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小故事大道理的读后感

2025/04/20读后感

文学网整理的小故事大道理的读后感(精选30篇),供大家参考,希望能给您提供帮助。

小故事大道理的读后感 篇1

假期里,我读了两本书,一本是《小故事大道理》,另一本是《青少年智力开发宝库》。其中让我感悟的还是那本《小故事大道理》。现在,就让我和大家一起来分享吧!

刘备曾说过“莫以善小而不为,莫以恶小而为之”,就是告诉我们:一件看似微小的事情,在做与不做之间,就能决定一个人的品德。《小故事大道理》就是通过一个个浅显易懂的小故事和身边发生的小事情从自信勇敢、坚强执着、自强不息、宽容豁达、心中有爱、勇于承担、健康向上、创新意识这八个方面告诉我们:要成为了不起的男孩应该具备的品质。

在众多的故事里,最让我触动的是《篱笆墙上的铁钉》。这个故事是讲,有一个脾气很坏的男孩,他爸爸给了他一袋钉子,告诉他,每次发脾气或跟别人吵架后,就在院子的篱笆上钉一根钉子。起初,他由于发脾气和吵架钉了 37 根钉子,后来,他每次要发脾气或吵架的时候,想到钉钉子很麻烦,如果不小心,还会砸到手。于是,他渐渐控制自己的脾气,每天钉的钉子逐渐减少。终于有一天,他一根钉子都没有钉。他发现,控制脾气实际上比钉钉子容易得多。后来,爸爸让他没有发脾气的一天,就拔掉一颗钉子,最后,钉子被全部被拔光了。爸爸表扬了他,说:“看看篱笆上的`钉孔吧,这些洞永远也不可能恢复原来的样子了。就像你和一个人吵架,说了难听的话,你就会在他心里留下一个伤口,像钉孔一样。”读完故事后,我想到了自己,总是在不顺心的时候对父母乱发脾气,对朋友有时也不宽容,没有从别人的角度考虑问题,觉得对不起父母和朋友。今后,我要努力改正,懂得感恩,友好地对待每一个关爱我的人。

这本书里的每一个故事都有一个深刻的道理,朋友们,都来看看吧!

小故事大道理的读后感 篇2

《小故事中的大道理》中,用一个个小故事,来告诉了我们一个个大道理,看完之后是由感悟颇深。令我印象最深的两个,告诉了我们不少道理。

小故事大道理——助人者天助

在一次大战中,战士们看到了敌方有敌机俯冲而下,按常理应该卧倒,但校尉看到了一个小战士直立着,像是被吓坏了。校尉急忙扑在小战士身上。当敌机爆炸后,发现小战士是幸运的,敌机并没有冲到他身上,反而是正好落在校尉之前的位置。

助人者天助,校尉想帮助了小战士,不仅小战士没受伤害,他还避免了牺牲。告诉我们,只有乐于帮助他人,自己也会受到帮助的!

小故事大道理——天堂和地狱的故事

一个传教士对上帝说,他想看看天堂和地狱的差别,上帝答应了。

首先看到的是地狱,只摆这一口大锅,每个人都拿着汤勺,但是并非常的长,到嘴边时已经流了个精光,每个人都是灰心丧气的。上帝又将他带到了天堂,那也只是一口大锅,汤勺也是一样的`,当他们却都能顺利的吃到,为什么呢?他们互相帮助,他盛一勺子给另一人,另一人盛一勺子给他,互相帮助,个个都吃得饱饱的,脸上洋溢着笑容。

天堂和地狱,差别不大,但,乐于助人的就会是天堂,只想着自己,从不会帮助他人的,那就只配沦落到了地狱。

啊!这本《小故事中的大道理》真的告诉了我不少东西,讲的道理真不错啊!

小故事大道理的读后感 篇3

今天,我读的书是《小故事大道理》。这本书里的每一个故事都是一个大道理,让人读后受益匪浅,我喜欢——富翁的继承权。故事中,讲了有一位富翁,他有两个儿子,富翁年纪大了,不知道让哪个儿子继承自已的'家业。,他左思右想后,终于想到了一个好方法。他把两儿子带到了另外一个城市,给了他们每人一串钥匙和一匹快马,看谁先到家,把门开开进到屋里,谁先进去,谁就能得到继承权。他俩都很快到了家,这时俩人都犯愁了!哥哥不知该用哪把钥匙,弟弟的钥匙掉到了路上。这时弟弟突然想到了一个好方法拿了一块石头砸开锁进到了屋里。自然,继承权落到了弟弟手里。

从这个故事里我明白了一个道理,在遇到困难时,不要把眼光局限在眼前,解决问题的方法很多,往往是不止一种方法,我们要多动脑,在生活和学习中把不同的问题找出多个答案,不一定采用常规的途径才能达到我们的目的。

小故事大道理的读后感 篇4

人们听了女神的话,明白了这一切?随后,我又放了“降落伞”、“七仙女”、“百花奔放”。大家只记得班主任那鼓鼓的包以及全班同学鼓鼓的包。过了会我发现车子在颤动,我正觉得奇怪,我猛然发现是爷爷冻的在发抖,我几次要求把雨衣还给爷爷,可爷爷总说:"不碍事的?肖邦在法国一住就是18年。

好的故事关键不在于它有多长,而在于它有多少内涵,具有多少思想的重量;精华的思想关键不在于它从谁的口中说出,而在于他验证过多少事实,有多少实际的指导意义。这本书中包含了860则最具价值的小故事,分为十七个类别:真理与思想、见解与感悟、意志与信念、苦难与机遇、努力与收获、心态与命运、选择与放弃、品性与责任、习惯思维与改变、为人与处世、做事与成败、人性弱点与克服、亲情与爱情、发展与教育、职业与事业、经营与管理、财富与生活。书中所选的小故事虽简短,却绝不庸俗,绝不单薄,他们都趣味横生,同时包含着深刻的生活内涵和无穷的人生智慧,为我们开启了一扇扇掩虚的启迪之门。

