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毕业典礼主题活动方案

2025/02/26方案精选

文学网整理的毕业典礼主题活动方案(精选14篇),供大家参考,希望能给您提供帮助。

毕业典礼主题活动方案 篇1

一、活动主题、时间、地点、对象

活动主题:放心去飞,勇敢去追。

关键词:祝福感恩颁证追梦。

活动时间:x月x日下午课外活动。

活动地点:学校操场。

活动对象:全校师生,毕业生家长。

二、活动职责分工

1、毕业年级

(1)组织学生入场,安排学生代表领取证书,维持会场秩序。

(2)邀请组织家长、教师参加典礼。并选定好发言的家长、教师、学生代表。

(3)填写毕业证书,提供毕业生人数、姓名等。

(4)要求所有学生准备签名用的记号笔,统一身着校服。

2、非毕业年级

学生每人准备一份题为“梦在毕业时”的'畅想文字材料。

3、教务处

负责毕业典礼的方案制定工作。

4、办公室

(1)负责布置典礼会场。

(2)制作悬挂会场内外的横幅,购置献给老师的花束。

(3)录像、照相,提前会场服务。

(4)准备典礼开始前播放的音乐,发证书时播放的进行曲,毕业典礼结束时播放乐曲。

5、德育处

(1)毕业典礼当天,门卫负责把关,协查家长进入会场。

(2)安排学生会成员负责当天会场秩序,实行岗位落实制度。

三、活动程序

主持人:(待定)。

1、在《毕业歌》响起时宣布毕业典礼开始。

2、本届毕业生情况介绍。

3、浓浓祝福,暖人心扉:校长致辞。父母祝福,感恩父母(毕业生拥抱家长,背景音乐《爸妈谢谢你》)。毕业生代表感言(初中),毕业年级老师就位(学生献花,背景音乐《感恩的心》),恩师感怀(教师代表发言)。

4、盛典时刻,颁发证书。(背景音乐《怒放的生命》)

5、毕业生代表寄语《致学弟学妹》。

6、非毕业年级学生“梦在毕业时”存封仪式。(背景音乐《放飞梦想》)

7、毕业生集体宣誓。

8、毕业生惜别签名(准备班级签名条幅)。

9、在《飞得更高》的旋律中毕业典礼结束。

四、活动要求

1、举行毕业典礼期间,禁止随意走动,大声喧哗,保持会场安静,不得擅自离场。

2、毕业典礼结束后,相关年级应负责做好会场的清理工作。

毕业典礼主题活动方案 篇2

一、活动目的

为了给毕业生提供展示自我的机会、挥洒情谊的空间,以毕业典礼活动为抓手,营造充满感恩、惜别的校园氛围,同时为创编校刊《小白帆》提供素材,特制定本方案。

二、活动组织

组长:xx。

副组长:xx。

组织动员:毕业班班主任。

节目串词、主持人辅导:xx。

学生发言辅导:xx。

音控:xx。

策划、影音资料:xx。

现场录制:xx。

毕业证书:xx。

后勤保障:xx。

三、活动时间

x月xx日——x月xx日。

四、活动安排

(一)主体活动:“感恩母校,放飞童年”毕业典礼

时间:x月xx日上午。

地点:校多功能厅。

负责:德育处、教导处。

参与人员:全体毕业班成员(戴红领巾),班主任,本活动相关教师,邀请的`其他教师、五年级三位班长。

要求:全体毕业生戴上红领巾,在x点开始进场。

拟活动设计:

(1)活动前奏——校歌《梦想从这里起航》。

(2)正式开始——主持人(xx。)上台。

(3)学生发言——xx班xx。同学作为学生代表发言。

(4)校长致辞——请xx。校长为生致辞。

(5)缤纷校园——节目演出。

(6)颁发证书——“三好学生”自领,各类“积极分子”与毕业证书由班长代领。

(7)精彩回放——六年小学生活掠影。

(8)爱的传递——在队旗下重温誓词(戴好红领巾),之后由各班班长将中队旗交接给五年级三位班长。

(9)师生同唱——《明天会更好》(曲目暂定)。

(二)分项活动

1、“难忘的小学生活”征文活动。

负责:(语文老师)xx。

要求:每班择优推荐x至x篇,以电子文档形式上传。

截止时间:周三放学前。

2、“母校,我想对您说”寄语征集活动

内容:对母校的中肯建议(希望母校的哪些方面做得更好)。对母校的由衷赞美(母校的哪些方面使你很欣赏)。对母校的深情祝福。

(1)审稿:xx。

每班择优推荐x篇(xx字左右),周二中午前上传电子文档。

(2)制作指导:xx。

要求:毕业班人人参与,将寄语写在“心愿卡”上。每班择优推荐x张于周三放学前上交,其余贴在各班教室黑板两旁的活动墙上。

3、设计制作毕业典礼请柬

负责:(美术老师)xx。

要求:造型精巧美观,字迹端正清晰,每班在周三放学前上交xx份。

内容参考:

