老师作文
西西文学整理的老师作文（精选14篇），供大家欣赏，喜欢请收藏与分享。
老师作文 篇1
马年初一，天刚蒙蒙亮，手机的声音就把我从睡梦中惊醒了。
我拿起手机一看，原来是几个同学发短信来说：都给老师发短信拜年，我觉得挺有意义的。同时我希望社会上所有的人都不要忘了曾经教过我们的老师，新年里去拜年，向曾经教过我们的老师拜个年。
我的家乡有一个习惯，盛行大年初一起五更大拜年的习俗。所谓大拜年，就是不分男女老少跑遍全村实打实地磕头。先是各自在家给自家老人磕头，这一磕，晚辈尽了孝道，长辈也体味到了子女们的孝道，说不完道不尽的骨肉亲情皆包融在这一磕之中。接着是给本家本院的磕头，再接下去，便轮到了街坊邻居了。拜年的人一进门啥也不说，低头便拜。如果是在大街上碰见该磕头的人，就干脆在他跟前就地一趴就磕头。
大拜年，祝愿邻里和睦颂举家安康；大拜年，祝愿五谷丰登颂国泰民安；大拜年，祝愿马年快乐、马到成功！
初一一大早，爷爷奶奶家便重新打扫得格外干净，茶几上放好了待客的食物。整装戴衣，一副神采奕奕的样子。我稳坐在电脑前，也完成着网上拜年的任务。和曦的春光赶走了冬夜的冰冷，温柔的春风抚摸着沉睡的万物，迎来了新气象、新客人。
突然听到了敲门声。我打开门一看原来是在美国工作的叔叔阿姨们来看望我爷爷的，他们提着大包小包来拜年，我连忙放下耳麦，向来客们，接连贺了喜，祝了福后，便匆匆地回到了电脑前。每年都是我爷爷的学生第一个来到家里拜年。“祝叔叔马年好”然后“递”过一个饱满的`“橘子”，一杯“冒气的茶”。“你的‘橘子’不错”叔叔跟我开了个玩笑，“给你个‘红包’吧”一个鲜艳的红包跳到了屏幕上，我迷惑不解，突然又出现几行字，“一点小意思，请笑纳”哇一张小方桌上放着一叠叠的百元美钞，这么多钱呀！
爷爷细细地看着自己的学生，脸上露出了笑容，一副聚精会神的样子。这时叔叔拿出一封信双手交给我爷爷说：“这是杨之帆写的信，他今年非常忙不能够回来给老师拜年特别让我把这封信亲手交给老师！”
我爷爷马上打开了他这一位得意学生的信，只见上面写着：“我最敬爱的老师，您的学生今年非常忙不能够亲自给老师拜年请您原谅！在这马年迎春来临之际，请接受我给您真诚的祝福。老师多年来您对我学习上的教导，生活上的照顾，就算是有千言万语也表达不出我对您的感激之情。每当我不会做题时，是您细心的为我讲解，每当我有困难时是您像妈妈一样关心我。在您的关心教育中，我学到了无穷的知识，懂得了做人的道理，并且走上了工作岗位。
记得在我即将考试的时候，我在课上突然肚子疼，趴在桌子难受的流出了眼泪。您看见了，走到我的身边和蔼的俯下身子，抚摸着我的头，说：”看样子你是凉到了，“您马上为我熬了一杯姜茶，我一喝马上就感觉好了许多。我渐渐的好些了，您脸上露出了欣慰的笑容。您的笑容是那样的亲切，那样甜美，使我感到了一种父亲般的温暖。时光已流逝三十年过去了，我工作上有了成就，您却又增添了缕缕银发，您的心血换来了我的智慧，您的辛勤塑造了我的灵魂。您对我的关怀我永远也不会忘记。在这里，我再一次对您说一声老师。谢谢您，您永远是我心中的好老师。祝您在新的一年里，一顺百顺年年顺，心想事成，马到成功
我爷爷读过了自己学生写的信之后说：“之帆，只要在家里每年都是亲自来，今年忙还非要写信来拜年！”
老师作文 篇2
在这个养蚕的季节里，科学老师正给我们上关于蚕的知识。有许多同学都开始喜欢这种小动物了，我当然也不例外，对这小动物产生了浓厚的兴趣。这不听说我迷上了蚕宝宝，姐姐特意从乡下给我带了四条蚕宝宝来，加上朋友送给我的一条蚕现在我总共有五条蚕了。
在我细心的照料下他们变成了四个蚕茧总共有三个健康的蚕茧。说道这儿你一定会好奇为什么五条蚕宝宝变成了四个蚕茧?为什么四个蚕茧中只有三个健康的蚕茧?下面就让抚养员我给你解答一下吧!
