高三文章
西西文学整理的高三文章(精选15篇),供大家欣赏,喜欢请收藏与分享。
高三文章 篇1
才气本天生,道法自出成。若执扰你生,弃之方则醒。
——引子
枫叶枯黄,残花累累。黯淡的世界,怎奈我的落魄。巧望星空,不曾看见流星划过。寂静的路口,何曾喧嚣过。灯依旧灰暗,风从未沉默。
岁月匆匆,繁花落尽。无缘的断桥,何时下过雪。疯狂的人生,又有几份值得。是传说,还是愚昧。感悟人生,无奈还是过于浅薄。何为梦想,不曾明白。渐渐的错过太多,有过一丝的后悔。却再也无能为力。
至今,还再迷茫。或许,人生就是如此。最初的幻想,永远不再是单纯的梦想。现实,永远是最好的老师,经验,永远是最好的武器。把握能抓住的一切,结果还未被肯定。
轮回,造就了善恶。不是你我能决定。背负着无形的使命,没有推卸的能力。正如,那断线的风筝,终会找到自己的路。明知绿叶已成黄叶,我却还在等待奇迹的出现。冬天的梅花或许凋谢过,却永远不会枯萎。你我亦如此!
天还是一样的天,地还是一样的地。没有了多年的抗战,有的只是如今的强盛。往事已随风飘去,历史的河流不会停止。新时代的人物已经启航,谁又将成为传奇?至少,现在还是个谜。夜晚悄然而至,时光早已飞逝。一切的一切都变了,背负的使命怎能忘。
修身,齐家,治国平天下,自古以来的传承。看似平静的世界,已经开始它的征途。星光依然璀璨,皓月当空。没有了犹豫的机会,路还在自己的`脚下。小到个人,大到国家。选择,决定了一生道路。结局应此而定。
现实终归是现实,没有重来的机会。即已成为现实,拿出认清一切的态度,续写自己的征途。有过多的平淡,有些许的辉煌,有太多的不舍,有无奈的抉择,有随心的放纵,一切都已成为过去式。把握生命里的每一分钟,实现自己心中的梦。不经历风雨,怎么见彩虹。没有人能随随便便成功。
黑夜带来的沉默,从未了然于世间。安静中透露出危险的气息。居安亦思危,笑里会藏刀。时刻小心行走着,人生路上不会有过多的平趟。走过之后,才有资格说蓦然回首,我却不在灯火澜姗处。
物事人飞,再也回不到起点。有多少人能够重来一次,有多少事没有完全做好,钟表可以回到我想要的点数,却已不是昨天的点数。
明日复明日,明日何齐多。不知睡梦时,征战多少次。沙场秋点兵,埋伏了数日。只为国家战,不求过多事。醒来终成空,梦里已别离。现实吾堕落,梦里吾辉煌,真真为假假,何时分清了。
高三文章 篇2
这雪在人们的企盼之中,趁着人们熟睡之际,悄悄下落了。
穿着最美的外套,伴着最最轻盈的舞姿,在这广漠的舞台中,潇潇洒洒。她们是在跳探戈,还是在跳圆舞曲?我思索着。
这晶莹剔透的雪花密密麻麻的挤在一起,翻个身,又继续开始了她的旅行。哦,原来她们是在寻找安家的处所。这偌大的世界,哪儿才是她们真正的家呢?房顶上,树木上,马路上,白茫茫的一片。这纯洁的白天使把美留给了大地。这大雪陆续纷飞而下 ,积雪越来越厚,万事万物都在白色的包围之中,就连往日高高扬起的树枝如今也被积雪压得沉甸甸的,默默的低下了头。踏在这软绵绵的雪上,我只觉得有一种想与大地拥抱的冲动。这南国的雪,虽不如北国的`雄壮,却也别有滋味。这也许是天空作美,让我们这些几年都难得见一场雪的南国人少一些遗憾吧!
久别重逢,心情更是倍加激动。打雪仗,堆雪人,是下雪的日子里必不可少的一项活动。也顾不了外面正是大雪纷飞,冒着寒冷直冲室外。那一群追逐嬉戏的人,那矗立着的雪人,还有雪地里留下的那一串串脚印,又给雪景增添的一道独特的风景!!