活动:“感恩母校,放飞童年”毕业典礼

日期:x月xx日。

时间:x点。

地点:多功能厅。

4、才艺大比拼

负责:(音乐老师)xx。

要求:以班级为单位,通过演唱、舞蹈、器乐、相声、小品、舞台剧等形式展示个人及班级的风采,每班选拔2个节目,要求年级段表演形式尽量不重复。

时间:周二选拔,在放学前确定节目形式及名称,并及时告知大队部。

5、班际足球赛

负责:(体育老师)xx。

内容:以世界杯为契机,进行小学生涯中最后一次足球赛。

时间:周二、周三。

6、读一本好书

负责:各班班长。

时间:自定。

7、告别班会

要求:以班级为单位,在各班教室召开小学生涯最后一次班会,可邀请其他老师参加。

负责:各班班主任、班委

时间:周四下午x点。

内容:联欢,发放毕业证书和毕业照。

备注:如有变更请以届时通知为准。

毕业典礼主题活动方案 篇3

一、晚会目的及意义

春华秋实,我们管理工程系即将送走xx级的同学们,他们满怀激情、斗志昂扬离别管理工程系这个团结友爱的大家庭的呵护,展翅高飞。应广大同学们的强烈要求,我系团委、学生会将举晚会,师生们共聚一堂,以表达对毕业生的美好祝福和殷切期望,为他们提供一个展现个人魅力的舞台,共同勾画精彩的毕业诗章,给大学生涯画上一个圆满的句号!

二、晚会主题

“回眸,感恩,启航”——管理工程系xx届毕业晚会。

三、晚会时间

20xx年x月中旬(暂定时间)。

四、晚会地点

xx职业学院礼堂。

五、参与对象

xx系xx届毕业生及老师。

六、具体组织安排

1、文娱部:负责本次晚会的出演节目和筛选主持人以及会场的布置。

2、外联部:负责拉赞助费供晚会礼品赠送以及道具费用。

3、勤工部:负责晚会会场装饰和饮料的购买。

4、宣传部:负责海报宣传,宣传主题是招募本次晚会的节目。

5、体育部:负责演出正常秩序和各班就坐位置,保证节目圆满完成。

6、公关部:负责本次晚会礼仪的相关工作。

7、学习部和生活部:负责晚会的后勤工作。

七、晚会前期准备工作

1、在正式演出前须彩排三次来稳定节目的效果,检查节目的质量。在这期间有发现质量不过关者节目须立即更正或删除。

2、部布置会场:气球,彩带等装饰会场的'道具应由勤工部有关人员购买,购买时注意开发票以及活动结束后向秘书处报销的事项。

3、当天请电工调试灯光,音响以及麦克风,麦克风要提前充电。(晚会开始前五个小时要完成)

4、调动其他部门例如生活部、学习部等部门的干事进行布置会场。

5、文娱部分配好晚会进行时需要的工作人员的职责,例如道具搬运或维持秩序的工作人员。

6、在晚会举行的前一天与演员进行有关事项的沟通。

7、晚会开始提前一个小时完成演员和主持人的化妆工作。

8、由辈分大到小的顺序分配好座位。

9、晚会开始前半个小时,所有工作人员各就各位,准备就绪。

八、晚会流程:

1、x点—x点 师生进场就座。

2、x点—x点 主持人宣布晚会开始,系领导致辞。

3、7x点—x点 毕业生代表发言。

4、x点—x点 各项节目演出。

5、x点—x点 视频回顾。

6、x点—x点 颁发“优秀毕业生”奖项和毕业证。

7、x点—x点 师生们互赠礼品。

8、x点 宣布晚会结束。

毕业典礼主题活动方案 篇4

一、活动主题

“您的经验是我的明灯”大四毕业生经验访谈活动。

二、活动目的

通过对大四毕业生的访谈,了解他们在校期间的拼搏经历,听取他们有关面试、就业等方面的经验,为学弟学妹提供宝贵经验,提升在校生的就业竞争力。

三、活动对象

化学化工学院xx级学生。

四、活动形式

走访的形式。

五、主办单位

化学化工学院团委学生会。

六、承办单位

化学化工学院就业促进部。

七、活动时间

20xx年x月x日至20xx年x月x日。

八、活动地点

被采访者宿舍外走廊等。

九、活动准备

(一)宣传:

出海报一份,贴在xx化学化工学院宣传栏上。

(二)征集志愿者及想要问师兄师姐的问题。

召集大一至大三各班的就业委员,由他们传达信息给各自班里的'同学,可报名参与采访活动,班里每一位同学原则上要写出一个想要问师兄师姐的问题。

(三)秘书处提供大四师兄师姐的资料。

十、活动流程

1、联系采访对象,约定时间进行采访。(采访由xx个人一组);

