大比武活动实施方案
文学网整理的大比武活动实施方案（精选14篇），供大家参考，希望能给您提供帮助。
大比武活动实施方案 篇1
按照公司年度培训计划及实际工作要求，由人事行政部牵头、储运部组织进行20xx年度四川区工厂叉车技能比武活动，为确保本次活动有序、有效开展，特制订本活动方案。
一、比武思想
本次技能比武本着“以比促学、以比交友”为前提，通过四川区两个工厂的叉车技能比武，促进两个工厂的技术交流以及员工互动，达到最终提升我们工作效率、共同提高的目的！同时，借此可以选拔优秀技能人才，为公司营造崇尚职业技能、重视职业培训、尊重技能人才的良好氛围，为公司发展提供技能人才保证。
二、组织机构
为确保本次叉车司机技能比武顺利开展，特成立活动组织小组、赛务小组、裁判小组，分别负责组织开展各项工作。
（一）组织小组
组 长：
副组长：
成 员：
（二）赛务小组
组 长：
副组长：
成 员：
（三）裁判小组
主裁判：
副裁判：
裁判员：
三、比武内容与方式
叉车司机技能竞赛内容包括理论知识和操作技能两部分。理论知识采用先培训后考核，占总成绩的.40%；操作技能进行实地演练，占总成绩的60%。
四川区工厂叉车技能比武方案
（一）理论知识【40%】
1、培训内容：
1.1 叶树林—《叉车安全驾驶操作规程》
1.2 魏才旭—《叉车常见故障排查及保养》
2、考核方式：现场闭卷笔试
3、安全支持：何休、王邓刚
（二）操作技能【60%】
1、操作技能比武规则：
1.1 本次比武统一使用丰田叉车；
1.2 参赛选手上车前需戴好安全帽并检查叉车有无异常；
1.3 上车后参赛选手能系好安全带，比赛以鸣号开始计时；
1.4 比赛结束，关闭叉车、手刹制动以鸣号宣布比赛结束。
2、比武及评分项目：
2.1 载物蛇行【图一】——每组限2人参赛
2.1.1 场地设计“ S ”路线，参赛选手统一从叉车固定起点出发，前往制定地点取货，限速10Km/h；
2.1.2 叉车行进采用“前行”【货物在前】方式；
2.1.3 叉车取货后沿“ S ”路线从“A”点行进至“B”点，行进过程中叉车不碰线并保持货物平稳；
【图一】
2.2 精准装卸【图二】——每组限4人参赛
四川区工厂叉车技能比武方案
2.2.1 参赛选手按照行进路线，统一将一边的货物运送至另外一边；
2.2.2 叉车在运行过程中保持产品平稳、整齐，附属物品无倒塌；
2.2.3 货物阻碍叉车行进时，必须向后倒车行驶；
2.2.4 码放以托盘为准，托盘间距为5cm，错位误差为1cm； 2.2.5 标准用时为5分钟。
【图二】
2.3 技巧转运叠盘【图三】——每组限4人参赛
2.3.1参赛选手按照行进路线，从A点出发至B点叉托盘后转运至C点；
2.3.2 叉车叉货后退回“＋”形中间位臵调头，前行至C点，放下托盘并叠码整齐；
2.3.3 按照2.3.2如此往复，直至将托盘运完并叠码整齐退回A点鸣号结束；
2.3.4 托盘上下左右呈直线，标准误差不超过1cm； 2.3.5 标准用时10分钟。
四川区工厂叉车技能比武方案
【图三】
四、比武安排
比武时间：20xx年11月11日 比武地点：
比武人员： 成品库叉车司机共20名
参赛人员条件：身体健康，持《叉车证》
五、奖品设臵
1、团体奖【团队10人累积分高者胜】4L 油1桶/人+5kg 米2袋/人；
2、个人奖【广汉、双流各1名】4L 油2桶/人；
3、参与奖【未获得团队奖人员】4L 油1桶/人。合计：
4L 油24桶以及5kg 米20袋。
六、活动流程
（一）理论知识部分【上午】
1、参赛选手抽签分组；
2、主持人介绍比武流程及安排；
3、人事行政部经理致辞 ；
四川区工厂叉车技能比武方案
4、培训课程授课；
5、现场测验。
（二）操作技能部分【下午】
1、主持人介绍到场嘉宾；
2、主持人宣布裁判人员名单并请工作人员将评分表发放至各位裁判手中；
3、请赵（红梅）总致辞并宣布比武开始；
4、比武结束，现场邀请领导进行总结性发言；
5、颁奖仪式；
6、主持人宣布比武结束。
大比武活动实施方案 篇2
为加快适应统计新阶段新形势的要求，打造政治过硬、业务精湛、作风优良、服务高效的统计干部队伍，深化“让党中央放心、让人民群众满意”的模范机关创建活动，加强统计基层基础工作，结合工作实际，决定在全市统计系统开展统计业务“大练兵、大比武”活动，为确保活动顺利开展，现制定如下活动方案。
一、总体要求
完整准确全面贯彻新发展理念，坚决贯彻落实各级党委和政府关于统计工作决策部署，以提升服务能力为中心，以提升干部专业水平为主线，以岗位应知应会、业务技能和素质提升为重点，通过全面“大练兵、大比武”，在全市统计系统形成学业务、提素质、强技能、当行家的生动局面，进一步树立爱岗敬业、勤学苦练、比学赶超、岗位成才的激励导向，造就一支具备科学研判能力、综合分析能力、组织协调能力和依法统计能力的高素质统计干部队伍，切实提高统计数据质量，全面提升统计调查能力和服务水平，高效服务于决策，促进统计工作再上新台阶。
二、活动目的
为进一步解放思想，转变工作作风，提升素质能力，树立统计干部队伍作风扎实、求真务实的良好形象；增强依法统计、依法治统、实事求是意识，加强统计职业道德建设，提升统计公信力和权威性；准确理解把握各专业统计制度方法、统计标准，提升工作技能，培养综合素质全面、业务能力强的.统计行家里手；加强经济运行分析研判，提升监测预警能力，更好发挥统计信息、咨询、监督职能，提升统计服务经济社会发展的水平；强化改革创新意识，加强大数据、云计算等现代信息技术探索研究，创新工作思路方法，提升工作效能。
三、活动内容
（一）精准统计能力提高
精准统计能力包括：学习掌握统计学原理、经济学基础理论；熟练掌握各专业统计制度方法、统计指标、统计标准、国民经济核算知识等；学习掌握统计分析写作，企业“一套表”联网直报上报流程和注意事项、统计法律法规等内容；学习统计管理体制改革和构建现代化统计调查体系背景下的统计新理论、新政策、新技能。
1.活动方式
（1）开展学习。组织全市统计系统工作人员进行统计基础知识和统计法律法规的专题学习、自学，经常性的开展统计基础知识和统计法律法规测试。
（2）集中培训。通过邀请专家授课、举办专题辅导班等多种方式，分专业、分县（市、区）组织开展系列专业培训或专题讲座，同步开展业务测试。
（3）统计知识大讲堂。定期举办全市“统计知识大讲堂”，由市及各县（市、区）统计局专业人员进行授课，结合工作实际制作课件，课件要进行认真备课，授课时要讲全、讲透、讲细，保证参训人员听得懂、学得会、用得上。
2.成果展示
（1）集中测试。集中对全市统计系统工作人员统计基础知识进行考试。（由局办公室负责制定具体工作要求，并组织实施）
（2）优秀课件评比。对市统计局及各县（市、区）统计局“统计知识大讲堂”制作的课件进行评比。（由局综合核算科负责制定具体工作要求，并组织实施）
（二）监测服务能力提升
监测服务能力包括：撰写统计分析及调研报告，能够深入挖掘统计数据背后的规律，深化经济运行分析研究，提高统计指标运行新特点、新规律解读能力，及时发现趋势性、苗头性问题，提出具体可行、务实管用的对策建议。
成果展示：开展优秀统计分析报告评选活动，局各科室、各县（市、区）统计局报送正式编发的统计分析报告1-3篇，评比范围为20xx年1月至20xx年12月撰写的统计分析及调研报告，并对获奖作品进行奖励。（由局综合核算科负责制定具体工作要求，并组织实施）