书中的一个个小故事让我们在人生的道路上获得持续拼搏的力量,升华我们的生命目标,提高我们的人生境界。

小故事大道理的读后感 篇5

今年暑假,我看了一本名叫《小故事大道理》的一本好书。里面各种各样的小故事吸引住了我,每个小故事都蕴含着一个道理。其中,给我印象最深的是《母山羊的爱》这篇故事。

《母山羊的爱》这个故事讲的是:从前,有一只母山羊带着一只小山头去外面觅食,在途中遇到了一只凶残的恶狼,母山羊赶紧叫小山头快跑,自己却在后面与狼盘旋着,为小山头争取逃跑的时间。母山羊周旋着,恶狼突然猛地一扑,用身体把母山羊按住,然后,死死地咬住母山羊的脖子,母山羊垂死挣扎,还在拖延着时间,直到看到小山头消失在自己的视线内,然后才缓缓地闭上眼去。

读完这个故事后,我深有感触,这中母山羊为了小山头,把自己的生命都献了出去,这就是伟大的母爱。我不禁联想起五年前的`一天。

那天是我的生日,妈妈答应晚上八点帮我过生日,可是到晚上八点,妈妈还没回来,我生气了:哼!说话不算数,讨厌妈妈!到了九点,妈妈回来了,她一回来,我就骂她:“哼!臭妈妈,你说话不算数,说好了八点给我过生日,你迟了!”接下来,无论妈妈怎么向我解释,我都不听,那天晚上,我经常欺负她,打她,可妈妈都没骂我。我困了以后,就怀着不爽的心情睡着了。第二天早上,我起来以后,发现了桌子上早已准备好了香喷喷的饭菜,还有一个精美的礼品盒。我下了床走过去看看,桌子上还放着一张妈妈写的纸条,妈妈写:“亲爱的儿子,昨天妈妈晚回来是给你挑礼物去了,妈妈不知道你喜欢什么,于是便逛了很长时间,这个你请原谅妈妈,是妈妈的错。对不起!”我缓缓地打开礼品盒,呀!里面装着我最喜欢的书《爱的教育》。我把书抱在怀中,流下了眼泪。中午,妈妈和我一起过了一个补过的生日。

母爱是伟大的,它受过委屈,承受痛苦,也流过了眼泪,但这一切,你并不会看到,因为它不愿将这些让你知道,它只想自己默默承受。让我们一起珍惜这温暖的母爱吧!

小故事大道理的读后感 篇6

这本书是我和妈妈去外地旅游时买的,非常有纪念意义。它对于我们学生来说:“真是终身受益。”

这本书里每一篇故事都较简短,通俗易懂,有的小故事运用动物之间的对话与交流,让我理解如何对待朋友,如何对待家人,如何对待学习,如何遇到困难不放弃,如何做人做事的道理。还有的通过一篇简短的小故事,让我解读积极心态与人生,关爱生命、爱心感恩与健康,还有坚定意志与信念等等很多大道理。我看完这一篇还想看下一篇,因为它每篇小故事不长,对我这个急性子来说,讲一小时的大道理不如读一分钟的小故事,我对这本书,跟上了隐似得爱不释手。我从书中摘取一篇小故事“三只青蛙的命运”给大家分享一下,故事内容讲述了三只青蛙掉进鲜奶桶中,第一只青蛙说:“这是命。”就一动不动等待死亡。第二只青蛙说:“这桶看来太深了,我今天死定了,凭我的能力不可能跳出去,于是它沉入桶底死了。第三只青蛙打量着四周说:”真是不幸,但我的后腿还有劲,我要找到垫脚的东西跳出这可怕的桶。“于是,它一边划一边跳,奶在它的搅拌下变成了奶油块,在奶油块的支撑下,这只青蛙纵身一跃,终于跳出了奶桶。这个故事告诉了我只要有希望和必胜的信念以及持续的行动,一定会创造出自己的奇迹,就会成功。

这本书在此给大家推荐一下,值得大家看看哟!

小故事大道理的读后感 篇7

读完了《小故事大道理》这本书,书中有一个故事叫《风中的木桶》,故事讲了爸爸让小男孩摆木桶,木桶摆好了。第二天,小男孩看见木桶被风吹的东倒西歪,小男孩生气又伤心,可是却说“没关系,想想办法”。小男孩想呀,想呀,他终于想出来了。小男孩挑起两但子水,把水倒进木桶里,他不安心地回家了。第三天,他飞快地跑到放木桶的地方,看木桶有没有歪倒。一看木桶排得整整齐齐,他高兴地说:“我明白了,不想让木桶被风吹倒,就要增加木桶的重量,这样风就吹不动木桶了”。

读了这篇文章让我明白了一个道理:谁也改变不了风,但是可以改变木桶,让木桶抵挡风的`力量,不过我们可以找人帮忙或者用一些方法解脱困难。

小故事大道理的读后感 篇8

假期里,我读了两本书,一本是《小故事大道理》,另一本是《青少年智力开发宝库》。其中让我感悟的还是那本《小故事大道理》。现在,就让我和大家一起来分享吧!