2、按约定的时间地点进行采访,并做好记录及拍照;

3、对当日的采访成果进行整理,把成果以电子文档方式发给采访对象检查,以确认成果没有错误;

4、所有采访结束后,把全部成果再进行一次整理,整理成电子版的部门刊物,选有代表性的交编辑部纳入院刊。

十一、注意事项

1、采访之前一定要全面了解被采访者的资料,并且要对不同的被采访者提出一些针对性问题。

2、采访时要注意礼貌。

十二、工作安排

策划部:提供详细的活动策划方案。

就业促进部:确定采访名单、联系采访对象、设计采访问题、进行采访、整理采访结果。

宣传部:制作宣传海报。

秘书处:提供大四师兄师姐的资料。

十三、经费预算

打印费xx元海报费xx元。

总计xx元。

毕业典礼主题活动方案 篇5

一、活动目的:

中心幼儿园首届大班幼儿即将毕业,为了让大班的孩子们体验即将从幼儿园毕业这美好又难忘的时刻,给全园的孩子提供一个充分展示自我的`平台,让孩子感受成功与快乐,同时体现中心幼儿园“为孩子的终身发展打下坚实的基础”的办园理念以及“人格培养及养成教育、艺术教育”的办园特色,在家长以及社会各界中形成良好的办园口碑。

二、组委会成员:

负责人:

策划:

后勤服务:

安全保障:

三、活动时间及地点:

时间:20xx年xx月xx日

地点:xx歌剧院

四、邀请领导、嘉宾:

镇党委领导、镇教育办领导、幼儿园园长

五、具体人员分工:

1、总指挥:

2、总监:

3、舞台监督:

4、舞美、灯光:

5、音响:

6、摄影:

7、主持:

8、道具:

六、活动程序:

(一)开场舞蹈《摇篮》

(二)领导致辞(镇教育办王锦琴副主任)

(三)园长讲话(中心幼儿园周丹园长)

(四)文艺表演

七、活动准备:

1、服装道具

2、音乐

3、环境布置

4、家长工作

5、主持词

6、具体时间安排

毕业典礼主题活动方案 篇6

七月,悄然而至。我们不仅要感受那难以忍耐的酷暑,更要承受那与孩子们依依不舍的离别之情。三年,人能有多少个三年组成的人生?三年的师生情谊让我们彼此珍惜,越临近毕业,这眷恋和惜别之情越是强烈。我想,这感触最深的恐怕就是我们大班的小朋友和老师了。

活动目的:

1、表达告别老师和同伴的情感。

2、享受集体表演的乐趣,感受联欢会的`欢乐气氛。

3、欣赏同伴的表演,增进与好朋友的互动关系。

活动时间:

20xx年x月x日

活动地点:

幼儿园大班教室

活动人员:

大班全体幼儿、家长及教师

活动准备:

幼儿手册

活动流程:

(1)主持人出场。

(2)园长寄语。

(3)家长代表讲话。

(4)大班组教师寄语。

(5)大班幼儿汇报演出。

(6)颁发毕业手册

(7)活动结束。

毕业典礼主题活动方案 篇7

一、活动时间:7月10日上午7:20~8:00左右

二、活动地点:校田径场

三、活动流程:

1、7:20~7:25全校师生按指定位置集合完毕

2、7:30主持人宣布高三毕业典礼开始,升国旗唱国歌

3、全体高三老师在师生掌声中走进田径场,高三学生献花,献花后学生入高三方阵

4、行政教师代表在师生掌声中走进田径场,高三学生献花,献花后学生入高三方阵

5、高三学生代表发言

6、校长代表学校向毕业生代表分发毕业证书

7、高二学生代表发言

8、书记致辞

9、班主任向高三学生传递“明天,以我们高三(_)班为荣”的旗帜

10、祝福大旗“飘过”高三师生

11、主持人宣布毕业典礼结束

12、高三师生照毕业照,高一(1~4)班学生从教师方阵中拿回椅子

毕业典礼主题活动方案 篇8

主题:

感恩母校情,胸怀未来梦。

时间:

20xx年x月x日

地点:

学校操场。

参加人员:

校长、学校领导、六年级任课教师,学生家长及学生。

活动准备:

背景音乐歌曲资料、校园生活视频、鲜花、课件等。

活动过程:

(一)升国旗,唱国歌,感恩伟大祖国

主持人:尊敬的各位领导,各位老师,各位家长,亲爱的同学们,大家好。xx区xx小学20xx届毕业生“感恩母校情胸怀未来梦”毕业典礼现在开始,首先,仪式进行第一项(全体起立)升国旗,出旗,(等待),升国旗,唱国歌,行注目礼,全体少先队员敬礼,(国歌结束)礼毕,升旗手、护旗手退场,请坐。

