评选工作方案
文学网整理的评选工作方案（精选7篇），供大家参考，希望能给您提供帮助。
评选工作方案 篇1
一、表彰评选范围
学院在职教职工正式党员（含临聘人员）。
二、表彰评选类别及名额
根据学院有关规定要求及各党总支党员情况，明确以下分配名额。
三、推荐评选条
1、“‘五好’基层党组织”推荐条按照学院党委“先进党总支（支部）”评选条结合“五好”要求执行，“优秀共产党员”“优秀党务工作者”推荐条按照学院党委“优秀共产党员”“优秀党务工作者”评选条执行。
2、根据州直党工〔20xx〕16号要求，各党总支重点推荐脱贫攻坚中驻村党员及为推动脱贫攻坚工作作出突出贡献的非驻村党员。
四、有关要求
1、充分发扬民主，坚持公平、公正、公开，自下而上、逐级审核原则，接受全体教职工监督。
2、各党总支按照推荐条评选上报，上报的`“‘五好’基层党组织”“优秀共产党员”“优秀党务工作者”，由学院党委审定公示后确定表彰对象。上级党组织的表彰，从学院党委表彰的对象中择优推荐。
各党总支推荐评选的“‘五好’基层党组织”和“优秀共产党员”“优秀党务工作者”须填写相关表册和先进事迹纸质材料（100字左右）一式两份，连同电子档于6月14日前交组织人事部，电子档发送至组织人事部邮箱。
五、奖励办法
根据州府办函〔20xx〕xx号，按照相关规定执行。
评选工作方案 篇2
为了表彰为公司做出突出贡献的先进集体和优秀员工，同时激励全体员工奋发进取，加速公司的企业文化建设，在公司范围内开展先进集体、优秀员工评比活动，评比细则如下：
一、评比范围
1、优秀员工(本公司除总经办成员以外的，进入公司工作三个月以上所有员工、管理人员；
2、先进集体(总经办以下的所有部门、科室、车间、班组等；
二、优秀员工评比条件
1、在评选周期内，遵守国家的法律法规，认同公司企业文化。
2、遵守公司规章制度，月评选周期内无迟到、早退，年度评选年病事假累计3次7天以下；
3、认真执行领导安排的工作，坚守岗位、任劳任怨，对公司有特殊贡献或突出表现的
4、工作业绩突出；
5、有良好的团队精神，善于主动与人合作；
6、工作认真负责，善于改进工作方法，工作效率高；
7、工作中计划性强、积极完成各项工作任务；
8、尊敬领导，团结同事，为人正直诚实，作风正派，有良好的个人修养；
9、努力进取，不断学习新知识，有创新精神，敬业爱岗；
10、管理者有模范带头做用，善于指导和培养部署。
三、先进集体评选条件
1、在评选周期内，认真执行公司指令，按照公司下达的工作成绩突出，各项工作达到或超过规定指标，预算达任务，成率好；评选周期内绩效考评分积分名列前茅。
2、计划周密，对工作有良好的指导作用，差错少，成本低、达成率高；
3、与各部门沟通顺畅，团队协作精神强，积极维护企业声誉；
4、员工团结、互助，有良好的学习风气，整体工作有创新。
5、员工队伍稳定团结，并按计划对员工进行培训，达到预期的培训目的`；
6、该集体对公司有特殊贡献或突出表现的。
四、名额设置与分配
1、推选出员工候选人(不限名额。
2、月先进集体1-2个，年度先进集体为3个。
3、总经办成员及部长级管理人员不参与优秀员工评比；总经办不参与先进集体评选。
5、以上名额配置均为“宁缺毋滥”。
6、以上名额配置为暂行规定，以后可根据公司发展情况再定。
五、评选活动的组织
1、公司成立评选活动领导小组，负责对评选活动的领导和组织管理。领导小组成员有(总经办成员及秘书，以及公司各直属部室主要负责人；总经理任组长；副总经理任副组长。
2、具体活动的组织、协调工作由总经办秘书和行政部负责；
3、公司各部门应首先组织所属人员对照评比条件认真学习；
4、各部门按名额配置组织全体员工进行评选。
5、先进集体由总经办组织全体成员和抽调部门负责人进行评选，评选以无记名方式进行投票选举，以得票数额多的，应超过参会人员半数！当选为候选集体，如遇票数相等或得票多的未超过半数再进行投票选举。