高三文章 篇3
此时此刻,这个被我称之为家的地方,算得上是故地重返吧。
还记得小考毕业的那个暑假,就是在这里度过的。记忆中,盛夏夜晚站在院子里看四周的万家灯火亮起,和远处的星星相连在一起;和姐姐教正在伊伊学语的弟妹背《木兰辞》,是留在那个假期里的最美记忆。甚至还有那段不知何故的不愉快,一个人窝在大沙发上哭泣,心里想着也许我可以偷偷跑回家,让训我的爸爸着急。
记忆中,那时还没有就业,没有未来,没有那么多的浮燥和不安。
如今事隔多年,看着远处绵延的山脉,带着些许熟悉感的庭院,我发现自己再也找不回那份当初的纯净心情,甚至找不回前几个假期里面对大山的宁静。一颗心始终是漂着的,不安的。
弟妹正好也是小考结束,等分数,选学校。时过近迁,他们不可能记得那首当初可以通篇背下的《木兰辞》,就像我们都不可能回到过去。
昨天回到家,拿出自己从学校带回来的乱七八糟的小东西,分到最后却发现没有任何一样是给妈妈准备的。虽然除了给小外甥的玩具是专门买的,其他人的都是随意收拾的。可心里还是很歉疚,总想着等自己将来挣钱了,给妈妈买东西。可这一次却真的什么也没有给妈妈的,分到最后竟然是两包药。混混噩噩中,真的丢失了许多……
和老爸谈话间,老爸问那你将来打算干吗?我说将来再说。老爸问,你真打算就这样回来?我说,那不回来还怎样。我听出了爸这句话里的生气和愤怒,可最终,他还是再没说什么。也许,他早就绝望了,我也没再说什么。这个才已第一天开头的假期,我始终觉得过的不踏实。感觉自己就是个随时都可能爆炸的不定时炸弹,轻轻一碰就可以引爆。
不断的告诉自己得淡定,抬头看看天空,依旧是半边阴霾。而我期待着雨过天晴、期待着那颗不安的心回归宁静。
高三文章 篇4
她走来,轻轻慢慢的走来,光着脚丫,头发上沾满了露水,她有些疲惫,仿佛从世界的尽头走来。我不知道她发生了些什么,为何会如此苍白。
她,是我的好朋友,单纯,善良而美好。我们总是一起去上学,放学也是一起回家,手牵手,一蹦一跳的。她很爱笑,也总是喜欢逗我笑,她是那么开朗。
以前的她,放学后总爱帮妈妈做好饭,管理好家里的鸡啊鸭啊,什么的,然后再可是写作业。她并没有不开心,反而很是欢喜,因为她爱她的妈妈,爱这个家庭。而现在的她,总是一个人把一个人关在房间里。脸上再也没有了笑容。
生活就是这样爱开玩笑,本来一个幸福的家庭,就因为一场车祸夺走了妈妈的生命,也夺走了她的开朗,她的活泼。
以前的她是老师眼中的宝,她成绩好,每次考试都是年级前几名。因为这个事情,她失去了学习的兴趣,整天闷闷不乐的。也不在愿意和别人多说话。我亲爱的朋友,你回来吧,我想你了。
我想念那个能够帮我解决难题的你,我想念那个能帮我消去烦恼的你。
回来吧,那姑娘。
高三文章 篇5
20xx,我离开了高三。
离高考还有一个月的时候,语文老师常说,十年磨一剑,一朝试锋芒!
当时特别想驳上那么一句,那里是十年!
哪里是十年啊,分明是十二年,甚至更多。
小学毕业时,死党就成群结队的离家出走了,我还守在房里看课外书。
初中毕业时,同学就成群结队的跑北上广了,我还守在房里弹琴。
高中毕业了,陪伴自己走过又三年的他们,却依旧和自己一起叫苦连天。
三个月的暑期,代价就是,我们在考模拟考时,高二的放飞,我们在教室里热气腾腾时,初中的已经在家里抱着电风扇,而在我们奋笔疾书为了下半辈子坐在高考的考场里时,小学的都放假了。
他们现在都在嘲讽我们抱怨日子无聊,当他们欢声笑语时,可又看到了我们的悲哀。
高三是一场窒息的,却无硝烟,无血流的战争。有些人,挺到了最后,有些人,半路便倒旗投降。
曾经为自己的坚持不懈感到自豪,而现在,成绩即将出来,却无比的悔叹,这三年,这三年的实验班混到哪去了!注定,却不如特尖班的学生!沉浮挣扎了那么久,却死在了最后一遭。
甘心吗?
不甘心!
可是,却没有这个勇气再次站上这个战场!
毕业了,拍完了毕业照,马上就可以领到毕业证,开毕业聚餐,我在踟蹰什么呢?