（三）依法治统能力增强
依法统计能力包括：深入学习贯彻中央《关于深化统计管理体制改革提高统计数据真实性的意见》《统计违纪违法责任人处分处理建议办法》《防范和惩治统计造假、弄虚作假督察工作规定》《关于更加有效发挥统计监督职能作用的意见》精神，全面贯彻落实《统计法》《统计法实施条例》《全国经济普查条例》《宁夏回族自治区统计管理条例》等统计法律法规。熟练掌握行政许可、行政处罚、行政强制等行政执法程序规定，统计执法办案程序、证据收集、现场处置、文书送达等依法依规进行。按照标准化执法办案要求，熟练掌握文书制作、法律适用以及自由裁量标准等。严格案卷归档管理，案卷归档及保存规范有序。
1.活动方式
（1）参加国家统计执法资格考试。激励市及各县（市、区）统计局工作人员积极参加国家统计执法资格考试，确保应考尽考，年度有新增执法资格人员。
（2）开展统计执法检查。组织开展统计执法检查、数据质量核查、执法现场观摩学习等，各县（市、区）和市本级按“四上”企业不少于10%的个数开展执法检查，期间互相抽调人员参加。确保统计执法人员能熟练掌握执法流程、执法文书、执法用语、执法技巧等专业技能。
（3）开展执法案卷大评查。举办全市统计系统法治培训班，组织对自办统计执法案卷进行评查。
2.成果展示
开展统计执法办案能手、优秀统计自办执法案卷评比活动，并进行评比表彰。（由局统计执法监督科负责制定具体工作要求，并组织实施）
（四）统计工作技能加强
统计工作技能包括：熟练掌握承担工作任务所需工作技能，掌握计算机EXCEL(WPS)操作基础知识、图表制作、数据计算等基础操作内容。
活动方式：举行以上相关知识讲座、演示、操作，并在模拟环境下开展工作，进行准确性比赛。
成果展示：组织市及各县（市、区）统计局工作人员进行统计工作技能现场电脑实操及答题测试等。
四、工作要求
（一）强化领导，进一步落实工作责任。成立由党组书记、局长赖学荣为组长，副局长顾学军、王风全为副组长，利通区、红寺堡区、青铜峡市、盐池县、同心县五县（市、区）统计局主要负责人、局属各科室负责人为成员的全市统计系统业务“大练兵、大比武”活动领导小组，下设领导小组办公室，办公室主任由刘xx担任。各县（市、区）统计局要突出“学”“练”“用”相结合，切实加强对统计业务“大练兵、大比武”活动的组织领导，确保取得实际效果。全市统计系统要统一思想，高度重视统计业务“大练兵、大比武”活动，合理组织安排，统筹协调配合，鼓励县（市、区）统计单位开展相应活动，把乡镇、统计单位组织起来，积极参加相关活动，确保全面完成各项任务。
（二）高度重视，确保取得实效。统计业务“大练兵、大比武”活动是提高干部队伍素质、加强统计基层基础、促进统计文化建设的重要举措。各县（市、区）统计局、市局各科室、普查中心要高度重视本次活动，加强学习、压实责任，积极参加活动，在比赛评比中守规则、比水平、晒风格，赛后找差距、补短板、强本领。要及时将获奖人员和科室事迹宣传出去，弘扬统计精神、展示统计形象，丰富统计生活，营造浓厚的比学赶超氛围，在局机关形成人人学先进、人人争先进的良好氛围。要把开展统计业务大练兵活动与推进各项工作紧密结合，相互促进，用活动开展促进服务能力提升，以服务能力的提升检验活动开展的成效。
（三）压茬推进，如期完成任务。各责任科室要结合日常工作安排，拿出具体工作方案，将“大练兵、大比武”活动高质量完成，时间安排为4月—12月；各分管领导要将活动工作抓在手上，高质量指导并亲自参加其中，带动系统干部积极参与；各县（市、区）统计部门要结合工作安排系统人员积极参加活动，取得好的成绩，活动结束后，相关县（市、区）的成果以一定方式向县（市、区）政府和分管领导反馈；局综合核算科统筹此项活动，协调承办科室工作，活动结束后，要形成高质量总结，真正起到提升业务水平的作用，巩固统计基层基础工作。
大比武活动实施方案 篇3
根据市活动办《关于印发全市“能力提升建设年”大培训、大练兵、大比武实施方案的通知》文件要求，结合我局实际，现就开展特色化大比武制定本实施方案。
一、目标任务
着眼2025年前全岛封关运作对干部能力素质的要求，聚焦市第十四次党代会提出的“产城融合、城镇提质、乡村振兴”的发展战略和奋力打造海南经济社会发展“第四极”的目标要求，围绕市委市政府重要决策、重大部署、重要产业、重点项目的落地落实，统筹推进深化拓展“查堵点、破难题、促发展”活动、“揭榜挂帅”攻关行动，开展特色化大比武，大力营造比学赶超浓厚氛围，着力打造适应海南自由贸易港建设需要的本领过硬、素质过硬、能打硬仗的高素质干部队伍，为我市巩固脱贫成果同乡村振兴衔接工作高质量发展奠定坚实基础。
二、参加范围
以局领导班子成员为重点，带动全局干部积极参与。
三、参与市级比武活动
把参与市级比武活动作为“能力提升建设年”活动的重要抓手，与本单位年度重点工作紧密结合起来，借助“查破促”平台，加强统筹，主动作为，形成合力查堵点、聚力破难题、全力谋发展的浓厚氛围。
1.调查摸底，找准堵点。按照市活动办要求，深化拓展“查堵点”针对性，进一步聚焦堵点的“三个特征”（具体性、代表性、系统重要性），坚持下基层、走流程、进企业，坚持自己找、群众提、组织点，准确掌握群众和企业反映突出的堵点，进行梳理登记，建立问题台账。
2.领办难题，明确责任。“查破促”比武活动由局主要领导领导负责领办，各分管领导结合分工单独或共同领办堵点难题，确保“包案到人、一抓到底”。根据领办情况，各领办领导牵头相关排定任务表，明确破解时限、责任单位和配合单位等，带动全系统干部集中力量破解难题。
3.强化措施，全力破解。各领办领导要组织各责任部门和配合单位认真研究，制定具体措施，选准突破口，分阶段解决。对于堵点问题久拖不决、停滞不前的，领办领导要采取现场办公、实地调研等方式再研究、再分析，再部署，找准问题症结，厘清破解思路，集中力量破解难题。
4.建章立制，巩固成果。坚持“破解难题+建章立制”双轮驱动，一边破解难题，一边建章立制。坚持把“管用”作为建章立制的核心要求，通过破解难题，搞清楚问题产生的根源、具体表现形式，把“点”上的问题解决上升为“面”上的`制度机制建设。
四、开展局级“揭榜挂帅”比武活动有关安排
在积极参加市级“揭榜挂帅”、“查破促”、优化营商环境比武活动的同时，对标推进市级“揭榜挂帅”比武活动、市级深化拓展“查破促”比武活动、营商环境改革领跑工程，深入剖析根源、分析原因，并自我命题、自我答题，加强沟通协作，以答题的“高分”推动我市农业农村工作的高质量发展。
1.提出榜单
局综合室围绕监测对象纳入、财政衔接推进乡村振兴补助资金项目安排、消费帮扶推进工作等方面问题，面向组室征集项目，确定局“揭榜挂帅”项目。
2.揭榜攻关
（1）明确责任。明确领衔攻关责任单位责任人和协助攻关单位责任人、职责任务、目标要求、完成期限、考核指标等内容，实行“挂图作战”。班子领导指定专人做好对接，充分赋予职责权限，依规提供服务保障措施。
（2）全力攻关。6月上旬至11月下旬，揭榜组室、下属单位集中力量开展榜单攻关。揭榜单位要敢于攻坚克难、善于破解难题，选准突破口，逐个破解；进一步健全推进机制，把每一项任务细化分解，分层建立清单。
（3）建章立制。各组室要坚持边开展活动、边解决问题、边建章立制，并将建立的制度机制报给局活动办。局活动办每月定期向市活动办通报项目进度。