6、评选结果由评选领导小组分别通过无记名投票的方式，选举出当选人员；
7、各部门负责人将当选的优秀员工名单、先进集体名单和先进事迹材料报送公司总经办；
9、以上评选活动时间安排由总经办及行政部定期开展；
10、总经办秘书及行政部负责协调解决公司优秀员工评选活动中出现的各种问题，总经办负责监督、检查各部门评选的公正性。
六、奖励办法
对于评选出的先进集体及个人，公司将以奖金、参观、学习等多种形式进行表彰或奖励，具体由总经办研究决定。如连续3次被评为先进班组、先进个人的，除按照以上形式进行嘉奖外，公司将推荐参加县、市、省级等政府组织的评优活动。
评选工作方案 篇3
一、评选工作领导小组
组长：x
副组长：x
成员：高三、初三年级组长、班主任、任课老师
二、评选依据
高中：按照省、市《关于评选年度中小学“三好”学生、中学优秀学生干部的通知》的有关规定评选
三、评选指标
高中：市“三好”10人，市优干5人。其中评选1名省“三好”、1名省优干。
初中：市“三好”6人，市优干4人。
四、参评条件
1、具有我市普通高中或普通初中正式学籍高、初中优秀应届毕业生均可参加市级“三好学生”的评选。
2、省级“三好”学生、优秀学生干部必须在市级“三好”学生、优秀学生干部中产生(省级指标包含在市级指标内)，我校省“三好”、省优干的评比仅限高三。
3、学籍和就读不在同一学校的.学生，一律不参加这两类评选。
五、评选程序
1、3月6—8日，制定我校《关于评选学年度省、市三好学生，省、市优秀学生干部的工作方案》
2、3月9日，召开高三年级组、班主任会议，传达有关文件精神。
3、3月10日，召开评选工作学生动员大会，学习有关评选规定。
4、3月11日，年级组按1：2的比例推荐参评候选人。
5、3月12日—13日，张榜公布侯选人的优秀事迹。
6、3月14日，候选人进行优秀事迹介绍，年级组学生公开投票，按票数高低选出10名市“三好”，5名市优秀学生干部。在入围同学中再公开投票选出省“三好”、省优干各1名。(省“三好”在市“三好”中产生，省优干在市优干中产生)
7、3月16—19日，公示评选结果，听取反馈意见。
8、3月20日，填写“三好学生”、“优秀干部”审批表。
9、3月21日，建立省、市“三好”、“优干”电子文档。
10、3月22日，将评选结果报区教育局。
11、6月20—24日，领取各级各类荣誉证书。
评选工作方案 篇4
一、评选目的：
为全面了解评价公司员工的工作成绩，提高工作效率。有效激励表现优秀的员工，并树立公司模范，从而提高企业管理和精神文明建设水平，完成下达的各项任务指标，树立全心全意、争创一流的竞争意识，充分调动广大职工的积极性和创造性，为此，特制定本方案。
二、评选名额：
18人
优秀员工一等奖1人。
优秀员工2等奖2人。
优秀员工3等奖3人。
进步、鼓励奖6名。
收银奖1人。
微笑天使奖2人。
销售奖3人。
三、评选办法：
以“公正、公开、公平、透明”为原则，采取班组推荐，个人推荐，与主管推荐相结合的办法，符合条件的候选人名额不限。
1、班组推荐的，半数以上签名确认生效。
2、个人推荐的'（必须对商场做出突出贡献）或得到他人联名推荐。
四、评选程序：
1、初选，由主管筛选，报与楼层经理，上交办公室复选。最终经公司评审小组审查确认，候选人名单。经总经理会议后，评核、审定。
2、对候选人名单进行张榜，公示3天。
五、成立评审领导小组，及领导小组成员名单：
组长：
副组长：
小组成员：
六、评选对象：
锦和所有在职员工（中高层不参加本次评选活动）。
七、参加评选条件：
1、遵纪守法，无旷工、迟到、早退现象。爱岗敬业无较大工作失误者。
2、乐于助人，宽以待人，与同事和睦相处者。
3、专业技能超常者创造性地开展工作者。
4、拾金不昧，捡到财物后第一时间上交者
5、见义勇为，尊老爱幼者。
6、吃苦耐劳，对工作兢兢业业，没有丝毫怨言者。
7、舍小家，爱大家，开源节流，爱惜公共财务者。
