二年级学生寒假作业布置方案
文学网整理的二年级学生寒假作业布置方案(精选7篇),供大家参考,希望能给您提供帮助。
二年级学生寒假作业布置方案 篇1
一、指导思想
寒假将至,根据青州市教体局要求,结合我校实际,经学校领导研究决定,制定寒假作业布置方案,要求各任课教师,通过假期作业的合理布置,让学生在充分休息、欢度新春佳节的同时,科学安排假期生活,进一步促进学生自主学习习惯和学习能力的养成提高,为新学期更好的学习奠定基础。
二、实施原则
1.作业设置要体现实践性、综合性、探究性和开放性,注重对学生动手操作能力、社会实践能力和创新意识、创新人格、创新能力的训练,强调“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”三方面的整合,努力提高假期作业的目的性、针对性和实效性。
2.作业布置要有层次,要注意承前启后,并能充分体现假期特点,突出趣味性和实效性。
3.寒假作业量要适量。说清楚每天的作业量,这样家长会有重点地把握孩子写作业的进度。
4.寒假作业题要精。不管是语文、数学、还是外英语等学科,布置的习题一定要精选,拿数学来说,精选不代表是难题、怪题,恰恰相反,因为是对基础知识的巩固,把书上的练习题挑选出一部分重点题目让学生写一写比较合适。
5.寒假作业要开放。基础题目肯定是要写的,但是也不能忽视学生的实践能力、探索能力的培养,开放式的作业,既提高了学生的兴趣,又能锻炼孩子的实践能力。
三、作业布置要求
各教师积极进行假期作业形式的改革,原则上让学生做寒假作业,学习稍有困难学生可以布置本学期课本上的基础知识和重点内容,学习较好的学生也可适当布置下学期新课本的预习学习,还要从贴近学生生活实际出发,适当布置一些符合学生身心特点,体现趣味化、实践性、活动式特点的寒假作业。从书面作业到口头作业,从阅读作业到动手作业进行适当穿插,以丰富的作业形式,激发学生的'学习兴趣。
1.1-2年级寒假作业布置结合读书、电视节目、体育锻炼、预习、实践活动等内容。
3-6年级寒假作业布置以《寒假作业》为主要载体,结合读书、电视节目、体育锻炼、预习、社会实践活动等内容。
7-9年级寒假作业布置以《寒假作业》为主要载体,结合读书、电视节目、体育锻炼、预习、社会实践活动、参加写春联、剪纸、画
年画、诵读传统文化经典图书、参加公益劳动、孝敬长辈每一天。
2.学科作业要求教师先做,对于《寒假作业》中不适宜的题目要删除,并向学生明确标明。
3.小学生每天的寒假作业时间总量不超过1小时,阅读不少于2小时,练字30分钟。中学生不少于1小时,阅读不少于3小时,练字30分钟。(练字阅读按照学生年龄特点,练字原则是临摹字帖,阅读,以推荐书目为主)
4.以年级为单位结合实际布置拓展性作业,包括实践、探究、调查、社区服务等,拓展类作业要有预案。
5.各年级作业要列好清单,教务主任,任课教师均要签名,清单提供作业样本,统一存放教务处,以备市教体局检查。
作业内容:
一—二年级:语文、数学,其它学科不布置书面作业。
三—六年级:语文、数学、英语,其它学科不布置书面作业。
七年级:语文、数学、英语,其它学科不布置书面作业。
八年级:语文、数学、英语、物理,其它学科不布置书面作业。
九年级:语文、数学、英语、物理、化学,其它学科不布置书面作业。
阅读,写字作业、拓展性作业,特色作业需提供作业样本清单。
各年级负责人:xxx
五、措施保障
1.各年级组长务必于xx年xx月xx日前把寒假作业清单上交,学校要对各学科布置的作业量进行检查和测评,经学校审查批准后方可执行,作业清单以及举报电话,班主任通过公众号或微信群让家长知道。
2.加强学生作业过程地监管,采取以下措施:
(1)各班以居住地为单位成立作业检查学习小组,选派责任心强的学生为组长,定期检查。
(2)建立好家校联系方式,在作业清单上注明教师联系方式,加强家长对学生假期作业的监管与督促。