(二)欣赏视频

主持人:同学们你们就要走了,满载多年收获的累累硕果,就要走了,满载着母校师生的深情厚意,走向更加美好的未来。接下来请大家再深情地看一眼我们美丽的校园,敬爱的老师,回忆一下我们小学六年的一些美好时光,下面,仪式进行第二项请大家跟着大屏幕再次重温我们师生之间那些感人至深的美好瞬间。

(三)典礼开始,校长讲话

主持人:同学们,今天是你们人生中一个重要的日子,因为今天你们迎来了小学毕业典礼,迎来你们人生的第一个转折。学校领导时时刻刻都在关注着大家的成长,下面,仪式进行第三项,有请我们敬爱的xx校长为毕业典礼致辞,大家掌声欢迎!

主持人:同学们,xx校长意味深长的讲话,鼓励着我们迈向更好、更高的人生目标。我相信,不久的将来,你们一定会让母校因为拥有你们而骄傲。

(四)毕业生代表讲话(播放背景音乐《每当我走过老师窗前》)。

同学们,六年的校园生活,留下你们银铃般的欢笑,那笑声仿佛还在校园的四周回荡,六年的校园生活,留下你们磨练翅膀的背影,那背影是如此深刻的印记在我们大家的脑海里。此时此刻,我们大家是多么的恋恋不舍,因为这里有太多太多美好的记忆,下面,仪式进行第四项,有请优秀毕业生代表xx同学发言,大家掌声欢迎!

(五)家长寄语,播放音乐《感恩的心》

主持人:xx同学的发言情深意切、感人至深。同学们,世界上有一种琐碎的爱,她的名字叫母爱。阴雨时节,一把雨伞送来了她的深情,傍晚时分,一声呼呼带来了她的关怀,琐碎之中,爱在荡漾,爱在澎湃。世界上有一种宽容的爱,他的名字叫父爱。像高山似大海,包容着一切。亲爱的同学们,其实父母的期望并不多,我们的一句问候、一点理解、一杯热茶、一个微笑、一次揉肩捶背,我们的爸爸妈妈就心满意足、幸福满满,下面,仪式进行第五项,有请优秀家长代表xx同学的家长发言,大家掌声欢迎!

(六)教师寄语

主持人:感谢xx同学家长的精彩发言,同学们,六年来,你们学到的每一点知识,取得的每一个进步,都渗透着我们老师的汗水和心血,都离不开老师的教诲和帮助,下面,仪式进行第六项有请六年级教师代表xx老师发言,大家掌声欢迎!

(七)向母校、向老师敬献礼物(播放背景音乐《感恩的心》)

主持人:同学们,xx老师短短的话语,却饱含浓浓的情意,蕴含着老师对你们深深的爱,同学们,老师的爱像雨露,如春风化雨滋润大家成长!老师教给大家知识,教会大家做人。为了大家,老师们默默地耕耘,无私地奉献。六年的爱心浇灌,老师的黑发泛起点点霜花。六年的呕心沥血,老师的额头布满了丝丝牵挂。六年的春去春回,老师的眼角写满了恋恋不舍。今天,让我们给敬爱的`老师和亲爱的母校献上一份我们的真情,表达我们真诚的敬意和祝福吧!下面,仪式进行第七项,有请同学代表向母校赠匾留念,好,谢谢同学们,下面请六年级科任老师们上台,同学代表向老师表达敬意、拥抱,并合影留念。

(八)集体合唱《谢谢你》

主持人:亲爱的老师,谢谢您,为您的学生插上腾飞的翅膀。亲爱的母校,感谢您,为您的学子扬起远航的风帆,亲爱的同学们,下面,仪式进行第八项,让我们共同唱响《谢谢你》,来表达我们对老师和母校的感恩之情。

(九)校领导为学生颁发毕业证书(背景音乐《毕业歌》)

主持人:同学们、老师们、家长朋友们激动人心的时刻终于到了,下面,仪式进行第九项有请校领导为毕业生代表颁发毕业证书。有请每班x名学生代表登台,有请xx校长、x校长、x校长为学生代表颁发毕业证书,合影留念。

(十)宣布活动结束(播放歌曲《隐形的翅膀》)