首先，我们先来了解一下第一个问题—为什么五条蚕宝宝变成了四个蚕茧?每次放学回家时我都要看一下蚕宝宝。一次我在看蚕宝宝时发现了个喜讯，一个恶讯喜讯是有一条蚕宝宝已经开始结茧了。让我非常伤心的噩耗是有一条蚕宝宝的身体变黄了。据我对蚕的了解四次皮已经脱完了，身体再变黄一定不是什么好事。我急忙问阿婆阿婆说“一定是因为这条蚕不会吐丝才会变成这样的，一定要赶快仍掉它，不然会影响到别的蚕的。”说着她拿起那条蚕宝宝把它仍掉了。我的心中含有丝丝不舍……
现在，你一定明白第一个问题了吧?了解了第一个问题，我们现在来说第二个问题—为什么四个蚕茧中只有三个健康的.蚕茧?有一次我照常来”看望”四个蚕茧我发现有一个蚕茧有一个黑圆圈。我立刻问阿婆阿婆说：“一定是它在蚕宝宝的时候被虫子咬了所以在变成蛹的时候死了”
我一听觉得非常可惜，但是在我的精心照料下还是有三个蚕结出了三个健康的茧。现在你知道了我上面所说的问题了吧!我佩服蚕无私奉献的精神，但是并不是所有的蚕都能顽强地坚持到最后。
老师作文 篇3
“咚、咚、咚”，一阵敲门声传来。“咦，是谁在敲门？”我觉得奇怪，就搬了一张椅子放在门前，站了上去。透过猫眼一看，只见门前站着一个长相严肃，戴着一副酷酷的墨镜，看起来挺眼熟的女士，可我一时又想不起来到底是谁。再仔细一看，这不是语文老师吗？“完了，老师上门，肯定是来告状的，看来又要被批评了。”我心里暗暗嘀咕着。
我赶紧为老师开门，对老师微微一笑，但小心脏却“咚咚”加快了跳动的速度。我害怕得小心肝儿都快要提到嗓子眼儿，头上也因为紧张直冒汗。这时，老师清了清嗓子对我说：“你干嘛一直站在这儿？”正紧张的我被老师说的话一吓，抖了一下手，结结巴巴地说：“我没……没干嘛……我……我去给您倒水。”
“你家长呢？”接过我倒来的水，老师问我。我赶紧告诉道“我妈妈正在房间里呢。”“把你家长叫来吧。”我答应着，一边飞快地跑向妈妈的房间，一边心里念叨着：不要被骂，不要被骂，老师您快点儿走吧。
妈妈见老师来了，非常热情地请老师坐下。我轻轻地躲进自己的房间，把门留出一条缝偷听着。幸好老师在对妈妈说，我这段时间的表现真不错，希望家长配合，要继续保持。过了好长时间，老师终于准备起身走了，表情也变成微笑。我这才松了一口气，原来老师这次不是来告状批评我，而是特地来表扬我的，我心里很是高兴。
这次老师来我家做客，可真是让我虚惊一场啊。
老师作文 篇4
我正低下头，看着那本彩色而又冰冷的漫画书，只听到老师大声说：“你在干什么，站起来！给我就这样站着！”
我的脸上顿时像烧了起来，向四周胆怯地看了看，低下头站了起来。我又看见了那本让我站起来的黄色封面的《漫画世界》。呀！被罚站了！我心头一惊，真不该看那令人发笑的书啊。我的脑子里只浮现出一幅幅“乌龙院”中好笑的部分，不但丝毫没有听进老师的话，反而偷偷笑了起来。“你在发什么呆，给我说说刚刚我在说什么！”我支支唔唔半天，也说不出来。
