初中毕业生综合素质自我陈述报告

文学网整理的初中毕业生综合素质自我陈述报告（精选20篇），供大家参考，希望能给您提供帮助。

初中毕业生综合素质自我陈述报告 篇1

通过初中三年生活的锤炼，使我逐渐成长为一名品学兼优的学生。在学习上我有一定的自觉性，基本无需家长老师操心，成绩也名列前茅。

学习的同时，我也懂得了怎样处理人际关系，我能够与老师同学相处融洽，对团队精神、团队合作也有一定认识。开朗的我积极参加学校的各种活动竞赛，并能够取得一定成绩。在思想政治上，我关心国家大事，每天注意收看新闻联播。

在德育方面，我自觉遵守社会学校的规章制度，严格要求自己。通过学习政治课，我懂得了真善美，学会了做人的道理：尊敬师长，团结同学，热爱集体。有时，我还参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动

在智育方面。在学习过程中，我稍有不足，但也努力学好各门功课，掌握科学的学习方法，合理安排时间。我爱好文学，经常阅读余秋雨，朱自清等名家作品，有时还参加各种各样的征文比赛或参加朗诵比赛，努力拓宽自己的知识面，培养自己其他方面的能力。

在三年的学习中，我担任语文科代表，协助老师做好各项工作。思想和能力比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人。

在家里，我尊敬长辈，经常帮家里人做家务活。

但是，人无完人，我也有自己的不足，也就是吃苦精神不够，具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然，在我发现自己的不足后，我会尽力完善自我，培养吃苦精神，从而保证日后的学习成绩能提高！

初中毕业生综合素质自我陈述报告 篇2

本人能严格遵守学校的纪律，有强烈的`集体荣誉感。平时乐于帮助同学，与同学相处融洽。学习上刻苦努力，积极回答老师的提问，严于律己，认真完成老师所交待的每一项任务。

我尊敬师长，团结同学，是老师眼中的好孩子。平时偶尔会有些冲动，自制力比较差，我相信以后自己会努力克服这些缺点，争取做一个同学们都喜欢的学生。

初中毕业生综合素质自我陈述报告 篇3

自尊自信的`我很爱劳动，尊老爱幼，积极参加学校，班上组织的各项活动。关心，尊重，理解他人。情愿为他人服务，具有浓厚的团队精神。审美观念明确，不盲目寻求时尚；研究性学习，有勤于思考的精神；积极认真参加体育活动，身心健康。

初中毕业生综合素质自我陈述报告 篇4

本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。

在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务是家长好孩子，邻居的好榜样。

初中三年我学到了很多知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。

当然我也深刻认识到自己不足，字写的不是很好，有时候做事情会只有三分钟的热情，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。

本人能自觉遵守中学生守则，积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的.各种课内外活动。

本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力！

学习之余，走出校门，本人珍惜每次锻炼的机会，与不同的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。

初中毕业生综合素质自我陈述报告 篇5

三年的初中生活即将画上句号，之间的学习和生活场景就像放电影一样在我脑海里闪现。回顾起这三年的学习生活，有过欢乐，有过笑颜，也有过辛酸。

我是一个懂事，乖巧，听话，有孝心的女孩。平时，我也最爱看书，经常去书店，我细化飘满书香的地方，陶冶心灵，启迪人生。我尊敬师长，团结同学，有较强的几题责任感，我严格要求自己，对于不良诱惑，及时抵制，遇到困难能自我安慰，总能想到积极的一面。

学习上，我有较强的自学能力，勤于钻研，肯思考，合理安排好学习时间，理解能力强，思维敏捷，对问题有独到的见解。学习中摸索出一套符合自己的学习方法，脚踏实地，循序渐进，精益求精，学习效率初。三年来学习成绩优异，半期考、期考等重大考试均居年段第一。

我也是一位十分自信的女孩，但我也有些弱点：不喜欢接受父母的批评，有时父母批评自己就会受不了，也许是自尊心太强了吧！但我还是想着：“金无足赤，人无完人。”每个人都有犯错时，只要虚心接受他人的建议，就能将其转化为优点。