主持人:同学们,转眼我们大家的小学生活已成过去,虽然心中太多留恋不已,但光明前程已呈现眼前,让我们把美好记忆铭刻心里,怀揣梦想,奋发向上,去创造更加美好的明天。忘不了,敬爱的老师。忘不了,亲爱的同学。忘不了,美丽的校园。希望同学们在今后的人生道路上把握好每一天,“顶天立地做人,脚踏实地做事”!希望你们能常回母校看看,老师欢迎你们,母校欢迎你们!最后,祝同学们前程似锦、心想事成,将来用自己的辉煌成就为母校增光添彩!老师们、同学们、家长朋友们,我们毕业典礼的各项议程到此全部圆满完成,请同学们在老师的带领下有序进入教室,进行我们毕业课程的第二个环节,家长朋友们可以有序离开,再次谢谢大家,再见。

毕业典礼主题活动方案 篇9

活动目的:

毕业典礼是由学校领导和毕业班全体师生参加的阶段学业总结性仪式。举办毕业典礼旨在回顾阶段学业历程,惜别母校,展望新的学习生活,难忘师恩,共叙师生情意,激励毕业生不忘母校优良传统,在新的学习环境中更加勤奋努力,再树我五星中心小学学生形象,以优异的成绩回报母校的培育之恩。

活动主题:

感恩母校、放飞理想。

活动时间:

x月xx日上午9:00(遇雨顺延)

活动地点:

五星中心小学篮球场

领导组:

组长:xx

成员:部门负责人六年级班主任

出席人员:特邀嘉宾、六年级全体师生、非毕业班学生代表

会务组:xx

宣传组:xx

主持人:xx

活动程序:

1.xx主任介绍嘉宾并宣布典礼开始。

2.升旗、队旗交接。

3.校长致辞。

4.学生代表发言并为老师献花。

5.教师代表发言。

6.嘉宾代表发言。

7.毕业生诗朗诵:《生命的感激》。

8.校长给毕业班学生颁发毕业证和毕业照。

9.毕业生赠言。

10.宣布毕业典礼活动结束。

毕业典礼主题活动方案 篇10

一、活动主题:

温馨感动希望

二、活动时间:

20xx年6月27日上午

三、前期准备:

1.20__年毕业典礼方案征集。上交时间:20__-6-20前,上交方式通过QQ直接传给__老师。

2.每班制作1块班级展牌,内容是本班三年内活动、学生、荣誉展示。将图片和文字用WORD编辑,完成后通过QQ直接传给__老师,以班级名命名,6.23日前完成,学校统一制作。(各班班主任负责、德育研究中心统筹)

3.学校展板8-10块,内容:学校荣誉、本届学生三年校园生活回眸,师生学生活动剪影……6.25日前完成。(党政服务中心)

4.提前通知毕业生7:30到校,学生自行车统一停放在校门外,沿着校园围墙放。(九年级班主任)

5.邀请家长观摩,每班至少15名,要保证到会率(九年级班主任)

6.安排家长的车辆统一停放在校园外或篮球场,车辆进出一律从篮球场的`西门进出(后勤保障中心、保安)

7.每班准备一本班级留念册(德育研究中心)

8.提醒学生可带相机、礼物留念等(九年级班主任)

9.活动方案 (德育研究中心草拟,校长室审核)

10.九年级相关会议组织:徐子健、姚志胜、蒋玲

(1)班主任会议:时间:6月18日,数学考试进场后,地点:图书馆一楼东阶

(2)班长、团支书会议:时间:中考最后一场结束后,地点:图书馆一楼东阶

11.八年级各班邀请10-15名学生观摩,做好安全教育工作(八年级班主任)

四、具体分工:

1.策划:校长室、德育研究中心、团委

2.活动总负责:蔡君、王笃生、叶纪元

负责教师:A部:姚志胜、姚毅,B部:徐子健、蒋玲

负责学生:A部:李宗泽、姚炆邑、杨润等,B部:杨冬宁等

3.宣传组:党政服务中心

视频制作组:统筹:

学校视屏制作:、各班班主任(上交材料)

班级电子相册制作:各班主任、各班学生

展板制作组:统筹:xx;材料收集:xx

4.舞台设计:xx

5.舞台搭建、联络,会场桌凳:王笃生、后勤保障中心(奚松和、潘小金)

6.走道布置:10点前,铺设校门口的红地毯(后勤保障中心),摆放好学校、班级展板、搭建毕业门(王笃生、黄厚昌、全体行政)

7.主持人培训:xx

主持人:xx

8.音响监督:xx

9.演出节目准备、催场:音乐组:xx

10.音乐汇总:xx

11.会场的座位安排、进退场的组织:张有成、刘贤华、全体体育教师

12.学生代表、家长代表联络:王笃生、徐子健

13.新校旗、班旗、签字笔准备:姚毅、何纪斌

14.毕业证打包:年级管理中心(以班级为单位,每班一捆,注意美观)

15.礼仪培训:xx

16.校园音乐播放:潘小金

17.摄像:周文、郭红杰

18.全程拍照:潘大红、兰云、梁爽

19.校园新闻拟写上传:党政服务中心

20.舞台统筹:徐子健

五、活动安排:(暂定)

模块一:学校整体活动安排(拟8:00-9:00)。地点:大操场

(一)成长见证——欢呼,我们毕业啦!

