规知识。
法制宣传进校园活动方案 篇7
一、指导思想
全面推进我校学法、知法、守法工作的深入开展,切实加强青少年法制教育力度,进一步提高我校学生的法律意识和法律观念,有效预防和减少学生违法犯罪行为,促进青少年健康成长,维护青少年合法权益,培养和造就社会主义“四好”少年,创建和谐校园。
二、活动具体要求
1、加强领导,认真落实。学校要围绕“加强法制宣传教育,促进和谐社会发展”的活动主题,结合本校的实际,精心组织,认真落实,切实组织青少年开展好此次法制宣传教育活动,让学生从活动中获益。
2、突出主题,活动丰富。各学校要紧紧围绕活动主题,为青少年积极创设主题突出、形式各样、寓教于乐、生动活泼的法制主题教育,为构建和谐校园、和谐家庭、和谐社区创造优良的法治环境。
3、加强宣传,及时反馈。各学校要精心策划,认真组织,确保法制宣传月活动收到实效。
4、将法制教育有机渗透到学科教学中,特别是班会课,对学生进行法制教育。
5、利用广播、国旗下讲话、班会、墙报、橱窗等阵地,对学生适时进行法制宣传教育,提高法制教育的针对性、实效性。
通过以上方式、方法,对学生进行法制教育,增强学生学法、知法、懂法、用法的法律意识,使学生能够用法律来保护自己的'合法权利不受侵犯,不断增强广大学生的法制观念和法制意识。
三、具体活动安排
1、法制教育宣传月启动
时间:4月9日
范围:全校师生
2、召开法制讲座
时间:4月11日
范围:全校师生
形式:集体听讲座
安排:请阿合雅乡派出所两名警员来我校做法制宣传讲座。
3、主题班会
时间:4月15日(法制)
地点:教室
范围:全校18个班级
形式:主题班会
4、法制教育讲座
时间:4月18日
地点:会议室门前
范围:全校师生
形式:集体听讲座
安排:学校陆书记讲有关法制教育内容。
5、征文评选
时间: 4月23日
范围:三至九年级,参加评比的征文每班不得少于三篇,参选征文不得抄袭。
6、出版一期黑板报。
时间:4月23日
地点:教室板报
安排:由班主任负责,关于法制教育内容。
7、以班为单位,观看法制教育内容宣传片。
时间:4月24日。
形式:在班级内观看视频点播
8、法律知识竞赛
时间:4月25日。
安排:举行法律知识竞赛,评选“法律知识小博士”。范围:各班班级
9、活动总结
时间:4月26日