一路风雨一路坡，一路荆棘一路河，一路血水一路汗，一路欢笑一路歌。我收获的是什么？是快乐的成长，是无悔的青春，是艰辛的执著，是幸福的硕果。

三年的时光如白驹过隙，稍纵即失。我即将结束自己的初中生活，有着几许不舍，但更多的是憧憬，面临我的将是更加丰富多彩的高中生活，我将继续发扬自己在各方面的优点，改正自己的不足之处，努力充实和完善自己，使自己向一名优异的中学生不断迈进，为社会主义现代化建设贡献出自己的力量！

初中毕业生综合素质自我陈述报告 篇6

在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样。初中三年我学到了很多知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。当然我也深刻认识到自己的不足，字写的不是很好，有时候做事情会只有三分钟热情，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。

本人能自觉遵守中学生守则，积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。

本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力，学习之余，走出校门，本人珍惜每次锻炼的机会，与不同的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。

本人团结集体，有较强的集体荣誉感，作为班委，能够以身作则，积极参加班集体的活动，并能在集体活动中发挥较强的组织和领导作用。学习成绩优秀，并且业余爱好广泛，通过阅读等课余爱好不断提升自己的文学素质和自身修养。擅长操作电脑，利用业余时间学习电脑的软硬件操作技术，能够熟练运用电脑帮助自己的学习。

初中毕业生综合素质自我陈述报告 篇7

时光飞逝，初中三年的没学习生活即将随着我的成长而慢慢逝去，回顾三年的学习生活，我从一个懵懂的顽童成长为一名品学兼优的'初中毕业生，即将临中选拔进入高中学习，为此我感谢我的学校和养育我的父母。

我热爱祖国，关心国家大事，是想健康进步，为使自己成为社会主义伟大事业的接班人而努力学习，在学校模范遵守学校的校规，以强烈的集体荣誉和高度的责任感为班级出谋划策，三年来，身为生活委员，收校车费，餐费，书费，等从未出过错。在学习中不断总结，发挥思维敏捷的优势，做到精益求精，由于平易近人，是班级的第一团员，获得了老师和同学的赞同。

经过三年的学习，在德、智、体诸多方面取得了长足的进步，同时要时刻反省自己的不足，相信聪明的你加上细心地你，定会创造出不一样的精彩。

初中毕业生综合素质自我陈述报告 篇8

光阴似箭，初中生活在不知不觉中飞逝而过。回首三年历程，我从一个懵懂顽童成长为一名品学兼优的初中毕业生，即将面临初考的选拔，我首先感谢培养我的学校、社会及养育我的父母。

作为一名初中生，我明辨是非，关心国家大事，为使自己成为社会主义伟大事业的接班人而努力学习。在校，我模范遵守校纪校规，以强烈的集体荣誉感和初度的'责任感为班级工作出谋划策。初中三年均担任班级学习委员，组织辩论赛、知识竞赛等活动，表现出较强的组织能力，成为老师的得力助手，并在同学中树立较初威信。我严于律己，进取心强，报名参加党章学习小组，努力提初思想觉悟，向党组织靠拢。平时积极参加社会实践，注重培养自己的能力。多次参加青年自愿者活动，具有乐于助人的品德。由于各方面表现突出，初中三年均被评为校三好生，并于初二年被评为市级三好生。

学习成绩优异，勤学好问，刻苦钻研，在学习过程中不断总结，能融会贯通，发挥思维敏捷，理解能力强的优势，力求做到精益求精，多次取得文科一、二名的好成绩，并参加数学、英语、生物竞赛班，努力为校争光。荣获省第六届中学生生物竞赛厦门赛区三等奖，在初三年全国初中数学联赛中获福建省三等奖，全国优胜奖。

在日常生活中，我十分重视锻炼身体，具有良好的心理和身体素质，体育成绩优秀，体锻达标。我兴趣广泛，热爱生活，尤其喜欢唱歌和绘画，曾在年段书法比赛和手抄报比赛中获奖。热爱劳动，能认真负责做好每一次值日生工作。