1.宣布毕业典礼开始,升国旗奏国歌(主持人)

2.七、八年级学生送别节目(待定)

3.宣读毕业生名单(叶纪元)

4校长室成员颁发毕业证书(李强、蔡君)

5.学生代表发言,讲述同学间的深情厚谊(待定)

6.学生文艺节目:小品(九12)、歌曲(九19)(音乐组)

(二)感恩师长

1.老师代表发言,学生代表师生间的感人故事

2.学生代表向教师代表(班主任)献花

3.学生文娱节目:诗朗诵(九5)、舞蹈(九20)

4.家长代表发言,学生讲述父母的爱

5.主持人带领全场学生演唱歌曲《感恩的心》

(三)殷切希望

1.学生文艺节目:歌曲(九13)、访谈(九14)

2.校长致辞(李强)

3.李强校长为优秀学生颁奖

4.教师代表为学生送上祝福并献歌一首

5.各班毕业生代表在校旗上签名留念

6.结束语,各班回班举行班级毕业典礼

7.回班途中参观学校展牌,浏览校园并留影

模块二:班级欢聚——相亲相爱一家人(拟9:30-10:10)。地点:各班教室

1.各班签写青春纪念册,在班旗上签名留念(6月27日早晨到校后到德育研究中心2领取纪念册、毕业照)

2.师生欢聚,临别赠言(学生代表邀请各科任教师进班)

3.发放毕业证书、毕业照

4.卫生打扫,教室整理、关锁门窗

毕业典礼主题活动方案 篇11

一、活动背景意义:

六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的,通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的学习生活,表达毕业生对母校的'老师的感谢之情。此外,通过毕业典礼,还将对学生进行一次感恩的教育,并教育学生立足今天,脚踏实地,朝着自己的理想奋进!

二、活动主题:

梦想在这里启航。

三、活动时间:

20xx年x月x(星期x)下午。

四、活动地点:

阶梯教室。

五、参加人员:

学校领导、六年级全体教师、六年级学生和部分家长。

六、活动准备:

1、场地设计:背景、横幅、鲜花xx束、主席台台牌(总务处)。

2、摄像、音响、投影。

3、毕业感言。每个班选1名同学,脱稿说一段毕业感言(各班主任)。

4、诗歌朗诵。

5、制作学生小学生活回顾片。

6、选拔好主持人。

7、六年级xx名学生献花。(鲜花+感恩老师的贺卡和祝福语)。

8、学生给母校献礼(书画作品)。

9、毕业横幅上签字。

10、座位安排:各班主任协调。

七、毕业典礼议程:

1、主持人宣布毕业典礼开始。

2、奏国歌。

3、介绍到会嘉宾及领导。

(1)校园生活回顾(播放)

全体同学诗歌朗诵《告别母校》。

(2)校长毕业寄语

学生代表献花。

(3)给母校献礼

代表学生献上书法等作品。

(1)难忘恩师——全体六年级老师上台,学生代表上台献花,并献词。

(2)教师寄语——全体六年级老师代表,赠言给学生。

(3)感念师恩——全体六年级学生起立,三鞠躬(感谢父母、感谢老师、感谢母校),背景音乐播放《感恩的心》。

(1)学生毕业感言(每班x名学生代表发表毕业感言3---5句话)。

(2)家长的嘱托——xxx妈妈,学生代表献花。

(3)欢庆节目表演(预计x个节目)(各班主任负责)。

(4)在大横幅“梦想,从这里起航”上印手印,并签名,表决心。

(5)宣布毕业典礼结束。

毕业典礼主题活动方案 篇12

一、活动主题:

温馨感动希望

二、活动时间:

20xx年6月27日上午

三、前期准备:

1.20__年毕业典礼方案征集。上交时间:20__-6-20前,上交方式通过QQ直接传给__老师。

2.每班制作1块班级展牌,内容是本班三年内活动、学生、荣誉展示。将图片和文字用WORD编辑,完成后通过QQ直接传给__老师,以班级名命名,6.23日前完成,学校统一制作。(各班班主任负责、德育研究中心统筹)

3.学校展板8-10块,内容:学校荣誉、本届学生三年校园生活回眸,师生学生活动剪影……6.25日前完成。(党政服务中心)

4.提前通知毕业生7:30到校,学生自行车统一停放在校门外,沿着校园围墙放。(九年级班主任)

5.邀请家长观摩,每班至少15名,要保证到会率(九年级班主任)

6.安排家长的车辆统一停放在校园外或篮球场,车辆进出一律从篮球场的西门进出(后勤保障中心、保安)

7.每班准备一本班级留念册(德育研究中心)

