关于学校的作文
西西文学整理的关于学校的作文（精选16篇），供大家欣赏，喜欢请收藏与分享。
关于学校的作文 篇1
九月一日是我们开学的日子，但太阳偏偏躲进了云层里。一大清早，小伙伴们穿着校服，戴着红领巾，高高兴兴地走进了校门。
8点整，开学典礼终于开始呢！瞧！主席台上，校长、主任、学生代表正面带微笑地向我们招手呢！
不一会儿，只听见廖主任振振有词地报幕：“实验小学开学典礼现在开始。第一项，升国旗。”王主任用宏亮地声音宣布：“全体立正敬礼。”无数只右手高高地举过头顶，无数双眼睛注视着国旗，我们的心紧紧地和国旗连在一起。操场上安静极了，只听见国歌在校园上空回荡着，只听见微风吹拂着国旗发出“沙沙”地声音。我望着国旗，仿佛看到战场上，一个个战士英勇地与敌人搏斗，争夺了一块块被敌人霸占的领土……国旗渐渐的升起来了！升起来了！在教学楼的衬托下显得多么庄严，多么鲜艳！国旗升上了祖国的天空，也升在了我们的心里。
接着，胡校长精神抖擞地把少总部旗帜授予少总部总大队长谢晓晨同学。紧接着学生代表尹晗。夏露分别作了假期总结和新学期打算的发言。那甜美的语调真把大家的神思带到了一个美妙的境界。最后，王主任热情洋溢地作了新学期工作安排……
开学典礼就这样结束了。展望新学期，我一定不会辜负家长和老师的期望，让自己的成绩更上一层楼。
关于学校的作文 篇2
转眼间，到了2413年。现在的我是个发明家。这几天，我正在创造一所学校，那里是一座高楼，房顶上的装饰也很漂亮，现在，就让我们一起去参观参观吧！
来到教室，我们一眼就可以看到它巨大的变化：黑板上没有大屏幕让老师用粉笔在上面写字多么费劲啊！现在的电脑可以帮助老师上课呢，一张张闪亮的桌凳也呈现在我们的眼前。考试时，桌子四周会有四面透明的玻璃围着你，教室的变化可不小呢！
未来的学校有一个“知识箱”，它会用最快的速度去收作业，大家有什么不懂的问题，它就会像老师一样细心的教导你。
草坪上也焕然一新。它会根据你的面貌带你去“仓库”，你会发现那里是一个巨大的游乐园，里面有好多好玩的，比如说：跷跷板，摩天轮，荡秋千等等。
哈哈，大家会喜欢这样的学校吗？一点很想拥有吧？只要我们刻苦学习，什么事情都可能发生哦。
关于学校的作文 篇3
在第三天军训中，我们学唱了《团结就是力量》这首歌曲。老师只领唱了两三遍，我们就学会了从。我们大声唱道："团结就是力量，团结就是力量!这力量是铁，这力量是钢……”这首《团结就是力量》在小学时也曾经唱过，但没有今天这么响亮。就在这一刻，我明白了什么叫做真正的`团结。冰心曾今说过一句话：一直孤芳自赏的花只是美丽，一片互相依偎着而怒放的锦绣才会灿烂。
这次军训让我明白了我们生活在一个集体中，唯有团结，才能为集体增光，为自己加彩，才能促成锦绣。还让我知道坚持的定义，就是：在别人撑不住的时候，在坚持一秒钟，就是一种坚韧，一种力量。我相信这次军训获得的知识，将会让我终生受益!