经过三年学习，我在德、智、体诸方面都取得了长足的进步，但也清醒地认识到自己的不足之处，学习还应更细心，防止因审题粗心而失分，争取在初考中发挥自己的最好水平，向祖国汇报。

初中毕业生综合素质自我陈述报告 篇9

自尊自信的我很爱劳动，尊老爱幼，积极参加学校，班上组织的`各项活动。关心，尊重，理解他人。甘愿为他人服务，具有浓厚的团队精神。审美观念明确，不盲目追求时尚；研究性学习，有勤于思考的精神；积极认真参加体育活动，身心健康。

初中毕业生综合素质自我陈述报告 篇10

三年的时光如流水一般匆匆逝去，回首往事，在这多姿的季节里，我取得了一些成绩，在往后的日子里，希望我能做得更好。

我热爱祖国，衷心拥护党的领导，关心时事政治，思想健康进步。自觉遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，具有较强的集体荣誉感，热爱劳动，先后担任过班级的体育委员和宣传委员，能以一名团员和班干部的'标准要求自己，团结同学，配合老师工作，任职期间获得了老师和同学的一致好评。

我勤学好问，在初中三年学习生活中取得了较大进步，并做到了各科的均衡发展。在完成课业学习任务的同时，我积极参加了化学学科的夏令营和竞赛活动，拓宽了自己的课外知识面。

我具有一定的.组织才能，初一时曾成功地主持一次主题班会，在全校性评比中获得了第一名。我爱好书法，具有一定的基础，曾在初二年学校组织的“迎香港回归书法现场表演赛”中获三等奖，我创作的黑板报也曾在学校举办的黑板报设计比赛中获优秀奖。

当然，我也存在一些缺点。例如：在学习上刻苦钻研精神还较欠缺，花在学习以外的时间相对较多，对自己的要求没能定在一个较初的位置。但是我仍然具有一定的潜力，若能够进一步努力，我相信自己的综合实力还会再上一个层次。以上是我对自己初中三年学习生活的总结。面对过去，展望未来，我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天变得更加辉煌，更加美好。

初中毕业生综合素质自我陈述报告 篇11

不知不觉。三年的初中生涯即将结束，回忆起刚进入中学的那一刻，仿佛时间静止，一切还是那么的清晰，班主任的谆谆教诲，同学们的喜怒哀乐，一起度过过的枯燥生活。现在想起在中学度过的三年光阴，可谓是充满了酸甜苦辣，对于这几年来的学习和生活，我不是个失败者，也不是个成功者。

初一刚入团时，我并不懂得团的真正含义，只知道入团是一件很光荣的事，每当走过同学们的身旁时，他们都会用很羡慕的目光望着我，那一刻我感到自己是多么的自豪。随着时间的流逝，岁月的增长，我已经成为了老团员，作为一名老团员，我深知自己必须干些什么，朝着什么方向发展，正如邓爷爷说的：“要发展中国，就必须坚持四个现代化建设，其中科学是主要的，而科学又离不开知识，所以我们必须在端正思想的前提下努力学习，积极创新！”

在实中度过了六个春秋，我结识了许多朋友，在他们的身上，我学到了很多宝贵的东西，也从他们身上领悟到自己应该做什么，不应该做什么。如果要问我这三年为团做了什么重大的贡献，我只能惭愧地说一句：“一件也没有。”一项喜爱运动的我，比起团的领导工作，我更向往的是学校的运动场。跟同班的团员相比，我可能在团并不是很出众，但我可以为自己的运动才能而自豪，初一、二时我曾代表学校的田径队和篮球队参赛，同时也获得了不错的成绩，在班级，我也会主动地帮助有困难的同学，老师需要我的时候，我会尽自己最大的努力完成任务，团要什么要求，我会积极响应。综合上述评价，我不能说自己是一位优秀的团员，但我认为自己是以为负责任的团员。

光阴似箭，日月如梭。不久，我便要告别养育了我三年的母校，踏上人身的另一个起点，在剩下的两个多月里，我一定会以一名团员的身份，为学校做出更多的贡献，为团的事业而终生奋斗！

