算盘往事

在我家，至今保存着50年前的一把老算盘，一直端端正正与我珍爱的书籍一起，排在并不宽裕的书架上。我经常拿出算盘，噼里啪啦地计算家里的收支。盘珠碰撞出悦耳的声音，带给我喜悦、回忆和遐想。妻子说我是老古董，不肯接受简易便利的计算机。她哪理解我对算盘的一往情深，枣红色的算盘，木制方框，竹制直档，很一般。就是这把极其普通的算盘，几乎成了我的家藏珍品。

儿时上学，那些小伙伴每人背一架算盘，走步就是算盘珠响声的节拍，排着长队，算盘组成了长长的乐队，噼里啪啦的交响曲唱响了大街小巷。记得我是上小学三年级上珠算课，每次老师要把那架一米多长的大算盘挂到黑板前，拨动那些如象棋般大小的木头珠子，给我们作演示运算。算盘珠儿拨到哪一位，就定到哪一位，不往下滑。老师在前边作示范，学生在下边用算盘子练习。一双双笨笨的小手，拨弄着算盘珠儿，教室里充满了噼里啪啦的声音，像在演奏一首首交响曲。为了练珠算指法和口诀，整天从一加到一百，再从一百减到一，加减乘除，颠来倒去，不厌其烦。

每当课间休息的时候，我们常把算盘当作玩具。有时把珠子拨成一上一下阵势，两人对打，剩下一串者为胜；有时各自拿着算盘一通猛摇，比谁的声音大，像是人人手里抱着机关枪；有时直接操起算盘对攻，算盘成了肉搏的武器。上学和放学的路上，算盘又总是被我们当作拖车，先把算盘放在地上，再把书包放到上面，然后拖着算盘一路狂奔，嘴里还不停地鸣嘘呐喊。在这样的过程中，我们的算盘不知不觉就断了档、掉了珠子，也挨过大人的打，但大家还是乐此不疲。

十六岁那年下乡插队，我当过记工员、保管员。凡是记工分记账、收粪收草、年终分红都离不开算盘。后来招工进了工厂，干起了财务，单位为了提高业务水平，节日期间常常举办珠算比赛，给予成绩优胜者奖励。这大大鼓励了我学珠算的积极性。后来几次比赛，我都得奖。奖励过保温杯、钢笔、毛巾什么的，令我兴奋、激动。业余时间我还会跟同事下起算盘棋，"棋乐无穷",斗智斗勇，步步为营，绞尽脑汁，化险为夷。把算盘珠子步步向前逼近推进，寻找对方的失误，突破飞跃，谁先把算盘珠子全部"走过、飞跃"到对方，谁就赢了。算盘棋让我们在紧张的工作中得到放松，同事之间的共同切磋，提高了棋艺，增进了友谊。

跟算盘打了一辈子交道，小小的算盘给我的启迪是：做人要像算盘外观，规规矩矩，方方正正，要像算盘珠子一样，服从拨动、调遣，该进就进，该退就退，能上能下，不计较自己的得失，不计较位置的大小，但求数据准确无误；处理问题要像运用算盘一样，依规依诀进行，不能混淆，否则就会出错。我所拥有的算盘虽然都是简单的算盘，可我却倍加珍爱。勤恳、规矩、清白的算盘是上辈留给我的做人准则。

近年，中国珠算被列入"人类非物质文化遗产",它向全世界彰显了中华民族的智慧，它的光耀更使我激情奔放。作为炎黄子孙，我衷心希望珠算这份特有的文化遗产，能够在我国不断传承与弘扬。