刘备曾说过“莫以善小而不为,莫以恶小而为之”,就是告诉我们:一件看似微小的事情,在做与不做之间,就能决定一个人的品德。《小故事大道理》就是通过一个个浅显易懂的小故事和身边发生的小事情从自信勇敢、坚强执着、自强不息、宽容豁达、心中有爱、勇于承担、健康向上、创新意识这八个方面告诉我们:要成为了不起的男孩应该具备的品质。

在众多的故事里,最让我触动的是《篱笆墙上的铁钉》。这个故事是讲,有一个脾气很坏的男孩,他爸爸给了他一袋钉子,告诉他,每次发脾气或跟别人吵架后,就在院子的篱笆上钉一根钉子。起初,他由于发脾气和吵架钉了 37 根钉子,后来,他每次要发脾气或吵架的时候,想到钉钉子很麻烦,如果不小心,还会砸到手。于是,他渐渐控制自己的脾气,每天钉的钉子逐渐减少。终于有一天,他一根钉子都没有钉。他发现,控制脾气实际上比钉钉子容易得多。后来,爸爸让他没有发脾气的一天,就拔掉一颗钉子,最后,钉子被全部被拔光了。爸爸表扬了他,说:“看看篱笆上的钉孔吧,这些洞永远也不可能恢复原来的.样子了。就像你和一个人吵架,说了难听的话,你就会在他心里留下一个伤口,像钉孔一样。”读完故事后,我想到了自己,总是在不顺心的时候对父母乱发脾气,对朋友有时也不宽容,没有从别人的角度考虑问题,觉得对不起父母和朋友。今后,我要努力改正,懂得感恩,友好地对待每一个关爱我的人。

这本书里的每一个故事都有一个深刻的道理,朋友们,都来看看吧!

小故事大道理的读后感 篇9

我读了一本书,这本书的名字叫《小故事大道理》自从我读完以后,我特别喜欢里面的一个故事,这个故事的名字叫救儿子,它的故事大概内容是这样的。

一个少妇有一个儿子。一天,她买菜回家,习惯的看了一下自家的楼,她可爱的儿子也在阳台上向她招手。忽然,少妇感到自己的儿子可能有危险,但是,一切都已经晚了,孩子由于身体向前斜着,失去了平衡力,从窗台上掉了下来。少妇立刻冲过去,这时,奇迹发生了,少妇竟然在离阳台很远的地方飞奔过去把她的儿子接住了。人们都很吃惊,一个少妇怎么能跑得那么快呢?最后,人们总结为:爱的力量是伟大的。

我为什么喜欢这一篇文章呢?因为,我对这个少妇很尊敬,我想,她是不是会有什么特别之处,所以才会跑的那么快,还是她是不是吃了什么药,真是让人惊奇呀!其实,在她儿子掉下去的时刻,她的脑子里只有一个念头,就是救他的儿子。这就是母爱的力量。怎么样,母爱的力量很伟大吧。

小故事大道理的读后感 篇10

一位学者曾经说过:“一颗沙里看出一个世界,一朵野花里一座天堂,把无限放在你的手掌上,永恒在一刹那里收藏。”生活中一些平凡的小事物里往往包含者最深刻的人生道理,它们比起抽象的理论,能以更简单、更直接、更迅捷的方式把这些道理揭示出来,拨动我们的心灵,让我们于瞬间豁然开朗。

好的故事关键不在于它有多长,而在于它有多少内涵,具有多少思想的重量;精华的思想关键不在于它从谁的口中说出,而在于他验证过多少事实,有多少实际的指导意义。这本书中包含了860则最具价值的小故事,分为十七个类别:真理与思想、见解与感悟、意志与信念、苦难与机遇、努力与收获、心态与命运、选择与放弃、品性与责任、习惯思维与改变、为人与处世、做事与成败、人性弱点与克服、亲情与爱情、发展与教育、职业与事业、经营与管理、财富与生活。

书中所选的小故事虽简短,却绝不庸俗,绝不单薄,他们都趣味横生,同时包含着深刻的生活内涵和无穷的人生智慧,为我们开启了一扇扇掩虚的启迪之门。书中的一个个小故事让我们在人生的道路上获得持续拼搏的力量,升华我们的生命目标,提高我们的人生境界。

小故事大道理的读后感 篇11

这天我一口气读完了《小故事大道理》这本书。书中共收集了108个小故事。掩卷之后沉思,使我感觉豁然开朗。感到世间充满了美好和快乐,没有什么事情可以把人难倒。生活中心态很重要,做人心胸要开阔,命运要自己掌握。为人要厚道,待人要诚实,困难面前要坚强,没有翻不去的山,没有过不去的河,下面几个故事尤其让我受益匪浅。让我来告诉你们,故事中的真诚。

苍蝇逃生的启示 美国康奈尔大学的威克教授曾做过一个实验:把几只蜜蜂放进一个平放的瓶子中,瓶底向着有光的一方,瓶口敞开。但见蜜蜂们向着有光亮处不断飞动,不断撞在瓶壁上。最后当他们明白,自己永远都飞不出这个瓶底时,于是不愿再浪费力气,它们停在光亮的一面,奄奄一息。 威克教授于是倒出蜜蜂,把瓶子按原样放好,再放入几只苍蝇。不到几分钟,所有的'苍蝇都飞出去了。原因很简单,苍蝇们并不朝着一个固定的方向飞行,它们会多方尝试,向上、向下、向光、背光,一方通立刻改变方向,虽然免不多次碰壁,但它们最终会飞向瓶颈,并顺着瓶口飞出。

它们用自己的不懈努力改变了 大道理是:我们做人不要向一个方面进展而是要向全方面进展。竞选演说 美国前总统克林顿在竞选时曾遇到过这样一件事。 一次,他正在发表竞选演说,突然,一个破坏分子高声叫道:“垃圾!狗屎!” 很显然,这个人的意思是说:“胡说八道!”或是:“少说空话!” 但是,克林顿却报以容忍的笑,并不理会他的本意,只是安抚地说:“这位先生,我马上就要谈到你提出的脏乱问题了!”大道理:聪明的人善于将不利化为有利。 这本书是我明白了许许多多的大道理,比如:不要为一点小事而生气,也不要跟别人斤斤计较等。希望大家也来读这本书,正好好的体会体会真情无限啊!