8.提醒学生可带相机、礼物留念等(九年级班主任)

9.活动方案 (德育研究中心草拟,校长室审核)

10.九年级相关会议组织:徐子健、姚志胜、蒋玲

(1)班主任会议:时间:6月18日,数学考试进场后,地点:图书馆一楼东阶

(2)班长、团支书会议:时间:中考最后一场结束后,地点:图书馆一楼东阶

11.八年级各班邀请10-15名学生观摩,做好安全教育工作(八年级班主任)

四、具体分工:

1.策划:校长室、德育研究中心、团委

2.活动总负责:蔡君、王笃生、叶纪元

负责教师:A部:姚志胜、姚毅,B部:徐子健、蒋玲

负责学生:A部:李宗泽、姚炆邑、杨润等,B部:杨冬宁等

3.宣传组:党政服务中心

视频制作组:统筹:

学校视屏制作:、各班班主任(上交材料)

班级电子相册制作:各班主任、各班学生

展板制作组:统筹:xx;材料收集:xx

4.舞台设计:xx

5.舞台搭建、联络,会场桌凳:王笃生、后勤保障中心(奚松和、潘小金)

6.走道布置:10点前,铺设校门口的红地毯(后勤保障中心),摆放好学校、班级展板、搭建毕业门(王笃生、黄厚昌、全体行政)

7.主持人培训:xx

主持人:xx

8.音响监督:xx

9.演出节目准备、催场:音乐组:xx

10.音乐汇总:xx

11.会场的座位安排、进退场的组织:张有成、刘贤华、全体体育教师

12.学生代表、家长代表联络:王笃生、徐子健

13.新校旗、班旗、签字笔准备:姚毅、何纪斌

14.毕业证打包:年级管理中心(以班级为单位,每班一捆,注意美观)

15.礼仪培训:xx

16.校园音乐播放:潘小金

17.摄像:周文、郭红杰

18.全程拍照:潘大红、兰云、梁爽

19.校园新闻拟写上传:党政服务中心

20.舞台统筹:徐子健

五、活动安排:(暂定)

模块一:学校整体活动安排(拟8:00-9:00)。地点:大操场

(一)成长见证——欢呼,我们毕业啦!

1.宣布毕业典礼开始,升国旗奏国歌(主持人)

2.七、八年级学生送别节目(待定)

3.宣读毕业生名单(叶纪元)

4校长室成员颁发毕业证书(李强、蔡君)

5.学生代表发言,讲述同学间的深情厚谊(待定)

6.学生文艺节目:小品(九12)、歌曲(九19)(音乐组)

(二)感恩师长

1.老师代表发言,学生代表师生间的感人故事

2.学生代表向教师代表(班主任)献花

3.学生文娱节目:诗朗诵(九5)、舞蹈(九20)

4.家长代表发言,学生讲述父母的爱

5.主持人带领全场学生演唱歌曲《感恩的心》

(三)殷切希望

1.学生文艺节目:歌曲(九13)、访谈(九14)

2.校长致辞(李强)

3.李强校长为优秀学生颁奖

4.教师代表为学生送上祝福并献歌一首

5.各班毕业生代表在校旗上签名留念

6.结束语,各班回班举行班级毕业典礼

7.回班途中参观学校展牌,浏览校园并留影

模块二:班级欢聚——相亲相爱一家人(拟9:30-10:10)。地点:各班教室

1.各班签写青春纪念册,在班旗上签名留念(6月27日早晨到校后到德育研究中心2领取纪念册、毕业照)

2.师生欢聚,临别赠言(学生代表邀请各科任教师进班)

3.发放毕业证书、毕业照

4.卫生打扫,教室整理、关锁门窗

毕业典礼主题活动方案 篇13

一、活动主题

爱校·感恩·奉献

二、活动思路

通过师生互动,让学生感受学校温暖,升华对母校的情感,带着眷恋,投入新生活。

三、活动时间

20__年6月—7月。

四、参加人员

全体师生

五、活动地点

校内

六、活动组织机构

1、领导小组

组长:汤晓春

副组长:邓国军陈云王社伟

2、工作小组

组长:邓国军

副组长:漆斌包梅玲

成员:王清徐艳玲丁茜晏丽萍靳清何国明各班班主任

动员、组织由漆斌、晏丽萍、各班班主任负责

宣传报道由包梅玲、靳清负责

照相、摄像由徐艳玲、丁茜、何国明负责

七、活动设计

毕业班级风采展。风采展旨在展示20_届毕业生“文明、爱校、乐群”的良好形象及毕业生班级“青春挥扬、团结奋进”的优良风采,以简介对毕业班级三成长历程的展出,以图片再现毕业生活的精彩瞬间,营造和谐校园、和谐班级的文明氛围,以真实的班级经历为在校生做出榜样与示范。完成时间6月10—30日。