五、组织保障
（一）加强组织领导，确保责任落实。开展特色化大比武活动是一次彻底的问题大起底，也是以学促干、以干促学推进干部能力提升的一次大考察。全体干部要高度重视，确保组织到位、措施到位、责任到位、落实到位。局综合室要强化督查考评，及时预警、挂牌督办；根据市委最新指示要求和市活动领导小组的决策部署，适时对大比武相关事项作出动态调整。
（二）营造浓厚氛围，总结推广经验。根据活动开展情况，及时总结活动的创新做法和特色亮点，形成好案例、好经验、好做法。围绕活动进行深度报道，深挖典型、亮点，大力营造敢担当、能干事、善成事的良好氛围。
（三）明确奖惩措施，树立鲜明导向。对在大比武活动中表现突出，特别是主动承担“揭榜挂帅”攻关任务的部门或个人，在单位内部进行通报表扬，并在年终考核时予以加分。对参与活动不积极、破解难题效果差的部门和个人，予以考核评估减分、约谈。
大比武活动实施方案 篇4
深刻汲取近年来省内外森林火灾亡人事故教训，贯彻落实《关于全省乡镇半专业扑火队大练兵大比武活动方案》，决定从8月份开展全街道半专业森林消防队大练兵大比武活动，为确保活动顺利开展，特制定本方案。
一、活动目标
牢固树立人民至上、生命至上理念，坚持“训战一致、突出实战”原则，加强扑火理论、体能、技能、扑火安全等教育训练，着力提升乡镇半专业森林消防队扑火能力和安全避险能力，确保人民群众和乡镇扑火队员生命安全。
二、参加对象
全街道半专业森林消防队全体队员
三、主要内容
聚焦实战化需要，围绕“比理论、比技能、比体能、比安全”等重点方面，开展大练兵、大比武活动。主要包括如下内容：
(一)理论知识(30分)
森林扑火理论、扑火技能、扑火安全等知识
(二)基础体能(30分)
3000米负重跑、引体向上
(三)救援技能(40分)
风力灭火机操作
大练兵成绩评定标准见附件。
四、活动安排
活动时间为：20xx年8月5日，下午17点00分
地点：桂林街道办事处操场
五、加强半专业队日常训练，严格落实考评考核
加强组织领导。要切实加强半专业扑火队培训工作，结合正在开展的“大练兵、大比武”活动，认真谋划部署，严密组织实施，确保半专业扑火队取得实效。
强化考评考评。要建立健全街道半专业扑火队考核考评机制，明确练兵比武的考核标准和机具型号等内容，每月定期开展考核考评，确保全员参训，人人过关。要建立队员考核成绩档案，实行动态跟踪管理，落实奖惩激励措施。
大比武活动实施方案 篇5
深刻汲取近年来省内外森林火灾亡人事故教训，贯彻落实《关于全省乡镇半专业扑火队大练兵大比武活动方案》，决定从8月份开展全街道半专业森林消防队大练兵大比武活动，为确保活动顺利开展，特制定本方案。
一、活动目标
牢固树立人民至上、生命至上理念，坚持“训战一致、突出实战”原则，加强扑火理论、体能、技能、扑火安全等教育训练，着力提升乡镇半专业森林消防队扑火能力和安全避险能力，确保人民群众和乡镇扑火队员生命安全。
二、参加对象
全街道半专业森林消防队全体队员
三、主要内容
聚焦实战化需要，围绕“比理论、比技能、比体能、比安全”等重点方面，开展大练兵、大比武活动。主要包括如下内容：
(一)理论知识(30分)
森林扑火理论、扑火技能、扑火安全等知识
(二)基础体能(30分)
3000米负重跑、引体向上
(三)救援技能(40分)
风力灭火机操作
大练兵成绩评定标准见附件。
四、活动安排
活动时间为：2022年8月5日，下午17点00分
地点：桂林街道办事处操场
五、加强半专业队日常训练，严格落实考评考核
加强组织领导。要切实加强半专业扑火队培训工作，结合正在开展的“大练兵、大比武”活动，认真谋划部署，严密组织实施，确保半专业扑火队取得实效。
强化考评考评。要建立健全街道半专业扑火队考核考评机制，明确练兵比武的考核标准和机具型号等内容，每月定期开展考核考评，确保全员参训，人人过关。要建立队员考核成绩档案，实行动态跟踪管理，落实奖惩激励措施。
大比武活动实施方案 篇6
一、活动目的
为深入实施“健康千阳”战略，进一步强化基础医疗质量安全，加强临床医务人员“三基三严”的基本功训练，以赛促学、以赛促练，内强素质、外树形象，县局决定在全县基层医疗单位开展“大练兵、大比武”活动，通过练兵比武活动使广大医务工作者业务能力和服务水平明显提高、职业素质和工作作风明显改善、服务质量持续改进、医患关系更加和谐、群众满意度不断提升。
二、活动原则
根据各类医疗卫生专业技术人员的岗位职责，坚持“什么岗练什么，缺什么补什么，什么弱强什么”的原则，保证应参加的人员人人参加，全员达标。
三、活动内容及形式
活动内容:分为理论知识和实践技术两个部分，在全县镇卫生院、村卫生室开展全员岗位“三基”(基本理论、基本知识、基本技术)和职业道德，服务规范大练兵、大比武竞赛。
1.岗位练兵:岗位练兵是指全县所有基层医疗单位人员全员参与的岗位技术培训。岗位练兵的具体要求是:
(1)全员参与。突出各岗位专业特点，以熟练掌握基本理论、基本知识、基本技能、职业道德和服务规范为重点，各单位要从科室、班组抓起，要将每个人考核达标情况纳入到今年个人考核内容之一，做到人人考核，个个达标，全员参与。
(2)突出特点。除医技、后勤等部门以岗位专业知识练兵为主外，临床、中医、护理、乡村医生等专业都要突出各自岗位特点，强化基础知识和基本内容训练，为参加全县技术比武选拔人才、做好准备。
2.技术比武:根据行业特点，以及比武内容科学实用，易操作、易判断、易推广的'原则，以基本理论、基本知识、基本技术内容为主。
四、活动范围
各乡镇医疗单位从事临床类别、中医类别、护理类别、乡村医生类别的专业技术人员。各基层卫生院组织医务人员全员开展大练兵，按额定人员数选拔参加县级技术比武竞赛活动。各单位参赛队设领队1名，临床类别参赛队由3名临床医师组成，中医类别参赛队由2名从事中医临床医师组成，护理类别参赛队由3名护理人员组成，乡村医生类别参赛队由3名乡村医生组成。
五、活动步骤和时间安排
本次活动分为全员岗位练兵和逐级技能竞赛。各单位相应科室岗位练兵和技能竞赛活动的具体形式，由各单位按照县上方案要求结合实际自行确定。单位竞赛结束后，选拔人员参加县级竞赛。
（一）全员岗位练兵（20xx年4月10日—4月30日）。各基层医疗单位要动员相应科室、全员培训、全员参与岗位练兵，采取自主学习、岗内练兵、专题讲座等形式，参考本次活动内容要求，科学、合理确定岗位练兵内容，重点加强医务人员实践技能操作训练，做到应知应会，学以致用。
（二）单位人员选拔（20xx年5月1日—10日）。各单位要在全员岗位练兵的基础上组织本单位人员开展技能竞赛，竞赛成绩优异者组队参加县级技能竞赛，每个单位择优选拔临床类别、中医类别、护理类别、乡村医生类别成绩优异者参加县级技能竞赛，并组建应急救援竞赛团队训练参加团体竞赛。
（三）县级技能竞赛（20xx年5月11日—22日）。县局组织开展县级技能竞赛，从各类别理论笔试、技能操作，团队模演三个层面开展竞赛活动，并评选出优秀单位和个人。
（四）表彰奖励（20xx年8月中旬）。结合20xx年中国医师节活动，表彰奖励竞赛优秀单位和个人。奖项设置：各类别个人奖项设置：设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。团体奖项设置：设一等奖1名，二等奖2名。
六、组织机构