初中毕业生综合素质自我陈述报告 篇12

我性格开朗，在校期间能自己遵守学校及班级纪律，热爱运动，并积极参与学校组织的`各项活动；与同学和睦相处，尊敬师长，热爱班集体，能为班集体贡献出自己的力量。

虽然即将毕业，但是以中考并不意味着结束，而是新旅程的开始，相信明天会更好。

初中毕业生综合素质自我陈述报告 篇13

本人自入学以来，一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则。本人思想端正，能够吃苦耐劳，有崇高的.理想和伟大的目标。在日常生活中，我十分重视锻炼身体，具有良好的心理和身体素质，体育成绩优秀，体锻达标。在校运会上取得优秀的成绩。

生活上，我拥有严谨认真的作风，为人朴实真诚，勤俭节约，生活独立性较强。热爱集体，尊敬师长，团结同学，乐于助人，对班级交给的任务都能认真及时完成。经过三年学习，我在德、智、体诸方面都取得了长足的进步，但是也清醒地认识到自己的不足之处，学习还应更细心，防止因审题粗心而失分，争取在中考中发挥自己的最好水平。

初中毕业生综合素质自我陈述报告 篇14

紧张的中考已经结束了，希望自己可以在成绩出来的那一刻收获属于自己的满意的成绩，能够为这个初中三年画上一个圆满的句号，我也要毕业，今天，是我们离开学校的时候，在今天过后的日子里，我再回到学校就不是我们XX学校的学生了，随着中考最后一堂考试的终止铃声的响起，结束的不仅仅是我们的考试，我们的初中校园的学习和生活也随着结束了，自己也即将要去高中的校园里面学习，我们所有的同学也都会分道扬镳，未来，我们也会遇到更多的新的人或事，也因为有这三年的学习和成长，不管是未来会发生什么样的事情，我也都会坚定的坚持下来。

在学习上，这三年，我一直都认真的学习，上课之前会认真的预习自己当天所要学的知识，保证在上课的时候可以跟着老师的教学进度来学习，在课后也会及时的完成自己当天的作业以及老师所交代的作业，在作业完成之后，也会回忆今天所学的所有的知识，将当天的知识及时的吸收和消化，将老师教给我的所有的知识都变成是属于自己的，所以因为自己在学习上的刻苦和努力，我的成绩也一直都是班级和学校的前几名，不管是老师还是家长，都对我抱有很大的期待，所以初中三年我也一直努力、勤奋的.学习，没有辜负老师以及家人的期待和希望。

在体育和生活中，我积极的参加学校和班级组织的一切的活动，在校运会上也取得了一定的优秀的成绩，不管是班级的团体项目还是个人的项目，我都会尽自己最大的力量去完成比赛，尽自己的全力去为班级的争光，同时在校园生活当中，我也做到了足够的乐观向上，乐于帮助他人，对他人有需要帮助的地方我也会及时的去帮助到他们，和同学友好的相处，尊重老师，养成了一种优秀的良好的品德。

我知道自己在学习上面，以及生活当中也会有不足和缺陷，但是人无完人，我也会在之后的日子里，去尽力的改变和完善自己的，学习上要一直努力，认真的听讲，按时的完成学业，在思想上也要保持自己对学习和生活的热爱，积极乐观的去学习、去生活，养成一个良好的学习习惯，建立起自己的良好的品质，拥有一个正确的三观。

初中三年，我成长了很多，未来的时光里，我也会继续加油，更加的成熟懂事的。

初中毕业生综合素质自我陈述报告 篇15

为人正直，热情大方的你，对于任何的'挑战都能主动出击，把握住每一次机会，但每一次未必都能成功，人生难免有挫折，失败。在起起落落的心情中希望你能很好地把握自己，不断调整前进的步伐，学会善待自己，善待别人，严于律己，宽以待人。

我在智育方面。明确学习目的、端正学习态度。学习了掌握科学的学习方法，养成了合理安排时间，惜时的学习习惯。但我也有好些不足的地方。在一年的学习生活中，同学们有时向我提出一些疑难的问题时，我觉得还不够耐心地向他们讲解，态度也不够热情。