我头低得更低了，那四个黄色的《漫画世界》很是显眼，我没有勇气抬起头来看黑板上的字，脸上变得更热了，更红了。风一下子吹过，我无心再看里面的内容，但彩色的画面还是在我面前闪过。我真怕老师再点我的名，我还是回答不出问题，于是我就慢慢地、害怕地抬起了头，望着黑板。“汤皓梦，你刚刚是不是在看书？”真不该看书，被老师发现了，上课可不能看书、不专心呀！我惭愧极了，心中是那么的难过，我看了看老师写的板书，但那白字让我更惭愧了。我又看到了《漫画世界》，越来越后悔了，不能不专心了。我抬起了头看着宽大的黑板，看着高大的身躯……
“汤皓梦，你现在已经比较认真了，可以坐下了。”
听到这一语，我头都不敢抬，就坐了下去。我连忙把漫画书塞进书包，想：悼词榈拇价太大？不再上课看书，一心二用了。接着我抬起头，专心地望着黑板……
老师作文 篇5
也许是我姐姐的小名跟这名老师的姓名差不多的`缘故吧，我从三年级就和这名叫卢晶晶的老师成了朋友。
卢老师跟我的体型差不多，瘦瘦的，但是她比我要高许多。她长长的头发，不过她不喜欢披着头发，所以，我天天看见她扎着小辫子。她戴着眼镜，显得很有学问。她的力气很小但知识不像一二年级的老师那么平凡！
有一次，她和我们的班主任王老师去参加比赛，我本来以为卢老师不可能得数学组第一名，可能我对卢老师没信心吧！可结果，她得了数学组第一名！我就为卢老师欢呼！这位数学老师真了不起！
老师作文 篇6
今天，我带着激动和开心的心情来到学校，因为今天我们要去刀剪剑博物馆。在路上我们欢天喜地地想：什么时候才能到啊！
刀剪剑博物馆到了，我们排着队下了车，沈老师首先带着我们参观了伞，伞是用布编织而成的，关于伞的传说有很多，比如《白蛇传》等其他传说。接着，沈老师又带着我们参观了剪刀。剪刀有多种样子，我最喜欢的是一把鲤鱼剪刀，因为我们班是鲤鱼中队。我还了解了很多很多关于剪刀的知识。
不知不觉我们告别了伞和剪刀的展区，来到了刀和剑的展区。首先，老师带我们看了一个视频，视频讲述了清朝和唐朝有许许多多各种各样的刀和剑，我印象最深的.是一把弯刀，因为弯刀就像一个弯弯的月亮。
随后，我们又来到扇子区，那一把把五光十色、图案精致的扇子吸引了我的眼球，我真想买一把回家呀！可惜我没带够钱。
这一次的春游我收获了许许多多的知识，多么美好的一天啊！
老师作文 篇7
今天是教师节，突然很想坐下来写点东西，但也不知道些什么，不知道什么话能说，什么话不能说。只是今天下午在街上偶然听到了一句话，在我心里激起了波澜。
有人说XX学校老师问家长要东西了，让家长买了个两千块钱的手机。其实我不相信会有这样的老师，没师德的人就不应该在教师队伍里。教师节本来是一个很神圣的节日，至少我是这么认为的。但是现在很多人都把它给商业化了，9号早上我上班就看到学校门口不远处有很多卖康乃馨的。孩子们上学时经过一般都会买上一两朵送给老师，其实还是家长要买的，你说小班的孩子知道什么啊，知道教师节的含义吗?今天早上在我们班就发生了很搞笑的一幕：家长说“把花给老师啊，说老师节日快乐”;孩子呢，就是不松手，不愿意把花给老师。
有时我们大人很容易把自己的想法强加给孩子，我觉得这样不好。我们应该给孩子一个比较独立的人格空间，让他们做自己想做的事。有些事你觉得好，不一定他觉得好，特别是他现在的年龄段不一定能接受。
我觉得最好的礼物就是孩子们喜欢我，天天见到我能开怀的笑一下。我相信真实的才是最好的!