基层医疗单位“大练兵、大比武”活动由县卫健局主办，县人民医院、县中医医院、县妇幼保健院承办。其中临床类别、护理类别和应急救援竞赛由县人民医院承办，中医类别由县中医医院承办，乡村医生类别由县妇幼保健院承办。成立千阳县基层医疗单位岗位练兵和技能竞赛活动组委会，研究确定活动重要事项，解决活动中相关重要事项，负责活动的组织领导工作。具体名单如下：
主任：
副主任：
委员：
活动组委会办公室设在县卫健局医政股，负责活动的具体组织实施、统筹协调、宣传报道以及县级竞赛组织工作，指导各单位活动开展以及县级技能竞赛参赛等组织协调工作。人员名单如下：
主任：
副主任：
成员：
七、活动要求
(一)高度重视，加强领导。开展以“三基三严”为重点的岗位练兵，技能比武活动，对提高专业技术人员的整体素质，提升整体医疗服务质量，促进医疗卫生事业健康发展具有重要意义。各单位领导班子要加强对活动的组织领导，主要领导要亲自部署安排，分管领导具体抓好组织实施。各医疗单位要把岗位练兵和大比武的组织开展作为年度的重要工作之一，摆上议事日程，成立专门组织，深入研究谋划，创造必要条件，抓好协调落实，确保“大练兵、大比武”工作取得圆满成效。各卫生院务必于5月6日前将参赛人员名单报县局医政股。
(二)立足岗位，注重实效。本次活动的安排，要保证日常医疗卫生活动的正常开展，要充分考虑到各单位、各科室的工作特点，科学统筹安排，将学习培训活动与日常工作紧密结合，要立足岗位需要，突出岗位特点。切实使这次活动达到让医疗卫生人员熟知和掌握本岗位的基本理论知识和基本技能，并在实际工作中娴熟应用。
(三)严格考核，落实奖惩。建立和完善岗位练兵技能比武活动的考核评价机制。县卫健局成立专家督导组，对各医疗卫生单位活动开展情况进行督查、指导，并将情况适时通报。同时将活动成绩纳入年终目标考核和医务人员医德医风考核内容。
大比武活动实施方案 篇7
深刻汲取近年来省内外森林火灾亡人事故教训，贯彻落实《关于全省乡镇半专业扑火队大练兵大比武活动方案》，决定从8月份开展全街道半专业森林消防队大练兵大比武活动，为确保活动顺利开展，特制定本方案。
一、活动目标
牢固树立人民至上、生命至上理念，坚持“训战一致、突出实战”原则，加强扑火理论、体能、技能、扑火安全等教育训练，着力提升乡镇半专业森林消防队扑火能力和安全避险能力，确保人民群众和乡镇扑火队员生命安全。
二、参加对象
全街道半专业森林消防队全体队员
三、主要内容
聚焦实战化需要，围绕“比理论、比技能、比体能、比安全”等重点方面，开展大练兵、大比武活动。主要包括如下内容：
(一)理论知识(30分)
森林扑火理论、扑火技能、扑火安全等知识
(二)基础体能(30分)
3000米负重跑、引体向上
(三)救援技能(40分)
风力灭火机操作
大练兵成绩评定标准见附件。
四、活动安排
活动时间为：20xx年8月5日，下午17点00分
地点：桂林街道办事处操场
五、加强半专业队日常训练，严格落实考评考核
加强组织领导。要切实加强半专业扑火队培训工作，结合正在开展的“大练兵、大比武”活动，认真谋划部署，严密组织实施，确保半专业扑火队取得实效。
强化考评考评。要建立健全街道半专业扑火队考核考评机制，明确练兵比武的考核标准和机具型号等内容，每月定期开展考核考评，确保全员参训，人人过关。要建立队员考核成绩档案，实行动态跟踪管理，落实奖惩激励措施。
大比武活动实施方案 篇8
切实提升全系统行政执法人员履职尽责能力和专业化水平，有力促进严格规范公正文明执法。经余庆县总工会、余庆县人力和社会资源局同意，余庆县市场监督管理局党组研究决定，制定本方案。
一、大学习大练兵大比武（以下称大比武）范围
1.理论武装学习。党的十九大和十九届历次全会精神、中央全面依法治国工作会议以及省委全面依法治省工作会议精神，《法治政府建设与责任落实督察规定》等。
2.党性教育学习。重点学习廉洁履职相关规定，包括《中国共产党纪律处分条例》《公职人员政务处分法》《公务员法》等。
3.业务法规学习。重点学习《宪法》《民法典》《行政许可法》《行政强制法》《行政处罚法》及《反不正当竞争法》《价格法》《禁止传销条例》《直销管理条例》《药品管理法》《医疗器械监督管理条例》《化妆品监督管理条例》《商标法》《专利法》《产品质量法》《标准化法》《计量法》《认证认可条例》《中华人民共和国特种设备安全法》《特种设备安全监察条例》《食品安全法》《贵州省食品安全条例》《消费者权益保护法》《广告法》《网络交易管理办法》《公司法》《市场主体登记管理条例》《个体工商户条例》等。
二、参加人员
（一）各分局、业务股室共抽出30人，组成10支代表队，每个代表队3人，由分局局长带队任组长（名单附后）。
（二）裁判人员和现场工作人员由县局各股室抽调人组成，具体人员及工作分工另行通知。
三、组织保障
为确保本次活动顺利有序开展，成立20xx年余庆县市场监督管理局大比武活动领导小组，下设五个工作组，具体分工如下：
（一）大比武活动领导小组。成立由党组书记、局长张发龙为组长，副局长周贤敏、谢申恒、韦泽民及分管领导李前仁为副组长，各分局、股室负责人为成员的大比武活动领导小组。领导小组下设办公室，办公室主任由周贤敏同志兼任，工作人员由法规股、办公室、人教股、消保股负责人组成，负责本次活动各项工作的总协调和日常事务。
（二）大比武活动综合协调组。成立由副局长周贤敏为组长，工作人员由法规股、办公室、人教股、消保股负责人组成，负责本次活动的实施工作及具体落实，活动场地的布置，活动所需道具的准备，协调安排各股室临时抽调人员的具体工作。
（三）大比武活动物资保障组。成立由副局长韦泽民为组长，工作人员由办公室（财务）、人教股负责人组成，负责活动经费预算的保障，活动产生费用的支付，活动所需资料、道具的购买等。
（四）大比武竞赛评分裁判组。成立由党组书记、局长张发龙为组长，班子成员及分管领导为副组长，各股室负责人为成员的评分裁判组。负责竞赛项目内容的设定、总分及各单项赋分，组织对参赛队各项目的'现场评分，汇总拟定各代表队得分评定等。
（五）大比武活动宣传报道组。成立由副局长谢申恒为组长，工作人员由办公室、人教股、消保股负责人组成，负责活动宣传报道、现场拍摄、撰写新闻稿件的工作。
四、大比武方式
（一）方式：市场监管业务知识竞赛
（二）主要内容：必答题、抢答题、风险题三部分组成
（三）题目组成：由各股室，包括审批股、人教股、法规股、公交股、药械股、知识产权股、质计股、特设股、食安股、消保股根据大比武范围内容，各自出必答题、抢答题、风险题各10题，根据难易程度基础类题型（市场监管人员必须掌握）占比为70%、执法程序类题型占比20%、体现市场监管专业性题型占比10%，题型包括填空、判断、选择题，于4月27日前交法规股，形成题库，并公布。竞赛题目从题库中抽取。
五、时间、地点
时间：20xx年7月5日上午9时
地点：县政务中心三楼会议室
六、工作要求
（一）高度重视，精心组织。各分局、股室（中心）要高度重视，积极组织和动员人员参加大比武活动。
（二）加强培训、强化技能。各分局、股室（中心）本着练兵不走过场、立足实战需求的原则，认真谋划，组织抓好学习培训和练兵比武工作，做到“缺什么补什么、干什么练什么、练什么精什么”，把参加大比武活动作为相互学习、相互提高的平台。