高三文章 篇6
川端康成说:“凌晨四点钟,看到海棠花未眠。”这句话不知震撼了多少人的心灵,我也不例外。也许未来的人生很渺茫,也很遥远,但是我心中的梦,从未放弃过。
我尽管没有川端康成的耐力,但是我会在凌晨时分,有时也会在疲惫不堪时,问过自己:我这样做值得吗?曾经也放弃过坚持,却从未忘记自己的时间所剩无几,常常提醒自己不要怕玫瑰刺伤,就不敢去摘玫瑰,不要怕被伤害,就不敢求一次真爱,不要由于路途的遥远和艰危,就不敢勇于向前。要相信,未来在努力后,方可星光璀璨;未来在奋斗后,方能彩虹绚丽;未来在搏击后,才能海阔天空。我坚信:只有穿越荆棘的风才是最饱熟的。我的人生,我做主,我的人生,我创造,我的人生,我主宰!
当我迷茫的时候,我想过退却;当我无助的时候,我想过放弃;当我遭受质疑的时候,我甚至想过结束……每每此时,我特别敬佩的新青年李思玲,就给我带来无限的斗志。李思玲的父母担心她受苦,为让她学钢琴,可她却主动要求学习音乐,她用音乐,诠释了无极限的可能。五线谱谱出的不是她的天赋,而是她那颗展望未来的心,是她对人生的挑战,是她对梦想的执着。她像阿甘一样“大智若愚”,她和同龄人截然不同,她有许多的梦想,她有长远的人生蓝图,她更有精彩人生的壮志。她说她要做一个“多面手”,她勇于设计自己的道路,并去脚踏实地的走完。我们人生也该像她那样绚丽多彩的,坚持一下,前方的路不远。跳一跳,定能摸到努力后的成功。我的人生,我拼搏,我的人生,我描绘,我的人生,我做主。
那个让无数诗人魂牵梦绕的江南如今正在我胸海中绘制,我想有一天,站在烟雨朦胧的西子湖,看湖面仙雾缭绕,我想走在青石板路上,撑着一把油纸伞,凝望一个外人遐想的背影,我想站在珠玉帘枕后,任他年华流挺。
窗外的雨,滴滴答答,似乎要布满整个河流,人生犹如江水,一去不复返。珍惜每一寸韶光,做好自己能做的事,未来才焕发光彩。否则,就会如死海般,昏昏沉沉毫无生机。我的梦想不只是说说而已,也许很难想象自己重复一个角色几年,但我们不是演员,人生不会重来,角色也随时成长着,当年的“婉君”如今已亭亭玉立,“黑猫警长”也成为多数80后心中的经典。现在我们有梦想是好事,趁正值风华正茂,抓紧时间去奔赴自己想要的未来吧!
莫问辛劳有几分,耕耘自有新收获。可能你付出了不一定有收获,但是你不付出,就一定没有收获。或许多次的努力换来的是失败的结果,也许你的不懈努力被别人一笑而过,有时你的梦还会被冰冷的现实击碎,无论怎么也不能忘记,只有穿越荆棘的风,才是最无畏的,只有乘风破浪,才会直挂云帆,只有付出,才会有收获。
人生总是在不断的选择和被选择。勇敢的人,选择激流勇进;潺弱的人,选择知难而退;奋进的人,选择不断进取;卑俗的人,选择随遇而安。什么样的人就会对人生做出什么样的选择,或许你可以选择激流勇进,亦或选择知难而退。但,你要明白人生不出售往返票,一旦动身,毫不能重返。
哈佛图书馆的名言是:“此时迟疑,只能做梦,此时学习,才能圆梦。”他不只一个川端康成,凌晨四点时,图书馆中灯火通明,每个人都在努力。可能有的是比赛,有的是临时应考,可我相信大多数学子一定是带着一颗求知的心进去的。我应像他们那样,为了自己的梦想,为了自己的未来,拼搏不止!
人生之路不一定会有枝繁叶茂的树,鲜艳夺目的花朵,蝶飞蜂舞的美好景色,但它一定回会有阻挡在前方的高山和荒凉的沙漠;也不一定会总有阳光照耀下缤纷的色彩,也会有阴天时的迷雾重重。生活不仅有灿烂的笑颜,还会有无言的泪水,任谁也无法轻松的跨越。所以我怎么可以被轻易的击败呢?
为了自己的憧憬不会被现实的斗争毁灭,我亦向前往,站在江南那片花海中,感受芬芳!在那座城池,看烟柳画桥,枫莲翠幕。
我的人生我做主,我的未来我描绘!