小故事大道理的读后感 篇12

在这个暑假,我看完了一本《小故事大道理》,里面的故事虽然毫不起眼,但是里面的内容却隐藏着深刻的大道理,有一则故事对我的印象最深,那篇文章是以自信为主题。(主人公是一个没自信的人)

因为长着一张自己觉得难看的`脸,所以总是埋着头,甚至被周围的人冷漠,没人理她,只有人嘲笑她,因为再也受不了周围的排挤,她旷课了,但走在一家饰品店的时候却停住了脚步,原来去买了一只蝴蝶结,她很开心,因为她以为只要带上蝴蝶结,她就不会再受到排挤了,终于带上的时候,她终于自信的抬起了头,可不幸的是,蝴蝶结被一阵风吹走了。但她走在教室的走廊时,大家都惊呆了,她竟然抬起了头,老师走过看到她,抚摸了珍妮的头,并微笑的说着;‘抬起头来可真漂亮隘。她一心想真是多亏了蝴蝶结啊,可是一照镜子,蝴蝶结却不翼而飞了……

是啊,如果一个人没有自信,她再美,也是虚假的。就算再不美,一旦有了足够的自信,就算再丑,也是最美丽的,不要埋怨上天给自己的一切,即使上帝给你的房子关上了门,他还会将窗打开。一个人有自信不一定会成功,但是没有自信就一定回失败,不要因为自己的缺陷,而放弃原本属于自己的信心,为什么那么多人都可以成功,为什么居里夫人能成为科学史上一块永远的里程碑,为什么毛主席能成为中国伟大领袖,因为他们都有自信,有了自信,就不怕困难。

因为这篇文章我深受启发,因为有了信心,世界才会有更好的明天,更好的未来,你们也来看看这篇文章吧。

小故事大道理的读后感 篇13

寒假中我读了《小故事大道理》这本书。里面的故事可吸引人啦!其中《小山羊的计谋》这个故事,讲的是,从前有一只小山羊实在太贪玩了,连羊群什么时候回村里都不知道,天渐渐暗了下来,小山羊迷路了。这时一只狼溜到树林旁,看见了小山羊,便一下子扑了过去,把它抓住了。小山羊吓得缩成一团,但是它很快就冷静下来了,它看到狼的'腰间有一把小笛子,小山羊说:“老狼先生你可以答应我一个要求吗?”老狼:“什么要求?”小羊:“请吹几首笛子。”老狼一得意,就吹了起来,猎人听见了,一下把狼抓走了,小羊得救了。

这个故事告诉我们有困难要冷静,运用智慧克服困难,摆脱危险。现在社会上有一些坏人,总想欺骗我们小孩子。可是他们那里知道,我们天天学习知识文化,已经懂得了一些安全防范知识,已经有了一些自我防范措施,坏人休想把我们蒙骗!

我真喜欢这本书,它是我学习生活的好伙伴。

小故事大道理的读后感 篇14

最近,我读了一本书,书名叫《小故事大道理》,我觉得这是一本妙趣横生的故事书;这是一本行之有效的方法书;这是一本事半功倍的训练书;这还是一本受益终生的成长书。在这本书中有许许多多动人的故事,每个故事后面都有精彩的“大道理”和“成长阶梯”,告诉你如何走向成功;每个专题中都有“人生第一课”和“我的成长方法录”,告诉你走向成功的办法;每一课都有“我的成长训练计划书”,帮助你用科学的办法走向成功。买了这本书就是为我们请了优秀的指导老师!书中有一些和我们一样性格的'小伙伴,比如有欢欢:她对待人生的所有事情都很乐观;比如有忧忧:她对待人生的所有事情都很悲观;还有一个小男孩叫卡卡,他对待人生的所有事情都都会思前想后,拿不定主意。每一章节都有改变人的一生的名言,有成功的方法,还有一些调整人们性格、习惯、心态等的一些故事。读完这本书,我知道了:“自信”二字是指对自己有正确的信心。成功与失败,其实就是硬币的两面,常常成功的背后有许许多多的失败。读了这本书,应该对我们学习与成长有很大的帮助还能知道什么是对,什么是错。

小故事大道理的读后感 篇15

《小故事大道理》一听名字就是由一个小小的故事而得出的一个教育你的大道理,我翻开了这本书!

这本书分为三大部分:数学故事,自然科学故事还有思想品德故事,而每一部分又有几部分。我喜欢思想美德中的美德故事倒数第二篇的“推销员的故事”,他讲的是在美国有一个商人看见一个乞丐推销着铅笔,看起来很可怜,就塞到了推销员的手中,然后走开了,商人又觉得不妥,就返回去了,说他忘拿铅笔了,你和我一样都是商人。推销员得到了自信和尊重,成就了大事业。

它告诉我,做人要有自尊,自己的自尊,不可以让别人歧视或侮辱。我们要学会用巧妙的语言维护别人的`自尊。

我们的自尊不是别人施舍的,是自己争取的,我们不要向推销员以前的模样,自暴自弃,那样就不会有最后的成就!

大家看看这本书吧,它会让你知道许多的道理,还有许多数学的奥秘。

小故事大道理的读后感 篇16

在这周我继续读了《小故事大道理》里的几篇小故事,其中一篇的名字是“打破消极的观念”。

它主要讲述了:亚伯拉罕.林肯讲过的一个动人的故事。故事的大意:有一个铁匠把一个小铁条放到火里想做成一把锋利的剑,结果做成后他很不满意。他又把小铁条放进火里打扁后做成一个种花的工具,结果他还是不满意。然后他又重新把小铁条变成各式各样的工具,但都没有成功。最后他把铁条放进水里只听见发出嘶嘶的响声后说:“唉!我起码也能用根铁条发嘶嘶的响声呀!”

