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划分文案成分

2024/05/04文案句子

请欣赏西西文学整理的划分文案成分(精选94句),希望大家喜欢。

划分文案成分 篇1

1、海燕在高傲地飞翔。

2、补语的类型

3、主 谓宾

4、句子首先分为单句和复句。单句是词或短语构成的句子;复句是由两个或两个以上意义密切关联、结构上互不包含的单句形式构成的句子。

5、纽约市通常辉煌通明的帝国大厦今晚熄灭了灯光。

6、A、这个句子的主语中心语是“情景”,谓语中心语是“出现”,宾语是“在眼前”。

7、直到今天,锯子们是工匠们干活的主要工具。

8、他||告诉|我一件事。

9、孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。

10、母亲那种勤劳俭朴的习惯,母亲那种宽厚仁慈的态度,至今还在我心中留有深刻的印象。

11、他打球。

12、那个时候的社会生产力还十分落后。

13、大堤出现险情这个消息很快就被登到报纸上去了。

14、(中国)的历史有(自己)的特点。

15、人类历史的发展,与人物的活动息息相关。

16、纽约市通常辉煌通明的帝国大厦今晚熄灭了灯光。

17、被动意义的表示方法:(1)语义被动;(2)被字句。

18、赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值,充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。

19、我们村里的农民往冻土上铺了一层麦秸。

20、在战争年代,人们对一身灰布制服、自己打的一副手套、一双草鞋都很有感情。

21、独立成分

22、我们中华民族有悠久的历史和优秀的文化传统。

划分文案成分 篇2

1、D、动词 介词 副词 介词

2、这时我们要看谓语动词能否跟省略去的“时间”一词进行搭配。能搭配成为动宾结构的,说明动词后面的是宾语;如果不能,则是补语。在前一句中“浪费”可与中心词“时间”构成动宾关系,所以“三天时间”的“三天”是定语代替中心词充当宾语。在后一句中,“休息”虽然可与“时间”搭配,但构成了偏正关系,而不是动宾关系,不合句意,故而这里的“三天”是表示时段的补语。

3、马克思认为知识是进行斗争和为无产阶级解放事业服务的手段。

4、结果补语。结果补语表示动作行为的结果。如“说破了嘴”。

5、窗外,细雨烟似的飘散着。

6、周总理是一个健谈的人。

7、这类宾语是动作行为的发出者,主要出现在存现句和供宾句两种句型中。如“门口站着一个人”、“一间屋住四个人”。

8、托尔斯泰透出一股才气。

9、受事主语是谓语动作行为的承受者,构成“受-动”关系。受事主语的句子是被动句,施事可以出现也可以不出现,可以用“被”,也可以不用。

10、他花了三十多年的时间,留意观察日、月以及各行星的运动。

11、他们所处的环境比前一代人好得多!

12、结构助词“得”是补语标志。但要注意“得”是构词语素的情况,如“取得、晓得、认得、赢得、使得、省得、分得、获得、觉得、记得、亏得、懒得、乐得、落得、值得”等,这些词后面的成分一般是宾语。

13、名词性非主谓句是名词或名词性短语构成的句子。可以用来表示:A、剧本小说的场景说明,如“东北某火车站”;B、表示感叹或赞叹,如“多可爱的孩子”;C、表示突然出现的事物,如“车”;D、表示呼唤,如“老师”;E、表示要求或斥责,如“车票”。

14、那个时候的社会生产力还十分落后。

15、鲁班想,如果用铁片代替竹片,效果可能会更好。

16、这时候,我的脑里突然闪出一幅神异的图画来。

17、C、介词 动词 副词 介词

18、程度补语。表示动作行为或性质状态的程度。

19、下面的词语,从词性上看,分类正确的一组是:(B)

20、我们的祖国给科学开辟了广阔的前途。

21、C、苏州园林布局幽雅。

22、他的伟大之外在于它能够战胜困难,重新振作起来。

23、鲁班用锯齿状的竹片在一棵小树树干上来回拉起来。

24、B、灿烂异彩 重放光明 热情鼓励 放射光芒

25、皇帝的衣服从来没有获得过这样的赞美!

26、提高整个中华民族的科学文化水平是亿万人民群众的切身事业。

27、他们是一切伟大人民的优秀之花。

划分文案成分 篇3

1、老孙头早就相中了栓在老榆树底下的右眼像玻璃似的栗色小儿马。

2、石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。

3、这支部队的先头连‖就匆匆占领了汽车路边一个很低的光光的小山冈。

4、B、冰凉的河水呛得我好难受。

5、他们所处的环境比前一代人好得多!

6、为了保密,党组织的几个领导人看了都毁掉了!

7、他看什么?

8、主谓短语充当谓语的一项是:()

9、统筹方法,是一种安排工作进程的数学方法。

10、C、介词 动词 副词 介词

11、其三,用“得”、“这”二字检验,从“顺序”“结构”分析。

12、日华和月华大多出现在高积云的边缘。

13、大早,勤奋的同学们就安静地坐在教室里认真地复习

14、趋向补语表示动作行为或性质状态变化的趋向。

15、区分参考:

16、定语 ()状语 []补语

17、状语

18、鲁班从中得到启发。

19、藤野先生总是挟着一叠大大小小的书。

20、在场的老年人格外兴奋、活跃。

21、主语中心主要由名词性词语充当。

22、这是一种别开生面的场面。

23、先生自己也要书。

24、第(1)句中“西瓜”是“吃”对象,是宾语,且可以在“个”字前面加“这”字;第(2)句中“痛快”是补充说明“吃”的,不可能在“个”字前边加“这”字。也就是说,通常情况下“个”字前边能加“这”字的是宾语,否则即为补语。

划分文案成分 篇4

1、转化方式不同。

2、在这样的年月里,我家通年没吃过白米。

3、几年来,延安机场上送行的情景时时出现在眼前。

4、D、这个句子的主语是“十几年来”,谓语是“延安机场送行的情景常常出现在眼前”。

5、受事主语

6、写文章是交流思想、传播经验的一种方法。

7、几句话把大家逗得笑出了眼泪。

8、开调查会,是最简单易行又最忠实可靠的方法。

9、纽约市通常辉煌通明的帝国大厦‖今晚熄灭了灯光。

10、在汉江南岸狙击敌人的日子里,有一天他从阵地上下来吃饭。

11、我织〈成〉一件毛衣。

12、鲁镇酒店的格局,‖是和别处不同的。

13、夕阳落山不久,西方的天空,还燃烧着一片橘红色的晚霞。

14、能够做补语的是形容词、动词、副词(很、极)、数量短语(动量)、联合短语(谓词性的)、状中短语、介词短语、动宾短语、主谓短语等。

15、例:画眉唱歌

16、全世界的科学家们都在努力探索地震灾害的规律。

17、笑‖是具有多重意义的语言。

18、雪野中有(血红)的宝珠山茶,(白中隐青)的(单瓣)梅花。

19、宾语:在动词后面,表示动作、行为所涉及的人或事物,回答“谁”或“什么”一类问题。

20、B、③⑤/①②④⑥⑨/⑦⑧⑩

21、“于”类动词。如“勇于、敢于、善于、易于”等,只能带谓宾。