意大利有一句谚语：对一个歌手的要求，首先是嗓子、嗓子和嗓子……我现在按照这一公式拙劣地摹仿为：对一个要成为不负于高尔基所声称的那种“人”的要求，首先是意志、意志和意志。
是啊，高尔基说得更好：一个人要开化一个最闭塞的地方，有了钱还不行，他还得有知识;而且知识，正直，爱国心，如果没有坚定的意志，把个人的利益丢掉，献身于一种社会的理想，那也是白费。
难忘的军训 今天是星期四，原本是要上课的，可是学校通知要举行军训活动。
“天哪，要军训，军训可是大人做的事情，让我们小学生做，不干。”我的同桌说：“我们学校要发扬军工特色，那就当然要军训了!”我想：既然这样，尝试一下也好。
今天的天气格外炎热，可以说是骄阳似火，好像夏天提前来到。很快就到下午了，我们赶快就排好了队，由一位解放军叔叔带领我们年级去球场训练。大家快步走到了球场，等待着艰苦的训练。不一会教官赶来了，他先让我们练好站姿，“嘿，这简单，”大家异口同声地说道，教官说：“既然大家都站的不错，那就下一关吧。”大家高兴的又蹦又跳。第二关练习的是向左、向右、向后转。由于大家方向老是出错，引来了同学们的一片嘲笑声。但是，教官却不厌其烦一遍一遍地教着我们，我们和教官的脸上、身上布满的汗水。我一定要坚持，只要功夫深铁杵磨成针这句名言在我心中一道道的闪过。我们也不负教官的期望，一次比一次努力。我们这种精神战胜了困难，教官的脸上露出来了满意的笑容。
关于学校的作文 篇4
元旦前的一个星期，老师说下个星期要举行元旦联欢会，要做好准备。同学们有的高兴地跳起来、有的坐在座位上笑，我也很开心。老师又说：“可以一边吃东西、一边看表演。”同学们听了更是兴奋无比，气氛比原来更热闹了。
放学以后，有四五个同学来找我：“想不想跟我们一起表演。”我回答：“我不想，三年级我表演过，这次我真不想表演。”他们闷闷不乐地走了。同桌问我演出时拿什么吃的?我说：“要拿点瓜子、糖果。”她一听说：“太少了，你多拿点。”我说：“我不想拿那么多，拿那多吃不完怎么办。”她说：“说得挺有道理!”
终于，让同学们期待以久的“元旦联欢会”到来了，我们在这热闹非凡的教室里表演节目，特别开心。
老师一声令下：“元旦联欢会”开始。四位主持人上来说一堆祝福话，最后说了：“掌声有请苏永康带来的武术表演。”只见苏永康拿着一根不长不短的棍子，慢慢地走到教室中心，先向我们敬礼，然后拿起棍子，开始了表演。一个飞扑，一个左劈，一个高跳，打得是津津有味。
节目很多，我记不住了，一节课的时间表演完了，还有一节课的时间怎么办?我环顾一下四周，有的吃瓜子、有的吃糖果、有的吃橘子、有的吃苹果，吃什么的都有。
老师忽然说：“谁想表演节目的，可以自己上来表演。”有个叫王少东的同学，上去出几个迷语，没难住大家。忽然有个叫郭旱森的上去跳舞，跳舞跳得很搞笑，同学们投以糖果表示感谢。
没人表演节目了，我们把桌子放回原处，搬动桌子的时候很费劲，老师说剩下的时间可以吃吃瓜子、吃吃东西，什么没吃完，可以再吃一会。
就这样，元旦联欢会在同学们的欢乐中结束了。
关于学校的作文 篇5
学校开展了学雷锋义务植树活动。这可是我第一次植树呢。
在老师的带领下，我们来到了绿森公园，一到公园同学们都拿出来自己准备好的各种植树小工具，有铲子、水壶……我也带了爸爸给我准备的工具。老师随后给我们每个人分发了两棵小树苗，然后叫我们去植树区动手植树，就这样一场轰轰烈烈的植树运动开始啦。