这个故事看似简单他让我懂得了:不要因为失去而抱怨,我们要有故事中铁匠的心胸将失败转变成快乐,就不会有失败来伤害到我们,那么你就胜利了。

小故事大道理的读后感 篇17

如果有人问你:“你觉得一个人的生命中最重要的是什么?”你会怎样回答?金钱?名誉?地位?还是良好的品格?如果你感到困惑,那么,你最好去看看这本书——《小故事大道理》,它会给困惑不已的你一个最好的答案。

这本书分为:谈分享、谈谦虚、谈勇气等二十二个单元。每个单元都有5—20个蕴含哲理的小故事。

说到我喜欢的故事,那可多了,但是我最喜欢的故事,还是那个《美丽的名字》,这个故事带有极强的讽刺意义,它讲述的是:从前有一只公鸡和一只母鸡下了一个黄色的蛋,孵出了一只小黄鸡,叫小唧唧,一家人过着幸福快乐的日子。有一天,一只凶猛的鹞子把鸡妈妈叼走了。于是,鸡爸爸又找来了一只叫科科的母鸡,它下了一个黑色的'蛋,孵出了一个黑色的小鸡。科科说:“我们得给他起一个长点的名字,这样会吉祥些。”于是他们给他起了一个名字叫做:我们的小娇娇蓝眼睛绿嘴壳红冠子飞毛腿......这个名字可真是又长又美,害得邻居花了一个月的时间才记住。有一天,小黄鸡被狐狸抓走了,鸡爸爸看见了,忙叫道:“小唧唧被狐狸抓走了!”附近的村民闻声赶来,救了小黄鸡。第二天,狐狸抓住了小黑鸡,被科科看见了,它连忙喊道:“我们的小娇娇蓝眼睛绿嘴壳红冠子飞毛腿......被狐狸抓走了!”还没等它把这个名字说完,狐狸就把小黑鸡给吃了,小黑鸡就是因为名字太长而落得一个短命的下场。这个故事讽刺了那些贪慕虚荣、喜欢华丽装饰的人,可虚荣就像河塘里的一叶浮萍,一旦你拥抱它,便会坠入水中。告诫我们:人应该脚踏实地,简简单单,实实在在。

这本书带给我许多的乐趣,让我懂得了许多道理,这本书设置的妙语摘录还让我积累了许多好词好句,促进了我的写作水平的提高,也越发让我喜欢读书了。

我由衷地喜爱《小故事大道理》。

小故事大道理的读后感 篇18

这个暑假里我读了一本书,《小故事大道理》女孩版,里面有很多让我记忆深刻的故事,比如《专注的玛丽》、《不怕困难,做到最好》。第一个故事是在波兰有位小姑娘叫玛丽,她学习很认真,爸爸妈妈让姐姐向她学习,姐姐想妹妹有什么好的,于是就带了几个同学回家,她们一会唱歌、一会跳舞、一会做游戏想引起妹妹的注意,姐姐想妹妹一定是装的,于是在她后面放上了几张凳子,心想只要她一动凳子就会倒下。姐姐和朋友们焦急的等着,直到妹妹把书看完,那些凳子还是竖在那儿。姐姐终于明白了为什么爸爸妈妈要她向妹妹学习了。后来妹妹是世界上第一个两次诺贝尔奖获得者,她就是居里夫人,一个伟大的科学家。

还有一个故事是写多年前一位年轻的日本姑娘到东京准备在一家大酒店里工作,可她没有想到主管居然让她去洗厕所,她心想哪个年轻姑娘想做这种又脏又累,又没有尊严的事,但是她还是接受了,每次她把手伸进马桶时,胃里立刻翻江倒海起来。而上司的要求又高得骇人,必须把马桶刷洗得光洁如新,她常常委屈的哭鼻子。有一天一位前辈的认真工作惊呆了她,后来她明白了一个道理,一个人要坚定不移做一次事,一定要做到最好。她这个种定不移的人生信念使她走向成功的人生历程。几十年后她成了日本的邮政大臣,她就是野田圣子。

读了这两个故事,我想说一个人要想成功,最好的办法,就是把精力全部投入到实现目标的努力当中。因为在做事认真的人面前是没有办不到的事情的,只要能够专心致志集中于一个目标当中,那么成功一定是必然会实现的结果。

一个人对自己的严格要求和认真的做事态度,在身处逆境时依然可以发掘自己的潜力。在这种一丝不苟的认真精神指引下,谁也无法阻止她获得成功。

小故事大道理的读后感 篇19

这是我成为小学生后的第一个暑假,也是我顺利完成一年级学业要继续二年级的“中转站”。在老师们的谆谆教导中,我这个一年级毕业的小学生学会了不少知识呢!以前的我几乎一个字都不认识,只能听妈妈给我讲故事,可现在的`我已经可以自己独立阅读那些少儿书籍了!

暑假里我阅读了各类我喜欢的书籍,其中最感兴趣的书就是那本《小故事大道理》了。这本书可是妈妈为我准备的第一本书,果然,这本书成为了我的最爱!

《小故事大道理》中搜集了近千个故事,最大的特点就是故事的篇幅都很短,但是当读好后仔细想一想,可以悟出不少道理呢!

其中有一个小故事让我印象深刻:“一个走夜路的人碰到一块大石头上,他重重地跌倒了。他揉着疼痛的膝盖向前走,却走进了死胡同里。前面、左面、右面都是墙,墙头比他高一头,他费了很大的力气也攀不上去。忽然,他灵机一动,想起了刚才的那块绊脚石,他折了回去,费了很大力气把石头搬了过来,放在墙下。踩着那块绊倒他的石头,他轻松地爬到了墙上,轻轻一跳,就越过了那堵墙。”就读了这么一个小小的故事,却让我明白了一个大道理,我们每个人都会遇到困难,遇到逆境,很多人被绊脚石绊倒后就再也爬不起来了,更不懂得化不利为有利,把绊脚石变成垫脚石。而我们应该学习小故事里的主人公不怕困难,克服困难,从困难中总结经验,走出困境,那样就会迈向成功!