(3)教师可以通过微信对学生过程性检查。
(4)教师开学后认真批改学生的假期作业,写好批改记录。
(5)开学一周内,学校要进行寒假作业展评。每班按25%的人数比例评选出优秀作业,并对优秀学生进行表彰。
每位教师在高度重视学生寒假作业的前提下,采取切实可行的措施,让学生在寒假中志有所向,事有所为,闲有所好,过一个充实而有意义的假期。
学校批准的寒假作业清单,将向社会公布,接受社会监督寒假作业情况。注:严禁惩罚性作业(禁止让学生抄课本,违者追责)。
二年级学生寒假作业布置方案 篇2
1、预习四下语文书。
(1)认真练写本册写字表,写在统一发放的田字本上。
(2)背诵抄写本册古诗及日积月累的内容,背诵视频在班级群完成,抄写作业统一在发放的积累本上。
寒假时间紧,任务重,请同学们合理安排作息时间,认真完成以上背诵作业。另外,请家长们积极配合,并协助老师,督促学生每天按时完成作业。
2、写三篇好作文:
①、假期里你身边会发生很多事,会接触一些亲戚朋友,你也会参加一些活动。请你留心观察,选择自己印象深刻的感兴趣的人和事来写一写(每生一篇);
②、假期里,你还会看好多的好书,请写出读后感,等着你的'佳作发表呢咯!(每生一篇);
③、积极发表你的《春节》见闻和感受。(每生一篇)。
3、坚持每天阅读。每天给自己不少于半小时的看书看报时间,做好阅读登记。推荐书目详见《寒假阅读书单》。
4、结合课外阅读,办一份阅读好报。手抄报须知:要求根据自己的课外阅读兴趣爱好,自定主题设计一份手抄报,做到主题突出,内容丰富,版面设计合理,图文并茂,富有美感。开学时将评出优秀作品,并展示。
二年级学生寒假作业布置方案 篇3
1、读书要每天陪伴在我们的生活中,请在假期中阅读一到两本课外书,推荐阅读林海音的《城南旧事》,《魔法师的帽子》。写一篇读后感(打印稿)。
2、漂亮的'字是练出来的,请在假期中每天坚持认真练字,完成八张书法练习纸。
3、古诗诵读也要坚持啊,请大家继续背诵古诗或美文,在已背诵古诗的基础上争取背诵完新一级古诗。
4、为了新学期能更好地学习新知识,请把四年级下册教材通读一遍,重点预习第一单元。
5、《寒假生活指导》内容丰富,请大家有计划地认真完成。
二年级学生寒假作业布置方案 篇4
全体学生于元月13日(星期五)参加期末考试,元月16日(星期一)上午8:00—10:00到校参加闭校式。
下学期(20xx年春季)全体学生于2月12日(正月十六、星期日)到校报到,2月13日(正月十七、星期一)正式上课。
一、指导思想:
为了让孩子们过一个有意义的寒假,丰富同学们的假期生活,开阔视野、发展个性,展现孩子们的才能。根据我校孩子们的年龄特点和兴趣爱好设计了如下本学期寒假美术作业。
二、实施原则:
作业设计体现了趣味性、动手性、协作性,体现个体的差异性。让每个孩子都能根据自己的情况,自己的经历来完成自己的作业。
第一项:美术作业
一至六年级寒假美术(绘画)作业主题::“喜迎新春,热闹团圆”
作业要求:
请同学们在积极参与的同时,展开你丰富的想象力,描绘出节日喜庆氛围的创意作品,可以和爸爸妈妈一起完成哦!作品效果图可参考如下:
第二项:书法作业
硬笔书法:
1.一、二年级用铅笔书写硬笔书法(注:硬笔书法作业纸,统一用平时课堂使用的纸张,一个字写三遍)
毛笔书法:(毛笔书法作业用纸,统一用平时课堂使用的纸张)
1.三、四年级用毛笔专用纸完成毛笔书法作业,每天写2个字,每个字练习3遍(毛笔书法作业范围:颜真卿楷书教程第10、11、12、13、14、15页)。
2.五、六年级用毛笔专用纸完成毛笔书法作业,每天写3个字,每个字练习3遍(毛笔书法作业范围:颜真卿楷书教程第12、13、14、15、16、17、18、19页)。
第三项:阅读与作文作业
阅读作业:
1.一年级共读书目《舒克和贝塔历险记》(郑渊洁)
2.二年级共读书目《一千零一夜》(阿拉伯民间故事)
3.三年级共读书目《长腿叔叔》(简·韦伯斯特)