高三文章 篇7
白天不懂得黑夜的孤独与寂寞;白天不懂得黑夜的深沉与宁静;白天更不会懂得黑夜的快乐与幸福。
我是一个处于准毕业班的学生,对于那些高一、高二非毕业班的他们,他们不懂得我们高三生活的快乐与痛苦;他们不会懂得我们高三生活的压抑与轻松;他们更不会懂得我们生活的那种充实与幸福!
有人说:“高三像一杯白开水。”我要大胆地说,不。在我眼中,高三如同一杯普洱茶,淡淡的苦味中却能品味出浓浓的温馨与深厚的底蕴。不管你现在处于愉悦的顶峰还是徘徊在失落的低谷,给正处于高三生活的自己沏上一杯普洱茶,在品茶的过程如同享受高三的那一段路程,无论在路途中甜蜜或是苦涩,都要在过程中成长,只要你一口一小品,一步一个脚印,你定会收获那属于自己的快乐与喜悦。
每当学校大屏幕上安排高三学生的周末考,总会听到陆续走过的高三学生发出的叹息:“唉,又要考试!”有时还可能会听到那些非毕业班学生脱口而出的感叹:“高三学生好辛苦啊!”高三生活虽是生命激流的一端,却要逆流而上,多少人在其中挣扎?多少人在其中叹息?多少人在其中怨骂?……又有多少人在挣扎中咬牙切齿冲破阻挡,又有多少人在叹息与怨骂之中仍然顽强执着、坚持着每周的综合考。
高三,既宝贵,又难忘,虽然我有孤独,但我从未迷茫。因为,高三会因紧张的生活而变得越来越快;高三会因勤奋而变得充实且富有活力;高三会因为努力而给我带来累累硕果。是高三,它让我懂得了天道酬勤,坚持不懈;是它让我感受到了学习带给我们真正的充实;是它让我学会了在逆境中坚强地飞翔。
高考,是一场没有硝烟的战争,面对它的残酷性,我们只有选择努力、努力、再努力。高考的号角已吹响,理想的彼岸就在眼前。此时的我们如同那些参加长跑运动员剩下的最后百米冲刺,至关重要!即使你已经气喘吁吁,疲惫不堪,你也不能停下来而选择放弃,你需要继续地不停奔跑,那样你才能成为冠军。高三也如此,高三如同一座高山,需要你抓住一条信念的绳索,不断努力向上攀登;高三如同一艘帆船,你只要每天一小计划,每周一短计划,紧抓计划的船桨,你定能到达理想的彼岸。
高三文章 篇8
高考对我们来说,无疑是人生的转折点,它决定了我们接下来的人生轨迹。可是一个该死的C无情地否决了我曾经无数次的憧憬,否决了我十二年的努力。显然,我成为不适应08江苏高考改革的一员。然而我知道,不能把原因归结为多变的制度、临场的发挥、心理的调节,亦或是考场的意外。总之,技不如人!当高考落幕后的三个月,当别人享受着拿到录取通知书的喜悦时,我在日夜的焦灼中不得不做出选择--复读!
做如此决定前,是一段长长的犹豫。尤其当我面对别人异样的目光,想象着自己又将开始一轮每天5:30起床、11:00睡觉,从早到晚面对那总也做不完的堆得像小山似的'试卷。知道我要为每一次大型小型考试担惊受怕,知道我根本无法预料第二年的最终成绩时,我犹豫着是否选择一所三流院校杜绝这一切可能。我想起了妈妈期待的目光,想起了刚进高中时的梦想,想起了三年来写在课桌上的誓言。不!我不甘心!我不会就这样认输的,不就是再读一年吗?为了曾经的誓言,拼了!
高四开始显得风平浪静。第一次阶段考试开始了,当我踏进那熟悉得不能再熟悉的考场时,广播里正放着那首《年轻的战场》。去年的画面不停地闪现在我脑海:这张课桌去年我也坐过,那次我破天荒地考进班级前十名;前面一张桌子我死党曾经用过,而他现在正在一所重点大学深造……一种想哭的冲动突然袭来。当开考的铃声响起,我却只有咽下泪水,用微颤的手开始书写……
数学的劣势让我在高考栽了一个大跟头,曾经的打击让我几乎丧失了对数学的信心,但我亦明白复读最重要的就是--补短!复读的日子是宝贵的,我几乎将50%的时间和精力都放在数学上。我努力却狼狈地提高着自己的数学成绩。我将每一次的试卷都仔细分析,记录下错题的解析,时刻给自己警示与鼓励。我清楚自己数学的功底,我同样也清楚一流大学对数学的要求,我清楚我只有不断地努力努力再努力,加油加油再加油,才能离我的未来近一点点。体育课?还是在数学题中锻炼吧!午休?还是在数学错题集里休息吧!数学,我一定要拿下你!