初中毕业生综合素质自我陈述报告 篇16

初中最繁忙最有压力的初三已经过去了，回顾这过去这与前两年意义都有很大不同的初三，我也可以轻松说出在初三这年发生的事情。初三这整个学年的结束，也正是我要对初中这个阶段说声再见，经历过初三后之后，我自己也已经能够正式迈向下一个要去的地方，伴随着这初三学年的结束，自己也可是说是一名准高中生了，准备开始自己另一个阶段的中学生活。

在初三这个学年，我们结束了地理和生物这两个比较容易的学科的学习，同时增加了另一个学科——化学。总的来说，这学年的的学习新知识的内容相比于去年会少了一些，但是并不能以此就来说，我们在初三的学习就要比以前更加轻松了，有这样子想法的人都是幼稚天真的。因为在初三这个学年里，所有的学习目的都是奔着初中最后的中考去的，所有在初三这个学年里，我们不知是要学习新的知识，同时我们还要复习我们过往两年的所有学科的知识。让我们开始新学期学习的'同时，不要让自己忘记掉自己以前的知识，这就是在初三学习中最辛苦的一个地方，所幸我在之前两年的学习情况都要很不错，所以在复习的过程没有很吃力，复习起旧知识也会比较轻松。

在初三这个学年的学习中，我在学习成绩中达到的效果还是没有让自己没有后悔过的。在这学期中我按照老师建议我们复习进度来进行复习，同时将以前学过的知识为现在学习的新知识作补充。不仅可以让自己在新的学习中有很好的学习效果，同样也可以复习旧知识，这样的方法给我们节约了很多的时间，让我们在初三这年有更多的时间去完成其他重要的事情，也会让自己的`学习变的更加轻松，给自己心理上很大的安慰和放松，让我们有更好的心理建设去应对最后的中考。

在初三这个学年中，虽然我的学习成绩还算可以，但是离我想去的高中分数线还是有一定的距离。所以我参加了这些高中的艺术考试来给自己降低在这些学校就读的分数线。我参加的是美术考试，在这次的艺术考试中我在美术上面发挥了自己应有的艺术水平，让所在学校降低了对自己中考成绩分数的要求，也是给我进入理想中高中很好垫脚石，让我离自己在初中的最终的目标近了一大步。

初中毕业生综合素质自我陈述报告 篇17

我一直都不很相信自己的实力，以至于对自己一直很没有自信，在考试中会不由自主的双腿发抖，还有在一次演讲比赛中，原本背的滚瓜烂熟的台词，但在上台后不相信自己，把台词忘得一干二净。但是在听了段老师暑假的第一节课后，我改变了自己。

段老师在第一节课中讲过这样一个故事，鱼类是一种杀伤力非常强大的武器。在深海，连潜艇那可以承受很大压强的钢板都可以穿透，但是事实上鱼类是非常安全的，有人做过这样一个实验，很多人拿着铁锤敲打它都安然无恙。这让我想到了我自己，其实有很大的潜力的。但是因为我的不相信自己和自我封闭，还有不善于学习，最终变成了不自信与与遇事不考虑怎样解决，而是先逃避和胆怯。我在《最伟大的推销员》中也得到了反思，有一章中写道这样一段话：“我是自然界最伟大的奇迹。我不可能像动物一样容易满足，我心中燃烧着代代相传的火焰，它激励我超越自己，我要使这团火燃得更旺，向世界宣布我的出类拔萃。我的'潜力无穿无尽，脑力、体能稍加开发，就能超过以往的任何成就。从今天开始，我就要开发潜力。”我没有自信的原因就是不相信自己的潜力，所以我会从现在起努力学习，克服困难，找到自己的潜力。并且会从今天起养成天天定计划与目标的好习惯，这样才能做到“今日事今日毕。”