（三）认真总结，不断提高。各分局、股室（中心）要以本次活动为契机，立足岗位练兵，认真进行总结，分析查找不足，以大比武活动促工作、促提高，不断提高新形势下市场监管执法能力，推动执法工作的开展，树立市场监管执法队伍的良好形象。
大比武活动实施方案 篇9
切实提升全系统行政执法人员履职尽责能力和专业化水平，有力促进严格规范公正文明执法。经余庆县总工会、余庆县人力和社会资源局同意，余庆县市场监督管理局党组研究决定，制定本方案。
一、大学习大练兵大比武（以下称大比武）范围
1.理论武装学习。党的十九大和十九届历次全会精神、中央全面依法治国工作会议以及省委全面依法治省工作会议精神，《法治政府建设与责任落实督察规定》等。
2.党性教育学习。重点学习廉洁履职相关规定，包括《中国共产党纪律处分条例》《公职人员政务处分法》《公务员法》等。
3.业务法规学习。重点学习《宪法》《民法典》《行政许可法》《行政强制法》《行政处罚法》及《反不正当竞争法》《价格法》《禁止传销条例》《直销管理条例》《药品管理法》《医疗器械监督管理条例》《化妆品监督管理条例》《商标法》《专利法》《产品质量法》《标准化法》《计量法》《认证认可条例》《中华人民共和国特种设备安全法》《特种设备安全监察条例》《食品安全法》《贵州省食品安全条例》《消费者权益保护法》《广告法》《网络交易管理办法》《公司法》《市场主体登记管理条例》《个体工商户条例》等。
二、参加人员
（一）各分局、业务股室共抽出30人，组成10支代表队，每个代表队3人，由分局局长带队任组长（名单附后）。
（二）裁判人员和现场工作人员由县局各股室抽调人组成，具体人员及工作分工另行通知。
三、组织保障
为确保本次活动顺利有序开展，成立2022年余庆县市场监督管理局大比武活动领导小组，下设五个工作组，具体分工如下：
（一）大比武活动领导小组。成立由党组书记、局长张发龙为组长，副局长周贤敏、谢申恒、韦泽民及分管领导李前仁为副组长，各分局、股室负责人为成员的大比武活动领导小组。领导小组下设办公室，办公室主任由周贤敏同志兼任，工作人员由法规股、办公室、人教股、消保股负责人组成，负责本次活动各项工作的总协调和日常事务。
（二）大比武活动综合协调组。成立由副局长周贤敏为组长，工作人员由法规股、办公室、人教股、消保股负责人组成，负责本次活动的实施工作及具体落实，活动场地的布置，活动所需道具的`准备，协调安排各股室临时抽调人员的具体工作。
（三）大比武活动物资保障组。成立由副局长韦泽民为组长，工作人员由办公室（财务）、人教股负责人组成，负责活动经费预算的保障，活动产生费用的支付，活动所需资料、道具的购买等。
（四）大比武竞赛评分裁判组。成立由党组书记、局长张发龙为组长，班子成员及分管领导为副组长，各股室负责人为成员的评分裁判组。负责竞赛项目内容的设定、总分及各单项赋分，组织对参赛队各项目的现场评分，汇总拟定各代表队得分评定等。
（五）大比武活动宣传报道组。成立由副局长谢申恒为组长，工作人员由办公室、人教股、消保股负责人组成，负责活动宣传报道、现场拍摄、撰写新闻稿件的工作。
四、大比武方式
（一）方式：市场监管业务知识竞赛
（二）主要内容：必答题、抢答题、风险题三部分组成
（三）题目组成：由各股室，包括审批股、人教股、法规股、公交股、药械股、知识产权股、质计股、特设股、食安股、消保股根据大比武范围内容，各自出必答题、抢答题、风险题各10题，根据难易程度基础类题型（市场监管人员必须掌握）占比为70%、执法程序类题型占比20%、体现市场监管专业性题型占比10%，题型包括填空、判断、选择题，于4月27日前交法规股，形成题库，并公布。竞赛题目从题库中抽取。
五、时间、地点
时间：2022年7月5日上午9时
地点：县政务中心三楼会议室
六、工作要求
（一）高度重视，精心组织。各分局、股室（中心）要高度重视，积极组织和动员人员参加大比武活动。
（二）加强培训、强化技能。各分局、股室（中心）本着练兵不走过场、立足实战需求的原则，认真谋划，组织抓好学习培训和练兵比武工作，做到“缺什么补什么、干什么练什么、练什么精什么”，把参加大比武活动作为相互学习、相互提高的平台。
（三）认真总结，不断提高。各分局、股室（中心）要以本次活动为契机，立足岗位练兵，认真进行总结，分析查找不足，以大比武活动促工作、促提高，不断提高新形势下市场监管执法能力，推动执法工作的开展，树立市场监管执法队伍的良好形象。
大比武活动实施方案 篇10
按照公司年度培训计划及实际工作要求，由人事行政部牵头、储运部组织进行20xx年度四川区工厂叉车技能比武活动，为确保本次活动有序、有效开展，特制订本活动方案。
一、比武思想
本次技能比武本着“以比促学、以比交友”为前提，通过四川区两个工厂的叉车技能比武，促进两个工厂的技术交流以及员工互动，达到最终提升我们工作效率、共同提高的目的！同时，借此可以选拔优秀技能人才，为公司营造崇尚职业技能、重视职业培训、尊重技能人才的良好氛围，为公司发展提供技能人才保证。
二、组织机构
为确保本次叉车司机技能比武顺利开展，特成立活动组织小组、赛务小组、裁判小组，分别负责组织开展各项工作。
（一）组织小组
组 长：
副组长：
成 员：
（二）赛务小组
组 长：
副组长：
成 员：
（三）裁判小组
主裁判：
副裁判：
裁判员：
三、比武内容与方式
叉车司机技能竞赛内容包括理论知识和操作技能两部分。理论知识采用先培训后考核，占总成绩的40%；操作技能进行实地演练，占总成绩的.60%。
四川区工厂叉车技能比武方案
（一）理论知识【40%】
1、培训内容：
1.1 叶树林—《叉车安全驾驶操作规程》
1.2 魏才旭—《叉车常见故障排查及保养》
2、考核方式：现场闭卷笔试
3、安全支持：何休、王邓刚
（二）操作技能【60%】
1、操作技能比武规则：
1.1 本次比武统一使用丰田叉车；
1.2 参赛选手上车前需戴好安全帽并检查叉车有无异常；
1.3 上车后参赛选手能系好安全带，比赛以鸣号开始计时；
1.4 比赛结束，关闭叉车、手刹制动以鸣号宣布比赛结束。
2、比武及评分项目：
2.1 载物蛇行【图一】——每组限2人参赛
2.1.1 场地设计“ S ”路线，参赛选手统一从叉车固定起点出发，前往制定地点取货，限速10Km/h；
2.1.2 叉车行进采用“前行”【货物在前】方式；
2.1.3 叉车取货后沿“ S ”路线从“A”点行进至“B”点，行进过程中叉车不碰线并保持货物平稳；
【图一】
2.2 精准装卸【图二】——每组限4人参赛
四川区工厂叉车技能比武方案
2.2.1 参赛选手按照行进路线，统一将一边的货物运送至另外一边；
2.2.2 叉车在运行过程中保持产品平稳、整齐，附属物品无倒塌；
2.2.3 货物阻碍叉车行进时，必须向后倒车行驶；
2.2.4 码放以托盘为准，托盘间距为5cm，错位误差为1cm； 2.2.5 标准用时为5分钟。
【图二】
2.3 技巧转运叠盘【图三】——每组限4人参赛
2.3.1参赛选手按照行进路线，从A点出发至B点叉托盘后转运至C点；
2.3.2 叉车叉货后退回“＋”形中间位臵调头，前行至C点，放下托盘并叠码整齐；
2.3.3 按照2.3.2如此往复，直至将托盘运完并叠码整齐退回A点鸣号结束；
2.3.4 托盘上下左右呈直线，标准误差不超过1cm； 2.3.5 标准用时10分钟。
四川区工厂叉车技能比武方案
【图三】
四、比武安排
比武时间：20xx年11月11日 比武地点：
比武人员： 成品库叉车司机共20名