一晃一年又过去了,第二次高考仿佛来得太快。紧张?那是当然!焦虑?还用说吗!但这些都比不上我的自信和必胜的信念。第一天的语文考试中,我在结束铃声响起的同时为我的作文点下句点。数学还是很紧张,简直称得上争分夺秒,也多亏了这一年的查漏补缺,虽然时间紧张,做起来却顺手多了。考完后刚一到家,昔日死党的电话就打来,他千叮咛万嘱咐,要我忘记数学考试,好好准备第二天的考试。其实当时我什么都没听进去,心里有的只是感动。放心吧,哥们儿!
终于可以查到分了!我用颤抖的手按下了号码,一连几次都拨错了。终于,拨通了。我慌张地输入准考证号,电话里不紧不慢地传来的提示音,急得我真想把没用的提示语给删除。去年的阴影还笼罩在我心中,我真的承受不起又一次打击。一分钟冗长的等待后,分数一个一个钻进我的耳朵,竟然和我的估分一分也不差!370AA+,比本一多22分,全省一万六千多名。虽不是特别优秀,但我知道我得到的不只是分数,我已知足了!
我的高四就这样落下了帷幕。回想起来,感觉仿佛是波澜不惊地走过了。暗暗想来:这一路高四,压力如泰山压顶,却一心前进。是的,真的勇士,是敢于直面自己的失败的;是的,从哪儿跌倒就从哪儿爬起来。
高三文章 篇9
朱自清是一个大散文家,他为人学问均表现出中国知识分子正真的节操,他的文章令人佩服、羡慕,他是公认的现代散文和现代汉语的楷模。我很喜欢读他的散文。他的文章很抒情,很有艺术魅力。朱自清的早期散文,可分为写实议论和叙事抒情两大类。后期的更是情景交融、充满诗情画意,真是脍炙人口的佳作,代表了他的散文艺术的最高成就。
最近,我在教学生学习《朱自清散文集》中的——《春》,它又引起了我的共鸣,我再次翻开《朱自清散文集》看了起来,这篇《春》引起了我更深的理解。朱自清在文章中这样写道:“桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。”读到这一段,心中充满欣喜之情,这五颜六色,鲜艳夺目的色彩多美!
这美之所以能打动人心,是因为人们希望生命的形态也像五颜六色,鲜艳夺目这样。有的人有大志,希望做大科学家;有的人安于平凡,希望安分守己,过家常日子;也有的人愿意东奔西跑,不断变换工作环境,虽无大的成就,但却充分体会品尝工作的乐趣。有的人外向,言语滔滔不绝;有的人内向,轻易不向人表露内心。但所有这些,却有一个共同的特点,那就是生命都像这些花儿一样鲜活,饱满,充满生命的芬芳。
你不能用一种生命形态去规范另一种生命形态,你也不希望这样,犹如你不能因为喜欢桃花红得像火,你就让杏花、梨花都改变了颜色。你也许会说,我在读这段文字的时候,根本没有想到这些。是的,你在理性上不可能想到这些,但从心理学的角度来说,这些景色描写却潜在地符合、迎合了你生命形态的趋向。
还有这几句:“‘吹面不寒杨柳风’,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。”这是一种充满生命鲜活的温情,足以使你饱受创伤的心灵、情感得到抚慰。人在现实社会中生活,总难免要受到许多委屈、伤痛,因此,特别希望得到一种温情,这也是你读到这段文字感到特别舒意的原因所在。
再看这一段描写:“雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼罩着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。”连续两三天的雨,本来是最让人心烦的,但当这雨“像牛毛,像花针,像细丝”时,再配以充满生机的树叶儿的绿,小草儿的青时,就让人感到了生命的滋润。
而我们的生命总盼望着友谊、温情、情趣、理解等等来滋润我们的心灵,而这种滋润,“像牛毛,像花针,像细丝”式的“润物细无声”是再适合不过的了。而夜色,又在催旅人回家,光的黄晕造成的温柔,细雨给人的滋润,正是人们心灵所渴求的家园。最妙的,还有这样几句:“他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。”“稀稀疏疏”,让人感到了宇宙的大与人的小,但“静默着”,又让人感到了人因生命的滋润、家园的安宁而底气充沛、中气十足。
不同的景,蕴涵着对生命的不同的描述与理解,这正是作者选择、搭配不同景色的自觉或不自觉的内在的思路,也许作者自己也意识不到这一点呢,他只是按照自己的生命感觉,按照自己的艺术理解去写的。
总之,读着朱自清的《春》,给人以启迪,让人感到韵味无穷,百读不厌。你也许会说,是作者描写的春色生动,感染、打动了你,我却说这是《春》的意境魅力所在吧!