同学们都干的火热朝天，我也不甘示弱，专心致志地挖起来了坑，可是我们这些二十一世纪的“小皇帝”“小公主”们哪会植树呢?这不我挖着居然挖到了两条蚯吲，吓得我差点没叫出来，后来还是同学帮我用土把它们埋起来，终于，我挖好了一个圆柱形的坑，刚要将小树苗放进去，老师走过来告诉我，在放小树苗之前，一定要把树苗的塑料袋和绳子解开，不然小树苗会因为有塑料袋包着，绳子捆着而吸收不到营养而枯死的。
我这才恍然大悟，解开了塑料袋和绳子，将小树苗轻轻地放到了坑里，又小心翼翼地用土将坑填平，刚准备从河里打水来浇小树苗。老师走了过来告诉我，将树放入土中填平后，不可以马上就浇水，先要用土在小树苗周围建起一个“城堡”这样水份地不白流失。还有第一次给树浇水要浇两桶，这样才不会枯死。我按照照老师说的先用石头泥土在小树周围建起一个“城堡”，接着又从河里打了两桶水均匀地倒在了城堡的“围墙”里。
最后，我在小树上挂上了自己的小木牌，希望小树可以陪伴我一起成长。树种好了，我在远处看着自己亲手种下的小树露出满足的笑容。我种下的不只是小树，还是绿色、是希望。我希望大家每一个人都可以种上一棵小树，这样我们的地球便成了绿色的世界。
关于学校的作文 篇6
我的学校是高新第一小学，学校位于高新大道以北，滨河路以南，北依美丽的高尔夫球场。
清晨，我披着朝霞来到了学校。首先映入眼帘的是一座高达四层的教学楼。走出门厅，便看到一条用水泥铺成的长长的百米大道。大道的两侧种着许多广玉兰，它们好像卫兵一样四季守护着校园。水泥大道的西面是一个小花园。春天，桃花、牡丹尽显风采；夏天，月季、剑兰姿态万千；秋天，菊花芳香扑鼻；冬天，梅花傲霜耸立。水泥大道东面是一个大操场，操场上铺着塑胶跑道。每到下课时，我们都会跑到操场上尽情地玩耍；每当上体育课时，我们便在操场上疯狂的运动、做广播体操。
水泥大道的尽头是一座高大的教学楼，那是我们学习知识的地方，也是老师办公的地方。教学楼里设施非常齐全，有电脑教室、会议室、音乐教室……我的教室在一楼，进入教室，首先映入眼帘的是一个大黑板，大黑板前是一个讲台，是平时老师讲课的地方。讲台旁是一台投影仪，是专供我们看每课的学习资料；讲台下面是一排排排放整齐的桌椅。最后面是一个更大的黑板，上面有我们亲手办的板报，美丽极了！
这就是我的学校。你喜欢我的学校吗？
关于学校的作文 篇7
今天，我很早就到了学校，放下书包交了作业就去吃早餐。吃完早餐听完升旗的事之后就回了班，当班长黎梦琦和陈如是念到了我的名字是，我十分的惊讶。
后来，投我票时有15人投了我，我当上了星期一的班长。下了课，许多人蜂拥而上，陈如是对我说：“陈大班长，大声一点！ok？”我又小声的说：“知道了”。
忽然不知是谁喊了一声“班长，有人说我是大死猪”我回头一看原来是尼克呀！他对我说：“班长，冯哲文骂我是大死猪。”我记下了冯哲文小同学的大名！让他等下成vip。
第二节课大家表现都很好，我表扬了全班！但是有一个同学在默默念经那就是-冯加乾！
第三节课，大家都很认真的在听课。但王雍不停的与杜欣芸唠家常，冯嘉乾也动来动去，我把他们仨都记了下来。
下午大家表现的都不错，因为怕自己被批评。
今天可能是我们班安静的一天，也可能是我们班吵闹的一天！今天我是第一次当班长，当的不是很好，希望下次会比这次好！
关于学校的作文 篇8
云，是大自然中一个顽皮又美丽的孩子。它爱变，并且变得多姿多彩，变得奇妙无比，时而威武，时而温柔，但无论它怎么变，总是那样的纯洁美丽。今天，我彻底领略到了它的神奇。