4.四年级共读书目《稻草人》(叶圣陶)
5.五年级共读书目《草房子》(曹文轩)
6.六年级共读书目《寄小读者》(冰心)
作文作业:
作文主题:以春节,元宵节辞旧迎新、平安团圆、孝老爱亲、感恩祈福、健康文明为主题。
作文要求:
1.作文内容突出“喜庆祥和过大年,传统文化再继承”,遵循简洁可行、就近就便、力所能及的的原则,深入挖掘春节、元宵节的文化内涵,以活动为载体,吸引全体学生广泛参与,培养和树立学生认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,增强学生对中华优秀文化的认同感和自豪感,着力营造欢乐、祥和、平安、健康、文明的`节日氛围。
2.注意作文内容要求真情实感,不弄虚作假,语句通顺,书写工整,不写错别字。
3.题目自拟,作文体裁不限(诗歌除外),字数以各年级作文要求字数为主。
第四项:实践活动
假期中会合理安排自己一天的生活,能主动帮父母做好家务,学会做家常菜,坚持体育锻炼……
为引导学生度过一个愉快而有意义的寒假,提升学生的假期生活质量,建议各班围绕“九个一”进行布置,具体内容如下:
1、读一本好书。根据“快乐读书吧”的推荐书目进行阅读。一二年级做一个书签,三四年级做一张手抄报,五六年级写一篇读后感。开学返校后交给班主任,学校进行统一评比。
2、做一个手工作品。为增进感情,提升和谐的人际关系,暑假期间和父母、兄弟、朋友等一起完成一个手工作品。开学返校后交给班主任,学校进行统一评比。
3、每天做一次家务。参加家务劳动,主动帮助父母干力所能及的家务,每天至少半小时。开学返校后,把自己参加家务劳动的照片冲洗上交或发电子照片,参加孝敬父母之星评选,
4、做一次疫情防控宣传员。假期期间,要注意个人卫生,要养成良好的卫生习惯,不到人多的地方聚集,不到疫情的中高风险地区。如果离开茂名市,要及时向老师报告去向。经常留意疫情防控的新闻,学习防控知识,并向家人和朋友宣传疫情防控的知识。
5、每天坚持锻炼一小时。健康的身体是我们每个人生活的保障。因此,从小就要养成良好的锻炼身体的习惯。寒假里,要做到劳逸结合,每位学生都要选择自己喜欢的锻炼方式,保证每天都能锻炼一个小时。
6、每天安排一段学习时间。放假不是放松,而是总结整理,找出不足的地方,及时充电,保持良好的学习状态,为开学反超做好充分的准备。
语文:每天熟读一首古诗或文章,每日练一练硬笔字,每周写一篇周记,预习新学期的课文;开学后挑选一份自己写得最好的字和周记交给班主任进行评比;
数学:每天坚持不少于30分钟的口算或计算练习,预习新学期的课文;
英语:每天坚持熟读10个英语单词、5个英语句子和1篇英语小故事;为新学期的英语朗诵和英语故事分享比赛做好准备。
望同学们按要求认真做好以上六个寒假作业,为新学期打下坚实的基础。
二年级学生寒假作业布置方案 篇5
实践活动:
由于每个学生的兴趣爱好不同,这里设计了一些适合二年级学生的数学实践活动,这些活动都和寒假生活紧密联系,学生可以自由选择自己喜欢的活动进行实践操作。 活动项目如下:
活动1:学生回家之后可以和家长一起玩或教家长一项数学游戏(如:算二十四点,猜数学字谜……),也可以去向其他小朋友收集三、四个数学游戏,要求写出游戏名称和游戏规则。
活动2:去书店寻找自己最喜欢的数学书刊或书籍,(如:、《数学大世界》、《奥林匹克起跑线》、《数学家的故事》……)并将它买来,进行阅读、思考,可以完成在书本上,也可以写写自己的.感受,开学后带来。
活动3:每一位同学制作几件数学小教具。(如:用一些废料废品拼图、制成手表的钟面……),小小测量员,测量房间的长度,并记录下来。数一数房间里都有哪些角。
活动4:观察在你身边,你最崇拜的人他一天的生活情况,并做详细记录,记录一天主要活动开始和结束时刻人。先画钟表再算出来,看看他们是如何利用时间的?(如:×× 8:10 干什么 。)