高三文章 篇10
世界总如风云聚散,变幻不定;人生却似浮萍逐水,难免飘零。可为了证明,也为了抒写,每个人都在找寻。有人很快找到了栖身之所,有人却望断桃源仍不知归处。
古往今来,圣贤常多寂寞,饮者亦无人解语,其实他们一直都在漂泊中苦苦寻觅归路,寻觅心之所属,寻觅魂之所依。他们可能会慨叹命运给予的实在太少,可谁能知晓,这漂泊的历程才是他们真正的归路,正是这一条路成就了他们的人生。
风卷尘沙迷古道,只影游离行苍茫。
真实的玄奘只是一个再普通不过的僧人。没有悟空相助,西游的路,何等漫长。不是斩妖除魔的'神力,只是心中永不会被沉埋的虔诚,让他一次次在风沙弥漫的苍茫大漠上站起,整理袈裟,寂寞前行;只是古道上那个坚执的背影,永远留了下来,被时间遗忘,却被历史铭记。熟知的故事,更像一个渺远的神话,今人心中生出万千感触。西游是玄奘精神的归路,猜想路上的满足和喜悦早已把艰辛与痛苦沥尽,漂泊已如同回家。
远山幽谷空人语,春秋寂寥淡流年。
当同龄读书人都在“充耳不闻天下事,一心只读圣贤书”的时候,徐霞客却走上了另一段长旅。在远离人烟的蛮荒之地,尝尽常人永远无法想象更无法感受的艰辛。在我们看来,实在是莫大的痛苦与折磨,但这样的漂泊正是徐霞客所向往的逍遥。从完成一段惊世旅行,到著成一部传世奇书,对他来说都不重要。奇山异水中,他看淡了流年,看淡了俗世,也已深知:游历山水即是自己的归路。漂泊中他圆了自己的梦,也圆满了人生。
仗剑去国红尘远,且歌且游醉青山。
李白的归路不在那世俗的官场,不在那险恶的仕途,而在于山水之间的漂泊。既知“岩不可攀”,又何必“摧眉折腰事权贵”而“不得开心颜”!虽说去国本非所愿,远离红尘也有一丝无奈,但这些却成就了李白一种更可敬的超脱与放达。若不是这一段被迫的漂泊,李白的醉与狂便不会这样淋漓地彰显。漂泊中,李白走向极致,走向辉煌,也装点了盛唐的诗坛。
其实,每个人都注定要一生漂泊,只不过漂泊的方式不同而已。对此,又何必苛求。漂泊中的归路,在路上。
高三文章 篇11
青春,是一个寻梦的过程。我们十几岁的生命中,总是充满五彩斑斓的梦境,沿着各种对未来的憧憬指向远方,给我们指明前进的道路。这些梦境就仿佛暗夜中的灯火,即便不能带来足够的明亮和温暖,但已足以带给我们无限的希望。
有时候,心中能始终存有一线希望,便很珍贵。
因为在青春这条明媚而又略带迷茫的道路上,总少不了雨打风吹,总绕不过各种弯路和挫折,总是难以避免失败和疼痛的侵袭。我们往往容易在这样的时刻放弃了对困苦的忍耐,放弃了对远方的追逐,也最终放弃了仅剩的希望。
这个时候,我们就很需要对梦想的坚持。我们的内心深处需要始终留下这样一份空间,来永久存放我们的梦想。无论风有多狂,雨有多大,我们都需要坚定地仰望那一片梦想的天空,相信它一如既往的湛蓝,相信风雨之后,那里会出现绚丽的彩虹,来慰藉我们曾经的伤痕累累,来慰藉那些坚强的永不破灭的梦。
然而,虽然很多人也明白,风雨过后会有美丽的彩虹,但是他们往往容易在大雨中迷失方向,在困难的重压下开始一蹶不振,在失败面前选择了止步不前。这样下去,他们就永远丧失了欣赏彩虹的美丽的机会,也就等于选择了与成功的一次次失之交臂。这样的结局,无疑令人痛惜。究其原因,不在于他们缺乏战胜困难的能力,而是他们缺少一种持久的坚持。这种坚持是对梦想的坚持,也是对自己的坚持。梦想在远方,始终指引着你,自信存在于内心,始终激励着你,只要你一直坚持,我不相信,你会一直在这个世界上看不到彩虹的美。
成功,往往在于你再多坚持一点点。也许是一年,也许只是一秒钟,你的生命便能得到升华,你的命运便能产生质变。
如果说梦想是一片纯净湛蓝的天空,那么坚持便是指向这片天空的利箭。要想抵达梦想,就需要利箭的不懈向前。逼近一点点,再逼近一点点。我相信,只要你坚持到底,你最终看到的,不仅是彩虹的美丽,更是一种生命的奇迹。
高三文章 篇12
小些时候,常被问及理想,长大后的志向。
那时,科学家,宇航员之类的神秘又神圣的职业一度成了伙伴们的首选。
不知怎地,我虽然课外啃了些书,可愣是没有个具体的目标。
一切,就是那般迷茫。
教师,医生,或者作家,这样还算与人间烟火沾点边的职业竟也没有进入我的规划地。
最后,我选了个超级,连现在想起都觉得泛无边隙的理想-----做一个对社会有用的人,一个能给家人朋友带来幸福带来更好生活的人。
一个很宽泛的概念,对社会有用!给家人幸福!