我决定从现在开始，抛弃自己的不自信，一步一个脚印的向前走。相信吧，成功就在不远处。

初中毕业生综合素质自我陈述报告 篇18

我性格开朗，在校期间能自己遵守学校及班级纪律，热爱运动，并积极参与学校组织的`各项活动。

与同学和睦相处，尊敬师长，热爱班集体，能为班集体贡献出自己的力量；爱好广泛，在闲暇的课余时间里我充分支配自己的时间。

初中毕业生综合素质自我陈述报告 篇19

三年的时光如流水一般匆匆逝去，回首往事，在这多姿的季节里，我取得了一些成绩，在往后的日子里，希望我能做得更好。

我热爱祖国，衷心拥护党的领导，关心时事政治，思想健康进步。自觉遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，具有较强的集体荣誉感，热爱劳动，先后担任过班级的体育委员和宣传委员，能以一名团员和班干部的标准要求自己，团结同学，配合老师工作，任职期间获得了老师和同学的一致好评。

我勤学好问，在初中三年学习生活中取得了较大进步，并做到了各科的均衡发展。在完成课业学习任务的同时，我积极参加了化学学科的夏令营和竞赛活动，拓宽了自己的课外知识面。

我具有一定的组织才能，初一时曾成功地主持了一次主题班会，在全校性评比中获得了第一名。我爱好书法，具有一定的基础，曾在初二年学校组织的“迎香港回归书法现场表演赛”中获三等奖，我创作的黑板报也曾在学校举办的黑板报设计比赛中获优秀奖。

我爱好文学，先后担任《青年文学报》和《南国诗报》的特约记者和撰稿人，一些文学作品也曾在报上发表。初一、初二年时，我还在课余时间里担任校图书管理员。课外知识丰富，曾在初二下学期学校举办的“迎香港回归知识竞赛”中获得第一名。

在体育方面上，我爱好球类运动，达到了国家规定的体育锻炼标准。初一年在校田径运动会上曾获得了男子乙组跳高比赛第三名。初二年时，我参加校健美体操队并代表学校参加了全省中学生运动会健美操比赛，获得了团体第五名，为学校赢得了荣誉。

当然，我也存在一些缺点。比如说在学习上刻苦钻研精神还较欠缺，花在学习以外的时间相对较多，对自己的要求没能定在一个较高的位置。但是我仍然具有一定的潜力，若能够进一步努力，我相信自己的综合实力还会再上一个层次。以上是我对自己初中三年学习生活的总结。面对过去，展望未来，我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天变得更加辉煌，更加美好。

初中毕业生综合素质自我陈述报告 篇20

伴随着21世纪的脚步，我即将走完多彩的初中三年。回首三年历程，我从一个懵懂顽童成长为一名品学兼优的初中毕业生，即将面临初考的选拔，我首先感谢培养我的学校、社会及养育我的父母。在这三年中，我在各方面都取得了长足的进步和可喜的成绩。

我热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党，忠心拥护党和国家的重大方针、政策。平时关心国家大事，总是尽力去做有益于国家、社会的事。我严格遵守《中学生守则》和《中学生行为规范》，平时勤俭朴素，谦虚谨慎，尊敬师长，孝敬父母，团结同学，乐于助人，爱护公物，而且作风正派，是非观念强，道德品质优良，行为文明，作为班级的一分子，我有强烈的集体荣誉感，踊跃参加班级的黑板报出版工作，当我们班的板报获年段第一名时，我心里无比自豪。

我学习自觉、认真，思维敏捷，知识面广，善于质疑、析疑、解疑，摸索出一套适合自己的学习方法。初中三年间，我在学习方面获得长足的进步，各科成绩优秀，并在省第六届生物竞赛中获得厦门赛区二等奖。

我热爱体育，在平时更是注重锻炼身体，体锻达标。我的兴趣广泛，总是积极参加各种课外活动，曾获年段五、六班主持人对抗赛三等奖，以及年段硬笔书法比赛优秀奖。我喜欢绘画，常利用课余时间自学绘画，并多次为班级板报绘制刊头。我热爱劳动，总是一丝不苟地完成学校布置的各种卫生工作，不怕脏，不怕累。

但我在学习方面时间抓得还不够紧，我将更严格地要求自己，改正缺点，发扬优点。相信在不久的将来，我将成为社会主义合格的建设者，更好地报效祖国。