活动二:“成长记忆”毕业微语征集

鼓励毕业生敞开心扉,抒发对高中生活的感言,对人生的感悟,表达对学校的真挚感情和美好祝福。形式、体裁不限,可以是一段话、一首诗、一篇短文或一组图片。营造出浓厚的毕业氛围,抒发毕业心情,增进毕业生对母校的感情。完成时间3月31—4月20日。

活动三:饮水思源”----给最喜爱的老师写留言卡

在高中的岁月里,每个人点滴的进步与成长都凝聚了每位老师的心血与教诲。在毕业之际,通过留言卡以独特的创意和形式为自己的授课老师表达由衷的谢意与感激,记住老师对自己的谆谆教诲。5月下旬完成。

活动四:“手留余香”-------写给下一届入住学生的`信

以宿舍为单位,采取写信的方式组织毕业生对即将入住自己宿舍的学弟学妹留下赠言。通过毕业生对学习生活的总结来教育引导低年级学生。信件主题要求积极、健康、向上、真实。信件的内容包括:高中三年的学习规划,成功的学习方法及教训;毕业时最想对学弟学妹说的话,感悟、寄语等。信件书写方式可以电脑打印,也可以手写,必须有该宿舍成员签名.5月中旬完成,最后贴在各寝室内在6月10完成。

活动五:展望未来,迎接挑战——为高三学子送祝福

6月3-4日完成,在食堂门口的两块展板上,汇集教师、学弟、学妹们的深深祝福。

活动六:“雁过留痕”——毕业生捐赠旧书

为建设低碳校园,树立环保意识,营造爱心奉献友好互助的氛围,达到“绿色循环、互惠互利、爱心奉献”的目的,积极倡导毕业生将用过的学习参考书、复习资料以及其它物品无偿捐赠给贫困生和低年级学生。用自己的实际行动表达对学弟、学妹的关爱和帮助。通过爱心捐赠,把良好的学习风气传递下去。完成时间6月7—8日

八、活动要求:

各班级要高度重视“毕业季”系列活动,加强组织领导与活动宣传,精心策划,创新形式,将爱心、感恩教育与毕业生文明离校教育活动有机结合起来,加强人文关怀,确保各项活动丰富多彩、健康高雅、文明有序,充分展示我校毕业生优秀品质和良好精神风貌,增强毕业生知校爱校的情感,营造温馨向上的毕业氛围,使每一位毕业生在满怀深情惜别母校的同时,充满希望地走向更加广阔的天地。

毕业典礼主题活动方案 篇14

一年前,我们在九年级相聚,开始用心灵和生命演绎自己的精彩,自己的风采。如今,我们在这里告别,你们将要踏上各自新的征程!为了让我们共同的记忆中有更多的亮点,我班决定于6月20日上午举行毕业典礼活动。具体方案如下:

一、活动时间:

6月20日上午9:00—12:00

二、活动地点

学校音乐教室

三、参加对象:

全班学生,带班老师,学校行政以及自愿参与活动的其他教师

四、活动内容:

毕业致辞,学生自由表演节目,小游戏,吃生日蛋糕,颁发毕业证

五、注意事项

1、活动当天全班学生必须到场;

2、学生要有组织、有纪律地参与活动,不能在校园内到处走动、大声喧闹。活动完后好学生做好打扫卫生工作。

六、游戏说明

游戏1、扳手腕

全体学生分成两组,男生女生各一组。一人守擂,其他攻擂,坚持到最后的为胜利者,产生两名获胜者,男生女生各一名,分别抽奖一次。

游戏2、挤爆气球

学生自愿找搭档,分成若干组,搭档背对背完成挤爆气球的'动作。在一分钟时间之内挤爆气球最多者获胜,如出现并列,则加赛直到分出最后的胜负。获胜团队两人各抽奖一次。

游戏3、词语接龙

学生自愿参加,人数在20以内,进行两组。老师出题,依次往下接,停顿者淘汰,再继续,直到分出最后的胜负,游戏产生两名获胜者,每组一名,获胜者各抽奖一次

七.其他说明

表演节目者可获得一次抽奖机会,如果是团体表演也是一次抽奖机会,每人最多一次抽奖机会。

为兼顾全体同学,特设立幸运奖3名。被抽到幸运奖的同学各获得一次抽奖机会。

为感谢班级班干部一年来为班级所作出的贡献,每人抽奖一次

为六月份过生日的学生唱一首生日歌,并且每人抽奖一次

感谢为此次毕业典礼做出贡献的每一个同学,期中捐款最多的刘涛同学抽奖一次

教师也可自愿参与各个环节,但奖品有限,应该先考虑学生。

如其他老师有好的建议,愿洗耳恭听。