参赛人员条件：身体健康，持《叉车证》
五、奖品设臵
1、团体奖【团队10人累积分高者胜】4L 油1桶/人+5kg 米2袋/人；
2、个人奖【广汉、双流各1名】4L 油2桶/人；
3、参与奖【未获得团队奖人员】4L 油1桶/人。合计：
4L 油24桶以及5kg 米20袋。
六、活动流程
（一）理论知识部分【上午】
1、参赛选手抽签分组；
2、主持人介绍比武流程及安排；
3、人事行政部经理致辞 ；
四川区工厂叉车技能比武方案
4、培训课程授课；
5、现场测验。
（二）操作技能部分【下午】
1、主持人介绍到场嘉宾；
2、主持人宣布裁判人员名单并请工作人员将评分表发放至各位裁判手中；
3、请赵（红梅）总致辞并宣布比武开始；
4、比武结束，现场邀请领导进行总结性发言；
5、颁奖仪式；
6、主持人宣布比武结束。
大比武活动实施方案 篇11
为进一步加强我县专卖队伍建设，切实提高烟草专卖执法人员的综合素质和业务技能，根据市局（公司）专卖执法人员技能大比武通知精神，制定我县实施方案如下：
一、指导思想
以行业共同价值观和石家庄烟草核心理念为指导，为全面落实2010年石家庄烟草工作会议精神，进一步树立争先创优意识、夯实专卖执法人员法律知识基础、强化专卖执法技能、不断提高专卖队伍素质和水平，促进我县行业持续健康稳定发展。
二、组织机构
专卖大比武领导小组：
组 长：
副组长：
成 员：
主要职责：负责组织、协调我局大比武有关事项；负责我局大比武的宣传、组织、表彰等工作。
三、参赛人员
大比武参赛人员为灵寿县烟草专卖局专卖科全体。
四、比武内容
1.法律法规知识。《中华人民共和国烟草专卖法》、《中华人民共和国烟草专卖法实施条例》、《烟草专卖行政处罚程序规定》（工业和信息化部12号令）、《中华人民共和国行政许可法》、《中华人民共和国行政诉讼法》、《中华人民共和国行政复议法》、《中华人民共和国行政赔偿法》、《烟草专卖许可证管理办法》（发改委51号令）、《许可证申请与办理程序规定》等法律法规，以及国家局、省局下发的管理制度；
2.行政处罚案卷制作。依据提供案例，现场制作一整套行政处罚案卷。
3.卷烟真假鉴别。在不对卷烟进行拆封的情况下，在规定时间内对给定数量的卷烟进行真假鉴别。
五、时间安排
为确保学习及考试质量，实施方案分宣传发动、强化学习培训、预赛三个阶段，通过预赛按成绩选出三人参加市局决赛。
1、宣传发动阶段（5月12日）：由王庆启局长和吴海潮副局长召开宣传发动动员会，结合我县实际，对专卖技能大比武的重要性、培训学习内容和注意事项等作全面的`动员、讲解。
2、强化学习培训阶段（5月13日-24日）： 具体学习时间、内容如下：
5月13日-14日：行政处罚案卷制作，由孙英慧负责讲解具体制作过程及制作中应注意的事项。
5月15日-16日：根据下发题库进行自学。
5月17日-19日：学习专卖法律法规知识，采用集中学习、自学、问答式等方法进行，注意理论联系实际，在学习基本法律、法规的基础上，注重案例的讨论式学习。
5月20日-21日：学习真假烟鉴别，由领导小组聘请专人负责授课、讲解等方式进行。
5月22日-23日：综合学习，找出重点、难点，进行综合性查漏补缺式学习。
3、预赛阶段
（1）时间：5月24日--5月25日
（2）地点：灵寿县烟草专卖局
（3）组织：由灵寿县烟草专卖局领导小组组织在本单位进行，市烟草组委会办公室派人进行督导。由领导小组自行设置题库，由市烟草法规科审题、抽题形成试卷。每名专卖人员都要参与，考试不合格者，离岗培训，预赛总成绩前三名参加市局6月8日-9日组织的决赛。
六、职责
整体协调：由专卖技能大比武领导小组结合市局法规科进行培训学习及预赛阶段的监考、阅卷、成绩汇总、公布等。
七、成绩计算及奖励
本次大比武预赛阶段分法律法规知识、行政处罚案卷制作和卷烟真假鉴别三项比赛，各占参赛人员总成绩的30%、30%和40%。
具体设置如下：
以参赛人员个人为单位进行评选：总成绩=法律法规知识成绩x30%+行政执法案卷制作成绩x30%+卷烟真伪鉴别成绩x40%。取前三名进行奖励，由领导小组发放纪念品，并取得参加市局决赛资格。
八、工作要求
1.高度重视，加强领导。要充分认识开展大比武的重要意义，从与实际工作相结合、相促进为出发点，强化对此项工作的总体领导，切实赛出水平、赛出成绩。
2.认真筹备，精心组织。结合实际，制定出切实可行的方案，组织动员专卖执法人员全员参与，确保顺利开展。
3.积极协调，合理安排。要在不影响正常工作的前提下，合理安排组织、开展工作，并积极与组委会和办公室沟通汇报，与市局相关部门协调各项事宜。
4.严肃纪律，公平公正。要严肃纪律，杜绝漏题、作弊等不良现象，保证在公平公正的氛围内顺利进行。
大比武活动实施方案 篇12
为加快适应统计新阶段新形势的要求，打造政治过硬、业务精湛、作风优良、服务高效的统计干部队伍，深化“让党中央放心、让人民群众满意”的模范机关创建活动，加强统计基层基础工作，结合工作实际，决定在全市统计系统开展统计业务“大练兵、大比武”活动，为确保活动顺利开展，现制定如下活动方案。
一、总体要求
完整准确全面贯彻新发展理念，坚决贯彻落实各级党委和政府关于统计工作决策部署，以提升服务能力为中心，以提升干部专业水平为主线，以岗位应知应会、业务技能和素质提升为重点，通过全面“大练兵、大比武”，在全市统计系统形成学业务、提素质、强技能、当行家的生动局面，进一步树立爱岗敬业、勤学苦练、比学赶超、岗位成才的激励导向，造就一支具备科学研判能力、综合分析能力、组织协调能力和依法统计能力的高素质统计干部队伍，切实提高统计数据质量，全面提升统计调查能力和服务水平，高效服务于决策，促进统计工作再上新台阶。
二、活动目的
为进一步解放思想，转变工作作风，提升素质能力，树立统计干部队伍作风扎实、求真务实的良好形象；增强依法统计、依法治统、实事求是意识，加强统计职业道德建设，提升统计公信力和权威性；准确理解把握各专业统计制度方法、统计标准，提升工作技能，培养综合素质全面、业务能力强的统计行家里手；加强经济运行分析研判，提升监测预警能力，更好发挥统计信息、咨询、监督职能，提升统计服务经济社会发展的水平；强化改革创新意识，加强大数据、云计算等现代信息技术探索研究，创新工作思路方法，提升工作效能。
三、活动内容
（一）精准统计能力提高
精准统计能力包括：学习掌握统计学原理、经济学基础理论；熟练掌握各专业统计制度方法、统计指标、统计标准、国民经济核算知识等；学习掌握统计分析写作，企业“一套表”联网直报上报流程和注意事项、统计法律法规等内容；学习统计管理体制改革和构建现代化统计调查体系背景下的统计新理论、新政策、新技能。
1.活动方式
（1）开展学习。组织全市统计系统工作人员进行统计基础知识和统计法律法规的专题学习、自学，经常性的开展统计基础知识和统计法律法规测试。
（2）集中培训。通过邀请专家授课、举办专题辅导班等多种方式，分专业、分县（市、区）组织开展系列专业培训或专题讲座，同步开展业务测试。
（3）统计知识大讲堂。定期举办全市“统计知识大讲堂”，由市及各县（市、区）统计局专业人员进行授课，结合工作实际制作课件，课件要进行认真备课，授课时要讲全、讲透、讲细，保证参训人员听得懂、学得会、用得上。
2.成果展示
（1）集中测试。集中对全市统计系统工作人员统计基础知识进行考试。（由局办公室负责制定具体工作要求，并组织实施）