活动5:参加一次家庭购物,让爸妈来协助你,由你来选择,购买、付款、让你体验一下如何合理使用人民币,并将购物清单制成表格列出物品名称、价格、总价。
购物清单
活动6计算练习(可以是加、减、乘法的计算)形式不限,并请家长按时签字。完成情况检查表用优、良、及三个等级,请家长自行评定,表格如下。来期开学,请学生上交完成情况登记表。
希望每一位同学都用一个专门的本子做这些作业,以方便检查。针对本次期末考试不是很理想的同学,希望家长在家里能够有针对性的进行巩固练习,张弛有度的安排学生的假期生活,为来年的学习做好准备。
完成情况检查表
二年级学生寒假作业布置方案 篇6
为了坚定童心向党、跟党走的情感信念,培养热爱伟大祖国的情愫,树立远大理想,努力成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。在这个暑假里,我们开展“童心向党,手绘新时代”美术专题活动,征集优秀作品。
作品主题要求:
要求作品内容健康向上、爱国爱家,讴歌伟大的中国共产党和新中国成立的辉煌成就;新时代中国特色社会主义建设成就;描绘祖国大好山河;体现番禺本地特色文化和风土人情等均可。
一、各年级作品的表现形式:
(1)全校一年级学生:纸盘粘土画
材料与做法:所需材料有:圆形纸盘(尺寸:直径18cm~21cm)、儿童粘土、其他手工材料。用圆纸盘做底,运用粘土等手工材料,围绕本次活动的主题,创作一幅纸盘粘土画。
(2)全校二年级学生:纸质手工作品
材料与做法:以纸为主要材料,如剪纸、衍纸画、拼贴画等,结合本次活动的主题,创作一幅手工作品,尺寸大小不限。
(3)全校三年级学生:儿童绘画
材料与做法:用尺寸为A3大小的美术用纸,围绕本次活动的主题,用马克笔或彩铅等颜色笔手绘一幅画,绘画形式不限。
(4)全校四年级学生:手抄报
材料与做法:用尺寸为A3大小的美术用纸,围绕本次活动的主题,画一幅手抄报,可以运用国旗、长城、人民英雄纪念碑等中国的标志象征作为手抄报的主要元素,同时配以与祖国相关的文章。
(5)全校五年级学生:诗配画
材料与做法:用尺寸为A3大小的美术用纸,结合本次活动的主题,摘抄有关描绘祖国大好山河、祖国人民美好生活的诗句,再配上相关的'绘画形成诗配画。
二、作品征集时间:
20xx年2月1日(星期三)
三、绘画作品的遴选及评奖
(1)初评:每班学生先将作品交由各班班主任,再由绘画评审小组对参赛作品进行初评,通过初评遴选出优秀作品。
(2)终评:绘画评审小组成员参考初评中对各参赛作品的评价,同时根据各参赛作品对此次绘画比赛活动目的的诠释(如画面具美感、富有想象力、角度新颖,作品有感染力等)最终评选出特等奖、一等奖和二等奖的优秀作品。
四、说明
(1)所有学生必须在作品的背面注明自己的年级、姓名,方便评比记录。
(2)家长需拍摄学生作品制作过程照片,在假期中发至班群,由班主任收集。
(3)学校将以线上的方式,展示分享学生居家创造美术作品。
二年级学生寒假作业布置方案 篇7
为检查学生假期作业完成情况,促进我校作业研究工作,切实减轻学生的'课业负担,加强相互交流学习。经研究决定,举行假期作业评比活动。现将有关事项说明如下:
一、指导思想
丰富学生假期生活,增强作业有效性,切实减轻课业负担。
二、参赛对象
小学部1-6年级学生。
三、作业内容
各年级寒假布置的作业。
四、要求
1.作业形式不限,如手抄报、小集子、研究报告、剪贴本、读写绘、特色书签等。
2. 作业于3月6日下午4:30送交小学会议室,各班为单位,一、二年级放在小学会议室西边桌子上,三四年级放在会议桌上,五年级放在北边桌子上,六年级放在东边桌子上。
五、其他
1. 各班优秀作业学生名单分配:一、二年级每班7名,三到六年级每班5名。学生姓名请用仿宋三号。 两个字的中间打一个空格。
请各班将名单于6日下午放学前发到教导处邮箱。
2.学校组织人员,对班级作业进行检查、量化,同时评选出优秀学生和优秀作业班级,进行公开表彰。