老师作文 篇8
今天是星期四，是老师发奖品的日子。
下午，数学课上完就到了奖品课。杨老师来了，先给我们讲了基础训练，讲完就开始发奖品了。在讲基础训练的时候，我好希望老师快点讲完，那就可以发奖品了。但又害怕自己能不能拿到奖，心里矛盾极了，既期待又怕失望。过了好一会儿，杨老师终于讲完基础训练，开始发奖品了。杨老师说：“这次的奖主要是手抄报、画画、还有成绩好的才有奖品拿。”我在心里已经做好了准备，等待着惊喜和失望的到来。先是手抄报，一等奖、二等奖、到三等奖的时候，终于报到了我的`名字，我的手抄报是三等奖。接着老师又报了画画的一等奖、二等奖、三等奖，又报到我的名字。我到讲台上领了一本作文本。成绩奖，张三，李四，王五······终于报到了我的名字，老师发给了我一本叫《火鞋与风鞋》的书，我开心极了。这时，老师在黑板上写上了“把羡慕变成学习的动力，相信我能行。” 是啊，老师说的对。
虽然这次我拿的都是三等奖，我相信只要通过努力，下次我一定能拿一等奖，相信我能行。
老师作文 篇9
“爆竹声中一岁除”，这句古诗尽人皆知。
今天我们学校好热闹，气球、彩带……五颜六色。让我看的目不暇接。
我爱过元旦!
老师作文 篇10
今日早上，我在打扫卫生时，李明小朋友的母亲跑来对我说：“教师，你把李明领进来好吗？”我惊奇地问：“李明在哪？他怎样不进来？”妈妈着急地说：“他今日早上不愿来幼儿园，此刻在幼儿园门口，就是不进来。”我放下手中的活跟着李明的妈妈来到幼儿园门口，只见李明在车上边哭边喊：“我不上幼儿园，我不上幼儿园！”我过去问他：“你为什么哭？”他看了我一眼，更悲痛地哭了起来。
我好不容易、哄他来到活动室，让他坐下，等他母亲走后，我蹲下身子，抚摸着他的头说：“李明，你能不能悄悄地告诉教师，你为什么哭吗？”他满眼泪水地说：“教师，我想跳舞，你能不能跟舞蹈教师说一声，让我跳舞吗？”我一听，最终明白了，原先舞蹈教师在排节目时，嫌他动作不到位，昨日把他裁了下来。我说：“咱们不跟舞蹈教师练舞蹈了，教师看你走的模特步很棒，那你就参加咱们班的节目吧！”他说：“教师，我能行吗？你会不会又不用我了？”我说：“不会的.！”只见他的脸上露出了笑容，趴在我的身上说：“教师你真好！”
从这件事上，我们能够看出孩子们的自尊心是多么的强，那我期望各位教师在处理孩子们每件事情上，能多研究以下孩子们的感受！
老师作文 篇11
今天，老师表扬了我。
每天放了学以后，我都要学笛子。今天也不例外，老师正教我《朋友》这首歌：“朋友一生一起走，那些日子不再有。一句话，一辈子，一生情，一杯酒，朋友不曾孤单过，一声朋友你会懂……”
正当我吹笛子吹得高兴时，妈妈带着我的“一群教师”们进来“欣赏”我吹的“朋友”了。有美术老师,体育老师,音乐老师 ……当我吹完后,总是有掌声和赞扬声回荡在我的耳边,就连平时对我非常严格的笛子老师也不停的向老师们夸我有悟性,吹得好。但我知道“谦虚使人进步，骄傲使人落后”的道理，所以我不会骄傲。
但是，我的心里还是很激动，久久不能平静。我难道吹得真的像她们说的那么好？我明明感觉到有错误的音符，但她们为什么只夸我吹得好，而不把错误挑出来呢？我的`心里有许多个大问号。怎么也解不开。好久才回过神来，听过老师的赞扬后，我觉得脸发热。我知道了，原来她们是在鼓励我。