早晨，我从朦胧的睡梦中醒来。走到窗前，无意中看到远处的天空上有一条条美丽雪白的曲线，不一会儿就渐渐汇成了一条云河。那云河是那么白，那么美，我呆呆地站在窗边，完全痴迷了。突然一阵风吹过，云河被吹散了，云河已不再是云河，而是变成了一片片分散的云朵，当我再眨一下眼睛的时候，我立刻又被眼前的景象惊呆了，一条条跃出水面的白鲸，周围还有一条条小鱼，它们在蓝蓝的天空中慢慢的游动，我望着这变幻莫测的云海，仿佛我自己也变成了其中的一条小鱼，在辽阔无边的天空中自由自在的游动着。此时的我有一种从未有过的平静，心里感到非常的自由和舒服，我慢慢的闭上眼，又慢慢的睁开，浮现在我眼前的又是一幅不一样的画面，一匹匹白色的骏马在天空中飞驰着，突然有一匹马向我飞奔过来，仿佛在招唤着我，要带我一起去天空看看。真是太神奇了！
云是一个神奇的魔术师，它可以变成世界上任何东西；云是一个天气预报，它可以告诉我们明天的天气；云是一个童话人物，它可以带给我们无穷的欢乐。云这个富有诗情画意的大自然产物，它以它的多变和美丽赢得了人们的赞美。我爱这美丽的云！
关于学校的作文 篇9
转眼间，到了2413年。现在的我是个发明家。这几天，我正在创造一所学校，那里是一座高楼，房顶上的装饰也很漂亮，现在，就让我们一起去参观参观吧！
来到教室，我们一眼就可以看到它巨大的变化：黑板上没有大屏幕让老师用粉笔在上面写字多么费劲啊！现在的电脑可以帮助老师上课呢，一张张闪亮的桌凳也呈现在我们的眼前。考试时，桌子四周会有四面透明的玻璃围着你，教室的变化可不小呢！
未来的学校有一个“知识箱”，它会用最快的速度去收作业，大家有什么不懂的问题，它就会像老师一样细心的教导你。
草坪上也焕然一新。它会根据你的面貌带你去“仓库”，你会发现那里是一个巨大的游乐园，里面有好多好玩的，比如说：跷跷板，摩天轮，荡秋千等等。
哈哈，大家会喜欢这样的学校吗？一点很想拥有吧？只要我们刻苦学习，什么事情都可能发生哦。
关于学校的作文 篇10
xxx年x月x日 周二 阴天
为了看放线，早上7点赶到施工现场，施工员正给东侧两栋（CD两栋）楼进行。其大原则是先对外墙大框架的定位，再根据外墙线对里面的房间过道的墙体进行定位。不过其中的小技巧不少。
西侧两栋正进行梁板钢筋的布置和绑扎。板筋的布置一般先根据图纸的规定用粉笔将其距离与大小标注在板上，再由工人将钢筋布置到相应的位置。底筋须做到长筋在上短筋在下，两端必须伸入墙体或梁的相应位置，以保证起锚固受力。在施工过程中，我发现小部分底筋的长短方向调换。当时我想把它调整过来，但是因为施工秩序的原因，要调整必须大面积的返工，于是不做调整。
在板筋布置之前先把梁的.钢筋绑扎完成，并用工具将其安置到梁模板中。梁的箍筋要求绑扎稳固，间距也很严格在两端较密（受到的剪力比较大），中间的比较梳，而且数量上也有明确的规定。在施工过程出现箍筋出现偏移的时候必须调整，有时候甚至要把梁提起来重新绑扎。为了保证梁的受力筋、腰筋、架立筋间的相互位置，以及保证保护层的厚度，通常要加焊一些辅助的钢筋条。
关于学校的作文 篇11
×月×日星期×天气×
隆重的开幕仪式过后，比赛开始了，比赛的项目可多了，有接力赛、掷实心球、跳高、急行跳远、还有跑步等等，一项接着一项，真是热闹非凡。运动员们你追我赶，不甘视弱，各班啦啦队的同学都在为本班的运动员加油鼓劲，同学们赛得更欢了。