8、真诚服务于每一位顾客，热情积极销售者等。
八、活动时间：
20xx年12月1日——20xx年1月1日
1、推荐时间——推荐表1月日之前。
2、公示时间：
3、颁奖时间：
九、表彰奖励：
优秀员工一等奖奖金300元。由董事长颁发荣誉证书。
优秀员工二等奖奖金200元。由总经理颁发荣誉证书。
优秀员工三等奖奖金100元。由总经理颁发荣誉证书。
鼓励进步奖奖精美记事本一个。由人事部经理颁发荣誉证书。
收银奖奖金：100元。由财务部长颁发荣誉证书。
微笑天使奖奖金：100元。由总经理颁发荣誉证书。
销售奖奖金：100元。由总经理颁发荣誉证书。
十、注意事项：
1、严禁管理人员滥用职权，以权谋私。
2、优秀员工人选以各部门基层员工为主。
3、管理层及评选小组应注重对员工的业绩收集和验证。
评出的优秀员工，将作为商场人才储备，优先培养、选拔、晋升。
评选工作方案 篇5
20xx年“高星杯”各类优秀教师的评选旨在总结学校办学成绩、树立典型、鼓励先进，调动全体教职工工作的积极性、主动性和创造性，促进教师专业成长和学校教育教学事业发展。为做好20xx年“高星杯”各类优秀教师评选工作，特制定本方案。
一、评选原则
客观、公正、民主、公开、注重实绩。
二、评选工作领导小组
组长：x
副组长：x
成员：xx评选领导小组下设办公室，李异任办公室主任。
三、评选范围
20xx—20xx学年度全体在职在岗教职员工。
四、评选类别、名额及条件
（一）优秀教师（原高一6名，原高二6名，原高三8名，共20名）
1.热爱祖国，拥护党的路线方针，忠诚党的教育事业，注重自身修养，治学严谨，工作踏实，为人师表；热爱学生，关注学生发展，积极参与学生管理；热爱学校，关心集体，在学校各项工作中起到骨干带头作用，在教师、学生、家长中反响很好。
2.积极探索教书育人规律，勇于开拓创新，不断改革进取，逐步形成一定的教学特色、风格、特色；治学严谨，作风扎实；在本学科领域具有较扎实的理论基础，具备当
前课改教育教学需要的文化素养和专业知识，教学业绩突出；积极参与教育科研课题，有阶段性成果汇报（论文）或结题。20xx—20xx学年度上区级或以上示范课1次以上，或者指导年青教师上区级公开课2次以上。
3.模范遵守教师职业道德，无任何违反《中小学教师职业道德规范》和《长沙市人民教师十不准》行为，20xx—20xx学年度绩效考核和师德考核均为优秀等次。
4.工作出满勤并能克服生活和工作困难，教学过程中学生满意程度高。具有较高的
教学效率和优良的教学效果：在阶段性考试、会考、高考中成绩突出。
5.在学生的民意测评中满意率85%以上。
（二）优秀班主任（原高一3名，原高二4名，原高三3名，共10名）
1.热爱班主任工作，20xx—20xx学年度担任班主任。
2.业务水平高，教育教学效果好；有丰富的教育学、心理学知识，熟悉教育法规和学生行为规范，在转化学生、教育学生上有自己的方式方法。
3.重视学生的思想教育和养成教育；重视与家长的联系、沟通，使学校教育与家庭教育相互融合。
4.注重学生全方面发展，帮助学生树立正确的人生观、价值观；积极开展班级活动，重视班干部的培养和团队建设。
5.所带班级班风正、学风浓、纪律严，积极参加各项社会实践活动，20xx—20xx学年度所带班集体曾获区级及以上表彰奖励。
6.模范遵守教师职业道德，无任何违反《中小学教师职业道德规范》和《长沙市人民教师十不准》行为，20xx—20xx学年度绩效考核和师德考核均为优秀等次。
7.在学生的民意测评中满意率80%以上。
（三）优秀教育工作者（5名）
1.全面贯彻教育方针，坚持以人为本，积极推进素质教育，面向全体学生，关心学生在德、智、体、美、劳等方面的`全面成长，教书育人，为人师表，在培养人才方面成绩显着。
2.努力学习科学文化知识和教育理论，认真完成教育教学或教辅工作任务，刻苦钻研业务，在提高教育教学或教辅质量方面成绩突出。