“朋友一生一起走，那些日子不再有。一句话，一辈子，一生情，一杯酒，朋友不曾孤单过，一声朋友你会懂……”《朋友》这首歌又回荡在我的耳边。
老师作文 篇12
依然清楚地记得您手掌的温度，你总是喜欢轻轻拍着我的头，哼藏一首首多彩的童谣……
那年冬天，天上下起了大雪，雪一直一直地下着，像根根飘落的羽毛。当时天气很冷，可是我爱漂亮只穿了一件粉色的毛衣。下课后，我坐在位置上打哆嗦，一边用嘴哈手，一边不停的把自己缩成一团。大概是您注意到我了。您手捧着教案走了过来：“冷吗？”我抬起头对上了您慈祥的眼眸，一时不知该说什么是好。您用那双大手拍拍我的脑袋，笑着说：“一定很冷吧，老师把羽绒服给你穿吧。”说着脱下了羽绒服帮我穿好，温暖的感觉蔓延了全身。我突然想到了什么，抬起头：“老师，您不冷吗？”“老师不冷，你穿着吧，再见啊！”您笑着走出了教室，消失在飞舞着雪花的楼道里。
最后，您似乎并没有像老套的结局那样病倒，不得不承认，您的免疫力真的很强，至少您是这么告诉我的。
真是没出息，我居然忘了您叫什么，残存下来的零星记忆，也只剩那张幼儿园的毕业照，我们都笑得很开心，将来有机会，我一定会再来看看您的
我记得您在我跌倒的时候笑着扶起我；在我哭泣的时候帮我擦眼泪；在我烦恼的时候耐心开导我；是您那双温柔的眸子伴我度过了无忧无虑的幼儿时代。
对了，我还记得：我爱您！
老师作文 篇13
光阴似箭，转眼间我已经成为一名中学生了，回忆过去，浮上心头的技术您——王老师。
曾经的我数学成绩不容乐观，您一针见血，找出了我的问题，并且每天为我解答我不明白的地方。有一次，我又一题您讲了三遍我都没有弄清该怎么做，您并没有不耐烦，反而更加细心地教导着我。
那天，当我离开时，天早已经黑了，整个办公楼就只剩下哪一件办公室还开着灯，我的心颤动了一下，后又默默离去了，第二天上课时，您的双眼布满了血丝，就连说话都略带沙哑，但是您却仍然坚持上课，生怕我们少得到什么知识。
我想，您一定是昨晚熬夜批改作业着凉了吧，我明白您这都是为了我们。
我的胃，从小就不好。有一次午休时，胃病又一次犯了，我捂着胃，咬着牙坚持着，头上大汗淋漓，这时巡视的您看到我一反常态的举动，打开窗户用着十分和蔼的声音问我：“怎么了?”我忍痛道：“胃病犯了。”您二话不说，立马去办公室找到了糖，并且问学校食堂找了几个生姜片，泡成茶，让我喝下去，我边喝您还边担心地问：“要不要打电话让家长把你带回去?”我摇了摇头说：“不用了，谢谢王老师。”
过了许久，看我气色渐渐好了起来，您才放心地走了。
说实话，那一次泡的红糖生姜茶虽辣气很重，但却是我喝过最好喝的一次姜茶，因为那一杯茶中蕴含了太多太多，也只有我才能明白这杯茶的一切一切。
亲爱的王老师，我要对您说声“谢谢”，是您，让我重新拾回了对数学的兴趣，您做得太多太多了，甚至已经超过了一名老师的范围，您的那一句“我待你们就如亲生的子女一般”，深深地触动了我的心。
在我眼中您对我关爱有加，做错事时，您也会对我批评，做得好时，您也会对我赞赏，却仍然不忘告诉我：“不要骄傲!”
王老师，谢谢您那时为我做得一切，您是我终生的老师!
老师作文 篇14
今天晚上，我吃还饭，见爸爸妈妈正忙着，就不由自主的来到水池前面，把碗放进水池里，开始洗碗了。
我先把水放满，然后倒上洗洁精，接着用海绵把碗一只一只地擦洗。最后用清水漂洗一遍并把它们放进橱柜里。
爸爸妈妈都夸我是个懂事的'孩子！