读了《小故事大道理》,让我感到并决心从现在开始就需要树立的若干个人生标杆:要养成生活中的好习惯;做任何事要坚持不懈并有积极的心态;要感谢生命感谢生活,快乐每一天;要诚信为本,宽人律己。

我很喜欢这本书,每天读几篇让我学到很多道理,我要坚持读完整本书!

小故事大道理的读后感 篇20

这天我一口气读完了《小故事大道理》这本书。书中共收集了108个小故事。掩卷之后沉思,使我感觉豁然开朗。感到世间充满了美好和快乐,没有什么事情可以把人难倒。生活中心态很重要,做人心胸要开阔,命运要自己掌握。为人要厚道,待人要诚实,困难面前要坚强,没有翻不去的山,没有过不去的河,下面几个故事尤其让我受益匪浅。让我来告诉你们,故事中的真诚。

苍蝇逃生的启示 美国康奈尔大学的威克教授曾做过一个实验:把几只蜜蜂放进一个平放的瓶子中,瓶底向着有光的一方,瓶口敞开。但见蜜蜂们向着有光亮处不断飞动,不断撞在瓶壁上。最后当他们明白,自己永远都飞不出这个瓶底时,于是不愿再浪费力气,它们停在光亮的一面,奄奄一息。 威克教授于是倒出蜜蜂,把瓶子按原样放好,再放入几只苍蝇。不到几分钟,所有的苍蝇都飞出去了。原因很简单,苍蝇们并不朝着一个固定的'方向飞行,它们会多方尝试,向上、向下、向光、背光,一方通立刻改变方向,虽然免不多次碰壁,但它们最终会飞向瓶颈,并顺着瓶口飞出。

它们用自己的不懈努力改变了 大道理是:我们做人不要向一个方面进展而是要向全方面进展。竞选演说 美国前总统克林顿在竞选时曾遇到过这样一件事。 一次,他正在发表竞选演说,突然,一个破坏分子高声叫道:“垃圾!狗屎!” 很显然,这个人的意思是说:“胡说八道!”或是:“少说空话!” 但是,克林顿却报以容忍的笑,并不理会他的本意,只是安抚地说:“这位先生,我马上就要谈到你提出的脏乱问题了!”大道理:聪明的人善于将不利化为有利。 这本书是我明白了许许多多的大道理,比如:不要为一点小事而生气,也不要跟别人斤斤计较等。希望大家也来读这本书,正好好的体会体会真情无限啊!

小故事大道理的读后感 篇21

最近,我读了一本书,书名叫《小故事大道理》,我觉得这是一本妙趣横生的故事书;这是一本行之有效的方法书;这是一本事半功倍的训练书;这还是一本受益终生的成长书。在这本书中有许许多多动人的.故事,每个故事后面都有精彩的“大道理”和“成长阶梯”,告诉你如何走向成功;每个专题中都有“人生第一课”和“我的成长方法录”,告诉你走向成功的办法;每一课都有“我的成长训练计划书”,帮助你用科学的办法走向成功。买了这本书就是为我们请了优秀的指导老师!书中有一些和我们一样性格的小伙伴,比如有欢欢:她对待人生的所有事情都很乐观;比如有忧忧:她对待人生的所有事情都很悲观;还有一个小男孩叫卡卡,他对待人生的所有事情都都会思前想后,拿不定主意。每一章节都有改变人的一生的名言,有成功的方法,还有一些调整人们性格、习惯、心态等的一些故事。读完这本书,我知道了:“自信”二字是指对自己有正确的信心。成功与失败,其实就是硬币的两面,常常成功的背后有许许多多的失败。读了这本书,应该对我们学习与成长有很大的帮助还能知道什么是对,什么是错。

小故事大道理的读后感 篇22

暑假期间我读了一本《小故事 大道理》。书名的意思是:小小的故事里有很大的道理。书里有很多小故事,我很喜欢。比如《摔坏的乐器》、《寻找一束光》、《永远不能放弃》、《再努力一个星期》、《再挖三尺就是黄金》、《林肯的道歉》、《破碎的窗户》、《坦言失误》、《只为心安》、《放走不该钓的鱼》、《幸运会敲谁的门》……

其中我最喜欢的故事是《永远不能放弃》。

《永远不能放弃》讲的是诺贝尔奖获得者马里奥。卡佩奇小时候的事。他4岁的时候,有一天妈妈因为反战被纳粹警察抓走了。他就一个人孤单地生活,通过乞讨得到食物,因为严重的'营养不足,身体变得很差。他一直想着***妈被抓走时告诉他的那些话:不要哭!男孩子需要的是坚强,记住了,儿子!等着妈妈回来和你在一起,记住了,活着就永远不能放弃。他坚强地活了下来。等***妈从集中营解救出来找到他时,他已经瘦得不成人形而且发着高烧。通过在医院的治疗,他恢复了健康。因为小时候的这段经历,他努力学习、在美国做人类遗传学和生物学研究遇到困难的时候他从未放弃过。最后,他成为20xx年诺贝尔奖获得者。

我觉得马里奥。卡佩奇很坚强,他每一件事都没有放弃过,所以他才会成功。我也要向他学习,在学习上要刻苦,遇到困难不能放弃。

除了这个故事,《小故事 大道理》还让我懂得了其它很多的道理。比如说:《放走不该钓的鱼》告诉我做人要诚实;《不会减少的钱》告诉我们要心怀爱心帮助别人;《会输给很多人》告诉我们认识到自己的短处我们才能正确运用自己的长处等等。