其中最有趣最热闹的`要数接力赛了。栽判员把各班运动员分成两队相对站好，只听枪声一响，第一对同学犹如飞向太空的火箭离开了起跑线把接力棒传交给对方，接棒的同学只要接到棒后就像脚下生风一样向前飞奔。你看他们有时并驾齐驱、有时超前、有时掉后，特别是我们的“飞毛腿”肖凯歌，像加满油的赛车，不一会儿就超过了对方。后面的同学急红了眼，恨不得插上翅膀，玩命地追。此时，助威声，呐喊声，此起彼伏，一浪高过一浪，响彻体育馆的上空，把比赛推向了高潮。
比赛成绩出来了，我们班得了第三名，是因为我在中途掉了棒，影响了比赛成绩。我决心在明年的运动会上一定要争取夺得第一名。
关于学校的作文 篇12
我的学校座落在绵阳市成绵路，我校是涪城名校；学校老师关心爱护学生，同学们热情友爱、互帮互助。我能在本校读书，感到骄傲自豪。
走进校园，左边是宽阔的操场，它是我们主要的课外活动场所。每天早上，同学们分班列队在操场上整整齐齐做早操。上体育课时，同学们在操场上生龙活虎，有的跑步、有的跳绳、有的踢毽子、有的打羽毛球、有的打篮球、有的翻双杠，热闹非凡。操场上高大的梧桐书夏天枝繁叶茂，遮天避日。冬天掉光了树叶，让温暖的太阳照射在同学们的身上。
校园右边是绿草如茵，花团锦簇的小花园和高大的教学楼。教学楼在小花园的后面，我们的教学楼很特殊，像个三合院，院子中间是升旗台。教学楼像一个伸出双臂的妈妈，把升旗台抱在怀中。每周星期一早晨，升旗手在这里庄严地升起五星红旗，望着冉冉升起的国旗，我们心中充满了爱国热情。教室窗明几净、一尘不染，同学们朗朗的读书声，清脆悦耳，让人觉得神清气爽。教学楼还为同学们提供了音乐室、美术室、电脑室、多功能室等课堂设施！
啊，我的校园真美好，我爱我的学校。
关于学校的作文 篇13
今天是20xx年的最后一天，也是同学们期待已久的一天，因为今天下午我们全校师生要在班级里庆祝元旦。
中午，同学们就开始忙碌了。有的.同学在用彩带装饰窗户;有的同学用彩带为表演节目的同学装扮;还有的同学在黑板上写“诵读”二字……一个个忙的热火朝天。
“叮铃铃”上课的铃声敲响了，赵老师快步走进教室，高兴地对我们说：“同学们，明天就是元旦了，今天我们来庆祝元旦”。说完，便叫我们把课桌摆放两边，中间空了一块大场地，用来表演节目的。活动开始了，赵老师说：“我们先诵读比赛，再表演节目。规则是这样的：从第一组开始，边背书边表演，背完自选的篇目后，我要抽两篇来背，总分20分，其中10分是自选的，另外10分是我选的，如果有一个同学不会背，要扣0。5分，比赛开始。”随着赵老师的一声令下，我的心情就像，十五个吊桶打水——七上八下，因为第一组就是我们这组，我们这组自选的篇目是雪仗，背的还行，挺熟练的。轮到我们背赵老师选的篇目时，糟糕的是我竟然一时想不起来了，但前面的李皓然和李永添背的很熟练，最后我在他们的带领下，终于背完了。惨了，可能要扣分了。接着第二组、第三组、第四组……他们的表现都不错，看来我们这组要输了。诵读比完后，我们进行了第二个项目：表演。我们这组李永添表演的是小提琴演奏，曲目是《天空之城》，只见他用左手轻轻地将小提琴架在脖子上，右手拿着弦弓，来回的在琴弦上不停的拉着，一首动听的《天空之城》就这样演奏出来了，他拉的可好听了，所有的同学都陶醉了，就连正在吃零食的同学都放下了手中的美食，静静地听李永添的《天空之城》。今天的节目很精彩，同学们都拿出了自己的才艺表演，李皓然的魔术表演、朱万春的二胡表演、唐正坤的吉他表演等等都非常的不错。