3.在教育教学或教辅岗位能以人为本，爱岗敬业、务本务实，勇于探索，乐于奉献，取得显着成绩。
4.模范遵守教师职业道德，无任何违反《中小学教师职业道德规范》和《长沙市人民教师十不准》行为，20xx—20xx学年度绩效考核和师德考核均为优秀等次。
（四）教育科研先进个人（名额不限）
1.认真学习教育教学理论，具备一定的教育教学理论和教科研能力，在教科研方面能起模范带头作用。
2.能协助教研组、年级组带动本学科、本组室的教育教学研究工作，立足于课程与教学改革，积极主动地探索课堂教学改革规律，20xx—20xx学年度至少承担2节以上教研组内或校内公开课。
3.积极参与课题研究，能独立承担学校、区、市、省或国家级课题，或成为课题组的重要执行人，或在课题研究中能起骨干作用。
4.科研作风严谨，形成扎扎实实、实事求是的良好科研作风，科研结论要做到以事实和数据为依据，有客观、严密，明晰的知识产权意识。
5.科研成果突出。
①在课题研究中具有一定的成果，研究试验的论文或报告等能得到上级相关部门的肯定或奖励或发表。
②在市、省级及以上期刊杂志上发表教育教学论文或文章一篇及以上，或在区级各种课题、论文评比中获区一等奖以上及市级各种课题论文评比获二等奖及以上。
6.模范遵守教师职业道德，无任何违反《中小学教师职业道德规范》和《长沙市人民教师十不准》行为，20xx—20xx学年度绩效考核和师德考核均为优秀等次。
（五）优秀青年教师（5名）
1.热爱党的教育事业，治学严谨。教学常规落实到位，组织课堂教学能力强，教学效果好，每学期至少承担1节示范课或公开课，20xx—20xx学年度参加区级教学竞赛获一等奖，代表区参加市级以上竞赛获一等奖以上者优先。
2.积极参加教学研究、教学改革和教学实践活动，认真进行课堂教学研究，20xx—20xx学年度在市级及以上主流专业刊物中发表学术论文、总结等1篇以上。
3.在学生的民意测评中满意率85%以上。
4.模范遵守教师职业道德，无任何违反《中小学教师职业道德规范》和《长沙市人民教师十不准》行为，20xx—20xx学年度绩效考核和师德考核均为优秀等次。
5.教龄在7年以内的青年教师(含7年)。
（六）突出贡献奖（不限名额）
1.热爱专业教学，职业态度端正，致力于本专业的教育教学研究工作。
2.刻苦钻研专业知识和专业技能，专业水平高，教学能力强，能起示范带头作用，社会反响好。
3.教学效果优异，20xx—20xx学年度在各级质量检测(阶段性考试、会考、高考)中所教科目成绩优异或体艺人才培养方面成绩卓着。
4.积极参加学科研究，20xx—20xx学年度在省级及以上主流专业刊物中发表和获奖的学术论文、总结、着作等各1篇以上，或辅导学生参加国家级各类竞赛成绩优异。
5.模范遵守教师职业道德，无任何违反《中小学教师职业道德规范》和《长沙市人民教师十不准》行为，20xx—20xx学年度绩效考核和师德考核均为优秀等次。
五、工作程序
1.召开评优评先领导小组专题工作会议，制定工作方案，并交由校务会审议通过（8月29日）。
2.将方案发布在校园网、校园信息平台上，宣传发动（8月30日）。
3.采用个人申报或部门推评相结合的推评方式。（科室与年级组结合具体数据客观、公正、民主、公开、注重实绩进行推评，截止时间：9月3日）
4.各类优秀人选确定后，在校园显要位置和城望一中校园网予以公示和宣传，并接受全体教职工监督（9月5日—9月7日）。
5.表彰（9月10日）。（具体方案由党政办公室李异主任负责另行制定）
评选工作方案 篇6
一、评选目的
通过评选，树立榜样，展现我校优秀的少先队员健康向上、活泼进取的时代风貌，同时进一步活跃少先队生活。
二、评选范围
在校的三、四、五、六年级少先队员
三、评选条件
1．养成讲文明习惯，培养少先队员的十条修养。做到珍惜时间、诚实守信；彬彬有礼、乐观向上；勇敢顽强、自主自动；勤劳俭朴、有责任心。
2．做快乐队员，积极投入少先队的各项活动。尤其在“好习惯伴我快乐成长”、创建快乐中队、“我为班级、学校添绿叶”等活动中有突出的表现。