（2）优秀课件评比。对市统计局及各县（市、区）统计局“统计知识大讲堂”制作的课件进行评比。（由局综合核算科负责制定具体工作要求，并组织实施）
（二）监测服务能力提升
监测服务能力包括：撰写统计分析及调研报告，能够深入挖掘统计数据背后的规律，深化经济运行分析研究，提高统计指标运行新特点、新规律解读能力，及时发现趋势性、苗头性问题，提出具体可行、务实管用的对策建议。
成果展示：开展优秀统计分析报告评选活动，局各科室、各县（市、区）统计局报送正式编发的统计分析报告1-3篇，评比范围为20xx年1月至20xx年12月撰写的统计分析及调研报告，并对获奖作品进行奖励。（由局综合核算科负责制定具体工作要求，并组织实施）
（三）依法治统能力增强
依法统计能力包括：深入学习贯彻中央《关于深化统计管理体制改革提高统计数据真实性的意见》《统计违纪违法责任人处分处理建议办法》《防范和惩治统计造假、弄虚作假督察工作规定》《关于更加有效发挥统计监督职能作用的意见》精神，全面贯彻落实《统计法》《统计法实施条例》《全国经济普查条例》《宁夏回族自治区统计管理条例》等统计法律法规。熟练掌握行政许可、行政处罚、行政强制等行政执法程序规定，统计执法办案程序、证据收集、现场处置、文书送达等依法依规进行。按照标准化执法办案要求，熟练掌握文书制作、法律适用以及自由裁量标准等。严格案卷归档管理，案卷归档及保存规范有序。
1.活动方式
（1）参加国家统计执法资格考试。激励市及各县（市、区）统计局工作人员积极参加国家统计执法资格考试，确保应考尽考，年度有新增执法资格人员。
（2）开展统计执法检查。组织开展统计执法检查、数据质量核查、执法现场观摩学习等，各县（市、区）和市本级按“四上”企业不少于10%的个数开展执法检查，期间互相抽调人员参加。确保统计执法人员能熟练掌握执法流程、执法文书、执法用语、执法技巧等专业技能。
（3）开展执法案卷大评查。举办全市统计系统法治培训班，组织对自办统计执法案卷进行评查。
2.成果展示：开展统计执法办案能手、优秀统计自办执法案卷评比活动，并进行评比表彰。（由局统计执法监督科负责制定具体工作要求，并组织实施）
（四）统计工作技能加强
统计工作技能包括：熟练掌握承担工作任务所需工作技能，掌握计算机EXCEL(WPS)操作基础知识、图表制作、数据计算等基础操作内容。
活动方式：举行以上相关知识讲座、演示、操作，并在模拟环境下开展工作，进行准确性比赛。
成果展示：组织市及各县（市、区）统计局工作人员进行统计工作技能现场电脑实操及答题测试等。（由局办公室会同网管和信息化人员负责制定具体工作要求，并组织实施）
四、工作要求
（一）强化领导，进一步落实工作责任。成立由党组书记、局长赖学荣为组长，副局长顾学军、王风全为副组长，利通区、红寺堡区、青铜峡市、盐池县、同心县五县（市、区）统计局主要负责人、局属各科室负责人为成员的.全市统计系统业务“大练兵、大比武”活动领导小组，下设领导小组办公室，办公室主任由刘俊龙担任。各县（市、区）统计局要突出“学”“练”“用”相结合，切实加强对统计业务“大练兵、大比武”活动的组织领导，确保取得实际效果。全市统计系统要统一思想，高度重视统计业务“大练兵、大比武”活动，合理组织安排，统筹协调配合，鼓励县（市、区）统计单位开展相应活动，把乡镇、统计单位组织起来，积极参加相关活动，确保全面完成各项任务。
（二）高度重视，确保取得实效。统计业务“大练兵、大比武”活动是提高干部队伍素质、加强统计基层基础、促进统计文化建设的重要举措。各县（市、区）统计局、市局各科室、普查中心要高度重视本次活动，加强学习、压实责任，积极参加活动，在比赛评比中守规则、比水平、晒风格，赛后找差距、补短板、强本领。要及时将获奖人员和科室事迹宣传出去，弘扬统计精神、展示统计形象，丰富统计生活，营造浓厚的比学赶超氛围，在局机关形成人人学先进、人人争先进的良好氛围。要把开展统计业务大练兵活动与推进各项工作紧密结合，相互促进，用活动开展促进服务能力提升，以服务能力的提升检验活动开展的成效。
（三）压茬推进，如期完成任务。各责任科室要结合日常工作安排，拿出具体工作方案，将“大练兵、大比武”活动高质量完成，时间安排为4月—12月；各分管领导要将活动工作抓在手上，高质量指导并亲自参加其中，带动系统干部积极参与；各县（市、区）统计部门要结合工作安排系统人员积极参加活动，取得好的成绩，活动结束后，相关县（市、区）的成果以一定方式向县（市、区）政府和分管领导反馈；局综合核算科统筹此项活动，协调承办科室工作，活动结束后，要形成高质量总结，真正起到提升业务水平的作用，巩固统计基层基础工作。
大比武活动实施方案 篇13
为深入学习实践科学发展观，进一步提高我校教师的整体素质，努力打造一支思想品质良好、职业道德高尚、业务水平精湛、工作作风过硬、教学成绩优良的全新教师队伍，稳步推进我校教育教学改革和发展再上新台阶，以市教育局、区教体局下发的“关于在中小学开展课内比教学活动的通知”为指导，我校决定于20xx年9月—20xx年1月开展教师岗位大练兵活动，具体方案如下：
一、指导思想
以“为了每一个人的发展”为目标，以提高教师教学水平和教育教学质量为宗旨，进行基于岗位、基于问题、面向全员、注重实效的学习与研究，开展教师岗位大练兵，全面深化校本研修。
二、总体目标
（一）加强政治理论、教学业务和教育方针政策、法律法规学习，树立正确的教育观、质量观、学生观，不断提升诚信敬业、依法执教水平，切实提高教师基本理论素质和运用先进教育理论及课改理念开展教育教学研究的能力。
（二）加强师德规范教育，培育师德先进典型和优秀群体，弘扬正气，树立爱岗敬业、严谨治学的职业情操。
（三）开展形式多样的'教师学科素养和专业技能训练，强化业务素质，全面提高教师课堂教学能力和运用现代教育技术水平。
三、组织管理
学校成立岗位练兵活动领导小组和指导小组，全面负责此项活动的组织管理、指导协调和监督评价。
（一）岗位练兵活动领导小组
组长：
副组长：
成员：
（二）岗位练兵活动工作指导小组
组长：
副组长：
成员：
四、练兵内容
1.口头表达与书写。包括教育教学过程中应具备的口头表达、板书、板画、硬笔书写等技能。
2.实验操作。包括实验操作的方法和实验技能。
3.教具制作。包括教具的设计、制作和使用。
4.教学设计。包括教学目标的确定、教学重难点和关键点的把握、教学方法选择与应用，以及教学过程的设计等。
5.课件制作。包括多媒体教学课件的制作和应用。
6.课堂教学。包括按照教学设计和教学基本规范，组织实施课堂教学，实现教学目标等。
7.说课。包括从理论和实践层面，阐述教学设计的基本依据和实施过程。
8.评课。包括运用课堂教学评价的原则、方法和标准，对不同类型的课作出评析，并提出合理化建议等。
9.教育教学研究。包括教学反思，以及结合课改实验和教学实践，发现和提出问题，应用恰当的研究方法，开展教育教学研究，并撰写论文、研究报告或经验总结等。
10.德育工作。包括熟悉班主任工作基本规范，以及思想道德教育、学生心理健康教育指导、班级活动设计与组织、家访、与学生谈心及个别教育等基本方法。
五、实施步骤
我校教师岗位练兵活动从20xx年4月开始，拟分三个步骤予以实施：
