一张教师节的老照片

在家中的书柜里，存放着不少老照片，其中有一张是我刚刚参加工作时与同事的合影，也是我作为老师的第一个教师节。

2008年，23岁即将大学毕业的我回到家乡，经人介绍，来到现在工作的学校实习。记得报到那天，学校的一位女领导把我带到了校长面前说明来意，当时我非常的拘谨，庆幸的是校长非常和蔼可亲，他面带微笑地与我打了招呼，并接受了我实习的请求。让我感到意外的是，校长还给我安排了教学任务，作为一名实习生，我除了高兴，更多的就是倍感压力。事后我才知道，原来当时学校的五年级正好缺一位语文老师，我的到来正好解了学校的燃眉之急。

从校长室出来，那位女领导把我带到办公室，认识了我任课班级的班主任。寒暄过后，我小心地在座位上看着学校发给我的教材和教参，惴惴不安地琢磨着明天的上课内容。在单位准备了一天，晚上回家又上网查找了一些名师的授课视频。直到现在我还记得，我人生中第一次登上讲台，授课的内容是郑振铎先生的《燕子》。说实话，那天我讲的一点儿都不好，但我还是坚持了下来，自此开始了我的从教生涯。

苦恼的不仅是我，还有我的那些学生们。当时我发现，自己在大学学的知识面对小学生却无计可施，我所了解的现当代文学的各个流派，对于孩子们的认知相当遥远，而那风花雪月的格律平仄，则更像是天书。

面对这样的困境该怎么办？在任教的前两个星期，我会经常问孩子们，他们是否听懂了我讲授的内容。渐渐地，我和老师们也熟络起来，常和他们交流、请教业务心得。在他们的推荐下，那段时间我每天去听学校一位叫包旭昕老师的课。包老师是学校主管业务的副校长，那段听课经历让我至今难忘，可以说包老师对我后来很长一段时间的教学工作都起到了引领作用。包老师是上个世纪七十年代师范学校毕业生，教学功底十分扎实，她对待教学工作认真负责，对学生也特别有耐心，她不仅自己上课精神头足，更能调动学生学习的积极性，在她的课上总有学不完的知识。而我在包老师身上也找到了工作的方向和自身的不足，明白了小学生到底需要什么样的老师。

三个月紧张而忙碌的实习期过去了，变成了我人生中一段最宝贵的经历。2008年6月末，我大学毕业了。在返校参加完论文答辩和毕业典礼后，我又以代课教师的身份返回了工作单位。

一切都朝着美好的方向发展。到了期末，我所任教班级的语文成绩没有让学校摇头。同时，随着接触的增多，我与同事的关系也越来越融洽，我的工作也得到了大家的认可，在这种情况下，2008年秋季开学我第一次以班主任的身份走上讲台，开启了忙碌而快乐的教师生涯。

当时学校的条件比较艰苦，无论是教室还是办公室都是平房，每年冬季都要生炉子取暖。因为学校地势低洼，每当大雨来临，校园便成了一片汪洋。在上级领导部门的关怀下，那年终于决定建设楼房。这就意味着，这历经四十余载的校园要旧貌换新颜，这是学校发展史上的一件大事。所以学校决定在那年过一个隆重的教师节，而我也在那年的表彰会上也获得了我职业生涯中的第一个荣誉证书。

为了纪念教师节，更为了纪念那个走过四十多个春秋的老校舍，学校特意组织全校教师在办公室前的空地上拍摄了一张全家福，老师们穿着统一服装，脸上洋溢着灿烂的笑容，那美好而又难忘的一刻就此定格。

在2008年冬天，家乡举行了教师招聘考试，我以0.4分的差距落选。面对挫折我没有气馁，在家人、领导、同事们的鼓励下，在2009年夏天，也就是我毕业一年后，终于通过自己的努力考取了乡下一所小学的教师资格。就这样，带着留恋与不舍，我离开了工作一年半之久的单位。

我忘不掉原来的单位，原来的单位也没有忘记我，在当年教师节的聚餐上，我又见到了曾经的领导、同事们，在他们的身上我又感受了浓浓的情意。

后来，因为工作需要，我又调回到原单位，又和原来的同事们一起奋战在教育的一线。十几年过去了，我也从曾经的毛头小伙变成了中年大叔。现在学校的庆祝教师节活动一年比一年精彩，可在我心中最难忘的还是2008年的教师节。当初的那张全校教师合影，我也保存至今。虽然照片中的一些领导、老师很多都已经退休，甚至故去，但他们的音容笑貌仍然清楚地印刻在我的心中，在他们身上我总能汲取到前进的力量，而这股力量一直在鞭策着我不断努力前行。我明白，这股力量就是教育者的初心。