一直认为这个宽泛的概念的标准也很广,因没有固定的范围,似乎不像科学家,教师那般有个框架可循,从而多了份自由,或者可以说是漫无目的。
然而随着时间流逝,年龄增长,我才渐渐发现自己给自己的定位似乎比所谓的固定职业要难上不少。
对社会有用的人,我们不仅要诚实勇敢守信,更要懂得在别人出现不守规则如闯红灯之类的行为时礼貌的制止……
在别人插队时好言相劝……
给家人幸福,就是我们要有责任感,不让他们担忧,而处于青春叛逆期时,这个小小的要求有时却很有难度……
从不曾想,那样的一个定向竟是如此宽大的网,网住自己。
然后,心底竟是不曾后悔,毕竟,我仍觉得那个理想是多么值得我去实践,去努力!
高三文章 篇13
自然万物,皆富情趣,蕴含哲理。自然是有魔力的,它能洗涤你的心灵,它能启发你的灵感。它是人类的老师,因为一花一木一寸山河一滴水,都能教会我们许多许多。
你看,那平凡得不能更平凡的水,它却是极富理趣的。一滴水,它可以顺着屋檐落下,随“嘀嗒”一声,粉声碎骨。待到太阳出来,它蒸发了,世间再无它存在的痕迹。一滴水,它也可以汇入壮阔的大海中,成为那汹涌澎湃的海浪中的一员,向人们展示它的美丽。这小小的一滴水,告诉了我们选择的重要性。人的一生就是这个人所有选择的集合,那么你是甘愿像屋檐的那滴水悄无声息地来到这世上再悄然离去,还是想要成为波澜壮阔的大海中的一员呢?
你年,那颗茁壮成长的胡扬树,它生活在干旱的沙漠中。但是,某一天,它被人们移植到了一个山清水秀、春暖花开、气候宜人的美丽的小岛上。虽然胡扬树处于这样舒适自由的环境中,但是它的生知状况却一天不如一天,它并不能适应这样优越的环境,日子也过得并不舒心自在。终于,它很快老去,死掉。而当初一样处于自然条件恶劣的沙漠中的胡扬,却依然茁壮地长着。那一棵不幸被移植的胡扬树的经历告诉我们:只有适合自己的,才是正确的,才是我们渴望的自由。
你看,那砖缝中顽强的一抹绿色,它只是一株小草,毫不起眼的一株草。但它却生长在这里。这里没有温暖的阳光照射,没有春雨的滋润,甚至连土壤都稀稀散散,但它没有放弃,它还在努力地探出头,想目睹世间的美妙。连一棵小草都不曾轻易放弃,积极克服重重困难,顽强地生长着,那我们人类怎可遇到一点挫折就轻言放弃呢?
一花一木,一山一河皆富情趣,皆含道理。信息技术的快速发展让我们很容易得到关于自然的信息,但是我们也很少去亲近自然,走进大自然了,也就错失了许多感悟人生的机会。从现在开始,就让我们走进自然,虚心向自然请教,寻找人生的真理吧!
高三文章 篇14
“我的幸福生活在前方不远处,向前冲吧,义无反顾!