第一步（20xx年9月）：宣传动员，统一认识。制定岗位练兵活动方案、召开行政及教师动员会议，统一思想、提高认识，广泛宣传、全面动员，极力营造岗位练兵活动的氛围；要求教师利用课余时间学习教育教学理论，理清思路，明确存在的问题，制定出合理、科学、切实可行的个人计划。
第二步（20xx年10月——20xx年12月）：岗位练兵，技能竞赛。
岗位练兵：
（一）理论学习大练兵
结合学科教学实际，坚持把理论学习贯穿于岗位练兵活动的始终，要深入进行教育通用理论、学科专业知识、教材教法、新课程标准、教育法规等内容的学习，立足本职工作，要求全体教师做到学习有记录、有总结，并撰写心得体会一篇（千字以上）。
（二）岗位技能大练兵
以开展“粉笔字、硬笔字”“朗诵和演讲”等活动为切入点，结合个人专业岗位的相关内容，包括实验操作、课件制作、说课等，组织教师苦练教学基本功、提高基本技能的掌握水平。本项内容要求6年以下教龄的新教师必须参加。
（三）课堂教学大练兵
结合新教师汇报课、青年教师创新教学大赛、骨干教师示范课、中年教师观摩课、教学设计评比、听课评课（包括课后反思）等形式，开展课堂教学练兵活动。要求中青年教师（45周岁以下）每人必须至少开一节公开课（含课堂设计、课后反思）。
（四）教育科研大练兵
针对本身教学（含班级管理工作）上存在的实际问题，按照课题研究的要求，深入开展各学科多层次教育科研课题研究活动，提倡开展针对性强，周期短、能有效解决教学上具体问题的小课题研究。本项要求高级教师每人必须领衔一个本学科课题。
（五）班级管理大练兵
以学生行为规范教学为主要内容，以班会课、班级活动设计与组织实施、家长会、后进生转化教育为形式，以年段为单位开展班级管理工作大练兵。本项要求现任班主任必须选择其中的一个内容参加。
技能竞赛：
在全员岗位练兵的基础上，在全校范围内组织开展一系列岗位技能比武活动。从20xx年5月开始，将分别组织开展“师德”演讲赛、优质课比赛、青年教师说课比赛，以及课件制作、三字展示、教学设计和教具制作、教学案例的展示评比、教学教育论文评比、“学会教学”专题研讨交流会、班级活动、后进生教育个案评比等活动。通过这场大密度、全方位、多层次的岗位技能竞赛（见附表），并从中推选出优秀者参加上一级的教育教学技能大赛。
第三步（20xx年1月）总结评比，表彰奖励。
对我校岗位练兵活动进行全面总结，结合每个教师参加岗位练兵和技能竞赛情况根据相关标准进行综合性评价，并将评价结果同量化考核、先进评选、职称晋升、继续教育等挂钩，对整个活动中涌现出的先进个人、优秀群体予以量化加分及物质奖励。
六、活动要求
（一）本着“全面提高，重点突破”的思想，在上述五大项练兵中，除第一项为全体教师参加外，其余四项教师可以根据自身的实际情况，以及各项中的不同要求，自行选择其中的两项参加，要针对自己薄弱的技能狠下苦功，力求练有所得，有所突破。
（二）教导处、教科室、政教处及活动领导、指导小组应统筹协调，加强对大练兵活动的检查、督促和指导。各年段、各教研组要切实配合，做到全员参与、共同提高。要充分发挥个体的示范引领作用，始终坚持群体学与个人练相结合，个人学与群体评相结合。实现群体互动，整体推进。
附：
埠口中心小学20xx—20xx学年（上）教师岗位大练兵活动安排表
备注：
1、本次岗位练兵，面向全体教师，旨在提高学校教师的整体素质。
2、所有校级评选的活动，都是在年级或教研组评选的基础上进行的。
3、各年级、各教研组要拟定实施方案，认真组织教师开展各项练兵活动，并及时把评选结果和校级评选名单送交教研室。
4、本次评选活动将设立个人奖项和集体奖项两种。
5、各负责部门应拟定活动方案，统筹安排。
大比武活动实施方案 篇14
一、指导思想
为了活跃我校教学教研气氛，进一步强化师资队伍建设，扎实推进课堂教学改革，以新课堂达标理念（三六五智慧高效课堂、备教学评一致性）为指导，以课堂教学为载体，以课堂比武为平台，探求“优质高效”的新型课堂，鼓励青年教师练就扎实的教学基本功，不断增强业务素质，提高理论和实践教学水平，培养、造就我校优秀师资，建设一支结构合理、社会满意的青年教师队伍，全面提升学校的教学质量。经研究决定在我校青年教师中开展教学比武活动。
二、活动主题
锤炼基本功，站稳新课堂
三、活动目的
（一）提升教师课堂教学的设计水平和驾驭课堂的能力，提高课堂教学的效率。
（二）培养、造就我校优秀师资，建设一支学校课堂教学相适应的、结构合理的`青年教师队伍。
四、参赛对象
参赛对象为20xx年秋季学期入职以来的所有青年教师（面向所有学科、含在编教师）
五、活动内容
1、教学比武。教师教学比武活动重点是进行教学基本功比武，主要形式为说课和讲课两个环节。说课主要阐述对课标及教材的理解，对学生基础及特点的分析，介绍教学方法和手段的选用，介绍教学过程设计等。讲课重点展示教师的基本教学素养，包括教学观念与知识功底、教学设计与教学组织实施能力，特别是教学语言、教学板书、教学仪态、教学示范和实验操作等方面。
2、学历案编写。所有参赛教师需上交讲授课时学历案，格式参照区教体局下发的指向课标的学历案设计。
3、公示存档。遵循公开、公正、公平原则，本次活动的讲课教师名单、讲课内容、参赛图片、评分表等内容公示存档。
六、活动安排
活动采取分学科讲授完整课的形式，分组织发动、全员练兵、校内比武、总结表彰五个阶段。
（一）组织发动阶段（20xx年11月15—28日）
组织参赛教师认真学习活动方案，统一思想，提高认识，明确目标和任务，积极投入到活动中来。
（二）全员练兵阶段（20xx年11月29日—12月5日）
分校区、分级部开展课堂教学比武初赛。其中西校区七八年级以级部为活动单位，每学科推举一名优胜者参与校内大比武；北校区和东校区中学部、小学部以校区为单位每学科推举一名优胜者参与校内大比武。
要求：1各参赛单位认真组织全员练兵活动，注意积累过程性资料，要本着公开、公正、公平的原则，在全员参与的基础上，推选出能代表各学科最高水平的选手。
2、依托“青蓝工程”师徒结对平台，以教研组为中心发挥集体智慧，助推青年教师成长，帮助青年教师呈现出高质量、高水平的精彩课堂。
（三）校内比武及总结表彰阶段（20xx年12月6日—12月10日）
在东校区报告厅举行校内比武决赛。对于课堂教学和学历案评比中成绩突出的青年老师进行表彰，并通过答辩、研讨会等多种形式为其他教师提供学习的平台，以达到共同成长、共同提高的目的。
七、评比内容
（一）课堂教学比武70%
（二）学历案编写30%
八、评比办法及奖项设置
（一）本次课堂教学比武活动的评委主要由学校领导、教务处、教师发展中心成员及学科带头人组成，各评委听课后给参赛教师打分，最后计算出评委所给分数的平均值即为参赛教师的最后得分。
（二）比赛的教学内容、班级由参赛者根据教学进度和所教班级确定。
（三）本次比赛设一、二、三等奖若干名，根据参赛人数再具体确定。
九、活动要求
（一）教学校长为本次活动第一责任人，认真组织全组教师参与活动，充分发挥集体智慧，对参赛者进行指导。
（二）比武的主要评价内容：课堂常规、教学技能、课堂的驾驭能力、教学的科学性，充分体现课堂教学改革的精神。参赛教师要有学历案、课后反思，并做好课件，报教师发展中心存档。
（三）各参赛老师要高度重视本次比武活动，将其作为提升自身业务水平、提高教学质量的重要举措，在教学比武的平台上锻炼自我、展示自我。
（四）未参加比武活动的教师应积极听课，从别人身上找长处，从自己身上找不足，在比照中有所得益。