四、评选流程
1．各中队（班级），以民主推荐为原则，通过个人自荐和中队（班级）推荐，评出5名同学。
2．各班根据评选出来的.同学，写一份本班最突出同学的事迹材料。
材料要求：
（1）事迹材料字数400字以上。
（2）事迹材料内容不要空洞，要把典型突出的事迹写具体、形象。
（3）事迹材料最后一部分写评选人有关的获奖情况。
3．各班将本班事迹材料、名单、照片（评出5人一张照片，本班突出同学一张特写，要有校别、班别、谁怎么样的文字说明）6月2日电子稿钉钉发给大队辅导员邓海明老师。
4．学校大队部根据事迹材料选出符合评选条件的好少年。
评审组成员：
5．评选结果张榜公告三个工作日。
6．在大队红领巾广播、临时公开橱窗中宣传和展示好少年的事迹。
7．在评选结束后给好少年颁发奖状。
评选工作方案 篇7
为推进我校初中部课程改革，促进教师专业化发展，提高教师课堂教学水平，鼓励教师积极参与课改的实践与研究，推进课堂教学改革，为广大教师搭建教学交流平台，促进教师专业成长，提升生本课堂改革的品质。经初中部研究决定在20xx年5月举行20xx春珠兰示范学校初中部“课改标兵”、“优秀课改学科组”评选活动。
一、参赛形式：
（１）比赛以3人小团队为单位参赛，跨年级不跨学科，每个学科（语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史、地理、生物）派出一个小组（每组3人），共9个小组，分文理科两大组进行。文科组：语文、英语、政治、历史、地理；理科组：数学、物理、化学、生物。
（２）比赛分三个环节。具体事项如下：
第一环节：说课（20分）
时间：5月下旬的周末例会（待通知）
地点：分文理科两大组在三楼多媒体教室进行进行
比赛内容：小组成员Ａ就本科目某一课时的部分内容进行10分钟说课。
评委给分，去掉最高、最低分，取平均分作为第一环节成绩。
第二环节：上课（50分）
时间：5月下旬－6月上旬（待通知）
地点：分文理科两大组在7－9年级教室进行
比赛内容：小组成员Ｂ以第一环节内容的知识上一节课
评委给分，去掉最高、最低分，取平均分作为第二环节成绩。
第三环节：评课（30分）
时间：6月上旬的周末例会（待通知）
地点：分文理科两大组在三楼多媒体教室进行
比赛内容：小组成员Ｃ就这堂课进行汇报：
（１）阐述这节课打磨的过程；
（２）展示备课、听课、评课环节照片；
（３）点评这节课的优点与不足；
（４）介绍本学科开展课改的主要做法和成效；
（５）以ＰＰＴ形式汇报，时间10分钟内。
评委给分，去掉最高、最低分，取平均分作为第三环节成绩。
二、奖励办法：
（1）文科组三个环节总分第1、2的小组，理科组三个环节总分第1、2的小组，其成员将被评为“课改标兵”，人均奖金200元，并颁发荣誉证书；
（2）文科组三个环节总分第1的.小组，理科组三个环节总分第1的小组，将被评为“优秀
课改学科组”奖金600元，并颁发荣誉证书；
（3）其余参赛小组成员和评委一并赠送人均80元的纪念品；
（4）参赛小团队所在学科成员均加课改分10分，此项不累加；
（5）课改奖金随教育教学奖金发放。
三、活动领导小组
组长：何发生
副组长：饶禄文、沈传辉
评委：何发生、饶禄文、沈传辉、刘振华、周一鸣、付乐红、徐志敏、罗翠云、陆辉燕、
肖三明、黄胜峰、罗红莲、王贱秀
理科组：何发生、沈传辉、刘振华、周一鸣、徐志敏、陆辉燕、王贱秀
文科组：饶禄文、付乐红、罗翠云、黄胜峰、罗红莲、肖三明
四、其它
1、比赛时由教研处调试好电脑多媒体设备、准备好黑板、粉笔等常规教学用品。教学课件由参赛教师自带。
2、参赛作品必须是近期原创，不得网上下载或利用别人的作品，若查出不是本人原创则取消本次资格。
3、请各教研组长于５月20日前将参赛教师名单交至教研处（理化、政史、地生教研组长需交两个学科组参赛教师名单）。
4、全校艺体组在小学参评。