很快，庆元旦的活动结束了，最后刘西贝组和谢仪榭组赢了。虽然这次我们组没赢，但我们过的很开心。
关于学校的作文 篇14
时光匆匆的溜走，转眼间，我们迎来了最后一个“儿童节”，老师善解人意，给我们一个下午的时间，让我们互相填写同学录，以作为马上就要毕业的纪念。
我和班上的大多数同学一样，都准备了一本同学录，一到下午，我便将这些同学录一张一张的发了出去，让同学们根据同学录上的问题写出一份自己的个人档案，以此作为纪念，若干年后，再次看看当初这些同学录，看看这些幼稚而天真的笔迹，那该会是一件多么开心，多么快乐的事情啊。
当然，同时，我也收到了许多张同学录，毫无例外，这些同学录的内容大同小异，但我不厌其烦的回答一个回答过许多遍的题目，毕竟，这是一份美好的回忆啊。我收到了许许多多的同学录，以至于分不清哪张是谁的了，只得一个一个的问过去，虽然如此，但我心中那份快乐的心情丝毫没有减少，在这快乐的节日里，谁愿意生气而引发的不愉快呢?
同学们尽情的跑来跑去，不时发出阵阵“哈哈”的爆笑声，整个六零五班顿时成了欢笑的海洋。最后，我还将一张写有“师恩寄语”字样的纸张给了杨老师，让杨老师、章老师在上面也写一写，不知老师，您写好了没?
最后的一个“儿童节”在欢声笑语中过去了，我知道，今天是六月二日，但我还是想祝大家“happy children’s day”(儿童节快乐)。
关于学校的作文 篇15
昨天，我，涂芮菡和陈依佳禾一起去了学校的五楼报告厅表演节目——《祝您幸福康宁》。
昨天中午，我们先去吃KFC，吃完后再到学校里排练几遍。
表演马山开始了，先是开场舞，之后，我们去抽表演顺序，我们是第三个表演。
我们等啊等啊……终于到我们表演了，我们都非常紧张。上台了，我们开始演讲：“新春佳节，万象更新，在这联欢会上，灯火通明，五彩缤纷，光芒四射，照亮了各个角落。”就这样，你一句，我一句的背了下来。我们说一句，观众们就拍几下手，看来，他们非常喜欢我们的演讲！我们讲完了就回到座位上看起其他节目来。
原来，三个节目表演结束以后，就是一次抽奖，可我三个小伙伴都没抽中，可惜啊！又开始表演了，“架子鼓，有架子鼓”！我怕听着入了迷！太美妙了！那声音是“咚咚咚，叮，咚叮，咚咚叮咚。”还有小品呢？他们演的是古时候的婆婆和孙女，真是太有趣了，每一句话都让观众哈哈大笑。“哦，还有舞蹈”她们都是老奶奶，他们真厉害！
今天我好开心，只不过是在寒假之前最后一次跟同学们见面了，我真舍不得呀！
关于学校的作文 篇16
今天我们打算扩大调研面，向政府机构调查，之前对依波精品公司做了调查，但它只能代表私营企业，所以我们今天调查的地方是位于南山区南海大道粤海派出所进行采访。
毕竟是政府机构，调查起来也不太方便，规定的条例也特多，虽然我们的活动受到了一定的'限制，但是我们的调查的问题还是要调查，我们调查的问题主要是关于周边的治安问题，还对周边的群众询问一些问题，为设计调查问卷做准备，收集题材。从群众的回答问题中对周边的治安还是比较满意的，从派出所的警官回答中也是对周边的治安管理很有信心。这样的警民合作更容易共建和谐社会。经过这次的调查，将更加完善我们调查的范围。从私营到政府机构做对比，发现其对"和谐社会"的不同意见和看法，再总结出结果。
通过对这两个地方的访问，我们根据调查的情况设计一份面向低收入人群的调查问卷。