我觉得这本书实在太好看了,我很喜欢。

小故事大道理的读后感 篇23

今天,我读的书是《小故事大道理》。这本书里的每一个故事都是一个大道理,让人读后受益非浅,我喜欢——富翁的继承权。故事中,讲了有一位富翁,他有两个儿子,富翁年纪大了,不知道让哪个儿子继承自已的家业。,他左思右想后,终于想到了一个好方法。他把两儿子带到了另外一个城市,给了他们每人一串钥匙和一匹快马,看谁先到家,把门开开进到屋里,谁先进去,谁就能得到继承权。他俩都很快到了家,这时俩人都犯愁了!哥哥不知该用哪把钥匙,弟弟的钥匙掉到了路上。这时弟弟突然想到了一个好方法拿了一块石头砸开锁进到了屋里。自然,继承权落到了弟弟手里。

从这个故事里我明白了一个道理,在遇到困难时,不要把眼光局限在眼前,解决问题的方法很多,往往是不止一种方法,我们要多动脑,在生活和学习中把不同的问题找出多个答案,不一定采用常规的途径才能达到我们的目的。

小故事大道理的读后感 篇24

暑假期间我读了一本《小故事 大道理》。书名的意思是:小小的故事里有很大的道理。书里有很多小故事,我很喜欢。比如《摔坏的乐器》、《寻找一束光》、《永远不能放弃》、《再努力一个星期》、《再挖三尺就是黄金》、《林肯的道歉》、《破碎的窗户》、《坦言失误》、《只为心安》、《放走不该钓的鱼》、《幸运会敲谁的门》……

其中我最喜欢的故事是《永远不能放弃》。

《永远不能放弃》讲的是诺贝尔奖获得者马里奥。卡佩奇小时候的事。他4岁的.时候,有一天妈妈因为反战被纳粹警察抓走了。他就一个人孤单地生活,通过乞讨得到食物,因为严重的营养不足,身体变得很差。他一直想着***妈被抓走时告诉他的那些话:不要哭!男孩子需要的是坚强,记住了,儿子!等着妈妈回来和你在一起,记住了,活着就永远不能放弃。他坚强地活了下来。等***妈从集中营解救出来找到他时,他已经瘦得不成人形而且发着高烧。通过在医院的治疗,他恢复了健康。因为小时候的这段经历,他努力学习、在美国做人类遗传学和生物学研究遇到困难的时候他从未放弃过。最后,他成为2007年诺贝尔奖获得者。

我觉得马里奥。卡佩奇很坚强,他每一件事都没有放弃过,所以他才会成功。我也要向他学习,在学习上要刻苦,遇到困难不能放弃。

除了这个故事,《小故事 大道理》还让我懂得了其它很多的道理。比如说:《放走不该钓的鱼》告诉我做人要诚实;《不会减少的钱》告诉我们要心怀爱心帮助别人;《会输给很多人》告诉我们认识到自己的短处我们才能正确运用自己的长处等等。

我觉得这本书实在太好看了,我很喜欢。

小故事大道理的读后感 篇25

“不论做任何事,只要能完成一件你所擅长的,其他的事都可迎刃而解”这个小故事对我们日后教育孩子所给的启示在于:找出任何能够给孩子正增强的地方,树立起他的自自信心,让这个自信心能够连到无限多的自信心。我记得我小学时功课并不是很好,固然我不会自卑或自暴自弃,但也不会有努力图进步的积极心态。直到我六级时,我遇到了我的自然教师,她也教我们美劳,她十分观赏我在美劳上的表现,常常将我的作品展现出来,以至拿进来竞赛。就由于我在这方面尝到了胜利,赞誉,受肯定的滋味,所以,我为了希望我在其他方面也能取得相同的正加强,而开端十分用功地读书。自从那时分起,读书对我不再是一件艰难的事。

我如今修的课程:"美劳教材教法"的指导师也常在课堂上灌输我们一个观念:美劳或体育最能鼓舞那些在功课上表现不好的小孩,藉由艺能科的表现,能够协助他们培育自自信心。就像教师讲义上说的:传统教育办法最大的缺陷,在於运用嫌恶的控制,迫使孩子不敢再去做坏的行为,或不得不去做好的行为。一味的打压与抑止,并不能培育出好的行为,它只是使学生表现出暂时性的行为出来,对好行为的培育并没有任何建立性的帮助。这点值得我们每一位教育工作者留意,或许就由于我们的多一点关心与付出,多一点的赞誉与鼓舞,孩子的终身就因而而有了很大的转变。

另外一个小故事"祷告"所强调不要去干预他人的爱和祷告,要尊重他们。这点我想主要是在阐明不要自以为本人的理念与做法就是对的,而强行将它灌输给他人。我们过去的教育强调"单一化"教学法,亦即用一套"规范的"形式,来教一切的人。但近代人本主义兴起,取而代之的是"适性教育"的理念。教师不再是以上对下地强行灌输行为原则,而是与学生站在你我对等的位置,根据他个人的需求来辅佐他学习与生长。就像故事里的人物,祷告者是以他本人自身所体验到的感受来祈祷,但是摩西却要他超越本人的真实感受,做出所谓的"正确祷告"。这是把手腕目的化了,所谓正确的祷告,是为了协助我们说出心里感受的`一项"工具",但是假如误把这个"工具"当成内容,紧紧抓住不放,那就失去了它自身的真意了。这相似我们中国一句古语:尽信书,不如不读书。

小故事大道理的读后感 篇26

今天,我终于看完了《小故事大道理》,这本书里面有许许多多的小故事,却从其他的角度告诉我们做人的大道理,所以,我介意大家也可以看这本书。里面有许多十分精彩的故事,如:学会对自己的行为负责、一次错误的勇敢表现、人生要有坚定的目标。其中,鱼和鱼竿这个故事对我感受最深。