不管道路多艰苦,
总可以站在终点,笑望来时的路。”
——这是文理分班时,一位好友的赠言。整个高三我曾无数次在心底把它默念。如今读着,心里依旧会漾起那种亲切的感觉。是的,高三就像那样一条路,沉积着无数欢愉与坎坷、希望与挫折,静静地守候在你人生的路口,等待你去经历,等待你去跋涉。
一年前,我像所有同龄人一样,打点好行装,带着无数希冀与渴望——当然,也有些许茫然与紧张地踏上这条路。我常常告诉自己:虽然这条路会走得很苦、很累,但绝不能让自己麻木,因为我要享受这次“旅行”,不错过这条路上的每一处风景,不辜负自己的十八岁。
怀着这样的“野心”,我虔诚地面对每一次日出,坦然地经历每一次挫折。于是,那些大大小小的考试,那些伏案苦读的夜晚,也成了一种特别的美丽。每一个属于高三的细节,我都自己用心收集,用心品味。渐渐地,在磕磕绊绊中,我慢慢融入了那个“赶路人”的角色,——在忙碌中学会充实,在逆境中寻找坦然,在困难里不断超越。也正是在高三的那段日子里我学会了用心感恩与珍惜。我知道自己不是一个人在跋涉,在我身边有同学,有老师,有家人……是高三让我觉得生活如此真实而感人。
还记得傍晚时,常和最好的朋友一起爬上教学楼顶层看夕阳,暮色中的个旧美得安详,美得让人心醉。望着万家灯火,好友不由自主地说:“你看那些窗后,不知有多少人和我们一起经历着高三。”我说:“是啊,那每一个屋顶下,都有人在为自己的人生而奋斗。”“我们不也是吗?”好友笑着说。
是的,高三中一个为幸福奋斗的过程。常常,我们匆忙的.脚步与急切的心让我们忽视了这一过程本身的意义,而太多地感到压力与不安。其实当你试着静下心来,用心去体味,你会发现:可以奋斗、可以感受,这追求幸福的过程,本身就是一种莫大的幸福,想到这一点,高三又何尝还是一段人生最值得珍惜的经历啊!那是一种成长,一种蜕变。
所以,从现在起,做一个幸福的赶路人,用心去体味吧!怀着一颗感恩的心,面对高三,面对生活,面对脚下的路。你的人生会因为曾经的高三而美丽。
高三文章 篇15
读是感悟。
读庄子,读到的是空灵的澄净,心如澄澈秋水,行若不系之舟,他甘愿做一棵守护月亮的树,他甘愿曳尾于途泥,为的是守护那纯净的心灵之树。
读李白,读到的是潇洒与不羁。仰天大笑出门去,我辈岂是篷蒿人铸就了他的豪迈与飘逸。天生我材必有用,千金散尽还复来激荡着他的自信与博大。酒入豪肠,七分酿成了月光,剩下三分啸成剑气,绣口一吐就是半个盛唐!
读司马迁,读到的是刚直与坚韧。面对残酷的刑罚,面对众人的嘲笑,他没有屈服,他依旧屹立在历史的巅峰上。通古今之变,成一家之言,刚正不阿,留作正气满乾坤;幽怨忧愤,着成信史照尘寰。正是太史公的凛然正气,才能使得他站在人生的高峰上呼啸:人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。
读李清照,读到的是凄婉与哀伤。花自飘零水自流是怎样的一丝惆怅。梧桐更兼细雨是怎样的一缕忧伤。生当人杰,死亦为鬼雄是怎样的一种悲壮。只恐双溪蚱蜢舟,载不动,许多愁又是怎样的一帘断肠。
云边雁断胡天月,陇上羊归塞草茵。品读苏武,读出的是忠诚,悟出的是伟岸。
我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。品读谭嗣同,读出的是正气,悟出的是坚韧。
花谢花飞花满天,红消香断有谁怜?品读林妹妹,读到的是半卷湘帘半掩门的羞涩,读到的是口齿噙香对月吟的凄美,悟到的是严寒霜剑刀相逼的绝望,悟到的是侬今葬花人笑痴,他年葬花侬知谁的愁怨。
不要问我从哪里来,我的故乡在远方,为什么流浪,流浪远方。品读三毛,读到的是深处大漠却热爱生活的乐观爽朗。读到的是怀抱天堂鸟笑意盈盈的脸庞。悟到的却是快乐的心底里深入骨髓的忧伤。悟到的却是痛失爱人后弥漫在生命中的绝望。
读书是感悟,读人更是感悟,感是举手长劳劳,两情同依依的微笑,是无可奈何花落去,似曾相识燕归来的彷徨,悟是此情可待成追忆,只是当时已惘然的朦胧,是念桥边红药,年年知为谁生的慨叹!
漫漫人生长路,在悠然的午后时光感动,在静谧的的午夜时分流泪,在微明的晨光熹微中彻悟,不失为美丽。
因为读书,因为感悟。
心灵得以升华,生命得以升华。