从前,有一艘船,沉到了水里。其中,有两位船员来到了一座小岛,这个小岛有许多人。他们,身无分文。刚进这个岛,就发现了一个鱼竿,和一桶鱼。小明跑得快,他只在与眼前的利益,就先拿走了那一桶鱼,而后来到的小刚,却拿走了鱼竿。之后,那个小明天天有鱼吃,还变着法烧烤鱼。可是这个小刚却在用心地钓鱼,每天都能钓到许多鱼,还把鱼卖了许多,还赚了许多钱。随着时间的过去。小明的鱼逐渐吃光了。而小刚,却赚了不少钱,每天都能吃到香喷喷的鱼肉,并且在这个小岛上娶妻生子了,过上了幸福的日子,而这个小明,吃完了桶里的鱼,只得乞讨为生。

这个故事让我懂得了,做人不能光顾着自己眼前的利益,应该有远大的理想,鹏程万里。如果只在乎眼前的利益,那么将来的大事肯定不会好好完成的。

小故事大道理的读后感 篇27

我们小学生要认真读书,正如著名作家高尔基所说,"我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。"只有勤奋,才能一生成功。

我这几天一直都在看一本书《小故事大道理》。它里面知识丰富,道理多,虽然都只是一些小故事而已,但是每一篇文章都告诉我们一个的道理。

其中有一篇《百灵鸟唱歌》的故事我印象特别深刻。故事讲了一只百灵鸟,它唱起歌来可好听了,但是它一唱歌就害羞。后来,有好多人都劝它不要胆小,要勇敢面对,就这样,百灵鸟的胆子大了。读了这篇文章,我知道了只有不断地战胜自己的.弱点,才能取得更快的进步。

合上书本,就想起我自己。我也很胆小,上次我在家里看见了一只虫,就害怕地大叫了起来,害的爸爸妈妈以为我发生了大事情呢。但是我现在知道了要面对困难,才能进步,所以现在的我,胆子也越来越大了。现在,我只要看见了害虫,个头再大,我也不害怕,总能把它打死。

书里面还有一个故事叫《纪昌学射》。它说的是有一个叫纪昌的人去拜一个飞卫为师,但飞卫却让纪昌回去练眼力,纪昌回去练了两年,去找飞卫,飞卫还是让他回去练,于是纪昌又练了两年,再去找飞卫,飞卫终于收他为徒。读了这篇故事,我终于知道了想干好一件事,要通过不懈的坚持才能成功。

多读书,读好书,一定会让我们更出色!

小故事大道理的读后感 篇28

最近我读了《小故事大道理》,这本书不仅让我懂得了许多道理还让我的想象力跟加充沛。

就如“谁说一美元算不了什么”中石油大王约翰middot;洛克菲勒的事情。有一次他想搭班车回家,可是缺了一美元,就向他的秘书借,还千叮万嘱的要提醒他,省得他忘记,但是他秘书却说没有关系,不就是一美元吗!洛克菲勒听了一本正经的说:“你则么能这样说?把一美元存入银行要整整十才有利息啊!”

这位亿万富翁的'看法是:我非但不做钱财的奴隶,而且还要把钱财当作奴隶来使用。

这个故事告诉我们,在财富的积累方面,讲究的是滴水穿石。

小故事大道理的读后感 篇29

书是我们一生的老师,高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯。”

今天,我就要为大家介绍一本很有意思的书:《小故事大道理》,故事启发情感故事启迪智慧,故事培养品质,在娓娓动听的讲述中,故事的力量潜移默化,如春风化雨般播撒进我们的心灵田野,种下美好!其实,每一本书都有它存在的价值,只要你深入的去观察,就会有意想不到的收获!

小故事大道理的读后感 篇30

“不论做任何事,只要能完成一件你所擅长的,其他的事都可迎刃而解”这个小故事对我们日后教育孩子所给的启示在于:找出任何能够给孩子正增强的地方,树立起他的自自信心,让这个自信心能够连到无限多的自信心。我记得我小学时功课并不是很好,固然我不会自卑或自暴自弃,但也不会有努力图进步的积极心态。直到我六级时,我遇到了我的自然教师,她也教我们美劳,她十分观赏我在美劳上的表现,常常将我的作品展现出来,以至拿进来竞赛。就由于我在这方面尝到了胜利,赞誉,受肯定的滋味,所以,我为了希望我在其他方面也能取得相同的正加强,而开端十分用功地读书。自从那时分起,读书对我不再是一件艰难的事。

我如今修的课程:"美劳教材教法"的指导师也常在课堂上灌输我们一个观念:美劳或体育最能鼓舞那些在功课上表现不好的小孩,藉由艺能科的表现,能够协助他们培育自自信心。就像教师讲义上说的:传统教育办法最大的缺陷,在於运用嫌恶的控制,迫使孩子不敢再去做坏的行为,或不得不去做好的行为。一味的打压与抑止,并不能培育出好的行为,它只是使学生表现出暂时性的行为出来,对好行为的培育(以及经由限制过程学到某个行为时,所同时学到的心情)并没有任何建立性的帮助。这点值得我们每一位教育工作者留意,或许就由于我们的多一点关心与付出,多一点的赞誉与鼓舞,孩子的终身就因而而有了很大的'转变。

另外一个小故事"祷告"所强调不要去干预他人的爱和祷告,要尊重他们。这点我想主要是在阐明不要自以为本人的理念与做法就是对的,而强行将它灌输给他人。我们过去的教育强调"单一化"教学法,亦即用一套"规范的"形式,来教一切的人。但近代人本主义兴起,取而代之的是"适性教育"的理念。教师不再是以上对下地强行灌输行为原则,而是与学生站在你我对等的位置,根据他个人的需求来辅佐他学习与生长。就像故事里的人物,祷告者是以他本人自身所体验到的感受来祈祷,但是摩西却要他超越本人的真实感受,做出所谓的"正确祷告"。这是把手腕目的化了,所谓正确的祷告,是为了协助我们说出心里感受的一项"工具",但是假如误把这个"工具"当成内容,紧紧抓住不放,那就失去了它自身的真意了。这相似我们中国一句古语:尽信书,不如不读书。